大學部門活動策劃書

時間：2023-02-02 16:04:19 活動策劃書我要投稿

大學部門活動策劃書(集合11篇)

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的大學部門活動策劃書，歡迎大家分享。

大學部門活動策劃書(集合11篇)

大學部門活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。

　　二、活動主題：

　　增進感情，豐富大學生活。

　　三、活動的目的和意義：

　　大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作。同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月18日（星期日）12：00

　　活動地點：石峰公園

　　五、策劃組織單位：

　　社團聯合會組織策劃部

　　六、參與人員：

　　社團聯合會全體成員

　　七、組織方式：

　　全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）

　　八、具體組織安排：

　　1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：

　　1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員大會公布情況。

　　2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。

　　3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…

　　4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

　　5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

　　2）、后期工作

　　1、到達目地地后，由各部門部長清點人數。

　　2、會餐結束后，組織清理話動場所。

　　3、清理完畢后，組織成員參觀石峰公園，拍照留念。

　　4、組織成員安全返校。

　　九、活動時間安排具體如下：

　　集合時間：11：00

　　出發時間：11：15-11：20

　　到達時間：12：00

　　集合地點：石峰公園門口。

　　十、經費預算：

　　十一、可行性分析：

　　本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的.準備，能確保活動安全的進行。

　　十二、活動注意：

　　1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

　　2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。

　　3、注意安全！

　　4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）

　　5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。

大學部門活動策劃書2

　　一、活動主題：輕舞飛揚·炫彩青春

　　二、活動背景：為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。

　　三、活動目的：為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發展。

　　四、活動時間：三月下旬或四月上旬（三天）。

　　五、活動地點：詳見活動說明。

　　六、活動對象：機電工程系全體學生。

　　七、活動流程：本次活動分為三個環節，分別為定向越野、時政問答以及團隊協作。

　　①定向越野

　　說明：本環節是智力與體力并重的運動。旨在培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的'邏輯思維能力。活動地點為全院。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環節定向越野比賽，以一號教學樓為基點，在全院范圍內設檢查點6—8處，包括操場，植物園等標志性地點。參賽選手由由一號教學樓出發，根據要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規則詳見附錄一。

　　②時政問答說明：本環節將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養學生關心我國社會及國際社會的重大事件，了解時事新聞，擴展知識面。活動地點暫定1403。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

　　內容：本環節時政問答，以近一個月為主的國內，國際新聞進行問答，問答分為必答題及隨機提問，必答題以小組為單位，隨機提問以個人為單位。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。

　　③團隊協作

　　八、注意事項

　　①、活動前期應做好宣傳工作。

　　②、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。

　　③、各班應做好運動員的后勤保障工作

　　④、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。

　　⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。

　　附件：略

大學部門活動策劃書3

　　活動的名稱：異域風情情怡海航

　　一、活動背景

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的'興趣。

　　二、活動目的

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　三、活動主體

　　活動地點；第二教學樓第三階梯教室

　　活動時間：十一月下旬（暫定）

　　活動對象：有志青年

　　四、活動負責人；黃舟社長

　　主辦單位：海航學院

　　協辦單位：英語社團

　　邀請單位：各個兄弟團體

　　五、活動宣傳

　　（一）宣傳

　　1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

　　（二）外聯

　　負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社

　　拉到些贊助

　　六、活動開展

　　1活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

　　2活動的司儀；由播音部負責主持

　　3活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任4活動的流程

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

　　（4）校園尋寶。

　　（5）男搭檔情歌大比拼。將氣氛推向。

　　（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

　　5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

　　七、資金預算

　　1舞臺布置：50—150元

　　2彩球：50元

　　3小禮品：100元

　　合計：150元

大學部門活動策劃書4

　　一、活動背景

　　宿舍是學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎學生的生理心理健康狀況。為豐富學生生活，提高學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。

　　二、活動目的

　　豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

　　三、活動流程

　　活動時間：20xx年xx月17-30號，時間為兩個星期。

　　活動對象：xxx院全體宿舍。(校內其他宿舍感興趣亦可參加)

　　活動安排：

　　(宣傳安排)：

　　1、海報：由宣傳部出一份海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

　　2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

　　(活動流程)：

　　比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：

　　1)可用廢棄物做成裝飾物;

　　2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

　　3)自主設計、打扮、整理成有個性的'宿舍。

　　四、評比及獎勵方法

　　本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。

　　1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。

　　2)x月x日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。

　　3)x月初頒發獎品和證書。

　　注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

　　獎項設置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干。

　　五、可行性分析

　　對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。

大學部門活動策劃書5

　　一、活動主題：

　　心心交流，溝通你我

　　二、活動目的：

　　為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員

　　的.積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。

　　三、活動對象：

　　朗誦藝術團10級新會員

　　四、活動形式：

　　團部門聯誼

　　五、活動時間

　　六、活動地點：

　　E—401

　　1、活動前期準備

　　活動物品準備：（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

　　（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽

　　（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮

大學部門活動策劃書6

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

　　2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

　　3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的'集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　XX年04月——XX年05月（根據內容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內容

　　1、戶外素質拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風采展

　　1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

　　六、前期準備

　　部門

　　工作內容

　　截止時間

　　監督人簽字

　　組織部

　　及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。

　　XX年04月24日

　　宣傳部

　　出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。

　　XX年04月18日

　　服務部

　　布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場。

　　XX年04月24日

　　外聯部

　　安排好活動參與人員。

　　XX年04月16日

　　辦公室

　　安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。

　　XX年04月16日

　　七、活動流程

　　1、XX年04月16日下午進行素質拓展活動，

　　2、XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

　　3、XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

　　（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

　　九、經費預算：

　　1、素質拓展：飲水機借用0元

　　純凈水一桶5元

　　氣球5袋

　　乒乓球60個

　　獎品

　　2、部門風采展：彩帶

　　獎品

　　3、籃球賽：飲水機借用

　　純凈水2桶10元

　　合計

　　十、注意事項：

　　1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2.各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3.由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　4.如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

　　5.活動結束后，各部門及時做好總結工作。

大學部門活動策劃書7

　　一、活動目的

　　1.推進全民健身活動;

　　2.促進和諧校園;

　　3.增強學生的團結精神;

　　4.活躍校園文化生活。

　　二、活動日期：20xx年10月9日

　　三、活動地點：足球場

　　四、活動對象：梅州師范分院數學系14、15級學生

　　五、活動人數：每班20人

　　六、活動形式：以積分形式進行比賽

　　七、活動內容

　　活動的前期安排

　　1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。

　　2.前期宣傳

　　活動流程

　　1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。

　　2、比賽項目：

　　①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　八、策劃書附錄：游戲規則

　　(一)雙龍戲珠

　　1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。

　　2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

　　3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。

　　4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。

　　(二)瞎子背瘸子

　　1.道具：障礙物

　　2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。

　　3.規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。

　　“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。

　　碰到2次障礙物則要重新開始。

　　4.用時最短時間的小組獲勝。

　　(三)20人21足

　　1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的'整體。

　　2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。

　　當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。

　　3.計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。

　　最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。

　　4.犯規

　　①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。

　　②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。

　　其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。

　　5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。

　　九、注意事項：

　　1.本次活動為積分賽

　　2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

　　十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。

　　十一、競賽后勤：數學系統一安排。

　　十二、主辦單位：數學系

大學部門活動策劃書8

　　活動背景：

　　為了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養并提高成員們的領導意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。

　　一、活動主題：

　　團隊超越，收獲友誼

　　二、活動時間：

　　XX年12月19日中午12：30—13：30

　　三、活動地點：

　　**學院東區籃球場

　　四、承辦單位：

　　教育科學系團總支素質拓展部

　　五、參與人員：

　　XX級人文教育5、6班，總共96人

　　六、活動目的：

　　帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。

　　七、活動精神：

　　赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活動流程：

　　流程一：激情開場

　　1、主持人開場白。

　　2、團副、主席發言。

　　3、素質拓展部負責人發言。

　　4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。

　　5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

　　流程二：各顯神通

　　游戲一：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　好鄰居

　　1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的.人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

　　無

　　游戲二：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　末班車

　　1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

　　2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。

　　3、過關的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。

　　4、對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

　　報紙

　　游戲三：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　人體繩結

　　1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

　　2、若發現有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

　　3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

　　4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

　　無

　　游戲四：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　飲水思源

　　1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

　　2、每人發一個小紙杯。

　　3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

　　4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。

　　紙杯，水桶

　　游戲五：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　愛的抱抱

　　1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。

　　2、聽或看到數字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。

　　無

　　游戲六：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　同舟共濟

　　1、每組先發一張報紙。

　　2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

　　3、隨著一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。

　　報紙

　　流程三：總結活動

　　各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學部門活動策劃書9

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

　　2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

　　3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　XX年04月——XX年05月（根據內容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內容

　　1、戶外素質拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風采展

　　1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2) 部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

　　六、前期準備

　　部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作 XX年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt

　　，收取整理參加個人風采展人員的ppt XX年04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場 XX年04月24日外聯部安排好活動參與人員 XX年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 XX年04月16日

　　七、活動流程

　　1、 XX年04月16日下午進行素質拓展活動，

　　2、 XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

　　3、 XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質拓展：

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的.本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

　　（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

　　九、經費預算：

　　1、素質拓展：飲水機借用 0元

　　純凈水一桶 5元

　　氣球 5袋

　　乒乓球 60個

　　獎品

　　2、部門風采展：彩帶

　　獎品

　　3、籃球賽：飲水機借用

　　純凈水 2桶 10元

　　合計

　　十、注意事項：

　　1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　3.小冊子宣傳

　　在晚會宣傳時期，贊助商的宣傳小冊子將于活動通知及宣傳資料一同發放到各系。宣傳小冊由商家提供，在不影響活動展開的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區。展示板放在院實訓廣場。因擺放位置特殊，不會受到其他任何組織宣傳的影響。

　　4.現場宣傳

　　在文藝晚會中每張ppt的右上角印有贊助商的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪作為舞臺背景。

　　5.獎品宣傳

　　本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。

　　6.材料宣傳

　　前期節目篩選及節目單等材料上都印有贊助商的名稱。

　　7.工作人員用品宣傳

　　工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等該項目贊助

　　8.嘉賓發言

　　貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）

　　9.現場鳴謝

　　活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式再一次出現。

大學部門活動策劃書10

　　一、活動名稱：

　　xx（此處填寫活動名稱）xx學xx迎新晚會

　　二、活動主題：

　　此次，我校xx迎新晚會作為本學期學生會工作的壓軸戲，通過優秀的節目展現xx學子的藝術風采和對未來的美好展望。并同時通過本次晚會對xx級新生寄予深切的期望。

　　三、活動內容：

　　⒈由xx學學生會文藝部負責組織和策劃工作。

　　⒉全院一新生以班為單位選送節目，經審核篩選后上臺表演。

　　⒊屆時全校師生均可前往觀看。

　　四、活動目的：

　　促進新老學生之間的`文化傳承，展現一新生風采，并以晚會輕松的形式使新生們對學的生活有全新的認識和感受。

　　五、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　六、活動地點：

　　xxxx（填寫你們活動的地點）

　　七、活動對象：

　　一全體學生，學生會全體成員，各位領導嘉賓。

　　八、實施步驟：

　　一、準備階段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）

　　1挑選主持人

　　2xx月xx日節目初審。

　　3xx月xx日節目二審。

　　4活動開始前一周左右，全體學生會成員進入最后準備階段，宣傳部宣傳方案啟動。

　　5xx月xx日前主持人定稿，發送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。

　　二、實施階段（xx年xx月xx日）

　　axx月xx日舞臺布置，節目彩排。

　　bxx月xx日晚上7：30晚會正式開始。

　　c晚會結束后全體學生會成員做好會場及舞臺的清理工作。

　　三、總結階段

　　xx學學生會文藝部內部討論并總結經驗得失。

　　九、宣傳事項：

　　干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。

　　十、經費預算及來源：

　　場地租用：多功能廳無費用，活動地點未知

　　裝租借：節目待定，xx個節目預計xxxx元

　　前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預計xxx元

　　其它費用：預計xxx元

　　總計：xxxxx元

　　費用來源：由合作方贊助

　　方案一：贊助xxxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動），并且會以橫幅，發放宣傳單，提供校園廣播，申請校內免費攤位以及各類活動相關海報提名做為宣傳手段。

　　方案二：贊助xxxxxx元，可以為其提供橫幅，發放宣傳單，申請校內免費攤位以及在各類本次活動相關海報中標注商家名稱。

　　方案三：贊助xxxxxx元，以橫幅，校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。

　　方案四：贊助xxxxxx元，以校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。

　　注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。

　　十一、注意事項：

　　⒈注意維持觀眾出入會場的秩序

　　⒉注意安排演員上下臺

　　⒊節目審查工作要嚴格、公正

　　⒋注意總結活動的得失成敗，為以后開展活動累積經驗

　　十二、活動人員安排：

　　主辦指導組織：xx學學生會

　　負責人：xx學學生會文藝部

　　執行組：xx學學生會文藝部

　　策劃承辦：xx學學生會文藝部

大學部門活動策劃書11

一、活動目的

　　為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　增素質促友誼

　　三、活動時間

　　20xx年03月——20xx年03月（具體時間待定）

　　四、活動地點

　　福州職業技術學院籃球場、（教室待定）

　　五、活動內容

　　1、室內授課

　　將由輔導員親自授課，指導部門間合作，部門內部協調等一系列問題。（根據老師的授課內容而定）。

　　2、戶外素質拓展（挑幾個出來）

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、N人（N+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　（1）、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　　（2）、頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

　　（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

　　（4）、信任背摔

　　做此項目的人站在一座1、6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　（5）、明七暗七

　　玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7結尾的.數字稱作"“明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。

　　（6）、我們不孤單

　　各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前后腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。

　　（7）、HASH

　　由一人扮演兔子，事先要由兔子設計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一路留下各種記號，設下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據這些記號找到終點。別以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發現指示錯路的標志要通知同伙，發現了正確道路更要通知！HASH體現了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就OK了，游戲的另一重要部分還沒有上場呢！在游戲過程中違規的人要接受懲罰！

　　（8）、縮小包圍圈

　　時間：5分鐘

　　人數：不限

　　概述：這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

　　目的：

　　1、使小組充滿活力。

　　2、創造融洽的氣氛，為后續培訓活動的開展奠定良好基礎。

　　3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　步驟：

　　1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

　　2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

　　3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。