經典誦讀活動主持稿

時間：2022-07-31 08:19:02 活動主持詞我要投稿

經典誦讀活動主持稿

　　在社會發展不斷提速的今天，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的經典誦讀活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經典誦讀活動主持稿

經典誦讀活動主持稿1

　　AB：尊敬的老師，

　　CD：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　A：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化

　　B：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

　　C：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

　　D：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

　　A：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

　　D：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；

　　C：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；

　　B：誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。

　　AB：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。

　　CD：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。

　　合：武夷山實驗小學三年段“傳承中華經典，構建書香校園”經典誦讀活動，現在開始。

　　A：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　D：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　C：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　B：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　A：親愛的老師、同學們，讓我們：——

　　合：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌,飛向未來。

　　B：武夷山實驗小學三年段“傳承中華經典，構建書香校園”經典誦讀活動到此結束。

　　合：祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、心想事成。謝謝！

經典誦讀活動主持稿2

　　羅：尊敬的各位領導、老師，

　　溫：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　溫;龍頸鎮小學第三屆國學經典美文誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。

　　羅：在這里我們希望每個參賽同學都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。

　　溫：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　羅：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

　　溫：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

　　羅：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，

　　溫：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　羅：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　溫：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　羅：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　溫：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　羅：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　羅：首先，請允許我先來介紹本次評委：XXX老師XXX老師XXX老師

　　溫：XXX老師XXX老師XXX老師

　　羅：我們用熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

　　溫：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

　　合：龍頸鎮小學第三屆國學經典美文誦讀比賽現在開始。

　　節目串詞：

　　溫：《木蘭詩》又稱《木蘭辭》，是一首北朝民歌。此詩熱情贊揚了木蘭勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。我們有請中心小學的江欣、鄧綺晴為大家展示《木蘭詩》。請石坎小學李欣妍、何穎珊準備。

　　羅：我和祖國一起飛,一起飛,我們一起高飛再高飛!請聽石坎小學李欣妍、何穎珊朗誦《我和祖國一起飛》。石嵩小學請準備。

　　溫：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，中華少年的家園。到剛勁端莊的方塊字里，感受經典國學的魅力。有請石嵩小學白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規》。石馬小學溫秋琳請準備。

　　羅：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。請欣賞石馬小學溫秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。富勤第一小學請準備。溫：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領略李白的豪放，有請廖暖希為大家帶來《將進酒》。請鎮平小學平崗分點準備。

　　羅：它，陰晴圓缺，影光萬變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉愁，請聽馮杰怡、陳玉倩帶來的《水調歌頭——明月幾時有》。請南星小學準備。

　　溫：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞陳振鋒、江鎮斌為我們帶來《詠柳、春曉》。同心小學請準備。

　　羅：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，我是中華小少年。請張培培、羅海欣、羅凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。請南沖學校準備。

　　溫：我們是長江的兒女，我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請南沖學校朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　羅：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇偉雄壯的景色里時而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞河洞學校羅展同學的精彩表演。請白芒小學準備。

　　羅：《兵車行》是唐代偉大詩人杜甫創作的敘事詩。此詩具有深刻的思想內容，借征夫對老人的答話，傾訴了人民對戰爭的痛恨，揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武，連年征戰，給人民造成了巨大的災難。請欣賞梁雯靜的朗誦。中心小學請準備。

　　溫：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面請聽詩朗誦《少年中國說》。請南沖學校的準備。

　　羅：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國。你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃!請欣賞詩朗誦《我的祖國》。鎮平小學校本部請準備。

　　溫：秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩;秋天是天邊一朵絢麗的彩云，秋天更是你我心中一支動人的歌謠讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。石馬小學請準備。

　　羅：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，請賴曉晴為我們演繹李白的經典古詩。請石坎小學準備。

　　溫：《三字經》是我國古代歷的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。它教會了我們學習和做人的道理，教會了我們智仁忠信，廉恥禮義。有請李詩蕊為我們朗誦經典《三字經》。

　　羅：祖國，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國舉杯!為祖國喝彩!有請陳家銦、黃文慧兩位同學朗誦《祖國，我為您高歌》，同心小學請準備。

　　溫：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。讓我們再次欣賞同心小學為我們帶來的《三字經》。請中心小學準備。

　　羅：“野火燒不盡，春風吹又生。”那就是小草的生命之歌，最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。

　　結尾部分

　　溫：到這里所有參賽的學校都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間里，有請XXX講話。

　　羅：XXX的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

　　溫：經過評委老師緊張的計算，最后的成績已經出來了，下面我們再請XXX宣布比賽結果。

　　結束語

　　羅：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的`聲音渾厚而有力。

　　溫：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

　　羅：同學們，龍頸鎮小學國學經典美文誦讀比賽，到這里就全部結束了。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們龍頸鎮的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。

　　合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌!謝謝大家!

經典誦讀活動主持稿3

　　女：各位領導、各位來賓

　　男：老師們、同學們

　　女：金秋時節鶴鄉大地孕育了累累碩果

　　男：美麗的實小校園流淌著濃濃書香

　　女：今天，我們相聚在經典的世界，傳承母語精華。

　　男：今天，我們徜徉在經典的河流，聆聽圣賢教誨。

　　女:小學“經典之約”學生誦讀展示活動現在開始

　　男：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。

　　女：《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。

　　男：首先展示的是我校四年級《弟子規》誦讀方陣

　　女：她是一首詩，是淺吟低唱、響徹歷史的盛唐之音

　　男：她是一幅畫，是朦朧空靈、清新自然的水墨丹青

　　女：讓我們隨著樂曲共同領略春江、月夜帶給我們的魅力與遐想。

　　男：請欣賞六年級誦讀方陣《春江花月夜》

　　女：《三字經》是經典長河中一朵璀璨的浪花

　　男：《三字經》是民族文化里一株芬芳的奇葩

　　女：我校三年級小朋友用他們聲情并茂的誦讀表達出對《三字經》的熱愛

　　女：走進唐詩，我們走進生活的四季

　　男：走進唐詩，我們走進人生的四季

　　女：唐詩里有畫，唐詩里有歌

　　男：唐詩像清泉，流進我心窩

　　女：下面請欣賞我校五年級同學表演的誦讀方陣《詩韻流香》

　　男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀經典，讓民族文化的智慧支撐我們的脊梁。

　　男：小學“經典之約”學生誦讀展示活動到此結束。

　　女:感謝各位領導、各位來賓的蒞臨指導

　　合：謝謝大家！

經典誦讀活動主持稿4

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：敬愛的老師們

　　丁：親愛的同學們

　　合：大家下午好！（掌聲）

　　甲：我是主持人萬xx。

　　乙：我是主持人周xx。

　　丙：我是主持人張xx

　　丁：我是主持人李xx

　　合：今天，由我們主持這次活動，陪大家歡度美好的節日!

　　丙：送走了五月的草長鶯飛

　　丁：迎來了六月的麗日驕陽

　　甲：曉xx冰瑩，花紅柳翠！

　　乙：暖風拂面，笑語盈盈！

　　甲：今天，是個特殊、美好的日子。

　　乙：今天，是難忘、幸福的一天。

　　丙：今天，我們在這里隆重聚會，

　　丁：歡慶這一年一度的國際兒童節!

　　丙：慶六一盛典，慶佳節良辰！

　　丁：與歌舞相伴，與經典同行！

　　甲：和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經典；

　　乙：和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經典。

　　丙丁合：官薛小學第五屆中華經典誦讀表演賽現在開始

　　甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）

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