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最新推普周活動(dòng)匯報(bào)
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來越多，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，如何寫一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家整理的最新推普周活動(dòng)匯報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動(dòng)年年開展，為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記、校長親自過問，校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展。
為確保我校推普周活動(dòng)有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會(huì)議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會(huì)議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書開推普會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開班主任會(huì)議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團(tuán)支書的帶動(dòng)下，形成以班級(jí)為單位的推普熱。
三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——豐富多彩，注重實(shí)效
1.“國旗下講話”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí)，并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò)，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過來，并表示今后會(huì)更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”
以班級(jí)為單位，在高一、二年級(jí)范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)開展之前，由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會(huì)教案，包括主題、活動(dòng)流程、要達(dá)到的效果等等，經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后，活動(dòng)于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分，大部分班級(jí)由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，高一年級(jí)六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級(jí)的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報(bào)比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé)，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報(bào)79份，大部分手抄報(bào)字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報(bào)考評(píng)”
為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對(duì)教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言，他們?cè)谠姼枥收b過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個(gè)人的魅力;在制作手抄報(bào)的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動(dòng)的開展，我校師生用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
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