我想說的話作文（精選40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我想說的話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想說的話作文 篇1
今年快要結束了，我又長了一歲。在新的一年快要來到的時候，我想說的話很多。
我們的老師為了我們的學習，付出了很多。她們認真地為我們上課，給我們批改作業，耐心地輔導我們的學習，熬了不少夜，吃了不少苦，我想對她們說：“老師，你們辛苦了！我感謝你們。”
爸爸媽媽為了我的生活和學習，也付出了許多。他們雖然工作很忙，卻時刻關心著我的衣食冷暖，為我輔導作業，給我講許多道理，讓我知道一件事情應該怎么做，我想對他們說：“爸爸媽媽，你們放心吧，女兒已經長大了。祝你們身體健康，工作順利！”
我今年轉到恒口小學上學，認識了許多新同學，結識了許多新伙伴，我和他們一起學習，一起游戲，玩得很開心。我想對他們說：“伙伴們，祝你們新年快樂，天天開心，學習進步！”
這一年我有許多的不足，在新的一年里，我要努力改正自己的不足，做一個懂事的好孩子。
我想說的話作文 篇2
在我小的時候，是誰來哄著我睡覺；在我上幼兒園的時候，是誰來回接送我；在我上小學的時候，是誰為我做那么多好吃的；在我發燒感冒的時候，是誰陪在我的身邊；在我不高興的時候，是誰來哄我；在我需要幫助的時候，是誰幫我解決難題，其實我說的就是我那親愛的媽媽。
雖然您對我發過火，但是您做的一切都是為我好。在晚上睡覺的時候，我每次都會蹬被子，于是媽媽呆上一會來看一次，如果我蹬了被子，是您立刻給我蓋好被子，怕我著涼。
在我小的時候，我總是哭哭鬧鬧，讓您睡不好覺，您還要抱著我來回走，哄著我睡覺。在我上小學的時候，是您陪著我做作業，我有不會的問題，您會盡可能的幫我解決。但是，現在我已經長大了，在家里我會幫您做一些力所能及的事情，不會給您添麻煩，我以后會好好學習，天天向上。
在這幾年來，我讓您操碎了心，我以后要好好孝順您的。
我想說的話作文 篇3
我想對把我撫養大的父母說，想對教我知識的老師說，但我更想對破壞環境的伐木工人說。您知道嗎？一棵樹長大，需要十幾年或二十幾年。而您砍一棵樹只需要幾分鐘。人有生命，植物也有生命，何況那一棵棵樹呢！如果您把樹砍沒了，那地球上沒有綠化，空氣不是無色的，而是黑色的。人們生活在這樣的世界里，和坐牢有什么區別？
樹可以減少沙土流失，可以釋放氧氣，可以綠化環境，可以支援工農業生產。如果森林里沒有了樹木，小動物就沒有了家園。孩子不能沒有媽媽，動物也不能沒有家啊！伐木工人叔叔，如果您是森林里的一只小動物，您的家園被人破壞了，您愿意嗎？您肯定不愿意。伐木工人叔叔，放下手中的電鋸，保護我們的家園吧！
我想說的話作文 篇4
現在我是在一個新班集體讀書了——三（12）班。這里環境很干凈，條件也比較好，有那么大的電腦，還有那么大的電視，真是太好了，我原來的三5班都沒這么好呢！在多媒體教室上課真是讓我感到無比的快樂，因為這里環境好，教學條件又好，還可以交到許多新朋友，所以我感到無比的快樂。
但是也有讓我傷心的，因為我舍不得離開原來班的老師和同學，他們在這三年中送給了我極大的快樂，所以我很想念自己的老師。因為郭老師教了我三年了，教給了我許多的知識，可我還沒來不及報答她，我就離開了她。
現在我想對郭老師大聲說：“老師，我永遠都不會忘記你的，不會忘記你傳授給我的知識的。”
我想說的話作文 篇5
我很喜歡劉墉說過的一句話：“沒有上天的云梯也就算了吧，但不能沒有擁抱月亮的手臂。”作為新一代青少年，我們被寄予厚望的同時也擁有了更多攀上“云梯”的機會，面對這樣的機遇，你的夢想是否做好了準備？
或許你會質疑：機遇每個人都有，既然有了機會為何還要去做準備？因為機遇偏愛有準備的人。看見壺開了的人不只有馬歇爾一個，可他悄悄地坐下來造了一部蒸汽機，而你卻高興得像個孩子似地叫了起來；被蘋果砸中的人也絕不止牛頓，可牛頓在這一常見的現象中發現了萬有引力定律，而其他人或許只是撿起蘋果擦了擦沒幾口就給吃了。所以，請為你的夢想做好準備。
可能你還未遇到“云梯”，或已經錯過，那就請把夢想揣在懷里前進，因為青春的夢想經不起長時間的擱置。而你還有“擁抱月亮的手臂”，也沒有理由去放棄它，放棄你對未來的滿腔熱情。
這時候，你不妨學學瑞恩，從兩元錢開始，每天積累一點點，從一口水泵到一口井再到一臺鉆井機，這都是他的堅持與努力。夢想很遙遠，那又如何？只要去努力完成今天要做好的事，滿滿的成就感便會慢慢地浸潤著我們，成為動力，接著為夢想護航。
我不知道你有什么夢想，夢想成為叱咤風云的人物，或是背著行囊游遍天下，但這些都不重要，重要的是你有夢想，并且在這個最好的青春年華，為了你的夢想努力過奮斗過，所有的一切都將從這里開始。
我想說的話作文 篇6
我學畫畫也有兩年了，當初的一個倔強的想法竟也堅持到如今，并從此改變了我的人生走向，我為此辛苦而快樂的努力著。做自己喜歡的事，是件幸福的事！
也許是別人影響的原因，也許是成長的緣故，我可以看到自己在蛻變，在老師的眼里我是個比較聽話的好學生，在家人面前我是一個董事的的人了。那么也就是說，我的行為與思想得到了認可。那段豆蔻年華，那酸澀的花季雨季，那撒滿憂傷的歲月，和那個愛做夢的小女孩，統統化做一彎美麗的微笑。我們活在現在，對與過往只能留念不可以貪戀。美麗的生活始終激勵我們要向前看，因此，我不怕不怕啦！
暗戀是件苦差事，任你每天想他千萬次，默默付出自己所謂的感情，為他找一萬個不在意的理由，可也許他從來就沒把你當回事。所以我再也不那么傻了。有人說喜歡就像蕩秋千，而愛是蹺蹺板，喜歡是你一個人的事，而愛是兩個人的事。暗戀就像是在蕩秋千，感覺很美，其實很孤單。女孩都愛做夢，我也做過，可是我醒了，但我想說的是，你可以做夢但是不要睡過了頭。我不在夢中，因為我清醒了。
幸福的生活人們不會對它做太多的思考，正是因為生活的不順，我們才會更加的思索，提煉更深的認識。有個同學的爸爸說年輕不言失敗，那么我可以說那是失誤，不過理想始終要靠努力的。
我想說的話作文 篇7
說實話，我一直認為宣傳委員是一個閑職，能做的也就是管管班級的板報而已。直到兩周前，我們團委接到要開展“未來的邀請函”這個活動的通知，我才認識到何為“宣傳”。
劉老師一開始就明確的告訴我們這個活動由我們策劃組全權負責，她只負責幫我們聯系家長，我當時是不相信的。我想我們那有那么大的能耐去弄這樣一個大的活動，肯定是劉老師開玩笑的。我們只需弄個簡單的框架，在后期時，她一定會幫我們收拾殘局的。
我真沒想到的我們策劃組居然能把一點一點的想法，一點一點的落實拼湊出了這次活動的策劃方案，雖然在實施的過程中遇到了困難，但是經過我們組共同的努力都一一解決了。
通過這次磨練，我發現原來策劃一個活動不是我們想的那么簡單，我們從前期活動準備、人員的選擇、會場布置等等，僅僅梳理一個大框架，就讓我們組７個人討論了一個中午，讓我感覺身體都被掏空了。在完善細節的方面就更麻煩，但還好，我們組分工明確，協調到位，合作的很順利。到最后，活動終于如期舉行了，并且還辦得比較成功，作為策劃組的一員，我有點小小的驕傲。
通過這次策劃活動不僅刷新了我對團委工作的認識，也驚喜的發現我們的組織能力也是很不錯的。
謝謝劉老師，是你給我們提供了這樣一個鍛煉自己的機會，也謝謝小組成員讓我體會到團隊合作的力量，謝謝！
我想說的話作文 篇8
學校為了縮短我們的在校學習時間，讓我們更加生動活潑地發展自己的特長，學習我們樂意學的，將來對我們、對祖國更有用的知識，所以決定從今天起，下午放學的時間提前了。
一放學，我就連忙往家趕，因為我要把這個好消息告訴媽媽，讓她帶我去痛痛快快地玩一場。回到家，那一句話早已脫口而出：“從今天開始，下午放學的時間提前了！”我把“提前”這兩個字拖起老長，我高興地手舞足蹈，一蹦就是三尺高，差點沒把家里的玻璃震碎。可好景不長，剛等我發泄完，媽媽就從廚房走出來對我嬉皮笑臉地說：“好孩子，既然下午放學的時間提前了，那么媽媽呢也給你準備了幾沓卷子，不多，這也是為你以后的考試成績做準備。以后每天放學除了完成老師布置的作業，還要完成我給你的卷子，要完成4張！”我迷惑不解：“媽，你…”還沒等我說完，媽媽似乎已經看出了我的心思：“傻孩子，別只顧著玩，按我的計劃去做！”聽到媽媽說的這番話，我早已經崩潰了，剛剛還興高采烈的我，現在已是無精打采。我心里忍不住得想：媽媽，您怎么能這樣啊？學校提前放學是為了讓我們去學自己樂意學的，喜歡學的，并不是這么在家瘋狂得寫作業啊！媽媽，您知道嗎，您這樣會讓我背負很大的壓力！您為什么不能讓我用另一種方式去學習呢？
我流淚了，因為媽媽的無情，因為媽媽那所謂的計劃，把我生活中的時間填得滿滿的，讓我幾乎沒有足夠的睡眠時間。媽媽，快醒悟吧，別再讓我這樣背負壓力了，我已經不負重堪！
我想說的話作文 篇9
也許是感動從心間驟然涌起，沉默便如一方穩立水中的頑石，遏止語言的溪流。那日步人小院，驀然發現院角被一片燦爛的火紅簇擁著—葡萄藤翠綠的葉子已被秋霜染成了陽光般的顏色，它們襯得藍天更清撤更高遠了。想吟一句“霜葉紅于二月花”，可我卻什么都沒說，只是凝望著，將那火紅與湛藍默默地涂在我生命的畫布上。
輕叩窗權的雨聲，總能喚起我心中的古意詩情。放上一曲《雨打芭蕉》，琴聲雨聲相融相伴，在我心中緩緩流過。這時佇立窗前，白霧籠罩外面的世界，我用手指在玻璃上劃出思念時的心緒，這才領悟到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的真正意味。雨聲風聲，都是大自然的聲音。在靜謐的自然面前，我喜歡沉默。這使我不再孤獨，而成為自然中的一部分。
沉默是一種最默契的交流，無語相對，所有的真情都在彼此的眼眸中悠悠回轉，相互交融。沉默是一份最可貴的內涵，這默默無語中早已寬容地忘卻別人加諸于自己心里的創痕，卻散發出執著的靈魂之光。
生命的美妙與狂喜，內涵與思索，我不想說。也許用心感受，已足夠。適時的沉默并非是生命的浪費，在沉默中如過眼云煙的只是一去不復返的年華，而蘊含在里面散發著永世醇香的卻是生命濃縮成的—情感。
不想說的時候，就讓沉默—這藍色的海洋將我包容。思想靈氣的水滴在海中嬉戲，我的靈魂得到休憩與自由。
我知道，風清云淡之后，從沉默那里汲取到全新感受的生命會盡快傾訴，盡情澎湃，然后靜待又一次的凝思......
我想說的話作文 篇10
暑假我正在寫作業，媽媽忽然走過來說聽說你們的老師可能要換了。我說：不可能。快開學的時候，二年級的徐老師發來一條信息，告訴我們她不再教我們了。媽媽說：“你們的老師真的換了吧，被我猜中了。”我說：“都是你這個烏鴉嘴，說老師要換了，現在真的換了。”我的鼻子有點酸酸的。
報名了，我們帶著錢去交學費，一到學校我看見這個老師真漂亮！經過一個暑假的桌子很臟，包麗婷媽媽拿了一塊抹布給她擦。老師開口說：“家長都出去，孩子都三年級了，還要爸爸媽媽做事情。把錢給孩子，讓他們自己交學費。”我覺得這個老師太兇了，我不喜歡。 兇了，我對她一點感情都沒有。媽媽說：“這個老師我喜歡，她讓你們自己獨立完成事情，你想想看以前給你十塊錢去買東西都不敢，現在你們居然能拿這么多錢到老師面前去交。”我想了想；對啊，我現在能到老師面前交錢了，仿佛自己長大了許多。經過了一段時間，我對這位新老師有感情了，覺得比以前的老師要好多了。
記得上次老師說我日記寫得好，我心里特別開心和自豪。老師把我的作文放在大屏幕上，老師清清楚楚的把我的作文讀了一遍，我心里就像吃了一百根棒棒糖一樣甜。我想只要好好努力，老師會越來越喜歡我的。
老師我想說：我愛您。
我想說的話作文 篇11
童年有很多事情被我們淡忘了吧，還有一些事，因為年齡，當年的純真被我們褻瀆了，只能想念著，想念著，那個雨中的操場。
很多時候筆懶，一閃而過的念頭就這樣瞬即逝。而是不是有一個人說過他身邊有一本本子，上面還記著這天的珍貴手稿。
一度很驚訝于太過勇敢的女生，總覺得他們不是電視劇中的，就是不可能的。而是不是有一個人被自己的朋友稱呼為壯士。
軍訓太操之過急。而是不是有一個人明明身體很不好還是勇敢地去服兵役，成績斐然。
曾經有一票死黨，而分開后，調試一段時間竟發現自己差點忘了他們，而是不是有兩個人回到自己的學校談笑。
看過很多樹，很多風景，而是不是有一個人在微博上驕傲地說自己曾看過一本書后來被改編成電影。自那以后沒有消息。
看了這么多，淡然一笑，這就是極度真實的你們。我總以為你們和我不一樣。
而是不是有一個人說過有時候我會覺得，你們和我們有一樣的夢想，而我們只是代表你們來實現這個夢想。所以不管別人怎么說我們，我都會想到你們在我的身邊跟我們連成一片就好像我們的力量結合在一起，謝謝我們給彼此的這些力量。
是不是有人說擁有一座花園，你沒辦法只愛花不愛蟲。被蜂蟄了被玫瑰刺了，也不過都是見證生命……見證生命有好就會有壞。感謝好也感謝壞，都帶來生命的色彩。加總起來，平衡成愛。
我想說的話作文 篇12
今天是你的節日，我有很多話要對你說，這些話是我平時想對你講卻欲言又止的話。 我很感謝你們辛辛苦苦把我養大，供我上大學。我想說：爸爸，你累拉就歇歇吧！
我知道你天天都不開心，知道你很為我擔心，你病拉，不能掙錢還要硬撐著。而我呢？又很不懂事，在學校沒好好讀書，在家又沒有跟你聊天，為你解憂，爸爸，你知道嗎？沒當我看你愁眉苦臉的樣子，我就很難過，我好想安慰你，可是我就是什么也沒說，因為我真的很對不起你，我沒有勇氣去對你說寫什么！原諒我好嗎？
我明天就要考試拉，可我都沒準備好，我會盡力考的，就算今年不能拿獎學金，明年我會爭取的，你相信我好嗎？
你在家不要再和老媽吵架或打冷戰了。你應該知道媽媽也活的很累，她要為年我們操心，又怕你舊病復發，她天天在外面幫別人打工也很累的，你多體諒她好嗎？我真的希望你們兩天天都開心，不要為我擔心，我已長大，我會爭氣的。
老爸你最近好嗎？我好久沒打電話給你拉！
差不多拉，我該學習去拉，你要照顧好自己，記得吃藥，不要不舍的錢，錢可以再有，可身體垮拉，就不能再有拉，我以后掙錢拉一定帶你到好的醫院，把你的病治好，那樣我們一家人又開心的在一起了。你現在要做的是不要想太多，等著我有出息的那一天哦！
我想說的話作文 篇13
從出生到現在，我已經九歲了，爸爸媽媽經常會問我：“聰聰，我們倆做你的爸爸媽媽，你覺得幸福嗎？”每當這時，我總會毫不猶豫地對他倆說：“我很喜歡做你們的兒子，因為我一直覺得很幸福，很開心！”這可是我的真心話。有時侯，我更覺得爸爸媽媽像我的“好老師”、“好醫生”、“好朋友”……
每次翻著自己的照片，看見一個“芝麻”大的小嬰兒慢慢變成了一個活潑帥氣的我，我就知道這都是爸爸媽媽對我無私的愛和辛苦付出的結果，你們教會了我說第一個字，教會我邁開第一次腳步，教會我思想……我好想對你們說：“謝謝親愛的爸爸媽媽，我愛你們！”
記得幼兒園時我很會生病，每次一生病都很厲害，高燒不退，吵個不停，除了看醫生外，你們晚上整夜輪流換著抱我，哄我，照顧我，嘴里還不停地說著：“讓我們代替聰聰生病吧……”雖然我還小，可這些我都記得一清二楚。我好想對你們說：“謝謝親愛的爸爸媽媽，我也會照顧你們的。”
每當節假日，你們常常會安排去旅游或者和我一起游戲，歡樂的笑聲經常陪伴著我，你們有時侯和我玩起來真像個比我還小的小孩子，非常調皮……我好想對你們說：“親愛的爸爸媽媽，我長大后要發明長生不老藥讓你們喝，讓你們長生不老，永遠陪著我快樂！”
我想說的話作文 篇14
爸爸媽媽，我是在你們的關懷下長大的。你們對我的愛與那些驚天動地的愛相比雖然微不足道，但是大愛無痕，潤物細無聲，你們的愛體現在生活的每一個細節上。
山竹是我最愛吃的水果。它味道很鮮美，但價格昂貴，核大肉少。婦女節那天，爸爸帶我去水果店買了一袋山竹，花了很多錢。
當我回家時，我一個勁兒的讓你們吃，令我感到困惑的是，你們都使勁兒的搖頭，反反復復的說：“不愛吃”。我硬逼著媽媽吃，媽媽才勉強吃了一口，邊吃邊說：“你吃吧，我不愛吃。”我當時還納悶，這么好吃的水果怎么都不愛吃？后來我才知道，你們其實都是很愛吃山竹的，只是因為我愛吃，所以都讓給了我，自己舍不得吃一口。當我明白了一切的時候，心里很不是滋味：以前什么好吃的都是自己吃，唯我獨尊，從來沒想過你們，現在我知道我犯了一個多么幼稚的錯誤。
爸爸媽媽，以前我動不動就沖你們發火，惹你們生氣，但你們依舊愛我。當我取得好成績的時候，你們和我一起分享快樂，因我而自豪；當我失敗的時候，你們鼓勵我，不讓我氣餒；當我犯錯的時候，你們給我講人生的道理，教我怎樣做人，用自己的人生經驗讓我不再走彎路。
爸爸媽媽，我在這里鄭重的對你們說：“我愛你們，永遠的愛你們！”
我想說的話作文 篇15
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
即將開學了，我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
這次的開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
我想說的話作文 篇16
誠信是商家溝通的橋梁;誠信是敵人之間的商定:誠信是人們協調的基本。
年齡時期巨大教導家孔子說功句話：人無信則不立。一個人如果失往了誠信，就不能在社會上立腳。誠信是金，是花多少錢也買不歸來的。
誠信是咱們中華官族的傳統的傳統美德。
在古代社會特別須要的誠信。就集體而言，誠信是高貴的人格力氣，是破身之原:就鄉市而言，誠信是倒退的不竭資源，是坐市之本，就國而言，誠信是良好的國度形象，是立邦之本。
在亮始有一位有名者宋濂，他小時候特愛好讀書，然而家面貧，不錢購書，只惡向人野借，每次借書，他都有講佳期限，按時還書從不守約，己們都樂意把書借給他。一次他借到一利書，越讀越愛不釋手，即決議把他抄下去，可是還書的期限鈍到了，他只賴連夜抄書，時值隆冬尾月，滴水成炭，他母疏說：“孩子，都深夜了，這么嚴寒，天黑再抄吧;人家又不是等這書望。”宋濂說：“不論我家等不等瞅這標書，到了期限就要還了。這是一個信譽答題，假如談話干事皆不道誠信，失信于人怎么可能得到他人的尊敬，信賴呢？”
宋濂按時還書的故事替我們作人處事建立了良美模范，特殊是青多年時代，而誠信更是必不可少的也是最輕易讓人疏忽的美德。爾們有必要把它高高舉伏，讓人們都看睹并被它的光輝說呼引。
對于誠信，我想說：“誠信無價，誠信是一種花多少錢也買不到的.價值連城，聰慧的人沒有一個不重視它不信守它的。”
我想說的話作文 篇17
家長會可謂是眾人皆知，每個人都有著這樣的經歷。對于大多數人來說，家長會是可怕的，而對于其它小部分人來說，家長會是快樂的。老師會當著家長的面批評一些同學，家長知道后回家，輕一些則是一頓臭罵，重則一頓狂扁。
所以家長會前所有同學都會認真的學習，以免自己慘遭不幸，但該怎么做呢？當然是認真地聽課，好好地學習，仔細地做作業……但真要做到，真是難上加難啦！
而我不是哦，以前家長會上老爸回來后從來不說我，只是一回來就回了房間，我想：應該是我上學的時候表現不錯啦！六年級期中考試后不久，你瞧，馬上又是家長會啦！我心中不免有一些緊張，又夾雜著一些快樂，因為這次期中考試我考得比以往要差‘一點’，但我想爸爸應該不會罵我的吧，所以我像往常一樣盡情地玩著。
有一次，我在學校聽見同學說：“爸爸知道我考試成績后火冒三丈，馬上罵起我來，那叫一個慘喲！”另一個也說起來：“我的媽媽像只老虎似的不住地說‘你真是太不爭氣啦，才考幾分啊……’我耳朵都要不行啦！”我一聽心中也有點害怕：萬一老師背地里說我們的壞話那我們不就死定啦！該怎么辦呀？看來，最近是不能玩啦，只能乖一點，不要被老師抓到把柄告訴家長咯！
家長會令學生既憂慮又快樂，我們學生該怎么辦？在家長會之前我只想說：“祝各位學生家長會后‘平安’……”
我想說的話作文 篇18
轉眼我讀初一了，和其他同學一樣，我也有一個溫暖幸福的家庭。我的爸爸和媽媽都在政府上班，家庭條件充裕，在別人眼中，我的生活簡直是最幸福的了。可是幸福也會成為災難。
我是個喜歡追求的孩子，對新鮮事物有著十足的好奇心，還好刨根問底，愛看電視、愛玩電腦、愛玩游戲機、愛玩各種玩具、愛玩……可是爸爸是嚴厲的，他不允許我做這個，不允許做那個，總之是不允許我做學習以外的任何事情。有時，我真想逃離這個家，遠離爸爸那嚴厲的目光。無奈，我只能坐下來，繼續學習，寫作業……
爸爸的嚴厲我是領教了，可媽媽的嘮叨又是我心煩的事。每天上學前，總是再三叮囑“路上小心”、“放學早點回來”，放學后，又是“快寫作業吧，看書吧，就知道玩”。哎，媽媽呀，我多想出去玩一玩，我才上初一，現在就不能玩，什么時候才是頭呢？什么時候才能有時間做我自己想做的事呢？我也曾多次想過，如果只上學不留作業那該多好啊！這樣，也許爸爸、媽媽就不會督促我了，可這是不可能的，這只是我的一種天真幼稚的想法罷了。
我知道，爸爸、媽媽的嚴厲和嘮叨是為了我好，是為了我能專心學習。可是，你們知道嗎？我想健康全面發展啊！鳥兒的天地是在山林里，小樹只有在風雨中才能更茁壯！爸爸、媽媽，我想說：給我一片自由的天空吧！
我想說的話作文 篇19
小學生涯要結束了，我即將跨入中學的大門。此時此刻，我有好多話想對老師、同學說。
我想對老師說：“老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的心血和汗水，是您為我們打開知識的大門。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人。老師，我將永遠把您銘記在心，感激在心。”每當我看到校園里那些競相開放的花兒，朵朵艷麗，我就想到了您。您就是那辛勤的園丁，無微不至地照顧我們，為我們日夜操勞。現在，我們正像這些盛開的花朵，沐浴著陽光雨露，迎接美好的未來。老師，我愛您！
我想對朝夕相處六年的同學們說：“謝謝你們！是你們給了我可貴的真誠友誼，在我的生活中抹上一道美麗的彩虹。當我孤單時，是你們給了我歡樂；當我有困難時，是你們幫助了我；當我灰心喪氣時，是你們給了我勇氣和信心……這一切的一切，都少不了你們。現在我們就要分別了，但是我不想說再見……”是啊，校園里的每一個角落，都有我們成長的足跡。我們并肩走過六年的光陰，現在卻要分離，叫我怎么舍得呢？回首往事，樁樁件件，歷歷在目：有一次比賽，實力較弱的我們靠大家的團結和努力贏得了勝利，我們高興得擁抱在一起；有一次，一位男同學上體育課摔倒受傷住進醫院，老師和同學都很擔心，不僅一起去醫院看他，還安排同學輪流給他補課；還有一次天下沒有不散的宴席，再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！我愛你們！
我想說的話作文 篇20
17、18歲的戀愛，總是懵懵懂懂的，不值一提的。那時的我們都很純粹，單純。不談物質，只談感情。若是我喜歡你，便是喜歡了。不瞻前顧后，不畏首畏尾，不思前想后。跟著自己的心走。現在想來，那時的我們真好。
現在，大家遇到的愛情大都是建立在金錢，物質基礎上的。或是出于父母的壓力，草草的找個人結婚。最近剛看了一本書。是《愿所有的姑娘都能嫁給愛情》現代人的婚姻無非就是錢。大部分人嫁給的不是愛情而是面包。這是一個很現實的問題。
現在的人們變得復雜了。把錢看的重要了。缺失了內心最本真的東西。之前的愛情不求別的，只要他是個好人，兩人覺得合適就在一起了。不管有沒有房子，有沒有車子什么的，可現在張口閉口都是車子房子票子。離了這不說話。
我現在開始懷念17、18歲的愛情了。那時的愛情真好。不復雜，單純。產生于校園兩個人一起吃飯，一起上自習學習。一起在操場散步，一起笑。可現在，你沒錢，誰會和你做這些呢？做夢呢吧。
簡單的內心衍生簡單的感情，若是你覺得愛情是神圣的東西，你便不會拿物質來衡量它。因為兩個人的感情無價。或許我說這些話，有人會覺得很可笑。說我還不懂什么的，但我想說，這是我的觀點。你們怎樣看它隨便。
我只是懷念之前的感情。
我想說的話作文 篇21
我默默地坐在教室里，享受著我期待已久的八年級生活。成熟的氣息溢滿整個教室，文明的校園見證我們的成長。
八年級的生活，像一朵剛盛開的鮮花，此刻，洋溢著青春的芳香。校園里，嶄新的教室里，淵博的老師引領我在知識的海洋里遨游，他們用那船槳似的粉筆，帶著我劃向知識的海洋。
八年級的生活，就像在維也納的教堂里，處處都有動聽的樂章，八年級的生活就是那美妙的樂譜，每個音符都能彈奏出生活無窮的快樂。在這個新的校園里，每一位新同學都非常熱情，我們一起學習，一起歡笑，在成熟的生活里盡情享受。
八年級的生活，像星光璀璨的夜空，每一顆星星都在快樂的眨眼，它們是在驕傲，是在歡笑。因為它們知道，自己是明亮的，閃耀的，在這黑色的夜空中，它們是燦爛的。在這美麗的學校里，每一位同學都是優秀的，他們帶動著我學習，讓我體驗學習的樂趣。
八年級的生活，像一只只小鳥，都在蔚藍的天空自由的翱翔，它們是天空的活潑元素，讓天空不再是黯然憂傷，而是充滿生氣，充滿歡樂，充滿無限的色彩。在這個歡樂的校園里，每一個人，都是一只歡快的小鳥，它們自由，它們歡樂，在知識的天空中翱翔。
在八年級的生活中，彌漫著成熟的氣息，盡情享受著這美好的生活。
我想說的話作文 篇22
六年了，小學生活就要結束了。而我不想說再見，對同學、對老師。六年了，我們在一起度過最美好的時光，那樣天真，那樣稚嫩。
還記得，六年前。剛入學的時候，我怕生人，而同學們那一張張溫暖的笑臉，立刻溫暖了我的心。使我愛上了我們的班級。六年，我們一起，一起學習，一起玩耍。可是，六年，時間太過于匆忙。我們的六年，太過于短暫。如果不再分離，永遠的友情，我們珍惜這在一起的每一秒。同樣，我也不想和老師分開。默默奉獻的紅燭、辛勤勞動的園丁，為了桃李滿園，不惜自己，只為我們。和老師在一起，我收獲了許許多多的知識，也懂得了做人的道理。老師，如母親一樣慈祥，又像父親一樣嚴肅。可，愛依舊深刻。對校園，我的印象就是家。校園生活是那樣豐富多彩，我們都體會到了老師、學校對我們的愛。學校的感覺是那樣熟悉，可是，轉瞬即逝。我們就要分開了，我不舍、不想放手，我們的友誼，我希望能夠長久，到永遠。
還記得，六年，和你一起玩耍的日子，那樣快活
六年，可能只是在母校遺留的時間，可是友誼呢?我們的愛和夢交織著，構成的社會卻不像我們自己那樣單純、是險惡的、是無奈的。未來，如夢。可誰曾想過，友誼，更加珍貴。六年，我們的友誼那樣長久，我們的心不會分開。六年，我不想說再見。
我想說的話作文 篇23
沒有人像小耳朵一樣 沉冤了幾百年的血記，招來多少人的青睞。我喜歡小耳朵，我想說太多。縱使小耳朵認識的吧啦死去，也有尤他的愛。縱使沒有左耳，也擁有太多太多的關懷。縱使認識了許弋，也不應該讓張漾愛上了她。縱使生命漫漫，也沒有人象她一樣。 我想說，許弋的心向著吧啦，但又轉向了小耳朵。
我想說，張漾的愛只屬于吧啦，但又分給了小耳朵。我想說，尤他的真情永遠屬于小耳朵。我想說，小耳朵的命也著實痛苦。自己的一生敗在了左耳上，當她說出吧啦是她的好朋友時。我的心也揪的好高。粉色的眼影，粉色的唇。粉色的連衣裙，粉色的心。終有一天，小耳朵將面是失去一切的疼。
我想說，小耳朵或許就不應該認識吧啦。我想說，小耳朵就不應該愛上許弋這個神。小耳朵就不應該吻上張漾的唇。我想說，小耳朵的夢也夠真純。
縱使一個人孤單的徘徊，在她心里那種思念，那份天真，那絲無畏，那般楚人，也曾朝思暮想，也曾天長地久。來源:自己的命運總那么悲慘。好想再次與張漾，許弋，吧啦。相會。我想說，許弋的身世那么可憐，愛上小耳朵是種罪。我想說，張漾的命運總那么牽人，戀上小耳朵是思念。我想說，小耳朵的人生也夠無愿。沒有人像小耳朵一樣，似乎每個人都與小耳朵之間隔著一扇窗，明明近在咫尺，卻又遠隔天涯。她該哭泣，環視放棄。微笑···繼續···沒有人像我一樣·
我想說的話作文 篇24
有些話我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它說出來—為什么大家要劃分這么多等級？
為什么要分窮人和富人？為什么不讓富人分一些錢給那些窮人，讓他們的過上好生活？與其看著一些同胞餓死、渴死、病死，為什么不給予他們幫助與關懷，讓他們感受到家的溫暖！也許，是因為大家不想把自己辛苦賺來的錢分給他們，但是，與其眼睜睜看著他們餓死，倒不如給他們回光返照的機會！與其少一些錢，倒不如讓世界更加的熱鬧！
為什么要分平民和貴族？正如蔡健雅老師所唱：人生來就平等，一生一個靈魂。可人為什么要劃分等級？是為了要讓自己高人一頭嗎？但是，這有什么意義？貴族又怎么樣，平民有什么不好，自己靠勤勞和汗水來過上好生活，不都一樣嗎？為了體現自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行為！
為什么要分主角和配角？難道配角的演技比主角差嗎？并不，那是因為什么？是因為他們不知道配角，那更不愿意看無名小卒當主角，大家可能不會看，收入會變少，甚至會虧本，但是，導演有曾站在配角的角度去想想嗎？他們賣力演出，卻得不到人們的贊揚，大家反之覺得主角演技精湛，但是，沒有配角，他們演能出這么好的作品嗎？能得到人們的贊揚嗎？
我想讓大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么來證明……
我想說的話作文 篇25
沒有人告訴你付出就一定會有回報，但是，我會告訴你，付出就會有收獲。
說真的，這個社會很勢力，可是，它的勢力絕大都是建立在能力和付出之上的。人，沒有完人，社會也不會完美。社會是人的社會。
我是農村來的人。別人在花大把人民幣的時候，臉上總是露出得意的笑，只有我，心里總是開懷的痛！要知道，這些錢都不是我的，為了這些錢，我的父母要流多少汗啊！我心疼自己的無能和父母的付出。
我的性格是根植于原始的大山之中的，包括思想。但是，我現在出來了，離開了家鄉，為了自己的夢想。來到這里，重慶，是因為我不想讓自己的夢想僅僅是夢想。同時，也是在努力尋找一個想要的自己。為了這些，我忍受多年寒窗的凄冷清苦。我挑戰自己的愚昧和偏見。接受火的洗禮。
有的時候，現實的生活和現實的職業都好象和自己的理想脫軌一樣，空虛，無聊，失落，毫無意義，無所事事。但是，男人的野心，男人的向上的沖勁和奮斗的感覺，以及愛，讓我沒有放棄自己。
一切困難都能解決，生活充滿希望，這里，只要有一個人行，我就行。
我相信，付出不一定有回報但一定會有收獲，一切經歷對于人生都是財富。我何立臺的快樂和幸福是建立在自己的付出和勞動之上的。
謝謝您們！我的朋友，我的老師，同學和親人們！！！立臺會銘記您們的好！立臺一輩子。
我想說的話作文 篇26
快要畢業了，真是舍不得六年的那些時光啊，有許多美好的回憶我都一一收藏著，不管是高興還是難過，還是悲傷的事情，都一筆帶過，但是總抹不掉。時光不可能倒流，那些年的我們雖然經歷了許多，也懂得了不少知識，但是最難以忘記的還是我們之間的友情。
每一次翻開日記，被里面的內容吸引著，我們的時光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里，同學之間友情和互相關愛都是我難以忘記，我真的不想說聲再見，畢業的那一天，我們的臉上流下了淚，淚水如流，我們擦干臉上的眼淚，勉強的露出微笑。
我還有好多話想對你們說，卻總也說不完，我想擁抱一個最難忘的朋友，卻擁抱了整個班，我們彼此互望，“再見了有緣再見！”“我一定會記得你們！永遠都不會忘記！”“我的老朋友們，再見了我們一定會再見的！”同學之間你一言我一句的說著，就總也說不完，我們的眼淚不由自主的往下流淌，我們都知道，這是最后一次見面，或許在某一個路上我們會再次相見。
再見了，老同學們，再見了我們畢業冊最后一頁。我們的時光如流，互相難以忘記，后悔沒好好珍惜，每一次離別，就是對我們的考驗磨煉著我們，我透過窗戶，呆呆的看著窗外的天空，天空藍藍的，草綠綠的，時不時的傳來了歡笑聲，樓下的小孩和小伙伴們開心的嬉戲著，也許，在他們的未來，也會經歷過這樣的考驗，磨煉著自己。
我想說的話作文 篇27
我久久地望著那張紅色的畢業證，心里很不是滋味，我暗暗發現在內心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數的往事。我開始留念這學校里的一草一木，對老師，同學充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的學弟學妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個教室里，傳來深情并茂的朗讀聲，老師正在認真的批閱著同學們的作業，時而露出微笑，頻頻點頭；時而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來，原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時候，陳老師對我很關心，我經常會出一點小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒有了往日的青春，但她仍然對教師這門職業兢兢業業，另人敬佩！
走過陳老師的窗前，看見她的背影，心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中，已經下課了，學弟學妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場跑去。陳老師也出來了，我和陳老師打了個招呼，陳老師對我點了點頭，因為有事便匆匆走了。
與陳老師的相遇，讓我對這個學校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會和某個老師或同學相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書，我還會有機會見到我小學里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說：“再見”！
我想說的話作文 篇28
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
最后一筆落在教學樓門前廣玉蘭花前，清香如霧，氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面，雨絲很細，很綿，像春天時空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的事應該就是那棵可愛的香樟了吧，怎么扯都將濃綠的樹枝伸入車內，最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上，我們歡聲，我們笑語，大聲歌唱，把高三六班的張揚貫徹在柏油路上的每一寸空氣里，惹得隔壁車上班級學生的頻頻側目，我們依舊大笑，放肆的笑聲彌漫車廂。其實我們都知道，我們只是不想把奔赴戰場搞得太過沉重。
賓館的三天，除了自習和吃飯，還有晚上被老師查房的驚心動魄，和沒被老師發現竊竊私語的竊喜。夜深人靜，我們談理想，聊未來，還有憋著不對答案。
三天，如夢又冗長。第一場考完，周穎坐在車上，有點懵的跟我說：“我居然考完了一場高考試題。”其實，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，為山九仞，現在早已退出沙場，風犀利，灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號，是六班45人團聚的第一天，也是最后一天。大廳內，嗚咽聲一片，班主任在鏡頭前，也是說著說著就哽咽了。從5點到6點，從頭頂烈日到涼風習習，我們，終于要分別了，終于，畢業了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時間和空間在永恒的彼端。
我們終會相見，再見，不是再也不見，是再次相見。
我想說的話作文 篇29
二橋封了,我想對我奶奶說：“奶奶，請您讓我自己走路吧！我走橋十幾分鐘就好了，而坐車繞一橋起碼要20分鐘，多不方便啊！
奶奶，走橋可以鍛煉身體，早上可以讓心情舒暢，有精神。我們學校還有小黃帽發，還有老師帶隊，安全著呢！還有這么多同學作伴。走橋有風吹，很涼快，而坐公交車空氣不流通，車上很悶，現在天熱起來了，坐車就更悶了。
奶奶，請您放心讓我走橋吧，我會小心的！”
我想對開車的駕駛員說：“駕駛員叔叔們，別著急，別抱怨，現在二橋封了，要往一橋繞，不方便。這也是迫不得已的事啊！封橋擴建是讓二橋更寬，不堵車，等到二橋變寬敞了，那我們以后橋上就不會堵車，城市更美了，我們出行也更方便了。請駕駛員們小心駕駛，不要求速度，不要爭時間啊，時時刻刻都要記住——安全第一，平安是福！”
我想對在二橋玩耍的伙伴們說：“你們不要在橋上玩耍嬉戲了，你們在橋上打鬧、奔跑，是很危險的事，二橋的欄桿現在已經破了，一個不小心，就有可能從欄桿上摔下去。愛玩耍的伙伴們，請你們記住父母的叮嚀，老師的教導，不要再在橋上玩耍了！”
我想對二橋的筑路工人說：“工人叔叔們，你們辛苦了，你們夜以繼日地工作，無論刮風還是下雨，你們都堅持工作。我有時走在橋上，看到一個個篷子搭起的屋子。這是你們的家嗎？這么小，人能住嗎？住在里面，不會冷嗎？你們為桐廬建橋付出了這么多，謝謝你們了！”
我想說的話作文 篇30
媽媽，我想說您是一位關心我的好媽媽，那次，我拿著水果刀，左玩右玩，誰知一下子割到手指，鮮血直往外流，我見了哇哇大哭起來，您走來，急忙把我扶進屋，幫我止血，可是傷口太深了，跟本止不住，到了醫院，醫生要包扎，我哭著喊疼，急得您是冒汗，想必您那時的心里也未必比我舒服，您眼里噙著淚花，不住地勸我：“一會兒就好了，沒事的”。那段時間，您既要忙著晚上起來給我喂藥，又要帶我天天去換藥。但是，我覺得我恢復得很快，是您那無微不至關懷給了我力量，您真偉大！
媽媽，我想說您是一位“嚴”媽媽，那次，我偷懶沒作完作業就想出去玩，結果被您發現了，我心想這下“死到臨頭”了，誰知您卻是心平氣和地給我說，一個人不能懶惰呀，你把這兒完成了再去玩，不但作業完成了，而且也玩得踏實，就更加不用來騙我，不是嗎？從此，您那擁有神奇魔力的話時時教育我，使我取得了好成績。媽媽，您真神奇！
媽媽，我想說您是一位“嘮叨”媽媽，我每次練鋼琴時，您都嘮叨著：“注意手形，注意手形……”，好不容易做好手形，您強調節奏，我那時真覺得你好厭煩，然而，就在您的反復嘮叨下，我成功考上了五級，原來您的嘮叨是為我好，我真感謝您。
媽媽，今天是“三八”婦女節，我真誠地向您說一聲：“您辛苦了，祝您節日快樂！”，我一定好好學習，用優異的成績來回報您！
我想說的話作文 篇31
眨眼間，六年一晃而過。小學的學習生涯即將結束，我們將要迎來人生中的第一個畢業季。
回想起小學生涯中發生的事情仍是歷歷在目，如同在播放一場人生的戲劇，有開心的時刻；有傷心的瞬間；有委屈的剎那；有沮喪的須臾，喜怒哀樂樣樣俱全，真是“人生如戲”。
記得剛入學的時候，我才有桌子那么高，看到老師十分害怕，但經過了一段時間，我和同學們相處得越來越融洽。也發現了老師并不是我想的那么可怕，相反我們的老師還十分的慈祥。每當遇到不會的難題，老師都會細心地為我們講解。
還記得，在三年級的時候，因為我們的調皮，老師的聲音變得越來越沙啞了。為了我們可以再次聽到老師那美妙的聲音，可以讓我們專心地學習，迫不得已，老師做了一個十分危險的大型手術，在喉嚨那開了刀。聽到這個消息，我和同學們感到十分擔心，也感到十分慚愧。
老師的悉心教育使我們學到了許多的知識，從1+1到乘除法的運算，老師為我們做得實在是太多，太多了，而我們又能為老師做些什么呢？正所謂“一日為師，終身為父”，老師對我們的恩情，我們一輩子也報答不完。
畢業了，我們像出了籠的小鳥，在更加遼闊的天空上遨游，但是青春不散場，有緣還會再次相見。再見了，我的老師，再見了，我的小伙伴們，終有一天，我們會成為天空上的雄鷹，在廣闊的天空上展翅翱翔，請為我們驕傲吧！
我想說的話作文 篇32
一轉眼，來泉州三年了。已從一個不太敢與他人交流的小學生，變成了還有3個月就要畢業的高年級學生。
原本，畢業是一件開心的事，因為那證明我們長大了。可是，又一想，有一種酸酸的感覺涌上心頭。我將離開那美麗的母校去迎接新的學習生活。然而，畢業后何時才能再見到相處了六年的同學與老師。
記得，剛來泉州二實小，這里的學習環境與我從前的學校有許多不同。上學的第一天，老師讓我站在講臺上做自我介紹。看著臺下一張張陌生的面孔，我頭一次感覺到莫名的無助感。
我一次次朝班主任望去，站在班級門口的班主任卻以一個個鼓勵的眼神回應我，而不說半句話。
第一次有56雙眼睛看著我，我被看得渾身不舒服，卻不知如何開口，就一直站在講臺上許久。
也許，班主任也受不了我那么長時間的沉默。最后叫班長代替我介紹。在以前的學校，我的成績還算不錯，可轉到現在的班級時，我才知道這有許多“高手”。第一次考試就看出了差距，以前名列前茅的我，成績卻一落千丈。
時間如流水，我的成績也不再那么差，甚至超過了我們班幾位高材生。
可是我正蓄勢待發時，卻突然發現要畢業了。最近，班級里也瘋狂地寫同學錄，可在寫同學錄時誰又想過，過了幾十年后，再翻開同學錄，里面一張張燦爛的笑臉，我還記得幾個？
想到這，那種酸酸的感覺又來了。難道畢業的滋味是這樣的嗎？
也許，畢業就是一杯涼開水，彼此相遇，卻擦肩而過，就像遇見熟悉的陌生人……
我想說的話作文 篇33
還有最后的四天，我們就要離開母校了。母校，是我們生活了六年的第二個家。我多么不想離開呀！
母校的每一個角落，我都是那么的熟悉：美麗的小花園，充滿知識的閱覽室，大大的餐廳……當我第一次走進英華小學的校門時，我被美麗的英華園深深地吸引了。魚池里，魚兒們歡樂的游來游去，噴泉“嘩嘩”的向上噴。小花園里，三葉草欣欣向榮，花兒們競相開放，綻放出漂亮的花朵。
我漫步在這熟悉的土地上，心里很難受，我們就要畢業了！在母校生活的時間不多了，我一定要珍惜這一段時間。等我長大了，我一定要回到母校，回到這片美麗的土地。
在母校，只能呆短短的七十二個小時，我是多么舍不得離開母校啊！小草仿佛垂頭喪氣的，花兒也無精打采；魚池里的水也失去了往日的光澤，魚兒們也不快樂的游來游去了，道路兩邊的路燈的燈光也黯淡了。這是為什么呢？難道是因為我們快要走了嗎？
還記得一年級時，我初來英華學校，被英華園的美麗景色所深深吸引。在學校，老師關心我，像是我的母親。我想家了，老師就安慰我，讓我不再想家。因為英華學校，就是我第二個家！
快要離開了！我多么希望再在母校多呆幾天，哪怕是一天，一小時，一分鐘！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校為榮，明天母校一定會以我為榮。
我想說的話作文 篇34
時光荏苒，六年的小學生活即將就要走到盡頭了，再過幾天就要畢業了，心中充滿了不舍。舍不得生活六年的同學們，舍不得教導我們的老師，舍不得母校的一草一木。
六年的時光，將我從一個天真懵懂的孩子，變成了一個有理想有智慧的少年，老師把一切知識都傳授給了我們，并不求回報，我們好似一群如饑似渴的孩子，等待著你的哺育。每次課上，您都不辭辛勞的為我們講課，下課后，您又不厭其煩的為我們批改作業。小時候的我，經常問您一些幼稚的問題，但是您還是耐心的為我講解。現在的我，懂事了許多，不會再問那么幼稚的問題，但還是會問一些想想就能明白的事，您不僅不覺得我煩，反而細心的為我解釋。
老師也十分的關懷同學們。每當有人生病時，您總是會叮囑生病的人多喝水，您一句句的叮囑，使生病的同學心中充滿了溫暖，病也好了一大半。
在小學中，最不想說再見的還有同學們。在最難過的時候，是同學們送來關切的問候；在最失落的時候，是同學們送來新的希望；在最絕望的時候，是同學們送來一句句的和鼓勵。同學們互幫互助，一起玩耍的身影，讓我怎能忘懷？
時光飛逝，轉眼間六年的時光就要結束了，我多么希望時光可以慢一秒，讓我再多看一秒同學們，讓我再多看一秒為我們操勞的老師。
我想說的話作文 篇35
童年，這是一個多么奇妙的字眼，所有人都曾擁有它，所有的人都喜歡它，留戀它，在今年我們就要揮手與這個美好告別了。
再見了，我可愛的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過了十四個春秋。從我呱呱落地那一那天起，你就一直在我的身邊，你的身上我過的充實快樂，那開心難忘的日子填滿了我的腦袋，現在要和你分別了，我依依不舍，但卻又不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會喜歡嗎？
再見了，那些為我帶來歡樂的玩具們，我把我的歉意送給你們。童年中的我幻想幻想著能把你們改頭換面，所以經常把你們的四肢和腦袋搬家，讓你們嘗盡了分離之苦。但今天我也嘗到了那分離的痛苦，原來它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對不起。我可憐的玩具們，請原諒我童年中的無理，我向你們道歉了，你們會原諒我嗎？
再見了，我那鮮艷的紅領巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經擁有你感到自豪。在少先隊這個龐大的組織里，我學會了關愛他人，學會了堅強自立，嘗到了學習的甜頭，然而現如今的我卻要和你說再見了。對不起，鮮艷的紅領巾，我舍不得離開你，但人總是要成長的，所以我又不得不離開你，我把我的留戀送給你，請你收下好嗎？
再見了，可愛的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會忘記你這位真摯的朋友，離開你以后，我將會再認識一位朋友，它的名字叫青春，它將會和你一樣，為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆！
我想說的話作文 篇36
我最想說的一件事是我和爸爸、媽媽一起在北京遇到的一件事。
那天早上天氣晴朗、陽光明媚。我們一家到北京天壇公園游玩，跟《英才教程》上的小作者一樣，我也很想聽聽回音壁的聲音，所以，我們一家在買了門票后就隨著人流進去了。
在走向回音壁的路上，我看見了一些老人在玩太極彈球、單邊空竹等一些我們平時很少見的健身玩具，我很好奇，他們玩起空竹和太極彈球來個個都能耍出不同花式，我忍不住向他們請教了一番，一試，才發現想玩起太極彈球和空竹來還真是不容易，其中一個老爺爺告訴我不能急，要慢慢練習掌握其中的技巧，并告訴了我熟能生巧的道理。看著他們個個身體倍兒棒，面色紅潤，便問了一下他們的年齡，這一問，嚇了我一跳，他們年紀最大的已經98歲高齡，最小的也有59歲了，我好奇地問了他們長壽的辦法，老爺爺告訴我說──生命在于運動。告別了他們，我繼續向天壇內的祈年殿和圜丘走去。路兩邊的松柏又高又直，雖說是冬季，葉子仍然是綠色的，讓人格外心曠神怡。一路上吸了許多新鮮空氣，特別舒服。現在又登上了圜丘壇來登高望遠，別有一番滋味……
游玩了天壇之后，我懂得了兩個道理：一是生命在于運動，要多鍛煉身體。二是熟能生巧，再難的事多做多練就會變的得心應手。
啊！天壇之行──你告訴了我成功來自于勤學和苦練。
我想說的話作文 篇37
時間，總是過得飛快。不知何時，我竟吃驚地發現；〝天哪我這么快就又初三了〞。這不得不讓我感嘆！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
剛開學，作業也沒那么多，也就自修課就能完成了。可慢慢的就不一樣了，我只想說一句〝恨鐵不成鋼〞啊！政治、歷史、英語、要背。物理、數學、化學。要做大量的練習題。語文又說；〝背課文的詩歌。記得還要寫作文喲……！一種無形的壓力就這樣被我扛下來了，可我并沒有用迅速的方式消滅它。以至于，越積越多。可我抬起頭看教室里的同學一個個打雞血似的。我也不想甘拜下風。可想有什么用呢，動起來才是最好的道理。
我一下子斗志滿滿，比打了雞血還可怕！終于壓力被我慢慢減輕了。可我就有這樣一種心態；〝這山望著那山高。〞唉！消極的心態亦不可有。否則亦會為其造成困擾。
初三我想對你說，我是打不死的小強。
初三我想對你說，我是游戲里的戰斗士，只有我把你消滅的份，而你不夠資格。
初三我想對你說，我不是你的恨鐵不成鋼。
初三是人生重要的轉折時刻，如果你不把握好就可能稍縱即逝。所以說；〝打鐵還需自身硬〞。不必說；車到山前必有路，如果你不去尋找解決的方法這么可能會有路。初三我想對你說，奮斗吧！用堅韌不拔的毅力拿到最好的成績單，回報你。
我想說的話作文 篇38
在這蟬聲鳴叫的夜晚我睡不著覺，秋風送爽，不似夏季的炙熱難耐，秋天，有些話我想說……
原本應是四季分明的季節，早已被全球暖化給打亂了腳步，夏天生長，秋天收成，為了避免臺風過境，稻田里的收割機在艷陽下早已幫綠油油的稻田理了一個大光頭，只剩下白鷺鷥和麻雀們在田間尋找漏網之“米”，回到老家就讀的兩個孩子，不曾體會在田間奔跑的感覺，非要把鞋子踩滿濕軟的泥土才肯罷休，這樣的景致讓我想起在外婆家的那頭老牛，希望舅舅今年也能夠大豐收。楓葉一轉紅，松鼠忙著到處收集種子和核果，北方的雪雁準備南飛前往溫暖潮濕的國度覓食，土撥鼠們更是卯足了勁的把自己吃得胖嘟嘟的，準備過一個豐衣足食的冬天，而孩子們則是期待中秋節的到來，大家不約而同的在自家門口前另爐灶，從不管月圓是否清晰可見，只管爐上的香腸有沒有跟玉米裝熟，平常不熟絡的街坊鄰居們，家家戶戶都熱鬧了起來，秋天不該是個蕭瑟的季節，不是嗎？
秋天是變化最多的季節，綠葉供應樹木養分所以枯萎，好比父母辛勤付出，所以兒女茁壯；植物或許干枯了，但是種子卻散布開來了，明年春天就會長成一株新的小樹苗了，父母或許年華逐漸老去，相信我們會成為蔥郁的大樹，讓瓢蟲找到一塊樹皮當避難所，讓浣熊找到一處樹洞過冬，燃燒自己的同時也照亮別人，這才是精采的人生。
我想說的話作文 篇39
我想對小鳥說：“你給樹帶來了婉動聽的歌聲，這歌聲可以讓樹感到無比快樂，樹在你的歌聲陪伴下茁壯成長，長成參天大樹。當你得知樹被伐木工人砍掉時，你沒有放棄，而是繼續尋找樹；你又從門先生那里得知樹被切成細條做成火柴賣掉時，你也沒有退卻，而是繼續尋找。雖然發現樹已經被燒著，但是還不忘自己的諾言，照樣唱歌給它聽。我們應該學習你信守諾言的品質。”
我想對樹說：“你們在夏天時打開你們那寬大的手臂，不顧太陽的暴曬，為我們遮住陽光；沙塵暴來臨時，你們不顧危險，擋住風沙，不想讓我們被沙子蒙住眼睛；暴風雨來臨時，你們會遮風擋雨。你們把自己無私地奉獻出來，造福了人類，我為你們感到驕傲。”
我想對伐木工人說：“雖然你用自己的汗水塑造了很多東西：玩具，家具，火柴和一些日常用品；但是，你這樣大量的砍伐樹木且不加節制的話將會造成山洪爆發，房子和人類都會被沖走；會造成沙塵暴，塵土飛揚，垃圾飄揚，人們會被風沙蒙住眼睛；還會造成噪音增多，對人體的聽力有一定的影響。所以，我們大家應該保護大自然，保護樹木，不讓自然災害來臨。最后，我要告誡你一句：‘不要再砍伐樹木了！’”希望你們多站在環保角度想一想，就會發現，樹給我們做了非常大貢獻，我們應該感謝樹，而不是砍伐樹。
我想說的話作文 篇40
人們都說我們是井底之蛙，笑話我們，還說我們膽小。可是又不是我們的錯，是你們人類逼得我們不得不跳到井里生活一生。
我的家在一條清澈見底的小溪里，那是我們祖祖輩輩生活的地方，我和爸爸媽媽還有烏龜叔叔，天天在這里玩耍在這里吃蟲子，吃小魚。不久后的一天，小溪對岸建了一個化工廠。大量的排放污水，我的爸爸媽媽被毒死在小溪里，我和烏龜叔叔明天準備就離開我們這個祖祖輩輩生長的地方。沒想到一覺醒來，我發現烏龜叔叔也被毒死在這條小溪里。被迫我離開了這條小溪，我也是唯一一個活下來的動物。
我來到了天天工作的地方——稻田。我想：我用我的辛勤勞動——吃蟲子，來讓農民們來保護我。可是我發現現在的農民已經不用我們吃蟲子來保護莊稼了，而是有一種對環境有污染的殺蟲劑來除蟲子。突然一個農民拿著一瓶殺蟲劑向我所在的地方噴去。幸好我的身手很快，沒有被噴住，但殺蟲劑還是很難聞的，我只好暈著頭傷心地走了。
我又來到了人工湖，我想：這里的人雖然多但是他們可能會保護我，這里的蟲子也很多，能讓我吃個痛快。可是一個撲蛙人拿著叉子向我刺去。幸好我的反應快沒被刺住。我看見旁邊有一口井，就一下子跳了下去。
我跳到井里就不想出去了，因為小溪有化工廠，稻田里有農民們用的殺蟲劑，人工湖里有許多的捕蛙人，雖然這里的蟲子不是很多但也能填飽肚子。
這就是我一只青蛙想說的話，呼吁大家快保護環境，快救救我們這些小動物們吧。
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