學(xué)生資助工作匯報(bào)
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁？以下是小編為大家收集的學(xué)生資助工作匯報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生資助工作匯報(bào)1
20xx年總結(jié)、計(jì)劃類 學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報(bào) 下午好感謝教育局給予xx二高發(fā)言的機(jī)會(huì)。在此謹(jǐn)向大家簡要匯報(bào)我校學(xué)生資助工作的基本情況并與大家分亨工作中一些心得體會(huì)。 資助辦成立后得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)x主任其及其他工作人員曾多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)使我們能夠比較快熟悉學(xué)生資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校長親自檢查工作進(jìn)展?fàn)顩r。在這我借此機(jī)會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”謝謝你們對(duì)我們工作支持和幫助我們會(huì)以此為契機(jī)進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念以健全學(xué)生資助體系為重點(diǎn)努力構(gòu)造全方位全過程的服務(wù)型資助與育人模式著力提高資助育人效果。下面簡單介紹一下我們一些做法。
一、及時(shí)成立學(xué)生資助專門機(jī)構(gòu)不斷完善工作機(jī)制
長期以來我們學(xué)生資助工作都是以年級(jí)為單位進(jìn)行由年級(jí)負(fù)責(zé)把關(guān)后匯總到學(xué)校由于各年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)做法無法統(tǒng)一所以資助對(duì)象隨意性大透明度低。隨著新的資助政策的出臺(tái)及縣教育局學(xué)生資助管理中心的要求我校及時(shí)成立專門資助機(jī)構(gòu)副校長主管設(shè)主任1人副主任2人并配備我校精通電腦操作曾多年跟學(xué)生資助打交道的同志做為資助辦的專干。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況擠出資金保障資助辦公條件確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
二、規(guī)范貧困生申報(bào)認(rèn)定工作確保資助工作公正、公平、公開。
1、加強(qiáng)政策宣傳力度確保資助工作透明度。每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項(xiàng)目公布資助對(duì)象、條件。
2、個(gè)人申報(bào)由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)匯報(bào)家庭基本情況造成貧困的原因等。
3、班級(jí)評(píng)議由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。
4、班主任審核班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。
5、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核年級(jí)辦根據(jù)各班申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。
6、資助辦研究。資助辦得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行研究分析學(xué)校貧困生總體情況把全校貧困學(xué)生按困難類型區(qū)分為特別困難、相對(duì)貧困、臨時(shí)貧困、不貧困四種分類分級(jí)統(tǒng)籌考慮。
7、進(jìn)行公示。確定資助名單后在全校進(jìn)行公示5天如公示期有導(dǎo)議經(jīng)調(diào)查屬實(shí)及時(shí)更換并再進(jìn)行公示。
8、把確認(rèn)為貧困生的給予建立檔案建檔后的學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn)并簽字。
三、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建工作。
1、加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生檔案建立工作。我們通過問卷調(diào)查舉辦座談會(huì)等多種形多及時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。如xx20xx年父母健在家庭收入穩(wěn)定我們不予建檔20xx年初他爺爺病逝3個(gè)月后父親急病離他而去母親經(jīng)受不了打擊xx天后腦病癱瘓?jiān)诖菜媾R著人生艱難選擇。我們得知這狀況后及時(shí)為其建立貧困檔案學(xué)校免其學(xué)費(fèi)并發(fā)動(dòng)學(xué)生為其捐款解決其生活問題讓他安心備戰(zhàn)xx年高考
2、加強(qiáng)對(duì)資助材料保管。紙質(zhì)材料分類歸檔電子材料備份保管。
四、提高工作責(zé)任心確保資助工作和諧。
1、平時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)資助政策、文件。確保資助政策宣傳到位工作落實(shí)到位。
2、重視與暫未獲資助學(xué)生溝通穩(wěn)定其情緒。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通爭取家長理解支持配合資助工作。如XXX同學(xué)父親是銀行退休人員母親是銀行工作人員初評(píng)時(shí)我們列為不貧困不予建檔可其家長強(qiáng)烈要求我們給予建檔并聲稱這是國家的錢他們只要求建檔蓋章錢由他們自己找有關(guān)部門要不關(guān)我們事。我們通過耐心細(xì)致工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)讓他放棄要求把機(jī)會(huì)給別人。
五、拓展資助渠道加大資助力度。
1、學(xué)校自籌資金擴(kuò)大幫扶對(duì)象。 本校學(xué)生人數(shù)較多大多數(shù)來自貧困家庭資助面廣有些班主任曾因本班困難學(xué)生多而自詡為“丐幫幫主”。國家資助有限而我們學(xué)校又是一所年輕的學(xué)校政府投資有限學(xué)校負(fù)債累累。社會(huì)曾戲言苦不苦看看二高。每年年底校長室坐滿債主連家門口都有債主輪流值班。可學(xué)校還是堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生在二高因貧困而綴學(xué)”的信念每年都從緊巴巴的經(jīng)費(fèi)中擠出資金對(duì)貧困生進(jìn)行資助遠(yuǎn)的不說就近三年達(dá)..萬. 20xx年..萬、20xx年..萬、20xx年..萬其中20xx年就達(dá)..萬而我們學(xué)校07到09年高考獎(jiǎng)還沒著落阿
2、爭取社會(huì)救助學(xué)校牽頭聯(lián)系企業(yè)經(jīng)濟(jì)能人進(jìn)行一對(duì)一幫扶。
3、學(xué)生互動(dòng)。每年都發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件導(dǎo)貧困或突發(fā)危病同學(xué)捐款特別是20xx年對(duì)高0716班學(xué)生xx
骨癌捐款達(dá)1.5萬元。雖然這愛心不能挽救他生命但這大愛也能讓他在九泉下得到慰籍。 六、重視對(duì)貧困生感恩勵(lì)志教育提高育人效果。 學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí)更加重視學(xué)生誠信勵(lì)志、感恩、勤儉教育通過舉行班會(huì)學(xué)校活動(dòng)學(xué)生急病捐款災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng)。幫助他們樹立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心培養(yǎng)他們大愛精神。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師通過幾年學(xué)生資助工作我們深知學(xué)生資助工作十分重要功在當(dāng)代利在千秋。我們肩負(fù)使命神圣而偉大。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨越艱巨越繁重越能檢驗(yàn)我們工作能力。在以后工作中我們會(huì)全力以赴開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作。把中央各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好落實(shí)好為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
學(xué)生資助工作匯報(bào)2
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)資助部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度。根據(jù)XX市糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)20xx年糾風(fēng)工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法的通知》精神，我市對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加大資助政策宣傳力度
（一）緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo)，認(rèn)真做好資助政策宣傳工作。根據(jù)XX市教育局《關(guān)于開展20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)通知》（防教發(fā) [20xx]14號(hào)）文件精神，為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施，在3-4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)：義務(wù)教育階段學(xué)校通過墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、廣播等途徑，大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策，還根據(jù)上級(jí)部門要求張貼了中職招生宣傳畫；高中學(xué)校發(fā)放《XX市資助政策簡介》和《廣西（東興）普通高中、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡介》，給在校學(xué)生，做到人手一份；市職校發(fā)放《XX市資助政策簡介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊(cè)》給在校學(xué)生，做到人手一份，還通過在公交車張貼宣傳資料等進(jìn)行宣傳。
（二）4月15日與東興中學(xué)簽訂了資助政策宣傳責(zé)任狀。
（三）組織學(xué)生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽。
（四）為做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳，6月12日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款培訓(xùn)。
（五）召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長及分管領(lǐng)導(dǎo)56人，使參加培訓(xùn)的人員成為宣傳政策的主力軍。
（六）分別在10月17日和11月11日召開了全市學(xué)前教育資助工作會(huì)議，通過對(duì)幼兒園園長及“發(fā)放致家長的一封信”等廣泛宣傳國家的學(xué)前資助政策。通過各種形式的宣傳，基本上做到資助政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知。
二、認(rèn)真做好各項(xiàng)資助工作
（一）做好“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作
20xx年落實(shí)“一補(bǔ)”資助金244.975萬元，其中春季學(xué)期發(fā)放116.2875萬元，受助學(xué)生1874人（其中初中1807人，小學(xué)67人），秋季學(xué)期共發(fā)放資助金128.6875萬元，受助學(xué)生20xx人（其中初中1987人，小學(xué)90人），補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：初中625元/人/學(xué)期，小學(xué)500元/人 /學(xué)期。
（二）資助貧困高中生
1.發(fā)放廣西普通高中國家助學(xué)金
20xx年共發(fā)放廣西普通高中國家助學(xué)金共99.8萬元，受助學(xué)生2106人次。春季學(xué)期，我市高中階段在校生1444人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生 710人獲得資助，共發(fā)放資助金48.65萬元；20xx年秋季學(xué)期，我市高中階段在校生1662人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生685人獲得資助，發(fā)放資助金51.15萬元（資助標(biāo)準(zhǔn)為分兩檔發(fā)放，一檔20xx元/人/年，二檔1000元/人/年，平均每人每年1500元）。
2.落實(shí)XX市金源教育基金
為高中20名優(yōu)秀生和30名貧困生共發(fā)放了10萬元（每名優(yōu)秀生每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，每名貧困生每人一次性資助20xx元）。
3.做好普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)工作
20xx年共為44名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)21230元。20xx年春季學(xué)期，共為22名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)8690元（每生免除學(xué)費(fèi)395元）；20xx年秋季學(xué)期，共為22名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)12540元（每生免除學(xué)費(fèi)570元）。
（三）資助大學(xué)貧困新生
1.落實(shí)資助家庭困難大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)及短期生活費(fèi)資助金22. 022萬元，受助學(xué)生197人。
2.協(xié)助XX市文明辦做好“西部開發(fā)助學(xué)工程”，資助學(xué)生1名，資助金2萬元，按每年5000元發(fā)放給該學(xué)生，4年發(fā)放完畢。
3.做好金源教育基金的發(fā)放工作，資助今年高考考上一本的大學(xué)新生2人，共發(fā)放資助金0.6萬元。
4.協(xié)助XX市政府做好家庭困難大學(xué)新生入學(xué)政府資助金，共資助21名大學(xué)新生，發(fā)放資助金6.8萬元。
（四）農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃
全市共有49所中小學(xué)參與營養(yǎng)改善計(jì)劃，涉及學(xué)生人數(shù)12845人，其中：初中2439人、小學(xué)10406人。全年下達(dá)資金372萬元。
（五）廣西學(xué)前教育資助
全市共有學(xué)齡前兒童8330人，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)齡前兒童1250人，秋季學(xué)期下達(dá)資金62.5萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)齡前兒童1237人，資助金發(fā)放59.2萬元。
（六）落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校資助金
發(fā)放20xx年春季學(xué)期中職國家助學(xué)金3.225萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生43人），免學(xué)費(fèi)1.425萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生19人）；秋季學(xué)期中職國家助學(xué)金5.1萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生68人）、免學(xué)費(fèi)5.1萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生 68人）。
（七）社會(huì)捐資助學(xué)
XX市觀音寺資助東興中學(xué)4.575萬元，受助學(xué)生50人。
（八）開展生源地信用助學(xué)貸款
20xx年，共為360名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，貸款金額為214.48萬元，首次貸款學(xué)生155人。貸款本金及利息回收28.89萬元，達(dá)到當(dāng)期100%的回收率。
（九）積極開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃
20xx年秋季學(xué)期，我市被定為自治區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)縣（市、區(qū)），我們認(rèn)真按照要求，迅速開展工作：
1.成立XX市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由市政府辦、監(jiān)察、財(cái)政、教育、發(fā)改、衛(wèi)生、食品安全、工商、質(zhì)監(jiān)、審計(jì)等部門及各鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市教育局局長兼任，各學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
2.制訂《XX市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作方案》并于7月20日上報(bào)教育廳備案，一系列的營養(yǎng)改善工作配套制度也相繼出。
3.結(jié)合實(shí)際實(shí)施營養(yǎng)改善食堂建設(shè)，20xx年投入學(xué)校食堂建設(shè)和設(shè)備購置資金258萬元，其中新建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目16個(gè)，建筑面積1065平方米，投入資金161萬元，設(shè)備購置投入63萬元；改（擴(kuò)）建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目2個(gè)，建筑面積120平方米，投入資金18萬元，設(shè)備購置投入16萬元。
4.召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長及分管領(lǐng)導(dǎo)56人。
5.做好食堂設(shè)備配備工作，共為農(nóng)村義務(wù)教育36所學(xué)校配備53.69222萬元的設(shè)備。
6.結(jié)合實(shí)際實(shí)施營養(yǎng)改善食堂建設(shè)，20xx年投入學(xué)校食堂建設(shè)和設(shè)備購置資金258萬元，其中新建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目16個(gè)，建筑面積1065平方米，校舍建設(shè)投入資金161萬元，設(shè)備購置投入63萬元；改（擴(kuò)）建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目2個(gè)，建筑面積120平方米，建設(shè)資金18萬元，設(shè)備購置投入 16萬元。
7.下?lián)?95萬元作為20xx－20xx學(xué)年度食堂工友工資及柴火費(fèi)。
三、經(jīng)驗(yàn)做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
我市成立了由市長任組長，分管教育的副市長任副組長，教育、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)貧困生資助工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
（二）操作規(guī)范，程序到位。
貧困生資助工作是社會(huì)和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，我們重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)。
1.嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校申報(bào)貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長提出書面申請(qǐng)，并有村委會(huì)（社區(qū)）、財(cái)政部門和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見。
2.嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對(duì)象絕對(duì)貧困，市教育局、財(cái)政局依據(jù)《XX區(qū)財(cái)政廳 XX區(qū)委員會(huì)宣傳部 XX區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”宣傳工作的通知》（桂財(cái)教〔20xx〕53號(hào)）精神，明確規(guī)定了申報(bào)貧困生的范圍、對(duì)象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)。
3.嚴(yán)把建檔關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的四大類（綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)類、聲像類）整理歸檔。
4.嚴(yán)把公示公告關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校，不僅把資助政策在學(xué)校進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額、對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對(duì)象公開，接受社會(huì)監(jiān)督。
5.嚴(yán)把資金管理關(guān)。市財(cái)政局、教育局和各級(jí)學(xué)校均設(shè)立了貧困生資助資金專戶。自治區(qū)、XX市資助資金到達(dá)XX市資助資金專戶位后，市財(cái)政局、教育局立即將資金撥付到各級(jí)學(xué)校資助資金專戶，并由學(xué)校負(fù)責(zé)將資金發(fā)放到受助學(xué)生手上，未發(fā)現(xiàn)各級(jí)各部門截留、挪用資助資金現(xiàn)象。落實(shí)市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)資金和社會(huì)救助貧困生資金等，嚴(yán)格履行學(xué)生、家長、班主任、校長“四簽字”手續(xù)，做到了陽光操作，公正透明。
6.嚴(yán)把審核簽字關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校上報(bào)受助貧困生一律實(shí)行“四簽字”，即班主任簽字、基層學(xué)校校長簽字、資助中心負(fù)責(zé)人簽字、財(cái)政所負(fù)責(zé)人簽字。做到了層層審核，層層把關(guān)。
（三）督導(dǎo)檢查，及時(shí)到位。
市教育局資助管理中心，堅(jiān)持為民服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓工作落實(shí)，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效，指導(dǎo)工作，及時(shí)到位。中心成立以來，中心工作人員經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查督導(dǎo)貧困生工作。
學(xué)生資助工作匯報(bào)3
多年來，我校始終把學(xué)生資助工作作為學(xué)校的重要工作來抓，堅(jiān)持以“不讓一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，健全完善了以國家助學(xué)貸款為主的“貸、獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減”資助育人工作體系。
一、基本情況
（一）暢通“綠色通道”
每年新生開學(xué)學(xué)校都開通“綠色通道”，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利報(bào)到。為讓新生了解國家及學(xué)校的資助政策，及時(shí)解決貧困家庭新生的經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)校在迎新現(xiàn)場設(shè)立了家庭經(jīng)濟(jì)困難新生咨詢處，并懸掛橫幅和宣傳標(biāo)語。對(duì)汶川地震受災(zāi)學(xué)生、云南地震和南方洪澇災(zāi)害受災(zāi)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生、孤兒、殘疾學(xué)生，學(xué)校將特別關(guān)注，并根據(jù)實(shí)際困難情況，及時(shí)給予500—1000元不等的臨時(shí)困難補(bǔ)助。
（二）科學(xué)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
困難學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)定是資助工作有效開展的基礎(chǔ)，也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。每年十月份學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行審定，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。通過連續(xù)多年的調(diào)查和掌握的實(shí)際情況來看，一般情況下，我校特別困難學(xué)生約占在校生（本文指在校全日制本專科學(xué)生）數(shù)的8%；比較困難學(xué)生約占在校生數(shù)的8%；一般困難學(xué)生約占在校生數(shù)的16%。困難學(xué)生總計(jì)約占在校生數(shù)的32%。
（三）全力做好國家助學(xué)貸款
國家助學(xué)貸款是解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生交學(xué)費(fèi)的主要途徑。學(xué)校目前開辦的是與國家開發(fā)銀行合作的生源地信用助學(xué)貸款，審核通過的學(xué)生到縣區(qū)教育局辦理貸款，新生可以拿著錄取通知書直接辦理。另外，與山東省農(nóng)信社合作的國家助學(xué)貸款已停止辦理，已簽訂合同的學(xué)生，明年將辦理結(jié)束。貸款學(xué)生數(shù)占在校生數(shù)的10%以上。
（四）公平、公正評(píng)審獎(jiǎng)助學(xué)金
目前，我校設(shè)立的獎(jiǎng)助學(xué)金主要有國家獎(jiǎng)助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金三種形式。國家獎(jiǎng)學(xué)金每生每年8000元，省政府獎(jiǎng)學(xué)金每生每年6000元，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每生每年5000元，國家助學(xué)金每生每年1000--3000元，國家獎(jiǎng)助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金比例占在校生數(shù)的17%。學(xué)校設(shè)立了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金：一等獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%評(píng)定，每生每年1200元；二等獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的12%評(píng)定，每生每年900元；三等獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的18%評(píng)定，每生每年450元；單項(xiàng)獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%評(píng)定，每生每年200元，獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)占在校生數(shù)的50%。學(xué)校現(xiàn)在設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金有肯德基曙光助學(xué)基金、朝陽助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、濟(jì)南市人民政府優(yōu)秀困難學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、孝廉獎(jiǎng)學(xué)金、千鶴獎(jiǎng)學(xué)金等5項(xiàng)基金，每年資助400余人，資助金額約30萬元。
（五）充分發(fā)揮勤工助學(xué)崗的育人功效
目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗1600多個(gè)，機(jī)動(dòng)崗300多個(gè)，約占在校生數(shù)的6%。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學(xué)崗、學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機(jī)關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補(bǔ)助120元，家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生每月補(bǔ)助90元，他們每月的工作量在20個(gè)小時(shí)左右。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力；同時(shí)，幫助學(xué)校很多部門做了大量工作，減輕了部門人員少、任務(wù)重的壓力。
（六）及時(shí)發(fā)放困難補(bǔ)助
困難補(bǔ)助主要有臨時(shí)困難補(bǔ)助和大病醫(yī)療補(bǔ)助兩種。臨時(shí)困難補(bǔ)助主要對(duì)象是家庭收入低于濟(jì)南地區(qū)居民的最低平均生活水準(zhǔn)線的學(xué)生、因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、自身遇到意外傷害等造成生活困難的學(xué)生；大病醫(yī)療補(bǔ)助是對(duì)患重大疾病的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在醫(yī)藥費(fèi)上除保險(xiǎn)理賠之外按一定比例給予的補(bǔ)助。
（七）嚴(yán)把學(xué)費(fèi)減免關(guān)
因家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、銀行不予發(fā)放貸款又沒獲大額獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生是減免學(xué)費(fèi)的重點(diǎn)。考慮到減免學(xué)費(fèi)的負(fù)面影響，對(duì)學(xué)費(fèi)減免進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，主要考慮畢業(yè)生中因家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi)的學(xué)生。
（八）注重資助育人
加強(qiáng)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生健康全面成才，XX年年，學(xué)校成立了山東師范大學(xué)學(xué)生服務(wù)隊(duì)。服務(wù)隊(duì)以“心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成才”為宗旨，立足校園，服務(wù)社會(huì)。服務(wù)隊(duì)成員由獲得學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、各種助學(xué)金等無償資助的同學(xué)組成。實(shí)施勵(lì)志教育，促進(jìn)學(xué)生全面成才。學(xué)校在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中大力開展“樹立典型，鼓勵(lì)優(yōu)秀”活動(dòng)，通過宣傳優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在艱難求學(xué)歷程中與困難抗?fàn)幍牡湫褪论E，教育、引導(dǎo)廣大經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取。重視心理疏導(dǎo)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在每個(gè)班設(shè)立了心理委員，每個(gè)宿舍設(shè)立了心理護(hù)航員，對(duì)有心理問題的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)疏導(dǎo)。
二、存在的問題
20xx年，國家施行了新的資助政策，資助的力度和覆蓋面大大加大，基本解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生繳費(fèi)難的問題。目前，學(xué)校資助工作存在的一個(gè)突出問題是沒有開通生源地貸款的外省籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無法貸款（目前，全國有20多個(gè)省份在試行、推行生源地信用助學(xué)貸款）。
三、建議
針對(duì)無法貸款的外省籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，建議開展校內(nèi)助學(xué)貸款。建議從學(xué)校收費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)中拿出部分資金作為貸款資金。
學(xué)生資助工作匯報(bào)4
尊敬的澄江中心校負(fù)責(zé)人：
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》（20xx年10月19日）的要求，我校進(jìn)行認(rèn)真地全面地自查自糾，基本摸清全校學(xué)生資助政策的落實(shí)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校春季學(xué)期資助學(xué)生小學(xué)8人，資助金額4000元；附屬幼兒園17人，資助金額 8000元。秋季學(xué)期預(yù)計(jì)資助學(xué)生小學(xué)人9人，資助金額 4500元；幼兒園17人，資助金額8000元。全年預(yù)計(jì)資助學(xué)生人數(shù) 51人次，預(yù)計(jì)資助金額 2.45萬元。現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、自查自糾方式
我們通過抽查詢問學(xué)生、家長和組織老師、班主任進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式，對(duì)學(xué)生的家庭貧困程度做了深入的調(diào)查，取得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為資助的精準(zhǔn)提供了可靠的依據(jù)。
二、落實(shí)資助政策的基本情況
（一）資助對(duì)象的認(rèn)定情況
1. 市財(cái)政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共 8人；其中6人屬于單親家庭、因突發(fā)事件致貧的困難家庭學(xué)生 ；2人因母親患有精神疾病導(dǎo)致貧困家庭。在認(rèn)定這些受助學(xué)生工作中，我們經(jīng)過班主任家訪、電話聯(lián)系等形式，在社區(qū)和校內(nèi)張貼資助宣傳海報(bào)、向家長宣傳、班主任向?qū)W生宣傳資助政策等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生申請(qǐng)。成立學(xué)校評(píng)審小組，評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任代表、社區(qū)工作人員代表組成，經(jīng)過開展小組評(píng)審會(huì)議，確定受助學(xué)生名單后，在社區(qū)和校內(nèi)張貼受助名單公示，公示5個(gè)工作日，經(jīng)公示無異議后拍照存檔由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，呈上級(jí)部門審核認(rèn)定。
2.學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒17人，其中孤兒2人，配偶患有精神疾病、農(nóng)村特困低保家庭子女學(xué)生2人，突發(fā)事件致貧的困難家庭兒童2人，其他都是一般困難家庭子
女。工作流程同上。
（二）資助資金的發(fā)放情況
市財(cái)政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助、學(xué)前幼兒資助兩種資助項(xiàng)目的發(fā)放形式都是發(fā)到學(xué)生個(gè)人存折。先由中心學(xué)校資助專干和銀行對(duì)接領(lǐng)回學(xué)生存折，再由校、幼兒園資助專干和中心學(xué)校資助專干對(duì)接，把學(xué)生存折領(lǐng)回到學(xué)校再通知家長來領(lǐng)取學(xué)生存折并簽字認(rèn)領(lǐng)，所有學(xué)生都領(lǐng)到資助款
三、經(jīng)自查，不存在富裕家庭、干部家庭子女享受助學(xué)金現(xiàn)象，同時(shí)也不存在有助學(xué)金二次分配現(xiàn)象，所有受助學(xué)生均符合政策條件的現(xiàn)象。工作環(huán)節(jié)符合流程，公示時(shí)間足夠，公示地點(diǎn)公開透明，資助結(jié)果及時(shí)告知學(xué)生或家長。
四、下一步工作打算。爭取做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)建檔、資助，做到讓真正困難的孩子得到資助。
單位名稱（加蓋公章）：
校長簽字：
分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：
資助專干簽名：
20xx年xx月xx日
學(xué)生資助工作匯報(bào)5
學(xué)生資助工作是黨和政府關(guān)注民生的一項(xiàng)惠民工程，倍受社會(huì)和廣大群眾的關(guān)注。它關(guān)科到教育的均衡，穩(wěn)定、和諧發(fā)展。自從06年廣泛開展捐資助學(xué)以來，我校本著“公平、公正、公開”的原則，以全心全意服務(wù)學(xué)生為宗旨，肩負(fù)“絕不能讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”的崇高使命，站在更高的角度，把學(xué)生資助工作納入到學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容，確保資助工作抓嚴(yán)抓實(shí)好。為我校教育及事業(yè)的逢勃發(fā)展做出卓有成效的貢獻(xiàn)。下面就我校開展學(xué)生資助工作的`一些基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)，說得不對(duì)或做不到位的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
近年來，由于資助項(xiàng)目不斷增多，由最初的圓夢(mèng)大學(xué)增加到現(xiàn)在的福利彩票，公益金資助，庫區(qū)移民子女入學(xué)資助，高中階段國家助學(xué)金資助，初中部兩免一補(bǔ)，以及社會(huì)各界資助，涉及資助項(xiàng)目之多，資助面積之廣，資助金額之大，從而引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了由校長為組長的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，由副校長主管領(lǐng)導(dǎo)，具體操作由學(xué)校團(tuán)委全程負(fù)責(zé)，學(xué)校團(tuán)委兼任學(xué)校資助辦公室的各項(xiàng)職能，在學(xué)生資助中心的領(lǐng)導(dǎo)下直接開展資助工作。我校還根據(jù)《廣西普通高中貧困學(xué)生資助金管理辦法》特別制訂了《學(xué)生資助管理?xiàng)l例》，使我校資助工作即有人性化又具有嚴(yán)格的程序化。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)識(shí)到位，部門通力合作，科學(xué)規(guī)范的管理辦法使我校資助工作得以持續(xù)健康地發(fā)展。
二、政策宣傳、深入人心
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)偉在的惠民工程。學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)把國家的資助政策進(jìn)行廣泛宣傳，使其深入人心。廣泛宣傳是確保資助工作得以“公開、公平、公正”地開展的第一步。為此學(xué)校開辟了專門的學(xué)生資助宣傳欄，宣傳內(nèi)容涉及普通高中國家助學(xué)金管理辦法、生源地信用助學(xué)貸款指南，九年義務(wù)教育兩免一補(bǔ)政策問答，同時(shí)，在校務(wù)公開欄中還公示了每個(gè)學(xué)期資助項(xiàng)目的基本情況。當(dāng)具體涉及到一個(gè)資助項(xiàng)目的開展時(shí)，學(xué)校資助辦公室通過班主任班會(huì)議或班團(tuán)干會(huì)議，以書面通知形式在各班同學(xué)中廣泛宣傳，確保宣傳到位。廣泛開展資助政策的宣傳，既是對(duì)學(xué)生對(duì)家長負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，從而提高學(xué)校的知名度和信譽(yù)度，利用資助政策的宣傳，還有利于把優(yōu)秀的生源吸引到學(xué)校中來，雖說有借花獻(xiàn)佛的味道，但宣傳工作的確為學(xué)校的長足發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
三、操作規(guī)范、程序到位
學(xué)生得到資助本身是件大好事，因此，怎樣把好事辦好、辦實(shí)，成為我們資助工作者的頭等大事，這就要求我們操作要規(guī)范，程序要到位，增加工作的透明度。我校在資助工作中，重點(diǎn)把握了以下四個(gè)環(huán)節(jié)，一是嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)；二是嚴(yán)把資助條件關(guān)；三是嚴(yán)把公示、公告關(guān)；四是資助金的發(fā)放。在資助工作中，我們嚴(yán)格遵循以下工作流程：1、廣泛深入宣傳→2、學(xué)生提出書面申請(qǐng)→3、遞交貧困證明材料→4、班級(jí)小組評(píng)議認(rèn)定→5、班主任審核簽字→6、學(xué)校資助辦公室審核簽字→7、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字→8、名單公示→9、填寫表格→10、數(shù)據(jù)錄入電腦→11、資助金的發(fā)放。努力做到層層審核，層層把關(guān)，公正透明。
四、資金到位、陽光操作
資助金到位后，資助力，聯(lián)同學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)室盡快把資助金發(fā)放到學(xué)生手中。由于資助項(xiàng)目的特殊性，如圓夢(mèng)大學(xué)資助，不少貧困生是入學(xué)后資助金才到位，這時(shí)學(xué)校可以靈活處理，讓家長攜帶相關(guān)證件到學(xué)校代領(lǐng)，學(xué)校也可以通過銀行向?qū)W生匯入資助金，過后再補(bǔ)金相關(guān)手續(xù)。發(fā)現(xiàn)有不入學(xué)的大學(xué)新生，按規(guī)定我們將取消其資助資格，并把資助金及時(shí)地退回上級(jí)部門，堅(jiān)決杜絕資助金截留現(xiàn)象。20xx年全區(qū)要求資助金的發(fā)放通過銀行轉(zhuǎn)賬到學(xué)生賬戶上，這將極大地簡化了資助金的發(fā)放工作。
為了使資助工更顯教育意義，學(xué)校利用全校性大會(huì)，舉行資助金集體發(fā)放儀工，以起到對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用，同時(shí)倡儀全體師生和學(xué)生家庭對(duì)對(duì)受助學(xué)生實(shí)行共同監(jiān)督，對(duì)受助學(xué)生在使用資助金過程中存在濫用，或者重大違紀(jì)行為者，將被錄入黑名單，今后不再列入資助范圍。
五、規(guī)范管理、健全檔案
貧困生檔案是我們掌握的第一手材料，必須要規(guī)范管理好。我校一向重視檔案的管理。在資助工作方面，要求按資助項(xiàng)目，分年度歸檔，每個(gè)檔案盒上貼上目錄內(nèi)容以及標(biāo)簽，每個(gè)檔案僵歸類的材料基本包括：上級(jí)部門的資助文件、名單公示、花名冊(cè)、資助金發(fā)放表、受助學(xué)生遞交的證明等相關(guān)材料。規(guī)范檔案的管理，既是為了迎接上級(jí)部門的檢查，同時(shí)也是為了今后更好地持續(xù)開展資助工作。
六、感恩教育、誠信教育
資助工作不是一項(xiàng)簡單的資助活動(dòng)，學(xué)校可以通過資助工作來進(jìn)一步提升學(xué)校教育的職能。近年來，學(xué)校資助辦聯(lián)合政教團(tuán)委等部門，通過一系列的感恩教育，誠信教育等活動(dòng)，在全校學(xué)生當(dāng)中發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大貧困學(xué)子自強(qiáng)不息，艱苦拼搏，誠實(shí)守信，以一顆感恩的心去參與每一天的學(xué)習(xí)生活，力爭更大的成績回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
以上是我校開展學(xué)生資助工作的一些基本情況，當(dāng)然在工作中也存在一些問題，比如貧困生身份的界定，缺乏與受助學(xué)生家長的聯(lián)系，對(duì)于資助中心布置的工作任務(wù)有時(shí)不能按時(shí)按量完成，給上級(jí)部門添了麻煩。我也深知，在座的各位、特別是負(fù)責(zé)資助工作的同志，基本上都是“三身”身兼教職，身不由已，身無分文（這是指資助工作的開展沒有專門的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)），但我們廣大資助工作者，仍是無怨無悔，堅(jiān)持把資助工作當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)抓嚴(yán)抓實(shí)抓好，相信在區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大資助工作的共同努力之下，我區(qū)的資助工作定會(huì)持續(xù)健康地發(fā)展下去，為我區(qū)教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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受資助的學(xué)生致資助公司的感謝信11-29
宣傳資助學(xué)生的標(biāo)語04-11
學(xué)生資助的工作總結(jié)06-23
學(xué)生資助宣傳活動(dòng)總結(jié)07-06
學(xué)生資助的工作計(jì)劃09-27