成長(zhǎng)的經(jīng)典話語(yǔ)
1、習(xí)慣了軟弱，心也會(huì)逐漸軟弱起來(lái)，習(xí)慣了依賴，會(huì)漸漸忘記如何依靠自己。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無(wú)援的境地，如果變得軟弱了，該怎樣去保護(hù)身邊的親人和自己？
2、因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞洠乙呀?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
3、不愿成長(zhǎng)的人，只能被現(xiàn)實(shí)拉扯著跌跌撞撞向前，即使遍體鱗傷、血肉模糊。沒人在乎你是否痛了，他們有他們的路要走，他們很忙；也沒人能夠替你承受，這些都得是自己承擔(dān)，無(wú)可奈何，無(wú)可避免。
4、人生如蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)！
5、我們都是這樣一點(diǎn)一滴長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)是過(guò)程，路途上會(huì)走歪、走丟、無(wú)助、不安、質(zhì)疑、反叛、抗衡、自虐、賭氣、自私、恐懼、自大、傷害、求助、絕望、不甘、放棄、再來(lái)、落淚、歡笑、生離、死別、去愛、被愛……每個(gè)人都要經(jīng)歷，親自上路，不能借誰(shuí)的.腿，誰(shuí)的光陰。總結(jié)，就是為了在高考中不留下任何遺憾。
6、積極的人在每一次失敗中都看到機(jī)會(huì)。
7、成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。
8、南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
9、 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高 尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉 手，結(jié)伴同行！
10、成長(zhǎng)，帶給我們的是什么？是堅(jiān)持、是震驚、是感動(dòng)、是悲傷。成長(zhǎng)的路上沒有什么？成長(zhǎng)路上沒有長(zhǎng)短，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
11、成長(zhǎng)，有人為它感到快樂，無(wú)比期待；有人卻為它感到煩惱，無(wú)比厭惡。
12、時(shí)間把人改變了很多，彼此記下，記錄自己成長(zhǎng)的足跡。
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