游戲活動策劃書

時間：2023-03-16 12:32:05 活動策劃書我要投稿

游戲活動策劃書(合集15篇)

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的游戲活動策劃書，歡迎大家分享。

游戲活動策劃書(合集15篇)

游戲活動策劃書1

　　活動引言：

　　為豐富同學們課余生活，提高同學們積極拼搏精神，團隊合作精神，給同學們的生活注入激情，我城市軌道交通系準備于20xx年5月13日周五策劃舉行第一屆實況足球電子競技挑戰賽。

　　活動宗旨：促進院內各系之間的交流，增進彼此之間的友誼，從而提高大家的合作能力與增強大家的積極拼搏精神。

　　一、活動時間：20xx年5月13日—20xx年5月22日

　　二、活動地點：5#宿舍樓北側空地

　　1.比賽須知：以各班為單位，我們會發宣傳單到各班班長手中，宣傳單背面有報名表各班參賽選手到班長處報名，5月18日我們回去收取名單，并把選手分組（隨機分組）安排賽程

　　2.比賽規則：13日晚為淘汰賽，一場定勝負上下半場各5分鐘，預計全部賽時要2個小時，于21點準時結束。14日晚上為四強賽上下半場各10分鐘，預計全部賽時要2小時，于21點半準時結束。22日晚舉行決賽上下半場各10分鐘，預計全部賽時要1小時，于20點半準時結束（團體賽，個人賽賽制相同），注意凡是比賽開始后2分鐘沒到比賽區的選手看做自動棄權。本次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則。希望大家開心，注意自己的言行。

　　3.比賽流程：比賽設有選手登記處，比賽前10分鐘所有選手要到檢錄處登記，登記后的'選手都要坐到等候區等待比賽的開始，由于比賽時間較短所以選手最好不要到處亂跑，以免錯過比賽，工作人員要及時的提醒，以保證每個選手都可以正常參賽。選手可以自由選用鍵盤或手柄，比賽程將會被我們用投影儀投射到墻壁上，供大家欣賞與交流。到時候觀眾可能會很多所以要由學生會成員協助維護現場秩序。比賽結果由我系社聯宣傳部成員登記。

　　三、活動經費：游戲手柄100元（3只），電風扇50元（3只），鼠標30元（3只），榮譽證書10元(6本) 總計600元

　　活動所需物品：棚子兩頂作為比賽區，7套桌椅（從2B102搬取2對作為比賽區，另外5對作為等候區及解說席），投影儀一只，筆記本2臺，游戲手柄4對，鍵盤4只，音響兩個，話筒一支（比賽現場解說用），拖線板4只。

　　四、現場工作安排及工作人員安排：

　　負責人：陸棋，趙金輝，組織部成員負責選手的接待與分組，活動部成員負責比賽設施的安裝與故障的排除，宣傳部成員負責選手的登記與選手的管理。

　　五、活動流程：

　　由城市軌道交通系社團聯合會宣傳部負責對此次大賽進行前期的宣傳和比賽中的報道

　　各系各班組織好比賽人員參加比賽

　　由系社聯負責好比賽時比賽場地秩序的維護

　　比賽后所有設備由我系社聯成員歸還

　　城市軌道交通系社團聯合會

　　20xx年5月8號

游戲活動策劃書2

　　著我國教育改革的推進，陳舊的教學模式已經不能夠適應學習的需求，那么趣味游戲活動策劃書怎樣寫呢?本站今天為大家精心準備了活動策劃案趣味游戲活動策劃書，希望對大家有所幫助!活動策劃案趣味游戲活動策劃書

　　一、活動目的：

　　為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

　　二、活動意義:

　　通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發展。

　　三、時間地點

　　1.活動地點：自律委員會辦公室

　　2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)

　　四、參加人員：自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

　　1.主持人：勒榮榮

　　2.裁判成員：自律委員會全體學生干部

　　3.物品負責：自律委員會秘書部

　　五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置

　　六、活動內容：

　　1.主持人開場白，組織者宣布比賽規則，宣布

　　比賽開始

　　2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

　　3.頒獎儀式

　　4.領導講話

　　5.活動結束

　　七、活動安排：

　　1.朗誦《玩轉大話西游》

　　規則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

　　2.“心有靈犀”

　　規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)

　　3.“僵尸保齡球”

　　規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

　　4.“豬八戒背媳婦”

　　規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

　　5.“蠟燭爆破音”

　　規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)

　　6.“春風吹，戰鼓擂”

　　規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)

　　7.“我愛記歌詞”

　　規則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時5分鐘

　　例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在

　　八、所需物品：

　　相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

　　策劃書：自律委員會秘書部張學龍

　　活動策劃案趣味游戲活動策劃書

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是：為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。

　　二、活動內容：

　　主題：豐富同學們的課余生活。

　　時間：20xx-5-14晚上7.30

　　地點：食堂三樓

　　主辦：揚帆學院學生會保衛部

　　參加對象：揚帆學院全體師生。

　　注意事項：1：提前通知全院師生。

　　2：游戲中應加入一些音樂。

　　3：在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞，來吸引更多的師生加入。

　　三、活動流程：

　　1：主持人宣布晚會開始

　　2：開場舞蹈

　　3：進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)

　　二人三足跑:(2人)

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。

　　規則:必須向前走跑，不得跳躍。

　　夾乒乓球(取每組的第一名)

　　接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的.小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

　　裁判：2人

　　齊心協力:(8人)

　　參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　　規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)

　　學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

　　多足蟲競走:(男女各4人)

　　參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。

　　4：由外聯部演唱歌曲

　　5：散場歌曲。

　　活動策劃案趣味游戲活動策劃書

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題：友誼，從運動開始

　　三、活動對象：體育學院10級全體新生

　　四、活動時間：20xx.10.30(擬定)

　　五、活動地點：田徑場

　　六、組織機構:體育學院

　　七、活動形式：

　　1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

　　2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

　　3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;

　　4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、

　　5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

　　6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

　　八、活動流程：

　　大賽籌備及宣傳

　　前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

游戲活動策劃書3

　　一、幼兒園里真快樂

　　活動目標

　　喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

　　活動準備

　　物質準備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用：請幾個大班或中班的幼兒參加。

　　材料配套：幼兒活動操作材料《健康M社會幼兒園里真快樂》。

　　活動指導

　　1.引導幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動。

　　提出問題

　　小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導幼兒自由交流自己的`想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。

　　2.操作《幼兒園里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內容。鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

　　3.開展“小帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友。

游戲活動策劃書4

　　對象：工商班全體同學

　　活動時間：月5日中午 2點30分至下午3點

　　活動地點：教師活動中心k房

　　活動流程：

　　前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

　　主持人：林志源、張文娣

　　裁判：郭泉醒、陳毅俊

　　活動內容：

　　請體育委員對籃球賽進行總結。

　　2 游戲：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉 0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

　　游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（ -5），若相同者為輸。

　　游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

　　游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

　　游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。

　　游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的`倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

　　游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

　　經費預算：

　　方布 4塊 2元條

　　氣球 2袋 9元袋

　　呼啦圈

游戲活動策劃書5

　　一、活動名稱

　　管院會計系學生會——校園大富翁

　　二、主辦單位

　　湖北經濟學院管理技術學院會計系學生會

　　三、參加人員

　　管理技術學院會計系團總支學生會全體成員

　　四、時間地點

　　比賽時間：xx年3月1日,13:30到15:00

　　比賽地點：湖北經濟學院西操場

　　五、活動內容及要求

　　1、在湖北經濟學院操場內進行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個標記的地方.其中4個作為“房屋”，3個作為抽財富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個標記地要在操場周圍并圍成一個圓圈，保證選手們在此軌跡上能夠追逐且相遇。另外，每兩個標記地之間應盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。

　　2、把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進行標號。各組進行抽簽，選擇不同的起點作為出發點。

　　3、各組在所抽取的的起點準備。聽裁判口令，五組一起出發，自己選擇方向，向下一個標記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側過身子，每個人都側身走路像螃蟹一樣。

　　4、每組選手各有20個“財富卡片”。每到一個無人去的標記地，該組選手可用兩張“財富卡”購買此地，并隨機從工作人員那里抽取一個問題，留給下一組經過此地的人(問題由學生會成員安排)。然后繼續抽簽，去下一個標記地。

　　5、若該組到達別的組已經占領的標記地，必須回答上組留下的問題。如果回答正確，可拿走上組買地時留下的一半的“財富卡片”，但地仍歸設問題的那組。若回答錯問題，則要拿出與該地價值一樣的卡片交給工作人員銷毀，仍要選擇問題留給下一組。直至所到標記地沒有財富卡，這個地方就為空地，由下一組到達者重新購買。然后繼續進行抽簽到下一個標記地。

　　6、由于時間原因，比賽將會在15:00結束。在比賽中，也許有的組會沒有財富卡片，此時如果有的卡片買了地，可跑到標記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的財富卡不足買地，只能繼續走到下個標記地處回答別的組遺留的問題賺取財富卡片。當然，我們設有抽取財富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點（共3個地點），由隊長抽卡，有可能得到財富卡，增加自己的財富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的`為失敗組，若都沒被淘汰則財富卡最多的為勝最少的為敗。

　　六、活動組織及安排

　　（一）場地布置

　　1、13:10分由王會杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對學生會成員進行簽到。

　　2、每個標記處要有一名同學在那等候，進行記錄。包括記錄地的歸屬及財富卡片的多少。千萬不能出錯。并及時告訴到達該地的小組這里的情況，便于隊長及時作出判斷。

　　3、每個參賽的小組身邊要跟隨一位隊長，隊長不加入小組的比賽。重要的是進行該組的抽簽，還有進行監督，以免違反比賽規則。另一方面，要及時向選手解釋不懂的比賽規則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學也要照顧組員安全。

　　（二）活動所需品

　　1、為各組隊長準備一張簡易地圖，上面要有各個標記地的名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。

　　2、根據參賽人數，做財富卡片。個人認為用練功卷充當即可。

　　3、學生會成員準備好問題。內容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內點完鈔”或者一些智力問題。

　　4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現錯誤。

　　5、在標記點的同學準備好紙和筆，進行記錄。

　　6、活動所需要的其他體育器材，由負責人去器材室借。

　　（三）宣傳及其他

　　1、宣傳：例會通知

　　2、微博和qq群內發消息

　　七、后勤工作

　　1、準備好水

　　2、選手獎品。

　　八、獎勵辦法

　　淘汰的那組表演一個節目，比如集體跳個舞唱歌，或者干脆跳個腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個人，每人送個杯子。

　　具體人員安排

　　簽到：李燕吳明李甜

　　四個房屋標記地的負責人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶

　　三個抽取卡片的地方的負責人：劉瑞琪，熊倩，華金華

　　第一組，組長蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會杰，解紅霞，劉李

　　第二組，組長方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉

　　第三組，組長楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎

　　第四組，組長王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云

　　第五組，組長榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜

　　【注意】：

　　1、組長的責任重大，組長不參與比賽中的跑步規定，就是說無論該組采取什么跑步方式，組長不會參與其中，主要跟著組員一起跑就可以。但是組長要負責組員安全，負責指揮，所以一定要了解比賽規則，及時作出判斷。

　　2、比賽的目的主要是增加學生成員內部的了解，要求每組成員要團結一致。

　　3、比賽結束后如果還有時間，要讓大家互相認識。大家要依次喊出學生會成員的名字。

　　【其他安排】

　　1、體育部負責買水，一箱，經華金華建議，買小瓶的。

　　2、我負責照相，（相機向學習部的兩個部長借）及更新微博

　　3、文宣部的留下收拾場地。

游戲活動策劃書6

　　一、活動主題：

　　戶外拓展嗨起來

　　二、活動背景：

　　校研究生會集全校精英于一堂，各個部門都會定期地舉辦自己相應的活動從而進行學習和溝通，但部門與部門之間的溝通與協作機會寥寥可數。校研究生會是一個整體，需要有團結協作精神將大家緊密地團結在一起，戶外拓展活動不僅可以加強部門間的溝通還可以培養同學的團結協作精神，為今后研會承辦大型活動奠定扎實的群眾基礎。

　　三、活動目的：

　　1、為加強研會文體建設，豐富研會生活，增強研會小伙伴之間的默契度，增進各部門之間的交流，提升各部門之間的凝聚力；

　　2、加強研會各部門的團隊合作，培養同學的組織能力和協作精神；

　　3、提供平臺讓同學們展現自我，發揚風格，克服傳統的局限思考方法，學會多角度看待問題，在活動中全面提高自身的綜合素質。

　　四、活動時間：

　　5.14日下午14：00—17：30

　　五、活動地點：

　　活動中心地下一層

　　六、活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1、制作活動詳細策劃書，活動規則及應急方案（拓展部）。

　　2、確定參賽人員、活動裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。

　　4、做好活動宣傳工作（新媒體）。通過微信、QQ等社交網絡增加宣傳效果。

　　5、準備相關場地和物品（拓展、體育部）。活動所需道具及活動獎狀獎品。

　　（二）活動過程

　　1、統計參加活動人員名單（拓展部、學術部）。研會每個部門選派3名同學參加此次活動，在活動中至少分成5組，獲勝組有豐富獎品。

　　2、活動場地的布置（拓展、體育部）。負責道具的擺放，維持活動現場的秩序等。

　　3、裁判宣讀活動規則，比賽正式進行。活動采用積分制每個環節的獲勝隊積一分，積分優勝隊將集體獲得獎品。

　　1）“看品味”分組

　　指定隊長三人，沒人可以提一個問題，根據活動人員的回答來挑選隊友。參考問題：翔味道的巧克力和巧克力味道的翔，你選哪個？

　　你最喜歡的研會主席和部長是哪個？等。

　　2）么么不噠（協作能力大比拼）

　　賽道長5米，在起點處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環，參賽隊的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環叼起并用傳遞給下一名同學，在傳遞過程中圓環有掉落則此堆從新開始。傳到終點指定位置時用時最短隊勝利，并積一分。

　　3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）

　　躲避球游戲規則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個女王（男女皆可），各自隊伍的活動范圍為自己的領地，互相丟球（沙包），各組保護女王不被砸到，被砸到出局的人可在對方游戲區域外繼續攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。

　　4）抱團游戲（人緣大比拼）

　　抱團游戲規則：所有人站成一個圓圈，游戲開始時跟隨音樂沿逆時針方向慢走，當主持人喊數字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人出局，最小數字到4。根據最后各隊所剩人數分別積相應的人數分。

　　5）猜成語（俗語）游戲（默契度大考驗）

　　猜成語（俗語）游戲規則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊員把看到的成語或俗語表演出來，傳遞給第二個人，依次傳遞。最后一個人根據看到的表演，猜出這個成語或俗語。連續猜5個，各隊按照猜的.靠譜詞數積分。

　　6）凌波舞（老胳膊老腿動起來）

　　各隊人員進入指定游戲范圍，由2名工作人員各拿著繩子的兩端，把繩子拉直，使繩子不肩膀同高，并同方向行走，當繩子橫過時，場中的其他人則向后

　　仰，使繩子在身體上面通過，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場地上剩余人數多少分別積1/2/3分。。。。

　　4、宣讀比賽結果，并由頒獎嘉賓頒發證書、獎品和此次活動的通訊錄。

　　（三）活動后期

　　1、恢復場地，歸還道具（拓展、體育部）。

　　2、整理資料和活動視頻（新媒體、拓展、體育部）。

　　3、拓展部活動總結會議。

　　七、獎項設置

　　獲勝隊 15人，獲得筆記本及榮譽證書

　　八、經費預算

　　溫馨提示：

　　請剪好指甲！請剪好指甲！！請剪好指甲！！！

　　活動當天，最好不要帶手表、項鏈、耳環等。

　　請穿令自己舒服的運動型鞋子和休閑型衣服。

　　經費合計400元

　　附錄一：突發應急預案

　　為了有效預防和及時控制活動中發生的突發事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預案。

　　（一）、到場人員身體不適等情況

　　1、發現身體不適的，立即送往校醫院診療。

　　2、立即向有關部門和院主要領導匯報。工作人員以最快速度將其送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。。

　　3、穩定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。

　　（二）出現爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置

　　1、若發生事件構成治安、刑事、政治事件則向學校領導匯報，及時根據案情報告公安機關。如是群體性毆斗事件應將雙方當事人帶離現場進行詢問。如有傷者立即送往就近醫院救治。

　　2、若場上出現爭吵、不和而引發斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場面，穩定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。

游戲活動策劃書7

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本。有關大學生游戲活動策劃書，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

　　活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學們的'風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

　　本屆活動流程

　　策劃宣傳階段

　　時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地點：浮山校區、嶗山校區

　　項目：

　　1、海報共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

　　2、宣傳單發放

　　12月11、12日，負責部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

　　3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

　　4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

　　報名階段

　　時間：20xx年12月15~19日

　　參與方式：能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

　　報名方式：

　　1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

　　2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

　　楊同學：**白同學：**紀同學：**

　　報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

　　比賽階段

　　一、香飄海大美食街

　　時間：20xx年開學后第二星期

　　地點：浮山校區新苑餐廳門前

　　內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

　　二、風土民情秀(即初賽)

　　時間:20xx年開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

　　內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式能夠是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容能夠是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三、歡樂一家親(即總決賽)

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

　　內容：1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5、活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎項設置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。

　　風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。

　　一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。

　　二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。

　　三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。

　　其余優勝獎小紀念品。

游戲活動策劃書8

　　一、活動主題

　　“銀色暢想童年留痕”

　　二、活動目標

　　1.讓孩子在迎接圣誕節的準備活動中體驗團隊合作的快樂與成效。

　　2.孩子和父母一起互動，增進親情。

　　3.讓孩子在圣誕節里留下童年美好的回憶。

　　三、活動時間

　　**年12月20日～**年12月24日

　　四、前期準備

　　1、教室門口張貼關于圣誕的'圖片，并在教室里擺放裝飾一新的圣誕樹，體現節日氛圍；

　　2、在活動前撰寫好圣誕活動策劃書，讓大家對活動有較清晰的了解；

　　3、教師在活動期間向幼兒介紹有關圣誕節的知識，讓其對圣誕節有所了解；

　　4、向家長發邀請卡

　　5、做好圣誕節有關的安全工作。

　　五、環境布置

　　周一起著手布置教室環境，在周四之前布置好主題墻和班級環境，要體現圣誕節的氣氛。

　　六、網絡宣傳

　　在班級博客中及時上傳圣誕節策劃、圣誕節相關故事、幼兒照片

　　七、活動內容

　　1、圣誕禮物大派送

　　教師為每位幼兒準備一頂漂亮的圣誕帽和糖果，在圣誕節當天派送給小朋友，讓這個圣誕節給幼兒留下甜蜜快樂的回憶。

　　2、“圣誕親子活動”

　　當天上午邀請家長到園一起參與親子活動：

　　英語活動、本領展示、親子韻律。

　　親子活動（制作圣誕禮物，互表心愿）、家園溝通

　　八、活動安排

　　1、12月20日—12月23日：環境準備、圣誕知識準備

　　2、12月22日：向家長發邀請卡

　　3、12月24日上午：圣誕禮物大派送

　　圣誕親子活動

游戲活動策劃書9

　　活動背景：

　　經過半個學期的訓練，我社新手的技術得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術并宣傳輪滑運動，我們特別聯合四川航天技術學院輪滑協會為兩校新手舉辦此次大型趣味活動。

　　這次活動對技術的要求不高，各種水平的輪滑愛好者均有機會參加。通過這次活動，可以加強四川航天技術學院輪滑協會與我社的友誼之情，為兩校輪滑愛好者提供學習、交流的平臺，另外也能極大提高本社團的凝聚力和影響力，挖掘輪滑的魅力與娛樂，讓更多的愛好者能夠加入輪滑協會這個大家庭跟我們一起進步一起成長。

　　一、活動名稱：

　　中國民用航空飛行學院與四川航天技術學院聯誼——趣味輪滑活動

　　二、活動目的及意義：

　　豐富校園文化生活，展現我校大學生積極向上的青春活力，創新思想，和不滅的青春斗志。

　　提高身體素質，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

　　展現輪滑魅力，為新手提供一個施展才華的舞臺。

　　增進兩校同學的學習與交流，提高輪滑技術。

　　通過本次活動使社團凝聚力得到提升，培養社員間友愛感情，發揚團結互助傳統，同時大幅度提升社員溜冰技巧。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月26日

　　9:00

　　圖書館門前集合完畢，清點人員，出發

　　9:10~10:00

　　坐車、刷街，到達航天學院

　　10:00~12：00

　　開展趣味輪滑活動

　　12:00

　　聚餐

　　1:30~4:30

　　輪滑技術交流

　　4.30-4:50

　　清點人數，返校，在圖書館前集合點人

　　四、活動地點：

　　四川航天技術學院(廣漢)

　　五、活動參與對象：

　　我校輪滑社成員及四川航天學院輪滑協會成員

　　六、活動內容：

　　1.輪滑拔河賽

　　2.速滑賽

　　3.輪滑二人行

　　4.鉆桿比賽

　　5.拉火車比賽

　　6.跳高

　　7.足球場賽道短跑

　　8.抓人游戲

　　9.抓氣球比賽

　　活動詳介

　　一、輪滑拔河賽

　　1.參賽人數:10人，6男4女

　　2.勝負判定繩子的紅色標志被拉到本隊的白色幾號線為勝，不限時間，一直到能判斷勝負為止

　　3.裁判示意比賽順序：舉繩——拉緊——調整中心線——預備——開始

　　4.比賽是三局兩勝制。

　　5.每輪獲勝隊伍每人加一分，輸的一隊吹爆氣球一個。

　　二、速滑賽

　　1、分男子組和女子組分別進行。

　　2、先男子組再女子組，比賽途中不能拉人推人等犯規行為，如有犯規，視為成績無效。

　　3、前10名每人加一分。

　　三、輪滑二人行

　　1、評判標準：全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每對最后一組沖過終點為勝，性質為接力賽。在比賽途中，隊員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊全部隊員應按照裁判的指令，退回跌到處，重新開始，指揮、直到結束。

　　2、比賽流程：兩人一組，一男一女。比賽時將兩人的腿綁在一起。

　　3、根據抽簽決定每輪2組進行比賽。

　　4、獲勝組每人加一分。

　　四、鉆桿挑戰比賽

　　1、男女一起，混合比賽。

　　2、比賽次序為：先一個男生再一個女生，依次鉆桿。。

　　3、評判標準：男女生依次排好隊后，裁判鳴哨開始。采取淘汰制，一人每輪有兩次機會鉆桿，、最終沒過者淘汰。

　　4、桿子高度;由兩個身高差不多的男生持桿，首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降，每次下降10公分，最終過桿者獲勝。如5次后還無法評定最后冠軍，再以5分米下降，直至產生冠軍。

　　5、第一檔一分，每多過一檔加一分。

　　五、拉火車比賽

　　1、參賽人數為每組五人：三男兩女

　　2、比賽地點為航天學院明志樓周圍一圈

　　3、比賽規則：必須由裁判說開始，在途中不得出現拉人推人等危險動作。如有發現，立即取、消此人比賽資格。火車尾(每一隊最后一人)沖線為勝，采取淘汰制。

　　4、獲勝組每人加一分。

　　六、跳高

　　1、男女分組，分別進行比賽。

　　2、比賽由裁判決定開始，一個個有秩序進行。在比賽時，大家在旁邊加油，保護，不得在比賽的前方觀看，以免受傷。

　　3、比賽道具：紙箱。

　　4、評判：跳躍沒有把紙箱弄倒在地，算過。采取淘汰賽，每一個高度有2次機會，過一關增加一個紙箱，直至產生冠軍。

　　5、每過一個高度加一分。

　　七、足球場賽道短跑

　　1、男女各一組，分100米和400米

　　2、全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每組最后一人沖過終點為勝。

　　3、獲勝組每人加一分。

　　八、抓人游戲

　　1、地點：飛天廣場

　　2、人數：無限制

　　3、規則：由一人來抓人，，最先抓到的人為輸。抓3人，換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進行抓捕，再抓3人、、、、依次類推。直至抓到三輪，最后懲罰抓到的最后三人，由這三人表演節目或者吹爆一個氣球。

　　九、抓氣球活動

　　1、地點：羽毛場

　　2、人數：分組、每組隨機6人。

　　3、無氣球者淘汰后立即下場，不得再繼續活動。

　　3、第一輪每組最后保存氣球者為小組獲勝者，第二輪由每小組組獲勝進行決賽，最后取前三名。

　　4、第一輪每組獲勝者加一分，第二輪前三名再各加兩分。

　　注：完成以上活動后，按積分高低排名，取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　十、活動詳細實施方案

　　(一)前期策劃準備：

　　1.準備拔河繩，跳高桿，準備綁腳帶，紙箱，抽簽紙，記分板，創可貼

　　2.購買道具：氣球若干(吹氣球設備)，，藥品(創可貼，云南白藥，紅藥水，醫用棉簽)

　　3.獎品購買：

　　(二)工作整體人員安排

　　三)活動細則

　　1.成員注意事項

　　1).預計自備出行費用30元(都坐車的話往返共車費8元，超能吃的`話午餐22元)。

　　2).活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯系，請不要擅作決定。

　　3)..a.請新社員帶好便鞋，(除技術強能應付各種問題外)。

　　b.如有需要帶上若干報紙。

　　c.紙巾，一些簡易的外傷醫療藥物。

　　4).每個小組至少擁有一部手機，確保聯絡暢通。

　　5).自覺遵守“安全責任書”中各項內容并履行義務。

　　2.組長職責

　　1在整個活動過程中，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作等

　　2確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮

　　注：如在活動過程終遇到問題，由組長及時與負責人聯系

　　(四)正式舉行活動

　　1.組織大家進行各種游戲，工作人員完成各自任務，活動中注意安全。

　　2.緊急情況及意外情況處理辦法

　　(五)后期工作

　　1.進入頒獎儀式。

　　2.收拾場地，整理道具，結束活動。

　　3.活動留影紀念。

　　4.組織社員返回學校。

　　5.召開社團內部會議，進行活動總結。對活動的整體效果進行討論，對出現的問題進行分析，為以后類似活動的舉辦總結經驗。

　　十一、獎品設置

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　十二、預算項目

　　略

游戲活動策劃書10

　　一、指導思想

　　為倡導全民健身活動的開展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯系，豐富孩子們的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學會合作，且培養孩子們的集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

　　二、活動主題

　　參與、健身、娛樂、和諧

　　三、趣味運動會特點

　　趣味運動會不同于田徑運動會，它是一個人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質的體育節，有自己鮮明的特點：

　　1、不受場地、年齡的限制

　　學校可以克服了場地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創新，認真研究和策劃趣味運動會。每位學生都可根據自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協力取的.比賽勝利，這個活動包括：正中下環、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協力、心心相印、蜈蚣行走等共19個項目。

　　2、群眾性

　　由于運動會設置的項目類別十分廣泛，既有以素質和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的學生參加，深受廣大學生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學生，現在有了適合自己特點的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長的機會。正因為如此，學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發現，全校100%的學生都可以參加比賽。參賽同學在場上全力以赴，場下的同學則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現了廣泛的群眾性。

　　3、健身性

　　由于運動會的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質的要求，學生在運動會前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質得到提高，達到了健身的效果。在學校領導的精心布署，全體教師的團結協作，每次趣味游戲開得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。

　　4、教育性

　　各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性，通過訓練和比賽，能培養廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質，另外，在運動會比賽項目的設置中，逐漸加大集體項目數量的比重，更有利于培養學生的團結、協作的集體主義精神。

　　5、娛樂性

　　運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿足。

　　四、比賽分組

　　捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。

游戲活動策劃書11

　　一、活動目的

　　為增強同學們的團隊意識,考驗同學們的快速應變能力

　　二、參加人員

　　信息系全體同學

　　三、組織部門

　　信息技術系分團委組織部

　　四、活動時間

　　20xx年3月30日

　　五、游戲內容

　　游戲規則:

　　1.每一個部門為一個組,男生代表五毛錢女生代表一塊錢。

　　2.由主持人隨意說出一個具體數值,各部門根據數值自由組合.如當主持人喊出四塊五時,則要求四個女生和一個男生站在一塊或三個女生和三個男生站在一塊或兩個女生和五個男生站一塊或一個女生七個男生站一塊。

　　3.以此類推，被淘汰的.人不得參與下一輪。

　　六、注意事項

　　游戲過程不能出現弄虛作假的現象；裁判和主持人不能與各部門成員竊竊私語；各部門間要以友誼第一,游戲第一為原則的態度參與游戲當中。

　　七、材料清單

　　膠帶、簽字筆、紙

游戲活動策劃書12

　　一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌班級聯誼游戲活動

　　二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

　　三、主辦單位：xx級化工一班。

　　四、活動時間：xx年1月16日上午。

　　活動地點：塑膠操場。

　　五、活動內容與形式。

　　(1) 分組，根據游戲規則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。

　　(2) 主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。

　　(3) 各組活動游戲輪流開展開。

　　(4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。

　　(5) 游戲。

　　六、游戲規則。

　　1，踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪)

　　2，拉網抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規。

　　3，貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。

　　4，警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的'電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。

　　七、活動預算。

　　游戲道具：氣球，兩袋，12元。

　　八，活動總結。

　　通過本次聯誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。

游戲活動策劃書13

　　一、活動主題

　　我和“我愛競賽網”有個約會

　　二、活動組織

　　某某大學創行團隊

　　贊助單位：我愛競賽網

　　三、活動時間

　　4月27日-28日（某大運動會期間）

　　四、活動地點

　　某某大學教學樓（ABC四樓通層）

　　五、活動對象

　　某某大學學子

　　六、活動流程策劃

　　時間

　　主題

　　形式/內容

　　15:00-15:30

　　簽到

　　15:30-15:45

　　破冰游戲

　　介紹和分組

　　15:45-16:00

　　開展游戲

　　16:00-16:15

　　撕名牌游戲

　　介紹和分組

　　16:15-16：50

　　開展游戲

　　16:50-17:00

　　宣布比賽結果

　　派發獎品

　　17:00-17:20

　　尾聲

　　填寫受眾意見反饋

　　下一場活動報名

　　七、詳細介紹

　　熱場游戲：將小伙伴分為2組，各派6個為代表，雙方做猜拳游戲（剪刀石頭布），分出輸家和贏家。裁判說完開始后，贏家可潑水，同時輸家可用鐵鍋擋將小伙伴分為2組，各派6個為代表，雙方做猜拳游戲（剪刀石頭布），分出輸家和贏家。裁判說完開始后，贏家可潑水，同時輸家可用鐵鍋擋水。每個玩家有10塊的身價，每成功潑水一次與成功擋水一次身價加五塊。

　　吸管傳遞游戲：每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。時間最短的那組獲勝，獲勝組每人身價加10塊。

　　終極撕名牌大戰：將參與者分成兩組，游戲之前→→每人噴舒耐，然后根據每人不同的身價，發不同的動態密碼，密碼藏在名牌的隱蔽處。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來撕下來的身價便轉移到擁有名牌的人手上，時間限制為25分鐘，最終幸存人數最多者的小組獲勝。獲勝小組共享名牌后的'獎金，另外一組每人獲得舒耐一瓶。

　　活動正在火熱報名中，走過路過千萬不要錯過~

　　八、報名方式

　　關注我愛競賽網回復你的姓名，性別以及聯系方式即算報名成功。

　　關注某某大學創行團隊私戳主頁妞回復你的姓名，性別以及聯系方式進行報名。

　　發送你的姓名，性別以及聯系方式至18583****陳同學處報名。

游戲活動策劃書14

　　一、指導思想

　　以“健康第一”的思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。我校決定繼續加強大課間活動的開發和管理，讓活動豐富而有實效。通過活動，使學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

　　二、實施原則

　　1.全體參與原則。

　　師生全體參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，共同健身。

　　2.安全第一原則。

　　嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

　　3.科學性原則。

　　遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的.變化規律，不影響下一節課的正常學習。

　　4.教育性原則。

　　大課間活動是一項集體活動，活動中需要學生之間的團結互助、互諒互愛，共同創作。要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識。

　　5.創造性原則。

　　經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

　　6.愉悅性原則。

　　選擇健康的游戲，有趣的活動，將藝術、體育、特色創建，融為一體。讓學生在歡快優美的樂曲聲中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，讓運動成為一種享受。

　　7.實效性原則

　　能否滿足少年兒童生長發育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。

　　三、活動的時間與內容

　　1、活動時間：(陰雨天)上午：8：00-8：30

　　2、活動內容：

　　(1)熱身活動：自編室內操。(體育委員帶操)

　　(2)自主活動：在老師的組織下，進行趣味活動。(一是開展小范圍身體素質練習：雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材，采用比賽激發興趣。用課桌代替雙杠;三是qi牌類;四是益智游戲：拼字游戲，寫成語;五是玩溜溜球等。)

　　四、活動要求：

　　1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2.按《室內大課間活動方案》準備活動器材。

　　3.認真組織學生開展趣味活動，可以是藝術類、體育類、文學類。

　　4.值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

　　五、組織機構：

　　成立大課間活動工作領導小組，建立以學校主要領導全面負責，分管領導具體負責，行政領導和年級組長分年級負責，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導，人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。

　　組長：蘇少玲

　　副組長：楊偉鋒、吳軍、級長

　　組員：劉細天、付石卿、林春花和行政領導、全體正副班主任。

游戲活動策劃書15

　　通過參加本主題的活動，孩子們可以學到

　　1.圣誕節的色彩。

　　2.圣誕節的食物。

　　3，圣誕節的植物。

　　4.圣誕節的象征。

　　5.圣誕節的聲音。

　　孩子們要學習的概念

　　1.紅、綠、白，是圣誕節的色彩。

　　2.圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。

　　3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征。

　　4.裝飾圣誕樹是圣誕節的活動。

　　5.圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的。

　　6.圣誕節有特殊的圣誕之歌。

　　7.在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

　　8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

　　9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節。

　　10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

　　11.圣誕節是贈送和接受禮物的日子。

　　12.人們認為耶穌在圣誕節誕生。

　　生詞

　　1.圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節的象征。

　　2.冬青樹——一種在圣誕節用于裝飾的樹。：

　　3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

　　4，小精靈——圣誕老人的助手

　　5.星星——樹頂的一種裝飾品。

　　6.長襪——一種大型圣誕襪。

　　7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。

　　8.禮物——一種禮品。

　　9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

　　10.頌歌——圣誕之歌。

　　11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。

　　主題園地

　　本主題園地的目的`是培養孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。

　　音樂

　　1.“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)

　　2.“鈴兒響叮當” (傳統)

　　3.“圣誕節的12天”(傳統)

　　4.“祝愿大家圣誕快樂” (傳統)

　　5.“薄荷棒棒糖之歌”

　　哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。

　　哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。

　　6.“圣誕老人”

　　圣誕節有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!

　　圣誕老人，

　　他的名字叫圣誕老人，噢喔!