家長會議記錄

時間：2024-08-05 11:08:50 會議記錄我要投稿

[熱門]家長會議記錄15篇

家長會議記錄1

　　會議時間：20xx年xx月xx日

[熱門]家長會議記錄15篇

　　會議地點：三年級教師

　　主持：xxx

　　參加人員：三年級全體學生家長及其學生

　　會議主題：前半學期學生學情分析

　　干翻情敵只需兩招，讓妹子們只為你瘋狂

　　會議內(nèi)容：

　　一.向家長介紹學校的情況：

　　二.向家長介紹班級情況：本班有26人，其中男生10人，女生16人。

　　班級學生大多數(shù)都比較活潑，可愛，有積極進取心，都能夠熱愛班集體，關系他人。

　　但是有個別學生具有懶惰心理，不愛做作業(yè)，不是很講衛(wèi)生。

　　三.向家長介紹任課教師，班主任既數(shù)學老師，語文老師為康麗老師，體育，美術老師為任雙良老師，科學老師為劉玉娟老師。

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　　四.認識各位同學的家長：由家長做簡單的自我介紹，并且強調(diào)是哪位同學的父母

　　五.與家長交流學生前半學期的學習情況：

　　六.

　　①.教師說明每一個學生在學校的表現(xiàn)。

　　穿上這個，她們比一絲不掛還要美!

　　②.父母說明學生在家中的表現(xiàn)情況。

　　③.家長與老師交流學生在學校以及家中的表現(xiàn)，并對存在的問題提出一些解決的方案!

　　七.任課教師與家長交流：任課教師對個別學生做強調(diào)。

　　八.針對存在的問題教師向家長提出一些要求和建議：

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　　①.冬季取暖，在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

　　②.如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。

　　③.家長應該主動和老師聯(lián)系及時了解學生的在校情況。

　　④.在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，在學習上下功夫提高學習成績。

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　　九.家長提出對老師或者學校的意見或者建議：

　　①.由于家長不認識字或者長期不在家無人管理孩子，所以希望老師在學校加強對孩子的教育。

　　②.希望各任課老師能多于家長聯(lián)系，溝通，并及時向家長反饋學生的學習情況。

　　③.希望學校能夠盡快的'硬化校園給孩子一個良好的學習環(huán)境。

　　④.希望學校能加強孩子的英語以及計算機課程的教育。

　　十.組織家長參觀學生前半學期的作業(yè)。

　　十一.參加學校大會。

　　十二.組織家長參加學校的設施建設：教師組織參觀學校的設施，設備以及向家長做簡單的介紹。

　　十三.與家長一起交流“平安校園”網(wǎng)絡建設情況。

　　十四.家長會結(jié)束.

家長會議記錄2

　　會議時間：xx年9月17日晚6：30——8：30

　　會議地點：大一班教室

　　主講人：xx（園長），xx（副園長），xxx

　　參加會議者：xx（老師），xx（老師），大一班家長（44人）

　　會議記錄：xx

　　會議程序：

　　一、xx園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。（聽廣播）

　　1、介紹幼兒園教職工的基本情況；

　　2、介紹幼兒園基本情況；

　　3、本園幼兒的家庭情況；

　　4、簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路；

　　5、關于幼兒園新遷工作的要求和說明；

　　二、xx園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。（聽廣播）

　　1、介紹目前幼兒園使用的教材；

　　2、簡單介紹幼兒在園的一日活動安排；

　　3、介紹了本學期關于家長工作的設想；

　　三、xx老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。

　　1、介紹本班幼兒的基本情況；

　　2、介紹本學期幼兒的發(fā)展目標，以及具體開展情況；

　　3、介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容；

　　4、根據(jù)本班幼兒情況分析中的`弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內(nèi)容；

　　四、xx老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。

　　1、自我介紹；

　　2、為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點；

　　3、強調(diào)每天與幼兒交談的重要性；

　　4、針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育

　　幼兒不挑食的藝術；

　　五。與家長個別交流幼兒情況。

家長會議記錄3

　　一、下發(fā)通知和家長會需要向家長調(diào)查的材料。

　　二、搞好教室、掃區(qū)和宿舍衛(wèi)生。

　　三、總體安排：

　　1、會場布置：馮慶東

　　2、黑板設計：任夢楠

　　3、會議記錄：王亞楠

　　4、禮儀接待：吳麗麗(共4人)同時負責填寫家長報到簿和收取調(diào)查問卷。

　　5、學生代表發(fā)言：張小雪

　　高中家長會會議議程

　　一、班主任組織召開本班家長會。

　　1、班主任講話(主要介紹本班情況)。

　　2、學生代表發(fā)言。

　　3、家長、老師交流。

　　4、會議結(jié)束。

　　二、部分家長可以與各任課教師溝通交流。

　　高中家長會班主任發(fā)言稿

　　尊敬的家長：大家好

　　首先我代表高一22班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

　　一、介紹與會的老師。

　　二、介紹班級基本情況。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學組成，他們大部分來自敖漢旗不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自新惠鎮(zhèn)內(nèi)。其中男生32人，女生29人。一個班級69人，就每一個學生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長。

　　三、班級的奮斗目標。

　　1、在學生成績方面。確保在四個平行班中領先的位置，力爭追趕五、六班的學生成績，力爭在高考中升學率達到百分之九十至百分之百，重點升學率達到30﹪----50﹪，要想實現(xiàn)這個目標，需要老師家長學生三方共同努力才有可能，其中關鍵是學生本人，其他的都是外界因素。

　　2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。

　　3、在將來發(fā)展方面。力爭建立一個以2001222班學生為主體的人才發(fā)展網(wǎng)絡。放飛夢想，成就未來。

　　四、班級發(fā)展狀況介紹。

　　1、學生成績。開學以來共考過兩次試，學生成績具體可以看成績單。這個成績與五六班比，與一二四班比，與實驗班比，與普通班比，這一成績得到學校領導和老師的認可和關注。

　　2、班級管理。學生能嚴格遵守學校紀律(十分制管理)。

　　班級管理主要實施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，值日班長落實管理，分組管理，班級博客管理，借助家長校信通協(xié)助管理。一步一步實現(xiàn)班級嚴格管理到自主管理再到無需管理。

　　3、學生能積極參加學校組織的各項文體活動，多才多藝。迎60周年國慶時，演講繪畫書法都有人才，再如設計班歌班訓班徽，更彰顯了他們的才華。

　　4、成人成才，理想遠大。

　　學生本人能注重提高自己的`道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)，并能結(jié)合自身的實際情況來樹立自己的人生理想。如，有的學生志在考取清華北大。

　　五、班級學生學習和管理上存在的問題。

　　1、部分學生還不能適應高中的學習生活。

　　⑴學習環(huán)境的不適應

　　⑵人際關系的不適應

　　⑶學校班級管理的不適應

　　⑷課程內(nèi)容的不適應

　　⑸學習方法的不適應

　　⑹教師講課方法的不適應，自己聽課方法的不適應。

　　⑺自習、作業(yè)的不適應

　　2、部分學生學習目標不明確，學習干勁不足。學習計劃不能落實。

　　3、學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。

　　4、部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理;還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。

　　5、部分學生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽講，課下不復習，作業(yè)不及時完成，學習過程中不思考，不自主合作探究學習，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導致成績下滑。

　　6、對高中新課改的不適應。

　　7、手機問題

　　8、上網(wǎng)問題

　　9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。

　　10、消費問題。

　　11、校信通使用問題。

　　12、排座位問題、資料問題。

　　13、學生的性格和青春期叛逆的問題。

　　14、補課問題。

　　15、學生請假問題。

　　六、給家長的建議。

　　現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

　　1.家長要了解學校、班級對學生的要求，積極配合學校、班級做好工作。 2.家長要培養(yǎng)學生的自理自立能力，要讓學生能自己管理自己。

家長會議記錄4

　　時間：

　　20xx年4月28日

　　地點：

　　中三班活動室

　　主持人：

　　賀愛梅

　　參加人：

　　全體家長

　　中三班應到30人，實到28人。

　　過程：

　　4月28日，我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。

　　本次活動的寓意在于：為了更好的教育幼兒，讓幼兒的所長得到最大限度的發(fā)揮。

　　這一直是老師與家長共同的目標。

　　通過本次家委會，讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分：1、成立家委會的目的和作用。

　　2、家長委員會主要工作職責。

　　并通過家長們的討論商定選出了2名代表。

　　接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學期的工作安排。

　　通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析，使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態(tài)和計劃。

　　讓老師和家長的友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯(lián)系不斷增進。

　　在共同關注的幾個問題及意見建議這方面，我們班的家長積極性非常高，就怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習慣？這方面，家長們根據(jù)自己的教育理念及實際經(jīng)驗也有很多的疑惑，“孩子喜歡重復的看喜歡的故事，念喜歡的兒歌，對于看書有時候興趣不足，不愿看書等，”經(jīng)大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長，她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調(diào)動孩子的積極性及耐心。

　　媽媽做的好，寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽，寶寶做的好媽媽也用同樣的.方式獎勵她，是啊，作為家長要豎立一個良好的榜樣，我們應正面教育幼兒并給予其肯定，在適當?shù)臅r候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事，有耐心的去完成它。

　　我們在談論中，也了解到了幼兒在園表現(xiàn)乖巧，獨立，什么事都可以自己做，而在家里卻有了依賴性，凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

　　因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個樣，自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。

　　幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，家長與老師的教導也是缺一不可的。

　　相信有了家長們的支持，我們班的幼兒一定會學得更好，發(fā)展的更完善。

　　本次班級家委會就這樣結(jié)束了，會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作，我深信只有真正的把家長看作合作伙伴，用心與家長們交流，才能真正的做好家園協(xié)作工作。

家長會議記錄5

　　時間：xxxx年x月xx日

　　地點：小二班教室

　　參會人員：所有教師和家長

　　記錄人：xxxx

　　活動目的：我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

　　一、開場白

　　尊敬的家長各位家長：

　　大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

　　二、向各位家長介紹老師及孩子的情況

　　首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。

　　我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經(jīng)驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的`保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。

　　我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。

　　1、學會分享

　　多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

　　2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

　　3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。

　　4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備

　　a、知識經(jīng)驗上的準備

　　幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經(jīng)驗，活動很容易機械和說教。因此，家長給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統(tǒng)的經(jīng)驗范疇。

　　尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

　　三、注意事項

　　1、幼兒每天入園時間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正常活動。

　　2、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。

　　3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

　　4、幼兒的服裝

　　（1）、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。

　　（2）、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。

　　（3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。

　　（4）、每個孩子有一個標記，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。

　　5、幼兒健康保健及請假事宜

　　（1）、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

　　（2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。

　　（3）、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。

　　（4）、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒不來可退生活費。

　　6、戶口復印件、體檢表、醫(yī)療保險的事項。

　　7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。

　　四、聯(lián)系方式

　　......

　　最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩

　　子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！

　　總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

家長會議記錄6

　　為了讓孩子們順利適應幼兒園生活，幫助家長樹立正確的、科學的育兒觀，20xx年8月7日早上9：30分，西纜幼兒園如期召開了新學期第一次新生家長會，讓更多的家長們了解幼兒的成長規(guī)律，加入到科學育兒的隊伍中來，為孩子們即將入園做好各項準備工作。

　　本次家長會上，西纜幼兒園辦公室主任韓瑩老師為家長們帶來了一場科學實用，輕松幽默的講座《家園銜接平穩(wěn)過渡》。

　　為了緩解家長們首次參加家長會的.嚴肅氛圍，韓老師采用現(xiàn)場提問的形式活躍氣氛，拉近了與家長之間的距離。一切問題以孩子為中心，為家長們羅列出新生入園時會出現(xiàn)的種種情況，從幼兒心理學，幼兒認知水平特點為家長們一一解讀孩子的行為表現(xiàn)，以及家長們能夠為孩子做些什么。從能力準備、物品準備到認識幼兒的分離焦慮，如何應對孩子的焦慮情緒等，不僅有方式方法的傳授，還具體到一個動作一句話，如什么時候擁抱孩子，每天送幼兒入園時應該說那些話等，面面俱到，為的就是讓家長們關注幼兒每一個細小的變化，合理采取措施，從而使幼兒平穩(wěn)過渡，盡快適應。在自我服務能力準備介紹中涉及到寶寶穿鞋左右不分的問題，韓老師告訴家長可以用簡單的圖案貼讓幼兒在快樂中輕松學會區(qū)分左右腳，等等這些簡單實用的方法在講座中還提到了許多，得到了家長們的廣泛認可。

家長會議記錄7

　　時間:___年11月20日

　　地點:一(2)班教室

　　主持人:胡曉娟

　　參加人員:一年級學生家長

　　會議資料:

　　一、向?qū)W生家長反饋上期學生統(tǒng)測成績和學生在校平時表現(xiàn)。

　　二、對學生家長提出教師的意見和推薦:

　　我班的教學成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校園教師加大學生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關”，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們老師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務必得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師.比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，

　　這樣的.家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學生、家長)應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學生)，學生做到全心全意(遵守校園及班級規(guī)定，按時按質(zhì)完成老師布)，家長做到大力支持(讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙)。

　　三、對學生學習方面盡可能給予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。

　　四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習。

　　五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。

　　六、簽定學生安全職責書。

家長會議記錄8

　　會議形式：全校組織召開

　　會議時間：x3年9月13日星期五上午9:30—11:00

　　會議地點：各班級教室

　　序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學校及經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學校，取得了較為夢想的效果

　　程序：一、通知各學生家長到校參加家長會

　　二、召開家長會(記錄整個過程)

　　1、校長發(fā)言，道明召開此次家長會的意圖。

　　2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現(xiàn)教育的減負增效”的講話。

　　3、各班針對班級情景與各家長溝通交流。

　　4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全職責書。

　　三、在與家長的溝經(jīng)過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家

　　長的意見或提議，傾聽家長的心聲。

　　會議資料如下：

　　1、各班主任介紹學生在校的學習、生活及行為等基本情景;家長與班主任交流學生在暑假期間的.行為表現(xiàn)及今后對學生成長的基本要求;

　　2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字;

　　3、班主任向?qū)W生及學生家長宣傳并組織學習《老廠鄉(xiāng)小學x3年加強預防道路交通事故工作方案》、防火災、防地震、防爆力、防洪災等安全事項;

　　4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：

　　(1)、為了盡快讓學生養(yǎng)成獨立的生活的習慣，在校期間，沒有特殊情景，不允許家長在學生在校期間擅自來看望學生，若由于家長不配合學校的學生行為管理，學生在校期間擅自離開學校所導致的一切后果由家長負責;

　　(2)、學生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學校吃，若學生家長不配合學校的食品安全管理所導致的一切后果，由家長負全部職責;

　　(3)、由于學生的家均離學校比較遠，為了學生的安全，學校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學生上學和放學。如果學生家長在接送學生上下學期間不認真履行職責，對學生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學、放學途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導致的一切后果，由家長負全部職責;

家長會議記錄9

　　時間：

　　20xx年5月19日上午

　　地點：

　　多媒體教室

　　人員：

　　主持：

　　記錄：

　　內(nèi)容：

　　一、歡迎各位到來。

　　二、介紹與會人員。

　　三、會議內(nèi)容。

　　1、校長介紹學校基本情況：

　　1）介紹家長學校行政領導、師資隊伍以及教學計劃……

　　2）介紹我校德育的工作的特點，還是以公民道德教育為重點，以心理健康教育、網(wǎng)絡道德教育為突破口，開展多種形式的生動、活潑的教育活動。

　　3、集體通過新一屆家長委員會名單。

　　4、交流：家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設，班主任綜合素質(zhì)的提高，學生管理、班級管理以及學校網(wǎng)絡的建設等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達成一致意見：

　　1）關注學生的成長，為了孩子的一切，家校結(jié)合，互相間要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。

　　2）家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談，了解子女的情況。

　　3）開展豐富多彩的活動，加強學生思想品德教育。

　　4）加強學校教學管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　5）家長委員會定于每個學年召開一次。

　　7、校長總結(jié)發(fā)言：

　　我校取得的成績是有目共睹的，但是我們也清醒地認識到，學校教學工作離新課程改革、上級教學行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實踐，教師教育觀念、教學方法的轉(zhuǎn)變、課堂教學質(zhì)量之進一步提高等等方面還有將來再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好，為全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)優(yōu)秀的'21世紀接班人作出我們應有的貢獻。

　　最后，感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。

家長會議記錄10

　　時間:___年3月26日

　　地點:5(1)班教室

　　主持人:楊莊

　　參加者:本班所有學生、家長、學校領導及老師

　　會議程序:

　　歡迎致辭:各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持;您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖;你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的'進步。現(xiàn)將情況匯報如下:

　　1. 班主任向?qū)W生家長反饋學生上學期的成績和在校表現(xiàn)。

　　2. 向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況

　　3.向?qū)W生家長提出教師的意見和建議:

　　1. 讓孩子少看娛樂節(jié)目和電視劇，不要玩大型網(wǎng)絡游戲，要看一些法律節(jié)目。

　　2、禁止攜帶手機等電子產(chǎn)品。

　　3.讓孩子養(yǎng)成課前預習、課后復習、自主學習的好習慣。

　　4. 上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業(yè)。如有錯誤，及時改正并分析原因。

　　5. 家長應與老師保持聯(lián)系，了解學生的表現(xiàn)。

　　6. 父母要學會和孩子溝通。他們經(jīng)常問孩子八個句子:

　　你今天快樂嗎?

　　有什么新鮮事嗎?

　　你和老師同學相處得好嗎?

　　你為你的班級做了什么?

　　老師教了什么新課程?

　　你按時完成作業(yè)了嗎?

　　老師提出了什么新的要求?

　　你最近的學習成績?nèi)绾?

　　四、安全問題

　　1. 學校相關責任(學校安全責任書、校外安全責任書)

　　我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。

　　2. 班級安全管理(數(shù)據(jù))

　　3.特殊學生安全(附:特殊學生安全協(xié)議)

　　4. 強調(diào)學生進出學校的安全

　　5. 父母更關心孩子的下落

　　訴學習方面

　　1. 父母在學習上給予最大的支持。

　　2. 重視并督促孩子學習

　　3.與孩子溝通和交流

　　第六，父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發(fā)揮每個孩子的長處。

　　7. 父母互相交流經(jīng)驗。

　　八世。一些希望和愿望

　　父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功!

　　父母，沒有你們，學生就沒有家;沒有你，學生將缺少愛!沒有你們的支持，學校就辦不好;沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續(xù)支持學校。

　　最后，衷心祝愿各位家長身體健康!衷心祝愿所有家庭幸福快樂!衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步!

　　謝謝你!

家長會議記錄11

　　家長會是學校與家庭之間的橋梁，也是家長了解孩子在學校的情況并與教師交流的重要渠道。在家長會上，教師們會通報學校的一些重要事項，并和家長們交流學生的學習和生活情況。因此，為了更好地記錄家長會的內(nèi)容，記錄家長會會議紀要十分必要。

　　一、家長會的意義

　　家長會是學校開展家長教育的一種形式，其目的是幫助家長掌握孩子在校的情況，反應問題并提出一些解決方案。家長會促進了教育者、家長和學生之間的.合作，從而提升了教育品質(zhì)和家庭教育水平。家長會還是孩子展示成果的好機會，家長們可以更深入地了解孩子的學習和生活，更好地參與到孩子們的成長當中。

　　二、家長會的重要性

　　家長會是一個階段性的、建立聯(lián)系的、解決問題的、有利于教育的、促進和諧的活動，其重要性在于：

　　1、提高家長的教育水平：通過家長會的交流，可以讓家長更深刻地了解學校和教育的目標和要求，提升家長的教育水平。

　　2、鼓勵家校合作：家校合作是家庭教育的重要環(huán)節(jié)，通過家長會可以使家長和教師形成良好的合作關系，共同關注孩子的成長。

　　3、傳達學校的信息：家長會也可以起到傳達學校信息的作用，告知家長們學校的重大活動、規(guī)劃和決策，讓家長們了解學校的發(fā)展情況。

　　4、解答家長的疑問：家長們在教育中會遇到各種各樣的問題，家長會可以為家長們解答疑問，提供幫助和建議。

家長會議記錄12

　　時間：20xx年11月20日

　　地點：一（2）班教室

　　主持人：xx參與人員：一年級學生家長

　　會議資料：

　一、向?qū)W生家長反饋上期學生統(tǒng)測成果和學生在校平常表現(xiàn)。

　　二、對學生家長提出老師的看法和舉薦：我班的教學成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內(nèi)老師加高校生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關，要是這樣的話。家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務必得管。在孩子成長的過程中，家長對孩子的教化非常之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教化好難以教好。因此，我們（老師、學生、家長）應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，老師做到盡職盡責（盡自己的`最大努力教化好自己的學生），學生做到一心一意（遵守校內(nèi)及班級規(guī)定，按時按質(zhì)完成老師布），家長做到大力支持（讓學生回家后有足夠的時間去學習，不要支配他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量賜予最大幫忙）。

　　三、對學生學習方面盡可能賜予最大支持（如購買學習用品和輔導資料）。

　　四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學習。

　　五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的平安問題。

　　六、簽定學生平安職責書。

家長會議記錄13

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　今天非常榮欣的站在這里和各位家長見面，首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會。其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作才使孩子們步入小學短短的一個多月各方面都取得了巨大的進步，本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您、對于我、對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。我們深深知道那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。

　　俗話說性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面。老師的循循善誘、孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以我們衷心希望通過今天面對面的交流心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境提供更科學的幫助。

　　一、匯報班級基本情況

　　下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下我班38人男生25人女生13人。我們班學生年齡偏小，男生多給老師的教學管理工作增加了一定的難度。從開學到現(xiàn)在總體來說每個孩子的學習不管是在課堂上還是在作業(yè)中都有了一定的進步。記得他們在剛開學時有些小朋友上課隨隨便便想干什么就干什么沒有紀律性。但是現(xiàn)在他們知道了課前要做課前準備上課已經(jīng)基本上能夠按老師的`要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師團結(jié)友愛關心班集體。

　　二、一年級學生開設科目有語文、數(shù)學、品德與社會、美術、音樂、體育。

　　三、做好孩子的安全教育工作。我們常說“安全大于天”孩子的安全問題是學校工作的重心，沒有安全保障一切都是空談。所以孩子入學之初直至現(xiàn)在我們講得最多的就是這個問題。但通過觀察效果還不夠理想主要表現(xiàn)在：

　　1、孩子下課后追逐打鬧亂跑現(xiàn)象沒有完全制止住。特別是男同學屢禁不止。老師不可能時時看著他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，意識不到危險的存在，個別調(diào)皮孩子仍然這樣做。

　　2、放學、上學行走在路上應該注意交通安全。

　　3、鬧著玩不計后果。有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧等等這些行為的存在有著極大的安全隱患家長一定要重視多囑咐。我們多一份小心孩子就多一份平安。

　　四、學生個人衛(wèi)生家長一定要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要可以減少流行病毒的傳播同時也給孩子們養(yǎng)成了良好的飲食習慣。

　　五、家長配合學校督促學生養(yǎng)成良好的習慣形成良好的道德品質(zhì)。

　　1、上課認真聽課的習慣。這一習慣的培養(yǎng)，家長可以從這幾個方面著手，告訴孩子做事要集中精力，不管干什么都不要分心，直到做完這一件事才能做其它的。孩子學習時家長盡可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視、不大聲說笑等，讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境等等。

　　2、認真做作業(yè)的習慣。按照省素質(zhì)教育的有關規(guī)定一年級要求不布置書面家庭作業(yè)，但為了幫助孩子鞏固說學知識養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣，所以我們每天大體每天布置十分鐘左右的書面作業(yè)，此外主要安排拼讀、背誦的作業(yè)，這就要求家長每天能抽出半小時的時間督促孩子認真完成作業(yè)。看他有沒有按要求做書寫是否認真拼讀對了嗎？要求背誦的背下來了嗎？特別是口頭作業(yè)，教師一一檢查不太可能，但不檢查孩子以后可能就不會做了。希望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子有沒有要讀的作業(yè)，拼音學得怎么樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看。時間長了孩子養(yǎng)成了認真完成作業(yè)的習慣，家長可不必每天都緊盯著，但必須抽時間檢查一下孩子的學習，家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。

　　3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，放學后先做作業(yè)的習慣，按時到校，有事請假，下課后先準備出學習用品，然后再上廁所，課間不要亂跑鬧這些事老師經(jīng)常講，家長也要常囑咐，時間長了孩子形成習慣就不會這么費心了。

　　六、做好家校聯(lián)系與老師多溝通。由于孩子入校時間短，孩子的性格脾氣教師沒有摸透，再加上人數(shù)眾多孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，教師在教學時往往一件事重復多遍，仍有孩子不知干么，老師可能在孩子的教育上會有這樣那樣的不足之處希望家長能夠諒解。如果有什么問題希望家長真誠的與教師溝通把您的意見告訴我們。我在這兒保證教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自己的孩子來對待。但同時教師不是神，不可能面面俱到，班里孩子多，在管理中可能存在不當之處，希望家長要諒解，有意見提出來不要把上告，不要讓教師在勞心的同時又寒心。為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，希望家長能做到以下幾點：

　　1、平時多與老師溝通、交流多了解孩子在校情況。

　　2、有問題與老師溝通不要把上告，作為解決問題的方法況且這種做法毫無效果。

　　七、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和建議。說了這么多也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作。

家長會議記錄14

　　會議時間：20xx年2 月17日

　　會議地點：三年級教室

　　主持：李政琪

　　參加人員：班主任、全體家長

　　會議主題：前半學期學生學情分析、后半學期學習部署

　　會議內(nèi)容：

　　一、點名，核實家長到會情況。

　　二、分析班集體具體情況：分析班集體優(yōu)點，實事求是表揚各方面表現(xiàn)好的學生。分析班集體不足之處，個別學生良好的行為習慣和學習習慣還未養(yǎng)成。學生成績兩極分化大，留守學生要多關照、多輔導。本學期，任務重，家庭作業(yè)家長要督促、輔導。有的學生伙同在一起，養(yǎng)成壞習慣。

　　三、向家長傳遞家庭教育的知識。1、我們要轉(zhuǎn)變觀念。2、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)孩子的服從意識。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：自覺學習，及時預習、復習，上課注意力集中，筆記工整清楚，認真完成作業(yè)，遇到問題積極思考，每天早晚讀好書等第。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

　　四、.教師說明每一個學生在學校的表現(xiàn);父母說明學生在家中的表現(xiàn)情況;家長與老師交流學生在學校以及家中的表現(xiàn)，并對存在的問題提出一些解決的方案!

　　五、關于孩子安全、飲食方面的注意事項： 1、上放學的.路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。2、如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。3、家長應該主動和老師聯(lián)系及時了解學生的在校情況4、在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，在學習上下功夫提高學習成績。

　　六、學習資料問題。語文數(shù)學集體訂購輕松練習，英語訂購黃岡小狀元，有余力的學生可以多買一到兩本教材。

　　七、語文怎樣輔導。夯實基礎，重良好習慣的養(yǎng)成。平時多讀好書，多積累，多思考，多練筆。

　　八、請家長向老師、學校提意見。

　　九、家長告別，個別交流