【熱門】團日活動策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？立即行動起來寫一份策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編收集整理的團日活動策劃書，歡迎大家分享。

團日活動策劃書1

　　活動主題：“祖國偉大我自強”主題團日活動

　　活動時間：10月

　　策劃人員：團支書，宣傳委員，組織委員

　　參與人員：信計0812全體同學

　　活動內容：

　　(一) 參觀蘇州革命博物館，做班級的講解員

　　地點:蘇州革命博物館

　　人員：全班同學

　　活動前準備：活動前一天，我和孫秋漪同學先去看地點，再準備開展活動的具體內容。

　　(二) 知識競賽

　　時間：10月14日

　　地點：C6—301

　　人員：全班同學

　　過程：活動分4組，有搶答和問答。贏者可得獎勵，輸的人接受懲罰。由班長計分，組織委員出題，宣傳委員拍照。活動中有互動，小游戲。

　　活動前策劃準備: ①教室的借用;

　　②網上找競賽的資料;

　　③準備獎品;

　　④設計互動環節。

　　(三).觀看圖片、視頻，并以“黨在我心中”為主題發表感想

　　時間：第7周

　　地點：多媒體教室

　　人員：全班同學

　　流程：看活動的照片及歷史事件，感受革命烈士為“祖國強大”作出的貢獻;再由同學演講，并以“我自強”為中心。

　　活動準備： ①多媒體教室的借用;

　　②網上搜資料;

　　注意事項：

　　1)注意紀律與安全

　　2)注意衛生，保持清潔

　　3)活動過程不能太娛樂化，緊切主題

　　數理學院 信息與計算科學

團日活動策劃書2

　　一、活動背景：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以涌泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　二、活動目的：通過本次主題團會，讓同學們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的道理。學會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進制藥工程二班更加的團結，讓我們成為相親相愛的一家人。

　　三、團日活動主題：感恩為先感謝有你

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：W3-515

　　六、活動對象：化學化工系11級制藥工程二班全體成員

　　七、活動流程：

　　1、星期三早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們。2、宣布本團會主題感恩為先感謝有你3、選定活動的主持人和解說員4、任務安排（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作（2）宣傳委員負責本次團日活動板報的排版（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給他們（4）負責人將每寢室的節目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。（5）主持人負責安排活動的流程（6）生活委員負責活動時所需要的物品最后預祝我班本團日活動達到預期效果。化學化工系11級制藥工程二班團支部

團日活動策劃書3

　　活動主題： “憶往昔，思未來”

　　活動目的：回憶我們走過即將三年的大學時光，放飛夢想，展現青春魅力，形成班級凝聚力，在回憶中總結過往，期許未來。我的青春我做主。

　　活動口號：青春如花，青春如夢

　　點亮青春的希望，點亮夢想的光輝

　　我們是最棒的

　　活動對象：11國貿2班團支部所有團員。

　　活動材料：卡紙五張，制作成【寫給自己的一封信】29份

　　班服29件

　　許愿燈一盞

　　海報一張

　　青春微電影劇本，以及各種電影中所需的道具

　　專業拍攝團隊等

　　活動目的：從三個小的活動中體現“憶往昔，思未來”人生就是這樣是一個沒有終止的圓。我們從陌生到認識，從認識到了解。就像那首歌寫的一樣“還記得年少時的夢嗎？像朵永遠都不凋零的花，陪我經歷風吹雨打，看世事無常，看滄桑變換 。”

　　你是否還記得年少的夢，懷揣著最初的夢想我們才能有堅定的信念。期許更美好的未來。

　　團日活動策劃書——“憶往昔，思未來”第一幕活動主題： “憶往昔，思未來“

　　活動地點： 我團支部定于：XX年14月4日16點30分在2棟411舉行此次團日活動的第一幕，主題是“憶往昔，思未來。”由本班團員：黃朝丹同學主持。

　　活動形式： 以主題班會的形式

　　活動人數： 11國貿2班團支部所有團員

　　活動材料：【寫給自己的一封信】卡片

　　照相機，DV

　　班服

　　活動目的：

　　希望通過【寫給自己的一封信】這個環節， 達到以下三個意義：

　　一：給自己一個明確的定位，以最客觀的表達我們內心想法的方式把自己的想法寫個自己看，遠的不說，就是在去實習前，在校期間，也可能是人生最后在學校度過的時光之前，還有什么是要認真面對的，還有什么是需要努力完成努力去做的當然不僅僅是自己的學業。

　　二：這封寫給自己的信會在下次團日活動中也就是我們去實習前得那次團日活動中發給大家，讓大家看看自己給自己設立的目標都有沒有實現，還有那些欠缺的，以此來鑒證我們曾經的誓言。

　　三:“你還記得最初的夢想嗎？”“還有把它們放在心上么！？”過去的日子無法去追溯但是未來是充滿希望的不是嗎？大學生活早打算，這個是對自己最好的決策，我們都長大了，懂事了，成熟了。以后的日子是屬于我們自己的，奮斗拼搏是我們這個年紀該做的，拋去迷惘，重新站在起跑線上。不晚，任何時候都不晚，最怕的是大家還深陷迷惘，虛度最美好的大學時光。

　　活動中穿插著歷屆優秀學生干部給我們的談心，真誠的傾聽，傾聽他們的心里路程，學習經驗，吸收營養。這些都是書本上無法學到的。給自己一個合理的定位，給自已一個明確的職業理想，我們站在青春的起跑線上，回憶著大學美麗時光的同時，不斷充斥著我們新的美麗人生。

　　團日活動策劃書——“唱響青春，唱響未來”第二幕

　　活動地點：二棟樓下的草地上。

　　活動形式：大合唱形式

　　活動主題：“唱響青春，唱響未來”

　　這也是本班團日活動的第二幕，以歌聲表達我們的希望，我們的夢想，唱響我班的班歌【年輕的戰場】由本團支部三位同學帶領我們唱響未來。

團日活動策劃書4

　　活動名稱:

　　團結協作 心靈手巧

　　主辦單位：

　　安全系團支部

　　策劃承辦單位：

　　安全系工業分析與檢驗<2>班團支部

團日活動策劃書5

　　一. 活動主題

　　我說我的大學

　　二. 活動背景

　　時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。

　　三. 活動的目的及意義

　　大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。

　　四. 活動時間：XX年3月13日

　　五. 活動地點：11504

　　六. 活動負責人及主要參與者

　　1.負責人：班委成員

　　2.主要參與者：英語1101班全體同學

　　七.活動安排

　　(一)前期準備

　　1.團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。

　　2.節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。

　　3.會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。

　　(二)活動開展階段

　　1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》

　　2.回憶大學：視屏觀賞

　　內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢

　　①此時給大家放一部簡短的紀錄片，《我的四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學們看著片中大學生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。

　　②看完后，給大家5分鐘時間靜靜思考，(放輕音樂《雪之夢》)，在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續。

　　3.著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。

　　①將全班分為五個小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。

　　②各小組把組內的問題進行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。

　　③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時間向老師討教。

　　4.說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。(負責人給全班同學發放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學一起分享。)

　　5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。

　　還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會

　　八.操作注意事項

　　1.增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。

　　2.對課程調整等不確定因素做好提前準備。 3.活動過程中要注意安全，保護環境。

團日活動策劃書6

　　一、活動主題：“50米揮毫”活動

　　二、主辦單位：團總支

　　三、活動對象：全校各團支部

　　四、活動時間：11月27日星期四

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部應提前半個小時到場，并找到相應的揮毫區域，做好一切準備工作。

　　五、活動地點：隧道口空地處

　　六、活動內容簡介：揮毫區域大小：1m*1。1m

　　揮毫內容：要求內容健康向上，能夠突出各團支部團日活動的主題，形式不限，人數不限（但各團支部須控制好自己的現場秩序），必須在指定區域內、規定時間內揮毫；

　　評分：該活動占團日活動總分的30%（30分），評審團評分占20分（主題內容、美觀、創新），現場人氣（票數）占10分，具體得分如下：

　　現場人氣分=（該支部所得票數/現場最高票數）*10

　　1、評審團（10人）：團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部干事、管理學院團委組織部部長

　　2、投票：實行2票制，按投票規則進行投票；

　　附件：投票規則

　　每位進場的觀眾將拿到由現場工作人員發的2張具有相同編號的選票

　　由觀眾在投票區域內把票投給自己心目中的優秀作品，投票時間為17：00—17：45；

　　每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團支部，一經發現，則2票同時作廢。

　　準備工作：

　　1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具（紙鎮）；

　　2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現的各種突發狀況（碰翻顏料，損壞畫紙等），并事先準備好應急補救方案；

　　3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料，字數100—200字，于揮毫活動正式開始前半個小時內上交到指揮臺；揮毫過程中各團支部還可根據需要向指揮臺上交通訊稿；

　　后期工作：各團支部活動后需對各自作畫的區域進行適當的清理。

　　七、活動經費

　　八、活動獎品

團日活動策劃書7

　　一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福

　　二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。

　　三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、 活動時間：xx年4月17日

　　五、 活動地點：xxx

　　六、 活動對象：國貿103班全體同學

　　七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部

　　八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長

　　九、 主持人：***

　　十、 前期準備：

　　1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

　　2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

　　3、申請活動所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料；

　　5、準備活動所需要的材料；

　　6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

　　8、買一些活動中要用到的飲品等。

　　十一、 活動流程：

　　1、嘉賓及同學們入座；

　　2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場詞；

　　4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

　　5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；

　　6、組織委員陳財對次團日活動做總結；

　　7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束；

　　8、嘉賓先退場；

　　9、班里同學打掃活動現場。

　　十二、 活動特色：

　　1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

　　2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　十三、 預期效果：

　　讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十三、 任務分配：

　　1、活動總負責：何碧潔

　　2、前期宣傳：梁春

　　3、活動組織者：陳財

　　4、活動拍照：陳財

　　5、接待嘉賓：王蘇南、于青林

　　十四、 注意事項：

　　1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

　　2、 活動中現場保持安靜；

　　3、 需要準備的材料都要提前準備好；

　　4、 活動現場各負其責。

　　策劃人：xxx

　　xx年4月12日

團日活動策劃書8

　　一、活動主題

　　感謝有你

　　二、活動目的

　　我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。

　　三、活動時間

　　20xx年3月25日—20xx年4月8日

　　四、活動對象

　　生科院07級至10級全體同學

　　五、活動流程

　　⒈班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料 ⒉整理活動資料，評出名次

　　六、活動形式

　　以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動（僅以參考）

　　1．紀念相冊

　　強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續。其他班級感興趣的也可參加。

　　2． 聯系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔

　　3． 聯系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛生

　　4． 聯系學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛生

　　5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛生，或者安排文藝表演

　　6． 到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動

　　7． 到附近的村中體驗生活，如耕種、養殖等

　　8． 到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環境

　　9． 利用本專業知識幫助他人決絕實際問題

　　10．宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育

　　11．宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創建感恩社會

　　12．其他形式

　　各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。

　　注：活動結束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。

　　七、活動要求

　　1.此次活動請各班委組織全班同學積極參加。

　　2.在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。

　　3.各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。

　　4.各班級開展活動請提前通知組織部（聯系人：蘇燕婷 15296573886），以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。

　　5.各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統一發放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）

　　6.請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。

　　7.請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。

　　八、評分標準

　　活動結束后，由組織部進行初審，根據各個班級的各方面表現評出相應的分數，再由院領導、常委團審核評出最后名次。

　　1.得到志愿服務對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出

　　2.參加活動的人數與范圍（達班級總人數100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分） 3.活動結束上交活動總結（在規定時間內上交+2分，拖延一天-2分，以此類推） 4.活動形式新穎創新，主題突出，非形式主義（+20分 +10分 +5分） 5.活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分） 6.獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網站報道（+10分），活動總結稿件在校內網站發布（+10分） 7.各班級自我評定

　　本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）

　　本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分） 本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）

　　8.活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現依+20、+10、 +、、、+1分）

　　（備注：本次活動各班級基準分為10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經院領導、常委團考核后，會酌情加分。） 評分表見附表一

　　九、獎項設置

　　一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干名

　　獎品如下 ：

　　一等獎：獎金80元

　　二等獎：獎金50元

　　三等獎：獎金30元 優秀獎：獎狀一張

　　獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。

　　（人數視各班級活動表現而定）

團日活動策劃書9

　　一、活動主題：

　　彩繪書簽 齊獻愛心

　　二、活動背景：

　　為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團日活動安排，突顯學雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇擔當的時代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向作用，用我們的青春展現雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。

　　三、活動意義：

　　繪制書簽這個活動既結合了我系的特色又融合了現代的流行特色，更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的動手能力，同時也能展現出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學生的活力。

　　四、主辦單位：

　　藝術設計系團總支

　　五、活動對象:

　　藝術設計系13、14級全體學生

　　六、活動時間：

　　XX年4月14日—4月25日

　　七、活動內容策劃

　　活動流程：

　　（1）前期準備

　　組織各班的團支書或宣傳委員開會，并每個班派發10張左右空白書簽，同時提前與元嶺社區中心做好聯系

　　（2）活動流程

　　1.4月14日為派發書簽時間。

　　2.4月15-23日為繪畫作品時間

　　3.4月24日-25日為挑選優秀作品并拍攝時間，挑選出來的優秀作品通過藝術設計系學生會官方微博來展示。

　　4.4月26日為探訪元嶺社區中心，向小朋友贈送書簽時間。

　　（3）活動要求

　　繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創作，內容可以是卡通，風景，人物甚至是名言名句。書簽內容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。

　　因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。

團日活動策劃書10

　　一、活動目的

　　大學就像一個小社會，我們每個人都應積極的投入到集體中來。此次活動是由xx學院信息工程學院給敬老院老人帶來豐富多彩的節目，且適合老一輩的心理所需，讓老人從心理上得到快樂，讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂，讓老人感到同樣的溫暖，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。還能全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。這使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——這有利于建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，xx計本x班在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

　　二、活動主題

　　敬老獻愛心。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　四、活動地點

　　xx老年公寓。

　　五、活動策劃

　　1、同學們于指定時間在校門口集合，由負責人進行點名登記。按照原來計劃分成兩列隊伍，相關小隊負責人認真組織好大家的隊伍的排列順序。

　　2、在xx路公交車站牌有序候車，上車后保持良好的學生形象。

　　3、到達敬老院后主動關心老人，認真的做好相關的服務工作。具體為：

　　(1)主動找老人聊天，噓寒問暖。

　　(2)做好衛生服務工作如拔草、掃地等。

　　(3)幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。

　　(4)積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準備的節目。

　　(5)臨走時可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情。

　　4、在做好了各項衛生服務工作后，開始我們的節目表演。獨唱、大合唱、小品、相聲等眾多節目。

　　5、回校時注意安全，按原隊形、原路返回并仔細清點人數。

　　6.到校后認真的做好活動后的總結和自己的體會。

　　六、活動前期工作準備

　　1、走訪相關單位機構，和相關工作人員協商有關活動的安排。召開班委會議，商量具體事宜。

　　2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標，說明相關活動事項。

　　3、安排各項工作的負責人。

　　4、安排相關的節目，具體活動流程。

　　備注前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果。

　　七、活動注意事項

　　1、整個行程中各人員須結伴而行(特別是女生不能單獨出去)，不到危險地帶游玩，聽從班長、團支書和領隊的安排。各負責人要密切留意各組人員狀況，如發現有隊員走散丟失，須馬上上報隊長，并向當地有關部門尋求幫助。另外，各人員務必將通訊錄隨身攜帶，以備不時之需，注意手機充電。在乘坐客運車輛時，上下車前后一定及時清點人數。

　　2、對于財務安全，以預防為主，提高警惕。一旦出現財務丟失時，要保持冷靜。

　　3、活動中，隊員應互相幫助，互相關心。當隊伍內部發生意見分歧時，先由其他隊員進行協調和解。

　　4、一切行動聽指揮，不能因個人原因擅自離開，玩忽職守，外出須得到負責人批準。

團日活動策劃書11

　　活動方案：

　　主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等于老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。

　　活動流程：

　　一、主持人講述希望工程的事件。

　　二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。

　　三、全班討論讓自己感動的老師。

　　四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。

　　團日活動記錄

　　一、活動日期：

　　二、活動主題：

　　三、活動地點：

　　四、組織人員：

　　五、應到人數：

　　六、活動內容：

　　1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。

　　2、主持人講，近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學們的感恩之情。

　　3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲，既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。

　　4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言，闡述“微笑”在現實生活中的力量，并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……

　　5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。

　　七、心得：

　　此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日后的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。

團日活動策劃書12

　　一、活動目的：

　　在大學學習生活中，我們要學習的內容涉及方方面面，集體合作等、團日活動，可以增強我們的合作能力，提高我們的判斷能力，加強我們的表達能力，鍛煉我們的交際能力，全方面的提升自我，完善自我、加強支部建設，提升整體水平，把團支部建設成一個真正的思潮引領者、

　　二、活動主題：

　　快樂學習，健康成長，全面發展

　　三、主辦部門：

　　合肥工業大學圖木與水利工程學院建筑環境與設備工程專業一班團支部

　　四、協辦部門：

　　合肥美的工業園

　　五、活動總負責人：

　　合工大土木院建環一班團支書賈子琦

　　聯系方式：

　　六、活動對象：

　　合肥工業大學圖木與水利工程學院建筑環境與設備工程專業一班團支部全體成員

　　七、活動時間：

　　1、 11月14日召開班委會

　　2、11月14日晚自習、準備：召開團日活動通知會

　　3、11月16日19：00召開團支部動員會

　　4、11月30日根據確定方案進行實地考察

　　5、12月11日召開活動實施流程介紹會

　　6、12月12日開展活動

　　7、12月15日開展宣傳活動

　　8、12月16，17，18日團日總結工作，包括書面材料，視頻，以及PPT的整理，完善

　　八、活動地點：

　　召開會議在教學樓租用教室，參觀過程安排在索要參觀的工廠或工業園區、

　　九、活動流程策劃

　　（一）前期動員：

　　1、11月14日召開班委會，就團日活動展開討論，設想活動方案，并對其可行性進行討論，以及經費，安全問題進行簡單講解，確保活動的正常順利實施、

　　2、11月14日晚自習、準備：召開團日活動通知會，在支部內解釋清楚團日活動的目的，原因，內容、并發表自己的看法，談理解、將同學們的困惑疑問解答、并將任務下發給同學，有寢室長負責，征詢同寢室內成員意見，將活動主題，活動形式商討成統一意見匯總到團支書，經由團支書整理后再支部內部召開動員會討論、

　　3、團支部動員：11月16日19：00召開團支部會議，商討團日活動主題，活動形式，出行方式，經費預算，安全問題，并將大體方案進行投票決議，明確主題實施方向、若有未解決的問題，再以通知形式下發到各寢室，進行內部討論，將討論結果以短信形式匯總到團支書、

　　根據已確定的方案進行人員任務的分配，把整個團支部劃分成若干小組（小組數目根據實際情況確定），每組派組長帶隊，進行活動的實施。將分組結果公示給各寢室，如有異議者可向團支部反映并根據實際情況作適當調整、

　　4、11月30日根據確定方案進行實地考察，本支部確定活動形式為參觀學習，到合肥美的工業園與工作人員進行協商，講明此行目的，請求批準進入工業園進行參觀學習，被允許進行攝像照相等活動，以便留作后期宣傳、

　　5、召開活動實施流程介紹會：12月11日召開會議，介紹本次團日活動的具體流程，注意事項，準備物品，以及路線，安全問題、、

　　（二）中期活動：

　　1、12月12日早八點小北門門口集合、由各組組長負責

　　2、抵達美的工業園有三條路徑：

　　（1）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口站下車。步行，乘坐20至桂園站下車，乘坐234至柏堰工業園。步行1、6公里到達美的工業園正門

　　（2）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下車。步行950米，抵達工業園東門

　　（3）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下車。步行2、7公里到達工業園西門

　　3、各組組長帶領組員去底站坐車，保證每個人都有座位

　　4、保證每輛公交車上都有組長注意觀察行駛路線，以及站點，提醒本組成員下車

　　5、參觀工廠、由工廠技術人員帶領進入工業園參觀，每組由組長指派人員進行拍攝或記錄參觀內容，活動結束后以小組為單位上交作品

　　3、參觀學習結束后，按原路線返回

　　（三）后期宣傳：

　　1、將參觀過程中的圖片資料進行匯總，分類整理，張貼在展板上進行展示，并配有文說明、

　　2、結合本專業特色，將當今世界能源現狀及節能減排措施進行簡單陳述，介紹建筑環境與設備工程專業在當今世界所起的作用，工作方向，致力于較為舒適節能環保的室內居住環境，改善人的生存質量、

　　3、宣傳綠色建筑，制作建筑模型，空調模型

　　4、設計并繪制海報，主題是”綠色節能環保”，倡導節能減排，構建環境友好型社會，

　　十、成員分組及任務

　　1、活動中期：（以寢室為小組，方便當天隊伍的集合與管理，寢室長為負責人，方便溝通與聯系）

　　（1）第一組：王琦、陳鑫、劉亞軍、李瑋豪、李杰、焦漢兵

　　（2）第二組：鄒宇劉白羽、陳玉文、顧龍飛、徐友扣、張勤

　　（3）第三組：宋金寶、程江生、許騎、倪鵬、郭梟爽、郭文超

　　（4）第四組：朱俊夫、操肖送、張仟、李琦、戴克東、黃湘皖

　　（5）第五組：周凱思鄧傳杰、王文延、張森瑀、尹晨

　　（6）第六組：黃慶趙銳、孫濤、白金波、楊銘鑫、趙鵬

　　（7）第七組：何昭建寧博文、張正夏、肖忠昆、劉宇寧

　　（8）第八組：賈子琦、雷海蓉、呂夢月、劉敏婷

　　2、后期宣傳

　　（1）主題：倡導節能環保，構建綠色節約型社會

　　（2）方式：圖片展，海報展，模型展

　　（3）三食堂門口搭建帳篷，擺放桌椅，展年板，模型等，宣傳綠色環保理念，以及活動期間的照片進行展示、

　　（4）海報小組：呂夢月，孫濤，徐友扣，陳鑫，王琦，鄧傳杰，郭文超，

　　攝影小組：操肖送，趙銳，劉亞軍，李瑋豪，劉白羽，劉敏婷，

　　模型小組：倪鵬，李杰，雷海蓉，張勤，朱俊夫，戴克東，郭梟爽，焦漢兵

　　文編輯組：王文延，尹晨，趙鵬，宋金寶，張正夏，黃湘皖，張仟，鄒宇

　　（5）總結：

　　書面：賈子琦，鄒宇

　　視頻：劉白羽，陳玉文

　　PPT；徐友扣，黃慶

　　（6）將活動過程等上傳到人人主頁，共全班同學進行總結評論等，提高班級建設參與度

　　十一、安全事項

　　1、乘坐公交車時切勿擁擠，和班級大多數人在一起，不要脫離群體，單獨行動

　　2、乘坐公交車若下錯站時，及時與組長聯系。打車去下一站或直接趕往工業園（注：注意下車的位置，美的工業園分正門，東門和西門，根據整體線路及下車位置來決定打車終點），若提前抵達，請在原地等候，不要隨意走動，等待班級到達統一行動。

　　3、進入工業園后緊跟隊伍，不要擅自行動，由各自小組長帶領，每到達一個小園區時小組長進行點名，并及時將缺席情況上報，以免出現事故

　　4、不要擅自動用園區內設備儀器等，專心，安靜傾聽老師或技術人員的講解，做好參觀筆記

　　十二、注意事項

　　1、攝影小組主要負責兩部分，意識參觀期間的攝影工作，二是宣傳期間的攝影工作，還要對拍攝的視頻資料進行加工整理

　　十三、經費問題：

團日活動策劃書13

　　一、活動背景

　　廉潔之風吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，從我做起，從現在做起。那么如何構建廉潔校園呢?

　　二、班會主題

　　廉潔教育在我心

　　三、活動目的

　　提高同學們構建廉潔校園的意識，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間

　　5月23號(周日)pm 7：00

　　五、活動地點

　　學海花園

　　六、活動流程

　　a)主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

　　b)開場歌曲：

　　c)游戲：

　　七、工作安排

　　①主持人：xxxx

　　③游戲負責人：xxxx

　　④策劃書：xxxx

　　⑤播放配音：xxxx

　　⑥海報拍照：xxxx

　　⑦獎品負責人：xxxx

　　⑧衛生負責人：xxxx

　　八、活動預期效果

　　在愉快的氣氛中發表對“構建廉潔校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：xxxxxxx

　　十、注意事項

　　青少年學生是祖國的未來與希望，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人，做到清正廉潔，就必須。加強自身修養，嚴格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭。

團日活動策劃書14

　　學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

　　一、團日活動時間：20xx年11月21日

　　二、團日活動地點：A304

　　三、團日活動主題：學風建設，創先爭優

　　四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

　　2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。

　　五、團日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關于學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

　　C班級學習計劃：

　　a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。

　　b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

　　3、針對期末考試有以下活動：

　　A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

　　B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

　　（情況允許的話）

　　4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

　　5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

　　六、活動預期效果：

　　緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。

　　團日活動總結

　　此次以“學風建設，創先爭優”為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。

　　一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。

　　二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

　　三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

　　總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

團日活動策劃書15

　　一、活動名稱：

　　“向20xx說再見，同20xx問聲好”

　　——20xx年x月中南大學團日活動策劃書

　　二、活動背景：

　　日月如梭，時光似箭。轉眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個時候，一幅幅畫面浮現在腦海之中，仿佛就是昨天。這個時候你就會感慨：時間過得好快啊！然后就會想起自己上小學的時候，上初中的時候，上高中的時候，好像那就是一場夢，而現在就是夢醒的時候。不要認為就你一個人這樣想，其實很多人都這樣想，當然也包括我，不然就不會有“人生如夢”這個詞了。現在20xx年成為即將過去，回顧一下20xx年，后悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即將過去，一切的一切都將成為過去，過去的不管是輝煌，榮譽或失敗與懊惱，它都將成為過去。我們要的是未來，而不是沉迷于過去，我們所期待的一切都在未來等著我們。所以在感慨20xx年即將過去的同時，你想對20xx年的自己說些什么呢，或者對20xx年又有什么期待呢?

　　所以在這年關歲末，值此辭舊迎新之際，我班為響應上級對我們團支部的號召，開展主題為“向20xx說再見，同20xx問聲好”團日活動，然我們靜下心來，聽聽內心的聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。

　　三、活動目的意義：

　　本次活動的目的是通過本次活動能讓同學們感受到時間正在飛快的流逝，對20xx年的自己做一次總結，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那么就繼續努力，爭取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結果。如果自己在20xx年做的并不是太好，沒有得到讓自己滿意的結果，對20xx年的自己并不滿意，那么就分析一下自己沒有做好的原因，對20xx年做好規劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮斗的動力，從而在20xx年取得自己想要的結果—一個無悔的20xx，一個無悔的過去!

　　活動的意義，團日活動可以增加班級的凝聚力，好的團日活動可以讓同學對團支部產生應有的信任，更加積極的參加團日活動。本次活動的意義主要在于讓同學們認清自我，讓請自己的目標，不要在迷茫中失去了目標，為自己的目標而努力奮斗。

　　四、活動開展：

　　我們的這次活動分為三個階段，活動的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個手工高手，由他選擇材料和工具，制作一個漂亮的大冊子，我們給它起了個名字“青春紀念冊”因為它是我們對過去的感慨和對未來的向往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。

　　活動時是在我們的專用教室，首先按序號在青春紀念冊上寫上自己對20xx年和20xx年最想說的話，每個人都要寫，寫完之后，每個人都要到講臺上去述說自己的20xx年的經歷概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由團支書上臺發表總結。

　　活動結束以后，我們團支部要再次對我們的青春紀念冊進行修飾，把每個人的圖片貼到他寫的話前面。一切完工之后，這次活動就結束了。

　　五、經費預算：制作青春紀念冊的彩紙，膠水，膠帶，工具等共計34元。

　　六、活動中應該注意的問題及細節：

　　1.活動時，由于青春紀念冊是紙質的，一不小心就會搞破，同學們一定要小心，千萬不能爭著看，要輪流看，輪流寫。

　　2.活動時一定要尊重他人，不能嘲笑別人的愿望，在別人述說自己的經歷概述時不能起哄，這樣會搞得別人很沒面子。

　　3.給同學們貼照片時一定要認真仔細，不能貼錯，這是對他們的尊重!

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　負責人：團支書韓坤坤組織委員林長春宣傳委員李孟海參與者：10級地質工程試驗班全體同學

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