演講的話題
演講的話題1
經過兩天刻苦訓練，我把演講稿背熟了，并能自由發揮了。知道我為什么這么努力嗎?告訴你吧!我要代表市政府和其也單位的代表進行演講比賽。我可不能給市政府丟臉呀!
今天，我隨爸爸來到了市政府一號會議室，準備參加大會。
上午9時，大會開始。主持人笑盈盈地拉開了大會的序幕。主持人先介紹了所有的領導，然后把今天大會的內容告訴了我們。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話。
上午10時，朱副主席講話完畢，進入了第二環節——演講比賽。
第一位小朋友是代表市紀委演講。她看起來十分漂亮，扎著兩個羊角辮，身穿一條雪白的且有亮片的公主裙。雖然她十分漂亮，但她有些膽怯，演講的聲音也不大。
第二位上場的是一位大哥哥，他談古論今，十分自然，把我們帶進了詩一般的境界，領悟中華民族的風采……。聽著大哥哥的'演講，我不斷提醒自己：要冷靜，要沉著，不要急，聲音要宏亮。
“下面請市政府代表陳姝帆小朋友上臺演講。”伴隨著主持人的聲音，我笑容可掬地登上演講臺，不慌不忙地向領導和聽眾敬了個隊禮。
當《獻給愛麗絲》的鋼琴伴奏曲響起，我開始了我的演講。“尊敬的各位領導、親愛的朋友們，大家好!今天，我演講的題目是《我與祖國共奮進》……”
我滿懷深情地回憶了新中國成立60年來取得的輝煌成績，從新中國解放講到改革開放，從毛澤東說到鄧小平，從大江南北憶到長城內外，演講得很是流利，全場地的聽眾都在認真地頃聽著我的演講，我更有信心了。
講到自己與祖國共成長，我也見證了祖國的風風雨雨。當我沉痛地演講到5·12汶川大地震時，所有的聽眾都進入了悲痛的氣氛，這使我感受到了中華民族的凝聚力!當我演講到中國成功舉辦奧運會、成功發射神舟七號的時候，全場聽眾都為之驕傲和自豪。
此時，已進入最后一段演講時間了。我清了清嗓子，再次提醒自己：不要慌。我清脆地演講著，伴隨著手勢，我信心十足，接著向下演講。當我激昂地把最后一句帶向高潮，全場響起了熱烈的掌聲，經久不息。我也十分滿意地走下講臺。
接下來，我們又聽了一位大哥哥和一位大姐姐的演講。
最后，經過評委評比，我獲得了第一名。領導都夸獎我講得很好。湛江晚報記者對我進行了采訪。
通過這次演講比賽，我明白了一個道理：只有付出了心血和汗水，才能有所收獲。這將伴隨我今后的生活和學習。
今后我要繼續參加演講比賽，來鍛煉自己!
演講的話題2
即興演講由于沒有現成的稿子，也來不及認真準備，全靠現場思考主題、組織語言和臨場發揮，且“一言既出，駟馬難追”，因此比一般講話要困難。因此，即興演講緊扣主題、選好切入點十分重要。有人說，恰當的話題是即興演講成功的一半。選擇合適的話題，一般要遵循以下原則：
話題取熟
即興演講最擔心的是沒有話說，或說不下去，但如果你善于借用可以生發新意的事物，如人名、地名以及前者的講話內容、會議的氛圍，自然景物等，且圍繞自己熟悉和體會深刻的話題講話，就能夠有效地消除緊張情緒，打開思路，應付自如。
即興演講話題選取原則
話題驚眾
講話是讓人聽的，講的效果如何、水平高低，關鍵是要看聽眾的反應。因此，選擇話題要考慮聽眾是否有興趣、是否愿意聽。也就是說，即興演講要盡量選擇那些與聽眾關系密切、聽眾熟悉、能給聽眾以啟發的內容作為話題。
話題獨妙
衡量即興演講講得好不好、有沒有水平，關鍵是看講話有沒有新意、有沒有獨到之處。如果老生常談，拿眾所周知的事、放之四海而皆準的道理講個沒完，聽眾就會感到厭煩。因此，要在仔細觀察現場、感受氣氛、知己知彼的基礎上確定一個好的話題。要做到這一點，關鍵是要轉換角度，提高層次，另辟蹊徑。在幾位領導輪流講話時，如果要最先說，就要出奇制勝，先聲奪人；如果要在后面講，也要后發制人，道別人之未道，這樣方顯獨到。至于先說還是后說，要根據現場而定。總之，要選擇一個適當的.角度、最佳的時機來展示自己。
題契語境
語境是指講話時的現實環境，即時間、地點、人物和背景。即興演講要看對象、看場合，從現場的具體環境中找觸發點，發表自己的感想和議論，一步步展開演講的主題，這樣才顯得隨和、親切，沒有生硬之感，也容易被聽眾接受。
即興演講最能體現一個人口語表達的水平。要把即興演講講好，重要的是確立中心，明確自己的觀點和態度；要從實際出發，為發言尋找一個切入點，最好能舉例說明問題，增強說服力。講話者要善于捕捉時機，乘興發揮，借以渲染氣氛，使講話妙趣橫生。即興演講還要有精彩的開頭和結尾，開頭應緊扣話題，引人入勝，結尾則要強化發言的主要內容，不應冗長拖沓，而要在言不必盡或達到高潮時戛然而止。
演講的話題3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果人好，就一定要內心好！即使長相再美，也沒用！道德是一個旦古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養的人，這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。走進歷史的長河，關于道德修養已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內含，今天的教育依然離不開品德教育。學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方。學校開診的德育工作，就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”
我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的'爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們，黨和政府在關心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！謝謝大家。
演講的話題4
從小，我就是一個愛做夢的女孩，夢想著長大后成為一名像媽媽一樣出色的小學教師。長大后，我也如愿以償地實現了這個夢，正所謂“美夢成真”。在我的農村老家，一干就是七年。
博客文化汲取營養
俗話說“人往高處走，水往低處流。”來到三小的第二年，我申請了新浪博客。每當閑暇時，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學、班級管理、教學方法等方面的文章。同時，也發表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時，贊嘆這些教師和專家的先進理念和操作做法，有助于我成為魅力教師，打造先進班級和精英學生的一臂之力。既豐富了我育人的知識，又增長了理念的見識，開闊了管理的視野。
牛刀小試初見成效
一次偶然間，我在博客上看到一位老師發表她學生們獲獎的'日志，大大的照片上映著一張張燦爛的笑臉，每人手捧著一張金邊證書和一本漫畫封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個念頭竄出來，為何不讓兒子寫寫，試著發表一下呢？于是，我在網上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個自認為不錯的報刊，把兒子平時寫的出色作文都發了過去。剛開始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫寫童話故事，將自己所想的寫出來，編成一個小故事。兒子興趣濃有自信，有時會問我一些問題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節的意見。《驕傲的小馬洛洛》寫完后我給整理了一下，就給編輯發過去了。沒想到，這次竟然被選中了，發表在《天天愛學習》第九期的雜志上。接下來，《暢游美麗的孤竹公園》發表在《天天愛學習》第十期上，還獲得了三十元的稿費單，兒子當時歡呼雀躍。此后，文章《蘋果里的秘密》發表在《作文周刊》報紙上；《未來的頭盔》精彩段落節選和“我也來一段”均發表在《快樂作文與閱讀》中。前不久，又收到青少年活動中心訂閱的《七彩童年》雜志，上面刊登了兒子的《我的“小倉庫”》一文，真是件令人興奮的事！
激發興趣樂在其中
當我拿著這兩本樣刊和稿費單向我班學生展示的時候，看到他們張著驚訝的小嘴，眨著探究的眼睛，一副不可思議的神情時，我宣布《小學生學習報》正在征稿，要做暑假合刊，需要我們二年級的小學生投稿。話還沒說完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報刊沒有稿費，只給樣報和輔導教師的證書。孩子們依然興高采烈地說著：“老師這回有證書了！”多么懂事的一群孩子啊！利用幾分鐘的時間，給他們講征稿的內容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導，一節課的時間，幾十篇小文章就寫好了。我挑選了十余篇，修稿后發給編輯審核。“功夫不負有心人”，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以后，凡是獲獎的孩子，我都會跟他們合影留念，并把他們的作品一并發到博客上去，讓孩子們覺得自己像個大明星一樣，人人都會看到，感受到網絡的神奇，再次點燃寫作的欲望。
師生奮進戰果累累
經過兩年不懈地努力，我班學生發表在《小學生學習報》的文章有8篇，手工作品1個。發表在《快樂作文與閱讀》中的文章有12篇，勵志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎的孩子們點贊！同時，也為他們不服輸的勁頭加油！每當我收到樣刊時，都禁不住激動一番。雖然沒有稿費，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。
“興趣是最好的老師”，當我們挖掘出孩子內心世界時，你將會看到收獲的彼岸。老師們，讓我們一起來做葉的事業吧，把花朵滋潤艷麗，在寫作的道路上競相開放。
演講的話題5
學校星期四要舉行小主持人演講比賽，出乎我意料的是老師竟然選了我，當時我特別緊張，真想對老師說：“我不行的，還是換個人吧！”
晚上回家，我還是憂心忡忡的，就這把事告訴了媽媽，媽媽說：“你能行的，去參加吧，這樣可以鍛煉你的膽量，提高你的語言表達能力，是件好事啊！”聽了媽媽的話，我信心百倍，開始為演講做準備。
時間過得真快，不知不覺中星期四來臨了。比賽開始了，參賽的同學個個信心十足地登臺演講，他們講的內容豐富多彩，生動流暢。當我聽得津津有味時，主持人叫到：“有請6號上臺演講”，啊！該我了。我的心像要跳到嗓子眼了，七上八下的，都不知道自己是怎么走到講臺上的。站在講臺上，我的兩腿直哆嗦，眼睛都不敢向臺下看。這時，我突然想起了媽媽的話：“不用害怕，大膽地講，就當自己在講給謝老師聽就好了”，是啊，不用怕，我暗暗地握緊了自己的'小手，開始大膽的講：“六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地……”真是奇怪，講著講著，剛剛得那種害怕，緊張的心情不見了，終于，在掌聲中，我的演講結束了。
這真是一次有意義的演講比賽，經過了這次，我想我以后都不會緊張，害怕了。
演講的話題6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的'雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿范文節選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講完畢，謝謝大家。
演講的話題7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助？讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩！
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？““為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？“他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。“每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了諸如“遠古時代，人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛“等一個又一個秘密……
人們曾經作出猜想：如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦？如果沒有書，人類可能只會在原始社會里止步；只能永遠蒙昧無知；更談不上今天的文明、進步和發展！
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富，我喜歡讀；課外書涉獵廣泛、視野開闊，我喜歡讀。坐在課堂里，我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內容。在書中，我曾經被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀，那里有人世深遠的滄桑，那里有歷史漫長的印跡。在書中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息……在書中，我如一棵春種的瓜果，不斷成長，不斷成熟。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。“我愛讀書，讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴，通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我感到無比快樂；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的'境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
當然，我們也清醒的看到：在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種黃色等不良書刊也會蜂擁而出。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕“，專讀有益的書，讀健康的書。因為一本好書總是把真善美放在的席位，以此端正讀者的人生態度，因為一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書就是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我們知道，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠；而一旦愛上讀書，定會使你攀得更高。書是知識的源泉，是人類進步的階梯，更是人生邁向成功的起點，她不僅帶給我們成長，帶給我們成功，也定會帶給我們富足和幸福。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲書籍這泓“源頭活水”，多讀書，讀好書，攀登這引領人類進步的階梯，成為知識的富翁、精神的巨人！ 擁有書籍，我們就擁有了整個世界，喜愛讀書，我們就會擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
演講的話題8
你們聽，從我們班里傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲。知道這是怎么回事嗎？我們班正在舉行演講比賽——我愛祖國的藍天！王老師讓我來主持這次班會。我準備得可充分了，每一組挨個問，你們這一組誰演講啊？最后，班會開始了，我系好紅領巾，又潤了潤嗓子，開始講話了。“大家掌聲有請陳思雨為大家演講！”嘩，下面響起了前所未有的、響亮的掌聲。
陳思雨有點羞羞怯怯了，聲音非常的小，連離她那么近的我，也沒有聽到。王老師鼓勵陳思雨：“陳思雨，加油，聲音大一點兒，膽大一點兒！”陳思雨深呼吸，開口講話了。“同學們大家好。”陳思雨行了一個隊禮，接著說，“今天，我為大家演講的題目是——《我愛祖國的藍天》……”讀到最后一句時，她似乎非常高興，因為她向全班同學以及王老師展示了她的作品，我也為她很高興，特意給了她響亮的掌聲。不過，她雖然很大膽，但是動作做的卻很少，而且一直低著頭，從不讓其他人看她的表情。
陳婭雯、璀璨演講完后，我就上臺演講了。面對這同學，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我一只手那這演講稿，另一只手不停地做動作。“同學們，大家好！”我也不由自主地行了一個隊禮，臺下的同學們以敬佩之情看著我，我頓時很驕傲，誰讓我回回舉行活動都不是我參與的呢？“你們知道嗎？地球媽媽得了一種重病，光靠一個人的力量是不行的`，所以我們要一起眾志成城、同心協力，一起幫助地球媽媽恢復健康！
地球的皮膚——大氣層受到了嚴重的破壞，露出了一個大窟窿，連臭氧層也露了出來呢……”終于，我演講完了，張文龍、潘宇哲、李佩佳、周文申、王淑雅都給了我雷鳴般的掌聲。我像小兔一樣，蹦蹦跳跳、興高采烈地走下臺去，繼續主持這次班會。邱燦、袁紅淼、樣中州、余霈也演講了，他們寫的演講稿呼吁我們要節約用水、用電；少坐車；在節日中少放煙花炮竹……要保護地球，保護環境！
演講的話題9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一次，我和媽媽一起去公園學輪滑，剛開始我還不會，但我想快點像別人一樣在公園里自由自在地滑，他們多像一只只自由的小鳥啊!可我急于求成，“撲通”一聲，我跌倒在了地上，非常痛，我都不想學了，這時，我想起了小鳥的'堅持，我就堅定地拍拍身上的灰塵，站了起來繼續學，終于學會了輪滑，我想這就是堅持的力量。
在學校，老師對我非常關心，那一次，我參加詩歌比賽，可是我在比賽前一天發燒了，嗓子也不舒服，我想放棄這次比賽，老師知道后，鼓勵我，告訴我重在鍛煉自己，在老師的鼓勵下，我最后獲得了第三名，我想就是鼓勵的力量。
堅持的力量讓我學會了輪滑，鼓勵的力量讓我在比賽中獲得了名次，我離不開這些力量!
演講的話題10
青春勵志演講稿——選擇自信
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的`良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
青春虛度無所成，白首銜悲補何及!權德輿斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。茅盾
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
在富有、權力、榮譽和獨占的愛當中去探求幸福，不但不會得到幸福，而且還一定會失去幸福。---作者：列夫·托爾斯泰
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，
演講的話題11
各位同學們：
大家好!
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定的說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自身的.追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第XXX任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自身的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個的去奮斗、去努力。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自身的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講的話題12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那時我五歲那時，爸爸媽媽說我膽小如鼠，所以這次爸爸帶我去公園玩摩天輪。
我看著緩慢上升的摩天輪，我心里非常害怕。這時候爸爸要帶我上去了，可是摩天輪還沒有停下來，這怎么上去呀!其中一節似乎要到地面了，爸爸就上去了，可是我去不敢上，爸爸鼓勵我說：“沒事，上來吧。”聽了爸爸的話，鼓起勇氣給自己壯壯膽。拉著爸爸的手就也上去了。
摩天輪慢慢地升到了半腰的時候，它足足有三層樓那么高。這時，我看到許多帳篷變小了，人也變小了許多，一切都像變魔術一樣。我心里也不是那么害怕了，心里感到有點欣喜。因為實際不像我想的那么害怕。
一會升到最高處，我看到了公園的全貌，這時，只聽“咯蹦”一聲，我以為要掉下去呢!我的心跳加速，手心發熱，握的手緊緊抓住了扶手，給爸爸說：“趕快坐好”。爸爸笑瞇瞇地對我說："這是摩天輪的.自然現象，不要害怕。”這時我深深地吸了一口氣，懸著的心才慢慢地平靜下來，終于落在了地上，我終于戰勝了自己的恐懼。
這次坐摩天輪不僅讓我收獲了勇氣，變得堅定勇敢，還讓我無論做什么事情都要自信滿滿。
演講的話題13
“重陽之年，重陽又今，老人的花特別香。”今天，又是重陽節。今年重陽節，學校開展了“孝點”活動，我也參加了。
一陣涼風吹走了炎熱的夏天，迎來了清爽的秋季。“秋老虎來了，又是一個豐收的季節！我真想回家嘗嘗又大又甜的西瓜！”爺爺笑著說。我靈機一動，心想，00:這不就是給爺爺送禮的機會嗎？而且可以加分。于是，我二話沒說，跑到媽媽的臥室，對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜。”“昨天不是剛吃飯嗎？”“我還是想吃。”“好吧，我給你買。”
過了一會兒，我媽把西瓜買回來了。
當我真的拿刀準備把西瓜劈成兩半的時候，我媽大喊一聲：“別切了。你還年輕，還不會剪。現在讓我來切！”“不，我會切，誰也阻擋不了我切西瓜的“欲望”母親說：“可以，但必須遵守三個條件。”“什么條件？”“第一，只能用小刀切；第二，不能到處潑西瓜汁；第三，如果割破了手，不要哭。”“好。”我弱弱的答應了。
我把砧板放在桌子上，然后拿起一把鋒利的小刀，像切西瓜一樣把它剁碎，但是當刀子到了西瓜的邊緣，它停下來想，如果我切到手了，為什么沒有用？我緊緊地握著刀，輕輕地摸著西瓜，但西瓜不聽我的命令，總是左右搖擺，就像一只不聽話的小狗。這時候我媽過來看到了我一刀左砍一刀右砍的`場景，但是我還沒有砍下來。她笑得合不攏嘴，然后沖過去告訴我怎么切西瓜。于是，在媽媽的幫助下，我把西瓜切得平整整齊，紅色的果肉晶瑩剔透，與秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鮮明的對比。我小心翼翼的把切好的西瓜裝在盤子里給爺爺吃，爺爺吃的贊不絕口，說我這么小就懂得孝敬長輩。
爺爺是我生命中很親近的人。他關心我的健康，我的喜怒哀樂，期待我的成長和進步。我必須尊敬我的祖父和每一位長者。
演講的話題14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真備課、批改作業，假期中自修自學，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的`腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現代化的高科技產品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙……
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會!
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講的話題15
春天來嘍，春天來嘍。我邀請媽媽一起和我去百花潭公園尋找春天的氣息。到了公園，我愉快地唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里……”媽媽柔聲地問我：“你的春天在哪里呀？”我說：“我還沒有找到春天呢。”于是，我踏上了尋找春天的路程。
我們首先來到了一個盆景園，媽媽告訴我：“盆景一般是在幼苗時期人們把它們造成各種各樣、千奇百怪的姿態，長大后就成這樣了。”有一個大盆景里面兩邊是陡峭的青峰假山還有小小的翠竹掩映，中間是小水流，這還真有點像“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”媽媽還讓我在這里詠詩留影了呢，整個盆景園郁郁蔥蔥，真是滿園春色關不住呀！
我又來到了花叢邊，一邊聞著花香一邊叫：“媽媽，快聞聞這里，又有一處春天！”媽媽說：“為什么呀？”我說：“春風給這些花草撒上了香水，它們才擁有如此迷人的香味。”于是，我又開始尋找第三處春天。我來到了小河邊，這里柳樹成行，我說這里正是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”恰巧電視臺的新聞工作者也在這里尋找春天，他們采訪了我和媽媽，我對著麥克風大聲的告訴他們春的到來，還背了我們剛學過的《詠柳》、《春江曉景》。
告別了哥哥姐姐，我們繼續前行，我也來到了第四處春天。我個人覺得是最美的一處，在湖的中央發現的。我們乘著木筏，木筏讓我聞到了一種古老而純正的氣息。舟在水中穿行，來到湖中央，春風掠過湖面，卷起微微的波紋，好似春風在給湖面歌唱時演奏的.五線譜呢，那聲音，妙不可言！接下來，我還做了一個陶塑，春天就在我手中轉動的泥土芬芳里……啊，我又找到了春天！
媽媽說：“你還在哪里找到了春天呢？”我說：“我還在心里找到了春天，它給人類的那份美麗，春意盎然將永遠定格在每個人的心中，激發我們每個人蓬勃向上的精神和動力！
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