學(xué)生活動(dòng)策劃書通用14篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的學(xué)生活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇1
【活動(dòng)目的】：
培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間友誼，豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)時(shí)間】：
星期五晚上七點(diǎn)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：
17棟308
【活動(dòng)形式】：
6人一組，以小組為單位，積分制。
【活動(dòng)內(nèi)容】：
1、星期五晚上七點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)分組名單。
2、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始。
3、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的'選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
一、多蟲足競(jìng)走
游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)蹲下，后面隊(duì)員將手放在前面隊(duì)員的肩上，比賽開始后，大家一直邁步向前，隊(duì)尾隊(duì)員通過終點(diǎn)線用時(shí)最少的取勝。
獎(jiǎng)勵(lì)：耗時(shí)最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具:秒表
二、親密接觸
規(guī)則：以6人一組為例，A、B兩組面對(duì)面站立，一張報(bào)紙的地盤屬于兩個(gè)人，A組組長(zhǎng)從主持人那里抽取一道題目，向B組提問，若回答錯(cuò)誤，B組的報(bào)紙對(duì)折一次；相反，則可選擇己方
報(bào)紙恢復(fù)一次或敵方報(bào)紙對(duì)折一次。最終哪方地盤不足以讓自身“穩(wěn)穩(wěn)的立足”即為輸。（兩人可抱、可背、可金雞獨(dú)立）Ps：此項(xiàng)活動(dòng)可以重復(fù)參與
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出一組積分+2
道具：大報(bào)紙若干，最好用宣傳海報(bào)；備選問題集。
三：趣味趕球
1.比賽人數(shù)及分組：每組6名隊(duì)員
2.比賽距離：20米（于10米處設(shè)置障礙物）
3.比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個(gè)隊(duì)6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn)，然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
獎(jiǎng)勵(lì)：耗時(shí)最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具：籃球4個(gè)、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
規(guī)則：時(shí)間為60s，一組的隊(duì)友面對(duì)面站立(1人為表演者,另5人同為猜測(cè)者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜測(cè)者看,規(guī)定時(shí)間60s內(nèi)猜中數(shù)目累計(jì)最多組勝。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）
獎(jiǎng)勵(lì)：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.
5道具：動(dòng)物，人物，成語或者物品等相關(guān)詞匯
(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
游戲規(guī)則：
1.兩個(gè)小組組內(nèi)每人抽簽，確定自己的職務(wù)。
2.主持人發(fā)令游戲開始，即開始計(jì)時(shí)。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運(yùn)）
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出一組積分+
1其他備用游戲節(jié)目：
一、腦筋急轉(zhuǎn)彎大搶答
游戲規(guī)則：
1.主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
2.回答錯(cuò)誤的題可以再度作答。
3.20-30道題目答完即可。
獎(jiǎng)勵(lì)：若是在活動(dòng)最后作為補(bǔ)充活動(dòng)，可以答對(duì)一題+0.5；否則，就累計(jì)答對(duì)次數(shù)第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題集
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1.各活動(dòng)道具。
2.主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）
4.純凈水1桶，紙巾1包，創(chuàng)口貼幾張。
5.最終小組名次獎(jiǎng)品（待定…）
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：
氣球一袋5元；水費(fèi)7元；紙巾3.5元；獎(jiǎng)品費(fèi)用100元。
【注意事項(xiàng)及危機(jī)處理方案】：
1.注意活動(dòng)秩序，避免出現(xiàn)崴腳，摔倒，磕碰等意外；
2.準(zhǔn)備創(chuàng)口貼，預(yù)防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)背景：
在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過向貧困地區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本的形式來提高孩子們對(duì)閱讀的興趣。
同時(shí),期末臨近，大一學(xué)生面對(duì)期末考?jí)毫哟蟆榱烁兄x向山區(qū)獻(xiàn)愛心的同學(xué)們，舉辦考前指導(dǎo)講座。
二、活動(dòng)目的：
緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識(shí)的海洋；同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的.價(jià)值作用。并借此機(jī)會(huì)，由高年級(jí)學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo)，以減緩大一學(xué)生期末臨近，大學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)不足帶來的緊張情緒。
三、活動(dòng)主題：
書本漂流，知識(shí)共享
四、主辦單位：
國(guó)際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx.6.13，19:00
地點(diǎn)：教學(xué)三樓六層
七、活動(dòng)籌劃：
1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作；
2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；
3.邀請(qǐng)為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
八、活動(dòng)過程：
1.進(jìn)行捐書活動(dòng)；
2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。
九、活動(dòng)要求：
捐書種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等 ；
�。�2）科普類，如《生活小常識(shí)》、《百科全書》等；
（3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)；
（4）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇3
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動(dòng)，豐富學(xué)生的`文化生活,培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，給師生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
歡慶元旦，暢想xx
二、參加活動(dòng)人員：
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間：
擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00
四、活動(dòng)項(xiàng)目
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場(chǎng))作品展(分學(xué)生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級(jí)每個(gè)年級(jí)組各一個(gè)教師節(jié)目、3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班一個(gè)節(jié)目，6-10班一個(gè)節(jié)目，年級(jí)綜合一個(gè)節(jié)目)，舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目;合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目。
(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示(采取自愿報(bào)名方式，擇優(yōu)選拔)。
五、活動(dòng)辦法
(一)書法(現(xiàn)場(chǎng))、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場(chǎng))作品展
分學(xué)生組和教師組分別評(píng)選。
1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學(xué)生報(bào)名，參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參加比賽后對(duì)作品進(jìn)行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級(jí)、姓名。
5、作品上交時(shí)間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。
展出時(shí)間：12月25日至31日
(二)文藝節(jié)目展演
學(xué)校合唱隊(duì)(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(duì)(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個(gè)節(jié)目展演，七、八、九年級(jí)組各排練四個(gè)節(jié)目進(jìn)行展演，其中3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個(gè)節(jié)目，年級(jí)組合一個(gè)節(jié)目)，一個(gè)教師節(jié)目。
(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示
采取自愿報(bào)名方式填寫報(bào)名表，由教師和學(xué)生自由申報(bào)，節(jié)目類型不限，個(gè)人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇4
目前，社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)隊(duì)比較多，支教模式單一，課程設(shè)計(jì)基于大學(xué)生的文化基礎(chǔ)，沒有形成明顯的支教特色。
社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)大賽是針對(duì)社會(huì)實(shí)踐中針對(duì)支教課程內(nèi)容及方式而開展的競(jìng)賽，通過社會(huì)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)大賽能進(jìn)一步提升支教整體水平,優(yōu)化支教課程質(zhì)量，加強(qiáng)我校各支教團(tuán)之間的交流與合作，使得受教全面發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)。提高當(dāng)?shù)氐恼畬?duì)學(xué)生教育的重視，促進(jìn)學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)條件，從而保障了社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。
活動(dòng)意義：
通過社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)競(jìng)賽，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，選拔出優(yōu)秀的支教課程設(shè)計(jì)形成良好的支教課程體系，保障社會(huì)實(shí)踐支教課程質(zhì)量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學(xué)生自身支教水平。
大學(xué)生可以體驗(yàn)生活，從安逸的環(huán)境中走出，到較為艱苦的環(huán)境中生活，可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及提高自己的能力，能夠?yàn)橐院蟾玫娜谌肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
散發(fā)正能量。通過支教團(tuán)隊(duì)的不懈努力與宣傳，通過支教使得更多的人了解到支教的意義所在，能夠散發(fā)正能量使孩子們得到溫暖。
有利于從實(shí)踐中開拓眼界，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個(gè)人專業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成良好的支教課程設(shè)計(jì)方案，提高大學(xué)生自己動(dòng)手的能力，有助于大學(xué)生的全面發(fā)展。
舉辦社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)大賽可以調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)賽中提升自我，同時(shí)為支教事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)咨詢：
組織競(jìng)賽咨詢會(huì)，對(duì)有意參加本次活動(dòng)的團(tuán)體或個(gè)人提供更為清晰的競(jìng)賽指導(dǎo)，使之對(duì)此次競(jìng)賽內(nèi)容以及意義有更為深刻地了解，做出更為出色的社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案。
團(tuán)隊(duì)方案展示：
參賽的團(tuán)隊(duì)代表準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案，以ppt的形式展示，組織進(jìn)行ppt答辯，以ppt的形式將團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案以更直觀的方式呈現(xiàn)，使競(jìng)爭(zhēng)形式更為多樣化。
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期宣傳：4月22日--4月25日
2.活動(dòng)中期團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)方案：4月25日--5月5日
3.團(tuán)隊(duì)評(píng)比：5月6日--5月10日
4.表彰總結(jié)：5月11日
團(tuán)隊(duì)評(píng)比細(xì)則：
比賽當(dāng)天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實(shí)踐部干事提前布置比賽所用的教室，調(diào)試電腦播放PPT無誤。主持人熟悉比賽流程，做好準(zhǔn)備。各參賽團(tuán)隊(duì)到大賽地點(diǎn)為比賽順序抽簽，進(jìn)行PPT演講。
待評(píng)委、參賽團(tuán)隊(duì)和觀眾入場(chǎng)后，主持人宣讀開場(chǎng)白，介紹本次比賽評(píng)委，比賽規(guī)則及其評(píng)分細(xì)則，社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案評(píng)比正式開始。
參賽團(tuán)隊(duì)按照抽簽順序上臺(tái)展示團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的支教社會(huì)實(shí)踐方案，比賽時(shí)把策劃書交給評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合PPT配合播放（要求講明支教社會(huì)實(shí)踐的'支教課程具體方案、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備、可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)期成果等內(nèi)容）演講5到15分鐘。
評(píng)委對(duì)社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案提出問題，參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯，評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)伍的演講及答辯和項(xiàng)目的可行性給予一定的分?jǐn)?shù)。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)，記分員統(tǒng)計(jì)各支隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)委與參賽隊(duì)伍頒獎(jiǎng)合影留念。
7、主持人致結(jié)束詞并宣布此次比賽結(jié)束。
評(píng)分細(xì)則
（1）課程設(shè)計(jì)方案（30分）
1、課程設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)符合主題，有新意，10分；
2、課程設(shè)計(jì)方案具有較高的可行性，有說服力，10分；
3、方案預(yù)期成果，10分
（2）PPT展示環(huán)節(jié)（20分）
1、PPT講解人員語言流暢，思路清晰，全面具體的展示社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案，10分；
2、展示時(shí)間在規(guī)定范圍內(nèi)以及整體表現(xiàn)，5分；
3、PPT整體布局，5分。
�。�3）提問環(huán)節(jié)（20分）
1、答辯內(nèi)容切合題意，主題鮮明，10分；
2、答案真實(shí)可信，充實(shí)有說服力，5分；
3、回答要有針對(duì)性，突出重點(diǎn)，5分；
（4）答辯表現(xiàn)（15分）
1、答辯人員有自信，對(duì)于評(píng)委提出的問題，全面及時(shí)作答，5分；
2、答辯人員應(yīng)變能力強(qiáng)，表達(dá)自然，沉穩(wěn)大方，5分；
3、答題過程條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論明確，5分。
（5）社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案優(yōu)勢(shì)（15分）
從實(shí)際出發(fā)，可行性高，有創(chuàng)新，對(duì)于支教課程體系的完備有重要意義，15分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽依據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)；所有獲獎(jiǎng)項(xiàng)目可優(yōu)先評(píng)選暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)精品團(tuán)隊(duì)，根據(jù)答辯情況優(yōu)先推薦國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。其余團(tuán)隊(duì)獲院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇5
活動(dòng)目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一，參賽對(duì)象：xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3.交作時(shí)間：20xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2.活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體同學(xué)
3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來的.藍(lán)天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動(dòng)預(yù)算：
200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇6
活動(dòng)引言：
前有專家教授在百家講壇侃侃而談獨(dú)家觀點(diǎn)，今有莘莘學(xué)子在政法講壇娓娓道出專業(yè)見解。我的專業(yè)，由我開講，我們的平臺(tái)，讓你做主場(chǎng)。這是一個(gè)追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)思想個(gè)性，學(xué)理性與實(shí)用性并存的舞臺(tái)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參與！
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我院的學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的演講表達(dá)能力和邏輯思維能力，政法園地社將舉行第一屆“政法講壇開講啦”活動(dòng)，為廣大師生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的陣地和契機(jī)。
一． 活動(dòng)主題：
我的專業(yè)，由我開講
二． 活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月中旬--XX年11月中旬
三． 主辦單位：
嘉應(yīng)學(xué)院政法學(xué)院
四． 承辦單位：
政法學(xué)院政法園地
五． 參與對(duì)象：
政法學(xué)院全體學(xué)生
六． 活動(dòng)流程與具體方案：
初賽：筆尖上的較量
主辦方根據(jù)不同的專業(yè)提供不同的選題，每一專業(yè)各有1--2個(gè)選題。除了專業(yè)選題外，另設(shè)兩個(gè)公共選題。專業(yè)選題將由專業(yè)老師出，公共選題計(jì)劃在學(xué)生和老師中征集。
選手可以依據(jù)自己的專業(yè)和興趣選擇其中的一個(gè)選題，寫相關(guān)的演講材料（包括個(gè)人信息，選題，對(duì)這個(gè)選題的理解，演講時(shí)的要引用的資料，大概內(nèi)容）。由我社編輯部和指導(dǎo)老師選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
溫馨提醒：
作品格式如下：題目字體為宋體三號(hào)加粗；正文字體為宋體四號(hào)；單倍行距。
文章要有理有據(jù)，不得發(fā)表反動(dòng)言論，杜絕各種抄襲行為，否則取消入圍資格。
提交參賽文章的電子檔和復(fù)印件。
復(fù)賽：講臺(tái)露鋒芒
復(fù)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是：
環(huán)節(jié)一：vcr show
選手制作3分鐘的視頻，視頻內(nèi)容包括簡(jiǎn)短的個(gè)人資料，選題，選題的價(jià)值等。
溫馨提醒：該環(huán)節(jié)選手必須著重說明自己選此題的.動(dòng)機(jī)和其價(jià)值，這是評(píng)分的一個(gè)要點(diǎn)。
環(huán)節(jié)二：“我的地盤我做主”
選手可以根據(jù)自己初賽的作品，通過不同的方式來演繹：可以是ppt、分析與選題相關(guān)的案例、情景模擬、脫口秀等。另外要回答評(píng)委的提問。
溫馨提醒：演繹方式要個(gè)性化，不同的方式基礎(chǔ)分不同。
環(huán)節(jié)三：黃金60秒
選手在該環(huán)節(jié)可以總結(jié)自己的觀點(diǎn)，可以對(duì)評(píng)委第二環(huán)節(jié)的提問作進(jìn)一步的闡述，可以反思和總結(jié)自己復(fù)賽的表現(xiàn)等。
決賽：終極決戰(zhàn)
環(huán)節(jié)一：“吾眼看來不尋常”
進(jìn)入決賽的選手根據(jù)之前的演講材料寫一份完整的演講稿。
環(huán)節(jié)二：“大講堂”
第一階段：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行十分鐘對(duì)于選題的演講
第二階段：各評(píng)委可以根據(jù)選手的觀點(diǎn)提出自己的疑問或自己對(duì)這個(gè)話題的專業(yè)看法。
七、作品提交
初賽作品復(fù)印件于10月23日前交到214團(tuán)學(xué)辦公室，或直接聯(lián)系我社秘書部：曾蘭芳（662544），譚芷珊（629799）
電子檔發(fā)送到政法園地郵箱 。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽，評(píng)委通過所展示選題的內(nèi)容、專業(yè)水平、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、即場(chǎng)答辯、行為談吐，儀表禮貌等方面進(jìn)行評(píng)分。
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
一等獎(jiǎng) (1名)：個(gè)人能力4分+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)（1名）：個(gè)人能力3.5分+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)（1名）：個(gè)人能力3分+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）：個(gè)人能力2.5分+榮譽(yù)證書
進(jìn)入復(fù)賽的選手加個(gè)人能力分2分；凡參與且符合要求的加個(gè)人能力分1分，不重復(fù)加分。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇7
一、活動(dòng)背景
宿舍是學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場(chǎng)所之一，宿舍文化關(guān)乎學(xué)生的生理心理健康狀況。為豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)宿舍精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康、活潑、文明的育人環(huán)境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。
二、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識(shí)，提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月17-30號(hào)，時(shí)間為兩個(gè)星期。
活動(dòng)對(duì)象：xxx院全體宿舍。(校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加)
活動(dòng)安排：
(宣傳安排)：
1、海報(bào)：由宣傳部出一份海報(bào)，與活動(dòng)開始前一個(gè)星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的`宣傳。
2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個(gè)星期走宿舍，發(fā)放傳單，對(duì)活動(dòng)向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。
(活動(dòng)流程)：
比賽形式：以宿舍為單位，進(jìn)行宿舍擺設(shè)布置，比賽要求：
1)可用廢棄物做成裝飾物;
2)可選用購(gòu)買的海報(bào)、裝飾品之類的作為裝飾物;
3)自主設(shè)計(jì)、打扮、整理成有個(gè)性的宿舍。
四、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)方法
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評(píng)定等相聯(lián)系。
1)學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗(yàn)收，期間共計(jì)檢查兩次。
2)x月x日學(xué)院評(píng)比小組對(duì)各宿舍進(jìn)行綜合評(píng)定，并公示結(jié)果上報(bào)本院。
3)x月初頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
注：對(duì)于參賽作品，我們將有請(qǐng)老師或者各組織部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行公平公正的評(píng)選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：男生、女生各評(píng)選出最溫馨宿舍、最佳創(chuàng)意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時(shí)尚宿舍一間及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
五、可行性分析
對(duì)于本次活動(dòng)，因?yàn)槭且运奚釣閱挝�，且趣味性�?qiáng)，又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境，更有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友情。參與性較強(qiáng)。據(jù)預(yù)測(cè)，同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會(huì)很高。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇8
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時(shí)，通過這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題
本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作�；厥走^去的一年，我們感到無比的`欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年！
二、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)學(xué)系全體師生
三、主辦單位：數(shù)學(xué)系兩會(huì)
承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部
協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1、系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題
2、大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織
3、各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加
4、由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目
5、至少要有xx個(gè)節(jié)目出來。
五、舉辦時(shí)間
xx月xx日晚上7：30—9：30（暫定）
六、舉辦地點(diǎn)
少康樓二樓
七、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程
宣傳階段（x月x—x月xx）：
1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，）；
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見附錄）；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信（包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì)）。
節(jié)目準(zhǔn)備工作（xx月x—x月x）：
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況；
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目。
3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和有獎(jiǎng)游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備（原則上他們自己準(zhǔn)備）。
5、x月x日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；
6、x月1x日，大彩排，盡量在少康樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來
場(chǎng)地的申請(qǐng)：x月x號(hào)前要申請(qǐng)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，老師。
2、x月x號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問師兄師姐。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請(qǐng)函（x月x日），節(jié)目單（x月x日）
2、所有物品（包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品），獎(jiǎng)品和必須藥品在x號(hào)準(zhǔn)備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：開始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等）
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開始：
1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程；（晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上）
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；（具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok？）
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等
5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦，搞一下
6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來
7、晚會(huì)最后，邀請(qǐng)古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨
8、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，支持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
嘉賓用水一箱：xzx元?dú)馇蚝痛驓馔玻簒x元
晚會(huì)橫幅：x元獎(jiǎng)品：x元
宣傳單（x張）+嘉賓牌+邀請(qǐng)函+節(jié)目單（x張）x元
熒光棒、哨子、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品：x元備用：x元
共約：xx元
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)引言：
光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過去了一大段時(shí)間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢？
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
三、 活動(dòng)目的：
1.通過讀書會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的.風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、 活動(dòng)主題：
“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個(gè)無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識(shí)，開闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—20xx年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說明本次活動(dòng)開展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
3. 知識(shí)競(jìng)賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書，各班班委在讀書會(huì)之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競(jìng)賽題。以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位，展開各小組間的知識(shí)競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@qq.com。
7.在讀書會(huì)結(jié)束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會(huì)的策劃書。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)15992670976/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱2350738532@qq.com。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年3月13日
附：
讀書會(huì)推薦書單：
1.《誰動(dòng)了我的奶酪》（美）約翰遜，
2.《如何推銷你自己》李偉編著，
3.《上大學(xué)為了什么：職業(yè)規(guī)劃從校園開始》（美）亞力山德拉.利維特，
4.《秘密》（澳）朗達(dá).拜恩
5.《我的未來不是夢(mèng)：送給大學(xué)畢業(yè)生最有價(jià)值的禮物》全金，
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇10
一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會(huì)中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動(dòng)宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實(shí)施。
三、活動(dòng)背景：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部于**年4月份成立，是一個(gè)潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會(huì)的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會(huì)人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)
五、承辦單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部
六、支持單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)實(shí)踐調(diào)研部
七、活動(dòng)場(chǎng)所：某武漢市公司
八、活動(dòng)時(shí)間：**年4月或5月
九、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)負(fù)責(zé)人：孫宇
�。ǘ┗顒�(dòng)人員：人力資源部全體人員
（三）活動(dòng)開展：
1、前期工作：了解要實(shí)踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識(shí)；做好此次活動(dòng)的宣傳工作。
2、中期工作：正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐，重點(diǎn)學(xué)習(xí)
以下八方面的內(nèi)容：
�。�1）工作分析
（2）人力資源規(guī)劃
（3）員工招聘與甄選
�。�4）員工培訓(xùn)
（5）職業(yè)生涯與管理
�。�6）績(jī)效評(píng)價(jià)
（7）薪酬管理
�。�8）勞動(dòng)關(guān)系
3、中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會(huì)，如何實(shí)施。
4、后期工作：召開一次總結(jié)交流會(huì)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受；最后運(yùn)用SWOT法分析工作，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
在未經(jīng)允許的'情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動(dòng)費(fèi)用：
1、拉贊助
2、內(nèi)部財(cái)務(wù)估算
十二、前景展望：
此次活動(dòng)是校學(xué)生會(huì)人力資源部的一次創(chuàng)新實(shí)踐，使理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期
社會(huì)化實(shí)踐能力。相信在校團(tuán)委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動(dòng)會(huì)圓滿成功。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇11
活動(dòng)引言：
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
活動(dòng)主題：
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方：
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)
贊助方：
172校園 活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
比賽時(shí)間如下：
4月15日 — 4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表
4月18日 — 4月24日：上交參賽作品
4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）
決賽待定
獎(jiǎng)勵(lì)制度：
一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金800元 授予證書
二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金500元 授予證書
三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金300元 授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注： 詳情請(qǐng)于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）咨詢。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。
參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的`創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
參賽作品基本原則
�。�1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是任意的猜測(cè)或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
�。�2）合法性。參賽作品不能是與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時(shí)間安排
初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下：
4月14日 — 4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表
4月18日 — 4月26日：上交參賽作品
4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參加決賽）
5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇12
一、活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)建活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：：隨著新學(xué)期的到來，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路，而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步，學(xué)生會(huì)也因此注入新的血液，告別過去，以一個(gè)全新的姿態(tài)誕生。
三、活動(dòng)目的：在這個(gè)新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動(dòng)或布置任務(wù)時(shí)大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：。
六、活動(dòng)參與人員：
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)集合時(shí)間：下午兩點(diǎn)。
具體安排：下午兩點(diǎn)，學(xué)生會(huì)全體成員在風(fēng)雨球場(chǎng)集合。由辦公室點(diǎn)名，確定到達(dá)人員。
�。�2）活動(dòng)方案：經(jīng)過隨機(jī)分組，將全體學(xué)生會(huì)新生委員分為十組，由各部部長(zhǎng)各自帶領(lǐng)一組委員，進(jìn)行團(tuán)建。時(shí)間大概為一個(gè)半小時(shí)，具體團(tuán)建活動(dòng)由各部部長(zhǎng)自行決定。
（3）總結(jié)：各部部長(zhǎng)組織本組成員對(duì)下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間大概20分鐘。
（4）集體活動(dòng)：各小組集合后，安排新生委員一起
玩兩個(gè)集體游戲。
活動(dòng)一：牙簽傳回形針—— 人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根牙簽，給每個(gè)小組一個(gè)回形針。讓每個(gè)小組站成一排或一圈。．讓每個(gè)隊(duì)員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。．把回形針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個(gè)小組要完成的`任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把回形針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊(duì)首再重新傳一個(gè)回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊(duì)伍獲勝。
活動(dòng)二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場(chǎng)八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時(shí)平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進(jìn)入PK，大家再?gòu)膬扇酥虚g投出一個(gè)。
4、若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）安全問題：團(tuán)建活動(dòng)中不要玩過激或危險(xiǎn)的游戲，各部部長(zhǎng)要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時(shí)與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
�。�2）紀(jì)律問題：團(tuán)建活動(dòng)中，統(tǒng)一集合和解散時(shí)間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊(duì)部長(zhǎng)說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。
�。�3）活動(dòng)問題：各部部長(zhǎng)注意團(tuán)結(jié)本小組成員，安排活動(dòng)要積極向上，能反映我系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
十一、活動(dòng)總結(jié):團(tuán)建活動(dòng)后，各部門以部門為單位，上交一份團(tuán)建的心得體會(huì)。（字?jǐn)?shù)不少于400字）
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇13
一、 關(guān)于我們
“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營(yíng)利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市，“山風(fēng)的呼喚”是一個(gè)立足廣東，面向世界的獨(dú)立社團(tuán)。
二、活動(dòng)回顧
20xx年暑假，由來自廣州的楊玲，張冀發(fā)起，聯(lián)同其同事，鄰居，朋友和其同學(xué)以及三名大學(xué)生積極響應(yīng)，成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學(xué)義教一個(gè)月。至今持續(xù)三年對(duì)33名特困學(xué)生進(jìn)行了扶貧捐資助學(xué)，為貧困孩子的家庭緩解了負(fù)擔(dān)，為他們的心路指明了方向。
20xx年7月，“山風(fēng)的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)開展“花開的聲音”聯(lián)歡活動(dòng)。包括參加義賣/認(rèn)購(gòu)智障朋友的繪畫作品，與慧靈學(xué)員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白云區(qū)龍歸的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，多點(diǎn)關(guān)心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。
20xx年8月，“山風(fēng)的呼喚”回訪小沙江，確實(shí)落實(shí)捐贈(zèng)的助學(xué)資金到位的情況，受資助學(xué)生的現(xiàn)狀和變化，增加新的資助對(duì)象和對(duì)學(xué)�；ㄖг�(xiàng)目。
20xx年暑假，由來自廣州的張冀、楊玲發(fā)起，聯(lián)同其朋友和六名大學(xué)生義工組團(tuán)，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學(xué)開展為期一個(gè)月的義教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)全新課桌椅230套，衣服、書本、體育用具等若干。同時(shí)扶貧資助懷集一中3名高中生，當(dāng)?shù)?名小學(xué)生，為貧困學(xué)生提供助學(xué)減貧的機(jī)會(huì)，得到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢焙迷u(píng)。當(dāng)?shù)亟逃块T因此引起重視，計(jì)劃重建校舍。
20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點(diǎn)，走訪蕉嶺僑興中學(xué)，晉元學(xué)校，會(huì)見蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委書記，我們的組織和活動(dòng)廣受他們贊同和支持，并答應(yīng)給予我們今年活動(dòng)盡可能的支持和協(xié)助。20xx年3月奔赴清遠(yuǎn)佛岡走訪3間小學(xué)1間中學(xué)，對(duì)燕嶺希望小學(xué)的貧困生進(jìn)行上門探訪。和學(xué)生做了簡(jiǎn)短的交流會(huì)之后，深入學(xué)生家里了解學(xué)生生活情況，并鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)生活，用心學(xué)知識(shí)。3月底確立了資助7名學(xué)生的方案，并將助學(xué)金2900元匯入專用賬戶中。
從成立到現(xiàn)在，我們一直在行動(dòng)，致力于為山區(qū)孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學(xué)渠道和平臺(tái)。
20xx年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學(xué)開展我們新一期的夏令營(yíng)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)貛バ迈r空氣，同時(shí)為城市學(xué)生提供體驗(yàn)生活，了解鄉(xiāng)村兒童生活，感受鄉(xiāng)村生活的機(jī)會(huì)，促進(jìn)城市和山區(qū)孩子結(jié)伴共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)綜述
（一）活動(dòng)名稱：
“山風(fēng)的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營(yíng)
（二）宗旨：
利用工作、學(xué)習(xí)之余，奉獻(xiàn)自己的微薄力量，啟發(fā)和激勵(lì)貧困兒童及家庭，組織其在假期進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子們與我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生活、思想重負(fù)的方法，倡導(dǎo)健康文明的生活方式等，共同為和諧社會(huì)的創(chuàng)建而努力。
（三）性質(zhì)：
“山風(fēng)的'呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營(yíng)利性的民間慈善組織。義教夏令營(yíng)是一個(gè)純公益的教育活動(dòng)，是一個(gè)面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動(dòng)。不以盈利為目的，不謀求任何個(gè)人利益。對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的幫助以傳教授先進(jìn)知識(shí)和改進(jìn)思考模式為主。加入本計(jì)劃的義教老師是自愿、自發(fā)的。在遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)章的同時(shí)，接受黨、政府和有心人士的監(jiān)督。
（四）指導(dǎo)思想；
我們“山風(fēng)的呼喚”的核心價(jià)值觀：助人自助，成就夢(mèng)想；平等交流，開拓視野；與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越；求實(shí)進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信。
（五）目的：
團(tuán)結(jié)、動(dòng)員和組織樂于為公益教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的單位和個(gè)人；以捐資助學(xué)、義務(wù)支教為中心；對(duì)遇到困難的鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資助與心理扶助，“助人自助，成就夢(mèng)想”。
為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計(jì)以及師資交流等方面的幫助；為廣大會(huì)員提供一個(gè)城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)服務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)和諧�；顒�(dòng)——20xx年7月19日至20xx年8月13日
注：若有志于幫助山區(qū)學(xué)子提供新的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)，愿意為山區(qū)學(xué)子付出自己一份力量，并有意加入本次活動(dòng)者，事先通知時(shí)間，方便組織安排方可結(jié)伴同行。
學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇14
一、比賽目的：
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，為學(xué)院全體學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采、交流互動(dòng)的平臺(tái)。
二、比賽主題：跳出健康，跳出精彩.
三、主辦單位：某某某軍體部，
共青團(tuán)某某某委員會(huì)
四、承辦單位：某某某學(xué)生會(huì)體育部
五、參與對(duì)象：某某某全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
八、報(bào)名方式：
1.以各系(分院)為單位參加比賽。
2.各系(分院)最多可報(bào)2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍12人(每支隊(duì)伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊(duì)長(zhǎng)一名)。每支隊(duì)伍分別最多可報(bào)替補(bǔ)隊(duì)員5名(2名男生，3名女生)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。注：請(qǐng)各系(分院)負(fù)責(zé)人在4月14日晚上6點(diǎn)前將報(bào)名表(見附錄)交至校學(xué)生會(huì)體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人某某某(聯(lián)系方式：123456789)或者某某某(聯(lián)系方式：123456789)，謝謝合作!
九、比賽規(guī)則和方式：
1、比賽場(chǎng)地，在東校區(qū)田徑場(chǎng)。每場(chǎng)比賽設(shè)有兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名計(jì)時(shí)員，一名記錄員。每塊場(chǎng)地裁判為兩名組成，若2名裁判所計(jì)數(shù)各不相同，以兩位裁判計(jì)數(shù)的平均值為準(zhǔn)。每場(chǎng)比賽設(shè)2名比賽監(jiān)督員，其職責(zé)為清點(diǎn)雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊(duì)伍總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)和替補(bǔ)人員)，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊(duì)伍就立即取消其比賽資格。
2、在比賽前可以試跳，直到隊(duì)員們都準(zhǔn)備完畢后，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號(hào)。裁判員發(fā)出“選手準(zhǔn)備”指令后，所有參賽運(yùn)動(dòng)員就位;發(fā)出指令“預(yù)備”后，所有參賽運(yùn)動(dòng)員做好跳繩準(zhǔn)備，上場(chǎng)的10名參賽隊(duì)員站于繩的一側(cè)，兩名搖繩員持繩站好。
3、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定先后順序，各個(gè)隊(duì)比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的有效跳繩數(shù)量，根據(jù)跳繩的.數(shù)量進(jìn)行排名。
4、在比賽進(jìn)行中，不能換替補(bǔ)隊(duì)員。
5、計(jì)數(shù)：裁判長(zhǎng)鳴哨后，全場(chǎng)裁判員開始計(jì)數(shù)。再次鳴哨時(shí)，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢。計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)聽到裁判員喊“預(yù)備”時(shí)，搖繩運(yùn)動(dòng)員持繩站好，裁判長(zhǎng)鳴哨“開始”后，搖繩運(yùn)動(dòng)員方可將繩搖起，跳繩運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)行跳繩。跳繩過程中，全部運(yùn)動(dòng)員跳躍成功記作一次。運(yùn)動(dòng)員一次動(dòng)作失敗，造成搖繩停止，可在原地調(diào)整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止，該次有效。
6、除參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員、工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
7、比賽時(shí)間為兩分鐘。在兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。
8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行判決的，所以各參賽隊(duì)員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突，情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格，并報(bào)校方處理。
十、比賽注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，并且請(qǐng)各參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)收齊其所在隊(duì)隊(duì)員的能表明其身份的證件(包括替補(bǔ)隊(duì)員也是如此)，如學(xué)生證、身份證或者帶有照片的校牌，并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),則作棄權(quán)處理。
2、每對(duì)隊(duì)伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在各系(分院)體育部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，在比賽現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)等候比賽全部結(jié)束。
3、啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的比賽場(chǎng)地外。比賽時(shí)不得胡亂起哄、擾亂比賽
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍
(對(duì)獲勝隊(duì)伍的頒獎(jiǎng)的時(shí)間待定)
十二、活動(dòng)所需用品及器材
比賽用繩2條
口哨2個(gè)
秒表2塊
工作人員用水4箱
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元
裁判補(bǔ)貼15元/位15*20=300元
口哨10元/個(gè)10*2=20元
飲用水(視情況而定)
比賽用繩(視情況而定)
預(yù)備資金100元
總計(jì)約：1000元
某某某學(xué)生會(huì)體育部
20xx年3月27號(hào)
請(qǐng)各隊(duì)負(fù)責(zé)人于4月9日下午6點(diǎn)前，將此報(bào)名表以電子稿和打印稿各一份，上交給校學(xué)生會(huì)體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人某某某(聯(lián)系方式：123456789)或者某某某(聯(lián)系方式：123456789)謝謝合作!
注：各位體育部負(fù)責(zé)人在填寫此表時(shí)，請(qǐng)先填寫12名參賽選手的信息。最后填寫替補(bǔ)隊(duì)員的相關(guān)個(gè)人信息。謝謝!
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