項(xiàng)目匯報(bào)材料

時(shí)間：2023-05-08 11:15:18 匯報(bào)材料我要投稿

項(xiàng)目匯報(bào)材料范文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào)，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào)，為了幫助大家更好的完成匯報(bào)，下面是小編整理的項(xiàng)目匯報(bào)材料范文，歡迎閱讀與收藏。

項(xiàng)目匯報(bào)材料范文

項(xiàng)目匯報(bào)材料范文1

　　為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣委在十七屆六中全會(huì)精神宣講會(huì)上對(duì)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目包裝儲(chǔ)備工作的指示和全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，我們xxx鎮(zhèn)堅(jiān)持以加快發(fā)展為主題，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓奮進(jìn)，抓項(xiàng)目，促發(fā)展，大力推進(jìn)xxx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)了良好的開(kāi)局。

　　目前，全鎮(zhèn)新上、續(xù)建項(xiàng)目共11個(gè)，已動(dòng)工8個(gè)項(xiàng)目，總投資17905萬(wàn)元，在全鎮(zhèn)掀起了項(xiàng)目建設(shè)的新高潮。

　　一、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利

　　1、xxx家具匯展中心建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資800萬(wàn)元，一期投資300萬(wàn)元，建成家具匯展中心，集家具銷(xiāo)售、匯展為一體；而起投資500萬(wàn)元，新建家具生產(chǎn)線(xiàn)一條。目前已完成了一期匯展廳建設(shè)，家具銷(xiāo)售市場(chǎng)良好，生產(chǎn)線(xiàn)建設(shè)，正在進(jìn)行設(shè)備機(jī)組安裝、調(diào)試，年后將開(kāi)工生產(chǎn)。

　　2、鎮(zhèn)區(qū)道路及排水工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資300多萬(wàn)元，前期在和上級(jí)相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)完成了上報(bào)、立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，我們抓早動(dòng)快、不等不靠、積極實(shí)施，至目前580米的.鎮(zhèn)區(qū)街道拓改760米的排水工程已經(jīng)全部完工，同時(shí)安裝路燈20多 1 盞，栽植國(guó)槐200多株，完善了綠化、亮化。

　　3、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目投資500萬(wàn)元擬新建一個(gè)XX 平方米的幼兒園，同時(shí)完善配套設(shè)施，目前已經(jīng)完成了上報(bào)立項(xiàng)、項(xiàng)目選址等工作，可行性研究報(bào)告正在制作，年后可動(dòng)工建設(shè)。

　　二、其它項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)，成效明顯

　　投資800萬(wàn)元的xx門(mén)業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)項(xiàng)目，目前已建成投用；投資350萬(wàn)元的富偉華生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)建成了度假村建設(shè)，土雞養(yǎng)殖、油桃、蘋(píng)果栽植等進(jìn)展順利；投資220萬(wàn)元的道路交通項(xiàng)目，已經(jīng)新修通村水泥路3公里，其余路段和xxx橋建設(shè)年后動(dòng)工，該項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)了縣村級(jí)公益事業(yè)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目；投資1635萬(wàn)元農(nóng)田水利建設(shè)(我們一定會(huì)做的更好)項(xiàng)目，已經(jīng)在xx村平田修地1000多畝，xxx村平田修地500多畝。

　　三、主要工作措施

　　1、積極轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立“工業(yè)主導(dǎo)發(fā)展，項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)展”理念。大力實(shí)施“項(xiàng)目帶動(dòng)、城鎮(zhèn)提質(zhì)、和諧發(fā)展”戰(zhàn)略。繼續(xù)把項(xiàng)目建設(shè)和爭(zhēng)資立項(xiàng)工作作為先行先試的最有力推手、加快發(fā)展的最重要支撐。做到領(lǐng)導(dǎo)向大項(xiàng)目集中，資源向大項(xiàng)目匯聚，政策向大項(xiàng)目?jī)A斜。狠抓經(jīng)濟(jì)環(huán)境治理，搭建招商引資平臺(tái)，制定了招商引資獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保項(xiàng)目資金到位。

　　2、積極優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加大招商引資力度。為營(yíng)造一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，鎮(zhèn)黨委政府狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變、由權(quán)力型向責(zé)任型轉(zhuǎn)變；建立了“一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)跟蹤項(xiàng)目服務(wù)制度，切實(shí)為企業(yè)主、項(xiàng)目業(yè)主排憂(yōu)解難，鋪路清障，做到“執(zhí)行政策零折扣、貼近服務(wù)零距離、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)零干擾”。

　　3、加大督促檢查力度，確保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。新上項(xiàng)目抓開(kāi)工，在建項(xiàng)目抓進(jìn)度，鎮(zhèn)黨委政府成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了項(xiàng)目建設(shè)工作臺(tái)帳，進(jìn)一步明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時(shí)間，并定期、不定期對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況督導(dǎo)檢查，對(duì)存在問(wèn)題召開(kāi)不同類(lèi)型會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定切實(shí)可行的解決方案，確保工程進(jìn)度。

項(xiàng)目匯報(bào)材料范文2

　　尊敬的傅書(shū)記、周縣長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨仵樓鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。

　　今年年初，我們根據(jù)縣委、縣政府的總體工作部署，結(jié)合仵樓鄉(xiāng)實(shí)際，確定了“1311”工作目標(biāo)，即：新建一個(gè)大項(xiàng)目，擴(kuò)建三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，啟動(dòng)三個(gè)新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)，開(kāi)發(fā)一條商業(yè)街。現(xiàn)把具體實(shí)施情況報(bào)告如下：

　　儲(chǔ)備一個(gè)大項(xiàng)目：由青島客商投資1.8億元的.圣諾亞復(fù)合地板、復(fù)合環(huán)保花盆項(xiàng)目。目前公司已注冊(cè)資金1000萬(wàn)元，交納項(xiàng)目資本金XX萬(wàn)元，立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、安評(píng)工作已經(jīng)完成，辦完用地手續(xù)即可開(kāi)工建設(shè)。

　　擴(kuò)建三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目：一是投資3000萬(wàn)元的仁和藥業(yè)中藥洗液項(xiàng)目，目前廠(chǎng)房裝修已經(jīng)完畢，設(shè)備正在安裝；二是投資6000萬(wàn)元的昊陽(yáng)紡織擴(kuò)建項(xiàng)目，新上精紡設(shè)備3萬(wàn)紗錠，目前廠(chǎng)房已經(jīng)建設(shè)竣工，設(shè)備購(gòu)置完畢，近期進(jìn)行安裝調(diào)試；三是投資4000萬(wàn)元的龍成紡織擴(kuò)建項(xiàng)目，新上100臺(tái)噴氣織機(jī)，目前已開(kāi)工生產(chǎn)。三個(gè)項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)后，年可增加稅收500萬(wàn)元。

　　啟動(dòng)三個(gè)新農(nóng)村試點(diǎn)：一是菜元李新村建設(shè)，于7月份開(kāi)工建設(shè)。一期100戶(hù)建設(shè)面積XX0平方米的主題工程基本完成，預(yù)計(jì)明年底整村建設(shè)即可完成，由于修橋不能觀摩。二是仵樓村新村建設(shè)，一期工程已于8月分開(kāi)始動(dòng)工，建筑面積XX0平方米。三是南園村新村建設(shè)，該項(xiàng)目按4層設(shè)計(jì)，一期工程9月分開(kāi)工建設(shè)，建筑面積25000平方米。今年全鄉(xiāng)將完成85000平方米的建設(shè)任務(wù)。

　　開(kāi)發(fā)一條商業(yè)街：開(kāi)發(fā)一條由南園至仵樓全長(zhǎng)為1.5公里的商業(yè)街。由政府組織，積極采取個(gè)人自建和建筑商開(kāi)發(fā)相結(jié)合的方式進(jìn)行建設(shè)，打造一條綠化、亮化、美化為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量商業(yè)街道。

　　匯報(bào)完畢，謝謝大家!

項(xiàng)目匯報(bào)材料范文3

　　為落實(shí)國(guó)辦函〔20xx〕47號(hào)均衡城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)的任務(wù), 加強(qiáng)校際間的合作與交流, 實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ), 促進(jìn)教育和諧發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展, 全面實(shí)施素質(zhì)教育, 提高教育教學(xué)質(zhì)量, 按照市教委關(guān)于開(kāi)展普通高中學(xué)校聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作的安排, 西南大學(xué)附中與豐都包鸞中學(xué)于20xx年結(jié)成聯(lián)動(dòng)發(fā)展學(xué)校, 扎實(shí)開(kāi)展了一系列共同發(fā)展的工作, 并取得了較突出的成效。

　　一、項(xiàng)目管理概況

　　（一）成立西南大學(xué)附中統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)的工作小組：

　　組長(zhǎng)：張萬(wàn)瓊（西南大學(xué)附中校長(zhǎng)）傅玉蓉（西南大學(xué)附中黨委書(shū)記）

　　副組長(zhǎng)：鄧曉鵬（西南大學(xué)附中副校長(zhǎng)）劉其憲（西南大學(xué)附中校長(zhǎng)助理）

　　成員：黃仕友付新民李爾康易茂祥張?jiān)?謝世正李東周范偉崔建萍

　　（二）成立工作小組辦公室：辦公室主任――黃仕友

　　工作小組辦公室設(shè)在西南大學(xué)附中校務(wù)辦公室處, 負(fù)責(zé)日常工作, 督促、協(xié)調(diào)此項(xiàng)目的組織、實(shí)施、考評(píng)、經(jīng)費(fèi)管理、起草文件及匯報(bào)總結(jié)等工作。制定聯(lián)動(dòng)策略, 實(shí)施對(duì)口聯(lián)動(dòng), 在辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、特色創(chuàng)建、隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面, 積極開(kāi)展多形式、多渠道、有特色和富有成效的項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)活動(dòng), 力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育觀念有明顯變化, 教育管理水平有較大提高, 教師干部隊(duì)伍素質(zhì)有較大發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量有較大提升、年終考核結(jié)果有較大提高、工作整體推進(jìn)的目標(biāo), 促進(jìn)共同發(fā)展, 形成具有創(chuàng)新性、示范性和實(shí)效性的聯(lián)動(dòng)發(fā)展教育模式。

　　需要特別說(shuō)明的是, 項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)之初主要是科技方面的聯(lián)動(dòng), 后來(lái)根據(jù)聯(lián)動(dòng)學(xué)校的實(shí)際情況, 我們擴(kuò)大了聯(lián)動(dòng)交流的范圍和內(nèi)容, 涉及到了學(xué)校教育的方方面面。

　　二、工作機(jī)制及措施

　　我們創(chuàng)設(shè)了項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)方式推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作。我們認(rèn)為, 所謂項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)――名校推動(dòng)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)發(fā)展研究主要指研究有影響力和美譽(yù)度的綜合實(shí)力強(qiáng)的城市高完中如何利用項(xiàng)目合作的方式對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行聯(lián)動(dòng), 把名校行之有效的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教育科研成果、校園文化建設(shè)措施等遷延至對(duì)口學(xué)校, 從而實(shí)現(xiàn)與名校理念共享、資源共享、方法共享、成果共享, 使城鄉(xiāng)受教育者在教育過(guò)程和教育結(jié)果上更趨公平和均衡。

　　本著這個(gè)指導(dǎo)思想, 我校和豐都包鸞中學(xué)于20xx年舉行了聯(lián)動(dòng)發(fā)展簽字儀式。根據(jù)兩校所簽訂的聯(lián)動(dòng)發(fā)展協(xié)議, 確定系列協(xié)同發(fā)展機(jī)制。包括班子聯(lián)動(dòng)機(jī)制、掛職培訓(xùn)機(jī)制、下派支教機(jī)制、橫向交流機(jī)制、資源共享機(jī)制、示范課展示機(jī)制等專(zhuān)項(xiàng)議事制度。

　　具體措施如下：

　　(一)學(xué)校管理聯(lián)動(dòng)：

　　1、在交流研究的基礎(chǔ)上, 統(tǒng)一制定聯(lián)動(dòng)發(fā)展方案, 簽訂聯(lián)動(dòng)發(fā)展責(zé)任書(shū), 明確聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作目標(biāo)和工作要求, 落實(shí)各項(xiàng)聯(lián)動(dòng)措施。

　　2、相互交流學(xué)校管理制度、工作計(jì)劃等重要資料, 共同研究, 互相借鑒, 取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　3、建立合作互動(dòng)的管理團(tuán)隊(duì), 共享前沿信息和教育資源, 共享發(fā)展成果。

　　4、每學(xué)期初聯(lián)合制訂教育教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃, 統(tǒng)籌安排德育、教學(xué)、黨建、工會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展。

　　5、每學(xué)期召開(kāi)一次兩校班子成員參加的學(xué)校管理研討會(huì), 交流學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn), 總結(jié)、研究、安排教育教學(xué)聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作。

　　6、每學(xué)期學(xué)校班子成員參加一次對(duì)方學(xué)校教師例會(huì)。到校現(xiàn)場(chǎng)上課引導(dǎo)、講座、研討。

　　7、年底組織聯(lián)動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)舉行聯(lián)動(dòng)學(xué)校發(fā)展論壇, 交流經(jīng)驗(yàn), 研究工作, 總結(jié)得失。我們交流校本課程開(kāi)發(fā)問(wèn)題；課堂教學(xué)改革的問(wèn)題；隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題；學(xué)校精細(xì)化管理問(wèn)題；班主任的能力培養(yǎng)問(wèn)題以及學(xué)校辦學(xué)思路和發(fā)展方向問(wèn)題。

　　8、包鸞中學(xué)選派1名學(xué)校管理人員到我校任職（派出時(shí)間為一學(xué)期）, 加強(qiáng)辦學(xué)理念、管理策略、管理方式的交流。

　　9、我校每學(xué)期選派1名學(xué)校管理人員到豐都包鸞中學(xué)掛職（掛職時(shí)間為一學(xué)期）, 根據(jù)所承擔(dān)工作的性質(zhì), 參與相應(yīng)工作的管理, 積累管理經(jīng)驗(yàn), 共同提高管理水平。

　　10、每學(xué)期定期安排學(xué)校管理層人員到豐都包鸞中學(xué)交流教學(xué)、行政等方面的管理經(jīng)驗(yàn), 給予適時(shí)的指導(dǎo)性建議。20xx年4月初, 我校就初中畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)、校本課程的研究與開(kāi)發(fā)、班級(jí)建設(shè)、學(xué)校精細(xì)化管理等與包鸞進(jìn)行了大范圍、深層次交流。

　　（二）教師結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)：

　　1、每學(xué)期初制定結(jié)對(duì)工作計(jì)劃, 明確結(jié)對(duì)教師雙方的責(zé)任, 合理安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng), 為教師結(jié)對(duì)成長(zhǎng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。

　　2、在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上, 根據(jù)兩校實(shí)際情況, 選派部分教師到豐都包鸞中學(xué)任教、講座、交流。選派的教師除擔(dān)任相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)工作外, 還與相應(yīng)的教師結(jié)為聯(lián)動(dòng)對(duì)象, 積極履行聯(lián)動(dòng)責(zé)任, 全面關(guān)注被聯(lián)動(dòng)教師的教育教學(xué)工作, 做到三帶：帶師魂――愛(ài)崗敬業(yè), 無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能――掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德――育德之道, 為人師表, 努力讓聯(lián)動(dòng)對(duì)象過(guò)好四關(guān), 即課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān), 以期早日成為教學(xué)有特色、業(yè)務(wù)過(guò)硬的骨干教師。

　　3、建立了考核制度, 嚴(yán)格過(guò)程管理, 采取定期和定期兩種方式, 加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)雙方備課、聽(tīng)課、上課、教研、管理、競(jìng)賽等諸環(huán)節(jié)的檢查和考核, 考核結(jié)果納入本人年終考核。每學(xué)期開(kāi)展集中檢查、指導(dǎo)、督促, 確保了雙方認(rèn)真履行職責(zé), 確保工作目標(biāo)落到實(shí)處。

　　4、建立了激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制, 鼓勵(lì)結(jié)對(duì)雙方互教互助, 共同提高。一是每學(xué)期進(jìn)行一次階段性評(píng)價(jià), 對(duì)盡職盡責(zé)、踏實(shí)工作的指導(dǎo)教師和進(jìn)步明顯、成績(jī)突出的`被指導(dǎo)教師, 進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)結(jié)對(duì)效果明顯、教學(xué)質(zhì)量提高顯著的優(yōu)秀對(duì)子給予表彰獎(jiǎng)勵(lì), 并在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放等方面優(yōu)先考慮。二是被指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上所獲得的各項(xiàng)榮譽(yù), 指導(dǎo)教師享受同等的待遇。三是學(xué)校每年從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中提出專(zhuān)用經(jīng)費(fèi), 為聯(lián)動(dòng)行動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障, 并優(yōu)先安排結(jié)對(duì)小組共同外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。20xx年4月底, 我校安排了包鸞中學(xué)杜小平、張瑞華和我校劉其憲參加了北師大的教育管理培訓(xùn), 幫助包鸞中學(xué)更新辦學(xué)理念, 找準(zhǔn)辦學(xué)方向。

　　5、建立了一對(duì)一管理制度, 規(guī)范資料建設(shè), 收錄結(jié)對(duì)雙方導(dǎo)的聽(tīng)課評(píng)課記錄本、教學(xué)設(shè)計(jì)、專(zhuān)題討論記錄、課堂教學(xué)專(zhuān)題記錄、教材分析討論記錄、聯(lián)動(dòng)教師聽(tīng)課評(píng)課記錄本、結(jié)對(duì)雙方教研活動(dòng)記錄等資料, 作為職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資的主要參考依據(jù)。

　　（三）教育教學(xué)聯(lián)動(dòng)：

　　1、兩校德育工作每學(xué)期初同研究、同部署, 活動(dòng)相互開(kāi)放, 同開(kāi)展、同評(píng)比。通過(guò)信息交流、相互觀摩、集中研究、專(zhuān)題研討等形式, 提高了雙方德育工作的水平。

　　2、每學(xué)期初召開(kāi)一次聯(lián)合班主任工作會(huì), 通過(guò)研討、培訓(xùn)、交流等形式, 研究班主任工作, 提高了班主任工作水平；每學(xué)期開(kāi)展大型活動(dòng)德育活動(dòng)觀摩活動(dòng), 相互學(xué)習(xí), 共同研究德育工作的實(shí)施途徑和辦法；每學(xué)期末召開(kāi)一次學(xué)校德育工作研討會(huì), 通過(guò)講座、論壇等形式, 共同研究和總結(jié)學(xué)校德育工作。

　　3、德育工作的開(kāi)展和研究要突出重點(diǎn), 放在學(xué)生養(yǎng)成教育、班級(jí)文化建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)等方面, 做到了每學(xué)期研究解決一個(gè)問(wèn)題。

　　4、雙方教學(xué)工作每學(xué)期初同研究、同部署, 活動(dòng)相互開(kāi)放, 同開(kāi)展、同評(píng)比。課堂教學(xué)隨時(shí)隨地向?qū)Ψ綄W(xué)校開(kāi)放, 通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、常態(tài)課等方式, 開(kāi)展常態(tài)下的課堂教學(xué)研究活動(dòng),

　　5、統(tǒng)一安排教師到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作觀摩和研討活動(dòng), 合力攻堅(jiān)在課堂教學(xué)、教育科研、教研組建設(shè)等方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題, 共同研究提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和對(duì)策, 努力提高對(duì)口學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。僅20xx年12月, 包鸞全體行政、班主任、語(yǔ)文英語(yǔ)教師26人到附中觀摩繽紛節(jié), 開(kāi)擴(kuò)了視野, 找到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的途徑。在附中的引領(lǐng)下, 包鸞中學(xué)四月份舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)、五月舉辦了首屆規(guī)模較大的校園文化藝術(shù)節(jié), 參與人數(shù)100%, 充分展示了學(xué)生的潛能, 受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　6、兩校教師共同調(diào)查研究, 發(fā)現(xiàn)各自教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與足, 取長(zhǎng)補(bǔ)短, 相互學(xué)習(xí)；并共同進(jìn)行各項(xiàng)重點(diǎn)課題的研究, 解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題, 全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量, 實(shí)現(xiàn)課題推動(dòng)科學(xué)教師發(fā)展的策略。

　　（四）其他相關(guān)工作

　　學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家名師（比如鄧曉鵬、張萬(wàn)國(guó)、劉芝花、唐海英等）引領(lǐng), 提高對(duì)口學(xué)校課堂質(zhì)量；通過(guò)校本培訓(xùn)（學(xué)科教研組組長(zhǎng)）打基礎(chǔ), 交流骨干教師；通過(guò)教育科研課題, 開(kāi)展教育研究協(xié)作與資源共享；通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持, 建立農(nóng)村優(yōu)秀教師扶持機(jī)制。我校嚴(yán)格按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施過(guò)程經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算, 其中我校自籌資金20萬(wàn)元, 每年投入5萬(wàn)元：其中1萬(wàn)元用于聯(lián)動(dòng)學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)；2萬(wàn)元用于培訓(xùn)教師外出考察；2萬(wàn)元用于改善和添加聯(lián)動(dòng)學(xué)校教學(xué)設(shè)備。

　　與此同時(shí), 學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)小組（教科院唐果南、張宏、江宏以及部分學(xué)科教研員等, 趙伶俐、王建立、夏光瓊、黃梅、聶海軍等）, 提高統(tǒng)籌方案質(zhì)量。強(qiáng)化過(guò)程考評(píng), 獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中, 對(duì)聯(lián)動(dòng)工作進(jìn)行績(jī)效評(píng)估, 按照實(shí)施方案對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià), 并評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)參加城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)先進(jìn)教師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化責(zé)任, 加強(qiáng)督查。學(xué)校建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和有效的工作機(jī)制, 主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓, 防止走過(guò)場(chǎng), 切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教育專(zhuān)項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查。學(xué)校項(xiàng)目的所有相關(guān)資料都按照檔案管理要求, 建立項(xiàng)目試點(diǎn)檔案, 設(shè)置管理人員, 做到資料齊全、立卷規(guī)范、有檔可查、存檔研究。一些重大活動(dòng)有更詳細(xì)全面的文字記錄、圖片展示, 體現(xiàn)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)的效果。

　　三、突破和創(chuàng)新

　　三年多來(lái), 本項(xiàng)目在理論與實(shí)踐層面均取得了預(yù)期的、令人滿(mǎn)意的成果。

　　理論層面：

　　（一）我們擬定了項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)學(xué)校的十大研究?jī)r(jià)值、應(yīng)用價(jià)值的科研項(xiàng)目。

　　對(duì)正式立項(xiàng)的校級(jí)課題, 課程中心負(fù)責(zé)擇優(yōu)向市教育科研管理部門(mén)推薦。

　　2、實(shí)施階段管理

　　（1）項(xiàng)目一經(jīng)確定, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就應(yīng)著手開(kāi)展研究工作, 并每月填寫(xiě)實(shí)施情況匯報(bào)表交至課程中心, 內(nèi)容包括研究進(jìn)度情況、項(xiàng)目?jī)?nèi)容的變化情況、項(xiàng)目研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決對(duì)策、經(jīng)費(fèi)使用情況等。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到重大問(wèn)題時(shí)要及時(shí)向課程中心匯報(bào)。

　　（2）科研項(xiàng)目原則上應(yīng)按計(jì)劃實(shí)施, 課程中心可以依照項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行定期檢查。項(xiàng)目研究的中期學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組要組織進(jìn)行檢查。同時(shí), 對(duì)課題研究中的學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo), 對(duì)課題中價(jià)值較高, 預(yù)計(jì)研究成果較大的課題還要組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行中期論證, 進(jìn)一步完善課題設(shè)計(jì), 保證課題研究的發(fā)展。

　　（3）項(xiàng)目研究要延長(zhǎng)時(shí)間, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須提出書(shū)面申請(qǐng), 經(jīng)校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)同意方可變更。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上得更換。由于特殊原因確有必要更換的, 必須由原項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向課程中心提出書(shū)面申請(qǐng), 經(jīng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組同意后, 方可移交給新任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

　　3、結(jié)題階段管理

　　（1）項(xiàng)目研究達(dá)到預(yù)期效果, 各種資料齊全可靠, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向課程中心書(shū)面提出結(jié)題申請(qǐng), 并填寫(xiě)《教育科研項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)書(shū)》, 做好材料的匯總、分析和整理工作, 撰寫(xiě)研究報(bào)告。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家, 對(duì)科研成果的全真資料進(jìn)行全面審查, 根據(jù)相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審, 并寫(xiě)出鑒定意見(jiàn)。

　　（2）項(xiàng)目結(jié)題時(shí)必須具備材料有：項(xiàng)目規(guī)劃書(shū)、課題立項(xiàng)時(shí)專(zhuān)家的評(píng)價(jià)意見(jiàn)、重要活動(dòng)記錄或階段成果記錄（研討、交流、展示發(fā)表等內(nèi)容）、中期總結(jié)報(bào)告或檢查材料（對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行階段回顧和總結(jié)的各種情況記錄）、結(jié)題報(bào)告、論文或其他形式的研究成果（研究終結(jié)時(shí)的各種情況反映, 可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料, 也可以是成果現(xiàn)狀的反映, 如教案、課件、錄像資料等）。

　　（3）課程中心要及時(shí)將經(jīng)專(zhuān)家鑒定有價(jià)值的教科研成果, 組織上報(bào), 參與評(píng)獎(jiǎng), 或推薦到雜志社發(fā)表。

　　4、過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理

　　（1）教科研項(xiàng)目一經(jīng)立項(xiàng)確認(rèn), 學(xué)校將拔給研究經(jīng)費(fèi), 重點(diǎn)項(xiàng)目每項(xiàng)10000元、一般項(xiàng)目每項(xiàng)3000元。課題經(jīng)費(fèi)分三次拔給, 限額使用, 超支補(bǔ)。啟動(dòng)階段預(yù)付三分之一課題經(jīng)費(fèi), 課題研究中期, 經(jīng)檢查完成計(jì)劃研究的內(nèi)容后, 再支付三分之一, 余下的待項(xiàng)目結(jié)題后拔給。

　　（2）立項(xiàng)后沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)行課題研究, 又沒(méi)有特殊情況且未向課程中心提出延緩研究申請(qǐng)的, 視為故意拖延, 經(jīng)過(guò)幫助、督促后仍未能按計(jì)劃進(jìn)行研究者, 在報(bào)告學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組同意后, 勒令中止研究, 并撤消課題項(xiàng)目, 退回已發(fā)課題經(jīng)費(fèi)。對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本人今后其他項(xiàng)目的申報(bào)予以限制。

　　對(duì)開(kāi)展過(guò)研究, 但研究沒(méi)有成果, 未能通過(guò)項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審的, 全額扣回已發(fā)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi), 允許項(xiàng)目負(fù)責(zé)人繼續(xù)申報(bào)其它研究項(xiàng)目。

　　（3）課程中心要及時(shí)將經(jīng)專(zhuān)家鑒定有價(jià)值的教科研成果, 組織上報(bào), 參與評(píng)獎(jiǎng), 或推薦到雜志社發(fā)表。對(duì)于獲獎(jiǎng)或正式發(fā)表的教科研成果, 學(xué)校將根據(jù)《教育教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、成果的推廣管理

　　（1）已經(jīng)結(jié)題的教育科研項(xiàng)目, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)將經(jīng)專(zhuān)家認(rèn)可的教育科研成果在校內(nèi)外進(jìn)行推廣, 擴(kuò)大應(yīng)用范圍, 提高科研效益。學(xué)校每?jī)赡杲M織一次教育科研成果推廣大獎(jiǎng)。對(duì)積極進(jìn)行教育科研成果推廣并取得成績(jī)的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（2）學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)將科研成果推廣工作納入其工作計(jì)劃, 并負(fù)責(zé)具體的管理工作, 作為推動(dòng)學(xué)校科研工作, 提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要舉措。課程中心根據(jù)推廣工作的實(shí)際需要組織研討、交流、觀摩、書(shū)面介紹和多種傳媒宣傳, 促進(jìn)科研成果的推廣與應(yīng)用。

　　（二）設(shè)計(jì)重構(gòu)了項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)情況下的課程中心功能。

　　1、加強(qiáng)充實(shí)課程中心力量, 成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組, 保證科研工作科學(xué)、有序的開(kāi)展。變課程中心科研為課程中心管理指導(dǎo)科研工作。

　　2、加大科研在教師考評(píng)工作中的權(quán)重。制訂和修訂教育科研管理制度、工作制度、評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)制度, 引導(dǎo)教師把研究能力轉(zhuǎn)化為教學(xué)中的研和學(xué)。建立評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)與教科掛鉤制。

　　3、推行科研項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制, 用經(jīng)費(fèi)保障科研的長(zhǎng)效運(yùn)行, 增加教科研的向心力。加大教科研經(jīng)費(fèi)的投入, 保證科研資金的到位, 設(shè)立科研專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi), 專(zhuān)款專(zhuān)用, 為開(kāi)展各項(xiàng)教科研活動(dòng)提供充分的保障。

　　4、建立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展問(wèn)題診斷機(jī)制, 防止集體迷失。成功的學(xué)校并是問(wèn)題少, 而是問(wèn)題處理得好。

　　5、以國(guó)家課程校本化, 活化為抓手, 開(kāi)發(fā)校本教材, 形成支撐學(xué)校特色發(fā)展的崗位制科研體系。

　　6、成立課標(biāo)解讀中心, 與省市相關(guān)部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系, 研究課標(biāo)和考試說(shuō)明, 充分考慮城鄉(xiāng)教育差別, 找準(zhǔn)差距, 明確定位, 有區(qū)別地制定符合農(nóng)村實(shí)際的教育指標(biāo)。

　　7、強(qiáng)化教研組研究功能。教研組應(yīng)承擔(dān)課程設(shè)置、規(guī)劃、教師成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)的主任務(wù)；抓好集體備課、學(xué)科校本培訓(xùn)等活動(dòng), 提高學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)水平；負(fù)責(zé)平衡學(xué)科力量在各年級(jí)的配置。

　　8、開(kāi)展學(xué)科有效課堂研究。有效課堂與有效教研呈正相關(guān)關(guān)系。以科研為先導(dǎo), 制定學(xué)案編寫(xiě)要求與細(xì)則, 重視同課異構(gòu)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。通過(guò)引導(dǎo)需求、激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)活動(dòng)、圖像呈示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、體驗(yàn)成功等手段吸引學(xué)生積極參與學(xué)習(xí), 并獲得發(fā)展。

　　9、搭建發(fā)展平臺(tái), 促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校通過(guò)論文、課題、專(zhuān)著引導(dǎo)老師走向深入。建立專(zhuān)著、教材資助制。定期組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、論文評(píng)比和優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng), 以研促教, 教研相長(zhǎng)；開(kāi)展優(yōu)秀科研教師評(píng)選活動(dòng), 發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。

　　10、加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革研究。在考試評(píng)價(jià)研究上有明顯進(jìn)展, 組織研究制定新課程背景下的考試評(píng)價(jià)指導(dǎo)綱要, 指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。

　　11、加強(qiáng)科研的培訓(xùn)工作, 制定繼續(xù)教育規(guī)劃, 提高教師的政治、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)能力, 并能夠掌握各種現(xiàn)代化教育手段。加強(qiáng)校本培訓(xùn), 通過(guò)多種形式的活動(dòng), 豐富廣大教師的科研知識(shí), 培養(yǎng)教科研能力。

　　12、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修, 給潛力教師配科研導(dǎo)師, 重視發(fā)揮特級(jí)教師、研究員、骨干教師作用。

　　三級(jí)聯(lián)動(dòng)―均衡、發(fā)展城鄉(xiāng)教育是通過(guò)整合大學(xué)、市縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和農(nóng)村初級(jí)中學(xué)教育資源, 均衡、發(fā)展城鄉(xiāng)教育, 提煉學(xué)校教育特色, 達(dá)成城鄉(xiāng)教育均衡、發(fā)展的統(tǒng)籌過(guò)程。項(xiàng)目具體指（見(jiàn)下圖）整合大學(xué)（Ⅰ級(jí), 詳細(xì)指西南大學(xué), 重慶大學(xué)等）、城市中學(xué)（Ⅱ級(jí), 詳細(xì)指西南大學(xué)附中）、城鎮(zhèn)中學(xué)（Ⅲ級(jí), 詳細(xì)指巫山高級(jí)中學(xué), 巫山騾坪中學(xué)、豐都包鸞中學(xué)）教育資源, 發(fā)揮優(yōu)勢(shì), 針對(duì)短板問(wèn)題, 通過(guò)Ⅰ級(jí)引領(lǐng)Ⅱ、Ⅲ級(jí), 重點(diǎn)解決短板問(wèn)題, Ⅱ級(jí)聯(lián)動(dòng)Ⅲ級(jí), 三級(jí)聯(lián)動(dòng), 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ), 縮小差距, 共同發(fā)展。通過(guò)Ⅰ級(jí)帶動(dòng)Ⅱ級(jí), Ⅱ級(jí)教育水平整體提高, Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)帶動(dòng)Ⅲ級(jí)輻射周邊學(xué)校, 以點(diǎn)帶面, 實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展。

　　學(xué)校成立問(wèn)題顧問(wèn)團(tuán), 解決教育資源的整合利用的問(wèn)題。我們以張萬(wàn)瓊校長(zhǎng)帶隊(duì), 現(xiàn)有學(xué)校特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、特聘專(zhuān)家學(xué)者與農(nóng)村學(xué)校教師按學(xué)科形成研訓(xùn)共同體, 把問(wèn)題解決基地前移, 以現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題、就地解決問(wèn)題為主要方式。在確定對(duì)口學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題的基礎(chǔ)上, 組織聯(lián)動(dòng)學(xué)校制定校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃, 借助領(lǐng)雁工作的推動(dòng), 確定教學(xué)資源流動(dòng)目標(biāo), 實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的互動(dòng)一一包括教育、教學(xué)、管理等方面的經(jīng)驗(yàn)交流, 提高了豐都包鸞中學(xué)、巫山騾坪中學(xué)等對(duì)口學(xué)校的管理水平和師資水平。我們以課題方式研究對(duì)口學(xué)校在教育教學(xué)管理中存在的問(wèn)題, 使學(xué)校問(wèn)題研究更深入、更徹底、更規(guī)范有效。另一方面, 通過(guò)課題研究, 提升了農(nóng)村教師的教育理論水平和教學(xué)科研能力。通過(guò)兼職、掛職、聯(lián)動(dòng)和聯(lián)動(dòng)發(fā)展等方式, 把我校的管理理念及策略等隱性顯性資源滲透、移植到農(nóng)村學(xué)校。促成了薄弱發(fā)展形成合理的干部結(jié)構(gòu)；改造薄弱學(xué)校, 促進(jìn)區(qū)域性整體辦學(xué)水平的提高。

　　學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家名師引領(lǐng), 集體備課、上觀摩課、示范課、巡回授課等方式, 探討教育教學(xué)問(wèn)題, 共同磋商教學(xué)改進(jìn)策略, 提高課堂質(zhì)量；校本培訓(xùn)打基礎(chǔ), 以城帶鄉(xiāng), 通過(guò)教學(xué)觀摩賽、教學(xué)開(kāi)放周、講座等方式, 使城鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行廣泛交流；通過(guò)導(dǎo)師制、教師沙龍、經(jīng)驗(yàn)交流、博客論壇、專(zhuān)家報(bào)告、與特級(jí)教師對(duì)話(huà)等形式, 為農(nóng)村教師提供參加教學(xué)研討與學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì), 提高農(nóng)村骨干教師校本教研的能力和水平；我們還建立了農(nóng)村優(yōu)秀教師表彰機(jī)制。與此同時(shí), 我們還舉辦繽紛節(jié), 邀請(qǐng)農(nóng)村學(xué)生參加, 開(kāi)闊他們的視野；建設(shè)書(shū)香校園, 深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。名校與農(nóng)村初級(jí)中學(xué)全方位、多層次地展開(kāi)系列行動(dòng), 閱讀節(jié)、讀寫(xiě)大獎(jiǎng)賽、班級(jí)讀書(shū)會(huì)、假期圖書(shū)清倉(cāng)、圖書(shū)漂流等等, 從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到廣泛閱讀對(duì)于一個(gè)人終身發(fā)展的重要意義。

　　試點(diǎn)項(xiàng)目的突破和創(chuàng)新。學(xué)校把名校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校活動(dòng)上升到全面科學(xué)論證規(guī)劃, 上升到項(xiàng)目高度來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)研究, 尚屬首次。我校把對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校活動(dòng)上升到項(xiàng)目高度, 根據(jù)雙方所簽訂的聯(lián)動(dòng)發(fā)展協(xié)議, 確定系列協(xié)同發(fā)展機(jī)制。包括班子聯(lián)動(dòng)機(jī)制、掛職培訓(xùn)機(jī)制、下派支教機(jī)制、橫向交流機(jī)制、資源共享機(jī)制、示范課展示機(jī)制等, 實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展, 最終形成具有創(chuàng)新性、示范性和實(shí)效性的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育模式, 為重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育做出直屬重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校將形成項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)――名校促進(jìn)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)發(fā)展新策略, 使教育均衡在教育系統(tǒng)內(nèi)部高效開(kāi)展成為可能, 研究成果還能為教育行政部門(mén)提供決策依據(jù)和建議, 為校際互動(dòng)管理提供科學(xué)指導(dǎo)。對(duì)系統(tǒng)研究我國(guó)教育發(fā)展模式, 具有重要的開(kāi)創(chuàng)意義, 尤其對(duì)于推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā), 提高西部教育質(zhì)量, 提升區(qū)域教育素質(zhì)方面具有重要的借鑒價(jià)值。

　　學(xué)校統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的探索, 有利于充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源, 最大限度提高教育資源使用效率；有利于探索扶植薄弱學(xué)校的具體教育操作策略, 解決農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)中棘手的實(shí)際問(wèn)題；有利于增強(qiáng)聯(lián)動(dòng)農(nóng)村學(xué)校的造血功能、自身發(fā)展動(dòng)力；有利于縮小城鄉(xiāng)學(xué)生之間的素質(zhì)差距, 為高一級(jí)學(xué)校輸送更優(yōu)秀的人才；有利于構(gòu)建和諧直轄市, 充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用, 實(shí)現(xiàn)打造未來(lái)西部教育高地的目標(biāo)。

　　主要認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)：

　　1．領(lǐng)導(dǎo)重視是推動(dòng)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。為了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展, 對(duì)對(duì)口中學(xué)的硬件軟件進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研, 才能做到一切心中有數(shù)。我校校長(zhǎng)書(shū)記對(duì)對(duì)口薄弱學(xué)校教師培訓(xùn)的體制和經(jīng)費(fèi)保障非常重視, 帶動(dòng)了項(xiàng)目學(xué)校全體教師提高素質(zhì), 從思想理念、專(zhuān)業(yè)拓展、教育教學(xué)方式諸方面教學(xué)能力和水平的提高。

　　2．用項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)的方式推動(dòng)教育均衡發(fā)展是切實(shí)可行的好途徑。項(xiàng)目管理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是做正確的項(xiàng)目, 把項(xiàng)目做正確兩件大事。現(xiàn)代項(xiàng)目管理已經(jīng)形成了比較完整的知識(shí)體系, 學(xué)好這些知識(shí), 并與項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合, 就能夠使項(xiàng)目管理更加主動(dòng)和規(guī)范化。任務(wù)性質(zhì)的工作非常適合項(xiàng)目管理。對(duì)口扶持薄弱學(xué)校任務(wù)一經(jīng)確定, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就應(yīng)著手開(kāi)展相關(guān)工作, 并每月填寫(xiě)實(shí)施情況匯報(bào)表交至課程中心, 內(nèi)容包括聯(lián)動(dòng)進(jìn)度情況、項(xiàng)目?jī)?nèi)容的變化情況、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決對(duì)策、經(jīng)費(fèi)使用情況等。

　　3．推動(dòng)教育均衡發(fā)展工作千頭萬(wàn)緒, 最持久的影響是要加強(qiáng)和對(duì)口學(xué)校辦學(xué)理念、管理策略、管理方式的交流, 這具有影響全局的造血性功能。我們每學(xué)年統(tǒng)一制定聯(lián)動(dòng)發(fā)展方案, 簽訂聯(lián)動(dòng)發(fā)展責(zé)任書(shū), 明確聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作目標(biāo)和工作要求, 落實(shí)各項(xiàng)聯(lián)動(dòng)措施。我校還每學(xué)期選派學(xué)校管理人員到對(duì)口中學(xué)掛職, 根據(jù)所承擔(dān)工作的性質(zhì), 參與相應(yīng)工作的管理, 積累管理經(jīng)驗(yàn), 共同提高管理水平。

　　4．教師結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)是推動(dòng)教育均衡發(fā)展的靈魂。學(xué)校的發(fā)展最終必須落實(shí)到教師身上。我們每學(xué)期初制定結(jié)對(duì)工作計(jì)劃, 明確結(jié)對(duì)教師雙方的責(zé)任, 合理安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng), 為教師結(jié)對(duì)成長(zhǎng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上, 根據(jù)對(duì)口學(xué)校實(shí)際情況, 選派部分教師到對(duì)口中學(xué)任教。選派的教師除擔(dān)任相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)工作外, 還與相應(yīng)的教師結(jié)為聯(lián)動(dòng)對(duì)象, 積極履行聯(lián)動(dòng)責(zé)任, 全面關(guān)注被聯(lián)動(dòng)教師的教育教學(xué)工作, 做到三帶：帶師魂――愛(ài)崗敬業(yè), 無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能――掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德――育德之道, 為人師表, 努力讓聯(lián)動(dòng)對(duì)象過(guò)好四關(guān), 即課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān), 以期早日成為教學(xué)有特色、業(yè)務(wù)過(guò)硬的骨干教師。

　　5．教育知識(shí)很多是緘默性的知識(shí), 示范觀摩是推動(dòng)教育均衡發(fā)展最佳學(xué)習(xí)方式之一。我們統(tǒng)一安排資深教師到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作觀摩和研討活動(dòng), 合力攻堅(jiān)在課堂教學(xué)、教育科研、教研組建設(shè)等方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題, 共同研究提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和對(duì)策, 努力提高對(duì)口學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們補(bǔ)償了包鸞中學(xué)干部、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師課堂教學(xué)改革, 堅(jiān)定老師、學(xué)校教學(xué)改革的信念；從理論和實(shí)際操作上有效培訓(xùn)了班主任；更新了包鸞的辦學(xué)理念和發(fā)展方向；指導(dǎo)了學(xué)校及老師校本課程開(kāi)發(fā)。僅20xx下半年, 我校就派出了崔建萍、黎楊楊、張小飛等骨干力量（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科共7名到相關(guān)中學(xué)進(jìn)行示范課交流。

　　6．辦學(xué)硬件的改善是推動(dòng)教育均衡發(fā)展的顯性標(biāo)志。我們幫助解決了包鸞中學(xué)的教學(xué)物資（多媒體、計(jì)算機(jī)）的配套。20xx年1月7日, 學(xué)校捐贈(zèng)了5萬(wàn)元領(lǐng)雁工程聯(lián)動(dòng)基金, 學(xué)生在繽紛藝術(shù)節(jié)義賣(mài)籌集的雛鷹愛(ài)心聯(lián)動(dòng)基金1萬(wàn)元給對(duì)口聯(lián)動(dòng)學(xué)校包鸞中學(xué), 電腦30臺(tái), 多媒體教室2間, 20xx年起, 附中每年為對(duì)口學(xué)校培訓(xùn)干部、教師經(jīng)費(fèi)20余萬(wàn)元；

　　四、需進(jìn)一步改進(jìn)的問(wèn)題

　　學(xué)校把重點(diǎn)放在了項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)模式、智力輸出方式上, 相應(yīng)的教育政策與法規(guī)各系統(tǒng)的整合配套研究、有效的動(dòng)力機(jī)制上（要將名校推動(dòng)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)發(fā)展作為一個(gè)戰(zhàn)略來(lái)抓, 僅僅依靠校長(zhǎng)的理想、熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠的, 關(guān)鍵要在動(dòng)力機(jī)制上解決名校為什么要推動(dòng)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)發(fā)展這個(gè)問(wèn)題）、學(xué)生之間的互動(dòng)影響等諸多問(wèn)題, 亟待進(jìn)一步引向深入。隨著領(lǐng)雁工程的深入實(shí)施, 本項(xiàng)目的綜合效應(yīng)一定會(huì)越來(lái)越顯現(xiàn)。我們相信：隨著統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的深入開(kāi)展, 我們將斷地總結(jié)反思, 在項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)理論研究和實(shí)踐探索方面, 一定會(huì)取得更多、更具有推廣、輻射示范作用的新的研究成果, 從而充分體現(xiàn)出名校的社會(huì)責(zé)任。

項(xiàng)目匯報(bào)材料范文4

　　（一）項(xiàng)目進(jìn)展情況（截止到xx月xx日）

　　1、施工單位進(jìn)場(chǎng)；

　　2、臨建設(shè)施搭設(shè)基本完成；

　　3、完成基坑測(cè)量放線(xiàn)，準(zhǔn)備動(dòng)土施工。

　　符合大日程計(jì)劃

　　（二）存在問(wèn)題

　　自來(lái)水市政供水壓力只有0.2MPa（自來(lái)水公司提供的測(cè)試數(shù)據(jù)），圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求水壓力0.5MPa，目前施工隊(duì)已進(jìn)場(chǎng)，面臨夏季的到來(lái)，生產(chǎn)、生活用水量增大，供水現(xiàn)狀不能滿(mǎn)足要求。（建議：建設(shè)局協(xié)調(diào)供水公司，幫助企業(yè)解決）

　　在建項(xiàng)目

　　一、彩虹光伏項(xiàng)目

　　（一）項(xiàng)目進(jìn)展情況（截止到xx月xx日）

　　1、臨建活動(dòng)板房安裝進(jìn)入尾聲；

　　2、項(xiàng)目主廠(chǎng)房、成品庫(kù)土建工程承臺(tái)施工已完成近80%；

　　3、樁基礎(chǔ)施工本月日完工離場(chǎng)，樁基檢測(cè)同步進(jìn)行；

　　4、設(shè)備招標(biāo)工作前期準(zhǔn)備階段已經(jīng)開(kāi)始；

　　5、氧站、余熱鍋爐設(shè)備及方案交流完畢。

　　符合大日程計(jì)劃

　　（二）存在問(wèn)題

　　目前商品混凝土供應(yīng)不及時(shí)，造成一定程度的窩工現(xiàn)象。（建議建設(shè)局幫助企業(yè)解決）

　　二、彩虹藍(lán)光項(xiàng)目