綠色環保活動策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的綠色環保活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色環保活動策劃書1

　　一．活動主題：

　　綠色環保，低碳生活

　　二．活動目的：

　　為了倡導廣大學生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環保，低碳生活”為主題的志愿者活動。

　　三．活動時間：

　　XX月XX日

　　四．活動地點：

　　廣東技術師范學院新籃球場

　　五．活動主辦：

　　廣東技術師范學院校志協

　　六．活動協辦：

　　廣東技術師范學院外國語志協分會

　　七．活動承辦：

　　廣東技術師范學院外國語學院10日語班

　　八．活動對象：

　　全校師生

　　九．活動內容：

　　1、環保有獎競答游戲

　　2、捐衣及捐書活動

　　3、簽名活動

　　4、留言活動

　　5、義賣活動

　　十．活動要求：

　　全體志愿者統一班服，佩戴大學生志愿者證。

　　十一．活動具體流程

　　活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

　　前期籌備

　　成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

　　12月3日（周六）全體志愿者開會培訓（了解活動背景意義，熟悉有關流程，明確分工）。

　　所有物品準備

　　紙箱1個：用于環保有獎競猜活動。

　　環保問題100個：事先準備好有關環保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環保有獎競猜活動。

　　獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學習用品，在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

　　桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

　　袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

　　便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

　　大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

　　大橫幅1條：上面印著此次活動的'主題——“綠色環保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

　　氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。

　　傳單400份：內容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發給同學們。

　　彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

　　活動宣傳

　　文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。

　　流動宣傳：在校道上分發傳單。

　　網絡宣傳：

　　活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發起宣傳。

　　發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

　　口頭宣傳

　　讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

　　讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。

　　（二）具體活動準備

　　活動1：環保有獎競答游戲

　　活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環使用。

　　活動準備：

　　100張紙張，上面寫下關于環保的問題，難度適中。

　　桌子1張：放置抽獎箱。

　　獎品：書簽或其它學習用品

　　活動2：捐衣及捐書活動

　　活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

　　活動準備：

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。

　　桌子2張：用于志愿者登記。

　　袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。

　　彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

　　便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的感想。

　　大展板1塊：同學們的留言可在這里展示。

　　獎品：書簽或其他學習用品等。

　　活動3：簽名活動

　　活動形式：倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的活動。

　　活動準備：

　　橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

　　桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

　　筆若干：用于同學們簽名。

　　活動4：留言活動

　　活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

　　活動準備：

　　便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

　　大展板1塊：展示同學們的留言。

　　筆若干：用于同學們留言。

　　活動5：義賣活動

　　活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。

　　活動準備：

　　桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

　　筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。

　　（三）當天運作

　　1．場地布置及具體工作內容：

　　12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

　　將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

　　在入口處擺上大展板。

　　登記處及收物處：負責收集現場所捐衣物和書本，進行義賣登記。

　　收銀員：反應快，擅長辨別偽鈔。

　　記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統計。

　　攝影組：負責現場拍攝。

　　秩序組：負責維持場地秩序。

　　機動組：負責機動工作和處理突發事件。

　　2。收場

　　16名同學負責將8張桌字歸還原處，10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總，點清物品賣出及所剩數目，核對資金。

　　（四）后期工作安排

　　1、聯系由院志協提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

　　2、總結活動，附上活動照片。

　　3、同學們在微博或QQ上發表感言，并開主題班會交流感想，總結經驗。

　　外國語學院XX日語班

　　二零XX年XX月XX日

綠色環保活動策劃書2

　　團日活動主題：

　　“綠色校園 青春思辨”節能減排愛護南林

　　團日活動時間：

　　xx年10月22日

　　活動地點：

　　南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內

　　活動對象：

　　1011031班團支部全體同學

　　活動背景:

　　為落實“綠色校園，青春思辨”的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　活動目的：

　　為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實于行動中。

　　1.據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

　　2.在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。

　　3.在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的'身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

　　因此我們舉辦了這次的團日活動。

　　活動流程策劃：

　　一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

　　二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

　　標簽語：關上燈，你也是綠色之星。

　　三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

　　標簽語：請給垃圾找個合適的家

　　四． 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

　　標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

　　五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

　　活動準備：

　　標簽語的制作：詳情請參考活動預算

　　小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

　　注意事項：

　　1.須通知到位，盡可能使全體同學參加。

　　2.做好活動開展記錄。

　　活動預期效果：

　　1.通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

　　2.通過本次活動，讓同學們在小事中認知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。

　　活動預算：

　　物品

　　件數

　　價格

　　標簽紙

　　50張

　　8元

　　一次性手套

　　20副

　　3元

　　彩打標簽紙

　　3張a1紙

　　60元

　　筆

　　10個

　　20元

　　共計：91元

綠色環保活動策劃書3

　　一、活動背景

　　1．改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

　　2、社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關系整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

　　二、活動主題：綠色環保，從我做起

　　三、活動時間：20xx年7月15日至30日

　　四、活動地點

　　xx省平頂山市某縣鎮

　　五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察

　　六、參加人員

　　×××,×××,×××

　　七、活動目的

　　1、通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。

　　2、通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

　　3、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。

　　4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

　　5、在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

　　八、活動內容

　　在家鄉進行農村垃圾處理情況的.調查，并進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。

　　九、活動流程

　　（一）活動前期準備：

　　1、準備好環保宣傳材料

　　2、準備好相機、膠布、剪刀等

　　3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

　　（二）活動所需完成任務：

　　1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

　　2．向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

　　3、對實踐資料進行整理并加以統計，完成總結報告。

　　（三）實踐后的總結內容

　　1，在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結

　　2、對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄

　　十、實踐預期成果形式

綠色環保活動策劃書4

　　今年四月是全國第XX個愛國衛生月，為了更好地做好衛生工作，切實解決一些衛生問題，改善學習、工作、生活環境。根據XX市、XX縣教育局文件精神的要求，結合我校的實際特提出XX年XX中學愛國衛生月活動方案。

　　一、指導思想

　　以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以創建衛生校園為主線，重點抓好衛生死角的整治，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講究衛生，人人參與創衛，促進人人衛生習慣的良好改變，使我校的創衛工作有個好成績。

　　二、愛國衛生月組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　三、主要活動安排

　　1、開展愛國衛生月宣傳教育活動，營造創衛的良好氛圍。

　　(1)召開愛國衛生組織成員會議，傳達市、縣教育局的有關創衛的工作會議精神，下達下一階段學校健康衛生的重點工作，明確各自的職責。

　　(2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生和健康知識，做到人人知曉創衛，人人有參與創衛意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

　　(3)各班每期的黑板報要設一個健康衛生教育專欄，宣傳有關的健康衛生知識。

　　(4)各班班主任要加強對學生健康衛生知識的教育，各班主任4月份至少上一堂健康衛生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課，認真上課。

　　2、組織開展全校性的環境治理活動。

　　(1)4月XX日至4月XX日，全校進行一次衛生大掃除，各個班級除了打掃好自己班級的教室、環境區外，另外增加劃分區域全面徹底進行一次清掃，做到教室內無紙屑、開關、玻璃窗和桌子、走廊無灰塵，包干區無垃圾和煙蒂，其中花壇內做到無雜草。

　　清掃時班主任要求學生人人參與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。學校組織相應人員對各班的衛生大掃除情況進行檢查，檢查結果出現不清潔的扣除班級衛生分數，并要求做好補救工作。及時公布檢查結果，切實提高學校的環境衛生面貌。

　　(2)學校加強平時衛生的檢查力度。分工負責的行政人員和學生會按各班級承包的區域每天早、中、晚進行衛生檢查。早上7:40后進行檢查，中午12:50進行檢查，下午4：50進行檢查。檢查的范圍是班級衛生、環境區衛生和包干區衛生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。

　　(3)加強學校食品衛生管理。學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，成立了學校食品安全工作領導小組，配備一名專(兼)職食品衛生管理員。

　　學校食堂實行《衛生許可證》(或《餐飲服務許可證》)制度，從業人員每年體檢合格、衛生知識培訓合格才能持證上崗;個人衛生做到“四勤”，“四不”：勤洗手剪指甲;勤理發洗澡;勤洗衣被褥;勤換工作衣帽;工作時不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。

　　常帶清潔的工作衣帽、頭發置于帽內、工作前便后應洗手。食堂環境衛生采取“四定”辦法，定人、定時間、定物、定質量，做到環境整潔。操作間、售飯間、原料庫應有防盜、防投毒設施(有防護窗)，餐廳應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置和加蓋污物桶;加強食品采購、貯存、加工和銷售環節的管理，嚴格落實防塵、防潮、防鼠、防蠅措施。

　　學校定期對食堂飲食衛生進行指導，定期對師生和從業人員進行食品衛生知識教育和培訓。建立食物中毒或其它食源性疾患等突發事件的應急處理機制。

　　(4)加強教職工和學生個人衛生養成。講究個人衛生養成良好習慣：勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤理發，勤剪指甲，勤洗被褥。不亂倒垃圾、亂扔果皮、碎紙，禁止“隨手丟”行為，看到垃圾主動撿起扔進垃圾箱。不隨地吐痰、吐口水、吐口香糖等。不在教室墻壁、學校建筑物、課桌椅上亂貼標語、亂寫亂畫。不損壞校園內的'衛生、美化設施等。

　　(5)加強對學生公寓各寢室進行檢查，檢查學生寢室的衛生情況、用電情況、安全情況。

　　3、建立傳染病疫情等突發公共衛生事件報告制度。根據《教育部辦公廳關于做好當前傳染病防控工作的通知》精神和XX文件精神，認真做好學校傳染病防控工作。

　　(1)建立實施學生晨檢制度。在疫情報告人指導下，由班主任或任課教師進行晨檢，對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況并做好登記。一旦發現學生有流感樣癥狀(如發熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)，應當及時告知疫情報告人，并聯系學生家長或監護人，督促其到正規醫院就診。

　　(2)建立實施因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的原因，如懷疑為傳染病，要及時報告給疫情報告人，并進行追蹤管理，確保做到對傳染病病人的早發現。

　　(3)嚴格執行傳染病疫情等突發公共衛生事件報告程序。當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向當地衛生疾控部門報告，同時向縣教育局報告。

　　4、利用教職工會議和國旗下講話，學校組織全體師生進行學習，明確各自職責;同時加強對健康教育課任教師專題培訓。對班主任進行專題培訓，提高他們的健康衛生知識水平。

　　5、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規定的范圍之內，選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。

　　四、要求

　　1、各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛生月活動的重要性，以高度的政治感對待這次創衛工作，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展，為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。

　　2、學校認真總結愛國衛生月活動開展情況，發現好的經驗和做法，梳理存在的問題和困難。

綠色環保活動策劃書5

　　一、活動地點：大學城及大羅山

　　二、活動時間：暫定于4月27號12:00——17:10

　　三、前期準備：

　　1.準備好垃圾袋，手套（垃圾袋4卷，手套已有）

　　2.兩面環保旗（上打印：茶山環保先鋒隊）

　　3.跟宣策人員聯系好，準備好海報2張

　　4.向社內招收人員約50人參加此次活動并發短信告知他們此次活動的概況

　　5.將總體人員分為5隊*16人|隊，確定隊長，方便更有效的`宣傳

　　6.活動前一天發短信再通知所有人員活動時間，集合地點，大致流程，穿著休閑，不至于目的惘然

　　四、活動流程：

　　1.廣告公司及社內人員均在溫醫門口于4月27日12:00集合出發

　　2.沿大學城進行茶山環保口頭宣傳（溫州醫學院——溫大——溫職）12:00——13:30

　　3.從溫職到大羅山底集合，清點人數（13:30——14:10）

　　4.確定人數無誤后登山撿垃圾，兩人一組，一人拿垃圾袋，一人撿垃圾，每組大概撿一到兩袋垃圾（上山14:10——15:20，拍照留影加休息10分鐘，下山15:30——16:30，將撿的垃圾帶到山下放到垃圾場中）

　　5.從山底回校（16:35——17:10）

　　五、活動后期：

　　1、廣告公司將利用次次活動進行綠色公益宣傳，利用媒體號召人們重視茶山綠色環保工作，但要堅決杜絕與商業利益掛鉤的一切宣傳

　　2、總結此次活動中的優點與缺點，方便下次更好地進行此類活動。盡可能與廣告公司保持長久合作，從而擴大環保工作的影響力

　　六、安全問題：如若下雨，則將活動延期

　　七、主辦單位：溫州醫學院愛心社生態部

　　八、承辦單位：戈藝廣告。

綠色環保活動策劃書6

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的快速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益的尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染已成為當代人類面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環保做些實事，在志愿者服務活動周,我們更應該做好綠色環保活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動時間： .12.1

　　五、活動地點：森林公園

　　六、活動參與人數：30人左右

　　七、活動流程：

　　1、活動前期

　　(1)取得校方各級領導的`支持

　　(2)在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。征集參人員與活動，寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。

　　(3)買好所需的物品

　　2、活動中期

　　1)人員分配

　　(2)注意安全問題

　　3、活動后期

　　(1)對活動工作得失進行總結

　　(2)將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。

　　八、活動中應注意的細節和問題：

　　1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

　　2、注意交通安全，上下車要有秩序。

　　3、嚴格服從負責人的安排，不準單獨行動。

　　九、活動經費

　　預算車費：30元活動

　　總計經費：120元

綠色環保活動策劃書7

　　為深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要，增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力，提高人才培養的質量，科院特舉辦綠色創新科技制作大賽，通過舉辦科技創新大賽，培養學生“崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰”的科學品質、創新精神和創新能力；引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創新，提高其綜合素質，營造良好的校園科技創新氛圍，推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展，促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅為環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。

　　活動目的:

　　1、綠色創新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維，提高同學們的能力,培養學生的.創新精神,提高學生的動手能力, 為優秀人才涌現提供更多的機會。

　　2、弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高，集中展示學生各類創新活動的優秀成果。

　　3、參賽作品的展現,可豐富學生學習資源，拓寬學生發展空間，通過對創作作品介紹，讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協調能力。

　　4、讓我們生活中的廢品變為我們的有用之材。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。

　　5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創新作品的改進，更有利于更多的學生加入到創新發明的活動中來。

　　二、活動主題：

　　綠色環保——我們攜手共創

　　綠色創新，科學節約

　　三、活動時間：

　　宣傳發動階段：4月

　　作品創作階段：4月

　　作品征集時間：5月

　　評比活動時間：5月

　　四、活動對象：

　　景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。

　　（自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。

　　五、活動內容：

　　1、宣傳發動階段：

　　公寓樓下進行宣傳“科技創新、綠色環保-我們攜手共創”的小發明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。

　　2、作品創作階段：

　　給予參賽學生10天作品創作時間，而后統一收集起來。

　　3、海選階段：

　　科院學生干部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，并通知其入選者

　　4、正式評比階段：

　　在下沉廣場（圓階）進行現場參賽作品評比，最終由評委選出優秀作品。

　　5、獲獎作品展示階段：

　　在下沉廣場進行獲獎作品展示。

　　六、參賽要求：

　　（一）取材廣泛、聯系生活，利用易見的材料制作作品，參加評選。科技創新成果包括在科技實踐活動中以及學習過程中產生的發明創造作品。

　　（二）為了體現綠色、科學、節約、創新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持“自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導廣大學生從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題、去進行科學研究和科技創新。

　　（三）作品要有創新性和新穎性，發明作品要有良好完整的演示功能；強調活動的真實性、示范性、教育性和完整性。內容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內容豐富，切合主題。

　　（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯系方式等，并要求創作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現方式。

　　七、活動地點：

　　下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

　　八、活動主要內容： （分為五個階段）

　　一、前期宣傳：

　　公寓樓宣傳欄下設立咨詢臺，通過海報展出、部分學生會干事宣傳、介紹、解說活動的內容、意義、要求。

　　二．作品征集階段：

　　征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯系方式。

　　三、海選階段：

　　（一）根據是否符合綠色、科學、節約、創新的主題作品來進行初步篩選。并將其記錄統計。

　　（二）與作品創作者聯系，交還其作品，讓其做進一步完善，并交待成功晉級的創作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。

　　四、正式評比階段：

　　（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。

　　（二）邀請老師和學生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。

　　（三）創作人帶著其創作的作品根據預先設定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現自己的作品。（同時可以借助PPT、視頻等多媒體設備）

　　（四）評委根據評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關人員進行分數統計，最終選出高低。

　　（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。

　　（六）整理賽場。

　　五、獲獎作品展示階段：

　　（一）將作品放置于下沉廣場內，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。

　　（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。

　　（三）安排部分學生會干事，每人分別負責一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。

　　九、后期工作：

　　（一）將賽場比賽進行拍攝，并刻錄優秀作品的備份光盤，作為學校迎評備份材料。

　　（二）在科院網站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創新文化。也為20xx級學生的創作起到了良好的示范宣傳作用。

　　（三）在我院開辟綠色創新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學生今后的作品發明與改進，調動其積極性。

　　十、 獎項安排

　　本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：

　　一等獎 一組1學分

　　二等獎 兩組0.6學分

　　三等獎 三組0.4學分

　　最佳創意獎一組0.5學分

　　優秀獎 若干組0.2學分

　　十一、活動經費預算：

　　宣傳橫幅 10米×5元/米=50元

　　宣傳單 300張×0.1元/張＝30元

　　物品登記表100張×0.1元/張＝10元

　　評委茶水 20元

　　宣傳所需其他物品100元

　　總計： 235 元

　　科院團委

　　學生委員會實踐部

　　二〇XX年三月十二日

綠色環保活動策劃書8

　　為了加強學生校園衛生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語征集活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動對象：全校師生。

　　二、內容要求

　　1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;

　　2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數為20字以內;

　　3.接近我們的生活實際，具有現實性;

　　4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。

　　三、組織辦法：

　　1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的`標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;

　　2.各學部于10月10日前完成報送工作。

　　四、獎勵辦法：

　　1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

　　2.對部分優秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。

　　十個字內的城市環保宣傳標語

　　1、小草睡覺，請勿打擾。

　　2、足下留情，春意更濃。

　　3、足下輕輕，手下留情。

　　4、芳草青青，踏之何忍。

　　5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

　　6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

　　不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

　　7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

　　關于保護水資源的環保標語：

　　1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　2、保護水資源，生命真永遠。

　　3、節約用水，從點滴開始。

　　4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

　　5、惜水、愛水、節水，從我做起。

　　6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

　　7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

　　8、珍惜水就是珍惜您的生命。

　　9、請珍惜每一滴水。

　　10、浪費用水可恥，節約用水光榮。

　　保護環境的宣傳語：

　　1、人類靠環境生存 環境靠人類保護

　　2、同在藍天下 共愛一個家

　　3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

　　4、珍愛生命 保護環境造福人類

　　5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

　　6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

　　7、地球我的家 環保靠大家

　　8、美好的生活從環保開始

　　9、保護人類環境 延續地球生命

　　10、生命只有一次 地球只有一個

綠色環保活動策劃書9

　　一．活動背景

　　綠色奧運的成功舉辦，我們大學生需要把綠色環保活動繼續進行下去。但不能枯燥的宣傳環保。現在隨著生活水平的提高，人們都在要求更高的生活品味，而在大學校園也不例外，師生的生活環境都需要一定的改善，來使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動，意在宣傳環保知識的同時給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。

　　二．活動目的：

　　1． 通過展板 宣傳海報 條幅 的宣傳，讓大家了解一些關于花 魚對改善寢室環境減少電腦輻射 以及提高室內環境美度，以及廢舊電池對人體 環境水源的巨大污染。還有有關垃圾分類的資料，提高大家的環保意識，讓更多的人能更積極的參加到環保行列；

　　2． 通過舊電池與禮物交換這一公益性的宣傳活動既減少了亂扔舊電池對環境的嚴重污染，也提高了同學們熱愛綠色環境，以愛護地球家園為榮的，以破壞地球環境為恥的意識。并且調動起大家參與的積極性，并讓大家認識到舊電池對環境的極大破壞力；

　　3． 在校園展銷花 草魚等能調動大家積極改善生活環境，為提高寢室的生活品味，關注電腦輻射對人體的不良影響以及對眼睛的傷害所以警告大家在日常工作學習中更多的提高自己周圍的環境；

　　4． 通過這次活動的實踐，也會讓每一個參加此次活動的所有的環保志愿者們更深刻的認識到環保活動任務的艱巨性，這樣志愿者們在以后的環保活動中能更積極的更自覺的讓大家更好的投入到環保活動。

　　三．活動時間：根據社聯安排待定

　　四．活動地點：大學生活動中心外的空地

　　五．活動形式

　　“花 香 鳥 魚”入校園系列活動：

　　（一）我們已經與銷售商聯系好花草魚的訂購協議，由銷售商給我們提供花草 魚我們義務給他們

　　出售，到時我們將呈現給大家品種多多的各種極漂亮有可愛的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現給大家這些花將會以最便宜的價格賣給東大的師生們，義務給所有東大的師生們服務，給師生們提供一個方便的機會裝扮自己的寢室或小空間。

　　（二）在展銷現場放置展板，每塊展板的內容基本有：這次活動的內容的介紹；各種植物對寢室環境環境以及對電腦輻射的改善作用；寢室養魚對長時間上網玩電腦的`你來說是一種視覺的休息與放松；垃圾分類以及廢舊電池回收對環境的影響以及一些發達國家的先進案例宣傳；還有一些關于節能環保保護環境的環保小知識等等。

　　（三）舊電池與小禮物交換活動，在活動現場會有一個我們自行設計的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池，凡是活動當天將廢舊電池交予活動現場的活動人員的有紀念品相送如果收集較多的話我們將會有“特殊的禮品”相送。

　　（四）將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語，邀請參加活動的師生簽字。

　　（五）當天在活動結束后我們會將我們自己精心設計的廢舊電池收集箱每個寢室樓放兩個分別放在每個寢室樓的兩個重要出口處，這樣同學們在吃完飯或者上課的時候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經過寢室樓門口時順便放進回收箱里面這樣一方面方便同學們處理廢舊電池，一方面又不會因為亂扔亂丟造成環境污染。我們將派人員每個月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次，年終時集中交予環保局。

　　六．前期準備

　　1.與花弅銷售者聯系并簽訂雙方協議，

　　2.選定活動地點，并做好場地的策劃安排，現場活動所需的道具。

　　3.宣傳準備：召集宣傳部成員開會討論活動前期宣傳策劃事宜，宣傳海報 展板 條幅等所有宣傳工具制作安排。

　　4 .宣傳內容：“綠色生活進行時”的活動內容和意義。

　　5. 宣傳形式：制作條幅，在校園宣傳；在每個寢室樓下的出口處粘貼畫報宣傳；每個寢室樓下放一個自行設計的環保宣傳箱同時可以回收廢據電池；利用食堂的電子滾動顯示器播放活動消息。

　　6.物品準備：布置活動場地彩帶及區域劃分警示條 環保紙箱. 條幅、展板及資料、宣傳海報、紙和筆、、小禮物及桌椅…..

　　七．人員安排：

　　總負責人 張現斌（主要負責場地安排策劃 活動現場綜合事務管理）。

　　財務統計 唐麗（主要負責活動現場每賣出一盆花時做統計以及財務收集結算）。

　　場地服務 馬杰（主要負責活動場地場地內的的工作人員所需要的一切需要幫助）。

　　場地維護 張強……（主要負責活動場地內的基礎設施的安全以及場地內的人員人身安全）。

　　賣花 唐文國劉洪亮……（主要負責出售所有代理盆花）

　　賣魚 遰永娟……（主要負責出售所代理金魚及魚盆）

　　禮品囎發處 王鴻雁 ……（主要負責對將廢舊電池送到活動現場的同學給予紀念品以及精美獎品的分發）。

　　八．預算

　　宣傳用物品：

　　1． 條幅 2個200元

　　2． 展板 6個280元

　　3． 宣傳報用紙 20元

　　4． 彩色書簽 80元

　　5． 彩筆 150元

　　6． a4紙 50元

　　7． 黑色簽字筆 70元

　　8． 復印打印費用 60元

　　紀念品：120元

　　彩帶： 80元

　　繩子： 30元

　　區域劃分警示條; 50元

　　回收箱設計及制作：450元

　　不可預計費用：252元

　　總計：1802元

　　九．可能出現的問題

　　1．如果下雨或其他天氣因素的話，我們將推遲活動時間，具體時間我們會與商家聯系，商量解決辦法并且會及時通知大家；

　　2．活動現場現場秩序太亂時，我們會增派人員加強管理及時維持現場的活動秩序；

　　3．當因為價格因素與同學出現小摩擦時，我們會派現場管理人員工作及時調節，若較嚴重的將請學校保安處幫忙。

綠色環保活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識。

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境。

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

　　4、增強全校師生的環保意識。

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的.事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、前期準備

　　1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環保書簽。

　　2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。

　　3.xx月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯系方式等信息的統計。

　　4.對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草

　　樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。

　　5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，并做好創意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。

　　6.報名五日內（含有周六周日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，并發給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。

　　7.通知參加活動的志愿者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。

　　8.對參與活動的宣傳創意進行審核，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用于“校園環保行”當天的活動。

　　9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.

　　10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

　　11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

　　五、活動流程

　　1．xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

　　2．負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。

　　3．由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域為主。

　　校園環保活動的策劃書

　　4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

　　5．帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

　　6．將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。

　　7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

　　六、注意事項

　　1.在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯系方式。

　　2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

　　3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。

　　4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。

　　5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。

　　七、材料及費用估算

　　1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

　　2．預算：

　　獎品：特等獎風扇(30*2=60元）

　　一等獎遮陽傘（25*5=125元）

　　二等獎杯子（20*7=140元）

　　三等獎遮陽帽（15*10=150元）

　　紀念品掛件(4*50=200元)

　　宣傳板及海報制作:400元

　　書簽制作:15元

　　合計:1290元

綠色環保活動策劃書11

　　一、活動背景：

　　經濟飛速發展的當下，人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來，好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機動車費，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…STOP！現在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。

　　二、活動目標：

　　通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識，倡導綠色出行，同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。

　　三、活動內容：

　　時間：4月17日

　　活動準備：1.海報西大門宣傳，向全校征集10名志愿者——由【文化宋穎】負責三天前完成【活動組織】審批海報架及西大門場地3天前

　　2.校內網宣傳——【新聞王盼盼】負責活動3天前完成

　　3.校外媒體的聯系【外聯相關干事】

　　4.征集本院志愿者10名【田晗】負責通知統計，要求志愿者統一志愿服裝和掛牌。3天前確定

　　5.物資采購（綠絲帶，海報紙，旗棒、KT版、礦泉水2箱）【秘書處】負責3天前完成

　　6.聯系廣告商制作好系列宣傳物品（橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單）【秘書處文化外聯】

　　7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定

　　8.聯系各兄弟院校二級學院【外聯各干事】負責已確認

　　9.外聯聯絡員提前到達各聯系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版（最后拼圖）【外聯各負責干事】負責已明確

　　10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負責（噴繪馬克筆等材料）

　　11.制作拼圖事宜【策拓干事及部分分會委員】在噴繪出來之后馬上開始做，活動3天前務必完成

　　12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典）【策劃鄭莉莉】負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。

　　13.【自行車協會】協助探路，估計相隔時間安排各學校參與時間及中途供水站地點設定。確定路線。活動5天前確認

　　活動過程：1.財經出發兩隊人馬，由【自行車協會】帶隊

　　路線如下：

　　a.財經——金融———供水站—計量———都尚

　　b.財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚

　　2.由財經西大門進行“起跑儀式”，8點整【分會一委員】鳴哨出發。

　　我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）

　　3.每到一站進行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。

　　外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放系帶。隊伍的人數不斷積增，最終匯集都尚。

　　4.各水站供水工作和啦啦隊工作由【活動注中青】負責時間等自行車協會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購（收據報銷）

　　3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者，先進行拼圖活動，各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發動經過的人參與寄語和簽名。

　　4.之后我們分配任務進行各項環保知識的宣傳（包括發放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的'常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識）

　　5.宣傳結束后大家合影留念，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回，各隊歸校結束活動。

　　6.活動過程特別由【新聞中心】負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與。

　　四、活動意義

　　旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機動車的次數，在出行時形成一種自覺低碳環保意識，同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。

　　特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統一制作發放）活動時統一志愿服，配工作證。

　　邀請【自行車協會】加入活動，帶隊進行。

　　噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。

　　五、物資清單：

　　項目（數目）費用

　　海報（1份）2.5元

　　礦泉水（暫定10箱）20*10=200元

　　橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元

　　綠絲帶（10短條）兩卷8元

　　宣傳旗制作大：50*2面=100

　　小：8*16面=128

　　KT板（拼圖用）3.5*4塊=14

　　雙面膠4卷4元

　　照片洗印40元

　　宣傳單50元

　　噴繪（3*5）250元

　　馬克筆4支8元

　　總計846.5元

　　六、各部門工作總匯：

　　【新聞】1.聯系外界媒體

　　2.在活動前做好網絡宣傳

　　3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集（包括活動場地，隨隊，供水站新聞記錄）

　　4.后期照片洗印新聞報道

　　【文化】1.海報制作（10個院內名額10院外名額有向全校征報的宣傳留下聯系方式）可以在幾天前公示參與者名單

　　2.負責噴繪的制作（主要根據要求同廣告商聯系）前三天搞定

　　【人力】1.隨隊志愿者時數（確定針對院外參與者的計時方案）

　　2.供水站服務

　　【活動】1.海報架及場地噴繪的掛置（體育場）

　　2.活動前布置

　　3.供水站啦啦隊

　　【策拓】1.拼圖拼版制作活動兩天前完工

　　2.宣傳單制作及打印（發票報銷）

　　【外聯】1.外校聯系OK

　　2.贊助商聯系OK

　　3.活動時作為特派聯絡員掌握活動進度做好學校連接工作

　　4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協議。

　　【注中青】同活動一起供水站拉拉隊

　　【秘書處】1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置

　　2.和活動干事一起對活動場地布置

　　【分會長田晗】負責統計分會及院外參與人員共20人，要求盡量統一著裝帶工作牌，有一定行車技能和應變能力，熟悉交通規則

　　【分會長關燕婷】負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。

　　【校自行車協會】1.確定合理路線及供水站位置（一個在經貿與理工中點一個在計量附近，并估計好各學校參與時間間隔

　　2.活動時帶隊完成下沙路程

　　【各類院校二級學院】1.盡量統一服裝如沒有盡量運動活動時配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水（收據報銷）

　　2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認

　　3.都尚共同參與宣傳活動中途休息或停止前行者需請示相應負責人來回需人數確認注意安全

　　七、活動詳細時間表：

　　20xx.4.17北京時間

　　上午

　　8：30從財經西門出發

　　線路1

　　8：40到達杭師北門（給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜）

　　8：50發（隊伍順序：財經-杭師）

　　9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合，由此宣傳旗由財經交接至杭師（隊伍順序：杭師-經貿-財經）

　　9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進行旗幟交接，由杭師傳至經貿，媒體可在此間做報道。（隊伍順序：經貿-杭師-財經）

　　9：30出發沿學林街前往杭電

　　10：00到達杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點都尚（隊伍順序：杭電-理工-經貿-杭師-財經）

　　10：10到達都尚！將旗幟交還給財經開始環保宣傳活動

　　線路2

　　8：30財經出發

　　8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳

　　8：50出發前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳

　　9：20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間

　　9：30旗幟交接給計量出發前往中終點站

　　9：50到達都尚！

　　兩條線路先后到達都尚后先進行聯校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，并進行公益簽名。10到15分鐘。

　　同時進行都尚周圍包括居民區樓下的環保宣傳活動。（宣傳單內容分為“綠手帕節能生活”“垃圾分類環保小知識”“綠色出行環保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。

　　11：30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。

　　八、本次活動主辦：

　　浙江財經學院工商青協

　　加盟：浙江金融職業學院青協

　　浙江理工大學法學院青協

　　杭州師范大學護理學院青協

　　浙江經貿職業技術學院國貿青協

　　中國計量學院現代科技學院青協

　　杭州電子科技大學財經學院青協

　　協辦：浙江財經學院自行車協會都尚超市

　　獨家贊助商：百滋百特公司

綠色環保活動策劃書12

　　一、活動背景

　　“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，動力使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.為此，我院學生勤工助學中心開展“關注環保，低碳生活”活動，走進市區，宣傳低碳生活，走進大學校園，提倡環保。

　　二、活動目的

　　通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

　　三、活動主題

　　“關注環保，低碳生活”

　　四、活動主辦單位

　　西安交通大學城市學院學生勤工助學中心

　　西安交通大學城市學院各社團

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點

　　校內及西安市未央區某地

　　七、活動目的

　　1、通過對居民、企業管理者、學生進行“綠色環保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環保，低碳生活”的理念在建設中宣傳并得到推廣。

　　2、激發人們的歷史使命感特別是中小學生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環保，低碳生活”理念漸入人心。

　　3、通過實踐培養學生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

　　八、活動內容

　　（一）前期準備

　　1、制作環保手冊宣傳單。

　　2、招募志愿者若干

　　3、準備好材料（如宣傳單、調查表、橫幅、海報、數碼相機等等）。

　　4、尋找贊助商。

　　5、明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點、問題等）。

　　6、帶好物品及應急藥品，進一步加強自身安全教育。

　　7、與當地（企業、中學、媒體、報社等）相關單位聯系，制定出人員事物安排表，落實活動方案。

　　（二）活動所需完成任務

　　1、完成對企業管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

　　2、與相關機構共同設立“綠色環保，低碳生活”宣傳點。

　　3、向居民、學生宣傳普及“綠色環保，低碳生活”理念。

　　4、向學校、贊助商、宣傳點及時反饋活動信息，完成對實踐資料的整理。

　　（1）校外：

　　①向群眾發宣傳單，宣傳環保低碳知識，請群眾在橫幅上簽名，并做好協助工作。②走訪相關企業，訪問他們的有關生產中低碳環保的措施，同時倡導企業低碳環保

　　③制作調查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議

　　④制作宣傳單，在繁華的'地段進行宣傳單派發并開展宣傳低碳節能活動

　　⑤活動結束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，打掃場地的衛生。

　　⑥善后工作結束后，清點人數，集體返校。

　　（2）校內：

　　①向同學宣傳相關的環保低碳知識，分發宣傳單。

　　②組織同學們在橫幅上簽名。

　　③向同學們講解相關的低碳知識。

　　④向同學們宣傳國家政策，提倡低碳環保。

　　⑤結束后將橫幅展出，同時作好善后工作，清理場地，歸還所借物具。

　　（三）活動的特色

　　1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環保，低碳生活”理念，落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節能的生活細節。

　　2、通過企業管理者的訪談及宣傳，呼吁企業推廣“綠色環保，低碳生活”理念，落實行動。在生產經營過程中處處顯現低碳、環保，發展低碳經濟、低碳生產。

　　3、通過對學生的宣傳，培養他們的“綠色環保，低碳生活”理念，增加學生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創建和諧地球貢獻我們的一份力量。

　　4、采用發放宣傳單、問卷調查、訪談、設置宣傳點、節能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環保，低碳生活”理念，同時吸引當地媒體和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果

　　九、注意事項

　　①往返之間注意清點人數，注意交通安全

　　②注意文明用語，不勉強他人簽名，對積極參與的群眾，同學要表示感謝。

　　③態度要親切，對前來詢問的人員要積極講解。在宣傳過程中注意不要與他人發生沖突，注意自身的安全。

　　④遇到突發事故，沉著冷靜，不要慌張，積極與其他人聯系。

　　⑤在外聽從指揮，服從命令

綠色環保活動策劃書13

　　1、團日活動主題："綠色校園青春思辨"節能減排愛護南林

　　2、團日活動時間：xx年10月22日

　　3、活動地點：南京林業大學教五樓，南京林業大學校園內

　　4、活動對象：1011031班團支部全體同學

　　5、活動背景：為落實"綠色校園，青春思辨"的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　6、活動目的：

　　為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將"綠色校園，低碳生活"的理念銘記在心，落實于行動中。

　　1、據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的'錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

　　2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。

　　3、在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

　　因此我們舉辦了這次的團日活動。

　　7、活動流程策劃：

　　一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

　　二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

　　標簽語：關上燈，你也是綠色之星。

　　三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

　　標簽語：請給垃圾找個合適的家

　　四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

　　標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

　　五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及"綠色校園，青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

　　8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算

　　小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

　　9、注意事項：

　　1、須通知到位，盡可能使全體同學參加。

　　2、做好活動開展記錄。

　　10、活動預期效果：

　　1、通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

　　2、通過本次活動，讓同學們在小事中認知"綠色校園，青春思辨"，從小事做起，從自己做起。

　　11．活動預算：

　　物品

　　件數

　　價格

　　標簽紙

　　50張

　　8元

　　一次性手套

　　20副

　　3元

　　彩打標簽紙

　　3張a1紙

　　60元

　　筆

　　10個

　　20元

　　共計：91元

【綠色環保活動策劃書】相關文章：

綠色環保活動策劃書03-30

綠色環保主題活動策劃書11-16

綠色環保你我行活動策劃書01-24

綠色環保策劃書03-31

綠色環保策劃書01-12

綠色環保的策劃書12-06

關于綠色環保的策劃書06-12

綠色環保活動方案07-09

綠色環保行動策劃書范本06-13