圖書館活動策劃書15篇

　　充實的工作生活一不留神就過去了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的圖書館活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

圖書館活動策劃書1

　　一、前期準備

　　1 嘉賓聯系接洽

　　要點：確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;討論流程協商;工作人員一對一聯系。

　　2 參加人員接洽

　　確認參與人數;統計感興趣話題(目標嘉賓);接待人員2人，留聯系方式，宣傳活動相關信息。

　　3 宣傳海報設計、推廣文案整理

　　海報突顯活動內容主題，活動時間，地點以及二維碼。

　　推廣文案體現21克空間宗旨，簡介;活動內容簡介，嘉賓介紹;時間，地點，報名方式。

　　4 現場布置，桌椅板凳排布，多媒體調試，茶水飲料準備。

　　二、活動流程策劃

　　1 14.30-15.00

　　活動熱場(背景音樂);召集工作人員進行最后流程梳理。

　　15:00-15.10

　　召集活動參與人員至主會場，由主持人簡要介紹 真人圖書館項目，以及活動流程;同時請到場嘉賓進行簡單介紹。

　　3 15:10-15:50

　　各小組嘉賓負責人引導活動參與人員參加各小組交流，進行第一輪借閱。

　　4 15:50-16:20

　　嘉賓休息，自由活動時間(各小組負責人進行微信，公共號推廣，活動反饋搜集【我想對你說—文為主】，嘉賓留言【具體時間可調配—微視頻為主】)。

　　5 16:20-17.00

　　各小組負責人引導活動參與人員參加第二輪交流，進行第二輪借閱。

　　17.00-17.10

　　主持人進行總結陳辭，對到場嘉賓與參與人員表示感謝，同時組織大家合影留念。

　　三、后期總結

　　1 現場恢復

　　2 宣傳文案制作(圖片+視頻)

　　3 活動反饋意見總結

　　4 活動總結報告撰寫

　　真人圖書館人員分工

　　一、軍團長(1人)

　　統籌規劃，溝通協調各部門人員完成相關工作，做好活動策劃，安排好相關進程，明確各部門分工以及相關任務，根據現場具體情況，進行相關資源調配，以確保活動正常進行，后期做好相關活動總結，提供相關材料。

　　具體負責【主持人(1)：】【攝影記錄組(2)】【現場協調小組(4)】【文案圖像設計小組】

　　【宣傳小組】

　　二、參謀長(1人)

　　協助總負責人完成相關工作，具體落實相關規劃，明確具體負責板塊任務分工，協助相關人員相關工作，向所負責板塊人員進行明確而詳細的事項說明，協調相關工作，統籌管理全局。

　　具體負責【主持小組(4)】【活動接待組(2)】

　　三、主持人(1人)

　　前期與各部門小組成員充分溝通，熟悉活動流程以及內容，了解各位嘉賓基本情況，做好開幕詞，閉幕詞準備。

　　活動開始前調動現場活動氣氛;正式開始后，簡要介紹 真人圖書館項目，同時介紹到場嘉賓，以及活動流程，引導大家參與相關活動。

　　活動期間，負責活躍現場氣氛，負責貫穿銜接整個活動。

　　活動結束前，做好閉幕詞，引導參與人員完成相關規劃。

　　四、主持小組(4人)【非常重要】

　　前期負責接洽相關嘉賓，與目標嘉賓進行充分溝通交流，確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;與嘉賓協商小組交流討論具體流程細節，以及大致內容。

　　活動期間，負責迎接聯系嘉賓;做為嘉賓助理，負責主持、組織小組交流;嘉賓休息期間，負責討論小組內【公共號推廣】【反饋調查表填寫】【我想對你說-原始留言征集】

　　活動結尾負責組織所在小組人員配合攝影。

　　活動結束后，保持與嘉賓聯系【留下嘉賓留言—視頻】

　　五、活動接待組(2人)

　　前期參加人員接洽(確認參與人數;統計感興趣話題【目標嘉賓】)，引導活動報名人員參與相關活動【活動流程、規則講解等】，將活動報名人員接待至活動場地，具體指定范圍內任務完成。

　　六、攝影記錄組(2人)

　　活動期間，負責記錄活動精彩瞬間以及相關影像，以供后期制作。

　　七、現場協調小組(4人)

　　前期負責會場布置，活動期間配合各小組完成相關工作，后期負責整理現場。

　　中場休息期間，負責發放反饋問卷，休息結束前負責回收相關問卷。

　　籌備期間，完成相關反饋問卷設計，制作。

　　活動期間，根據現場情況，隨時準備候補各個小組缺省人員。

　　八、文案圖像設計小組(后期安排)

　　根據活動內容，做好相關宣傳文案。

　　根據前期宣傳文案，以及攝影記錄小組提供材料，負責后期活動總結、宣傳文案編排，推送內容整理。

　　九、宣傳小組(后期安排)

　　根據文案設計小組提供材料，負責在各個平臺進行宣傳推廣，并對相關平臺進行維護。

圖書館活動策劃書2

　　一、 活動背景

　　根據院團委下發的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發揚我系志愿者服務的精神，同時也為了創建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務活動。

　　二、 活動主題

　　“眾志迎評，共創和諧校園”----圖書館志愿服務活動。

　　三、 活動目的

　　1、 圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規范同學們的行為規范。

　　2、 奉獻、志愿服務是志愿者的精神，也是當代大學生的應該履行的`職責所在，同時也是為了更好的發揚我系志愿服務的精神，在志愿服務中體驗其精神所在。

　　四、 活動時間

　　XX年11月8日 下午16:30

　　五、 活動地點

　　圖書館二樓。

　　六、 活動對象

　　信息工程系志愿者。

　　七、 活動內容

　　1、 有序、分類整理圖書。

　　2、 打掃自習室衛生。

　　3、 規勸圖書館不文明行為（亂擺放圖書、扔垃圾、自習室或閱覽室講電話、占座等等）。

　　八、 活動流程

　　(一）前期準備

　　1、 召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交領導獲取批準。

　　2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。

　　3、與館長商量好活動內容（負責哪一層圖書志愿服務和打掃衛生等）。

　　4、下發通知到各班召集志愿者。

　　（二）活動現場

　　1、 11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備。

　　2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組（組織部、秘書部14人）負責整理書架上的書籍，第二組（實踐部、宣傳部18人）負責打掃圖書館二樓自習室的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組（紀檢部5人）負責規范有不文明行為現象的同學。

　　3、 服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。

　　備注: 1、具體工作內容由圖書館負責人按實際情況靈活安排.

　　2 、本次迎評圖書館志愿服務活動初步設想將按圖書館情況進行為期三天的志愿服務。

　　（三） 后期總結

　　1、各個小組上交活動心得，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門。

　　2、 將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。

　　3、宣傳部負責寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網站。

　　九、 活動要求

　　(一) 招募志愿者要求

　　1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;

　　2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

　　3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；

　　4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神；

　　5、熱心幫助身邊有困難的學生；

　　6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。

　　（二）志愿服務過程要求

　　1、志愿者應統一聽從安排，不怕苦、不怕累。

　　2、志愿者進入圖書館應有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。

　　3、志愿者應秉著志愿服務精神，不損壞圖書館圖書及相應物品。

圖書館活動策劃書3

　　一、活動時間

　　1至2月

　　二、活動內容

　　（一）舉辦古文化知識接龍活動

　　我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

　　第一場：

　　時間：元月25日

　　主題：唐代的詩詞

　　第二場：

　　時間：年1月28日

　　主題：宋代的`詩詞

　　主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）

　　地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室

　　（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

　　為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一、二、三等獎）。

　　時間：2月5日

　　地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室

　　講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

　　三、宣傳途徑

　　（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

　　（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。

　　（三）橫幅：

　　1、xx區圖書館少兒古文化知識接龍活動

　　2、xx區圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動

　　四、獎勵方式

　　（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

　　（二）獎金、獎品

　　一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

　　二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

　　三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

圖書館活動策劃書4

　　一、活動簡介：

　　圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

　　（1）保存人類文化遺產。

　　圖書館的產生，是保存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。

　　（2）開展社會教育。

　　近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

　　（3）傳遞科學情報。

　　傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

　　（4）開發智力資源。

　　圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的'職能。

　　另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

　　（5）提供文化娛樂。

　　圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。

　　書籍擺放的規范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動

　　二、活動目的：

　　整理圖書，規范圖書擺放，方便市民借取圖書

　　三、活動準備：

　　1、由支隊長聯系圖書館負責人，進行溝通

　　2．安排志愿者人員

　　四、活動過程：

　　1、將歸還的書放回原位

　　2、將書架上擺放不正確的書放回原位

　　五、活動總結和意義：

　　本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館活動策劃書5

　　改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。

　　一、活動背景：

　　本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學占座，并且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。

　　二、活動舉辦人：華中科技大學武昌分校校青年志愿者協會和圖書館 學管會

　　三、活動時間:長期堅持

　　四、活動地點：自主學習中心和圖書館總館、分館

　　五、活動主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學習氣息描繪美好未來 活動標語：1知識從學習中獲取，素質從改善中進步。

　　2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

　　3. 心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）

　　4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

　　5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　6. 別因有意思就有意“撕”

　　7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　8. 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

　　9. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　六、活動目的：

　　改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境

　　七、活動具體安排：

　　（一）前期準備：

　　1、外聯部和學管會干部：1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。

　　2聯系校報和廣播臺，以取得協助，更好的宣傳活動。

　　2、辦公室和學管會秘書處：1.購買20×10mm規格的彩色卡片（要硬紙質、質量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，

　　3、新聞網絡部和學管會采編部：拍攝關于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時采訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

　　4、宣傳部和學管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。

　　因為這個活動要做好需要所有同學的'參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

　　5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監督卡片使用情況

　　6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設咨詢臺，負責講解此次活動，

　　（二）活動流程：

　　1、？日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

　　2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動，

　　3、新聞網絡部就此拍照采訪

　　4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學們形成習慣）

　　5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學習場所禁止大聲喧嘩。

　　（三）活動后期：

　　1、新聞網絡部將活動照片進行整理選取，同時在網上進行更新發布

　　2、服務部成立一個監督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學們使用好之后自覺放回原處，這樣監督不是長久之計，培養同學們“自己動手”的良好習慣才是上策。）

　　3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題，并加以改正

　　4、新聞網絡部就本次活動做一份活動總結，上交主席團

　　5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務于學校和同學們！

　　經費預算：

　　卡片;100×

　　馬克筆10×

　　橫幅、海報

　　共計：

圖書館活動策劃書6

　　—、活動名稱

　　“走進圖書館,走進書香大學”

　　二、活動主題

　　走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。

　　三、活動目的

　　1、引導大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀律。

　　2、指導新生熟悉館內的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。

　　3、積極引導他們多讀紙質書籍，減少使用電子產品。

　　4、擴寬同學們的'知識面，樹立積極良好的學習態度，培養同學們“常讀書、多讀書”的好習慣，讓讀書成為一種時尚。

　　四、組織活動

　　活動時間：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7點至9點 組織單位：校團委 、圖書館

　　總負責人：

　　參與人員：圖書館全體工作人員 新生軍訓各連隊負責人

　　活動形式：以各二級學院軍訓連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負責人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。

　　五、前期準備

　　1、校團委組織和動員

　　（1）以各二級學院軍訓連隊為單位，遴選參加入館活動新生（每單位不超過180人）并安排好專人對活動全程進行記錄和拍照

　　（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數

　　（3）強調入館紀律、持續時間及注意事項

　　（4）引導新生按順序排好隊刷一卡通入館

　　（5）活動結束后，協助圖書館老師做好會場衛生整理

　　2、圖書館前期準備和活動開展

　　（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程

　　（2）圖書館各樓層圖書分布情況

　　（3）圖書的檢索與利用

　　（4）下載和使用超星移動圖書館

　　（5）解讀讀者協會的權利和義務，發放協會會員申請表，做好納新工作。

　　（6）同學互動，由同學自由發言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現場解答。

　　八、注意事項

　　1、各連同學在連隊負責人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛生。

　　2、講座過程中請大家認真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。

　　3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準備好資料，更要隨機應變，保持會場氣氛的活躍。

　　九、后續工作

　　校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結以電子檔形式發到圖書館網站。

圖書館活動策劃書7

　　一、活動主題

　　隨手拍圖，倡導文明

　　二、活動目的

　　（一）用手中的相機或是手機等拍攝工具記錄正在發生的圖書館不文明行為，通過照片的方式進行展示；

　　（二）向讀者倡導圖書館文明，進一步營造學院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。

　　三、主辦單位

　　福建師范大學閩南科技學院圖書館

　　福建師范大學閩南科技學院學生社團聯合會博研社

　　四、活動時間

　　開始時間:11月27日

　　截止時間:12月15日

　　五、活動對象

　　全院學生

　　六、活動內容策劃

　　（一）活動期間

　　1.圖書館內最為普遍的種種不文明現象，利用照片展的形式加以展出。不文明現象，例如：

　　（1）不刷卡入館；

　　（2）穿拖鞋及帶零食入館；

　　（3）使用私人物品如書籍進行占座；

　　（4）自習桌上擺放食物或垃圾；

　　（5）自習室內垃圾成堆；

　　（6）隨意移動自習座或椅子；

　　（7）在自習室內聊天、打電話、吃東西；

　　（8）吸煙現象，地板上有煙頭出現；

　　（9）移動椅子至書架走道間閱讀；

　　（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。

　　2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優秀作品；

　　3.進行照片展的布置、展示等工作。

　　（二）活動后期

　　表彰優秀作品的'作者，并頒發獎狀、獎品；

　　七、作品要求

　　1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；

　　2.作品必須反映“圖書館不文明現象”相關的情景；

　　3.初賽上交作品只需發電子版照片，經過篩選，所有通過初賽的參賽作品要求將作品洗印出來，規格統一為12寸，照片要求清晰，富有含義，不要求裝裱彩色、黑白照片不限；

　　4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；

　　5.所有參賽作品要求附有名稱，配100字以內的作品主題說明以及參賽者聯系方式，包括姓名、年級、專業、聯系方式，統一寫在卡紙上，貼于作品背部（說明文字是電子版的，即要求用word進行）；

　　6.上交作品請勿侵犯他人肖像權，勿出現人臉正面照，作品可做調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦后期制作(如用PS或其他圖片編輯軟件)改變原始攝影面貌的作品取消參評資格；

　　7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；

　　8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權。

　　八、參與方式

　　1. 郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，將照片以郵件形式發送至931488031@qiewO.cOm(發送電子版照片時用壓縮包壓縮以保證原圖片像素大小)

　　2.照片交至： 許碧云

　　（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業、聯系方式以及作品名稱）

　　九、獎項設置

　　獎項設置

　　數額

　　獎勵內容

　　一等獎

　　1

　　獎金+榮譽證書

　　二等獎

　　2

　　獎金+榮譽證書

　　三等獎

　　3

　　獎金+榮譽證書

　　福建師范大學閩南科技學院

　　學生社團聯合會博研社

　　11月17日

圖書館活動策劃書8

　　一.前言

　　隨著時代的進步與發展，尤其是互聯網和智能手機的發展，人們現在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部。現在手機已經不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導致現在的大學生，大學四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學生畢業的一大遺憾。

　　另外，大學生正處于半入社會的狀態，還依舊在理想和現實中掙扎。面對大學生活，我們應該如何去度過，如何才能讓我們不會遺憾，讓我們的青春無悔；面對學習，我們應該學習，使用什么樣的學習方法，才能讓自己不會掛科；面對未來，彷徨的我們如何才能交一份滿意的答卷，使自己一生無悔呢？

　　針對以上的種種疑問，結合我們生活中的種種現實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學的某某，考上國家公務員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經歷講述的方式，傳達給我們，并且我們也可以通過現場提問或者在線提問等方式，互相學習，共同提高。

　　二.公司簡介

　　公司名稱：真人圖書館

　　公司地址：江蘇師范大學創業基地“真人圖書館”工作室

　　公司宗旨：以誠摯的服務，使顧客滿意，使自己滿意！

　　公司目標：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現中國高校“真人圖書館”聯盟。

　　公司資本：xxxx元

　　三.公司人員結構

　　策劃負責人一名：統籌工作以及分配工作；

　　總攝像一名：負責交流會現場的攝像、拍照、后期視頻制作等；

　　網絡負責一名：負責社交平臺的更新等工作，如QQ、微博、微信等內容的更新；

　　同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現場視頻等）

　　四.產品與服務

　　(1)經驗交流會或者座談會

　　利用周六、周日，在學校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流TA的工作學習，以及TA獨特且吸引大家的一面。

　　(2)QQ群、微博、微信等在線交流

　　在我們經驗交流會開始的同時，開通QQ群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現場，面對面地提出我們的疑問。

　　在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學習的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享TA的“獨特”。

　　(3)語音在線交流

　　工作室每周三推出特別節目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。

　　(4)勵志視頻

　　針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經歷，再次啟發我們的心靈。

　　特點：

　　(1)小范圍的學習交流：我們的經驗交流會的人數，控制在10-20人，因此我們每個人都會能夠有機會與嘉賓互動，解答我們的疑問。

　　(2)更新速度快，適應性強：我們的“真人圖書館”，會根據大家的學習工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。

　　(3)費用低：我們的嘉賓大多數是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學習的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學，精心為我們制作。

　　(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現在大家手中，占的內存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經歷講述等。

　　(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的'給我們講解。

　　五.市場分析

　　1.行業競爭者

　　在這個行業中，我們的產品形式還是比較新穎，產品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。

　　比較分析：

　　名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠，不貼近我們的現實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現實需要。另外，我們的產品和服務更新速度比較快，會根據大家的學習工作的進度，相應地開發和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。

　　2.替代品

　　網絡上的相關視頻，以及我們學校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學”)，將會是我們不同于他們，吸引同學的興趣。

　　3.潛在競爭者

　　行業額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。

　　4.供應商

　　我們邀請的都是身邊的榜樣，具有巨大的開發價值。通過，我們這一平臺，既與大家交流了自己的經歷、感悟等，又可以讓大家認識自己，何樂而不為呢？

　　5.消費者

　　我們面對的消費者，主要是我們的大學生。大學生正處于半社會的狀態，面對有些問題，需要借鑒前人的經驗，吸取教訓，而我們的生活經驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現有的需求和解決現有的疑問等。

　　六.營銷推廣

　　1.撰寫文章：由于我們大家幾乎每時每刻都在網上，通過撰寫一些文章，觸發同學的興趣點，讓同學自然而然地為我們轉發，從而讓更多的同學了解我們工作室；

　　2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務，介紹給大家；

　　3.QQ、微博等狀態宣傳：對于每次交流會，在之前幾天，發表一些關于這個交流會的文字，吸引大家的眼球，求轉發；

　　4.社交平臺現場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現場的狀況，配上現場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產生好奇心。

　　七.產品與服務的定價

　　由于我們產品成本低，因此定價也較低。

　　(1)經驗交流會或者座談會：門票2元

　　(2)QQ群、微博、微信等在線交流(免費)

　　(3)語音在線交流(免費)

　　(4)勵志視頻：起步價5元(根據視頻內容的多少，適當加價)

　　八.工作室的財務

　　由于，我們入駐我們學校的創業園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務等形式，因此沒有人員費用的支出。

　　后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。

　　因此，前期的費用支出如下：略

圖書館活動策劃書9

　　一、活動目的：為發揮我們支部黨員的先進性，提高黨員實踐能力與思想道德修養，培養志愿服務精神，培養團隊合作能力，增 強集體意識，加強同學與圖書館聯系及更好地了解圖書館資源，經貿學院學生黨建研究會特此成立實踐服務隊到圖書館進行服務工作。

　　二、活動時間

　　一個學期，在服務期內,每次服務時間為90分鐘 ，每周一次或分單雙周服務(視報名人數情況而定)，具體服務起訖時間另行通知。

　　三、負責團體主辦單位：廣東外語外貿大學南圖書館

　　協辦單位：經貿學院學生黨建研究會

　　四、活動對象

　　12級、13級學生黨員和入黨積極分子。

　　注意：

　　1、 13級：學生黨員（包括正式黨員和預備黨員）必須參加該項活動，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團員也可自主選擇參與。

　　2、 12級：參與37期黨校的積極分子必須參加該項活動，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。

　　3、 對于自主報名參與者，協辦方將擇優選擇。

　　五、人員安排

　　組長：負責聯系和組織帶領組員參與服務工作。

　　主要工作：

　　1、定期到圖書館參與實踐活動

　　2、進行組員簽到

　　3、分發經貿學院實踐服務證

　　4、聯系組員，發放有關通知

　　5、監督組員的工作質量

　　6、每次服務結束后，寫50-100字的服務情況報告（發給跟進人）

　　（注：報告內容可以是表揚本小組本次服務中1-2名優秀志愿者，或者是指出本次服務中出現的問題以及改進方法，又或是提建議等等，由組長自行決定。同時可附上照片。）

　　組員：定期到圖書館參與實踐活動

　　六、服務內容策劃

　　1、到密集書庫整理、搬運書籍

　　2、拆新書

　　3、更改新書狀態信息

　　4、新書上架

　　5、其他，主要視圖書館當天工作需要而定

　　6、收取桌子上的書籍做登記

　　七、 服務要求：

　　1、事先學習好《廣東外語外貿大學圖書館志愿者XX-XX學年第一學期新員培訓》，掌握基本的書籍上架排列規則，服務時避免出錯。

　　2、熱心公益活動，具有服務他人的意識，樂于通過志愿服務切實使廣大師生受益。有較好的道德修養、奉獻意識，有較強的組織協調能力和團隊合作精神。

　　3、自覺遵守法律、法規和規章制度，履行圖書館管理條例，樹立志愿者良好形象。

　　4、熱情周到、耐心細致，著裝整潔，舉止得體，文明用語，工作熱情，并能協助圖書管理人員做好圖書借閱、讀者接待等相關工作。

　　5、 認真對待每次的志愿服務培訓，認真對待每次安排的工作，并將理論應用到具體的志愿者服務工作中。

　　6、 若在服務日有事未能參加志愿服務的，請提前告訴所在組長，以讓組長聯系其他組別進行調配。沒有特別緊急事務，都應該參加志愿者服務工作；對于理由不合理的請假，組長有權利駁回其請求。工作期間若因事離開，應向帶隊老師及組長請假。

　　7、 工作后及時對當天的工作進行反思，提高服務質量；對于工作的不足，應該勇于提出，使得志愿者服務工作不斷改進。

　　8、 若對圖書館的志愿活動有任何建議和意見，可以直接向組長或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。

　　9、 此項活動秉持志愿參加的原則，若確有時間不方便或不愿意再繼續參加此項志愿活動者可隨時向組長說明情況，我們將及時作出人員的`調整。

　　八、紀律要求及處理辦法

　　1、服務時應佩戴志愿服務證，若組員忘記佩戴，請組長督促提醒

　　2、 無正當理由缺勤一次者，提醒一次；無正當理由缺勤兩次者，勸其退出服務隊列

　　3、 服務態度不認真及勸說不改者，終止其服務

　　4、 遲到早退超過3次者，終止其服務

　　5、 服務時不文明導致后果嚴重者，終止其服務并以后不得參加該項服務

　　九、說明

　　1.按要求完成實踐服務的志愿者可將此服務項目作為“大學生思想政治理論課社會實踐”內容之一，屆時可由廣外大圖書館統一蓋章。

　　2. 該項實踐服務將根據個人參與服務的具體時間數計入個人志愿者服務時數

　　3、當周服務結束后，我們將對當周的優秀志愿者進行微博公開表揚，同時對當周的服務進行評價，也會對下一周的服務提出要求與希望。

　　十、報名方式

　　1、參與服務的黨員和入黨積極分子按照自身情況填寫報名表，并于10月18日（周五）中午12：00前將紙質版報名表交到各班團支書處

　　2、13級各班團支書收集好紙質版報名表后，于10月18日（周五）晚18：00前將報名表交到相應的跟進人處

　　3、12級各班團支書收集好紙質版報名表后，交至相應的黨支書處，再由黨支書于10月18日（周五）晚18：00前將報名表交到相應的跟進人處

　　4、報名表詳見附錄一，該報名表復印有效

　　5、詳情可以登錄微博@經貿學院學生黨建研究會查看最新消息。

　　十一、各班/各支部跟進人

圖書館活動策劃書10

　　一、 活動背景：

　　眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況，特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。

　　二、 活動目的：

　　加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協會培養一批新聞攝影方面的.人才，為協會的持續、健康發展奠定良好的基礎。

　　三、 活動時間：

　　20xx年5月13日晚7點

　　四、 活動地點：

　　圖書館八樓

　　五、 組織單位：

　　主辦單位: 圖書館讀者協會

　　承辦單位：大學生攝影協會

　　六、 活動對象：

　　全體成員

　　七、 活動流程：

　　(一) 前期準備：

　　1. 由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；

　　2. 由策劃部布置會場及進行人員安排；

　　3. 宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其干事負責活動的宣傳工作;

　　4. 由主要負責人提前給相關工作人員發工作證。

　　(二) 期間安排：

　　1. 宣傳部人員在現場進行拍照；

　　2. 辦公室人員進行會議記錄；

　　3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；

　　4. 由外聯部安排四名人員維持現場秩序。

　　(三) 后續工作

　　1. 相關文字、照片等材料的整理;

　　2. 此次活動的總結。

　　八、 注意事項

　　(一) 會員應及時到場，并保持會場的安靜整潔；

　　(二) 干事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；

　　(三) 工作人員衣著要大方、得體，態度要認真負責；

　　(四) 組織人員有序離開，活動結束后打掃現場衛生。

圖書館活動策劃書11

　　4月23日，迎來了“世界讀書日”，也是xx圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。xx圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀，打造書香xx”的服務理念，努力拓寬服務渠道，延伸服務內涵，推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館，共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。

　　20xx年4月23日-4月x日，xx圖書館為讀者奉上了內容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：

　　一、主題活動啟動儀式

　　4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——xx圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。xx圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香，縈繞心間》的祝福發言。隨后，xx大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》，令在場讀者深受觸動，熱烈的掌聲經久不息。

　　啟動儀式后，xx圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。xx圖書館特意請到《xx報》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺xx老師作為特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“xx加油!”的特別祈福環節和誦讀國學經典的環節。

　　二、倡導全民閱讀，免證閱讀推廣

　　作為西部地區最早實現免費開放的省級圖書館，xx圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神，本次活動期間，所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。

　　三、優秀圖書展薦，傳誦人文經典

　　活動期間，xx圖書館共推出優秀圖書展薦x場，為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優秀圖書xx余種，吸引讀者超過xx人次，有效地宣傳了xx圖書館特色館藏，營造出讀經典、品書香的良好氛圍。具體活動包括：

　　1.“書香沁潤致遠，翰墨傳世飄香”：推薦經典圖書xx冊。

　　2.“國學的天空”：推薦國學經典xx冊。

　　3.“經典圖書薦讀之我讀經典”：推薦《讀點經典》叢書及古今名著。

　　4.外文報刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報刊、原版圖書xx冊。

　　5.聯合國文獻推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯合國文獻xx件。

　　6.工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦xx圖書館館藏中最有實用價值的工具書。

　　7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書xx冊。

　　四、推廣閱讀活動，豐富快樂生活

　　活動期間，xx圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動x場，豐富了廣大市民的文化生活，擴大了“世界讀書日”的影響。具體活動包括：

　　1.“暢談世界讀書日，盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍：為英語愛好者搭建交流溝通的平臺。

　　2.優秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場電影共吸引xx名讀者觀看。

　　3.重圖講座《讓我們一起來讀點經典吧》：宣傳當代閱讀經典的必要性、緊迫性，服務讀者xx余位。

　　4.快樂閱讀推廣周末故事會：與近xx名小讀者及xx余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”。

　　5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活，創意點亮人生”——20xx創意DIY作品圖片展：宣傳環保、低碳、“悅”讀理念，收到讀者投票xx票。

　　6.文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過的x年歷程，分享共享工程取得的.顯著成就。

　　7.“許愿樹”成長信箱：關注青少年在成長中遇到的困惑和問題，活動僅三天就收到來信xx多封。

　　8.“太陽花”讀書會一周歲紀念展：回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。

　　讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養性修身的習慣。在第xx屆“4?23世界讀書日”來臨之際，xx區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

圖書館活動策劃書12

　　活動引言：

　　圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。

　　圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質;通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學習園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設。

　　圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的方法和過程，掌握進行終身學習所必須的技能。

　　所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的'講究。

　　一、活動主題:閃亮“圖書板”

　　二、活動目的:

　　1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境

　　2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。

　　三、活動負責單位：

　　主辦單位：廣東工業大學華立學院機械電氣學部團總支學生會

　　策劃承辦單位：機械電氣學部團總支學生會青年志愿團

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　四、活動時間：10月23日星期六9:30pm

　　五、活動地點： 圖書館

　　六、活動流程及宣傳工作

　　(一) 、活動前期準備工作：

　　1.10月18日：與圖書館相關老師了解工作事宜

　　2.10月20日：與圖書館相關老師洽談相關事項與確定活動時間

　　3.10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書

　　(二) 、宣傳工作前期準備

　　1.10月21日：安排干事進班宣傳(主要是機械電氣學部)

　　2.在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)

　　3.招收團員時，一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學!

　　七、活動人員安排

　　主要負責人(3名)：負責與圖書館老師聯系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則，要嚴格要求干事與團員的行為態度。

　　小組長(8名)：由青年志愿團8名干事擔任，負責每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責，并要監督小組成員的工作進程與完成情況。

　　志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負責，團員要求對待工作認真負責，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學學習。

圖書館活動策劃書13

　　在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：

　　一、活動目標

　　鼓勵大學生們熱愛讀書，養成良好的讀書習慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學生讀書活動，打造書香校園、人文校園。

　　二、活動主題：

　　讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

　　三、活動口號：

　　感受讀書之美，盡享讀書之樂;

　　享讀書之趣，品文明之味;

　　與經典同行，潤人生底色;

　　閱讀改變命運，知識造就人才;

　　每天讀書一小時，每月閱讀兩本書;

　　誦讀文化經典，傳承中華文明;

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日——5月1日

　　五、活動內容及安排：

　　(一)名家講座(4月15日——4月28日)

　　邀請資深教師和中國科學院老專家來我院開設講座，以豐富大學生課余生活，活躍校園文化氛圍。

　　(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)

　　為培養學生熱愛讀書的習慣，豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯合各系舉辦百科知識競賽活動。

　　(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)

　　為紀念中國共產黨成立95周年，圖書館聯合院團委在全院范圍內舉辦主題征文活動。優秀作品獎陸續刊登院報。

　　(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)

　　為了豐富廣大同學的課余文化活動，激發同學們的創作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。

　　(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)

　　為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業成績等方面，評選十位"讀書達人",并給予獎勵并頒發證書。

　　(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)

　　為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的`學科建設中發揮更大的效用，圖書館將邀請館內已購電子資源廠商來我院進行電子產品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質，提高館藏資源的利用率。

　　(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)

　　為了增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務工作。

　　(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

　　為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學們對圖書的檢索和利用能力。

　　(九)舉辦"漢服"誦念國學經典文化活動(4月1——4月30日)

　　為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發展，提升大學生人文素質，發掘創新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學們身著傳統"漢服",共同朗讀、吟唱國學經典。

　　(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)

　　作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學文化生活，加強同學的思想交流，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會素質，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，運用計算機文化，展現自己風采。

　　(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

　　詩詞是我國傳統文化的結晶，是文學之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能夠陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現待開展"古韻詩詞，墨存風華"專項詩詞大賽。

圖書館活動策劃書14

　　前言：院勤工儉學中心、圖書館讀者服務部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學生的工作技能的同時，培養他們作為一名讀者所應當具有的責任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的'方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的服務質量和服務效率，從而更好地為廣大讀者服務。

　　一.活動宗旨

　　1.展現圖書館勤工儉學學生的風采與團結。

　　2.促進工作熱情與提高技藝。

　　3.使圖書館變的更加整潔。

　　4.培養成員之間的協同互助能力。

　　5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。

　　二.參加人員

　　圖書館勤工儉學學生13人。

　　三.比賽獎勵

　　比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當獎勵。

　　四.比賽時間和地點

　　05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50

　　五.比賽細則

　　1.從未整理的書中適當抽出130本,分成10組做上標記。

　　2.將12人分成4組,每組3人。

　　3.比賽結束時參賽選手示意,記錄時間。

　　六.選手注意事項

　　1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。

　　2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。

　　七.記分規則策劃

　　1.比賽以排完書所用時間最短為依據。

　　2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。

　　八.比賽結束

　　1.由裁判宣讀比賽結果,評選出前6名,并頒獎。

　　2.參賽選手交流比賽經驗。

　　3.有老師給予指導與建議。

　　裁判：周揚老師

　　比賽費用預算：

　　1、宣傳：海報+網頁

　　2、獎品：

　　第一名獎品：（1名） U盤（8G)

　　第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉

　　第三名獎品：（3名）毛巾和香皂

　　鼓勵獎：（9名）牙膏

　　總計費用312.5元。

圖書館活動策劃書15

　　一、活動時間：20xx年10月12日——11月6日

　　二、活動主題：新形象、心服務、馨感覺

　　三、活動內容及日程安排

　　時間

　　活動內容

　　活動地點

　　10月12日

　　開幕式暨圖書漂流活動啟動儀式；

　　圖書館工作委員會二屆一次全體會議

　　圖書館大廳

　　圖書館會議室

　　10月12-30日

　　信息檢索技能競賽

　　10月16日、10月23日

　　數字資源利用講座

　　圖書館學術報告廳

　　10月12—11月6日

　　“你選書我付款”圖書薦購活動

　　市新華書店

　　越洋書城

　　郵政書城

　　10月12—10月30日

　　“我眼中的圖書館”攝影比賽

　　圖書館

　　10月17日、10月24日

　　影視欣賞

　　圖書館學術報告廳

　　移動主題活動

　　圖書館

　　11月6日

　　“我與圖書館”讀書演講比賽、

　　頒獎儀式暨閉幕式

　　圖書館學術報告廳

　　圖書館

　　20xx年10月10日