校園活動策劃書(精選15篇)
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的校園活動策劃書，歡迎大家分享。
校園活動策劃書1
一年的風雨兼程，365天的朝夕相處，回首過去的一年，是碩果累累的一年，我們滿心歡喜，我們心存感恩！
一、活動背景：
為了進一步營造濃厚的學校的人文氣氛，豐富大學生課余文化生活，提高大學生人文素養，展現我們學生的風采，響應學校班級活動的號召，將活動文化深入到各班。
二、活動目的：
1、為了豐富同學們的課余生活，激發學生努力學習，拓展知識范圍，鍛煉個人應變能力及表達能力，從而提高綜合素質。
2、培養學生合作的意識,讓同學們認識到團隊合作的重要性，學會互助尊重，互相愛護，互相幫助，互相體諒，增強班級團隊凝聚力，為創建先進班級打下基礎。
三、活動時間及地點：
20xx年x月x日，xx學院南201教室。
四、參加人員：
主持人：
特邀嘉賓：
主體人員：水利水電專業3班全體同學
五、活動主題：
激情演講增強自信
六、詳細活動流程：
1、主持人開場致辭，介紹到場人員及活動內容，宣布活動開始。
2、嘉賓演講：“學而時習之”經常復習，這是學習的經驗之談，知識就不斷鞏固，進而網絡化。每學習一個階段，我就進行總結歸納，寫小結心得，將自己摸索出來的方法完善起來，這是賈猛學習心得；在郭振華看來，我們從踏進大學到現在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，在今后，我們要開始為自己的未來而選擇奮斗的方向；楊博凱談及了我們最關心的問題——就業，闡述了現代大學生的就業狀況：壓力大，但是我們通過努力學習是不會沒有機會的。
3、同學演講：富振乾講述了三班的整體情況和自己作為班長的感受，提出了“我的青春，快樂至上”；曾祥偉、張山、岳志浩、趙曉杰用三句半的幽默方式表現了大學生的課余生活；郭亞娟回顧了與同學們在一起的快樂時光和對同學的想念，以及對未來的美好祝愿；楊叢姍將自己的學習經驗和同學們進行了交流，同學們從中受益匪淺；顧風仙簡短的故事令人深省，并和同學形成互動，同學們談論對大學生戀愛的個人觀點，使活動達到高潮；孫永勃激情的演講了《如何讓自己變得自信》，不僅僅說明了自信對我們的重要性，也告訴了同學們如何建立自信心；李月、劉潔和盧亞召等談論了個人經歷，引起同學的共鳴??最后在侯鵬優美的《丁香花》中，主持人宣布活動結束。
七、活動感想：
這次活動增強了班級的凝聚力，鍛煉了個人的應變能力及表達能力，為展現個人的才藝提供了一個廣闊的平臺。
也許你并沒有非凡的口才，無法在班級活動上展示自己這方面的才能，但也許你有著充滿力量的臂膀，在競技場上一展所長，在操場上你們便是我們班的先鋒隊；也許你也無多少才藝可以展示，但也許你有著過人的頭腦，學習能勝人一籌，在各種學科競賽上，你們便是班級的弄潮兒；也許你學習也無太多過人之處，但也許你有著過硬的電腦技術，在班級的宣傳工作上，你就是我們班的功臣；也許上面所說得你都不是最棒的，但可能你有著卓越的管理才能和良好的人際關系，在班級事務中，你便是我們班級揚帆與掌舵的不二人選；當然，也許你自己都還不知道自己有多少光和熱，那么也不要遲疑，和我們一樣就在這艘大船上做一個杰出的水手吧，但請一定記住水手一個也不能少！因為我們是相親相愛的一家人——水電三班！
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還需要創造。水電3班的同學正在用他們的理想、信念、激情、自信、團結拼搏、奮發圖強抒寫著屬于他們多彩的青春！
校園活動策劃書2
活動背景：隨著世界文化的交融，社會的進步文化的多元化，人們對感情的的表達已不再那么的含蓄，委婉。然而當代社會科技的高速發展，原本以為我們會聯系更加緊密，感情會的更加深刻，卻出現了手機控，網蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達心聲的感動，表達真實生活的美好，樹立真確的生活，價值觀，給及表達著一個表達的平臺，表達你內心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動你我，讓靈魂在真情中棲息！
活動主題：愛，就說出來！
活動對像：計科院與護理院全部成員
主要活動： 以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實，動人，然后由老師等相應的人員點評來完成并由評委打出分數來結束一個環節
活動形式：自由競爭形式
活動規則：（見附錄表2）
活動時間：XX年11月20號19：30-21；00
活動地點：待定
活動流程策劃：各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作（見附表1），11月20號19:30點活動將準時開始：主持人出場誦開場白，接著介紹老師領導和參賽團隊，然后介紹比賽規則。活動正式開始！
人員安排簡表：（細則見附表1）
組織部 總顧問總負責人，配合各部門的相關工作，向各部門提供活動細則事項便于其開展工作及其PPT制作，活動節目的收集整理 宣傳部 負責活動前期的宣傳照片的采集 文藝部
學習部
創業部
負責活動前期的宣傳板制作，和活動現場的布置 考評部 負責通知各班，做好考評工作，維持現場紀律 宿管部
體育部 負責活動前的相應物件租借，購買 辦公室 負責經費工作，老師領導的邀請通知工作 團副，主席 負責老師 領導的進場接待，活動的視察指導監督工作 參賽團隊隊數：待定：
團 隊 人 員：最多4人
獎 品 設 置：1參賽團隊隊數：
A獲勝團隊榮譽證書+獎品
B對所有選手加活動分 +獎品
2觀眾群體
>設置兩名個幸運觀眾獎
個人/團隊 優勝者 獎 品：待定
經費預算
橫幅2條，請老師的經費，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎品，
湖北科技學院計算機科學與技術學院
XX年11月18日
附表1
各部門工作安排細則
團副，主席：負責全程指導視察監督工作，在活動現場接待老師領導入座。
組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動的先鋒隊領導隊，你們必須熟悉整個活動的流程，熟悉每個環節。
工作要求：1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負責人，把工作安排好，最遲要在活動前7天搞定。
2盡快把便于各部門工作開展，和主持人臺詞的確定等工作，要求最遲要在活動開始前3天確定好。
3 要及時了解活動的進程，為各部門提供活動必要的解答，確定參賽人員（要求活動開始前3天搞定），和活動時與參賽人員相關的人，事私下的處理好，可聯系各班團支書，做好選手活動前的工作
4在活動當天解決一些突發情況，制出評分細則
宣傳部：在工作安排了后，盡快聯系相關部門準備宣傳工作，要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯系各班班長等班干加大，落實宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設置一個漂流瓶，收集流動人群的祝福心語，并在活動前天篩選統計出來，在活動前貼在一個墻上，擺放在活動現場一個適當的位置，準備標號（1—40）的卡片備互動環節用。
文藝部，學習部，創業部：在工作安排好后，商量好，確定好個人員的事情，做好板報的制作，活動會場布置工作，宣傳板報要求活動開始前4天搞定，會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好（因為這個時候沒弄好，后面同學到場就不好弄了……）
考評部：通知學生群體，做好考評工作，活動期間維持好會場紀律，要求同學最遲要在19:20全部到場
宿管部，體育部，實踐部：分配好人員，對活動需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎品，話筒3個，電池的租借，購買（這個可以求助于學長，你們以前的部長）并帶入活動現場，和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當天中午確定好，最遲在18；30帶入現場。
辦公室：做好經費支出工作，在活動前2-3天內完成通知相應的老師領導的工作，準備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動現場，或礦泉水），杯子，在老師領導入座時給老師領導上水，倒水。
主持人：待定（2人，一男一女）
工作：在活動安排好后，向相關部門獲取策劃書，活動節目，PPT，然后準備開場白，串臺詞，并要求要向相關人士請教，進行必要的練習。要求工作在活動前1天落實好，最遲在活動開始前的19:10到達現場。
注：所有部門應以本部門的負責人為中心做好分配好的事，各部門負責人應認真的科學的分配好任務，盡量把工作安排責任到人，積極主動，以身作則的完成活動分配的任務，監督檢查本部門的工作。各部門成員應團結互助，積極進行信息交流，按時保質保量的完成自己的工作，對突發情況進行及時的做好處理，和向學長老師報告工作，確保活動順利有序的進行。
評審人員：五人（待定）；職責：對選手回答給予評價，給出得分
點評老師，學生：3人：職責：對參賽選手的節目進行點評，擴充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度，達到教育，啟發的目的。
附錄表2
活動規則：所有的參與人員都應該與支持人為標準，聽主持人的。每個隊伍（個人）只能準備15分鐘以內的活動。
校園活動策劃書3
中原工學院信息商務學院
20xx藝術系舞蹈大賽
策劃書
藝術設計系學生會
女生部
主辦單位：藝術設計系學生會 承辦單位：藝術系女生部
20xx年2月7日
中原工學院信息商務學院
引言
在當今社會，舞蹈作為一種交際的手段和展現自我、釋放自我的方式已經被越來越多的人所接受。中原工學院信息商務學院也存在著眾多熱愛舞蹈的學生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春！靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛！
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進學子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕！
活動目的：舞蹈大賽主要面向全系各個專業學生，活動旨在為我系同學搭建展示自我、挑戰自我、促進文化交流的平臺，以及展現我系學生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現中原工學院信息商務學院的精神風貌，進一步推動校園文化的發展。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。重在參與！
活動主題：Our Times （我們的時代）（暫定）
活動對象：08級—10級的藝術設計系全體學生（有一定的`舞蹈基礎）均可報名參加
活動啟動時間：待定
活動地點：（初賽、復賽、決賽）均待定 ? 評委老師：待定
活動模式：（即比賽模式）舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現代、街舞... ...。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂類型（如：是光盤形式或是其他形式報名時要跟負責人講清楚），選手要確保自己所需物品無誤。 ? 宣傳方案： 1.前期宣傳
（1）關于海報的張貼
在初賽前期（適當時間），主要通過海報進行宣傳。 海報：在08級—10級藝術設計系學生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學樓一樓分別張貼一張海報。（宣傳部負責） （2）關于橫幅的懸掛：
在活動的前兩天懸掛于校內人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術設計系，使人一目了然，達到直觀的效果。（橫幅上商家名字與外聯部聯系的商家有關） 2.后期宣傳
（1）復賽或決賽（待定）公布成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達到最佳宣傳效果。
（2）賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準備工作
活動審批
2. 經費審批
3. 活動前集體會議
4. 具體場地的借用
5. 報名表大致形式：（學習部）
6. 評分表大致形式：
7. 入場券（文藝部）
8. 嘉賓請帖
9. 參賽選手編號牌（文藝部）
10.舞蹈大賽開場詞（學習部負責，簡短明了即可）
11. 主持人2名（辦公室）
12. 嘉賓致詞
13. 大賽前會場布置（文藝部）
14. 主持人服裝租借
15. 參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品（外聯部）
16. 禮儀人員（禮儀隊）
17. 各類獎項的設置（證書準備）
18. 參賽人員的音樂（辦公室）
活動具體流程
在初賽、復賽、決賽開始前，所有設備、主持人、參賽選手均須準備就緒。主持人宣布具體大賽規則。 1.初賽：
（1）參賽條件：個人、團體舞蹈（5分鐘內），具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。舞曲自備。
（2）一組5個人，每組最終選出1或2人進入復賽。比賽結束時直接宣布進入復賽人員名單。
校園活動策劃書4
一、 活動名稱：
“美得足跡，美得你”攝影大賽
二、 活動主題：
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。
三、 活動目的：
為了更好的豐富大學生業余時間以及校園文化生活的多樣性，增強大學生組織創作的能力和大學生藝術和審美的交流，關注生活，關注美的瞬間，激發大學生對攝影的興趣愛好，提高觀察事物，宣傳事務的能力，構建和諧的校園生活，展現青春的活力，特此舉辦此次活動。
四、 舉辦單位：
遼東學院社聯、學生會以及各分院社聯、學生會。
五、 參與對象：
遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。
六、 活動時間：
1、 前期宣傳時間：（待定）
2、 作品征集時間：（待定）
3、 作品評選時間：（待定）
4、 作品展出時間：（待定）
5、 作品頒獎時間：（待定）
七：活動事項：
（一） 前期策劃宣傳：
1、 通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。
2、 召開各個分院的社聯以及學生會負責人會議，下發任務通知以及人事安排，要求各個分院都參加活動中來。
3、 各個分院安排負責人轉告各班班長，再轉達到每個同學。
4、 借助微信、微博平臺進行宣傳。
（二） 參賽事務：
1、 作品要求：
圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。
（1） 作品大小以5寸為準，準備2~3張打印好的作品
（2） 作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，并要求用一張A4紙寫下對照片的描述（200字以內），并且用此紙包裹照片。
（3） 參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權，不侵犯第三方的肖像權、名譽權等其他的知識產權以及個人所有權。
（4） 要求各分院各班至少交3件作品。
（5） 本次活動不受任何費用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權，主辦方享有作品的使用權。
（6） 凡是投稿者均視為同意以上條例。
（7） 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標明姓名，學院，班級，專業，在照片后寫下聯系方式。
（三） 投稿方式：
紙質稿：2~3張，由各個分院收齊后交到主辦方。
電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。
（四）作品評比：
1、初選時間： 時間待定
2、在微信平臺上進行投票，每個ID僅限一次： 時間待定
3、進行專業老師組選： 時間待定
4、綜上所述，評選一二三等獎： 時間待定
（五）后期制作
1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。
2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天
2、 由校各個干部作總結。
八、獎項設置：
一等獎： 一人 獎狀+拍立得相機一部 （獎品可根據實際情況更改）
二等獎： 五人 獎狀+藝術相框一個 （獎品可根據實際情況更改）
三等獎： 十人 獎狀+筆記本一本 （獎品可根據實際情況更改）
紀念獎： 15人 紙巾一包
九、活動經費：
1、宣傳費用：海報 30張 共計400元
2、獎品費用：獎狀 16個 共計80元
拍立得相機 1個 共計500元
相框 5個 共計100元
筆記本 10本 共計50元
紙巾 15包 共計15元
總計1145元
十、人員分配
總負責人 2人
再根據上述要求定其他人員
十一、負責人及聯系方式
總負責人1：
總負責人2：
校園活動策劃書5
一.活動背景：
近年來，隨著社會經濟的快速而有效的發展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術，汽車駕駛技術在現代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。
根據現在我們大學生所在的情況，雖然在畢節地區有很多的駕校，但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突，導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺，很多要學考駕駛執照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現在大學生活里，大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執照。一專多能,符合社會發展要求，面對如今日益嚴峻的就業形勢，多一項技能就多點就業的幾率。
二.活動目的：
1、為畢節學院廣大師生提供學習駕駛執照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。
2、把駕校和學校聯系起來，駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優質的駕駛學員。
三、活動的意義：
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校，把駕校推向一個更好的發展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員，為交通安全上了一課，為相關部門的工作減輕負擔。
四、活動具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對象：學校
2.活動宣傳時間：
全學年均進行，著重相關的活動日及每學年開學。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。
4.宣傳方案的內容：
(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現，這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協會制作POP海報及文字性宣傳、由協會在本校園內各宣傳欄處進行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)
(3)采訪式廣告：我們將動員本協會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現在報名學車將有大的優惠，可以免去一部分費用，保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學，從而吸引他們報名學車。
5、宣傳活動效果：
提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎。同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們干部的綜合素質。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。
二是配合協調工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。
二.設立專門的報名點：
(1)在我們學校設立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務廣大師生。
(2)報名費由本協會財務部統一收取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕校的管理制度進行，把相關的規章制度在相應處公示，并進行專門相關知識的培訓。
2、為便于管理：①去駕校基地學習時我們將統一到達，一起學習。學車結束后，我門將統一帶回。②為便于認識我們學員，我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。
3、學生檔案：與校協商分批管理
六.學習流程：
相關的理論課程在本校由協會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓：實踐課程由協會人員帶領到駕校基地進行學習。
七、活動中的人員分工
1、理事會：由我們協會上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會：由我們協會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學習過程中出現的各種事務。
3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。
4、學習部：培訓理論知識，管理學員學習。
主辦單位：畢節學院 駕校
承辦單位：畢節學院大學生藝術設計協會
協辦單位：畢節學院 美術學院團總支
活動時間：至20xx年9月15日起
地點：畢節學院 駕校基地。
校園活動策劃書6
上周協會開會內容就是如何寫一份策劃書，今天正好有時間，我給大家總結一下。
首先任何策劃書都得有一個名字，就跟人一樣。咱們講的是校園活動的策劃書，那就寫上這個“活動的名稱+策劃書”。要求就是表達準確，新穎，可以吸引人。
第二步是活動背景、目的及其意義。背景就起一個承上啟下的作用，可能是一個問題背景中提到，然后目的和意義中又提到要解決它，這就講究思維的連貫性。這三部分分開寫但其實要一氣呵成。
第三步，活動形式及內容。活動的形式就是你這個活動具體以什么形式來做這個活動，比如做個演講比賽、海報比賽、街舞比賽等。這個比較重要，要求是有新意，新穎的活動形式更容易讓同學們參與。
第四步，活動開展的流程。我一般把這部分分為三個階段：前期、中期、后期。前期包括你的宣傳方案、物料的準備、拉贊助等一系列過程。中期呢，包括活動那幾天你打算怎么來做。如果是一天的話，要安排每個時間段工作的人，每個人的任務等。如果是幾天的話，也要把每天的活動內容寫上去。后期，你覺得一個活動后期需要做什么？無非是一些反饋總結等環節，你總得給學校提供一些活動成果吧，對公司來說你得吧照片和活動結果給人家。如果你想進一步宣傳的話，你可以吧自己的成果做成視頻，傳到網上，說不定有高點擊率哦！！
第五步，活動預算,如果你這個活動沒找贊助商也就算了。如果找了的話，你必須把每項的預算都列清楚。否則公司也會認為你在騙人家，怎么可能給你贊助呢。
第六步，活動突發事件及解決。活動中可能出現問題的環節你必須都考慮到，負責這個活動可能因為某個環節的失敗而都完成不了。這個也是別人看你能力的一方面，提前做好準備，才能保證活動的成功進行。
第七步，活動主辦方及合作方。這個寫清楚就行了哈！
第八步，附加，也就是還需要準備一些什么東西你可以加進去。比如某個場地里你安排的座位表，你把嘉賓、領導的席位安排一下最好。你還可以附一張以前做過的類似活動照片，讓審核人看看效果。
這是我們協會上次開會的成果，大家覺得不對的地方記得留言提意見昂！
校園活動策劃書7
一、活動背景及活動意義
我們文娛協會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創新。在校團委和社聯的關懷指導下，協會的主要干部精心策劃了針對全校xx級學生的招新事宜，朝氣蓬勃的新生力量的加入為我們協會增添了嶄新的色彩，同時在這個漸冷的季節給我們帶來了別樣的溫暖。值此招新工作結束之際，協會會長團在與主要干部認真商討后決定舉辦本學期第一次舞會以促進協會新老成員的融合，并為本學期的協會各項活動拉開序幕。
此次舞會舉辦于招新結束之際，為新老成員提供了一個交流及個人展示的平臺，促進大家彼此間的溝通，為新成員了解協會文化氛圍，快速融入團隊提供了有利環境。本次活動秉承文娛宗旨，為擅長跳舞的同學搭建平臺，也為舞蹈愛好者們打開一扇學習基本舞蹈的大門，在豐富同學們課余生活的同時亦使大家感受到舞蹈藝術的魅力，讓擁有共同愛好的我們更好的交流融合，創造溫馨和諧的協會氛圍。最后，舞會作為文娛協會招新之后的重要活動，亦為即將展開的本學期各種精彩文娛活動拉開了序幕。
二、活動舉辦
主辦：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
策劃承辦：鄭州大學文化娛樂協會
鄭州大學數學系團委學生會
三、活動時間
xx年11月19日19:00 ~ 21:30
四、活動地點
鄭州大學數學系大廳
五、活動前期準備
1、數學系學生會相關成員及文娛協會協會組織部干事負責舞會現場的相關布置，需提前準備氣球、彩帶、條幅等。
2、文娛協會辦公室相關成員提前向數學系學生會借音響等設備，并做好音響的調試工作。
3、文娛協會及數學系學生會宣傳部以海報、展板、條幅等形式在活動舉辦之前做好相關宣傳工作。
4、數學系學生會和文娛協會文藝部準備排練好本次舞會的相關節目及舞蹈，以調動舞會氛圍。
六、活動流程
1、18：40之前會場布置完畢（學生會女生部及文娛協會組織部裝飾大廳）。
2、7:00在活潑歡快的兔子舞中舞會正式拉開序幕。
3、7:05主持人出場，組織大家進行“眾里尋ta”的小游戲，游戲結束后表演對唱歌曲《有夢好甜蜜》，進入節目表演環節，參演節目依次為女聲合唱《如果的事》、舞協舞蹈表演、話劇《扁鵲見蔡桓公》。
4、欣賞完節目開始集體舞，文娛協會全體干事表演十二步、十六步和三十二步等舞蹈，并帶動大家一起參與。
5、集體舞后主持人出場組織游戲猴子賣桃、奇怪的墻和兩人三足。
6、熱鬧游戲之后再度開始集體舞，恰恰，慢三，兔子舞收場。
七、活動中應注意的細節
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善。
3、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。
4、相關工作人員對于突發情況，要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷，活動工作人員要注意保暖。
八、活動結束后后續工作
1、活動結束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發至社聯文訊郵箱。
2、本協會及時總結活動的完成情況和效果，并上交舉辦活動的相關總結。
3、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
九、活動所需物品及經費預算
物品名稱
單價（元）
物品數量
總價（元）
物品提供方
音響
2
數學系團委學生會
電線插座
若干
10
本協會
筆記本電腦
1
本協會成員
展板
1
10
本協會
海報
數學系團委學生會
傳單
0.1
500
50
本協會
彩帶
若干
20
本協會
氣球
6
2（袋）
12
本協會
打氣筒
5
1
5
本協會
膠布、繩索
若干
5
本協會
禮物
20
50
本協會
邀請函
20
100
本協會
其他
50
本協會
不可及費用約：100元
經費預算總計約：400元。
校園活動策劃書8
自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”為主題，結合扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。
源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的活動。
一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優秀”
二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）
三、活動嘉賓：團市委領導
四、主辦單位：湛江市假日團支部
五、協辦單位：湛江各大高校愛心社
六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生
七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。
八、活動形式與內容：
結合“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監督。
九、前期工作安排：
1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；
2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；
3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發通知；
4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在12月1日—5日在各高校貼出及派發；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；
5、網絡委員負責登記所回收的物質；
6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。
十、時間推進表
1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；
2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；
3、12月20——23日采購圣誕禮物；
4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
十一、義賣當天的工作安排：
時間推進表：
1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地；
2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；
3：下午5點，所有工作人員集中收場，
工作安排：
分組 工作備注
后勤組本次義賣所有的運輸工作。
財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表
會場組負責本次活動的銷售
宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材
十二、經費預算：
物品費用（元）總費用
打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元
宣傳海報20*4=80元
橫幅40*4=160元
水1*50=50元
購買圣誕節禮物200元
十三、活動目的：
1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。
2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。
3、提高該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。
4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神，促使大學志愿服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。
5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。
6、通過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。
十四、活動的意義：
通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂于奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。
湛江市大學生假日團支部
20xx-11-10
校園活動策劃書9
一、活動介紹
在我們的學習生活中，許多學生沉迷于電視、網絡或不注意護眼，導致視力下降，所以他們戴眼鏡。近年來，這些人的比例一直在增加。因此，保護眼睛尤為重要。
二、活動的目的
為了進一步讓大家了解護眼技巧，清潔眼鏡，給大家一個清晰明亮的世界，保護大家視力穩定，特策劃此次眼鏡清潔活動。希望這次活動能提高學生對護眼和保養眼鏡的意識和熱情。
第三，活動時間
20xx年10月31日下午1: 00
四、活動地點
昌科龍超市門口
五、活動組織者
常熟理工學院材料與電力青年協會:外聯部質量發展部
活動的共同組織者
常熟文泰眼鏡店(對面學校)
六、活動對象
常熟理工學院全體師生
七、活動準備
1、聯系新聞中心，確保當天可以錄制事件，并可以準備新聞稿；
2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報；
3、聯系大學生活動中心，租用場地、帳篷、桌椅、電源線等設備；
4、必要時進行一系列的外聯活動，如聯系眼鏡店，講解相關事宜；
5、活動前準備好眼鏡小冊子等小眼鏡零件；
6、必要時，組織若干人員進班宣傳活動，并說明活動的主要內容、時間、地點；
7、聯系文泰眼鏡
視覺圖表
100
比如護眼手冊
100
眼鏡清潔布
150
眼鏡盒
50
八、活動
1、免費對眼鏡做一些調整；
2、部分參與者可以免費獲得一塊鏡布和一個鏡盒；
3、為師生提供免費眼鏡清洗和免費視力檢測服務；
4、如果大家架上的鏡夾或者小螺絲鐵丟了，可以免費給大家安裝零件；
5、現場會有特定人員教你一些護眼小技巧和正確的眼保健操(現場可以問一些關于用眼的問題)。
九、預防措施
1、活動舉行前兩小時，工作人員聚集在常客面前，統一安排現場，安排兩人接待文泰眼鏡店工作人員；
2、聯系文泰眼鏡店，確定帳篷、桌子、數量、供電點等。；
3、參與者討論活動何時舉行，持續幾個小時，越快越好；
4、在活動中，我們必須確保商家和學校的東西不會丟失或損壞。如果出現這些情況，一定要向負責人表明，積極與商家或學校達成一致；
5、在整個活動中，我們要以謙虛的態度和嚴謹的行為與人相處，說話要有禮貌；
6、活動結束后，要安排好現場，盡快歸還器材，感謝學校和眼鏡店的配合。
十、活動預算
印刷策劃書和相關宣傳卷
20元
打印活動海報
70元
水
35元
十一、活動摘要
(1)及時整理相關材料，及時做好新聞報道工作；
(2)活動結束后，相關參與者要做好總結，寫好總結，互相補長補短；
校園活動策劃書10
一、活動主題：
自強不息 自主創業
校園創業活動策劃書
通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。
三、策劃主辦單位：
廣西師范大學學生會
四、活動時間：
（1）育才校區：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）
（2）雁山校區：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）
五、活動地點：
（1）育才校區：圖書館—大學書店校園主干道
（2）雁山校區：校園主干道
六、活動形式：
1、大學生創業街：
（1）分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許范圍之內），自負盈虧。
（2）報名時間：育才xx年4月7日——20xx年4月13日
雁山 xx年3月16日——20xx年4月20日
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
（4）經審核通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）學生攤位的攤位費統一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。
（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日
雁山xx年3月16日——20xx年4月20日
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
（4）經審核通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
（2）雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。
（3）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月13日
雁山xx年3月16日——20xx年4月20日
（4）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00
（2）活動地點：育才校區圖書館前
雁山校區孔子廣場
（3）活動形式：
1）設置服務宣傳點：
a.利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點，為同學們提供相應的服務。
2）“購物得卷有驚喜”：
a.在活動第一天期間，同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。
b.同學們累積3張以上卷，即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動，獎品抽完為止。
3）趣味抽獎：
①在圖書館前，同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。
②獎品設置多樣：
一等獎：精美筆記本
二等獎：肥皂、簽字筆
三等獎：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖
趣味獎：整蠱、搞笑、祝福語等
4）活動負責人： 何靜
5、“金牌商家”評比活動（育才校區）
（1）活動時間：4月17日下午
（2）活動地點：大學生書店處的校園主干道
（3）活動對象：針對所有有意愿的商家
（4）活動形式：
a.由商家自主報名，報名費50元，活動方劃分一個特定的區域給商家進行為期半天的免費展賣，活動方提供桌子一張
（已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動）。 b.在每位參賽商家攤點處設置一個展板，供過往購物的同學們以大眾投票（貼笑臉）的方式進行投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。
c.為最終的獲獎商家頒發特制的牌匾，并同意免費為其做一定的校內宣傳。
(5)活動負責人：葉興強
6、“首屆大學生創業成果匯報大賽”：
（1）時間：4月份
（2）活動對象：所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人
（3）活動意義：在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代，大學生們逐漸開始尋在新的就業出路，因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀，我們舉辦此活動，一是為了給大家一個相互交流學習的機會，二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺，鼓勵大家大膽創新、開拓自己的思維視野。
（4）比賽形式：本年度參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的匯報，相關方面的老師進行成果的評比，評選出一二三等獎的有關團隊在后續的交流會上進行各自此次創業實踐的展示，達到相互學習、分享的目的。
（5）獎狀等級和數目設置：視情況而定。
活動進程：
一、上交紙質版的“創業實踐成果匯報”材料
截止日期：4月25日下午6:00（材料交與校學生會辦公室）。
二、成果評比及獲獎公示（時間待定）
三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知：電子版PPT材料
截止時間：另行通知（有關細則可于學生會辦公室咨詢），
四、創業交流會暨成果展品頒獎儀式
屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問，及對本次創業成果匯報的優秀團隊頒發獎狀。（時間待定）
五、后期宣傳工作的落實
七、活動流程：
（一）活動準備：
1、調查分析
（1）問卷：3月上旬發放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于商業街的意見和建議。
（2）座談會：3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會，共同探討商業街運作模式和具體工作方案。
2、邀請函：3月中旬向廣大商家發放邀請函，邀請參與我校商業街活動。
3、協議書：4月初擬定協議書，分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。
4、盈虧率調查表：制作調查登記表，及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率，以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。
（二）宣傳報名階段：
4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發布活動相關信息，分發報名表，并現場解答同學對于活動的疑惑。
（三）活動現場：
（1）現場由校實踐部主要負責，其他部門協助。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
校園活動策劃書11
一、活動的目的
為進一步加強我校學生思想道德建設，幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。
二、活動主題
告別不文明行為，構建和諧、文明校園
三、活動宗旨
為了凈化校園環境，創設育人氛圍，為了增強學生調控自我的能力， 培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，為青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網吧，不在校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發、染發、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。
四、活動內容與要求
1.政教處、團委、學生會發出"告別不文明行為，構建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優秀征文及時上報政教處)
4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
6.要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創建文明校園，爭做文明學生活動。
7.期末活動結束后，以班級為單位上交一份活動總結，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比，結果計入文明班級總分。
校園活動策劃書12
一、活動名稱
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒
三、活動時間
**年4月15日——**年6月10日
四、 活動對象
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動地點
報名：校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品：***
頒獎典禮：***
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
八、活動口號
青春高大上，鏡頭不要藏!
九、項目預算：5千元
預算明細：場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用。
校園活動策劃書13
一、活動主題
體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園
二、活動背景和意義
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。
三、活動對象
青島農業大學全體在校學生
四、活動內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時間：5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。
2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間：xx年5月22日18點。
復賽地點：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。
五、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優秀獎：六名
六、作品要求：
1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至：dkstudent@126.com (實物作品只發申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1．申報者情況(個人項目)
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者)；
姓 名
性別
出生年月
申報者情況
學院
專業、年級
學歷
學制
入學時間
作品全稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)
a2申報者情況(集體項目)
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；
申報者代表情況
姓名
性別
出生年月
學院
專業、年級
學歷
學制
入學時間
作品名稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
其他合作者情況
姓 名
性別
年齡
學歷
所在單位
申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)
校園活動策劃書14
為了扎實開展營造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現師生的個性風采和精神面貌，培養審美情趣，增強人文底蘊，學校決定舉辦校園讀書節。
一、活動目的：
“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動時間：
4月x日——x月x日。
三、活動主題：
“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。
四、宣傳口號：
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、營造書香校園，打造人文四小。
7、愛讀書，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。
8、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。
五、活動領導小組：
組長：xxx。
組員：xxx。
六、活動安排：
分三個階段，具體安排如下：
第一階段：發動階段
1、做好環境布置，營造濃郁的書香氛圍。
（1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
（2）召開大隊委員會議。
（4）發出倡議。
2、舉行“讀書節”開幕儀式。
第二階段：活動階段
活動一：“征集讀書名言，制作漂亮書簽”活動
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設計新穎，富有創意。
活動二：讀書小博士評選
對學生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優勝者為“讀書小博士”，學校設計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內容。
活動三：古詩考級
全校學生均可參加考級，但必須先在班內取得考級資格：一、二年級xx首以上，三年級xx首以上，四年級xx首以上，五、六年級xx首以上方可參加學校考級，經過考核達到相應的級別，學校頒發級別證書并對其中優秀者進行表彰。
活動四：讀書心得故事演講會
“書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節中發生的故事、心得體會撰寫演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級），進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復賽的基礎上一至三年級每班推薦x名學生，四至六年級每班推薦x名學生參加學校組織的決賽。
第三階段：評比階段
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節表彰大會。
七、活動要求：
1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節服務，把讀書節活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。
校園活動策劃書15
活動背景：為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養學生認識美、發現美、創造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節。
一、活動主題：放飛青春，放飛夢想
二、活動口號：放飛青春，放飛夢想
三、活動時間：
XX年4月12日~XX年4月24日風箏設計大賽
XX年4月19日~XX年4月21日風箏美文評選
XX年4月17日風箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團淮陰工學院委員會
策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部
協辦單位：管樂團、大學生藝術團、讀者協會等
五、參賽對象：淮陰工學院全體同學
六、活動流程：
1、風箏設計大賽
2、風箏美文征集大賽
3、風箏文化展
4、放飛風箏，放飛夢想
5、音樂晚會暨風箏文化藝術節閉幕式
七、活動安排：
（一）風箏設計大賽
一、報名階段：
（1）要求：各院選派參賽隊伍（不限一支，各院可根據實際情況自行復印報名表）。
（2）報名地點：枚乘路校區22#417
北京路校區大學生活中心三樓南部303
（3）聯系人：楊思言：
二、設計階段
（1）設計要求：
①作品中需注明風箏尺寸，大小，材質等；
②設計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明；
③稿件要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
（2）請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯辦公室。同時將文字講解發送至指定郵箱
三、評比階段
（1）網上投票
（2）現場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內，由觀眾現場投票
（3）專家測評：在本次比賽組委會的領導下，聘請團委老師、有關專家組成的作品評選工作。
（二）風箏美文征集大賽
一、作品要求：
（1）作品內容主題健康，積極向上
（2）主題與“風箏”有關
（3）詩歌、散文、隨筆等，形式不限
（4）文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區：圖書館六樓讀者協會辦公室
負責人：沈曉東：
北京路校區：圖書館二樓讀者協會辦公室
負責人：丁晨輝：
（三）放飛風箏，放飛夢想
一、報名階段
（1）要求：各院選派參賽隊伍
（2）報名地點：枚乘路校區22#416~419
北京路活動中心三樓南部303
聯系人：王照：
八、獎項設置
每個環節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
計算機工程學院學生會女生部
XX年1月10日
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