迎省督導(dǎo)評估匯報材料

　　在各個領(lǐng)域，匯報的使用范圍越來越廣，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁？下面是小編為大家整理的迎省督導(dǎo)評估匯報材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

迎省督導(dǎo)評估匯報材料1

　　一、整改時間：

　　整改時間自發(fā)文之日起至年12月15日前。

　　二、整改內(nèi)容

　　見附件“雙高普九”整改責(zé)任表要求。

　　三、整改對象

　　1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府；

　　2、區(qū)直有關(guān)教育職能單位；

　　3、學(xué)校。

　　四、整改重點(diǎn)

　　(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

　　1、抓組織入學(xué)。依法做好組織入學(xué)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須履行教育職責(zé)和義務(wù)。因此，要加大對義務(wù)教育法等法律法規(guī)的宣傳力度，及時組織，動員適齡少兒按時入學(xué)（確保3周歲按時入園，6周歲按時入學(xué)），小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中。

　　2、抓控輟保學(xué)。義務(wù)教育階段輟學(xué)率是“雙高普九”中七個“一票否決”項(xiàng)目之一，務(wù)必引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的高度重視。為做好“控輟保學(xué)”工作，一要加強(qiáng)宣傳，把“控輟保學(xué)”宣傳深入人心；二要強(qiáng)化責(zé)任，繼續(xù)實(shí)行“雙線目標(biāo)管理責(zé)任制”，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制；三要狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加大對義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)通知、在外就讀學(xué)生取證和輟學(xué)報告等工作的落實(shí)力度，形成規(guī)范化、常規(guī)化的運(yùn)行態(tài)勢。四要突破難點(diǎn)，在外學(xué)生就學(xué)取證是控輟保學(xué)工作的難點(diǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取分片包干蹲點(diǎn)、結(jié)對子、入戶等，組織和發(fā)動鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部在跟蹤督查之前做好取證工作，力爭取證到位率、有效性達(dá)100%。

　　3、抓殘疾少兒普查。殘疾少兒入率學(xué)是“雙高普九”中七個“一票否決”項(xiàng)目之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全6-15周歲殘疾人口普查工作機(jī)制，做好動員適齡殘疾入學(xué)工作。

　　4、抓好幼、成教。大力發(fā)展幼兒教育，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園；辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校，搞好掃盲工作，開展勞動力技術(shù)培訓(xùn)，完成15-24周歲文化程度核實(shí)更改工作。

　　5、抓文化戶口建設(shè)。一是進(jìn)一步完善文化戶口冊（含有戶籍的、未申報戶籍的、外來人口三種）；二是做好文化戶口滾動登錄工作，要有專人管理，專人負(fù)責(zé)；要根據(jù)本地就學(xué)學(xué)生名冊及取證證明等相關(guān)材料，認(rèn)真做好文化戶口登錄滾動、統(tǒng)計(jì)匯總等工作；三是認(rèn)真做好資料整理、歸檔等工作。

　　6、抓取證工作。取證任務(wù)完成與否，直接影響文化戶口冊滾動登錄，數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計(jì)；證明有效程度高低，直接影響“普及程度”各指標(biāo)比率的達(dá)成。要充分認(rèn)識取證工作的重要性，要加大取證力度，要切實(shí)做好取證工作。

　　（二）區(qū)教育局

　　區(qū)教育局是區(qū)政府管理教育的行政主體，在做好本單位整改工作的同時，還要督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校認(rèn)真履行教育工作職責(zé)。

　　1、做好存在問題整改工作。年12月25日-31日省政府對我區(qū)“雙高普九”驗(yàn)收反饋中提出的具體問題，進(jìn)一步梳理、整改、能整改的要及時整改，一時有困難的不能整改到位，要提出具體整改方案。時時重視協(xié)調(diào)區(qū)財(cái)政局、人事局、公安分局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)、文體局、教師進(jìn)修學(xué)校等教育職能單位認(rèn)真做好整改工作。

　　2、做好組織入學(xué)、控輟保學(xué)工作。一是加大宣傳力度，做好組織適齡妙兒按時入學(xué)，做好適齡殘疾少兒隨班就讀等教育安置工作；加大控輟保學(xué)力度，督促學(xué)校做好動員輟學(xué)生返校等工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。二是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。著重抓好學(xué)籍管理，努力推進(jìn)電子學(xué)籍工作進(jìn)程，做好變動學(xué)生的跟蹤、取證、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作。

　　4、著力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)步伐。進(jìn)一步籌措資金，完善義務(wù)教育學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，充實(shí)教育儀器設(shè)備，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　5、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的安全意識，加大對師生的安全教育和防災(zāi)應(yīng)急能力的培養(yǎng)，完善安全措施和硬件配套設(shè)施，確保在“雙高普九”跟蹤督查順利通過。

　　6、準(zhǔn)備好相關(guān)的.備查資料。要根據(jù)指標(biāo)要求，為區(qū)政府提供相關(guān)的備查材料。

　　（三）區(qū)財(cái)政局

　　對照省級驗(yàn)收提出的有關(guān)問題，制定整改方案并加以落實(shí)，繼續(xù)加大對教育的財(cái)政投入力度，進(jìn)一步核實(shí)查找教育附加費(fèi)少征漏征的原因。

　　（四）區(qū)政府教育督導(dǎo)室

　　要加強(qiáng)對相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好教育工作督導(dǎo)評估的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，認(rèn)真開展年度整改工作的檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。

　　（五）區(qū)殘聯(lián)

　　區(qū)殘聯(lián)要會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等有關(guān)部門，全面完成對全區(qū)適齡殘疾少年兒童普查和醫(yī)學(xué)鑒定工作，并及時匯總、統(tǒng)計(jì)。

　　（六）其他教育職能單位

　　對照教育工作職能及整改責(zé)任表要求，認(rèn)真做好整改工作。

　　五、整改要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)意識。建立區(qū)級人民政府教育工作年度自評整改制度，是落實(shí)我區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)政府依法履行教育管理職責(zé)，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。目前我區(qū)教育工作面臨許多困難和問題：年12月雖然通過省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收，但今年的跟蹤督查任務(wù)依然艱巨。我區(qū)教育工作困難大、問題多、任務(wù)重、時間緊，各單位務(wù)必充分認(rèn)識教育工作整改的重要性和緊迫性。

　　2、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)省級驗(yàn)收的要求，對照整改責(zé)任表中存在的問題，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，提出切實(shí)可行的自評整改工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、措施有力、責(zé)任落實(shí)、成效明顯。

　　3、嚴(yán)格督導(dǎo)，促進(jìn)落實(shí)

　　(1)區(qū)政府定于今年11月組織區(qū)教育督查小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行評估。

　　(2)今年12月初對我區(qū)直各教育職能單位的整改情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。

　　對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)教育職能單位督查過程中存在的問題，區(qū)政府責(zé)成區(qū)教育督導(dǎo)室進(jìn)一步跟蹤督查，確保整改到位。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府區(qū)直有關(guān)單位務(wù)必認(rèn)真做好年度教育督查整改工作，全面提升我區(qū)教育工作水平，確保順利通過省政府年對我區(qū)“雙高普九”跟蹤督查。

　　4、材料祥實(shí)，以備迎檢。

　　1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》含各種過渡表一式六份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)準(zhǔn)備“雙高普九”整改落實(shí)情況書面匯報材料一式六份。

迎省督導(dǎo)評估匯報材料2

　　一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作

　　（一）認(rèn)真開展開學(xué)工作督查

　　我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組，對照《永順縣XX年春季開學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽匯報，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

　　（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)

　　我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔XX〕1號文件），明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會監(jiān)督。

　　（三）配合上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究

　　6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

　　二、開展專項(xiàng)督查

　　（一）開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查

　　今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。

　　教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長無所作為的，教育局將對其實(shí)行誡免談話，直至就地免職。

　　（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作

　　由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。

　　縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細(xì)則》。緊扣7個一級指標(biāo)、37個二級指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個記分點(diǎn)的`資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。

　　（三）不定期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)

　　5月上旬，我縣教育局副局長胡安澤、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過與班主任座談，了解各個班級學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對此，兩位督學(xué)對學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。

迎省督導(dǎo)評估匯報材料3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面提升義務(wù)教育整體水平為目標(biāo)，以推進(jìn)全縣義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以*市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗(yàn)收為契機(jī)，促進(jìn)全縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量的全面提高，提升全縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平，滿足人民群眾接受高質(zhì)量義務(wù)教育的需要。

　　二、評估的范圍和時間

　　根據(jù)《*市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收實(shí)施方案》中的整體規(guī)劃，我縣20*年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)為全縣中小學(xué)校總數(shù)的5﹪，共28所中小學(xué)校﹝其中小學(xué)23所、中學(xué)5所﹞，以后每年全縣按規(guī)劃任務(wù)進(jìn)行初評。納入20*年標(biāo)準(zhǔn)化初評的范圍為：

　　王家壩中心學(xué)校、城關(guān)中心學(xué)校、苗集中心學(xué)校、王店中心學(xué)校、一初、公橋職高、焦陂職高、中崗中學(xué)、三塔中學(xué)，*一小和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　20*年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)初評工作從11月份開始，縣政府教育督導(dǎo)室提前向接受初評的學(xué)校發(fā)出通知。

　　三、工作步驟

　　（一）學(xué)校自評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣屬學(xué)校對照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和評估驗(yàn)收方案及《評分細(xì)則》進(jìn)行自評，并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府申請初評報告于11月25日前報縣政府教育督導(dǎo)室，申請縣級初評。

　　（二）縣級初評。由縣政府組織教育行政部門全部進(jìn)行初評，并將縣級初評認(rèn)定達(dá)標(biāo)學(xué)校的材料申報市級驗(yàn)收。

　　（三）市級復(fù)核。市政府教育督導(dǎo)部門組織評估專家對我縣申請驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行市級復(fù)核確認(rèn)。市級復(fù)核九年一貫制學(xué)校，按小學(xué)、初中考核量化指標(biāo)合項(xiàng)審核，對完全中學(xué)初中部考核以初中、高中在校生比例折算，按初中考核量化指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)審核。

　　（四）量化評分達(dá)標(biāo)確認(rèn)。市、縣評估專家組對照《評分細(xì)則》進(jìn)行量化評估，分達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三類；量化評估得分900分以上視為達(dá)到省頒《標(biāo)準(zhǔn)》；850—900分為基本達(dá)標(biāo)：850分以下視為不達(dá)標(biāo)。

　　（五）批準(zhǔn)、授牌。經(jīng)市級評估專家組評估認(rèn)定達(dá)標(biāo)的初中學(xué)校，報市政府標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組審定、批準(zhǔn)，并統(tǒng)一授牌；小學(xué)由縣政府標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組審定、批準(zhǔn)，并統(tǒng)一授牌。

　　對于基本達(dá)標(biāo)學(xué)校，由市、縣教育督導(dǎo)部門提出整改內(nèi)容，學(xué)校制定1—2年期限整改計(jì)劃及措施報教育督導(dǎo)部門，屆時重新復(fù)核，予以確認(rèn)。

　　（六）有下列情況之一者，當(dāng)年不能評估為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校：

　　1、學(xué)校存在D類危房并繼續(xù)使用的；

　　2、學(xué)校發(fā)生重大安全事故的，危及師生人身安全、學(xué)校負(fù)有主要責(zé)任的；

　　3、學(xué)校出現(xiàn)刑事案件或者重大違背師德的事件。

　　四、評估驗(yàn)收結(jié)果的的運(yùn)用

　　縣政府建立推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)獎懲制度和通報、公示制度：縣政府每年公布一批經(jīng)市級評估驗(yàn)收、審核達(dá)標(biāo)學(xué)校名單，獎勵一批義務(wù)教育階段建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)工作者；縣政府每兩年召開一次總結(jié)表彰會；縣政府設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項(xiàng)獎勵資金。

　　縣政府每年公示一次各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)度；對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)列為推薦市評比義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)候選單位。

　　縣政府教育督導(dǎo)室將標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校合格校數(shù)與年度任務(wù)進(jìn)行比較，并將比值折算成分?jǐn)?shù)，作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校該項(xiàng)工作年度考核的分?jǐn)?shù)。

　　縣屬義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)參照執(zhí)行。

　　五、工作措施

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。*市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化評估驗(yàn)收是市政府對我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的整體檢查和驗(yàn)收，事關(guān)*縣義務(wù)教育的持續(xù)發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識迎檢工作的重要性，堅(jiān)持“積極進(jìn)取、實(shí)事求是”的原則，本著“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的'態(tài)度，做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校要履行各自職責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)，做好自查和整改工作，準(zhǔn)備好工作匯報材料及相關(guān)檔案資料。要加強(qiáng)對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，排出工作進(jìn)度時間表，高質(zhì)量、高效率完成迎檢準(zhǔn)備工作。凡是影響到*市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗(yàn)收的單位，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　（三）突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各相關(guān)部門要對照驗(yàn)收指標(biāo)，根據(jù)有關(guān)要求，對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行一次全面的梳理分析，認(rèn)真查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施及時解決工作中存在的困難和問題。

迎省督導(dǎo)評估匯報材料4

　　指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，按照“義務(wù)教育抓均衡，學(xué)前教育抓提高，高中教育抓普及，職業(yè)教育抓服務(wù)”的總體思路，堅(jiān)持“全面動員、整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、鞏固提高”的工作方針，加大教育投入，深化教育改革，加強(qiáng)教育管理，提高教育質(zhì)量，努力形成區(qū)域辦學(xué)特色，推動各級各類教育健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

　　工作范圍

　　按照《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》要求，本次督導(dǎo)評估的范圍是縣域內(nèi)各級各類教育，包括義務(wù)教育、學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育、民辦教育等，重點(diǎn)是義務(wù)教育。

　　主要任務(wù)

　　（一）加大教育經(jīng)費(fèi)投入。依法落實(shí)財(cái)政對教育投入的“兩個比例”、“三個增長”，提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，足額征收城市教育費(fèi)附加并全額撥付教育部門，按時足額撥付農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的20%及城市建設(shè)維護(hù)稅的7-10%等教育專項(xiàng)資金和配套資金，用于改善辦學(xué)條件和補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。

　　（二）大力改善辦學(xué)條件。按照規(guī)劃完成中小學(xué)布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程，加強(qiáng)“四室一網(wǎng)”（微機(jī)室、語音室、多媒體教室、電子備課室和校園網(wǎng)）建設(shè)，全縣所有中學(xué)、完全小學(xué)、中心小學(xué)多媒體進(jìn)教室，實(shí)現(xiàn)“班班通”。加強(qiáng)其他功能室建設(shè)，初中達(dá)到19室，小學(xué)達(dá)到12室，教學(xué)點(diǎn)至少3室。各初中、完全小學(xué)建成開放式閱覽室。

　　（三）繼續(xù)提高義務(wù)教育普及程度。義務(wù)教育階段適齡兒童、少年按時入學(xué)，不斷提高鞏固率、畢業(yè)率，降低輟學(xué)率。小學(xué)入學(xué)率、在校生鞏固率保持在100%，初中在校生年鞏固率達(dá)到97%以上。同時，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，為師生創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　（四）推動其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。大力發(fā)展學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育和特殊教育。學(xué)前教育普及率達(dá)85%以上，加強(qiáng)特教學(xué)校建設(shè)，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)85％以上，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與普通高中教育共同協(xié)調(diào)發(fā)展，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到80％以上，高中階段普及率逐年提高，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校。

　　（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持和完善形式多樣的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度，不斷提高教師的學(xué)歷層次和專業(yè)水平，小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，專科以上學(xué)歷教師達(dá)到70％以上；初中教師學(xué)歷合格率達(dá)到98%以上，本科以上學(xué)歷教師達(dá)40％以上。深澤中學(xué)、職教中心教師學(xué)歷合格率達(dá)到80％以上，具有研究生學(xué)歷和“雙師型”教師達(dá)到一定比例。堅(jiān)持和完善校長及教師合理流動制度，促進(jìn)教育系統(tǒng)人才資源合理流動。中小學(xué)校長全部持證上崗，積極推行教師聘任制度，明確教師的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，加強(qiáng)對教師的德、能、勤、績考核，義務(wù)教育階段學(xué)校逐步推行績效工資。

　　（六）加強(qiáng)教育管理。健全各種規(guī)章制度和各類檔案，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化、硬化、凈化校園，不斷提升辦學(xué)品味。通過更新辦學(xué)理念，深化內(nèi)部改革，優(yōu)化管理方式等措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。

　　（七）全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開足開全課程，廣泛開展體育、藝術(shù)活動、社會實(shí)踐活動和創(chuàng)新教育活動，不斷改進(jìn)德育工作內(nèi)容和方法，努力探索并形成我縣德育工作特色，積極開展心理健康教育，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極推廣普通話和規(guī)范漢字，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　工作步驟

　　全縣迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作從4月份開始，到10月下旬結(jié)束，分四個階段進(jìn)行。

　　（一）學(xué)習(xí)動員,自查摸底階段（4月下旬—5月中旬）

　　1.學(xué)習(xí)動員，明晰標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，召開全縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估動員大會，對各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。

　　2.自查摸底，找準(zhǔn)差距。認(rèn)真對照《省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》、《省初中理科教學(xué)儀器配備目錄》，各學(xué)校對實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材的缺口進(jìn)行摸底自查，分類匯總上報，并制定采購計(jì)劃。

　　（二）集中準(zhǔn)備,落實(shí)提高階段（5月下旬—6月底）

　　3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。各學(xué)校認(rèn)真修訂校園文化建設(shè)方案，大力實(shí)施“一校一品”工程，在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上突出辦學(xué)特色。教育局組織對各學(xué)校校園綠化、硬化、凈化、文化建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，對不合格單位提出整改建議并限期改正。加強(qiáng)專用教室的建設(shè)、管理和使用，分幼兒園、小學(xué)、初中三個層次選樹“專用教室建設(shè)典型單位”，并于6月上旬分別召開現(xiàn)場會，推廣工作經(jīng)驗(yàn)。

　　4.積極補(bǔ)充儀器設(shè)備，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。按照新的中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充、更新教學(xué)儀器，各科儀器到位率不低于95%，完好率達(dá)99%以上，利用率達(dá)95%以上。圖書購置費(fèi)初中小學(xué)生均不少于20元。

　　5.接受省、市過程性督導(dǎo)。省市教育督導(dǎo)團(tuán)對我縣迎查準(zhǔn)備情況進(jìn)行督導(dǎo)，針對存在的問題提出指導(dǎo)意見。

　　（三）模擬督導(dǎo),查漏補(bǔ)缺階段（7月初—9月底）

　　6.各學(xué)校嚴(yán)格按照《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、互查，及時查漏補(bǔ)缺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、縣政府相關(guān)部門及學(xué)校準(zhǔn)備好教育工作匯報及其他有關(guān)資料。8月底，縣政府教育督導(dǎo)室組織相關(guān)人員進(jìn)行模擬督導(dǎo)評估；縣委、縣政府督查室負(fù)責(zé)對縣直單位定點(diǎn)幫扶、鄉(xiāng)村兩級落實(shí)責(zé)任情況進(jìn)行督查，對存在的問題提出整改意見并落實(shí)限期整改，9月底前完成整改。

　　（四）接受省級督導(dǎo)評估階段（10月份）

　　7.全面做好迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估工作結(jié)束后，結(jié)合省教育督導(dǎo)團(tuán)提出的意見，對本次督導(dǎo)評估工作進(jìn)行全面總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策落后，推動全縣教育工作再上新臺階。

　　工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。縣委、縣政府成立以縣長為組長，縣委、人大、政府、政協(xié)主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，縣政府相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（辦事處）一把手為成員的“深澤縣迎接省教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體協(xié)調(diào)解決迎查工作中的各種問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、縣政府相關(guān)部門也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（辦事處）和縣政府相關(guān)部門一把手是本單位迎查工作的第一責(zé)任人，對迎查工作要親自過問、親自安排部署，及時解決工作中遇到的困難和問題。教育局要實(shí)行局長包片、科室包點(diǎn)制度，全面指導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作。本次督導(dǎo)評估結(jié)果，將作為縣政府今年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、政府相關(guān)部門年度考核的重要依據(jù)，對成績突出的將給予獎勵；對工作不到位、在迎查中造成不良影響的，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的.責(zé)任。

　　（二）齊抓共管，協(xié)調(diào)聯(lián)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、村要依法落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級應(yīng)承擔(dān)的辦學(xué)責(zé)任，積極支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、村小學(xué)修繕校舍；教育部門要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和學(xué)校管理，提高義務(wù)教育普及率，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開全課程，開足課時，提高教育質(zhì)量；財(cái)政部門要按政策及時足額撥付教育經(jīng)費(fèi)；發(fā)展改革、建設(shè)、國土、環(huán)保等部門要按國家規(guī)定，對學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的申請、開工減化手續(xù)，減少費(fèi)用，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量；人事勞動和社會保障、工商等部門要做好勞動力市場的管理，嚴(yán)禁使用童工；公安、司法等部門要做好校園周邊環(huán)境治理，積極開展警校共建活動，加強(qiáng)對中小學(xué)生的法制、交通等安全教育；宣傳、廣電部門要加大對教育督導(dǎo)評估工作的宣傳報道力度，動員全社會都來關(guān)心和支持教育事業(yè)；文體部門要加大對網(wǎng)吧、書刊、音像制品的監(jiān)管力度，凈化青少年成長環(huán)境；各相關(guān)部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動，齊抓共管，形成關(guān)心支持迎檢工作的強(qiáng)大合力。

【迎省督導(dǎo)評估匯報材料】相關(guān)文章：

督導(dǎo)評估匯報材料11-12

督導(dǎo)評估匯報材料11-27

督導(dǎo)評估匯報材料06-25

小學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料11-25

【精】督導(dǎo)評估匯報材料02-21

督導(dǎo)評估匯報材料【熱門】02-21

督導(dǎo)評估匯報材料【熱】02-21

【薦】督導(dǎo)評估匯報材料02-21

督導(dǎo)評估自查匯報材料02-02