幼兒園普惠督導(dǎo)匯報（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園普惠督導(dǎo)匯報，希望能夠幫助到大家。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 1
根據(jù)《天津市人民政府的教育督導(dǎo)室關(guān)于對天津市幼兒園辦園行為開展督導(dǎo)評估的通知》（津教督〔20xx〕18號）相關(guān)要求和寶坻區(qū)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的實際情況，20xx年10月，我區(qū)制定了《寶坻區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見（20xx-20xx年）》，并按計劃執(zhí)行。20xx年10月，又根據(jù)《天津市人民政府的教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（津教督導(dǎo)室〔20xx〕9號）要求，對《寶坻區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見（20xx-20xx年）》進行了調(diào)整，重新制定了《寶坻區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見（20xx-20xx年）》。20xx至20xx六年間，寶坻區(qū)教育局統(tǒng)籌部署、穩(wěn)步推進，高效完成了全區(qū)168所幼兒園及托幼點的督導(dǎo)驗收工作。具體情況如下：
一、基本情況
自20xx年起，按照《天津市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則（20xx-20xx年）（試行）》的要求，逐年分批次對全區(qū)幼兒園進行了辦園行為區(qū)級督導(dǎo)評估。截至20xx年10月，共督評168所幼兒園、托幼點（含2所20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計不在冊托幼園所）。合格147所，不合格21所，合格率87.5%。不合格園所經(jīng)整改復(fù)評，大部分達到《細(xì)則》要求，但個別民辦園所仍存在差距，對無整改條件或整改不利的部分民辦托幼點予以關(guān)停。幾年來，關(guān)停民辦托幼點28個，由托幼點提升為民辦幼兒園25所。區(qū)教育督導(dǎo)室將加大對不合格園所整改的督導(dǎo)力度，啟動復(fù)評程序，截至20xx年12月31日，對仍達不到辦園行為標(biāo)準(zhǔn)的20xx年秋季不允許繼續(xù)招生。
二、實施過程
（一）統(tǒng)籌部署，抓頂層穩(wěn)步推進
按照天津市關(guān)于幼兒園規(guī)范辦園行為督評工作要求，寶坻區(qū)成立了以主管教育的副局長為組長，教育科科長、督導(dǎo)室主任為副組長的督評領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推動督導(dǎo)評估工作。按照全面推進、重點突破，整體規(guī)劃、分步實施、注重實效的原則，將督評工作任務(wù)按年度進行分解。20xx-20xx年，前期接受督導(dǎo)評估的152所幼兒園陸續(xù)完成督導(dǎo)平臺上傳錄入；20xx年9月，依照20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，圓滿完成最后16所幼兒園的督導(dǎo)評估工作。
（二）優(yōu)選人員，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)落實
一是抽調(diào)我區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)前教研員、優(yōu)秀園長、骨干教師，組建區(qū)級督評專家組，保證督評質(zhì)量。二是組織專題培訓(xùn)會議，詳細(xì)解讀評估細(xì)則和程序，明確、細(xì)化督導(dǎo)評估內(nèi)容、方式、流程和要求，確保評估公平公正、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。三是落實督評、指導(dǎo)有機結(jié)合的原則，加強在督導(dǎo)全程的伴隨性、針對性指導(dǎo)，使辦園行為督評要求落實到位。
（三）建章立制，抓提升督促整改
一是健全“一園一書”制。現(xiàn)場督導(dǎo)結(jié)束后，各評估小組及時匯總意見、建議，區(qū)教育督導(dǎo)室按照“一園一書”向參評幼兒園、托幼點下發(fā)《督導(dǎo)意見書》，各托幼園所針對問題建立臺賬、夯實責(zé)任、限時整改。二是健全跟蹤核查制。即以創(chuàng)建為契機,堅持精準(zhǔn)方略、鞏固提升等原則，責(zé)任督學(xué)全程追蹤整改情況，區(qū)教育督導(dǎo)室對實地督評中各園存在的問題整改工作進行隨機督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)意見書反饋問題逐條核查，真正發(fā)揮以評促改、以評促建作用，有的放矢的提升我區(qū)各級各類幼兒園規(guī)范化辦園水平。
三、取得成績
（一）辦園條件持續(xù)改善
20xx年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，學(xué)前教育投入力度逐步增加，各類幼兒園辦園條件實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。一是整體布局逐步優(yōu)化，通過新建、改擴建等方式優(yōu)化資源布局，累計提供學(xué)位1.16萬個，投資3.9億元。其中，寶坻城區(qū)新建14所幼兒園投資2.8億，提供學(xué)位5190個；接收的7所小區(qū)配套園所裝修、購置設(shè)備投資2800萬，提供學(xué)位1860個；有效解決學(xué)位不足、入園難問題。二是改擴建、加固改造農(nóng)村幼兒園77所，提高了農(nóng)村園校舍等級，消除了校舍安全隱患，讓農(nóng)村各類園所硬件資源實現(xiàn)持續(xù)性改善。三是加強辦園條件規(guī)范化管理，各類園所對照辦園條件要求更新各種教學(xué)、生活、衛(wèi)生、安全等設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化園所室內(nèi)外空間布局，三級監(jiān)控全部安裝到位且運行良好；民辦園所選址位置逐步優(yōu)化，校舍堅固、各種證照齊全。
（二）安全衛(wèi)生保障有力
一是強化幼兒園安全主體責(zé)任落實，安全工作扎實有序。各園所安全衛(wèi)生管理、防護、檢查制度健全，工作預(yù)案詳實有效；安保人員大多達到年齡、人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，“三防”要求落實到位。二是強化食品安全管理。嚴(yán)格食品進出關(guān)口，全區(qū)托幼機構(gòu)實現(xiàn)食材統(tǒng)一采購，源頭可追可溯；日常監(jiān)督措施有效，“明廚亮灶”工程全覆蓋，充分發(fā)揮了“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”的監(jiān)督作用。三是強化衛(wèi)生保健管理。各托幼園所均按要求配備專兼職保健教師，嚴(yán)格落實新生入園體檢、晨午檢等衛(wèi)生保健工作要求，疫情防控及傳染病防治常態(tài)化推進、高標(biāo)準(zhǔn)落實。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。
（三）保教質(zhì)量穩(wěn)步提升
五年來，寶坻區(qū)學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，多數(shù)園所走向追求高質(zhì)量教育的快車道，逐步實現(xiàn)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實開展，保教行為日益規(guī)范。寶坻區(qū)注重發(fā)揮市級卓越工程、鄉(xiāng)村骨干教師提升工程等項目參訓(xùn)人員輻射引領(lǐng)力度，加大區(qū)級幼兒園教師和保育員能力提升培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、各類業(yè)務(wù)比武等活動的管理力度，引領(lǐng)各托幼園所掌握科學(xué)保教理念、規(guī)范一日生活各環(huán)節(jié)組織指導(dǎo)，持續(xù)推進以游戲為基本活動，保教質(zhì)量明顯提升。二是教學(xué)改革持續(xù)推進，生活化、游戲化理念落地生根。寶坻區(qū)以7所示范園為龍頭，以兩次承辦市級精品教研展示活動為契機，聚焦教學(xué)改革，堅持以游戲為基本活動，形成“生活課程游戲”一體化域本課程特色，積累大量立足本土資源的生活化、游戲化課程案例；注重發(fā)揮園所、學(xué)校、教研三方合力，形成“三年浸潤、大班重點推進、暑期不間斷”三結(jié)合式幼小銜接“寶坻模式”。三是組團聯(lián)動、形成合力，助推全區(qū)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以城區(qū)公辦園所、街鎮(zhèn)中心園所為龍頭的“攜手共建”機制，將公辦、民辦，城區(qū)、街鎮(zhèn)園所聯(lián)結(jié)成發(fā)展共同體，從辦園理念、課程設(shè)置、隊伍建設(shè)、膳食管理、安全衛(wèi)生等方面互學(xué)互助、整體發(fā)展。
（四）教職工隊伍逐步優(yōu)化
一是持續(xù)加大招聘力度。20xx-20xx年招聘專任幼兒教師1032人，保育員303人，極大地緩解了幼兒教師結(jié)構(gòu)性緊缺問題。二是持續(xù)加大培養(yǎng)力度。立足發(fā)展需求，持續(xù)開展新教師入職培訓(xùn)、青年教師在崗培訓(xùn)、保育員能力提升培訓(xùn)、骨干教師、管理人員引領(lǐng)式培訓(xùn)，有效提升了不同層級教師專業(yè)化水平。三是強化職業(yè)道德教育。建立培訓(xùn)、考核、日常監(jiān)管一體化師德建設(shè)模式，逐步形成師德建設(shè)長效機制，為良好師德風(fēng)范打造奠定了基礎(chǔ)。四是持續(xù)加強園所隊伍建設(shè)監(jiān)管。指導(dǎo)各類園所立足實際開展教師專業(yè)化水平打造、職業(yè)素養(yǎng)提升等團隊建設(shè)活動，有效提升了寶坻區(qū)學(xué)前師資的'專業(yè)化水平和職業(yè)認(rèn)同感。
（五）內(nèi)部管理不斷規(guī)范
幼兒園內(nèi)部管理不斷規(guī)范，管理水平在培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)過程中顯著提升。一是園長負(fù)責(zé)制精準(zhǔn)落地，多數(shù)園所已構(gòu)建起黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、各種群團組織參與的民主決策和監(jiān)督管理機制，各種管理機制、運行體系逐步健全，管理的規(guī)范性、實效性持續(xù)提高。二是收費管理逐步規(guī)范。各園所嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)合理收費、及時公示，收支較為合理、內(nèi)控制度健全。三是招生工作有序推進。20xx、20xx寶坻城區(qū)幼兒園積極推進“志愿報名系統(tǒng)派位”的招生方式，招生改革平穩(wěn)有序、秩序良好。
四、存在問題
綜合督導(dǎo)評估和實地跟蹤督導(dǎo)情況，我區(qū)部分幼兒園在辦園條件、保教質(zhì)量和教職工隊伍建設(shè)等方面還存在一些問題和短板：
（一）辦園條件：部分園所辦園條件有待改善。一是園所室內(nèi)外場地布局缺乏規(guī)劃，利用不合理、不充分，戶外場地不足、缺乏多樣性。二是部分民辦園、托幼點沒有獨立的衣帽柜，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足，玩具材料不夠豐富和充足，不能滿足幼兒日常組織區(qū)域自主游戲的需要。
（二）保育教育：部分園所保教活動規(guī)范性不夠、質(zhì)量不高，水平差距大。一是幼兒一日生活環(huán)節(jié)設(shè)置存在不合理現(xiàn)象，戶外活動、游戲活動時間難以保證或戶外體育鍛煉活動質(zhì)量不高。二是游戲活動重視程度不夠，開展效果不扎實。部分街鎮(zhèn)村辦園、民辦園游戲時間不充分、材料不充足、層次性缺乏，對幼兒在游戲中學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)缺少針對性、持續(xù)性和有效性。三是部分園所對教學(xué)實踐研究重視不夠、認(rèn)識不到位、能力方法不足，不能很好地設(shè)置課程、選擇策略開展教育教學(xué)活動。
（三）教職工隊伍：對教職工隊伍建設(shè)重視程度不夠，質(zhì)量參差不齊。一是部分園所園長專業(yè)性不夠，領(lǐng)導(dǎo)幼兒園內(nèi)部管理和促進教師成長的能力不足。園所隊伍建設(shè)管理缺少規(guī)劃，不重視文化管理和職業(yè)素養(yǎng)培育。二是教研制度、計劃教職工培訓(xùn)和教研活動方案實效性不強，組織深入性不夠；缺乏激勵機制，導(dǎo)致教師專業(yè)理論及專業(yè)技能不能獲得持續(xù)性提升，教職工隊伍業(yè)務(wù)能力整體不高。
五、下一步打算
我們將學(xué)前教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以學(xué)前普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)建設(shè)為契機，以規(guī)范幼兒園辦園行為和幼兒園等級評定為抓手，科學(xué)推進“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施。
（一）持續(xù)改善辦園條件，規(guī)范辦園強基礎(chǔ)。一是優(yōu)化資源布局，持續(xù)加強資源建設(shè)。結(jié)合三孩政策、人才引進、小區(qū)布局及人口情況，統(tǒng)籌園所建設(shè)，通過新建、改擴建等措施，擴充普惠性學(xué)位供給。二是加大精準(zhǔn)投入力度，持續(xù)改善辦園條件。對部分辦園條件未達標(biāo)的園所要堅持一園一案，多種方式補齊短板；三是加大對民辦學(xué)前教育的監(jiān)管力度，嚴(yán)格和規(guī)范民辦園審批制度，建立民辦園競爭和淘汰機制。加強屬地監(jiān)管，達到民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，鼓勵提升為普惠性民辦園；對存在安全、衛(wèi)生等各類隱患以及其他違規(guī)行為的民辦托幼點，堅決依法依規(guī)進行處置直至取締。
（二）持續(xù)加強協(xié)同聯(lián)動，縮小差距提質(zhì)量。一是充分發(fā)揮示范園所、名教師、骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，強化“攜手共建責(zé)任區(qū)”工作效能，推進示范園、薄弱園，公辦園、民辦園同標(biāo)準(zhǔn)、同活動、同指導(dǎo)、同提高，持續(xù)縮小民辦園公辦園差距。二是加強教研科研支持引領(lǐng)作用，加強觀摩研討和經(jīng)驗推廣，有效落實生活化、游戲化課程實施，推進“生活課程游戲”一體化域本課程模式落地開花；持續(xù)推進幼小雙向科學(xué)銜接，助力“三結(jié)合”式寶坻幼小銜接經(jīng)驗廣泛推開。三是依托《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》等文件精神，繼續(xù)完善辦園行為督導(dǎo)評估、教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮督評、指導(dǎo)及持續(xù)跟進的作用，提升保教質(zhì)量。
（三）持續(xù)加強師資管理，破解難題促發(fā)展。一是繼續(xù)通過公開招聘的方式逐步補足配齊公辦幼兒園教職工缺口。有序推進幼兒園教師持證上崗制度落實，推動民辦園所教師持證上崗和動態(tài)管理工作。二是加大培訓(xùn)教研力度。繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)、幼兒園教師和保育員能力提升培訓(xùn)、城鄉(xiāng)一體化研修等業(yè)務(wù)提升工作，鼓勵支持不同水平、不同園所教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。三是繼續(xù)加強教師師德素養(yǎng)提升和權(quán)益保障，完善師德建設(shè)長效機制、加強民辦園教師權(quán)益待遇管理，保證民辦園教職工隊伍穩(wěn)定。
在今后的工作中，我們將努力辦好老百姓家門口的每一所幼兒園，使人民群眾的滿意度、獲得感進一步提高，為到2035年建成質(zhì)量一流、公平普惠、優(yōu)勢突出、人民滿意的現(xiàn)代化教育強區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 2
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法〉的通知》（教督〔20xx〕1號）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估實施辦法〉的通知》（桂教督委辦〔20xx〕96號，以下簡稱《實施辦法》），由柳州市人民政府提出申請，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室組織督導(dǎo)評估組于20xx年12月26日至29日，對柳州市城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠工作情況開展了督導(dǎo)評估。
督導(dǎo)評估前，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室組織專家嚴(yán)格審核了城中區(qū)的申報材料，在自治區(qū)教育廳官網(wǎng)上向社會發(fā)布公告，并通過全國縣域?qū)W前教育普及普惠社會認(rèn)可度調(diào)查平臺對城中區(qū)開展了社會認(rèn)可度調(diào)查。督導(dǎo)評估期間，自治區(qū)督導(dǎo)評估組聽取了城中區(qū)人民政府的自評情況匯報，現(xiàn)場查閱了相關(guān)材料，隨機抽查各類幼兒園15所，核對了有關(guān)數(shù)據(jù)，與部分老師、園長進行了訪談，隨機采訪了部分幼兒家長。
自治區(qū)督導(dǎo)評估組按照國家和自治區(qū)有關(guān)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估的規(guī)定，通過材料審核和實地核查的方式，對城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會認(rèn)可度等四個方面進行了督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估意見如下：
一、指標(biāo)達標(biāo)情況與評估結(jié)論
城中區(qū)現(xiàn)有幼兒園30所，在園幼兒總數(shù)9507人，其中公辦幼兒園10所，普惠性民辦幼兒園15所，普通民辦園5所。
（一）學(xué)前教育普及普惠水平達標(biāo)情況。
《實施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）學(xué)前三年毛入園率應(yīng)達到85％，普惠性幼兒園覆蓋率應(yīng)達到80％，公辦園在園幼兒占比應(yīng)達到50％。
核查結(jié)果：城中區(qū)學(xué)前三年毛入園率為95.08％，普惠性幼兒園覆蓋率為88.45％，公辦幼兒園在園幼兒占比為51.24％，普及普惠水平指標(biāo)均達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
（二）政府保障合格情況。
《實施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）要完善黨建制度，制定發(fā)展規(guī)劃、完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范小區(qū)配套園管理，健全財政投入制度、收費制度、教師工資保障制度、安全風(fēng)險防控機制和監(jiān)管制度。廣西公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標(biāo)準(zhǔn)為：500元／年／生（城市）、300元／年／生（縣鎮(zhèn)）；廣西多元普惠幼兒園生均補助標(biāo)準(zhǔn)為200元／學(xué)年。
核查結(jié)果：城中區(qū)在黨建、規(guī)劃、收費、財政投入、教師工資保障、小區(qū)配套園治理、風(fēng)險防控和監(jiān)管等方面的各項管理制度基本完備。城中區(qū)制定并落實了公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標(biāo)準(zhǔn)533元／年。政府保障情況基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
（三）幼兒園保教質(zhì)量保障合格情況。
《實施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）幼兒園辦園條件合格、班額普遍達標(biāo)、教師配足配齊、教師管理制度嚴(yán)格、落實科學(xué)保教要求。20xx年后規(guī)劃設(shè)計的幼兒園符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（其中室外游戲場地4㎡／生、幼兒活動用房8.17㎡／生、建筑面積10.44㎡／生）。縣域內(nèi)85％以上的班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定。專任教師與在園幼兒之比不低于1：15。
核查結(jié)果：城中區(qū)幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書配備等辦學(xué)條件基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)班額占比基本符合有關(guān)規(guī)定，城中區(qū)專任教師與幼兒比為1∶12.26，基本落實科學(xué)保教要求，幼兒園保教質(zhì)量保障情況基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
（四）社會認(rèn)可度合格情況。
《實施辦法》規(guī)定，受檢縣區(qū)社會認(rèn)可度達85％以上為合格。
調(diào)查結(jié)果：通過國家學(xué)前教育普及普惠社會認(rèn)可度調(diào)查平臺進行問卷調(diào)查，城中區(qū)的社會認(rèn)可度達87.76％，達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
綜合以上結(jié)果，城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、保教質(zhì)量保障情況以及社會認(rèn)可度等37項三級指標(biāo)，基本達到自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估合格標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室將按程序報告自治區(qū)人民政府，并報請國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室評估認(rèn)定。
二、主要做法與經(jīng)驗
城中區(qū)政府重視學(xué)前教育普及普惠工作，貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的決策部署，在履行政府主體責(zé)任、大力發(fā)展公辦園、加強教師隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量等方面取得明顯成效。
（一）堅持“三優(yōu)先”原則，重視公辦幼兒園建設(shè)。
城中區(qū)堅持“教育項目優(yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付、教育需求優(yōu)先滿足”的“三優(yōu)先”原則，保障城中區(qū)公辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。20xx年以來，區(qū)財政累計投入2.06億元，新建幼兒園3所、改建幼兒園4所，增加學(xué)位3000余個，公辦園在園幼兒占比率為51.24％。轄區(qū)公辦幼兒園建筑面積、生均占地面積、活動場地和配套設(shè)施進一步提升，公辦幼兒園大班額現(xiàn)象得到緩解。
（二）開展治理行動，逐步擴大普惠性資源。
一是制定《柳州市城中區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，23所小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)全部完成，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50％之前同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。二是落實柳州市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)。普惠性民辦幼兒園的最高收費標(biāo)準(zhǔn)不超過公辦幼兒園的1.8倍，轄區(qū)幼兒園無不合理收費現(xiàn)象。三是開展無證園治理。完成轄區(qū)無證幼兒園治理19所。四是完成“4個100％”的目標(biāo)任務(wù)。所有幼兒園專職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標(biāo)、護學(xué)崗設(shè)置率均達100％。20xx年城中區(qū)投入50余萬元為轄區(qū)公辦幼兒園大門安裝防沖撞樁，全年均未發(fā)生較大社會影響的`安全責(zé)任事故。
（三）以集團化辦園為抓手，努力提升幼兒園保教質(zhì)量。
一是實施集團化辦園。組建以區(qū)屬三大學(xué)前教育集團為龍頭，與若干所多元普惠民辦幼兒園結(jié)對，構(gòu)建3個混合體制學(xué)前教育集團。二是學(xué)前教師隊伍建設(shè)有新舉措。在學(xué)前教育領(lǐng)域設(shè)立48個專業(yè)技術(shù)一次性特設(shè)崗位解決教師職級晉升通道不暢的問題。建設(shè)青年教師公寓，為外地單身教師提供免費住宿。出臺《柳州市城中區(qū)享受特殊津貼名師評選實施細(xì)則（試行）》，為15名城中區(qū)學(xué)前教育人才提供每年2萬元特殊津貼和5萬元工作經(jīng)費。三是打造體育發(fā)展特色品牌。開展“一球一操一繩”為主線的校園體育活動，轄區(qū)2所幼兒園被授予“全國足球特色幼兒園”稱號，1所幼兒園被評為“全國啦啦操一星級俱樂部”。20xx年，城中區(qū)被自治區(qū)教育廳確立為“自治區(qū)幼小科學(xué)銜接實驗區(qū)”。
三、存在的主要問題
（一）部分幼兒園園舍條件未達標(biāo)，不符合國家《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)175—20xx）相關(guān)規(guī)定。
（二）部分幼兒園存在大班額現(xiàn)象，不符合《幼兒園工作規(guī)程》（教育部令20xx年39號）相關(guān)規(guī)定。
（三）個別幼兒園在崗教師未取得教師資格證，不符合《教師資格條例》第二條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。
（四）部分民辦園未依法依規(guī)足額足項為教職工繳納“五險一金”，違反《民辦教育促進法》第三十一條、《民辦教育促進法實施條例》第三十六條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。
（五）部分民辦幼兒園存在安全隱患。經(jīng)實地核查，某幼兒園幼兒戶外活動場地上面就是高層住宅，存在高空墜物等安全隱患；某幼兒園種植園與沙池邊搭建有放置雜物的大棚，幼兒可以隨意進出，沙池旁隨意擺放著廢棄不用的鐵質(zhì)廚具；某幼兒園班級通向盥洗室的通道作為放置幼兒床鋪的區(qū)域，僅保留一條小通道供幼兒出入，不利于幼兒疏散，不符合教育部等十部委聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)規(guī)定。
（六）個別幼兒園有“小學(xué)化”傾向。實地核查中，查閱某國際幼兒園的“周計劃安排表”，有教授幼兒20以內(nèi)的加減算法的安排，不符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)規(guī)定。
四、督導(dǎo)意見和建議
建議城中區(qū)人民政府全面貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的決策部署，以及教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》等文件，提高政治站位，持續(xù)加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前教育普及普惠水平。針對本次督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題，對照標(biāo)準(zhǔn)，制定整改方案，抓好整改落實。
（一）持續(xù)改善辦園條件。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門，重視民辦幼兒園的發(fā)展，針對條件薄弱民辦普惠幼兒園，制定專項方案，在幼兒園建設(shè)、經(jīng)費上予以傾斜，大力改善幼兒園人均集中綠地面積、睡房面積、保健室面積和設(shè)施設(shè)備不足等辦園條件。部分未達國家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園要盡快把缺額補足、把短板補齊，已達標(biāo)的也要加大支持和保障力度。
（二）嚴(yán)格控制大班額。要制定和實施嚴(yán)格控制大班額的專項工作方案。一方面加快推進公辦幼兒園建設(shè)，增加學(xué)位容量。另一方面實行均衡編班，優(yōu)化人員配置，強化班額控制。通過挖掘現(xiàn)有幼兒園資源進行擴班、調(diào)班、設(shè)置混齡班等多種措施，逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現(xiàn)象。
（三）全面落實幼兒教師持證上崗制度。要嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān)，落實幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，采取特殊政策，建立獎勵機制，開展專項培訓(xùn)，支持教師參加教師資格考試認(rèn)定，全面落實幼兒園教師持教師資格證上崗制度。
（四）落實教職工“五險一金”。要依法依規(guī)足額足項為公辦幼兒園教職工繳納社會保險和住房公積金；加強對民辦園繳納“五險一金”的督查，確保民辦幼兒園為教職工繳納社會保險和住房公積金。
（五）提高民辦幼兒園保教質(zhì)量。做好民辦幼兒園年檢工作，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為。進一步加強安全管理和食堂管理，加大對民辦幼兒園園長及教師的培訓(xùn)力度。
（六）高度重視數(shù)據(jù)材料的收集整理。要對照評估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范檔案材料的收集、整理，查缺補漏，統(tǒng)一數(shù)據(jù)，確保材料的真實性和準(zhǔn)確性。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 3
依據(jù)國家《教育督導(dǎo)條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法》等有關(guān)規(guī)定，按照《泰安市人民政府的教育督導(dǎo)室關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評暨縣域?qū)W前教育普及普惠工作專項督導(dǎo)的通知》（泰政教督函〔20xx〕3號）要求，市政府教育督導(dǎo)室在網(wǎng)上督評的基礎(chǔ)上，于20xx年3月23日-3月30日組織專家督導(dǎo)組通過實地核查、訪談等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五個方面對泰山區(qū)外國語漫園幼兒園等45處城鄉(xiāng)公辦園、民辦園和偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園進行了幼兒園辦園行為市級復(fù)評，同時開展了縣域?qū)W前教育普及普惠工作專項督導(dǎo)，形成督導(dǎo)報告如下。
一、主要情況
泰安市現(xiàn)有幼兒園1419處，其中省級示范園216處，省一類園430處。在園幼兒202307人，全市幼兒園教職工總數(shù)20493人，專任幼兒教師（包括園長）16795人。全市公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園778處，普惠性民辦幼兒園353處，普惠性幼兒園覆蓋率達88.53 %，全市學(xué)前三年毛入園率達129.6%。全面完成了第三期學(xué)前教育三年行動計劃的指標(biāo)任務(wù)。20xx年共新建、改擴建幼兒園80處，76所幼兒園通過了省示范園驗收，64所幼兒園被評為省一類幼兒園，全市辦園水平不斷提升。
二、主要成效
（一）普及普惠水平進一步提升
以高質(zhì)量普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，自20xx年起，我市先后實施了第一、二、三期學(xué)前教育三年行動計劃。在農(nóng)村，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為抓手，以“擴大規(guī)模效益、改善辦園條件、提高保教質(zhì)量”為重點，調(diào)整農(nóng)村幼兒園布局，實現(xiàn)了定點幼兒園覆蓋人口3000人，規(guī)模達到3個班以上。在城區(qū)，以居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和整治為抓手，以“科學(xué)規(guī)劃布局、規(guī)范建設(shè)使用、促進提質(zhì)擴容”為重點，對不規(guī)范和無證辦園，分類施治，不斷擴大普惠幼兒園規(guī)模。近三年，累計投入財政性學(xué)前教育經(jīng)費4.7億元，新改擴建幼兒園299所，新增學(xué)位4.5萬個，有效滿足了適齡兒童的入園需求，“廣覆蓋、保基本、促公平、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本形成，學(xué)前教育普及普惠水平得到進一步提升。
（二）辦園條件有了較大改善
實地抽查的幼兒園均有固定的辦園場所，園舍獨立完整，選址合理，科學(xué)實用，通風(fēng)及采光良好。辦園資質(zhì)均符合要求，都有辦園許可證。各園活動室、功能室的設(shè)置和設(shè)施的配備也有一定的改善。幼兒園教室內(nèi)配備了電腦、電鋼琴、投影儀等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了幼兒園全覆蓋。設(shè)置了戶外硬化、軟質(zhì)場地和多個室內(nèi)活動區(qū)角。室內(nèi)外設(shè)施設(shè)備和保教、衛(wèi)生、生活設(shè)備基本達到辦園條件。園內(nèi)場地安全、舒適、衛(wèi)生，社會認(rèn)同率較高。
（三）安全衛(wèi)生保健扎實有效
各幼兒園都實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實比較到位，嚴(yán)格落實了外來人員入園引領(lǐng)登記制度。安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中，定期開設(shè)安全教育課。突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，按計劃開展符合幼兒特點的應(yīng)急演練。各園均有水質(zhì)檢測合格證，并定期清洗供水設(shè)備，更換濾芯。各食堂餐飲服務(wù)許可證均有效，食堂從業(yè)人員持有有效健康證明。食堂炊事設(shè)備、安全衛(wèi)生設(shè)施配備齊全，正常使用。各園近5年內(nèi)均未發(fā)生重大安全事故。家長滿意度較高。
（四）教師隊伍建設(shè)進一步加強
各幼兒園均和教職工簽訂了勞動合同，積極落實社保和相關(guān)待遇，做到了教師工資按時、足額發(fā)放，有利于激發(fā)教師的工作積極性。各幼兒園通過多種形式開展了師德師風(fēng)教育，在活動中提升了教師的道德素養(yǎng)。制定了年度教師、保育員、保安、食堂操作工等培訓(xùn)計劃，教職工綜合素質(zhì)明顯提升。
（五）幼兒園保教質(zhì)量顯著提升
各幼兒園能認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保證幼兒游戲活動時間，幼兒一日生活安排比較合理，每天戶外活動時間能保證兩小時。能為幼兒提供挑戰(zhàn)、豐富、生態(tài)、開放的游戲環(huán)境，充實豐富、生態(tài)、低結(jié)構(gòu)、安全、衛(wèi)生的游戲材料，室內(nèi)室外活動兼顧，鼓勵幼兒自主選擇游戲，活動形式多樣，動靜交替，教育活動注重引導(dǎo)幼兒直接感知、動手操作和親身體驗，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展。教師和保育員對幼兒態(tài)度較親切、溫和，師生關(guān)系和諧。未發(fā)現(xiàn)教職工體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。各園還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，理解、尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，將優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會。
三、存在的主要問題
（一）城區(qū)優(yōu)質(zhì)公辦園所數(shù)量不足，村辦園辦園品質(zhì)不高
隨著全面二孩政策的實施和城鎮(zhèn)化進程的加快，鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)流動人口加快，農(nóng)村幼兒園閑置學(xué)位較多，但城鎮(zhèn)幼兒園學(xué)位供給緊張，特別是群眾對城區(qū)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園學(xué)位的需求日益增長，城區(qū)優(yōu)質(zhì)園所數(shù)量不足。村辦幼兒園分布零散、規(guī)模小，管理和保教水平低于城鎮(zhèn)幼兒園，學(xué)前教育城鄉(xiāng)不平衡、不充分的矛盾比較突出。
（二）辦園條件需進一步完善
部分幼兒園存在生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均活動室使用面積、生均室外活動場地面積、生均綠化面積等不達標(biāo)情況。有的小規(guī)模幼兒園玩具種類不足、數(shù)量少，不能滿足需求。各類園舍檔案需進一步歸檔保存。
公辦幼兒園在編教師配備不足，所查公辦幼兒園大多數(shù)無在編公辦幼兒教師。部分幼兒園聘用的教師工資較低且未簽訂合法合規(guī)的聘用合同，未給教職工繳納交齊五險一金，工資待遇落實不到位。有的幼兒園教師持證率偏低，大專及以上學(xué)歷教師較少，生師比例偏低，教師學(xué)前專業(yè)比例有待提高。個別園衛(wèi)生保健人員配備不符合標(biāo)準(zhǔn)。
（三）幼兒園安全管理需進一步加強
部分幼兒園校門外沒有張貼學(xué)校與交警、派出所、市場監(jiān)管、行政執(zhí)法、屬地街道（村莊）電話聯(lián)系公示牌，無聯(lián)合執(zhí)法方面的檔案材料；安全制度沒有結(jié)合實際做到一年更新一次，應(yīng)急預(yù)案不使用，沒有按照“一崗雙責(zé)”的要求落實崗位職責(zé)，沒有簽訂安全責(zé)任書；有的幼兒園沒有按照要求定期進行安全培訓(xùn)、沒有每季度一次應(yīng)急演練，沒有實際操作方面的技能培訓(xùn)材料。“消防器材”專人管理需進一步加強，有的幼兒園食堂內(nèi)、教學(xué)樓消火栓內(nèi)沒有每月一次檢查記錄，廚房操作間未安裝防火門，沒有配備滅火毯，食堂內(nèi)滅火器距離油鍋較遠(yuǎn)，滅火器數(shù)量不足、使用過期滅火器，存在較大安全隱患；個別幼兒園教室只有一個出口，樓梯空間狹小，疏散通道被雜物堵塞，不具備消防逃生條件；消防控制室無專業(yè)人員24小時值守，無值班記錄。個別幼兒園存在建設(shè)年代久遠(yuǎn)的陳舊園舍；無基建檔案，無法提供園舍加固檔案材料；園門口無硬質(zhì)防撞柱；保安人員非正式安保公司人員。
（四）幼兒園內(nèi)涵發(fā)展需進一步提升
目前大部分幼兒園存在用制度代替章程的現(xiàn)象，制度不具體，對幼兒園章程的理解、把握不到位、內(nèi)容不規(guī)范，可操作性不強，章程管理欠規(guī)范、欠系統(tǒng)。園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)還不夠科學(xué)，尤其是室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不符合幼兒的審美與發(fā)展規(guī)律。幼兒園室內(nèi)游戲材料匱乏、單一，無法為幼兒提供自由選擇的游戲空間。教師隊伍專業(yè)化不足，部分教師沒有正確的教育觀、兒童觀、課程觀，對于幼兒控制性比較強，放手游戲比較少。部分民辦幼兒園課程設(shè)置不規(guī)范，存在學(xué)識字、學(xué)拼音等“小學(xué)化”現(xiàn)象。個別民辦幼兒園不重視衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生差，環(huán)境陳舊，水杯消毒不嚴(yán)格，幼兒毛巾放置間隔距離不夠，室內(nèi)光線亮度不足，影響兒童視力發(fā)展。
（五）幼兒園督導(dǎo)評估工作重視程度不夠
有的縣市區(qū)未使用全國統(tǒng)一的“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”，評估對象的選擇未突出重點，對評估發(fā)現(xiàn)問題的'整改不到位，評估結(jié)果運用不充分。
四、整改要求
（一）加大幼兒園建設(shè)力度，加快學(xué)前教育普及普惠發(fā)展
制定落實《泰安市第四期學(xué)前教育五年行動計劃》，將創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣工作納入重要日程，并明確任務(wù)目標(biāo)和階段性實施措施，加快創(chuàng)建步伐。合理規(guī)劃幼兒園布局，加大財政投入，設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，將學(xué)前教育經(jīng)費納入財政預(yù)算并逐年提高，提高公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)。加大幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，繼續(xù)通過改建、擴建、新建等方式，優(yōu)化資源整合，改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。對于位置偏遠(yuǎn)、辦園品質(zhì)低或師資力量不足的幼兒園，采用合點并園的方式，統(tǒng)一管理，提升村辦園辦園品質(zhì)；確因家長需要保留的幼兒園，可列為中心園的保教點，積極改善辦園條件，中心園統(tǒng)一管理，提升保教質(zhì)量。
（二）加強幼兒園教師隊伍建設(shè)
根據(jù)《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，配齊配足幼兒園教師，滿足幼兒園正常教育教學(xué)需求。對納入機構(gòu)編制管理的公辦幼兒園，定期進行動態(tài)調(diào)整編制，在每年招聘計劃中提升幼師招聘比例。實行人員控制總量備案管理的公辦幼兒園聘任教師機制，其工資、福利待遇、社會保險等與納入機構(gòu)編制管理的同等待遇。提升非在編幼兒教師工資待遇，簽訂勞動合同并按規(guī)定參加職工社會保險，增強職業(yè)吸引力，提高教師穩(wěn)定性。嚴(yán)格幼兒教師準(zhǔn)入，幼兒園教師須取得相應(yīng)教師資格證書。加強園長和幼兒教師的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，尤其是農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)，要讓他們出得去、看得見、學(xué)得著，全面提高學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)和保教水平。
加強園長隊伍建設(shè)，定期組織園長論壇，提升園長管理水平。建立幼兒園教職工師德考核制度，充分發(fā)揮師德監(jiān)督員的作用，對違背師德事件加大查處力度，實行零容忍。
（三）加強安全管理
牢固樹立安全警醒意識，時刻警鐘長鳴，居安思危。強化幼兒園安全主體責(zé)任，全面落實教育系統(tǒng)安全目標(biāo)管理責(zé)任制和全員“一崗雙責(zé)”，完善責(zé)任體系，確保安全工作“全覆蓋、無空白”，形成“橫向到邊、縱向到底”的安全防護責(zé)任體系。督促各幼兒園開展自查，配齊配全消防設(shè)施設(shè)備及相關(guān)材料，積極辦理消防驗收合格證明。對各園舍進行自查和維護，進一步改善園舍環(huán)境，聘用有資質(zhì)的房屋安全鑒定機構(gòu)對幼兒園園舍進行抗震等級安全鑒定，盡快取得房屋安全評估報告或房屋抗震等級安全鑒定報告。進一步落實幼兒園安全管理制度，加強三防建設(shè)、安全教育、安全培訓(xùn)、安全演練等工作。
加強幼兒園食堂管理，建立健全各項食品安全管理制度，根據(jù)膳食計劃科學(xué)制定帶量食譜。加大對幼兒園食堂的監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，切實保障幼兒舌尖上的安全。落實衛(wèi)生保健制度，落實預(yù)防和控制傳染病措施，做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
（四）加強幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，提高保教質(zhì)量
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《山東省一日活動規(guī)范》，強化一日常規(guī)落實的課程化、規(guī)范化、常態(tài)化。遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，實施科學(xué)的保育教育，規(guī)范設(shè)置課程，堅持以游戲為基本活動，挖掘游戲課程，實現(xiàn)自主游戲，糾正克服學(xué)拼音、學(xué)漢字的“小學(xué)化”傾向，建立健全幼兒園保教質(zhì)量評估體系，促進學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，按照保育與教育相結(jié)合的原則，建立健全衛(wèi)生保健制度，按時進行清潔、衛(wèi)生消毒、兒童健康例行檢查，落實預(yù)防和控制傳染病措施，并配合衛(wèi)生健康部門做好計劃免疫工作。做好家園共育工作，通過家長學(xué)校、幼兒園開放日等形式，引導(dǎo)家長科學(xué)育兒，形成家園合力。
各幼兒園要充分認(rèn)識加強章程建設(shè)的重要意義，本著合法性、權(quán)威性、可操作性、發(fā)展性等原則，制定符合實際的幼兒園章程，逐步形成幼兒園依法辦園、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的運行機制。
（五）進一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》（教督〔20xx〕7號），在20xx-20xx年的評估周期內(nèi)，縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園至少進行一次督導(dǎo)評估，評估過程性材料全部錄入“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”。為提高督導(dǎo)評估實效，要盡早將轄區(qū)內(nèi)薄弱園、民辦園和偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園等急需加強監(jiān)管的幼兒園優(yōu)先納入工作范圍，先行開展督導(dǎo)評估。要堅持問題導(dǎo)向、以評促改，逐園建立問題清單，制定整改措施，狠抓整改落實，提升督導(dǎo)評估的有效性，促進幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，推動學(xué)前教育普及普惠高質(zhì)量發(fā)展。
請各縣市區(qū)人民政府（功能區(qū)）、市直有關(guān)部門針對存在的問題和整改要求，制定整改工作方案，采取有力措施，確保整改見成效。整改方案于20xx年4月30日之前報市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 4
此次督導(dǎo)檢查通過分析匯總各相關(guān)委辦局的自查報告、召開座談會、實地考察幼兒園、訪談部分幼兒園園長和教委相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等方式，對我區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量等三個方面情況進行了深入地調(diào)查了解，在此基礎(chǔ)上，形成我區(qū)學(xué)前教育普及普惠情況的督導(dǎo)檢查報告。
一、落實督導(dǎo)評估指標(biāo)情況
（一）重視學(xué)前教育發(fā)展，學(xué)前教育普及普惠水平達到國家督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)
我區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，認(rèn)真落實《學(xué)前教育三年行動計劃》，大力提升普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前學(xué)位供給，學(xué)前教育普及普惠資源不斷擴充，教育布局進一步優(yōu)化，逐漸形成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全區(qū)46所幼兒園可提供幼兒園學(xué)位19000個，保障學(xué)前教育學(xué)位供給，滿足適齡兒童入園需求，毛入園率達到100％以上，普惠率達到86.99％，公辦園在園幼兒占比達到50.27％，學(xué)前教育普及普惠水平達到國家督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，各項保障機制健全并不斷完善
1、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園黨的組織和黨的工作實現(xiàn)全覆蓋
加強幼兒園特別是民辦幼兒園黨建工作，公辦幼兒園由所辦部門黨支部管理；民辦園除2所首鋼辦園由幼教中心黨支部統(tǒng)一管理外，其他27所民辦園均由教工委統(tǒng)一管理，6所成立獨立黨支部，11所成立5個聯(lián)合黨支部，10所沒有黨員的幼兒園設(shè)立了8名黨建指導(dǎo)員，實現(xiàn)幼兒園黨組織全覆蓋。我區(qū)各黨支部規(guī)范黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真召開民主生活會、“三會一課”、民主評議黨員工作，形成常態(tài)化制度保障。充分運用“學(xué)習(xí)強國”、“微信群”等平臺開展理論學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了理論教育的日常化，教師政治素養(yǎng)得到增強。
2、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局，小區(qū)配套幼兒園管理規(guī)范
統(tǒng)籌區(qū)域教育布局調(diào)整，根據(jù)區(qū)域人口與經(jīng)濟社會發(fā)展，以“布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、配齊配足、突出特色”為原則，編制完成《石景山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施專項規(guī)劃（20xx年-20xx年）》。按照1.3的保障系數(shù)，規(guī)劃66所幼兒園，生均用地17.2平方米，高于北京市小區(qū)配套標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)劃幼兒園全部落點落圖，納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃。同時我區(qū)認(rèn)真落實北京市居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法，制定《石景山區(qū)新建改建居住區(qū)公共服務(wù)和市政基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)管理暫行辦法》，完善配套教育設(shè)施接收管理制度，各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50%之前同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。持續(xù)推進學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，完善普惠性幼兒園的激勵、扶持機制，國有企業(yè)資源得到充分利用，新建小區(qū)配套幼兒園全部建為公辦園或普惠性民辦園。
3、財政投入到位，各項保障政策落實到位
嚴(yán)格落實北京市公辦園公用經(jīng)費定額標(biāo)準(zhǔn)、以及其他辦園相關(guān)政策，足額撥付生均公用定額、民辦普惠性幼兒園相關(guān)補助經(jīng)費；加大財政投入，全力支持學(xué)前教育三年行動計劃，保障普惠性幼兒園在園幼兒比例達到80%以上；設(shè)立外聘人員項目專項資金，解決缺編的幼兒園外聘教師的聘用工資問題。
落實北京市機關(guān)事業(yè)單位相關(guān)工資福利政策規(guī)定，保障公辦幼兒園教師工資待遇足額發(fā)放，未出現(xiàn)拖欠公辦幼兒園教師工資的現(xiàn)象，也未出現(xiàn)公辦園教師群體關(guān)于工資待遇問題的.有效投訴。
4、落實安全監(jiān)管責(zé)任，安全風(fēng)險防控機制健全
認(rèn)真落實《北京市中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》，建立區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、街道組織落實、社會協(xié)同聯(lián)動的學(xué)校安全工作機制，保障各部門切實履行學(xué)校安全職責(zé)。突出責(zé)任制管理并加強過程性指導(dǎo)，通過簽訂年度安全責(zé)任書，嚴(yán)密部署教育系統(tǒng)安全管理工作，加大重點部位安全隱患排查力度，平安校園達標(biāo)驗收等，統(tǒng)籌推進校園安全管理及周邊交通、食品、衛(wèi)生、消防等綜合治理工作，所有幼兒園均達到北京市教委“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，達標(biāo)率100%。2年內(nèi)均未發(fā)生較大社會影響的安全責(zé)任事故。
5、加強督導(dǎo)檢查，監(jiān)管制度不斷完善
依法嚴(yán)格審批制度。新辦民辦幼兒園審批落實“先證后照”制度，確保我區(qū)無新增非法園；開展對無證園進行全面治理，符合辦園條件的幼兒園，已全部補發(fā)辦園許可證，不符合辦園條件的，已全部取締。堅持民辦幼兒園的年檢制度，每年對幼兒園辦學(xué)行為及辦學(xué)條件進行系統(tǒng)篩查，公示年檢結(jié)果。我區(qū)審批的民辦幼兒園均為非營利性幼兒園，沒有上市園及過度逐利等行為。
完善督導(dǎo)評估制度。落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，我區(qū)所有幼兒園均配備2名責(zé)任督學(xué)，每月一主題專項督導(dǎo)，加強各類型幼兒園辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等方面的跟蹤與督促；開展幼兒園的辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估，建立3年一輪的檢查制度。強化幼兒園全覆蓋日常巡檢的實效，設(shè)立兩名專職督查員，每月實施全區(qū)督查，不斷提高幼兒園常規(guī)管理的能力，更加規(guī)范幼兒園辦園行為。
嚴(yán)格落實公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，所有幼兒園門口公示收費牌，按幼兒園評定級類標(biāo)準(zhǔn)收取保教費和伙食費；教委、市場監(jiān)督管理局通過專項檢查、抽查、自查等方式，對幼兒園收費工作開展檢查，保證學(xué)前教育系統(tǒng)規(guī)范收費。
（三）加強辦園監(jiān)管，保障保教質(zhì)量
1、落實辦園標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園條件普遍達標(biāo)。
我區(qū)嚴(yán)格落實幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)施設(shè)備配備以及教師標(biāo)準(zhǔn)，園舍條件、玩教具和幼兒圖書配備普遍達到規(guī)定要求；班額均按標(biāo)準(zhǔn)招生，沒有超過上浮5名幼兒的上線現(xiàn)象；幼兒園嚴(yán)格按每班2名專任教師、1名保育員（或配備3名專任教師）配備，專任教師總數(shù)與在園幼兒總數(shù)之比符合標(biāo)準(zhǔn)；公辦園沒有“有編不補”的情況
2、嚴(yán)格教師管理制度，加強師德師風(fēng)建設(shè)
嚴(yán)格教師聘任制度，無學(xué)前教師資格證書不得上崗，定期開展不同層級學(xué)前管理者和幼教師資的專業(yè)培訓(xùn)和考核，保證隊伍專業(yè)化水平穩(wěn)定提升。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，制定《北京市石景山區(qū)幼兒園教師師德考核辦法》建立師德教育、考評、獎懲機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化；近2年內(nèi)公辦幼兒園沒有發(fā)生嚴(yán)重的師德師風(fēng)事件。
3、以游戲為基本活動，落實科學(xué)保教要求
落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的規(guī)定，以游戲為基本活動，努力避免小學(xué)化傾向。針對不同類型、不同辦園水平的幼兒園開展保教質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)，堅持檢查評價與視導(dǎo)指導(dǎo)相結(jié)合，深入把握園所發(fā)展實際，深度跟蹤半日教育活動，深刻分析保教現(xiàn)象和教育行為，切實加強幼兒園的質(zhì)量意識。
二、存在的主要問題
（一）普惠性幼兒園布局不夠均衡，公辦園在園幼兒比例仍需提高。
我區(qū)學(xué)前教育總體學(xué)位滿足區(qū)域供給，但公辦園和普惠性民辦園分布不夠均衡，特別是西北部和東部部分地區(qū)普惠性幼兒園和公辦園覆蓋均較低。
（二）小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與首期居民住宅區(qū)建設(shè)不能達到五同步（同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用）要求。
我區(qū)執(zhí)行京政發(fā)〔20xx〕7號文件精神，小區(qū)配套幼兒園完成建設(shè)只達到與完成居民住宅總規(guī)模50%同步的要求，未達到與首期居民區(qū)住宅建設(shè)同步要求。
（三）部分幼兒園存在教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象。
為使幼兒更加適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)方式和進度，應(yīng)升入大班幼兒有近一半選擇去學(xué)前班學(xué)習(xí)。為留住孩子、也為了滿足家長的要求，部分民辦幼兒園大班教授小學(xué)課程。
（四）民辦園辦園水平有待進一步提高
我區(qū)民辦幼兒園在辦園理念、教育教學(xué)、園區(qū)環(huán)境等方面仍有差距，需要進一步創(chuàng)新，更多地發(fā)揮幼兒的主觀能動性，適應(yīng)社會發(fā)展對人的培養(yǎng)的需求。
三、建議
（一）優(yōu)化布局調(diào)整，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格落實《石景山區(qū)教育設(shè)施專項規(guī)劃》，新規(guī)劃配套幼兒園要優(yōu)先考慮辦成公辦園或普惠性民辦園，不斷提高公辦園在園幼兒的所占比例，普惠性幼兒園的覆蓋率。
（二）爭取市政府提供政策支持，推進北京市出臺相應(yīng)的文件，或我區(qū)政府建立相應(yīng)的保障措施，推動我區(qū)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)達到與首期居民住宅區(qū)建設(shè)五同步的要求。
（三）加強對幼兒園教學(xué)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)查幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象，推進幼兒園科學(xué)保教要求的落實；開展幼小銜接的研究，探索大班教學(xué)的方式和方法，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。
（四）進一步加強各類型幼兒園園長及教師的培訓(xùn)，加強薄弱園與優(yōu)質(zhì)幼兒園的交流學(xué)習(xí)，開闊眼界，提高整體素質(zhì)。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 5
為做好紫云縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作，不斷提高紫云縣域?qū)W前教育普及普惠水平。連日來，紫云自治縣教育和科技局成立3個實地檢查組，對全縣79所公民辦幼兒園全面開展紫云縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)檢查。
檢查過程中，檢查組始終保持高度標(biāo)準(zhǔn)意識、責(zé)任意識，通過實地查看、查閱資料、聽取匯報等方式，按照《學(xué)前教育普及普惠資料創(chuàng)建情況檢查記錄表》《學(xué)前教育普及普惠幼兒園常規(guī)管理情況檢查記錄表》對幼兒園黨建工作、保育保教、辦園條件、師資配備等工作，逐一核實登記，梳理任務(wù)清單，扎實開展督導(dǎo)檢查。
檢查組根據(jù)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了意見和建議，并要求各幼兒園提高認(rèn)識、壓實責(zé)任，堅持問題導(dǎo)向、抓好整改落實，暫時不能整改到位的，認(rèn)真分析問題原因，限時完成整改。
本次檢查進一步摸清了紫云自治縣公民辦幼兒園普及普惠水平，落實了全縣學(xué)前教育普及普惠各項工作，同時也為全面迎檢做好了充分準(zhǔn)備。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 6
為做好20xx年縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估迎檢工作，金寨縣教育局、金寨縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室精準(zhǔn)發(fā)力，再安排、再部署、再推動、再落實，扎實推進全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。
督導(dǎo)檢查再深入。11月1日至10日，縣督導(dǎo)辦組織開展了學(xué)前教育普及普惠專項督導(dǎo)工作，各督學(xué)責(zé)任區(qū)按照學(xué)前教育普及普惠評估標(biāo)準(zhǔn)，對全縣各級各類幼兒園進行全面細(xì)致的督導(dǎo)，逐項逐條分類、梳理各園創(chuàng)建工作中存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進行全面細(xì)致的反饋，提出督導(dǎo)意見，督促幼兒園整改落實。
業(yè)務(wù)知識再培訓(xùn)。11月13日，金寨縣召開創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣培訓(xùn)調(diào)度會，圍繞評估指標(biāo)、資料建設(shè)等方面開展培訓(xùn)，要求直屬學(xué)校、幼兒園要全面動員，凝聚共識；全面梳理，對標(biāo)自查；全面推進，壓實責(zé)任。要進一步統(tǒng)一思想，提高站位，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，做到質(zhì)量意識記心間，吃透政策明方向，堅持游戲為基本，隊伍建設(shè)強保障，全面提升全縣學(xué)前教育水平。
軟件資料再完善。針對前期創(chuàng)建工作專項督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的短板與弱項，全縣3個學(xué)前教育督學(xué)責(zé)任區(qū)22名責(zé)任督學(xué)對照評估標(biāo)準(zhǔn)，逐園逐項審核創(chuàng)建資料，縣學(xué)前教育管理中心抽調(diào)3名工作人員進行復(fù)核，幫助幼兒園及時整改，提高創(chuàng)建資料質(zhì)量。
創(chuàng)成全國學(xué)前教育普及普惠縣是縣委縣政府對全縣人民的'莊嚴(yán)承諾，全縣教育工作者將在思想上形成“一盤棋”、落實上擰成“一股繩”，勠力同心、克難前行，為學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展貢獻智慧和力量。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 7
11月17日至18日，六安市委教育工委委員、市教體局總督學(xué)趙耀兵帶領(lǐng)專家組對金寨縣創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣工作進行市級初核。
督導(dǎo)組對照“縣域普及普惠督導(dǎo)評估指標(biāo)”口徑，逐一核查了全縣66所幼兒園和44個村小學(xué)（教學(xué)點）附設(shè)幼兒班的園舍條件、教玩具和圖書配置、教職工隊伍建設(shè)等佐證資料，并對生均達標(biāo)數(shù)據(jù)進行了詳細(xì)測算。督導(dǎo)組還隨機抽查了8所城鄉(xiāng)公民辦幼兒園（幼兒班），分兩組實地查看了園所環(huán)境、教師配備和以游戲為基本活動的落實情況。隨后，召開了人大代表、政協(xié)委員、園長、督學(xué)、教師和家長座談會，進行了問卷調(diào)查等，全面了解人民群眾對學(xué)前教育發(fā)展的滿意程度。
18日下午，督導(dǎo)組聽取了金寨縣人民政府副縣長陳奎松代表縣委縣政府就學(xué)前教育普及普惠推進情況所做的專題匯報，并對評估情況進行了反饋。督導(dǎo)組對金寨縣始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，積極順應(yīng)人民群眾期盼，重視學(xué)前教育發(fā)展，持續(xù)加大投入力度，擴大資源供給，突破編制瓶頸，規(guī)范辦園行為，試點實踐“安吉游戲”等工作給予了充分肯定，對金寨縣堅持多渠道補充公辦教師、大力度增加公辦學(xué)位、用活用好安吉游戲等三大亮點工作給予了高度贊揚。市督導(dǎo)組宣布：通過對金寨縣學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況和幼兒園保教質(zhì)量保障情況綜合評估，金寨縣在普及普惠程度、園舍條件、教師配備和待遇保障、管理制度建立健全等方面的'綜合水平基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)要求，順利通過市級初核。
趙耀兵要求金寨縣要充分發(fā)揮革命老區(qū)艱苦奮斗的精神，勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，再接再厲，以本次督導(dǎo)評估為契機，全面梳理反饋問題，明確職責(zé)分工，落實跟蹤整改，確保如期通過省級評估和國家認(rèn)定。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 8
近日，由省教育廳二級巡視員王振斌帶領(lǐng)省督導(dǎo)評估專家組一行，對新昌縣開展全國學(xué)前教育普及普惠縣省級實地督導(dǎo)評估。新昌縣委副書記、縣長王奇洲向省督導(dǎo)評估組作專題匯報，市教育局專職副總督學(xué)朱偉明參加匯報會。
督導(dǎo)評估組通過聽取匯報、查閱文件資料、實地走訪等形式，對新昌縣創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣作了全面的核查。督導(dǎo)評估組深入了解創(chuàng)建工作相關(guān)情況，充分肯定了新昌縣推進創(chuàng)建工作新措施、新亮點，建議在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，主動整改提升，進一步補足學(xué)前教育短板弱項，全力推進學(xué)前教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
近年來，新昌縣連續(xù)開展四輪《學(xué)前教育三年行動計劃》，對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、補齊短板，大幅提升幼兒園學(xué)位數(shù)增量、等級幼兒園數(shù)量和幼教師資質(zhì)量，全力書寫“幼有優(yōu)育”新昌答卷。接下來，新昌縣將以此次評估為契機，堅持問題導(dǎo)向，全面落實反饋意見，做好整改工作，繼續(xù)加大財政經(jīng)費投入，強化師資隊伍建設(shè)，增強均衡發(fā)展推進力度，推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，共筑學(xué)前教育共同富裕高地，辦好家門口的'每一所幼兒園。
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 9
為扎實推進成都高新區(qū)全國縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)和學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估三項創(chuàng)建工作，根據(jù)《高新區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育普及普惠國家認(rèn)定迎檢工作方案》，確保幼兒園“雙普”工作的有序推進。20xx年11月14日，督導(dǎo)組李隆慶園長來到成都高新區(qū)中和第一幼兒園進行“普及普惠”專項督導(dǎo)工作。
在成都高新區(qū)中和第一幼兒園滕副園長以及行政班子的陪同下，督導(dǎo)組李隆慶園長實地查看了幼兒園園舍情況，園所環(huán)境建設(shè)，圖書、玩教具投放以及安全衛(wèi)生保健等設(shè)施設(shè)備，同時深入班級了解幼兒一日活動情況，在保教質(zhì)量提升方面給予了切實可行的建議。
隨后，大家在中和一幼的.樂趣坊進行座談，李隆慶園長圍繞普及普惠督導(dǎo)評估細(xì)則進行了針對性的指導(dǎo)，她指出：幼兒園環(huán)境布置要有兒童視角、以兒童為本，注重內(nèi)涵發(fā)展，嚴(yán)禁小學(xué)化傾向，做到因材施教。
通過李園長的指導(dǎo)，成都高新區(qū)中和第一幼兒園將以此次督導(dǎo)檢查為契機，認(rèn)真領(lǐng)會督查組指導(dǎo)意見，對照學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，進一步完善資料，提高辦園質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展，辦老百姓滿意的學(xué)前教育！
幼兒園普惠督導(dǎo)匯報 10
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責(zé)任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局的通知，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識
我園成立了以陳實園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行"不用即封"處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患檢查消防器材的'使用情況并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的`隱患和習(xí)慣及時進行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
3、對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。
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