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在現在社會，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的環�；顒又鞒指�，歡迎閱讀與收藏。
環保活動主持稿1
親愛的同學們：
上午好！
1、
環境，是人類生活的空間
環境，是人類生存的基礎
環境，是人類面臨的極大挑戰
人類只有一個地球，也只擁有一種環境。而這環境是好是壞呢？
昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。
昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日陜北榆林地區有著水草肥美、風光宜人的牧場，而今卻成為了毛烏素沙漠，一撇“榆林三遷”這樣的故事。
這些都是因為什么，因為人類的破壞、人類的虐待。大自然卻也不甘示弱，已經對我們實施了一次又一次的報復。而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境，這種狀況實在令人擔憂。其實，愛護環境，很簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水。
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源。
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放。
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻。
確實，愛護環境、保護環境，就在于這一點點，再一點點。可我們卻總是忽視這么一點點，找不到著重點，以至忽視了我們賴以生存的環境，卻也忘了保護我們不再那么可愛的家園。因此，開展以環保為主題的團會，以加強我們保護環境的意識、改善保護環境的方法變得尤為重要。下面我宣布，本次以“綠色的世界，幸福的我們”為主題的團會正式開始。
2、
昔日鳥語花香、地大物博的地球，如今卻也躲不過被污染這個修飾詞。但這都是因為什么呢？下面，讓我們一起來欣賞話劇《地球，你還好嗎》。
3、
欣賞完這精彩的話劇，相信大家心中也有了地球為什么如此脆弱的一些答案。那么現在我想問大家一個問題。大家知道，地球日是每年的幾月幾日嗎？-----4月22日。其實，在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議，在美國各大學校園內舉辦環保問題的演講會。之后，美國哈佛大學法學院的學生丹尼斯。海斯將其擴展為大規模的社區環�；顒�，并選定1970年4月22日為第一個“地球日”。現在讓我們來聽聽，大家的個人環保態度吧，首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的環保態度。
聽完***的環保態度，你是否也產生了共鳴呢？而接下來這位同學的態度又是怎樣的呢？讓我們有請***。
態度決定一切，方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護環境，有請***，給我們提供環保小妙招。
4、
聽完環保小妙招，是不是感覺受益匪淺呢？下面就是你們展示才能的時候哦，我們即將進行環保知識競答活動。游戲規則是，本游戲實行答錯或不答懲罰制，每個人必須答一題。由主持人提問，答題者搶答。答錯者或到達游戲終點未答題者抱樹且大聲說：我是豬。
5、
現在輪到大家說話的時候了哦。取下你們的卡片，用筆寫上你們對環保的寄語。然后將你們的小小成果貼在我們的海報上。
講了這么多理論的東西，下面就讓我們來實踐下吧。現在進行實踐行動環節，種下希望的種子。
6、
下面有請我們班班長做下本次團會的總結。
7、到這兒，我們團會也接近尾聲了。我宣布，**學院******班“綠色的世界，幸福的我們”的主題團會到此結束。謝謝大家！
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各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！經過了漫長的暑假，我們又回到了美麗的校園。
新學期，同學們一定發現你的身邊有許多新的面孔，每年的今天咱們的.校園都會迎來一批可愛的一年級新同學。
是��！別看一年級的小同學是第一次參加學校的活動，他們的表現可真不錯，隊伍站的`直直的，每一個同學都帶著夢想、帶著希望，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們，并祝愿所有的同學們在學校的學習生活快樂幸福！
今天，我們在這里隆重舉行“靚化清潔家園、爭做文明市民”創建知識暨健康教育知識普及活動啟動儀式。
第一項：全體立正，出旗
第二項：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
禮畢
第三項：由宣讀《登封市“靚化清潔家園、爭做文明市民”創建知識暨健康教育知識普及活動實施方案》
第四項：由XX班同學宣讀《活動倡議書》
第五項：由XX班同學宣讀《致學生家長一封信》
第六項：領導講話
讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，保護我們美麗的家園。下面進行第七項：我宣布師生簽字儀式現在開始
環�；顒又鞒指�3
動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情。
這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放青春火熱的舞臺。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎材化學院的俊男靚女們，為我們帶來的超級T臺秀節目!
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主持人甲：敬愛的老師們
主持人乙：親愛的同學們
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲、乙：今天很高興和大家在這里見面，我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨
主持人甲：低碳環保并不是什么高深的學問;
主持人乙：低碳生活就在我們身邊。
主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;
主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護地球環境。
主持人甲：對于小學生來說，低碳環保就是——
主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。
主持人乙：下面有請第一位演講的同學(進入演講環節)
演講完畢后
主持人甲：我們該說的話還有很多很多，我們該做的事也有很多很多，讓我們一起努力，共同呵護我們的地球，共創綠色校園吧!
主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結束，我們低碳環保的行動卻剛剛開始。
主持人甲乙：四年級低碳環保演講會到此結束!祝大家生活更美滿!
環�；顒又鞒指�5
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：曾幾何時“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。
乙：曾幾何時“一粥一飯，當思來之不易”的古訓仍在心頭縈繞。
甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節約”的傳統。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節約”的美德。
甲：我宣布，札薩克鎮新街小學“勤儉節約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現在開始！
乙：今天擔任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學，擔任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學。
甲：現在進行儀式第一項，請全體立正。
乙：第二項：出旗，奏出旗曲。
甲：第三項：升國旗，唱國歌，請全體少先隊員行隊禮。
甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？
乙：回顧一下我們吃飯的時候，是否盤中餐都沒有浪費，是否桌面上干凈無比，你可曾想過，節約每一粒米？
甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
乙：歷史告訴我們一個道理，“奢”能敗國、敗家、敗自己。
甲：下面有請xxx為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》。
甲：勤儉節約，是中華民族千百年來的傳統美德。
乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；
甲：它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。
乙：勤儉節約，還生活那份詩情畫意；
甲：勤儉節約，還地球那份蔚藍色的美麗；
乙：勤儉節約，為了我們美好的明天！
甲：札薩克鎮新街小學“勤儉節約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結束。請各班有序帶回。
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男：各位領導
女：各位來賓
男：親愛的觀眾朋友們，大家
合：晚上好!
女：“六.五”世界環境日文藝晚會現在開始!
男：六月五號是世界環境日，這臺由縣環保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協辦，主題為“人人參與，創建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行!
女：在過去的日子里，我們環保局在縣委、縣政府和局領導班子的正確領導下，團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作任務。
女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。
男：就讓我們攜起手來，共同建設我們美好的家園，實現我們環保事業跨越式的發展，讓我們的環保事業
合：走向輝煌!
女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術團帶來的舞蹈《走向輝煌》。
男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
女：“六·一”兒童節剛剛過去，小朋友們還沉浸在歡樂的日子里，就連專吃害蟲、保護莊稼，我們人類的好朋友—小青蛙們，也忍不住心中的歡樂跑出來了;
男：請欣賞容城中心小學表演的舞蹈《蛙趣》。
有獎知識問答
女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。
女：請欣賞由容城三小的小朋友們為我們上演的時裝秀。
男：下面繼續我們的文藝節日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。
女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《荷花夢》。
有獎知識問答
男：下面將要出場的是容城中心小學的羅鯤鵬同學，這位同學曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區的銅獎。
女：下面請欣賞羅鯤鵬同學給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。
女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《江南好》。
男：你是誰，為了誰，為了我縣的環保事業的發展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應該出力流汗，做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
知識問答
女：“綠地、碧水、藍天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天，消除環境污染，保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。
(結束語)
甲：各位來賓
乙:親愛的觀眾朋友們
甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領導，我縣的環保事業將迎來更輝煌的明天!
乙：我們相信，有全社會的支持和參與，我們的天會更藍，水會更清，山川會更秀美!
甲：保護環境，就是保護我們自己;
乙：保護環境，就是保護我們的家園;
甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護環境的行列中，共同創建我們綠色的家園。
乙：20~~年"六.五"世界環境日文藝晚會到此結束。
甲：祝大家
合：晚安!
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同學們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭xxxx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教教育。
3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
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幼兒園環保活動主持稿
主持人甲：無論你走到天涯海角，
主持人乙：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還會再次相會！
甲：因為我們擁有同一個地球，
乙：因為我們擁有共同的環境。
甲：一個地球就是一個家庭。
乙：一同生存，共濟命運。
合：601中隊《共同保護環境，共創綠色家園》主題隊會現在開始！
甲：地球是我們人類的家園，地球媽媽養育我們人類，也養育一切生物�？�，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）
乙：當這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時，是多么賞心悅目��！可是，這樣的美麗還能持續多久……多久？！地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨嚴峻的十大全球性問題。大家知道嗎？對著所出示的圖片，我請同學們思考回答——
（幻燈顯示“全球十大環境問題”圖片：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。（選10人每人一條，按順序高聲朗讀。）
甲：這十大全球性環境問題是人類自己造成的��！雖然現代經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，下面請聽一組環境新聞（選5人每人一條，在座位上發布）。
乙：從剛才的環境新聞中我們可以看出，我們身邊的環境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，我們一起來看看人類留下的這些惡作吧�。ɑ脽麸@示圖片，主持人適當加以說明。）
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們聽幾則同學們收集的保護環境方面的公益廣告吧。
乙：動物園是我們最喜歡的地方。可是，你聽說過嗎？這些已經失去廣闊自由空間的動物們也時常遭受游客們的傷害。我們先看屏幕上的一則消息。（屏幕顯示消息，待同學們按正常速度閱讀完畢。）這受傷的5只黑熊其中一只為此寫了一封信，信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。
�。ㄕ埛匠筷柾瑢W上臺朗誦《黑熊的信》。配樂：《小夜曲》（舒伯特）
甲：保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物！就是因為人類對動物的不尊重，才釀成了這種悲劇。
合：為了明天，讓我們攜起手來，共做保護動物的小衛士吧！
乙：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界的大敵。
甲：下面請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情況。）
甲：從這段錄像來看，我們應該得到啟示，如果我們人類保護環境，遵循自然規律，做大自然的朋友，大自然將會給人類帶來很多好處；但是如果人類違反大自然規律，大自然將會給人類帶來無情的懲罰。
乙：下面再請大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益。（學生就在原座位，分別表演笑話。）
甲：請看《干凈的地方》（表演：）
乙：請看《理應如此》（表演：）
甲：請看《健康報》（表演：）
乙：請同學們想一想，就剛才小品中出現的問題，我們應該怎樣做？（同學回答。）
甲：大家剛才說的非常好，其實在我們的生活當中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。
甲：我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
乙：我們決心要保護自己可愛的家園。
甲：哪怕大風大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環境保護行動決不停止。
甲：下面我們進行一項環保知識小競賽，分四小隊搶答。
甲：通過每隊得分計算，第 小隊獲得本次環保競賽第一名，大家用熱烈的掌聲祝賀他們。（率先鼓掌。）希望大家在平時、課余，多汲取一些環保方面的知識，因為只有了解得更多，你才能為環保作出更大的貢獻！
乙：下面，請高蝶同學上臺演講，她演講的題目是《假如我是環保局長》。
（音樂伴奏《春江花月夜》）
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視“環�！保驗椤碍h�！标P系到每一個人，是一個人人有責的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
乙：一顆顆愛心獻給環保，
甲：一滴滴汗水換來捷報。
下面請聞嘯霆同學上臺發布標題新聞《1888億元：中國政府總攻環境污染》。
甲：是的，有了黨和國家的正確決策和堅強決心，我們一定更要將環保事業代代相傳。
乙：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。
甲：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
乙：當我們多一份環保意識，多一點實際行動，我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。
甲：請欣賞小組唱《一個真實的故事》。
乙：美麗的丹頂鶴，美麗的女孩，真實的故事，讓我們知道，保護環境，保護動物是每一個人共同的責任。
甲：美化環境，能造福人類。
乙：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環保標語吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）
甲：是的，這是一份沉甸甸的責任，我們愿意挑起來。就讓我們行動起來吧！加入到環保大軍的行列！
乙：讓我們共同保護環境，共創綠色家園!
全班合：讓我們共同保護環境，共創綠色家園!
結尾部分：
甲：下面請輔導員發言。
環�；顒又鞒指�9
動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情
她們用纖維展示潮流元素，她們用步伐展現異度風情
這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放青春熱火的舞臺
他能能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情
迎面走來的這一對男女，帶給了我們我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征
炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧，為你驅走暑熱，帶來一片清涼 這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場豪華的精神宴會
這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種
輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質造就男人的魅力
時間因你而停止，腳步因你而停駐
冷靜是她長期磨練的結果，沉著是她付出過后的心態
這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他們的最好鼓勵
舉起你的雙手為他們加油，說出你的口號為他們吶喊
動感隨音樂而現，活力隨腳步而出
運動場上她們是驕傲的玫瑰，T臺上她們是舞動的精靈
這是一對神奇的精靈，這是一對美麗的天鵝，優美的舞姿是她們的動作，展翅高飛是她們的特性 和諧的文化，帶來濃厚的底蘊
我們是祖國的花朵，將永遠盛開在祖國的大花園中。
古典的音樂悠揚而耐人尋味，淑女的步伐優雅而吸人眼球，兩手相握，一左一右，翩翩起舞
環�；顒又鞒指�10
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：46億年前，有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙之中，她是那樣的純潔，是那樣的美麗。它就是我們人類的母親，我們人類的家園——地球。
乙：46億年后的今天，本應是風華正茂的她，卻已變得傷痕累累，再也沒有了昔日美麗的容顏。那是因為她不爭氣的孩子——人類，肆無忌憚地踐踏了她。
甲：是人類的貪婪使青山不再那么蒼翠。
乙：是人類的自私使河水不再那么清澈。
甲；面對日益嚴重的水土流失
乙：面對日益惡劣的環境氣候
合：二十一世紀的我們應該做些什么呢？
甲：保護環境，人人有責。為了倡導綠色環保，增強環保意識，翼城二中綠色足跡環保社團、衛生處、團委、學導處聯合舉辦了此次以“倡導生態文明，建設美麗校園”為主題的演講比賽。
乙：本次參賽的選手都是經過各年級層層選拔出的優秀選手，他們將結合環保這一主題給我們帶來精彩的演講。
甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評委XXXX讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝。
乙：這次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，我們希望每位選手都能賽出水平，賽出風格，取得佳績。
甲：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評分標準
1、要求內容緊扣主題，格調積極向上，主題深刻富有感召力，（2分）；
2、引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（2分）。
3、演講者能脫稿演講，（2分）；
4、普通話標準，表情自然，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）。
5、著裝整潔，儀態大方；精神飽滿、舉止得體（2分）。
6、時間控制在3－4分鐘內，超過或達不到規定時間酌情扣分。
乙：讓我們用熱烈的掌聲請出1號選手，聽聽他的發自內心的呼喚。
結尾
甲：二十一世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈，這是時代賦于你我的責任。
乙：老師們！同學們！讓我們攜起手來以主人翁的姿態來踐行環保，從我做起，從小事做起！甲：請珍惜我們的家園，否則地球上的最后一滴水，將會變成我們的眼淚。
合：讓我們共同攜起手來，用我們的實際行動去拯救我們的母親吧！本次環保主題演講比賽到此結束，謝謝大家！
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