關(guān)于話語作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的話語作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話語作文 篇1
一
這幾天我都在做著噩夢(mèng)，像是被鬼魅纏身，無法擺脫。
其實(shí)大多數(shù)的夢(mèng)，在我醒之后便忘記，是的，我的記性不大好，忘記也是很正常的事。但現(xiàn)在偏偏卻記得，兼連那痛。
我不知道是白天遇見了什么事，夜中的夢(mèng)里莫名的讓人砍斷了手指，直到看到?jīng)坝苛鞒龅难螅虐l(fā)現(xiàn)不對(duì)啊。
混亂的情節(jié)是很好分辨真假的，只是那痛為什么就那么的真。
或許這就是夢(mèng)自身的魅力所在吧――不真，但又能使人陷落而不能自拔。
二
現(xiàn)在是夜深人靜的夜晚，我爬在床上用鉛筆寫下這些凌亂的文字。
我不知道我想記下些什么，只是前面畫畫時(shí)畫到了手指，便隨手寫下這些。
三
記得從很小很小的時(shí)候開始我就總是做著噩夢(mèng)，具體是多小呢，我也說不清楚。
我并不怕做噩夢(mèng)，但也決不喜歡，只是很怕被別人追趕。沒命一樣的逃跑，就連呼吸都變成了困難。
不能停下！停下后就是死亡！我在夢(mèng)中就是這樣一直對(duì)自己與身邊的人說著。
我不知道為什么要逃。就這樣，我一次又一次的逃，沒有太多的精力去顧及別人，只能眼睜睜地看著有人死去，而自己又無能為力。
那是多么無助，多么恐慌的夢(mèng)啊！直至醒來依舊驚魂未定。
四
也許我該繼續(xù)去畫我那未完成的涂鴉，然后再去看那向同學(xué)借的雜志，不然我到時(shí)候拿什么去換回我自己的雜志呢。
嗚，好像有好多事情要做哦。
那就寫到這好了。
恩，這不是日記，也不是書信，只是我喃喃的話語。晚安。
話語作文 篇2
心,是每個(gè)人都會(huì)有的.富有想象力的你.有沒有把心想象成會(huì)說話的呢?有!你就可以看看我寫的作文.沒有!那么你就更要看了.
有一天,新在窗前看著快出來的太陽,旁邊的云彩不知為何如日落般,被太陽的余光染紅.心好似很傷心.在這傷感的環(huán)境下,一陣陣腳步聲仿佛是一陣陣哭泣.仿佛小鳥辨認(rèn)不了方向,仿佛花兒見不到太陽.
原來,心在思念自己的媽媽,它沮喪的神情告訴我們:"媽媽,你天天在我的思念中,快樂的時(shí)光沒有盡頭,難忘的往事流在記憶里.溫馨的思念是那么久還久還,而等待,只讓我回想起更多往事```````"
心,又一次聽到花兒的傾訴,又一次聞到鳥兒的苦衷.
就這樣,一天一天.心還是不快樂.
心的話語,還有很多.就像黃河一樣,連綿不斷.
我們一起去聽聽心的話語吧!
話語作文 篇3
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你。”它樸實(shí)無華，默默潛藏在我的生命里，從不輕易吐露。可是，它卻帶著灼灼的溫度，暖和著我寂寞的成長(zhǎng)，不可抗拒的回憶，往日與今昔。
記憶里，父親第一個(gè)對(duì)我說過這句話。童年時(shí)的我膽怯得長(zhǎng)到六、七歲，除了和家人說話外，從不敢與其他人交流。那時(shí)我們鄰居家有個(gè)與我年齡相仿的小男孩，很是調(diào)皮，那天他硬是從我手中搶過了拼圖，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我呢，只會(huì)在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至，問明緣由，便很干脆地對(duì)我說：“我沒有辦法幫你!”我一聽，哭得更厲害了。爸爸接著說：“雖然我沒辦法要回來，但你可以。”我停住了哭泣，迷惑地看著他，爸爸又說：“拼圖是在你手中被搶走的，你要想辦法讓它再回來。”說完，他拉著我的手，和我一起走到鄰居家門口，指指里面說：“去吧，看你的了!”我無助地看著爸爸，他的眼神里滿是鼓勵(lì)：“去吧，我就在這兒一直等你。”話語中，有著最堅(jiān)定的支持。或許這句話讓我吃了定心丸，我終于鼓足勇氣，走了進(jìn)去。后來我怎么要回了拼圖，我已無法記清，但爸爸的愛與鼓勵(lì)，卻讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。
一個(gè)孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街，一個(gè)非常可愛的小男孩從背后跑來，輕輕牽住了我的手，甜甜地叫著“姐姐”，他有五、六歲的樣子，略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕，軟軟地貼在頭上，不知跟了我們多久。聽他急急講完，我才明白：原來是想請(qǐng)我到街對(duì)面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋。“行嗎，姐姐?”他舉起了握錢的拳頭，一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼，“我媽媽不讓我一個(gè)人過馬路，可是我現(xiàn)在想吃。”我愉快地答應(yīng)了，當(dāng)我即將穿過馬路時(shí)，我聽見他在身后喊著“姐姐，我就在這兒一直等你。”回頭看，他正指著腳下的地方，滿心滿眼都是信任。我忽然感動(dòng)至極：在千千萬萬的人中，孩子卻選擇了信任生疏的我，而能承載起一個(gè)純真孩子的信任，又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在，那清脆的童音也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，提醒我如何去珍惜生疏的緣分，也把一份真誠(chéng)的信任寄予更多的人。
一眨眼，恍惚之間，年華就這樣落了一地，而我們也將匆匆老去，可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中，一種關(guān)愛，一種堅(jiān)持，一種生生不息的情與愛，就這樣在無數(shù)個(gè)來來往往的日子里，堅(jiān)實(shí)如昔。
話語作文 篇4
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！
那一次，因?yàn)槲业恼Z文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說得體無完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語之中帶著溫和的語氣。
“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說：“沒關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬分，以為自己在做夢(mèng)。聽著老師娓娓道來的話語，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。
周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
話語作文 篇5
“航航，你來回答這個(gè)問題。”剛剛被94分沖昏了頭腦的我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個(gè)子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。
我心想我這是怎么了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時(shí)都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課后趙老師找我談話說：“航航，上課怎么不用心呢？”我不好意思地說“我還沉浸在我考了94分高興的沒回過神呢。”趙老師則語重心長(zhǎng)的說：“怎么考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應(yīng)該向著更高的目標(biāo)看齊，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，再找找自己的不足，在平常做作業(yè)時(shí)就像對(duì)待考試一樣踏實(shí)認(rèn)真，爭(zhēng)取在每次考試減少失誤，這樣才會(huì)更好。只有謙虛，才能使你不斷進(jìn)步。”我才低聲說道：“好的老師，我下次一定不會(huì)再這樣了。”趙老師說：“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的話就好，期待你的表現(xiàn)。”我細(xì)細(xì)地反復(fù)品味著趙老師的語言與在那之后我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。
老師的話無時(shí)無刻地告誡著我要謙虛這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
話語作文 篇6
我感覺最近說了很多的話，像是對(duì)自己說，反正只有我一個(gè)人，我想說什么別說什么，沒有人聽。反正沒有人閑的沒事聽我胡言亂語。
白天我看著自己的影子，開始胡思亂想。胡思亂想之后便開始胡言亂語，敘述說我虛幻世界里的那個(gè)故事，跟自己的影子說話。跟自己的影子說說自己的感受。
可是到了晚上我看不到自己的影子啦。所以我抬頭看。看到了滿天的星星。我看到了那個(gè)方向是最亮的那顆星，不知為何心中有一種特別的感覺，很是歡喜。
所以到了晚上我就看著那顆星星說話。我看不到他在那兒做什么，聽不到它是否說了很多的話。我也不知道他是否聽得懂我在說什么。可是沒有關(guān)系，我只是想找一個(gè)傾聽者。并不是一個(gè)想要和我交談的人或物。
我只是想找一個(gè)理由去將我心中的那些是新增的那些感受卻發(fā)泄出來，找一種方式。告訴自己。你并不是只有一個(gè)人知道，其實(shí)在這個(gè)大自然當(dāng)中有很多的事物都知道你到底在擔(dān)憂什么。又有什么樣的感受。
只是騙騙自己而已。你可以騙別人，可是騙不了自己，自己是不好騙的。因?yàn)樽约褐雷约涸谙胧裁础Ｋ栽谶@個(gè)時(shí)候你想要騙得了自己，你就得拐個(gè)彎兒，去想一想如何騙自己。
我好像將心中的所有的事情都說出來了，頓時(shí)覺得空了許多。心中便沒有了壓抑，我并不是一個(gè)人，這世間萬物都可以陪伴著我，有的時(shí)候沒有話說也是要看著他們，我雖然不知道他們是否在說話，雖然不知道他們到底是否聽懂我的話，或者看得懂我的內(nèi)心。但是我覺得他們很孤獨(dú)，他們需要我的陪伴，所以我決定我要陪著他們。
話語作文 篇7
在學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)有些發(fā)人深省的話語在我的記憶中揮之不去，總有一些事不經(jīng)意間又涌上我的心頭……所有這些，都曾經(jīng)滋潤(rùn)著我的心靈。在我的童年生活中，媽媽曾經(jīng)說過這樣一句話，讓我直到現(xiàn)在仍然銘記在心：“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信!”這句話一直提醒著我要和同學(xué)朋友們好好相處!
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我和一個(gè)從小玩到大的小伙伴產(chǎn)生了矛盾，我的所作所為讓小伙伴非常的傷心。他當(dāng)時(shí)來我們家玩耍，想要玩我家的電腦，可是我死活不肯給他玩，我怕他把電腦給玩壞了。最后，小伙伴急的哭了起來。哭聲傳到了媽媽那兒，媽媽趕緊過來，問清了緣由后，媽媽把電腦打開了。
小伙伴走后，媽媽跟我講了一番話語：“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信!這句話你不是也學(xué)過嗎?兄弟之間，朋友之間，就要坦誠(chéng)相待，不要為了一己之私而傷了和氣，你明白嗎?以后小朋友來，不可以再讓他們哭了，你怎么對(duì)他，他也會(huì)怎樣對(duì)你的!”我不住地點(diǎn)頭，將媽媽的話語牢記在了心底。
從那以后，每當(dāng)有朋友來找我玩，我都熱情的招待他們，直到現(xiàn)在我們依然保持著非常真摯的友誼，這都要?dú)w功于媽媽曾經(jīng)給我講得那番話語。
話語作文 篇8
“這位小主持人可能有些緊張，我們?cè)俳o她一次機(jī)會(huì)，好嗎……”雖然，那已經(jīng)過去許多年了，可那話仍暖著我的心。
記得三年前，我有幸被老師選中作為省級(jí)公開課的小主持人，興奮得一夜都沒睡著。領(lǐng)了稿，就日夜不停地讀著，背著。放了學(xué)，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過去了，馬上就要上公開課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開課那天早上，媽媽難得親自送我去學(xué)校。
公開課還有半小時(shí)才開始，為保證萬無一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開課開始了。“我們是文明古國(guó)，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺(tái)上，落落大方地說了起來。可隨著三十多個(gè)由紅外線感應(yīng)的攝像頭轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率越來越高，我也越來越緊張，大腦越來越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來。全場(chǎng)一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過，就在那時(shí)，老師手握話筒走了上來，我看著老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來，聲音又慢慢恢復(fù)了。
有時(shí)，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話，一個(gè)慈祥的笑嗎。
時(shí)光飛逝，可那句溫暖的話永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝！
話語作文 篇9
常言道：良言一句三春暖，惡語半片九月寒，可見有溫度的話語帶給人們春天般的溫暖。
印象很深的一個(gè)良言三春暖的故事。作家屠格涅夫遇到一個(gè)乞丐，他搜索了身上每一個(gè)口袋，既沒有錢包，也沒有食物，甚至連一點(diǎn)值錢的東西也沒有。而乞丐伸出乞討的手微微顫抖著，作家緊緊地握住了這雙發(fā)抖的臟手：請(qǐng)別見怪，兄弟，我什么也沒帶，兄弟。乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著他，發(fā)青的嘴唇微微發(fā)顫，面露微笑說：哪兒的話，兄弟，這也應(yīng)當(dāng)謝謝了，你是第一個(gè)管我叫兄弟的人。乞丐微笑著淚流滿面。
乞丐之所以淚流滿面，正是因?yàn)橥栏衲蛞痪錅嘏脑捳Z如冬日的暖陽，給他巨大的溫暖，驅(qū)走了他內(nèi)心的黑暗與寒冷。這真情的話語，給了他一份尊重與平等，使他心中太陽升起，抵御嚴(yán)寒。
與之相反的惡語九月寒的`一個(gè)寓言。有個(gè)游人受困于山中，被一只熊相救，這只熊不僅供他吃住，臨別時(shí)又?jǐn)叵伦约旱男苷瀑?zèng)送給他。游人表達(dá)了深深的感激之情外又說：你真好，只是你身上的味道太難聞了。當(dāng)多年以后他們重逢時(shí)，游人問：你的腳傷好了嗎？熊答道：我的傷口早就好了，但你多年前說的那句話，至今我的心里還覺得痛。
身傷易愈，心傷難合。溫暖的話語可成為療傷的妙藥，不當(dāng)?shù)恼Z言恰似致傷的毒箭，會(huì)令對(duì)方心寒而栗，難于傷愈。
在生活中，也有很多的話語會(huì)使我們感到暖意濃濃。好樣的，再來一次。是出自老師，把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。是出自父母，這些溫暖的語言在我們的心湖中蕩漾，讓我們心里充滿了感動(dòng)與欣喜，賦予了我們自信與勇氣。不管怎樣，你總是我最好的朋友。這題我來教你。這些是出自同學(xué)。和煦春風(fēng)吹拂，微笑與友善蕩漾在青春的臉上。
在社會(huì)中，溫暖的語言如紫羅蘭的芬芳飄蕩在你我之間，溫暖的語言如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。與你為鄰，城市成了一個(gè)大客廳。
個(gè)人、集體中有溫度的話語是如此美妙，在泱泱大國(guó)中溫暖的話語甚至可以增強(qiáng)民族的凝聚力。
20xx年歲末，溫總理在四川映秀神情凝重地望著廢墟，繼而他的目光轉(zhuǎn)向高山大地，話語飽含深情：我相信。這片災(zāi)難的土地，一定會(huì)開出更燦爛、有希望的花朵。20xx年歲末，還是在同一個(gè)地方，溫暖過冬，歡樂過年。暖洋洋的八個(gè)字，總理一直掛在嘴上。
這溫暖的語言，帶給災(zāi)區(qū)乃至全國(guó)人民陽光，一聲親切的問候，如陽光普照。為什么災(zāi)區(qū)震不倒、壓不垮？是這些溫暖的話語增強(qiáng)了民族的凝聚力。
一句溫暖的話，送來一室陽光；一句溫暖的話，把整個(gè)春天叫醒；一句溫暖的話，把燈塔點(diǎn)亮。從此我們不會(huì)將冰水潑向他人。
話語作文 篇10
母親的一言一行，樸素又寧馨，但是用言論之中，是母親用她的人生閱歷換來的，那一句話，不時(shí)縈繞耳畔：退一步，海闊天空。
天空的云朵千變?nèi)f化，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，風(fēng)拂著臉把我?guī)У搅四悄昕春５哪且惶臁Ｎ冶寂苤鴣淼胶＿叄と肴彳浀纳碁├铮哌M(jìn)到海的邊緣，近距離的觀察海。我越來越靠近海，海在我的眼中如一個(gè)小湖一般那么渺小，天空是那么狹窄。我對(duì)母親說：“海，好小啊！”母親慢條斯理地說：“退一步，海闊天空。”我退了一步，突然發(fā)現(xiàn)海無邊無際，天空是那樣廣闊無邊。
在我稍長(zhǎng)大后，我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我的話語咄咄逼人，我的同學(xué)也不甘示弱，怒氣沖沖。母親見了，跑過來，悄聲細(xì)語地對(duì)著我的耳朵說：“退一步，海闊天空。同學(xué)的情誼比什么都重要，不要因小失大。”聽了，心中羞愧極了。“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵的。”我低下了頭，她也不好意思地說：“沒關(guān)系，我也不應(yīng)該跟你吵的。”我們抱了一下，露出了甜美的微笑。
當(dāng)我長(zhǎng)大了后，我遇到了一些困難，在為困難煩惱時(shí)，母親走到我身邊，撫摸著我，意味深長(zhǎng)地說：“退一步，海闊天空。”退一步，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情有不同的辦法來解開，每一次我遇到麻煩時(shí)，我總會(huì)想起這句話。
母親的話語也許不夠華麗更說不上文采，但她的話中蘊(yùn)含著樸素的真理。仔細(xì)聆聽，受用無窮，她用她的經(jīng)歷，澆注了關(guān)切之心，化在平平淡淡的言論中，為一時(shí)躑躅的我們點(diǎn)亮了心頭的燈，并受用一生。
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