文化節活動策劃書13篇

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的文化節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　文化節活動策劃書 篇1

　　有句老話說得好：“生命在于運動”。運動，能活動四肢、強壯肌肉，增加肺活量；運動，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；運動，能振作精神、增強自信，保持昂揚向上的狀態。

　　王軍霞，田徑場上的“東方神鹿”，上世紀90年代連續在世界田壇上創下不少令人贊嘆的奇跡，也給中國的 田徑史留下了非常輝煌的一頁；“亞洲飛人”劉翔，近年崛起的又一顆體壇明星，當他在雅典奧運上“一飛沖天”時，世界為他震驚！還有“灌籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字出現在我視野中時，我更加堅信體育的力量，也因此深深愛上了運動。

　　有人曾形容“陽光體育運動”意味著體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“為祖國健康生活50年”的口號。現在，國家更號召廣大學生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。

　　為了響應國家的號召，強壯自己的體魄，在這個寒假，我堅持每天鍛煉。

　　“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！

　　青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的.游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。

　　青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。

　　陽光已經撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂的運動！

　　文化節活動策劃書 篇2

　　學生宿舍是在校大學生日常生活、學習、交流的重要場所，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。同時，學生宿舍的文明程度也是學校管理水平的重要體現。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的.團結精神，我系宿管會積極相應學院號召，在學院開展第十四屆宿舍文化節之際，舉行“展現宿舍文明風貌，弘揚青年文明風采”建筑系宿舍文化節。

　　一、活動主題

　　“展現宿舍文明風貌，弘揚青年文明風采”

　　二、舉辦單位

　　主辦：學院宿管中心

　　承辦：建筑系宿管會

　　建筑系團總支學生會

　　三、活動內容

　宿舍文化節系列活動：

　　①宿舍風采類：宿舍美化評比；宿舍舍標設計評比。

　　②宿舍文明安全類：宿舍消防安全宣傳；宿舍文明禮儀宣傳；宿舍安全應急演練；宿舍文明禮儀微視頻大賽。

　　③團隊素質拓展競技類：女生水果拼盤比賽；奔跑吧舍友競技賽；

　　四、報名方法

　　1、報名時間：4月14日（星期四）18：00前

　　2、交表地點：學生公寓九號樓210（張博奕）電話，學生公寓九號樓213（柳斌）

　　3、報名對象：建筑系全體學生。

　　五、注意事項

　　1、本次活動以宿舍為單位參加所有比賽，在報名、比賽過程中不得弄虛作假，一經發現取消該宿舍所有比賽項目的參賽資格。

　　2、所有參賽者應本著“友誼第一，比賽第二”的精神參加比賽，嚴格遵守賽程及活動相關規定，尊重裁判。若發現有違規行為，將給予扣除宿舍積分直至取消該宿舍所有比賽項目的參賽資格。

　　3、各班級班委、舍長應注意比賽時間及相關通知，比賽時應提前10分鐘到指定地點報到。

　　4、所有參賽者在參加比賽時應隨身攜帶學生證及胸卡，否則取消比賽資格。

　　5、若發現比賽中出現舞弊行為，希望給予檢舉揭發。

　　6、對于比賽中出現的問題及爭議，請及時向系宿管會權益部提出，我們將在2個工作日之內公布調查及處理結果。

　　六、活動評獎

　　每個賽事分別取一等獎1名（80元），二等獎2名（60元），三等獎3名（40元），參與獎5名（紀念品），根據成績依次評定。

　　文化節活動策劃書 篇3

　　（一）比賽時間：4月10日

　　（二）活動方式及要求：

　　1.仰臥起坐

　　比賽方式:每隊派兩位選手搭檔，其中一名同學負責做仰臥起坐，另一位同學負責壓腿，在規定時間內完成仰臥起坐個數多的隊獲勝。

　　2.單車慢騎

　　比賽方式：參賽組派出一名選手，選手需先大象鼻子轉3圈，休息5秒后騎上單車，騎車穿過寬一米的規定區域，途中腳不能著地，著地者犯規，成績作廢，成功通過規定區域用時最長的同學獲勝。

　　3.滿載而歸

　　比賽方式：每輪兩組，每組2人。站在半米線外，一人將籃子套在頸后，另一人頭戴玩偶頭套，手戴手套，用筷子夾住盆子里的玻璃珠，放入同伴籃中。60秒內完成8個算通過。

　　4.極速反應

　　比賽方式：工作人員出示題目給參加者,如

　　參加者在三個剪刀石頭布的選項框中,用手指出自己認為正確的答案。限時在三十秒內通過十個。

　　工作人員以參賽者手指碰到的.第一個圖標為準，按照順序記錄印在問卷紙背部的正確答案，并記錄參加者給出的答案順序。

　　答對一個加五分，答錯一個減十分。工作人員提醒參賽者慎重答題。

　　5.硬幣冬奧會

　　比賽方式：給每位參賽者發七枚一元硬幣，放在辦公桌一端，每位選手用手掌推動硬幣，使之滑行至桌面另一端的得分區域（劃線區域）內。工作人員對參賽者成績進行計分。總時間30秒，在平分情況下，用時較少者獲勝。

　　（三）獎勵方法：

　　每項比賽都將評出一個單項冠軍，保留其紀錄，并給予一定的物質和精神獎勵。參加全部項目的并且達到一定要求的組可以進行一次“幸運大轉輪”，獲得相應的獎品。單車慢騎和仰臥起坐破原紀錄有額外的物質獎勵。

　　聯系人：xx

　　文化節活動策劃書 篇4

　　為進一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對吐魯番的.熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

　　一、指導思想

　　培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力；促進校園文化建設，提升我校的文化內涵；構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質；展示我校藝術成果。

　　二、活動主題和宗旨

　　主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”

　　三、活動時間

　　20xx年12月26——12月29日

　　四、參加對象

　　全校師生（初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式）

　　五、內容與形式

　　在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人參與藝術節活動的熱情。

　　1、內容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。

　　2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。

　　六、藝術節項目

　　藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

　　為統一組織和協調各項工作，學校成立“吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會”，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。

　　文化節活動策劃書 篇5

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中華人民共和國成立×周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1、內容

　　根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的'樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

　　2、規格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

　　文化節活動策劃書 篇6

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。

　　二、具體目標：

　　1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的'深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

　　3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。

　　三、領導小組：

　　組長：陳愛婷

　　副組長：高金貴、呂麗娜

　　組員：郝志紅、王永華、王鳳娟

　　四、活動要求：

　　1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節指導小組，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

　　3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

　　五、具體活動安排：

　　（一）、藝術節準備動員階段：

　　（1）成立藝術節指導小組。

　　（2）商討制訂藝術節計劃。

　　（二）、藝術節活動實施階段：

　　1、藝術節開幕式。

　　2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。

　　3、學生書畫作品展覽。

　　4、第十六屆藝術節文藝匯演。

　　（三）、總結表彰階段：

　　1、藝術節各項活動總結工作。

　　2、藝術節閉幕式。

　　文化節活動策劃書 篇7

　　一、活動主題：

　　寢室文化節

　　二、活動時間：

　　XX年3月下旬——XX年4月上旬

　　三、主辦單位：

　　嘉興學院文法學院

　　四、策劃承辦單位：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室

　　五、活動對象：

　　嘉興學院文法學院全體學生

　　六、活動背景：

　　一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。

　　七、活動目的：

　　讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。

　　八、活動宗旨：

　　強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。

　　九、活動流程：

　　（一）、前期工作：

　　1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；

　　2、前期宣傳工作：

　　1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；

　　2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

　　3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；

　　4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；

　　（二）、具體活動：

　　1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；

　　2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；

　　3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；

　　4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；

　　5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；

　　6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的征文比賽；

　　7）開展以“秀一下”為主題的照片展；

　　8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；

　　9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；

　　十、報名方式：

　　以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集后報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯系人實踐管理中心王琳，聯系電話：（18257346303/686303）

　　十一、工作人員：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員

　　十二、活動預算：

　　道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

　　宣傳費用：橫幅

　　場地布置：氣球

　　總計：300元

　　十三、活動后期：

　　由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以后活動提供經驗。

　　具體活動按當日比賽的具體規則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。

　　活動細則：

　　項目一：

　　開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。

　　1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。

　　2、活動時間：3月下旬

　　3、活動地點：老食堂門前

　　4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最后將橫幅懸掛在女生寢室樓前

　　5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）

　　項目二：

　　開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。

　　1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛煉，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，才會擁有一個美好的心情。

　　2、活動宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣才是王道！

　　3、活動時間：3月下旬

　　4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房

　　5、活動內容：

　　（1）罰球線投籃：（男生組）

　　男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加并除以寢室人數得平均分為最后成績。

　　（2）乒！乓！游記：（女生組）

　　1）雙人式：選手分組，各自抽簽選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？

　　2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎么站”，是制勝的關鍵）

　　3）規則：每場比賽采取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝

　　4）道具：羽毛球拍、書本、手等

　　6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）

　　項目三：快樂到家

　　快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。

　　1、活動目的：放松身心，豐富同學們的課余生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。

　　2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這里讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。

　　3、活動時間：3月下旬

　　4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處

　　5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等

　　6、活動內容：

　　（1）闖關活動：

　　第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關才可以進入下一關。

　　（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）

　　第二關：將十個紙杯里面盛滿水，在第一個被子里面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最后一個杯子中，比賽為順利完成。

　　第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，并且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回后，另外一名隊員才可以出發。貼錯后要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。

　　第四關：隊員依次將兩只腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過

　　第五關：神秘關卡

　　結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。

　　道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）

　　注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神秘關卡，只有當隊員上了第5樓之后才可以說明情況。

　　（2）快樂到家：

　　a、誰是臥底

　　游戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

　　每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。

　　b、愛的抱抱：

　　游戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞著圈走，前后順序自由選擇；

　　當主持人喊開始后，大家圍著圈走，當主持人喊出數字后，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；

　　最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。

　　c、心有靈犀：

　　游戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的'畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規定為5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。

　　項目四：知識競賽

　　這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛生類等等。

　　1、活動目的：拓展同學們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地了解我們學校以及生活部的運作；深入了解大學生的心理狀況。

　　2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你了解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。

　　3、活動時間：3月31日晚上6：30

　　4、活動地點：1號樓（待定）

　　5、活動內容：游戲規則：

　　1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。

　　2）三組選手選出一名隊友抽簽決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。

　　3）待所有人員進入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。

　　4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。

　　5）答對者在該組同學前面的紅色盒子里放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子里放入一截白色的粉筆。

　　6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。

　　6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）

　　項目五：心理健康征文比賽

　　1、活動目的：為了豐富我校大學生的業余生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養大學生的心里素質，更好地普及心里衛生知識，促進學生心里健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。

　　2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園

　　3、活動要求：

　　1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；

　　2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心里健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。

　　3）、文章不得抄襲，否則取消參賽資格；

　　4）、每班的入黨積極分子必須上交一篇征文稿；

　　5）、稿件為電子稿，文章發送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯系方式；

　　4、截稿時間：待定

　　5、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　6、活動后期：

　　1）自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理；

　　2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。

　　項目六：心理電影

　　通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。

　　1、活動目的：引導大學生學會放松自己，學會自我調節，不應沉迷于苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。

　　2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。

　　3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，并且以此寫出自己的觀后感

　　4、活動時間：3月下旬

　　5、活動地點：1號樓124教室

　　項目七：照片展示

　　通過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。

　　1、活動要求：

　　1） 參賽者可以寢室為單位，展示寢室風貌。

　　2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發送至寢室文化節組委會郵箱，并同時配有文字說明，題材不限。

　　3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，并生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　4） 作品請注明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯系方式（手機）。

　　2、活動時間：4月上旬

　　3、活動要求：電子檔由各寢室長發送至郵箱。

　　4、獎勵設置：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　5、活動后期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），并進行照片展示，成果展示將會公布在文法學院的海報上。

　　項目八：心理情景劇

　　心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。通過情景劇表演有助于大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映并且他人協助表演。

　　1、活動目的： 心理情景劇為同學們提供了這樣一個平臺，通過這樣的方式使同學們可以在這里重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。

　　2、活動宣言：想要展示自己嗎？

　　3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。

　　4、比賽細則：

　　1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；

　　2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；

　　3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；

　　5、活動要求：

　　1） 主題明確，內容積極、健康，并且要求反映一定的心理活動；

　　2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。

　　6、活動方式：情景劇比賽將采取抽簽的方式。根據參賽的隊伍進行編號，并且隨機抽取，來決定出場次序

　　文化節活動策劃書 篇8

　　（一）比賽時間：3月21日—4月12日

　　（二）比賽流程：

　　1.初賽：參賽人員以寢室為單位報名，賽前自行設計樣式，畫好上色設計稿，創意無限制，平面立體均可，不得抄襲，內容積極向上等，并要求寫好設計理念，在規定時間內上交。

　　2.決賽：選出8-10組進入決賽，決賽參賽人員在參賽前準備好自帶工具（除顏料、畫筆、調色盤之外的，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號的`井蓋處，參賽當天寢室全體人員到場（根據設計稿給顏料），寢室團體互助協作，在一定時限內共同涂鴉，不可超出井蓋過多區域，非本寢室成員不得參與。時間到，工作人員讓各組停手（允許賽組拍照留念）。

　　（三）獎勵方法：

　　比賽設一、二、三等獎和優秀獎，給予獲獎寢室一定的物質和精神獎勵。

　　聯系人：xx

　　文化節活動策劃書 篇9

　　電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的`精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

　　主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)

　　辦公室

　　第二、本屆校園文化節時間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

　　第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。

　　第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后，將優秀征文、創新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員(導修主任)要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

　　文化節活動策劃書 篇10

　　一、活動主題：“宿舍修身 星級建家”

　　二、活動背景：美麗的陜理工為我們提供了優越的學習環境，漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在家里我們有自己的小房間，自己的小床，在學校里我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環境增添色彩，也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的距離。因此，可利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

　　三、活動目的：寢室是大學的組織細胞，是同學最主要的活動場所，是各種思想和學科的碰撞點，是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的，然而，大學里“同班不同學，同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會，“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課余生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情，通過寢室文化節的'舉辦來營造一個良好的文化氛圍，讓大家都來關心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課余生活，讓他們在一個家的生活舞臺里，學會協作，學會思考，學會創新。

　　四、活動意義：

　　1、豐富校園生活，創造積極地校園文化；

　　2、增進機械學院同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

　　3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；

　　4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。

　　五、活動對象：機械工程學院XX級及XX級全體學生

　　六、活動時間：XX年11月15日——XX年11月30日

　　七、活動形式：

　　（一）“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）

　　1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。

　　2、比賽形式：寢室裝扮設計

　　3、美化要求：

　　①寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計。

　　②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。

　　③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主，每個寢室可利用廢品制作手工實用物品，體現專業以及寢室文化。

　　④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。

　　4、評比細則：

　　①創意：設計內容新穎。（30分）

　　②思想內容：積極大方，青春活潑。（30分）

　　③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）

　　④寢室名稱：設計名稱別致，能體現室內設計的內容和內在精神。（10分）

　　5、活動獎勵：

　　①設置“文化優秀寢室”20個并頒發獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）

　　（二）宿舍文化節展示（承辦部門：宿管會）

　　1、活動目的：展示宿舍文化，體現當代大學生精神面貌

　　2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等

　　3、展示地點：中心操場

　　4、展示內容：

　　Ⅰ、優秀“舍”影展

　　所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。

　　Ⅱ、手工藝展

　　所需道具：從大一、二學生處征集自己制作的手工藝品若干件。

　　Ⅲ、字畫展

　　所需道具：以班級為單位征集優秀書法字畫若干張，主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。

　　Ⅳ、科技作品展

　　所需道具：繩子、夾子若干，優秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。

　　Ⅴ、寢室安全圖文展

　　所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標語、手抄報。

　　Ⅵ、郵寄時光

　　所需道具：同學們許下愿望或寫下對舍友的祝福放入信封，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。

　　八、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。

　　2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。

　　3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。

　　4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。

　　5、由學生會成立組織活動期間管理人員。

　　(二) 活動流程

　　1、11月15日啟動文化節，通知各宿舍積極參加活動。

　　2、11月16日開展文明宿舍活動。

　　3、11月30日開展宿舍文化節展示，并在籃球場處進行宿舍文化節布置工作。

　　4、11月30日結束文化節。

　　(三)活動結束

　　1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及后勤工作。

　　2、學生會對此次活動進行總結討論。

　　九、應急預案:

　　1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，并由負責部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。

　　2、在特殊情況期間，所有部室應積極配合上級的各項應對方案。

　　機械工程學院團委學生會

　　宿舍管理委員會

　　XX年11月13日

　　文化節活動策劃書 篇11

　　一年之計在于春，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。新起點，新征程，讓我們張揚著青春的活力

　　“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。“新起點，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。

　　學生社團聯合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的'成果；為了更好地服務學生成長成材，服務校園文化建設；為了推動我校社團前進和發展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新氣象。

　　第二部分：

　　一、活動名稱：中南林業科技大學第五屆校園社團文化節

　　二、活動主題：新起點 新征程

　　三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日

　　四、活動地點：中南林業科技大學

　　五、活動目的：

　　活躍校園生活 傳承先進文化 提高自身素養

　　打造精品社團

　　六、參加對象： 中南林業科技大學各學生社團

　　七、主辦單位： 共青團中南林業科技大學委員會

　　中南林業科技大學學生社團聯合會

　　八、承辦單位：

　　中南林業科技大學學生社團聯合會

　　中南林業科技大學成人教育學院分團委社團部

　　綠源環保協會、三農學會、市場營銷協會、樹人藝術聯合會、漫迷協會、義工協會、法學協會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協會、金融協會、聯誠會計協會、愛幕電影協會

　　九、協辦單位： 中南林業科技大學學生會

　　十、贊助單位： 湖南移動通信（長沙）有限責任公司

　　十一、活動意義：

　　內容： 春 之 萌——愛心篇

　　林 之 韻——展示篇

　　夢 之 炫——技能篇

　　語 之 奇——綜合篇

　　（一）開幕式

　　1、 啟動儀式暨中南林業科技大學首屆風箏節

　　承辦：學生社團聯合會

　　市場營銷協會

　　時間：20xx年3月31日

　　地點：體育場

　　（二） 春之萌——愛心篇

　　2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動

　　文化節活動策劃書 篇12

　　一、在學校粘貼欄上設置“社團文化節倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。

　　在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節的開展。

　　二、中期打造聲勢。

　　此階段主要是文化節開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的`社團的預告，讓同學們了解文化節的信息，并做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節的通訊稿，讓大家參與文化節的報道。

　　三、后期突出效果。

　　此階段主要是社團文化節閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節整個的開展情況作系統的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。

　　（1）、將文化節期間的優秀活動制作展板或海報，集中展示。

　　（2）、對文化節的閉幕式進行系統宣傳。

　　（3）、閉幕式后，對獲獎社團進行風采展示，對先進個人事跡進行宣傳。

　　文化節活動策劃書 篇13

　　一、活動意義：

　　為提高學生對專業知識的學習積極性，增強實踐技能的熟練程度，充分展示我校的專業特色和學生的創新意識，營造良好的校園文化氛圍，促進全校學生課外學術活動的蓬勃開展，宜春學院高安校區校團委社團聯合會特舉辦此次文化活動

　　二、活動主題：清涼一夏，潮流無限，盡在美特斯邦威

　　三、主辦單位：宜春學院高安校區校團委

　　承辦單位：宜春學院高安校區校團委社團聯合會宜春學院高安校區校團委社團聯合會

　　四、活動對象：宜春學院高安校區大學生全體在讀學生

　　五、活動時間：xx年04月

　　六、活動地點：宜春學院高安校區

　　七、主體活動內容：

　　1、參賽人員要求：比賽開始前，各領隊必須按照上報人員名單參賽，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。

　　2、人數規定：每組隊伍隊員12人，每隊為4男8女，參賽隊員必須是本隊人員，其余人員不得參加。

　　3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程，采用三拔兩勝制進行比賽，淘汰賽由隊長進行抽簽分組。每組三局，每局結束后雙方交換場地，當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束，每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽；半決賽實行循環比賽，獲勝兩隊進入決賽；最后，由決賽產生冠、亞軍。

　　4、各參賽隊必須服從裁判組裁決。

　　5、一切行動聽從賽事籌備組和裁判員的安排，杜絕拉幫結伙搞非正式的拔河賽事，避免員工意外受傷或不必要的傷害。

　　6、啦啦隊禁止接觸拔河人員，應離拔河人員兩米之外，避免影響拔河的正常有序進行，對于故意影響比賽者按照有關規定進行處罰。

　　7、在拔河比賽過程中輪換人員和借助外力警告一次無效者，取消全隊比賽資格。

　　我們將在活動的中間穿插一些聯詞,(介紹貴公司的基本情況.以及公司近期內有什么促銷活動.服裝有哪些特色等等

　　八、活動宣傳工作

　　1、海報宣傳：由宣傳部出一組宣傳海報和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節，其中內容包括活動的進展和相關贊助商的宣傳資料，并協助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。

　　2、噴繪宣傳：制作大型噴繪，內容包括活動主題，內容，時間，地點，活動的參與方式；

　　3、橫幅宣傳：在活動開幕儀式、活動閉幕式、活動地點、主要的宣傳場所等掛橫幅，橫幅的內容根據相關的內容而定；

　　4、實物宣傳：在開幕式、活動當天，閉幕式晚會期間，擺設服務臺，發放贊助商和活動的宣傳單和贊助商提供的'禮品；

　　5、廣播宣傳：由新聞部向對外宣傳本次活動，將活動的影響宣傳向省市級報紙、廣播和南昌教育電視臺等延伸，。

　　6、網絡宣傳：活動前后，以風信子網站為基礎，聯合校內臥龍苑、啟航網，青年網教育網等各網站，宣傳本次活動的主旨，活動效果，將優秀作品進行網上投票，擴大宣傳效果。

　　九、工作人員安排：

　　策劃組：科技部、素拓部、組織部

　　外聯組：外聯部

　　宣傳組：宣傳部、新聞部

　　活動組：科技部、辦公室、青年志愿者中心、學習部、自律委員會、文藝部、體育部

　　十一、所需要準備的材料：

　　開幕式具體活動安排

　　無線電獵狐具體活動安排

　　科技作品展與電子義務維修具體安排

　　信息工程學院科技文化節各類賽事具體安排

　　關于參加科技文化節開幕式的通知

　　關于參加校電子設計與制作大賽的通知與報名

　　附一：科技文化節開幕式活動具體安排

　　1、活動內容：科技文化節開幕式

　　2、活動時間：xx年3月20日上午8：00（9：00正式開始）

　　3、活動地點：大學生活動中心

　　4、活動對象：各學院、各協會、各班參賽隊伍、現場報名同學、電子設計大賽參賽全體同學。

　　5、活動具體安排：（具體詳見策劃書）

　　1）開幕式主持人：

　　2）活動流程：

　　3）開幕式活動現場布置：

　　6、開幕式游園活動具體安排：