2022年開學(xué)工作會議主持稿（通用5篇）
在當(dāng)今社會生活中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的2022年開學(xué)工作會議主持稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)工作會議主持稿1
同志們：
今天，我們是兩個會合在一塊開，一個是中小學(xué)教育現(xiàn)代會評估會，一個是20xx年秋季開學(xué)工作安排會。因此，會議分兩個階段，先開中小學(xué)教育現(xiàn)代會評估會，接著開20xx年秋季開學(xué)工作安排會。
參加今天會議的有教體局班子成員、機(jī)關(guān)科室長，各二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，全市中小學(xué)校長。
今天會議非常重要，為保證會議效果，請大家關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽會，做好記錄，不要隨意走動或擅自離會，自覺維護(hù)會場秩序。
下面會議進(jìn)入第一階段—召開汝州市中小學(xué)教育現(xiàn)代會評估工作會議。
今天教育現(xiàn)代化評估會的主要內(nèi)容是：總結(jié)20xx年工作，表彰獎勵通過教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估的單位，安排部署20xx年中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估工作，目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明晰思路，落實責(zé)任，不斷促進(jìn)汝州教育內(nèi)涵發(fā)展。會議主要有三項議程。
會議進(jìn)行第一項：請教育督導(dǎo)室劉俊峰主任宣讀《xx市xx教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估結(jié)果的通報》，大家歡迎。
會議進(jìn)行第二項：為通過鄭州市教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估的單位頒獎。
會議進(jìn)行第三項：請xxx副主任總結(jié)20xx年度中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估工作，安排部署20xx年度工作。大家歡迎。
同志們：今天會議，我們對20xx年通過教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估的單位進(jìn)行了表彰獎勵，總結(jié)了20xx年我市教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估工作取得的成績和存在的問題，系統(tǒng)部署了20xx年各項工作，并對工作的落實提出了明確要求。圍繞本次會議的貫徹落實，我提三點要求：一、要深刻領(lǐng)會會議的精神實質(zhì)，按照要求，積極謀劃，扎實落實今年中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估工作目標(biāo)。二、要認(rèn)真研究鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要點，吃透內(nèi)容，集思廣益，開拓創(chuàng)新，積極拼搏，使我市各級各類學(xué)校教育現(xiàn)代化工作高效有序開展。三、要切實抓好學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，引導(dǎo)廣大教育工作者，增強素質(zhì)更新教育理念，苦練基本功，提高工作效率，努力實現(xiàn)我市中小學(xué)教育現(xiàn)代化。
下面會議進(jìn)入第二階段—召開汝州市教體局
20xx年秋季開學(xué)工作安排會
同志們，我們即將告別暑假，迎來一個新的學(xué)年。今天的工作安排會，目的是安排部署新學(xué)年教育教學(xué)及安全工作，統(tǒng)一思想、凝心聚力，確保新學(xué)期各項工作順利推進(jìn)。
會議進(jìn)行第一項：請教體局副局長某某同志布置安排開學(xué)工作，大家歡迎！
會議進(jìn)行第二項，請市教育督導(dǎo)室主任某某同志安排部署新學(xué)年安全工作，大家歡迎。
會議進(jìn)行第三項，請大家以熱烈的掌聲歡迎xx局長作重要講話。
同志們，剛才，x局長就開學(xué)及新學(xué)年的有關(guān)事宜做了具體細(xì)致的安排；xxx主任安排部署了新學(xué)年的安全工作；vvv局長針對學(xué)校的日常管理對校長提出了明確的意見和要求。會議內(nèi)容豐富，開得十分成功。
新學(xué)期即將開始，大家又一次站在了全市教育發(fā)展的新起點上，能不能贏在新起點、創(chuàng)造新輝煌，關(guān)鍵在于全市教育系統(tǒng)能不能科學(xué)把握下一階段教育工作的重點、難點、關(guān)鍵點和著力點，關(guān)鍵在于廣大教職員工能不能保持咬定目標(biāo)、扎實工作、開拓創(chuàng)新的信心、決心和勇氣。這就需要與會的校長認(rèn)真學(xué)習(xí)李局長的講話，統(tǒng)籌安排樊局長和劉主任布置的各項工作，積極營造氛圍，全力以赴，確保秋季開學(xué)各項工作起好步、走好路。這就要求各位校長切實做到“四個迅速”：一是迅速整治校園環(huán)境。全面排查校園，消除安全隱患，精心布置迎接新學(xué)期的校園文化環(huán)境，讓師生、家長感受到新學(xué)期學(xué)校的新氣象、新變化和新面貌。二是迅速理清新學(xué)期工作思路。制訂好工作計劃，理清發(fā)展思路，明確奮斗目標(biāo)，確保各項目標(biāo)任務(wù)得到貫徹落實。三是迅速做好干部、教職員工的收心工作。切實做到思想到位，人員到位，工作到位，事事有人干，人人有事干，從一開始就營造出生機(jī)勃勃、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。四是迅速抓好新生入學(xué)教育。通過精心組織開學(xué)典禮，舉行第一次升旗儀式，上好開學(xué)第一課等，加強對學(xué)生的愛校榮校、文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)、安全防范教育，引導(dǎo)他們做一個遵紀(jì)守法、尊師愛校、誠實上進(jìn)、文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。
同志們，新的學(xué)年是我市關(guān)注民生、促進(jìn)公平、教育內(nèi)涵發(fā)展的一年。今天的會議，為我們吹響了進(jìn)軍的號角，讓我們求真務(wù)實，扎實工作，為推進(jìn)汝州教育新跨越作出更大貢獻(xiàn)！
另外有一個通知，會議結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長留下繼續(xù)開會。
會議到此結(jié)束，散會。
開學(xué)工作會議主持稿2
同志們：
新年好！今天是農(nóng)歷正月十一，首先我代表校長室向大家拜個晚年，祝大家羊年大吉，和順如意！我們在這里隆重召開20xx年開學(xué)工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹省、市教育工作會議精神，總結(jié)回顧上學(xué)期教育教學(xué)工作，部署安排新學(xué)年工作任務(wù)。
會議共安排兩項議程：一是由副校長總結(jié)部署各自分管工作；二是xx校長作重要講話。這次會議規(guī)模大、人數(shù)多，請與會同志嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律，自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，不要隨意走動，不要交頭接耳，更不要在會場內(nèi)接聽電話或吸煙，認(rèn)真聽取會議精神。
下面，進(jìn)行會議第一項議程：
先請xxx校長總結(jié)部署教學(xué)方面工作；
請xx校長總結(jié)部署總務(wù)方面工作；
請xx校長總結(jié)部署德育方面工作；
下面，進(jìn)行會議第二項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長作重要講話。
會議到此結(jié)束，散會！
開學(xué)工作會議主持稿3
老師們:
下午好!
今天，我們利用本周例會時間在這里召開本學(xué)期的工作安排會，為了縮短會議時間，保證會議質(zhì)量，我強調(diào)一下今天的會議紀(jì)律:
1、會場不允許抽煙;
2、請將手機(jī)調(diào)為靜音狀態(tài);
3、認(rèn)真做好相關(guān)記錄，領(lǐng)會會議精神。
今天的會議有三項議程:
20xx年學(xué)校在全體教職工的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了優(yōu)異的成績，塑造了良好的社會形象，提升了學(xué)校的聲譽。
下面首先進(jìn)行第一項議程:有請曾杰副校長宣讀學(xué)校表彰決定并組織頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對表彰的同志們表示祝賀! 現(xiàn)在進(jìn)行會議的第二項議程:請全體教職工簽訂各項責(zé)任書。 今天最后一項議程:有請學(xué)校黨支部書記、校長青德昌同志講話并安排本期工作。
青校長熱情洋溢、慷慨激昂的講話，高度概括了我校上一學(xué)期學(xué)取得的成績，明確提出了新學(xué)期發(fā)展的方向，對全體教職工提出了更高的要求。希望全體教職工認(rèn)真領(lǐng)會青校長的講話精神，努力工作，再創(chuàng)佳績。我相信旺蒼職中在青校長的帶領(lǐng)下一定會更加燦爛輝煌!
老師們，新的學(xué)期，新的起點，新的挑戰(zhàn)，新的希望。新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，我們要團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實創(chuàng)新，圍繞學(xué)校中心工作，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校更好更快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
最后，祝全體老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福! 今天的會議到此結(jié)束，散會。
開學(xué)工作會議主持稿4
尊敬的各位校長，主任，教研組的組長們：
大家下午好！
守望教研勇?lián)?dāng)，篤定前行綻華章。春意濃，萬物蘇。教學(xué)永遠(yuǎn)是一門藝術(shù)，不斷追求完美更是一種境界。為梳理教學(xué)經(jīng)驗，也為新學(xué)期的教研工作打開新的局面，進(jìn)一步打造團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀教研團(tuán)隊，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)抱團(tuán)共贏發(fā)展。我們齊聚這里，舉行項城市榮新路學(xué)校教研組長座談會。
本次會議流程：
第一項，趙校長為業(yè)務(wù)組長座談會致辭；
第二項，張主任，楊主任，龍主任，馮主任
以及各年級業(yè)務(wù)組長發(fā)言；
第三項，石校長為業(yè)務(wù)組長座談會做總結(jié)。
1.大會進(jìn)行第一項，趙校長為教研組長研討會致辭，掌聲有請。
感謝趙校長精彩發(fā)言。 鐵煉成鋼，兵練成將。只要我們把準(zhǔn)“進(jìn)”的方向，強化“敢”的擔(dān)當(dāng)，練就“能”的本領(lǐng)，錘煉“實”的作風(fēng)，迎難而上，就能真突破。
2.大會進(jìn)行第二項，張主任，楊主任，龍主任，馮主任分別發(fā)言，
各年級業(yè)務(wù)組長針對三個主題進(jìn)行研討。掌聲有請（順序）
如果說時間是衡量生命的長度，那么歷練則增加了生命的厚度。
感謝XX的精彩發(fā)言。
懷揣希望去努力，靜待美好到未來。
感謝XX老師。
一磚一瓦綿綿用力，一針一線久久為功。
感謝XXX老師。
情懷深，勇于擔(dān)當(dāng)謀求新學(xué)期；思維新，海納百川凝聚新合力；視野廣，勤思善謀鞏固新發(fā)展。下面XXX做重要講話。掌聲有請。
3.大會進(jìn)行第三項，石校長做教研組長研討會總結(jié)。
榮新偉業(yè)，教學(xué)教研鼓角齊鳴；路遠(yuǎn)任重，燈塔聳立照亮征程。感謝石校長，榮新路教研組長一定堅定前行的腳步，永葆奮斗的激情，干在實處，走在前列。
結(jié)尾：伴著暖意融融、歡聲笑語，我們的會議也要結(jié)束了。
新的使命催人奮進(jìn)，新的征程任重道遠(yuǎn)，讓我們激揚“事事當(dāng)爭第一流”的斗志，振奮“不待揚鞭自奮蹄”的精神，同心協(xié)力，拼搏攻堅，共同譜寫榮新教育嶄新篇章。
最后祝大家一切盡意，百事從歡。本次會議到此結(jié)束，感謝大家的全程參與。開學(xué)見！
開學(xué)工作會議主持稿5
尊敬的各位主任們：
大家下午好!今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍-各位班主任共聚一堂，暢談班級管理經(jīng)驗，共商學(xué)校德育管理大計。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時參會。眾所周知，班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任的工作千頭萬緒，小到坐行起立，落實各項常規(guī)，大到噓寒問暖，關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此，班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。一個班主任的管理水平對一個班集體的發(fā)展起著決定性的作用，一個班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強我校班主任隊伍建設(shè)，整體提高育人水平，規(guī)范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開班主任工作經(jīng)驗交流會，以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經(jīng)驗，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，共同提高。
1、根據(jù)安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級組的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請老師代表一年級組作經(jīng)驗介紹。感謝一年級組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級學(xué)生，年齡特點使然，天性好動，愛聽表揚，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微。一年級這個團(tuán)體，是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的，中午時間幾乎沒午睡，老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生;大掃除親自動手。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、接下來有請老師代表二年級組作經(jīng)驗介紹。
精誠所致，金石為開;質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;二年級學(xué)生雖小，仍處于懵懂期，但我們學(xué)校二年級學(xué)生經(jīng)過近兩年我們二年級組這支精干強大的班主任隊伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動嚴(yán)格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的，地板拖得發(fā)白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級組還有一個特色即教室文化建設(shè)：(二1班：小小書法家，我有我辦法，妙筆生花;心愿樹，二2班，小小巧手秀我書法，幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評比，設(shè)立圖書角，學(xué)生家長捐獻(xiàn)，二4班，妙筆生花，成長的足跡作文展示，周日之星，比比誰手巧，快樂小巧手書法，書香四溢，捐書讀書記錄，心語心愿，加強家校聯(lián)系，家長給老師的信，及育兒的困惑等。)教育家功霍姆林斯基說：“教育的藝術(shù)在于使器物-物質(zhì)和精神財富起到教育作用。用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的`一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”，打掃干凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環(huán)境”，讓良好的良人環(huán)境起來潤物無聲的特殊功能。我們二年級組班主任本著“每個孩子都是一朵花”的理念，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開。
感謝二年級組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發(fā)言。
3、接下來有請老師代表三年級組作經(jīng)驗介紹。
正如老師經(jīng)驗介紹中提到的，把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心，和學(xué)生比一比，老師站著上課，你們坐著上課，到底誰更辛苦?開展捆綁式評價，以小組為單位，進(jìn)行評比，讓特殊學(xué)生(學(xué)困生)嘗到甜頭。三年級組的全體班主任正是通過對學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨，細(xì)致入微的感化，實現(xiàn)對學(xué)生的全面管理。
感謝三年級組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發(fā)言。
4、接下來有請老師代表四年級組作經(jīng)驗介紹。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以班會課為載體，創(chuàng)新主題班會形式，通過形式多樣的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，四年級組班主任工作特別主動，如大掃除打掃，有時放假正好是星期一，未統(tǒng)一安排打掃，自行安排打掃，舒老師、伍老師等每次跟班指導(dǎo)，帶鋼絲球、刷子擦地、報紙擦窗等，午睡隨什么時候去，教室里不管有沒有老師在，學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡，沒一個睜眼的，亂抬頭及做其它小動作的，我想這與他們?nèi)粘５募?xì)致管理分不開。
感謝四年級組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發(fā)言。
5、今天五年級組老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請老師。五年級組的三位老師有著各自的特色：老師特別注重班級文化建設(shè)，教室的后黑板貼滿了各類評比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫下的“心愿樹”;老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，通過種種活動，把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣，如她創(chuàng)的開學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度，二是班干部招聘會，招納熱心為班級服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實踐經(jīng)驗為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
感謝五年級組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發(fā)言。
6、接下來有請老師代表六年級組作經(jīng)驗介紹。
如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細(xì)化評分制度，讓學(xué)生學(xué)會自主管理的嚴(yán)格要求下，在我們月明老師的學(xué)會幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級學(xué)生一步步茁壯成長，進(jìn)而走向成功。
感謝六年級組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發(fā)言。
俗話說，火車快，車頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠團(tuán)結(jié)的班主任隊伍，把我們學(xué)校28個班，1800多號人管理得井然有序，與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長分不開，我們的校長，不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗的魅力校長，更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗的魅力班主任，接下來有請我們校長為我們講話。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。我們校長也高屋建瓴，既重理論，又重實際，為我們談了讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。對于此次班主任交流會，我們班主任老師都高度重視，提前幾周就開始著手準(zhǔn)備，整理班級管理記錄，構(gòu)思主題，確定交流內(nèi)容，各位班主任于5月17日前全部撰寫好了發(fā)言材料。各年級組負(fù)責(zé)人于5月18日前全部召開好了本年級組的經(jīng)驗交流會，并匯總了年級組管理經(jīng)驗，確定了各年級發(fā)言教師代表。對于各位班主任們對此次會議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。通過仔細(xì)翻閱我們在座的班主任撰寫的材料，我們很多班主任非常認(rèn)真，結(jié)合自己的實際，傾其所有，認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級管理過程中的點滴心得，毫無保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗介紹，令我也深受啟發(fā)，深受感動。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫的材料，發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗介紹中有所“保留’，不肯輕易介紹自己的班級管理經(jīng)驗，如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語文的班主任改教數(shù)學(xué)去了，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的，更有幾個班撰寫的班級發(fā)言材料一模一樣。可能時間太倉促，最近學(xué)校的各種活動、事務(wù)較多，導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來不及沉下心來，整理思緒，認(rèn)真撰寫材料，才會出現(xiàn)以上一系列問題，但從平時我們對待工作的態(tài)度上而言，我亳不夸張地講，我們每一位班主任都是懷著對教育的滿腔熱情，以對學(xué)生、對家長、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動地開展工作，從早自習(xí)、午自習(xí)(午睡)、課間操、放學(xué)后路隊的管理到黑板報、主題班會、演講賽、校運會到文藝匯演等各類活動的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時間和精力，用愛心、耐心、真心在管理著我們的班級。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”我們今天的班主任經(jīng)驗交流只是一個拋磚引玉的過程，希望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與學(xué)習(xí)，在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后，我宣布“暢談經(jīng)驗，分享快樂”班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
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