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初三化學下冊的教學計劃

時間:2025-03-16 08:40:15 化學教學計劃 我要投稿

初三化學下冊的教學計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的初三化學下冊的教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三化學下冊的教學計劃

  一、指導思想:

  以學校教學計劃為指導,把握新課程改革的要求,領會新教材的精神,堅持崇尚實踐,推進課程改革,圍繞新課程標準,舉行全方位的教學研討活動,積極開展教科研研究,進一步深化教育改革,加大教育內涵。提高自身教育教學理論水平,與時俱進,不斷創(chuàng)新。進一步抓好化學學科教學這一主渠道和課堂教學這一主陣地,提高教研活動的質量,提高課堂教學能力和水平。要認真研究市“中考說明”。根據(jù)南通市今年中考化學的特點,研究專題的知識結構和重點,研究樣卷的內容和標高,做到不超綱,不拓寬,不加大難度,以本為本。

  二、教學進度

  1、開學至3月20日,授完新課,并加強平時對學生進行訓練與檢測,提高效率。

  2、3月21日至5月10日,第一輪專題復習和訓練:

  ⑴化學基本常識(儀器性能、藥品使用、基本操作);

  ⑵空氣的組成與污染防治;

  ⑶氧氣的制備、性質、用途、燃燒與緩慢氧化;

  ⑷分子和原子;

  ⑸元素和元素符號;

  ⑹相對原子質量和相對分子質量;

  ⑺水及水的污染防治;

  ⑻氫氣的制法、性質、用途;

  ⑼核外電子排布的初步知識及化合價;

  ⑽質量守恒定律及其應用;

  ⑾根據(jù)化學方程式的計算;

  ⑿碳元素的單質及其化合物(單質、氧化物、碳酸鹽);

  ⒀常見的有機化合物;

  ⒁鐵和鐵的化合物;

  ⒂生鐵、鋼和常見金屬;

  ⒃溶液和溶液組成的表示方法(飽和性、溶解度、組成表示法);

  ⒄混合物的分離與提純;

  ⒅化合物的電離與溶液的導電性;

  ⒆常見的酸、堿及其通性;

  ⒇常見的鹽、鹽的性質、化學肥料;

  初中化學與社會生活的聯(lián)系。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。掌握學生學習情況,針對復習。

  3、5月11日至6月中旬,第二輪綜合復習,強化訓練,模擬考試,迎接中考。

  三、教學要求

  1、備課組各位教師均要參照上述教學進度,結合本班學生實際,再制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃,以保證全校化學教學的有序進行。

  2、課堂教學要講究教法,培養(yǎng)學法,做到程序要規(guī)范,環(huán)節(jié)要緊扣,知識要落實,能力要提高。

  3、要努力增設學生自己動手實驗的機會,激發(fā)學生學習的興趣,增強學生學好化學的自信心,面向全體學生,讓學生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣,以次來獲得科學的學習方法。

  4、要爭取把多媒體應用到化學教學中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還要優(yōu)化教學過程,還能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等,還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

  5、教學中要貫穿人文精神,通過教學,培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養(yǎng)學生道德高尚、獻身科學的精神,培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學生關注地球、關注人類,提高環(huán)境道德素質,樹立社會責任感。

  6、要提高自身素質,以適應教育發(fā)展的需要。

  四、有關活動

  1、堅持參加每周一次(周一上午第二課)的備課組活動,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,共同探討所碰到的問題。

  2、積極參加與學校的校際教師的課改研討活動。

  3、各位教師相互勉勵,取長補短,主動、積極參與各級公開課的教學活動。

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