優秀活動策劃書

時間：2023-03-14 11:59:49 活動策劃書我要投稿

優秀活動策劃書通用15篇

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優秀活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀活動策劃書通用15篇

優秀活動策劃書1

　　1、活動目的：為進一步豐富社員精神文化生活，提高個人寫作水平和文學修養，加深相互之間的了解和團隊凝聚力，因此本社積極策劃開展一切有益于社員的活動，培養新一代文學新秀，使《藍墨》成為文學界一支屹立不倒的強勁隊伍。

　　2、活動時間：

　　1月27日晚8點－講師講解《嵌字詩與藏頭詩》

　　1月28日－2月1日－征集網名嵌字詩

　　3、活動對象：藍墨軒文學社古風部的所有新老社員

　　4、活動內容：在規定的時間內面向古風部全體新老社員征集嵌字詩，所嵌內容為社員本人網名。

　　5、要求：每句不少于5字，全詩不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古體詩近代詩皆可。

　　拒絕胡拼亂湊，語句不通。嚴格按照講師所講解的`嵌字詩模式來寫。

　　6、本次作品在2月1日晚由收文號統一收取整理成日志，待審核后一并放入藍墨網站。時間不允許者請提前交予收文號。

　　7、交文格式：

　　昵稱：

　　qq：

　　題目：《》（作者網名）

　　詩內容：

　　8、網名少于四個字的社員，如：素顏，后兩個字可自行確定。

優秀活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　為構建溫馨和諧的宿舍環境，激勵廣大學生講衛生、樹新風，深化精神文化生活，營造出一種優良的生活和學習環境，讓全體舍員參與宿舍衛生清潔，使宿舍內外煥然一新。針對宿舍內普遍存在的學風不濃、物品亂放、地面不凈、桌面不結、床鋪不整、衛生間不潔凈以及人走未斷電等問題，按照學校、學院的要求，水土學院女工部與自律部特舉辦此次“優良學風”宿舍評比活動，意在督促同學們構建一個整齊有序的良好的生活環境，促進同學們的`身心發展，以便更好地投入到學習中去。

　　二、活動對象

　　水土學院XX、XX、XX、XX四個年級所有學生宿舍

　　三、活動時間

　　XX-XX學年度第二學期3月27日到6月30日

　　四、評選標準

　　學生宿舍是學生學習、生活和思想交流的重要場所，學生宿舍良好的學風及個人衛生環境對高素質的人才培養具有重要作用。為進一步增強學生宿舍凝聚力，濃厚宿舍學習風氣，美化宿舍環境。形成促進宿舍之間、學生之間“比、學、趕、幫、超”的良好局面，根據學院的要求，優良學風宿舍的評選標準為以下幾點：

　　(一) 風氣健康向上，成員團結友愛，宿舍具有較強的凝聚力；

　　(二) 學習風氣濃厚，成員學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，學習風氣明顯改善；宿舍室雅人和，文化氛圍明顯濃郁；

　　(三) 自覺遵章守紀，做到"兩提倡，兩禁止"，即提倡文明守信、刻苦學習，杜絕抄襲舞弊、遲到曠課和早退等擾亂課堂教學秩序的不良行為；提倡文化濃郁，和諧清潔，禁止夜不歸宿、衛生臟亂差（包括宿舍物品雜亂、亂扯電線、亂掛亂貼、地面不凈、桌面不潔、床鋪不整以及衛生間不潔凈等現象）、沉溺于網游等違反學院紀律、危害身心健康的不良行為；

　　(四) 積極參加各種學習競賽，學術講座，科技創新、創業活動；

　　（五）宿舍衛生環境良好，無違反學院衛生評比標準的行為；

　　(六) 凡有下列情形之一者，取消評為“優良學風”先進個人的資格：

　　1、宿舍成員有不遵守法律法規、校規校紀現象，且受到相關處分者。

　　2、宿舍成員中在本學年內考試有作弊者。

　　3、宿舍內使用、存放違章電器或違禁物品，宿舍衛生情況特別差者。

　　五、活動方案

　　1、水土學院XX、XX、XX、XX級所有宿舍均為參選宿舍，所有同學均為參選人選。

　　2、活動期間自律部、女工部每周不定期（該次衛生不合格者不通報，計入“優良學風”評比成績）分別對宿舍內部公共衛生、個人內務衛生、宿舍紀律及宿舍學風等方面進行全面檢查。在評選過程中，學院女工部、自律部將采用對每個宿舍的床鋪打分（十分制）和宿舍整體打分(十分制)相結合的方式，并將檢查及打分結果準確、真實地填寫入統計表中。

　　3、每月一統計，對衛生良好的宿舍按照全院宿舍數量2%、4%、8%的比例評出一、二、三等獎，進行物質獎勵，同時，評出月末“最差宿舍”一個，扣除0.2分（宿舍內每個人均扣0.2分）以示警戒。學期末根據最終成績評選出優良學風宿舍及先進個人，評選比例同上，并對獲獎宿舍和個人在綜合測評時適量加分。

　　六、評委組成

　　由學院女工部、自律部成員負責每次打分、統分，同學們提出意見，初步定出獲獎名單，最后由團委老師審核把關，確定最終獲獎名單。

　　七、獎罰制度

　　經審核批準的山東農業大學“優良學風”宿舍由學院團委予以表彰，公寓中心將采取宣傳牌、黑板報等多種形式宣傳”優良學風”宿舍事跡，以推動學校學院“優良學風”宿舍建設。

　　先進宿舍：分為一、二、三等獎，

　　一等獎：宿舍內每個成員加0.2分

　　二等獎：宿舍內每個成員加0.15分

　　三等獎：宿舍內每個成員加0.1分

　　先進個人：分為一、二、三等獎，每個優良學風宿舍評選出一人

　　若此人在一等優良學風宿舍內，加0.25分

　　若此人在二等優良學風宿舍內，加0.2分

　　若此人在三等優良學風宿舍內，加0.15分

　　八、說明

　　1、其它需評定的內容根據具體情況參考評定。

　　2、本考核方案最終解釋權歸水土學院學生會所有。

　　3、“優良學風”先進個人加一次學分，不累計加整個宿舍所得“優良學風”先進宿舍學分。

　　4、如對此方案或評比結果有何疑義，可找學院女工部或自律部進行具體咨詢。

　　女工部咨詢人：于麗麗自律部咨詢人：馬秀通

　　水利土木工程學院團委

　　學生會女工部、學生會自律部

　　學生會各年級分會

　　XX年3月25日

優秀活動策劃書3

　　一、活動背景

　　經過寒假的為父母做飯洗腳及回學校看望老師，給師弟師妹們做報告等一系列的感恩之旅的開展，讓我們與父母同學有了更深的接觸。

　　二、活動目的

　　激勵學員偶爾靜下心來回憶一下過去的'路及對未來的思考。在此次激勵晨會中，結合形式創新的活動方式表現我們一組的組員魅力，突現此次活動主題。讓我們從反思中看清未來的路，以全身心的熱情投入到學習、生活中去。

　　三、活動主題

　　憶往昔·看今朝

　　四、活動時間

　　3月3日早上6：30-7：30

　　五、活動地點

　　長大東區15教模擬法庭

　　六、活動對象

　　第八屆青馬班全體學員

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1.小組會議確定激勵晨會主題,相關活動流程以及各階段負責人（2月20日至23日）

　　2. 組員風采展示的會聲會演，舞蹈的確定和排練(2月23日--3月1日)

　　3. 主持人準備好相關主持詞（2月25日）

　　4. 完成教室、音響設備等相關物資的租借，確保相關器材的正常使用（2月27日）

　　5. 由組長負責邀請班主任，團委老師,班主任助理以及各組學生輔導員參加班級晨會活動（2月28日）

　　6. 進行最后一次全過程系統的彩排（3月1日）

　　（二）活動內容

　　1. 導員點名，組織會場秩序 (5min)；

　　2. 《憶往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)；

　　3. 六點半準時開始激勵晨會，由主持人致開場詞，宣布晨會正式開始（3min）；

　　4. 全體青馬班成員觀看寒假實踐活動視頻 (5min）；

　　5. 學員發言，采取自愿原則，選取3位同學依序上臺分享寒假感恩之旅的感受，每位同學時間控制在2--3分鐘內(15min)；

　　6. 全體成員觀看由新月一組帶來的情景劇《時間去哪兒了》

　　7. 由與會老師對本次激勵晨會進行點評(5min)；

　　8. 主持人宣布激勵晨會結束，學員們有序撤離，工作人員留下清理會場。

　　八、活動人員安排

　　1. 活動負責人：程凱

　　2. 主持人：程陽黃曉娜

　　3. 《時間都去哪兒了》情景劇：楊斌

　　4. 邀請函設計：孫艷敏

　　5. 租借物資與現場拍照：伍華慧

　　6. 宣誓負責人：代中寶

　　7. 晨會記錄：黃小娜

　　8. 晨會宣傳：宣傳委員要求在晨會結束后24小時內在“長大菁英網”上對本次晨會情況進行報道；

　　9. 資料匯編：孫艷敏、路新樂對本次晨會的基本材料進行匯編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片資料等。

　　九、活動要求

　　1. 各位學員須嚴格聽從主持人安排，遵守會場紀律；

　　2. 全體學員著正裝準時到場，到場后應舉止得體，不可大聲喧嘩；

　　3. 各小組要求充分準備、學習和培養緊急安全預案；

　　4. 每位學員必須參與（有特殊情況的向導員請假），無特殊原因不得缺勤；

　　5. 所有學員必須在6點25之前進入15教模擬法庭教室。

優秀活動策劃書4

　　一、團日活動策劃書主題

　　“關注兩會，我與祖國共奮進“——學生知識競賽

　　二、團日活動策劃書活動背景及目的

　　一年一度的“兩會”是中國政治生活中的大事，隨著地方“兩會”逐步落下帷幕，20xx年全國兩會于3月3日順利在京召開！“兩會”能反映民意，為民謀利，在今年的“兩會”中，民意調查顯示中國公眾最為關注的熱門話題主要有：醫療、教育、治安、司法、就業、交通、環保等問題。作為當代大學生，更應該時刻關注國家時事政治，關注祖國發展命運，關心人民生活狀況，樹立遠大發展志向，與祖國和人民共同奮進。因此，舉辦此次主題活動，旨在培養學生政治思想能力。

　　三、活動對象

　　四、活動地點

　　教學樓C-210教室

　　五、活動時間

　　五、活動內容

　　召集全體同學到場，開展與國學、民生、“兩會”相關的'知識競賽，穿插小游戲及文娛節目，頒發勝利獎品，調動同學積極性。

　　六、活動流程

　　1、提前召開團支部及班委干部會議，請各干部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動員同學。

　　2、同班委干部商議后，召開班級動員大會，動員全體同學廣泛參與，積極搜集相關資料，為知識競賽做準備。

　　3、活動現場流程：

　　（1）主持人宣布活動開始，全體同學唱團歌。

　　（2）主持人向同學介紹兩會知識，提出兩會熱點問題，觀看短篇，請同學參與討論。

　　（3）知識競賽環節。主持人隨機抽取若干名學生作為知識競賽參賽人員，坐于前排。競賽共設置三關，由主持人公布題目，需答題者在規定時間內回答出正確答案，答對一定數量題目，進入下一關，否則結束答題，淘汰出局，獲得相應階段的獎品。全部闖關成功者獲得全部三關獎品。

　　（4）中場休息環節：歌曲欣賞，文藝表演。

　　（4）頒獎環節。主持人宣布獲獎名單，由禮儀送上獎品，請教師頒發。

　　（5）教師做活動總結，表揚先進，提出意見，總結經驗教訓。

　　4、活動結束后，做深刻總結，總結經驗教訓，做好工作記錄。

優秀活動策劃書5

　　一、活動時間：

　　XX年5月14日(周六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30

　　二、比賽地點：

　　公主樓前廣場

　　三、比賽內容：

　　分為起飛、留空時間和標長三項

　　附加內容：空中整體印象

　　四、大賽流程：

　　1.風箏制作：

　　時間：5月14日上午10：00開始

　　地點：誠毅學院籃球場

　　事項：報名制作項目的隊伍將在檢錄處領到半成品風箏，在規定場地內可自行制作風箏

　　。遇到制作困難時，現場有負責人指導。制作完成的風箏將在下午比賽前統一進行展示，隨后發放給該隊，作為一項參與獎品。

　　說明：半成品風箏制作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準備所需顏料、畫筆和剪刀。

　　2.賽前點錄：

　　時間：5月14日下午1：30開始

　　地點：誠毅學院籃球場

　　事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點名，凡三次點名不到者，按棄權論。每隊由隊長點清隊員，在檢錄處確認隊員人數及名單。隊員一經確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數，須在檢錄時申請、聲明。賽前15分鐘預告比賽即將開始，賽區內停止一切試飛熱身活動，也不允許場外的風箏進入賽場上空。

　　3.比賽：(評分標準)

　　a.起飛：30分

　　起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數。

　　b.留空時間：

　　留空時間需達到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。

　　完成起飛已開始計留空時間，并已超過5分鐘的風箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。

　　c.標長：

　　留空時間達到5分鐘后即可標長，每隊可根據自我情況選擇合適時間標定。由場中標定人貼標簽確認登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。

　　d.空中整體印象：

　　由專業評委統觀放飛全程，并根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。滿分10分。

　　4.自由放飛時間：

　　根據現場時間安排，會在比賽結束后(頒獎后)清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風箏的樂趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責。

　　五、注意事項：

　　1.犯規及懲罰措施：

　　a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的30%的分數。

　　b.故意沖撞，阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。

　　c.由于受他人推擠所迫導致發生第二條錯誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。

　　d.賽前清場時不聽勸阻者，將扣罰該隊總分10分。

　　e.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經發現即扣除該隊總分10分。

　　f.比賽過程中不服從工作人員安排、調度，擾亂現場秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節嚴重者取消比賽資格。

　　2.比賽時間規定：

　　每組預定放飛時間不超過20分鐘，開始與結束均以工作人員哨聲為準。如若場外有臨時調動時請各隊遵循現場安排。

　　3.說明：

　　a.由于風箏比賽屬戶外活動，如若因天氣影響而活動需要改期，我們將在食院網上發布消息，恕不另行通知。請各隊關注近期氣象及網上內容。

　　b.報名參加制作風箏的隊伍由隊長到檢錄處領取半成品風箏，每隊制作完的風箏歸本隊，但不能用于本次比賽的'放飛。

　　c.自愿進行自制風箏(非學生會提供的半成品風箏)展示的隊伍可攜帶自己的風箏前來表演展示，若放飛效果良好將會有紀念品，以資鼓勵。

優秀活動策劃書6

　　一．活動名稱：制作南瓜燈

　　二．活動時間：十月三十號晚上6：30

　　三．活動地點：南京大學仙林校區電子樓123

　　四．活動對象：四班全員，學導，輔導員欣姐

　　五．活動安排：

　　1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

　　2.活動方式：兩人一組，制作屬于自己的.特色南瓜燈。

　　六．活動流程策劃：

　　1.人員到齊后，女生進行抓鬮，進行配對分組。

　　2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。

　　3.視頻結束后，大家開始動手做。

　　4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

　　5.完成南瓜燈后，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。

　　6.最后，大家相互拍照留戀。

　　7.整理現場。

　　七．活動準備：

　　1.從網上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。

　　2.每位同學自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來的瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）

優秀活動策劃書7

　　為進一步走近優秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經驗，校友總會決定于20xx年暑期，以學校“大學生暑期社會實踐活動”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。

　　一、指導思想

　　通過此次尋訪活動，讓在校生了解學校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，更好地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質，更好地服務社會。同時向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風采素材，加強校友與母校的雙向互動，促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設。

　　二、尋訪主題

　　尋訪校友足跡感悟人生經歷尋找人生坐標傳遞母校問候

　　三、尋訪對象

　　尋訪對象為沈陽師范大學培養的歷屆本科生、專科生、研究生等，重點尋訪為：

　　1.在黨政群機關、事業單位擔任重要職務的優秀校友；

　　2.在高校、科研院所擔任副高以上職稱或行政職務為副處級以上的優秀校友；

　　3.在基礎教育戰線上擔任副校長以上的優秀校友；

　　4.在企業單位任職或自主創業的企業界優秀校友；

　　5.在基礎教育戰線工作20xx年以上的優秀校友；

　　6.在其他領域具有較大影響的優秀校友。

　　各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的'校友（曾經采訪過的校友不要重復采訪），進行詳細采訪，在客觀、真實的基礎上形成活動總結。

　　四、活動安排

　　1.學生利用暑期對校友進行尋訪，了解校友發展情況，收集整理影像資料，撰寫活動總結。

　　2.各學院校友尋訪工作由各校友分會負責組織，學生團隊具體實施。尋訪活動可由學生團隊或個人完成，各學院可選派學生會干部、記者團成員、志愿者學生等分組完成，尋訪過程中做好相關記錄工作。

　　3.各學院可根據校友工作所在地及學生生源地就近分配，保障學生行程安全。

　　五、活動內容

　　1.追憶大學生活——聆聽校友講述學生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。

　　2.創業、工作歷程——聆聽校友畢業后個人發展軌跡、個人發展與母校發展的聯系。

　　3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養的感恩、對于母校發展建設的建議、對學弟學妹們的忠告與希冀。

　　六、活動要求

　　1.各學院校友分會要高度重視本次的走訪活動，積極主動的參加，認真挑選具有代表性的走訪對象，每個校友分會走訪校友不低于10人，確保走訪活動的順利進行。

　　2.在尋訪過程中尋訪者應著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個人良好素質和學校良好形象。

　　3.活動結束后需上交材料：

　　①被采訪校友的《沈陽師范大學校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；

　　②被采訪校友《校友事跡材料》（見活動內容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；

　　③校友生活或工作照1張（電子版）；

　　④活動總結電子稿一份、打印稿一份。

　　4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會（校部317辦公室室）。

　　七、活動獎勵

　　本次活動設“優秀團隊”及“優秀志愿者”兩項獎勵。結束后校友總會將組織有關單位領導對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發獲獎證書和獎金。

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

　　附件：沈陽師范大學校友事跡材料信息表.doc

　　沈陽師范大學校友總會

　　20xx年7月

優秀活動策劃書8

　　一、活動主題：

　　弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設

　　二、活動背景：

　　當前我國高等教育正面臨著蓬勃發展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養質量。對于大學生工作來說，學風建設也是高校科學發展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業與工程生物學院經信黨支部特開展學期黨員活動。

　　三、活動目的:

　　為了把專業知識與支部建設工作相結合，做到理論聯系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養和思想覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活，培養他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會黨員的義務和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。

　　四、活動時間：

　　20xx月3月---20xx年6月

　　五、參與人員

　　經信103班、經信123班、經信124班、經信114全體黨員、預備黨員、入黨積極分子

　　六、活動計劃：

　　（一）閱讀健康，富有內涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。

　　（二）展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進；貢獻自己的一份力量。

　　（三）為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。

　　（四）一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

　　七．具體活動安排

　　活動一：采訪先進，學習先進

　　活動地點：桂花城

　　活動時間：20xx年3月

　　活動內容：

　　1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部，聯系好后，擇日通知所有參與人員集

　　合前往目的地。

　　2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問，

　　請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發生的事等等（內

　　容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。

　　3、最后，告別前輩，返程，結束活動。

　　活動二：素質拓展,拉近彼此

　　活動地點：茶花園

　　活動時間：20xx年6月中旬

　　活動內容：一個人的成功不能代表整個團隊的`成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

　　1、各自組隊，選出組長

　　2、整理好裝備，各自分散

　　3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利

　　活動三：黨員生活、親如一家

　　活動地點：學生寢室

　　活動時間：20xx年4月

　　活動內容：展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進；貢獻自己的一份力量。

　　1、科普宣傳主要的宗旨和任務是在公寓內投遞科普宣傳資料，向過路行人分發宣傳知識單，接受同學們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務

　　2、站點咨詢

　　站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網，征對一些覺得上門服務不方便的同學。

　　認真研究所遇到的問題熱心回答同學們的咨詢遇到難題，大家齊心協力

　　3、上門維修、維護服務隊員的主要職責是對于一些無法在咨詢點解決的問題，進行上門現場查看和維修。

　　4、整理好書籍，可歸還也可續借回寢室繼續閱讀，最后沒人上交一篇讀后感，掛在支部微博上，互相批閱。

　　活動四：用行動證明文明

　　活動地點：茶花園

　　活動時間：20xx年5月中旬

　　活動內容：為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。

　　(一)按照活動規定到達茶花園，全體成員，做好清掃的準備工作。

　　(二)按實到的人員分組。

　　(三)每個小組按分配的場地進行清掃。

　　(四)每小組在清掃時，組長提醒同學們在清掃時要注意安全。

優秀活動策劃書9

　　一、活動名稱

　　求是學院第一屆校園“模特兒”大賽

　　二、活動主題

　　舞蹈青春邁向輝煌

　　三、活動目的

　　為更加豐富求是學院大學生的課余生活，讓校園的靚點再多一些，舉辦活動的色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采、夢想飛揚和高尚的精神風貌。為求是建院十周年獻上青春的祝福。校園“模特兒”大賽改變了以往的常規活動，豐富了校園文化生活，為大家營造了一個積極向上、優雅文明的校園文化氛圍。也為我校藝術人才發現提供了一個良好的機會。讓我校學生充分展現自信、美貌、智慧與個性，實現個性張揚和健康發展。創造我們求是學院學生的思想性與藝術性的統一。

　　四、參與活動對象

　　貴州師范大學求是學院全體學生

　　五、具體報名要求

　　女生：身高165cm以上

　　男生：身高170cm以上

　　（注：男生和女生要求形象和氣質較好）

　　六、比賽地點及時間

　　1.初賽

　　地點：求是廣場

　　時間:XX年10月9日

　　2.復賽

　　地點：求是講堂

　　時間：XX年10月20日

　　3.決賽

　　地點：求是講堂

　　時間：XX年10月29日

　　七、活動流程

　　(一)前期活動的具體準備工作

　　1.準備工作

　　一、召開新聞通訊部部門例會，提交部長例會討論分工，商討活動的各項細節問題，確定各部門負責項目及工作人員的詳細安排。（含打印報名表等等）。

　　二、文體部確定主持人、服裝、臺詞等。

　　三、外聯實踐部盡量聯系商家，爭取拉到部分贊助。

　　2.比賽場地準備

　　一、主席團聯系并申請學術報告廳和求是講堂。

　　二、網絡部設置背景，準備道具。

　　三、網絡部調試音響，燈光話筒等設備。

　　四、辦公室布置評委席，擺放桌布及其他必備材料。

　　五、其他未盡事項。（待定商討）

　　3.宣傳工作

　　一、報名前兩周開始宣傳，在求是學院5棟樓處、超市籃球場、39棟樓下、機電學院處張貼海報，求是廣場以展板為主要形式的宣傳活動；

　　二、召集各系學生會宣傳部門進行宣傳，再由院學生會文體部向各系發宣傳單以及報名表；

　　三、求是廣場和39棟樓兩處設立報名點，時長5天；

　　四、由新聞通訊部負責為比賽全過程進行報道，并且選出有代表性的照片交由網絡部制作ppt在決賽中作為回顧用；

　　（二）比賽流程

　　1.初賽大致流程

　　第一、組織部負責將選手抽簽編號。

　　第二、主持人介紹領導、嘉賓及評委。

　　第三、主持人介紹比賽規則及評分細則。

　　第四、主持人按抽簽順序介紹參賽選手。其中包括姓名、系別、年級等等。

　　第五、在主持人介紹的同時該選手走到前臺亮相。

　　第六、各選手退場并按抽簽號進行個人展示。

　　第七、展示完畢后由評委為各選手打分，并由辦公室工作人員統計分數。

　　第八、比賽結束后由主持人宣布各選手得分情況及晉級下一輪參賽選手名單。

　　2.比賽規則

　　規則項目

　　要求

　　得分

　　簡單自我介紹

　　要求口齒清晰，有較強的表達能力，表現語言大方得體。

　　10分

　　基礎性臺步

　　要求步伐均勻、到位，節奏感強，面部表情自然。

　　25分

　　身體協調性

　　選手身體適當均勻，動作優雅。

　　10分

　　服裝搭配適當

　　1、服裝要求展示青春活力,健康向上的特性；

　　2、裝束要求款式、顏色搭配得當，能將自身條件表現完美；

　　3.服裝盡可能與主題結合，體現主題。

　　35分

　　舞臺綜合表現力

　　要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。

　　（總分20分）

　　2、復賽大致流程

　　（1）前期活動

　　a、文體部邀請專業老師對進入復賽的選手進行3天培訓；

　　b、文體部和新聞通訊部比賽前一天組織選手到求是報告廳彩排；

　　c、統一組織選手拍攝藝術照片，在背景上作為幻燈片播放。（院團委老師，主席團請宣傳中心拍攝組幫忙）

　　d、辦公室、文體部和網絡部準備評委打分牌、評分表、選手序號牌、桌布、知識問答題目及紀念品（針對落選選手）；

　　e、請顏丹丹老師指導：

　　1、比賽前3天將選手進行服裝展示培訓。

　　2、比賽前3天將選手集中進行比賽全程的培訓。

　　3、比賽前1天將選手集中進行彩排。（新聞通訊部、文體部負責）

　　f、選手所需道具要在賽前6小時到位；

　　g、在比賽前做好與宣傳中心、廣播站的協調工作，若需要的話向學院有關部門走程序，確保在比賽前為賽事做好宣傳以及賽后報道工作。

　　（2）場地準備

　　1、主席團和新聞通訊部申請場地。

　　2、場地的布置：a:由宣傳部負責布置背景b:辦公室負責擺放所需的道具

　　3、辦公室布置評委席，擺放桌布，以及評委打分牌、評分表、選手序號牌、桌布、知識問答題目等評委所用材料。

　　4、網絡部負責音響設備。

　　（3）宣傳工作

　　1.在初賽結束后1天開始宣傳；

　　2.新聞通訊部負責為比賽全過程進行記錄以及報道，并且選出有代表性的照片交網絡部制作ppt在決賽中用；

　　3.初賽結束后就在求是學院網站及學生會微博上進行巡回式宣傳；

　　4.通過宣傳中心將此次活動比賽過程在求是學院文科樓、理科樓、藝體樓、階梯樓等進行播放。

　　（4）復賽具體流程

　　a、開場舞蹈：可以邀請學院藝術團做開場表演。

　　b、舞蹈結束，主持人簡單介紹比賽。

　　c、接著介紹領導、評委及嘉賓。

　　d、介紹比賽和評分規則。

　　1、集體展示：

　　所有選手有序地上臺，擺出各自的姿勢，展現出自己。（背景為舒緩的音樂，燈光柔和并且不斷變化。)

　　2、休閑裝展示：

　　選手按編號依次上臺展示。每個選手做靜態展示時由評委打分。(背景音樂待定)

　　選手由求是講堂右側上臺，到中間時向前作t型臺展示，到t型臺前面時作15秒的靜態展示，然后從右邊下臺。后面選手依次進行。選手在走秀時主持人可以為選手作旁白解說。選手走秀時音樂可以根據服飾特點配以相應的音樂。燈光也根據服飾特點進行變換。

　　完后進行藝術團節目表演，節目表演時由辦公室工作人員統計評委所打成績。節目表演完后由主持人宣布選手成績并有評委點評，確定淘汰選手。

　　3、運動裝展示：

　　晉級的選手按照編號依次上臺作運動裝展示，展示時手拿運動裝備在臺上做出相應的動作。持續10秒后按原路返回后臺。（背景音樂待定）

　　評委根據選手表現為選手打分，并由辦公室工作人員統計成績。

　　主持人按照編號依次宣布選手上臺進行知識問答。知識問答環節由主持人念題目，并在大屏幕上展示，然后評委評分。

　　將選手的舞臺表現得分和知識問答得分加在一起算出選手的得分，根據最后得分選擇淘汰與進入下一輪的比賽選手。

　　4、節目表演:

　　邀請校園十佳歌手表演節目。

　　5、旗袍裝展示：

　　要求服裝圍繞本次大賽主題，展現出中華民族所具有的文化。

　　選手上場展示旗袍裝并作靜態展示。（背景音樂：和蘭花在一起）

　　最后評委根據選手表現打分。

　　6、主持人宣布比賽結果

　　7、請嘉賓與比賽選手合影并為未晉級選手發紀念品

　　(五)后續工作

　　1.領導、嘉賓、評委退場。

　　2.各班代表觀眾有序離場。

　　3.學生會全體工作人員清理會場。

　　3、決賽具體流程

　　（一）前期流程

　　1、活動流程

　　（1）工作人員安排;

　　（2）確定主持人以及臺詞安排;

　　（3）邀請評委老師;

　　（4）在賽前進行5次彩排。

　　2、宣傳工作

　　（1）賽前進行宣傳；

　　（2）聯系廣播站在賽前進行宣傳；

　　（3）協調求是學院網站和宣傳中心在比賽前宣傳。

　　（二）比賽流程

　　1、在賽前辦公室對選手進行編號；

　　2、開場表演：邀請藝術團進行熱情洋溢的表演；

　　3、集體亮相：音樂響起，選手站到指定位置；主持人在幕后對比賽進行介紹。

　　主持人介紹本場比賽規則以及晉級規則。主持人介紹完后，選手進行靜態展示（約10秒）。結束后，依次退場。

　　比賽規則

　　（1）所有參賽選手需按工作人員通知的時間、地點按時報到，若不報到，按棄權論。

　　（2）決賽結束后，按選手得分高低取前八名選手進行頒獎。

　　（3）參賽期間在微博上發布選手的照片，若侵犯該人肖像權，則最終解釋權屬于承辦方。

　　(4)求是學院學生會新聞通訊部將對選手的個人資料進行嚴格保密，未經本人同意，不得擅自公開選手的個人資料。

　　評分細則

　　評分項目

　　要求

　　得分

　　基礎臺步

　　要求步伐均勻、到位、節奏感強，面部表情自然。

　　10分

　　休閑裝展示

　　選手按照編號兩人一組上臺展示，兩選手先站在舞臺后方，然后舞臺左側先進行舞臺展示，到前臺進行約5秒的.靜態展示后按原路返回，舞臺右側的選手按照前面選手的方式同樣做舞臺展示。選手在進行舞臺展示時評委進行打分并由辦公室工作人員統計分數。

　　10分

　　服裝搭配

　　1、服裝要求展示青年一代青春活力，積極向上的特征；

　　2、要求裝束款式、顏色搭配得當，完美展示；

　　3、各組展示所需時間。

　　30分

　　旗袍秀

　　協調

　　10分

　　舞臺表現力

　　表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。

　　10分

　　參賽選手的感知能力

　　能否分析出所展示服裝的風格、寓意；能否展示出所展示服裝的類型，情感；在自選服裝上考察選手對時尚的把握。

　　30分

　　4、主持人介紹領導、嘉賓及評委。

　　5、進行休閑裝展示。

　　6、最后進行民族服裝。

　　7、公布最后得分及獲獎者，然后有領導頒獎。

　　8、合影，整理會場。

　　八、資金預算

　　詳細項目

　　用途

　　單價

　　數量

　　小結

　　宣傳單

　　宣傳

　　1.5元

　　100份

　　150元

　　橫幅

　　宣傳

　　150元

　　6條

　　900元

　　海報

　　宣傳

　　1元

　　10張

　　10元

　　邀請函

　　邀請

　　0.8元

　　30份

　　24元

　　獲獎證書

　　獎品

　　10元

　　20本

　　200元

　　其他

　　500元

　　合計

　　1780元

　　九、具體部門分工

　　主席團：協調大賽各項工作。

　　文體部：負責參賽模特相關的所有安排工作，從報名到大賽結束；負責主持人和所有節目的審核，協調，演出工作；負責邀請領導、評委、嘉賓等；負責宣傳，報名。（負責嘉賓、評委及演職人員的接待安排工作，并且負責禮儀隊。）

　　辦公室：負責活動策劃書，提前布置會場，算分統計。

　　網絡部：音響和燈光。

　　紀檢部：負責初賽秩序維持、復賽和決賽現場秩序維持。

　　宣傳部：比賽所有宣傳工作，包括海報，會場布置等；

　　組織部：負責模特兒的服裝，及催場。

　　生活部：負責劇務安排等。

　　學習部：負責請禮儀隊、會場維持等。

　　自律部：負責初賽秩序維持、復賽和決賽現場秩序維持。

　　外聯實踐部：負責拉贊助等。

　　新聞通訊部：配合文體部負責全場工作及拍照和宣傳等。

　　十、注意事項

　　1、通知必須全面，保證選手及時參賽；

　　2、必須保證到場選手及相關名單無誤；

　　3、每組選手的上下臺銜接緊湊；

　　4、辦公室算分時要細致準確；

　　5、所有工作人員不得擅自離開崗位，保工作順利進行；

　　十一、善后工作

　　布置會場的工作人員對現場所需東西進行清點，無誤后離開會場。

　　十二、舞臺設計及其他事宜

　　網絡部海報整體設計瑰麗，迷離動感，布置色彩性的空間，保證電源安全等等。

　　十三、獎項設置

　　獎項設置：冠軍一名；亞軍一名；季軍一名；最高人氣獎一名；最佳氣質獎一名；最具活力獎一名；優秀獎二名。

　　十四、評分表（待定）

　　策劃人：新聞通訊部

優秀活動策劃書10

　　一、目標市場分析

　　本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、教師節特色宴席，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費，規劃方案《酒店教師節營銷方案》

　　4、教師節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在教師節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

　　②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

　　2、制作專門針對教師節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。

　　3、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明(個人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

　　4、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

　　5、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

　　四、推廣策略

　　1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

　　2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的.語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　五、環境布置

　　保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

　　六、效果預測

　　如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

優秀活動策劃書11

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的'指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月x日——9月xx日

　　五、活動地點

　　xx幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段(9月x日——9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段(9月xx日——9月xx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　七、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　八、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：

　　2、活動宣傳報道：

　　3、活動攝像、拍照：

　　4、帶領學生到xx：

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制

優秀活動策劃書12

　　活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。

　　2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內外志愿者先進事跡，營造活動氛圍。

　　第二階段：組織實施

　　1、播撒愛心之春風：

　　（1）各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

　　（2）各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會。

　　（3）成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。

　　①在3月7日上午，利用國旗下的'講話對捐資助學活動進行宣傳發動。

　　②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐；學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。

　　③3月7日-3月11日，公布《豐溝小學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。

　　④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。

　　⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金發放儀式。

　　2、進取奉獻之春風

　　（1）各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”為主題的班會課。

　　（2）3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。

　　（3）立足學習開展“互助一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍；

　　3、文明禮儀之春風

　　（1）各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環境”為主題的班會課。

　　（2）加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作斗爭。第三階段：總結表彰 1、3月底，活動結束后，各班團支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。 2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

　　4、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。 2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。

　　3、各班團支部要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動月結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

優秀活動策劃書13

　　一、活動背景

　　為了豐富同學們的課余生活，打造一個互相交流，互相學習的平臺，在學校老師的支持下，校學生會特舉辦大型知識項目“一站到底”活動，旨在通過知識競賽，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的班級氣氛，增強班級間的溝通交流二、活動目的.

　　1.豐富同學們的課外生活、給同學們一個展現自身才華的舞臺。

　　2.加強同學間的交流與合作。

　　三、活動時間、地點

　　20xx年月日（具體時間待定）小禮堂

　　四、活動流程

　　1.主持人說明答題規則，挑戰者自我介紹，宣布活動開始 2.由參賽人數多少決定每組人數，并通過撲克牌牌色進行分組（抽到同樣花色者為一組），再由抽簽決定守擂者

　　3.挑戰者站在中間，旁邊有*個人，先選擇一位，開始答題

　　4.每道題有20秒鐘的回答時間，答對了由另一位繼續回答，重新計時20秒，答錯則一方淘汰，除了挑戰者外的*人每人有一次現場求助權

　　5.挑戰者戰勝一人則可獲得相應獎品

　　6.如果場上除了挑戰者外每人有一次免答權。免答權就是當被挑戰者問題不會回答時，可以將這個問題給予挑戰者回答，消耗掉免答權后則沒有免答權。

　　7.中場互動：主持人于中場休息時間在題目中任意抽取題目，由場內觀眾搶答，答對有獎。

　　五、注意事項

　　1.注意比賽時間的掌控和會場的秩序

　　2.所有題目由指定人員負責編輯打印、保管

　　3.活動期間如遇特殊情況，由評委等協商決定

　　六。參賽對象：全校同學

　　七。獎項設置

　　一等獎一名、

　　二等獎二名、

　　三等獎三名。獎品設置看所撥經費決定。

　　大家幫忙看看有沒有什么需要補充的提個意見給我，謝謝。

優秀活動策劃書14

　　醫療衛生單位：

　　為貫徹落實中宣部等14部委(關于XX年深入開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知)精神，按照xxx市衛生局(XX)28號和51號(關于XX年深入開展衛生下鄉活動的通知)要求，現制定我縣XX至XX年醫療衛生機構衛生下鄉工作計劃。

　　一、工作目標

　　城區醫療衛生機構掛點鄉鎮衛生院時間為兩年(XX年至XX年)。建立完善掛點鄉鎮衛生院工作制度，使受援衛生院逐步改善就醫環境，提升內部管理水平，醫務人員業務素質得到提高，醫療衛生服務能力明顯增強，使農村百姓在就醫保健過程中獲得更優質的服務。

　　二、工作方式

　　1、依據需求，雙方協商。根據受援衛生院的實際需要，注重改善其醫療衛生服務條件和內部管理水平，提高公共衛生、基本醫療和適宜技術服務能力。本著缺什么、幫扶什么的原則，由支援和受援單位雙方協商項目。

　　2、幫扶項目，注重實效。要制定資金、人員、設備等對口幫扶計劃，使受援單位的各項工作得到明顯改善與發展。支援單位要有計劃地選派思想作風好、醫術過硬、責任心強的醫療骨干到受援單位，進行掛職鍛練，并把對口幫扶工作作為晉升職稱的考核內容之一。

　　三、工作任務

　　1、提供服務：支援單位要派醫務人員定期到受援單位直接向農民提供醫療衛生服務，可選擇受援地墟日期間組織中高級職稱醫生在衛生院開展專家門診，也可預約到掛點衛生院開展手術指導、專題業務講座、病例討論等服務。醫院、中醫院的人員選派可以千名醫師下基層結合起來統籌安排。

　　2、業務指導：重點指導受援衛生院開展預防保艦基本醫療、中醫中藥、產科和急救技術服務，加強對常見并多發病和傳染病等重點疾病的規范防治；幫助專業技術人員提高運用適宜技術的能力；幫助受援單位建設重點科室，開拓新業務。

　　3、培訓人員：支援單位派出的人員應幫助受援單位制定人才培訓計劃并組織實施，要對該院醫技人員實行技術服務傳、幫、帶；免費接納受援單位醫技人員進修培訓；協助受援單位開展鄉村醫生業務培訓活動。

　　4、衛生管理：支援單位派出的人員主動幫助受援單位完善各項工作制度和業務操作規范管理，加強內部運行機制，提高鄉鎮衛生院的`管理水平。

　　5、經費和設備支持：支援單位根據受援單位的實際需要，在力所能及的情況下，提供相應的經費或適宜的醫療設備，促進受援單位的建設與發展。原則上每個衛生院幫扶經費不低于1萬元。

　　四、工作要求

　　1、支援單位的主要負責人要加強對“衛生下鄉”工作的領導，遵照市、縣主管局的工作部署，圍繞縣委、縣政府中心工作，宣傳貫徹好黨的惠民利民政策，加大醫改政策的宣傳，落實農村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大傳染性疾病的各項措施，要把“衛生下鄉”工作作為惠民利民的一項活動抓好抓實。

　　2、支援單位派出的人員和受援單位的工作人員要密切配合，加強協作，經常開展農村常見并多發并疑難病癥的診療技術服務討論，開展臨床教學和技術傳幫帶，采取多種教學方式來培訓受援衛生院的醫務人員，提高其業務素質；要充分發揮中醫中藥特色和優勢，提高農村中醫中藥服務水平。努力做到派出人員能發揮作用，并能得到受援單位和服務對象的好評。

　　3、實行考評管理，衛生局對支援單位每年實行年終考評制，縣醫院、中醫院、疾控中心、婦幼院等單位，要及時上報“衛生下鄉”工作計劃、活動信息、年終總結。衛生局對每個支援單位的工作績效進行實地考評，并將考評結果納入年終考核內容，對成績突出的予以表彰。