校園比賽活動策劃書范文

　　不經意間，工作已經告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的校園比賽活動策劃書范文，歡迎大家分享。

校園比賽活動策劃書范文1

　　一、指導思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機構：

　　校團委會

　　三、內容與形式

　　參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　比賽將以校園聯歡的.形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

　　四、推進步驟

　　比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

　　1、由團委會宣傳。

　　2、參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間。

　　3、地點，決賽時間、地點另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4.獎項設置及評選標準：

　　①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

　　②評選標準：

　　音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；

　　藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。

　　綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；

　　歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

　　③評選人設置：老師跟領導 。

　　④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1、采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

　　2、要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

　　4、積極、樂觀、向上。

校園比賽活動策劃書范文2

　　一、活動主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動目的：

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的'課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

　　三、活動機構

　　：XX學院團委

　　：XX學院學生會

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報名階段(X月X日――X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：X月X日晚7：00――9：30

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

　　籌備階段(X月X日――X月X日)

　　制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館

　　時間：X月X日晚7：00――9：30

　　五、具體工作安排：

　　(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

　　(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

　　(3)體育部負責會場座位安排。

　　(4)權益部負責全場安全紀律。

　　(5)各部門負責維持后場秩序。

　　(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

　　(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

　　(8)其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1、全日制在校學生

　　2、主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3、要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　4、參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法

　　“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”

　　“20xx校園十大歌手”稱號。

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

　　八、活動預算

　　舞臺搭建(復賽+決賽) X元

　　舞美，燈光(復賽+決賽) X元

　　大型噴繪布X元

　　歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) X元

　　海報，展板，宣傳單X元

　　DV制作費X元

　　熒光棒，禮花、氣球(復賽+決賽) X元

　　橫幅X元

　　節目單(復賽+決賽) X元

　　機動費用X元

　　獎品，紀念品(由聯通公司提供，)

　　總計：X元

校園比賽活動策劃書范文3

[活動目的]：

　　讓同學們對電腦知識有進一步的積累；豐富同學們的課外活動；活躍學習氣氛；增強合作競爭意識

　　[活動對象]：

　　財經學院全體同學

　　[活動時間]：

　　十一月中旬

　　[活動地點]：

　　財經學院小禮堂

　　[活動形式]：

　　各專業組成代表隊，每隊4人。經同一場比賽，按各專業最后得分高低評定名次

　　[活動過程]：

　　這場比賽分為四個環節，先給每隊基礎分1000分

　　（1）必答題：每隊商量后派一名隊員回答，采取輪流作答的方式，每隊均有5次機會。每答對一題得100分，答錯不扣分

　　（2）搶答題：同必答題一樣。選出一名選手作答，此環節共有10題，凡按規則搶到答題權并答對者加100分，答錯扣相應的分數

　　（3）慧眼識錯：由演員進行現場表演，內容為電腦實際操作，在表演中隱藏著4個錯誤。四支代表隊在觀看后，可以從表演者的描述或動作中挑出錯誤，在規定的時間內，經商議后由一名選手作答。每挑對一個錯誤。加100分，答錯一個扣50分

　　（4）風險加速：經過前三個環節的比賽，各隊的分數有了一定差距。各隊可根據實際情況選擇分數為500到100不同難度的.題目進行作答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數

　　經過四輪比賽，接下去是觀眾互動環節。由主持人提問現場觀眾，答對者可獲得紀念品。

　　最后，根據各隊的得分情況，評出第一到第四名

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