大班國慶活動教案

時間：2022-06-23 14:50:58 活動教案我要投稿

大班國慶活動教案9篇

　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的大班國慶活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班國慶活動教案9篇

大班國慶活動教案1

　　活動目標(biāo)：

　　嘗試根據(jù)國慶節(jié)環(huán)境布置景物某一特征的兩個不同方面編出和為6的加法題，理解算式中各數(shù)表示的意義。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教室國慶節(jié)環(huán)境布置（燈籠、彩旗、彩鏈、氣球、禮花）；背景音樂；記號筆、鉛筆、紙。

　　活動過程：

　　1、國慶節(jié)就要到了，我們可以用哪些節(jié)日裝飾來打扮我們的教室？（幼兒泛說）

　　2、幼兒根據(jù)裝飾的種類分別將手中的裝飾物按類掛好。

　　讓我們一起用手中的這些氣球、彩旗、彩鏈來布置教室吧。

　　3、師：從你們掛好的節(jié)日裝飾里我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，每組的裝飾雖然不同，但總數(shù)是相同的。仔細(xì)觀察一下你們掛的裝飾，每組合作商量一下，用其中的一種來編一道答案是6的加法題。（選擇一種裝飾

　　每組一人負(fù)責(zé)寫出算式合作商量編題一人負(fù)責(zé)寫出算式）

　　你們小組是怎么編的？算式里的三個數(shù)字分別表示什么意思？（幼兒說出，老師及時標(biāo)出每個數(shù)字表示的意義，幫助集體理解掌握。）

　　老師小結(jié)：

　　大家編的這些答案是6的加法題中有的是根據(jù)裝飾的大小來編的；有的是根據(jù)裝飾的顏色編的；有的是根據(jù)裝飾上是不是有花紋或文字編的；還有的是根據(jù)裝飾掛的高低來編的。這樣，雖然每題的答案都是6，但算式中的每個數(shù)字卻代表了不同的意思。

　　4、為了慶祝祖國媽媽的生日，廣場上還放飛起了和平鴿。

　　仔細(xì)找一找這些和平鴿的不同特征，把你能想到的答案是6的加法題寫下來，說說算式中每個數(shù)字分別表示什么？編好后，我們來比一比，看誰編對的題最多。

　　如果你怕自己忘了這個數(shù)字的意思，還可以在這個數(shù)字下面畫上你自己能記住的符號。

　　5、歡樂的國慶節(jié)可熱鬧了，請你再找找教室里其他的節(jié)日裝飾，用它們來編出答案是6的加法題。

大班國慶活動教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。

　　八大智慧活動內(nèi)容：

　　1、語言智慧

　　(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

　　(2)詩歌：我去.島

　　(3)詩歌：天安門

　　(4)自編兒歌：我的祖國

　　(5)幼兒英語

　　2、自我認(rèn)識智慧

　　(1)慶祝國慶節(jié)

　　(2)我是中國人

　　3、人際關(guān)系智慧

　　(1)參觀：民俗文化村、

　　(2)“國慶”聯(lián)歡活動

　　4、邏輯智慧

　　(1)分類記錄

　　(2)立體圖形分類

　　(3)數(shù)的二級分類

　　(4)復(fù)習(xí)分類概念

　　5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

　　7、身體運動智慧

　　(1)我去.島

　　(2)小飛行員

　　(3)小小奧運會

　　(4)到北京去

　　主要活動內(nèi)容及過程：

　　活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國.島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

大班國慶活動教案3

　　設(shè)計思路：

　　十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。

　　設(shè)計目標(biāo)：

　　1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

　　2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

　　3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。

　　設(shè)計準(zhǔn)備：

　　1、國旗及各國國旗的圖片。

　　2、有關(guān)升旗的錄像。

　　3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

　　設(shè)計過程：

　　1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。

　　2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

　　3、觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

　　國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？

　　幼兒相互交流

　　話題一：

　　在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）

　　話題二：

　　你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）

　　4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不，向國旗行注目禮。

　　5、模擬升旗儀式。

　　6、手工活動：做國旗。

大班國慶活動教案4

　　設(shè)計思路：

　　大班幼兒對身邊的事、物都很感興趣，什么事情都想知道。在將近國慶節(jié)之時，幼兒周圍也陸續(xù)出現(xiàn)了有關(guān)"國慶節(jié)"的事物，如，電視廣告、商場廣告、布置等等，幼兒也朦朧的知道"國慶節(jié)"快來了，那是祖國的節(jié)日。為了滿足幼兒的求知欲，我決定利用這次機會，讓幼兒對自己的祖國有所認(rèn)識。結(jié)合我班幼兒的實際情況及發(fā)展水平，我設(shè)計了《祖國之最》這個內(nèi)容，讓幼兒了解祖國的一些基本知識。在活動前，我讓幼兒和爸爸媽媽一起查資料，引起幼兒的興趣，希望通過這次活動，能夠激發(fā)幼兒熱愛祖國的感情，充分感受國慶節(jié)的快樂、自豪。

　　目標(biāo)：

　　1、圍繞話題談?wù)摚苡眠B貫的語句談?wù)撟约核赖?祖國之最"。

　　2、能專心的傾聽別人說話，相互補充。

　　3、通過對"祖國之最"的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　重點：

　　了解"祖國之最"的含義，并通過認(rèn)識一些"祖國之最"，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　難點：

　　正確理解"祖國之最"的含義，并能用連貫的語言談?wù)撟约褐赖?祖國之最"。

　　準(zhǔn)備：

　　1、中國地圖

　　2、有代表性的標(biāo)志或小圖片，如：天安門廣場、長城、大熊貓等。

　　3、實物投影儀、紙條、器皿、五角星.

　　過程：

　　1、出示地圖導(dǎo)入。

　　出示地圖問"小朋友們看黑板上掛的是什么呢?"

　　2、小結(jié)引出游戲。

　　3、進(jìn)入游戲。

　　(1)、開始第一環(huán)節(jié)

　　(2)、第一環(huán)節(jié)結(jié)束，數(shù)星星進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　　(3)、數(shù)星鼓勵，進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

　　4、數(shù)星結(jié)束游戲。

　　5、總結(jié)延伸。

　　活動反思：

　　在這節(jié)課上，我很好地考慮教學(xué)的內(nèi)容、過程和學(xué)生的個體需要，而且也能夠根據(jù)學(xué)生的知識背景和經(jīng)驗，有意識地對“教什么”和“怎樣教”做出選擇，并且，對于擴大學(xué)生的信息量方面進(jìn)行了有益的嘗試。

　　一、關(guān)于學(xué)生的主體地位。

　　此次課較好的突出了學(xué)生的主體地位，尊重了學(xué)生的`差異。其最大的特點是：允許選擇，自主決定。讓學(xué)生去選擇最感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生選擇最佳的合作伙伴，讓學(xué)生選擇最適合自己的匯報方式，表現(xiàn)了對學(xué)生極大的信任。信任，就是最好的尊重。

　　二、關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生處理信息能力。

　　在日常的教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在收集處理信息時，難點在于收集完信息之后，不會進(jìn)行選擇和整理，另外有些與課文內(nèi)容聯(lián)系不緊密的信息始終充斥著課堂，浪費了課堂的大量時間，本節(jié)課為了避免這兩個問題的發(fā)生。老師先來收集相關(guān)信息，并分成若干信息卡片，暗示學(xué)生信息分類，同時要求學(xué)生甄別與課文關(guān)系緊密的信息，這就做到信息為理解課文內(nèi)容服務(wù)。

　　三、關(guān)于學(xué)生對語言積累。

　　我們常說，厚積薄發(fā)，沒有深厚的語言及文化積累，薄發(fā)就勉為其難了，于是本節(jié)課著重語言積累，如理解“遼闊”這一個詞，并不是讓學(xué)生查詞典，把它的意思生搬硬拉的讓學(xué)生理解，而是使詞語潤物細(xì)無聲地扎根于讓學(xué)生的心。先讓學(xué)生猜，再讓學(xué)生通過看圖片、資料悟，進(jìn)而讓學(xué)生想，最后讓學(xué)生用。理性與感性相結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用。

大班國慶活動教案5

　　活動背景：

　　每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

　　實施時間：三周（年9月22日——10月10日）

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)；我的國家；慶祝國慶節(jié)；祖國各地的特產(chǎn)。

　　八大智慧活動內(nèi)容

　　1、語言智慧

　　1。談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

　　2。詩歌：我去臺灣島

　　3。詩歌：天安門

　　4。自編兒歌：我的祖國

　　5。幼兒英語

　　2、自我認(rèn)識智慧

　　1。慶祝國慶節(jié)

　　2。我是中國人

　　3、人際關(guān)系智慧

　　1。參觀：民俗文化村

　　2。“國慶”聯(lián)歡活動

　　4、邏輯智慧

　　1)分類記錄 2）立體圖形分類 3）數(shù)的二級分類 4）復(fù)習(xí)分類概念

　　5、音樂智慧

　　奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧

　　美工：自制中國地圖

　　建構(gòu)：長城

　　7、身體運動智慧

　　1）我去臺灣島

　　2）小飛行員

　　3）小小奧運會

　　4）到北京去

　　主要活動內(nèi)容及過程

　　活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

　　活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

　　活動三：慶祝國慶節(jié)

　　國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)！

　　活動小結(jié)

　　通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

　　活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認(rèn)真！

大班國慶活動教案6

　　一、設(shè)計意圖： 祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　　一組：添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　五、活動延伸：

　　1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

　　六、活動反思：

　　此次活動開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。

大班國慶活動教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1．知道10月1日是國慶節(jié)。

　　2．動參與慶祝國慶節(jié)的策劃和藝術(shù)準(zhǔn)備活動。

　　3．感受節(jié)日來臨的熱烈氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．準(zhǔn)備歷年國慶精彩節(jié)目的錄像。

　　2．準(zhǔn)備少數(shù)民族服飾，美麗的花環(huán)，頭飾，錄音機，音樂磁帶等。

　　3．準(zhǔn)備圖畫紙，色紙，舊掛歷紙，紙盒，水彩筆，彩繩，燈須，剪刀等美工材料。

　　活動過程：

　　一．教師讓幼兒說一說自己的生日，引入活動主題。

　　二．請幼兒說一說，知道哪一天是祖國媽媽的生日？讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié)。

　　三．請幼兒回憶往年國慶節(jié)我們是怎么過的？

　　1．去年的國慶節(jié)我們是怎么過的？

　　2．提醒幼兒可以借鑒過去過國慶的經(jīng)驗進(jìn)行小組討論：我們今年準(zhǔn)備怎樣慶祝祖國媽媽的生日？

　　四．引導(dǎo)幼兒在小組中交流介紹設(shè)想。

　　1．引導(dǎo)各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設(shè)想。

　　2．種組發(fā)言后，教師引導(dǎo)全體幼兒一起討論哪些建議比較好，從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。

　　五．鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿分組進(jìn)行節(jié)日前的準(zhǔn)備。

　　1．有的布置環(huán)境。

　　2．有的練習(xí)詩歌朗誦。

　　3．有的練習(xí)舞蹈。

大班國慶活動教案8

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。

　　2、激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國工夫。

　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達(dá)能力

　　4、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：

　　中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

　　過程：

　　一、京劇表演：

　　分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。

　　二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：

　　1、觀看武術(shù)表演。

　　剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國的傳統(tǒng)武術(shù)吧。

　　(幼兒觀看武術(shù)表演)問：中國的武術(shù)種類很多很多，你喜歡武術(shù)嗎?為什么?

　　武術(shù)有什么用?(強身健體)2、了解中國武術(shù)。

　　問：你還知道哪些中國武術(shù)?你能做做動作嗎?

　　(根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件)(個別幼兒示范做動作，集體學(xué)做個別動作)3、欣賞歌曲《中國工夫》

　　問："聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么?"4、表演中國工夫a、聽到慢的音樂時應(yīng)該怎樣做動作?(動作有力、停頓)放第一段音樂幼兒表演。

　　b、聽到快的音樂時應(yīng)該怎樣做動作?(動作有力、連貫)放第二段音樂幼兒表演。

　　c、下面，把動作組合在一起完整的表演。

　　今天請你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎?

　　請你們自己找?guī)讉€朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。(表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點)d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。

　　e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。

　　再請部分幼兒帶領(lǐng)家表演，教師參與表演。

　　三、打擊樂：拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫，下面小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂一起來表演。

　　活動反思：

　　通過活動讓們了解我們中國的偉和為自己是一個中國人而感到自豪。在星期一有一個活動是學(xué)習(xí)歌曲《中國功夫》，這是一首歌曲。通過學(xué)習(xí)讓了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現(xiàn)出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

大班國慶活動教案9

　　設(shè)計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。