活動策劃書 (合集15篇)

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編精心整理的活動策劃書 ，希望能夠幫助到大家。

活動策劃書 1

　　一、策劃書名稱

　　明確具體的寫出策劃名稱，如“重慶師范大學涉外商貿學院xx活動策劃書”，可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景

　　這部分內容應根據活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會及學院的影響、以及相關目的動機。

　　三、活動目的及意義

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的`核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。

　　四、活動主題

　　根據活動的具體內容、影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動時間及地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　六、活動的開展形式

　　須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　七、活動主辦方和活動對象。

　　八、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　活動準備階段（包括海報宣傳、節目審定、贊助經費、物資籌備等）；

　　活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　活動后續階段（包括結果公示、活動資料和圖片的收集和存檔、活動開展情況總結等）；注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時處理。

　　九、活動經費

　　經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　十、活動注意事項

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　具體要求：

　　1、頁面設置

　　紙型：采用A4紙。頁面設置采用默認設置，即上、下頁邊距均為2.54cm，左、右頁邊距均為3.17cm，裝訂線位置為左。

　　頁腳：所有材料均應在頁腳處加注頁碼（宋體、居中、五號、“第1頁共3頁”）。

　　2、標題：用2號宋體加粗（如有副標題，用小二號宋體）。標題可分一行或多行居中排布，回行時，要做到詞意完整，排列對稱，對齊方式為居中，行間距為單倍行距。副標題用3號仿宋體。

　　3、正文要求

　　①正文：用3號仿宋字，一般每面排22行，每行排28個字。（表格材料的字體、字號酌情處理，表格盡量豎排，做到整齊美觀，表中的雙名中間空一格，如張三，寫為張三）。表名在表格上方，居中。如有圖片，圖名應在圖片下方，居中）。行間距為25磅。

　　②正文在標題下空1行，每自然段左空2字，回行頂格。數字、年份不能回行。回行時，要排列對稱，間距恰當。行距統一用單倍行距。

　　4、策劃書需從紙張的左側裝訂；

　　5、附表

　　①如有附件可以附于策劃書后面，在正文下一行左空2字用3號仿宋體字標識“附件”，后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數碼。

　　②附表:題目用小三宋體加粗；表格內容填寫用小四號仿宋字，數據較多的單位要建立相應的數據庫或Excel表格。

　　6、結構層次

　　結構層次序數，第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1.”，第四層為“(1)”，第五層為“①”。結構層次超過五層的可自行根據情況設置，但不得與此五層沖突。

　　7、落款

　　落款:凡不需加蓋公章的材料應在正文右下方落款處暑單位全稱和日期。如單位全稱為：外國語學院，不能署“外語學院”。日期的標示格式統一為：x年x月x日。

活動策劃書 2

　　一、活動目的：

　　為迎接11級新生展現新時代交院學子風采，增加對未來的憧憬和向往，提早對人生進行規劃，充分利用大學生的各種條件和環境學習，為實現人生的價值提早體現準備，樹立正確的目標并為之奮斗，特舉辦以“我的未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的.同學提供一個平臺，一個自我展示的機會，為學員選拔一批優秀的演講人才。“一枝梅”文學社向院團委申請發起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動。

　　二、活動主題：我的未來不是夢

　　三、活動地點：院體育館

　　四、活動時間：XX年11月03日

　　五、活動對象：交院全體學員

　　六、活動賽前準備：

　　1）向院團委提出申請開展此次活動，并請院團委召集各班班長召開關于此次活動初賽和決賽的相關事宜；

　　2）由文學社宣傳部向新生宣傳，通過口頭宣傳、板報宣傳，廣告宣傳等方式；

　　七、活動流程：分為初賽和決賽兩個環節

　　八、初賽：

　　1）由各班策劃組織召開初賽

　　2）請文學社社長、副社長、及其各負責人到場；

　　3）請評委及嘉賓到場；

　　4）請參賽人員到場，按順序進行演講；

　　5）確定進入決賽名單。

　　九、決賽：

　　1）請學生會、老師、評委、領導到場；

　　2）領導講話致辭；

　　3）參賽者以順序演講；

　　4）評委點評打分；

　　5）頒獎（獎項待定）；

　　6）參賽者講話；

　　7）時間待定。

　　十、活動結束：

　　合唱“我的未來不是夢”

　　十一、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　十二、活動金費：獎狀費：30元，其他50元

活動策劃書 3

　　為指導思想，通過廣泛開展“以優促進”的學風建設活動，進而提高廣大同學們自主學習的積極性，現我系特舉辦以“加強學風建設，創建溫馨家園”為主題的優良學風宿舍評比活動，活動具體方案如下。

　　一、活動具體流程

　　第一階段(3月15日—3月18日)：各班推薦階段各班根據實際情況，在本班進行評選，然后向學科部推薦本班的優良寢室(一至兩個)，將寢室號交與學科部，由學科部人員進行調查審核。

　　第二階段(3月19日—3月26)：調查審核階段由學科部成員對各班推薦的'寢室進行調查審核。通過利用空余時間到各個寢室進行核實，對各個寢室的成員依據“評選標準”進行登記，作為后來的評審依據。

　　第三階段(3月27日—3月30日)綜合評審階段由系學生會主席團和各部部長成立一個評審小組，對前期通過審核的寢室進行綜合評審，聽取各宿舍成員代表做關于如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料及心得體會的報告，最后進行綜合評比，評出最佳優良學風宿舍六個(分為一、二、三等獎)及宿舍學風進步獎若干名。

　　二、評選標準

　　1、全日制在校大學生(以宿舍為參賽單位);

　　2、宿舍內成員友愛團結，真誠相待，宿舍衛生清潔;

　　3、參評宿舍成員在校期間必須無任何違規違紀現象(如：考試作弊、掛科、打架斗毆、沉迷網絡、使用違章電器等)，如有類似情況進行記錄用于后期評審時減分;

　　4、參評宿舍三分之二以上(含三分之二)成員獲得校級獎學金(上個期末的獎學金不算，以下情況優先：

　　①獲得過國家勵志獎學金或國家獎學金

　　②英語四、六級通過率較高的

　　③黨員、預備黨員比例較高的);

　　5、根據各個寢室成員的具體獎懲情況予以加分或減分：

　　①校級獎學金一個加2分;國家勵志獎學金一個加3分;國家獎學金一個加4分。

　　②英語四、六級通過根據人數加分，一個加2分。

　　③黨員一個加3分，預備黨員一個加2分。

　　④獲得其他榮譽稱號的根據情況酌情加2至3分。

　　⑤如有寢室成員有前面所述的違規違紀現象，根據情節減2至3分。

　　三、活動要求

　　1、參評宿舍必須將所有參賽材料交給學科部，以備核查。

　　2、所交材料包括：⑴宿舍成員所獲獎學金的數量、等次以及相關證書復印件或證明材料;⑵宿舍成員所獲榮譽稱號及其相關證書或證明材料;

　　3、參評宿舍須向學科部提交一份有關如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料。

　　4、各入選宿舍須推薦一名代表做關于如何營造良好學習風氣心得體會的報告。

　　5、各參選宿舍不得弄虛作假，一經發現取消其參賽資格并通報批評。

　　四、獎項設置

　　本次活動將評選出最佳優良學風宿舍六個(大一、大二、大三各兩個)，分為一、二、三等獎及優良學風宿舍鼓勵獎若干名。一等獎一名,獎品為和寢室每人加榮譽證書;二等獎二名，獎品為和每人一本榮譽證書;三等獎三名,獎品為每個寢室發一面榮譽錦旗。最佳優良學風宿舍獲得者將被推薦參加校級優良學風宿舍評比活動，獲獎宿舍每位成員將享受本學期加分待遇(“最佳優良學風宿舍”加3分;“優良學風宿舍鼓勵獎”加2分)并計入個人檔案。

　　五、活動宣傳

　　為號召廣大寢室踴躍參加與擴大本次活動的影響力，現制定如下活動宣傳計劃;

　　1、利用本系的公告欄進行公告。

　　2、制作板報擺放在顯目位置，如寢室樓下，教學樓門口等進行宣傳。

　　3、召開各班級班干會議，講述比賽細節，回到班級后在本班內進行宣傳。

　　六、經費預算

　　宣傳費用:XX元

　　獎品費用：XX元

　　其他(打印紙張等)：X元

　　合計：X元

活動策劃書 4

　　平時在尋找策劃書過程中，可能會需要到怎么寫活動策劃書呢，希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

　　1、怎么寫活動策劃書呢

　　策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。今天為家準備的是活動策劃書的寫法，希望能滿足家的閱讀需求。

　　活動策劃書的寫法

　　1、撰寫策劃書要詳略得當。有些部分是象征性的禮貌和套路的`需要，簡潔即可；而有些部分。就是有實質性意義的，例如活動的介紹、贊助方式、宣傳方式，就應該適當著墨更多。

　　2、策劃書不宜太花哨，要把實質性的提議呈現給商家。

　　3、策劃書用詞要禮貌得體，不能太絕對，要留下商量的余地

　　4、策劃書一定要為商家傳遞這樣的想法：

　　1）這只是我們初步提出的建議，更好更完美的方案我們期待和您洽談得出。

　　2）我們熱切期待與你們的合作。

　　5、因為策劃書一般篇幅較長，所以重點的地方要有所突出，例如標下劃線或粗體標記。

　　2、如何寫一份活動策劃書

　　一、策劃書的名稱：

　　要清楚具體寫出活動的要點

　　二、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　三、活動的時間、地點：

　　時間、地點都要明確，具體，使人一目了然。

　　四、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名及嘉賓。

　　五、活動安排（流程、工作安排）：

　　作為策劃的`正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入圖表等說明；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的.計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　每舉行一項活動都會有一些值得注意但又容易疏忽的問題及細節，因此在寫完策劃時要提醒各參與人員要注意的問題。

　　完整的策劃案制作流程：

　　1、收集各方面的策劃方案；

　　2、負責組討論完善策劃的方案；

　　3、發放擬定策劃方案；

　　4、分配負責工作；

　　5、完善策劃案；

　　6、提交上級審批。

活動策劃書 5

　　10月2日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的.家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

活動策劃書 6

　　一、活動背景

　　兒童是祖國的未來和希望，做好困境兒童的養育保障工作，對于民族的發展社會的和諧都具有重要的意義。黨的十八屆三中全會明確指出：健全困境兒童分類保障制度，為困境兒童工作發展指明了方向。

　　今年以來，我省從“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則出發，逐步加大對孤兒的保障力度，加快孤兒保障體系建設步伐，拓展孤兒福利的保障范圍，并通過“明天計劃、藍天計劃”等項目的實施，改善了孤兒的生活環境，最大限度的保障了孤兒的權益。特別是省民政廳在石家莊市建立全國首個“嬰兒安全島”，開創了棄嬰救助新模式，被民政部在全國推廣；我省積極適應社會發展，將父母離異、重殘及服刑人員無人監管的子女納入孤兒保障范圍，并將孤兒基本生活保障標準提升至散居孤兒每人每月700元，機構養育孤兒每人每月1150元，切實改善了孤兒基本生活，開創了我省兒童福利工作的新局面。

　　據統計，我省有孤兒、棄嬰、父母服刑或重殘、艾滋病感染兒童15694人，其中機構集中養育兒童2134人，社會分散養育13560人，建立健全困境兒童保障制度維護他們的生存權、發展權、受保護權和參與權，確保健康成長，已成為當務之急。

　　20xx年1月，河北省民政廳長古懷璞在xx次人大會上提出，健全我省困境兒童分類保障制度，加快困境兒童福利保障體系建設，就加強輿論宣傳，進一步弘揚中華民族恤孤慈幼的傳統美德，推動社會各界關愛關心困境兒童工作提出了具體明確的'意見。

　　二、活動意義

　　媒體導向與社會責任：

　　當今社會，媒體對國際政治、經濟、社會、文化等各領域的輻射不斷加強，對人們思想、工作、生活等方面的影響日益深入。因此，對媒體來說，樹立高度的社會責任感非常重要。“真實性”“揚善揭陋”是媒體社會責任的最直接表現。同時，借助媒體的宣傳效益，讓更多的人關注弱勢群體并參與到公益事業當中來，肩負起媒體的社會責任，發揮好媒體的“道德導向”、“社會推動”功能。

　　公益組織與品牌建設：

　　公益慈善組織在蓬勃發展過程中，面臨著公信力差、透明度低、社會認可度低、公眾參與積極性不高等問題，使一些公益組織很難在當今市場經濟的大環境下健康有序的發展，成為當今公益組織面臨的共同問題。對于公益組織而言，建立品牌也就是建立信賴關系的過程，只有樹立了社會認可、大家信賴的品牌，才能提高組織的知名度和公信力，才能贏得捐贈者和受助者的信賴，才能不斷擴大慈善資源，吸引社會各界和廣大民眾自覺自愿地參與到品牌慈善項目中。所以我們必須重視公益組織的品牌化發展、引入品牌營銷概念，促進公益組織健康蓬勃的發展。

　　企業社會責任與品牌價值：

　　品牌建設是一個龐大的系統工程，它包括技術、文化兩大含量，需要人才、創新、質量、社會責任作為支撐。近年來，雖然企業對社會責任普遍關注，因社會責任的無償性、公益性等特點，社會責任成為提升企業品牌內涵和價值的重要因素。

　　人人公益的自我實現：

　　中國公益事業的發展目標是人人公益，通過日常公益達到個人的自我實現。無論是環保低碳的生活方式，還是針對弱勢群體的愛心捐助，還是一個小小的善舉，都是個人的公益行為。“馬斯洛需求層次”的最高層是自我實現，在力所能及的范圍內，利用個人及周圍的資源行公益，在為公眾做貢獻的同時，自我價值和社會價值得以實現。

　　三、活動主題

　　“關愛困境兒童我們在行動”——大型公益宣傳峰會

　　四、活動簡介

　　“關愛困境兒童，我們在行動”是由中國經濟河北頻道、河北慈善聯合基金會共同發起，在河北省政府、河北省民政廳、河北電視臺、河北青年報、河北電臺的大力支持下，由公益組織、媒體、企業機構、普通公眾等共同參與的一場大型公益系列活動。“關愛困境兒童，我們在行動”，旨在通過一系列活動策劃實施，呼吁全民關愛困境兒童。

活動策劃書 7

　　活動主題：

　　“粽”愛端午

　　活動背景：

　　端午節又名端陽節、重午節，是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。

　　活動時間：

　　6月21日下午3:00

　　活動地點：

　　B12-111教室

　　主辦單位：

　　102班

　　活動目的.：

　　通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：

　　活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我們傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。

　　活動流程：

　　一、搜集有關端午節的小知識及相關視頻

　　二、買粽子和競答小禮品

　　三、PPT演講及相關視頻播放

　　四、回顧PPT所講內容并進行有獎問答

　　五、拍攝活動照片，記錄活動過程

　　六、寫通訊稿發表至護理學院院報《天使之窗》

　　活動要求：

　　1.活動負責人提前在班級做好宣傳工作

　　2.所有同學按時到達指定教室并積極參與活動

　　經費預算：

　　項目粽子香囊

　　5×5=25總計175金額（元）×60=150

活動策劃書 8

　　一、活動目的：

　　市場現狀如何?活動的目的是什么?是只有目的明確，才能使活動有的'放矢。

　　二、活動對象：

　　目標市場的特定群體?活動控制的范圍大小?促銷的主要目標?促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

　　三、活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：

　　1、確定活動主題

　　2、包裝活動主題

　　這部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創新、有震憾力和唯一性。

　　四、活動方式：闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：

　　2、確定刺激程度：

　　五、活動時間和地點：活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會花錢無效果。打響促銷戰役的時機和地點也相當重要

　　六、廣告配合方式：選擇什么樣的廣告創意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

　　七、前期準備：前期準備分三塊，

　　1、人員安排

　　2、物資準備

　　3、應急方案

　　關鍵要做到：人有事做，事有人管。

　　八、中期操作：中期操作主要是活動現場控制。

　　關鍵要做到：井井有條，忙而不亂。

　　九、后期延續

　　后期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續宣傳?

　　十、費用預算：費用投入和產出應作出預算。

　　十一、意外防范：對各個可能出現的意外事件做應急準備。

　　十二、效果預估：預測這次活動會達到什么樣的效果，總結成功點和失敗點。

　　以上十二個步驟是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中可根據實際情況調整，創新優化，以實現最佳效益。

活動策劃書 9

　　一、活動主題：

　　良辰美景共賞，佳節游園齊樂。

　　二、活動目標：

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗。

　　2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

　　3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的`快樂。

　　三、活動準備：

　　（一）物品準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　（二）人員安排：

　　1、咨詢接待：劉老師、王x老師

　　2、燈籠展示：王xx、曹老師。

　　3、中班教室展示元宵節動畫片（董老師、邵老師）

　　4、催場：王xx老師

　　5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）

　　6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）

　　7、元宵節故事講述：王xx

　　8、米奇扮演：劉x

　　9、場外布置：全體老師

　　四、活動流程：

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

　　4、親子游戲：看你笑不笑。

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

活動策劃書 10

　　活動目標

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造力；

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備

　　1、蠟筆、鼓以及面具；

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動過程

　　一、激發幼兒參與假面舞會的興趣

　　1、教師帶上先前制作好的面具，向幼兒問好；

　　2、引導幼兒參與假面舞會：我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，該怎么辦呢？

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好）引導幼兒給面具涂上喜歡的`顏色或圖案；

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具；

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂；

　　3、師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束

　　播放節日歌，感受過年的氣氛。

　　活動延伸

　　教師可以在美工區提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

活動策劃書 11

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。

　　為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言:

　　當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

　　對企業而言：

　　近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。

　　同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的我們應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的

　　四、主辦單位：

　　寧夏大學愛心社

　　五、募捐前準備

　　1.選取活動主要負責人員主要是此次活動感興趣的同學。

　　2.海報準備

　　寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3.充分調動學校的網絡資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的

　　4.去一些企業公司、家樂福超市拉捐款捐物的準備

　　①人員準備。選好拉捐款捐物的`主要人員，安排任務及目標。

　　②心態準備。做好充分的語言準備和碰釘子的準備。與校內各論壇協商好,同意給捐款捐物企業在學校范圍內予以通報,并在網站上公示,這樣可以增強企業的知名度,以及大學生對企業的認可,增強企業的軟力量,豐富企業的文化建設.

　　5.安排募捐活動的人員的工作值班分配安排專人在募捐地點接受物品,1-2人值班，要確保人員和時間的到位。

　　六、財務預算：

　　海報等費用鑒于活動的性質,不宜過于鋪張,同時也給捐助者一個良好的印象,避免給人留下一種浮于形式的印象.

　　七、活動收尾

　　組委會隨時關注活動進展狀態,做好募捐所得物品的保管工作,最后要向全校師生以及捐贈企業出示收據證明如學校感謝信，組委會記錄等。做好收尾反饋工作應該是本次活動重要的環節之一,必須加以重視.

　　【效果展望】 此次活動的成功舉辦，可以集眾大學生之綿薄之力，為需要需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位寧夏大學愛心社無疑也是一次有意義的宣傳。

活動策劃書 12

　　活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：3月25日—26日

　　決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　　活動地點：

　　國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風 貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化

　　藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：

　　寢室“映像”

　　活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：

　　本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼參加）。

　　05級：每班 至少 4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。

　　04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　活動流程：

　　初賽：

　　A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）

　　各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　3~5分鐘 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的.多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協助進行）。

　　10~15分鐘 D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。

　　10分鐘 E互動環節：

　　1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

　　2由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　（以上互動節目選擇性上演。）

　　10~15分鐘 F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　活動說明：

　　初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　四、報名方式：

　　在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。

　　要求：

　　1、 給出工作分解結構圖

　　2、 責任矩陣

　　3、 活動列表

　　4、 網絡圖

　　5、 確定關鍵路徑

　　6、 資源利用圖

　　7、 資源組合圖

　　8、 基準計劃

　　9、 項目總結、會議紀要和支撐材料（能證明實施效果的圖片、視頻等材料），答辯PPT

　　注：每個小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統一要求。

活動策劃書 13

　　活動時間：

　　20xx年11月1日

　　活動地點：

　　美容院各大直營店

　　活動對象：

　　所有的新老單身女性顧客

　　活動目的：

　　恰逢“大小光棍節”，為了使所有的單身女性顧客能夠在此節日中感受到美容院的溫暖，并且還能夠得到美的體驗。在“光棍節”期間，并且結合季節、氣候等問題美容院特此推出補水、防干、修復等廣受女性朋友歡迎的促銷項目。希望能夠借此時節，與顧客建立一個和諧、溫馨的溝通平臺。能為美容院帶來更多的新朋友，提升美容院的消費者市場占有率。

　　活動宣傳：

　　1、“光棍節”本是從網絡上流傳而來的節日，所以在宣傳上要著重在網絡宣傳策劃中。首先在美容院的網站、官方微博以及論壇等渠道上發布關于這次活動的.宣傳信息。提前兩周的左右將活動內容發布在網絡上。

　　2、活動期間在人流密集的場所、街道以及商業的主干道等街面，發放宣傳單及優惠卷等。

　　3、活動兩周前只要是在店內消費達到一定金額的顧客，分發節日的優惠卷和體驗卷等。并且裝飾美容院門頭、在美容院門口張貼海報和懸掛橫幅等。

　　活動內容：

　　1、美容院內的會員在活動期間參與本次活動，憑會員卡能夠銷售8折的優惠并且領取護膚的體驗券，如果會員積分卡內的積分達到500分及以上者，憑借會員卡能夠免費在店內體驗一次保濕補水的項目。

　　2、非會員的顧客，在活動期間進店消費達到288元者，可以直接享受8.8折的優惠。并且贈送會員卡一張，和美容院提供的護膚小樣試用裝一份。

　　注意事項：

　　1、做好前臺的登記，記載好顧客名字和信息資料。

　　2、對員工做好活動的培訓，為了答謝顧客，挖掘顧客的潛在消費力，穩定顧客源。所以在活動期間要注意從顧客進門到消費結束后的每一個環節，保持微笑，親切待人。

活動策劃書 14

　　一、定位

　　分析自己化妝品消費群體的消費習慣、消費水平，這一數據根據專營店以往同時期或相近時期店內顧客的客單量、購買單品價格帶、購買頻率、品牌購買動向、暢銷產品分類，同時還要分析商圈目標消費者的構成，以及當地消費者喜歡的促銷模式、贈品等構成。分析數據出來后才能做出有針對性的促銷對象及促銷產品，以及采用何種促銷方式。

　　二、促銷活動手段

　　常用的促銷活動手段主要有產品特價、品牌折扣、買贈、加錢增購、搶購、空瓶抵現換購等等。

　　1、特價

　　專營店從品牌產品或是流通產品中挑選幾款消費者熟悉或較熟悉的特定產品做特別優惠價格來吸引消費者，挑選消費者熟悉的產品，價格對比度會清晰，消費者能切實感受到促銷優惠的力度。消費者不熟悉的產品盡量不做特價，因為消費者對產品了解不深，是沒有太大吸引力度的。

　　2、品牌折扣

　　面對大家熟悉的某些品牌，特別是具有吸引力的品牌，可以將全系列產品在促銷期間打折優惠銷售。可以迅速聚攏人氣，提升入店率，但是因為品牌產品的利潤率本來就不是很高，打折后利潤率則更低了，因而店內促銷人員在進行銷售時要學會轉移銷售，將消費者的購買方向引導至專營店經營的主利潤品牌上。

　　3、買贈

　　消費一定金額或是消費一定數量可以贈送相對應的產品或是其它贈品：（如買某品牌兩款任何產品送一支護手霜；買三款送一支護手霜加一個面貼膜；或是買滿多少金額送一支護手霜等等方式。）贈送的其它贈品以消費者喜歡的贈品為佳，針對中高端消費者可以贈送絲巾，手袋等等時尚用品，而縣鄉級市場的中低端消費者則喜歡日常家居用品。（如電吹風、電飯鍋、高壓鍋、電磁爐、餐具、食用油、紙巾等等。）

　　4、加錢增購

　　加錢增購是指消費者在達到一定消費金額時可加少量現金來購買另一種產品，增購產品要具有一定的實用性與吸引力度，增購金額要根據換購產品的成本來定。（如買滿化妝品100元+10元可獲得價值50元保濕霜一瓶。）

　　5、搶購

　　搶購，在指定時間內提供給顧客非常優惠的商品刺激顧客狂購，以較低價格出售的促銷活動。在價格上和原價要有一定差距，才能達到搶購效果。搶購的目的，是利用搶購客源增加店內其他商品的銷售機會。同時通過時間段的控制可以控制客流。

　　6、空瓶抵現

　　季節更替，消費者開始準備購買新產品了，而空瓶剛好抵現金來購買化妝品，以實現空瓶的價值，促使顧客消費的一種手段。（如任何一個產品空瓶都可以在購買店內某些品牌產品時，抵現金五元或十元，抵現金的額度需要進行成本和利潤的核算。）要注意抵現時購買一款產品只可抵一個空瓶的現金。

　　要提升消費者的入店率，商家還可以對消費者開展免費化妝、免費咨詢、抽獎活動，更好地吸引消費者，配合店內促銷活動，達到促銷目的。

　　促銷活動在市場上不凡其多，促銷活動方案的內容要有活動重點，即凝聚點，我們可以單獨做某一個項目，也可以以買贈、加錢增購為主要活動項目，而搶購、空瓶抵現可作為附助活動內容。各種方式的運用要恰到好處，把握好細節的運用才會有很好的產值。活動方式不可亂用，要因地制宜，在商圈內促銷活動的針對性要強，有的放矢，才能真正有效果。

　　三、注意事項

　　1、促銷人員一定營造好現場的.消費氛圍，熱情接待每一位入店消費者，祝福節日快樂，并不斷地重復促銷活動的重點內容，刺激消費者的消費意識，通過有效的溝通去提升銷量。

　　2、老顧客進店后，促銷人員應盡量避免繁瑣的語言，通過直接的溝通將促銷活動重點告知老顧客，在保證客單量的基礎上快速成交，便于接待更多的消費者。

　　3、有新顧客進店時，若新顧客對店內經營品牌不是很熟悉，不要強行推銷。可以充分利用免費化妝與免費咨詢，通過免費咨詢或免費試妝（試妝時護膚和彩妝一起上）進行溝通并延長逗留時間，尋找機會銷售。

　　4、促銷活動火爆，消費者人數多，促銷人員要抓住銷售的重點，面對消費者不要過于糾纏于某一個消費者，先成交最易成交的，之后成交客單量高的，其他的消費者放在之后及時溝通

活動策劃書 15

　　為了提高學生的探究興趣，增強學生的創新意識，拓展學生的創造能力，開拓學生的思維能力，豐富學生的課余文化生活，本學期學校特組建興趣小組，為今后培養人才起到添磚加瓦的作用，本學期手工制作興趣小組活動計劃如下：

　　一、活動目標

　　本學期開設的手工制作興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進我校的科技發展。提高學生的動手能力及創造能力。同時讓學生在創作活動中體驗變廢為寶的創作樂趣。

　　二、活動方式:

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周星期五的.5、6節課開始活動，小組成員必須準時到達活動室。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　三、活動內容

　　1、折紙

　　2、剪紙

　　3、小制作

　　四、具體安排如下:

　　第三周:清點人數，整頓組員，通知學生準備材料，工具。

　　第四、五周：剪紙活動，教給學生簡單的剪紙方法。

　　第六、七周：折紙活動，教給學生簡單的折紙方法。

　　第八、九周：小制作（用橡皮泥制作）。

　　第十周：慶祝“五、一”勞動節。

　　第十一、十二周：剪紙（對邊折剪、蘋果、柿子、菠蘿、西瓜）。

　　第十三、十四：選拔（1-3）年級手工制作比賽選手。

　　第十五周：歡慶“六、一”國際兒童節。

　　第十六周：手工小制作。

　　教師要精心指導，嚴格把關。讓學生大膽構思，不拘一格，精心設計，精心制作，多出佳作，多出精品。

【活動策劃書】相關文章：

活動策劃書活動策劃書05-03

班級活動策劃書-班級活動策劃書12-20

校園的活動策劃書-校園活動策劃書01-27

活動策劃書 素質拓展活動策劃書08-19

活動策劃書活動策劃書(13篇)01-10

活動策劃書活動策劃書13篇01-10

團日活動的活動策劃書04-06

迎新活動活動策劃書03-25

迎新活動活動策劃書06-24

迎新活動活動策劃書01-05