紅領(lǐng)巾廣播稿14篇[優(yōu)]

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會提前準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　翠屏:鮮艷的紅領(lǐng)巾在金色的童年里飄動，少先隊員的心在明媚的陽光下成長。

　　關(guān)閉:各位同學(xué)！大家下午好！紅領(lǐng)巾電臺第四期再次遇見你。

　　醉:我是節(jié)目主持人。

　　b:我是()的主持人，收集校園信息，跟蹤最新動態(tài)，掌握校園一切，簡述校園喜怒哀樂。首先，我們進入校園新聞。

　　醉:它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，是良好社會風(fēng)氣的一個方面。在新學(xué)校開始的時候，我們學(xué)校出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的青少年。在這里我特別提一下42歲的學(xué)生安江順，他在校園里撿了50塊錢換了主人。他的行為為全校樹立了一個好榜樣。

　　我們學(xué)校的藝術(shù)教育已經(jīng)傳承和發(fā)展了十多年。從上學(xué)期開始，學(xué)校成立了十余種藝術(shù)社團。每周二下午，學(xué)校社團活動如期舉行，展示了很多“忙碌”場景:一些年輕成員彈鋼琴，一些人畫畫……讓人目不暇接。

　　小社會承載了多少藝術(shù)追求和夢想。希望有更多的玩家加入我們，相信沉浸在藝術(shù)海洋中的幼苗，在未來一定會成為堅強的支柱。

　　醉:陳碩，我問你一件事。你眼中的水是什么樣的？

　　b:水當然是最寶貴的資源，人類離不開它。

　　醉:對，我們今天的題目是“珍惜每一滴水”。同學(xué)們一定聽說過這個公益廣告。水是生命之源。如果地球上沒有水，那么地球母親幾千代都不會生出我們?nèi)祟惖暮蟠�。因為最早的原始生命最初是在海洋中孕育的，并逐漸擴展到陸地。因此，水是生命的搖籃。

　　b:人類的生存發(fā)展離不開開水。因為我們每天都需要喝水，沒有開水食物就不能生長，工業(yè)生產(chǎn)也離不開開水。水仍然是大自然的�？照{(diào)”炎熱的夏天，當人們感到酷熱難耐時，下雨是多么幸福�。∽咴诤＿�，海風(fēng)吹散了燥熱煩躁的心情；當寒冷的'冬天到來時，海水不斷將儲存的熱量輸送到周圍的土地上……這些都是水的作用。

　　徐克:世界上百分之九十三的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水。看，水多珍貴�。�

　　3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都在宣傳:我們要珍惜水資源，保護生命之水。

　　徐克:早在1977年，聯(lián)合國就召開了水大會，向全世界發(fā)出了嚴正警告，水很快就會成為一場深刻的社會危機，石油危機之后的下一場危機就是水。把水當做取之不盡用之不竭的時代已經(jīng)過去，把水當做寶貴資源的時代已經(jīng)到來。中國人均占有量僅排在世界第84位，是世界上缺水最多的十三個國家之一。全國300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海城市中有14個缺水。中國也面臨著嚴重的水危機。雖然每個人每天有三升水維持生命，但實際上每個城市居民每天都要做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。

　　b:另外，農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷；紡織車間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開開水；造紙和發(fā)電……衣食住行，哪個能和開水分開？人可以幾天不吃飯，但幾天不喝水就不行了。人類離不開水，可見節(jié)約用水的重要性。

　　醉:看看我們平時的用水習(xí)慣:為了接一杯冷水，白白放了很多水；洗手、洗臉、刷牙時讓水一直流動；有些人洗手后經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭，讓水濺走。我相信這種行為一定是學(xué)生無法接受的，可以互相督促，互相提醒，逐步改掉浪費水的壞習(xí)慣。

　　b:“；節(jié)約用水。不是限制人們用水，也不是阻止人們用水。其實節(jié)水就是讓人們合理高效的用水。節(jié)約用水不影響我們的生活質(zhì)量。每個人都有珍惜資源、糾正他人浪費水的義務(wù)。那種思維“只要交了水費，我就可以隨意揮霍。浪費水是我自己的事，別人管不了”是錯誤的。節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任。

　　徐克:世界各國也都規(guī)定水是公共財產(chǎn)。所以，每個人都要有公共用水意識。大家要愛護水，節(jié)約用水，反對水污染和浪費。

　　b:同學(xué)們，讓我們牢記世界水日3.22，積極行動，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護和節(jié)約每一滴水，用實際行動提高全民的節(jié)約用水意識，保護我們寶貴的水資源，保護社會生態(tài)環(huán)境，為我們的少先隊做出應(yīng)有的貢獻。

　　翠屏:一首《奶奶的澎湖灣》是給所有學(xué)生的。祝你在校園里天天開心，健康成長。

　　下面是我們的常規(guī)復(fù)習(xí)時間

　　醉:同學(xué)們，這個播完了！

　　歡迎下周二同一時間再次收聽！

紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；

　　梁：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

　　李：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人三（1）中隊李佳奕，歡迎收聽本次播音。

　　梁：大家好，我是播音員梁煜東，來自四（5）中隊

　　孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來自四（1）中隊

　　韓：大家好，我是試播員韓書，來自四（5）中隊

　　合：讓我們共享陽光，快樂生活。

　　李：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們首先為大家播出學(xué)校近期活動動態(tài)。

　　梁：上周三，學(xué)校教導(dǎo)處圓滿組織了詩詞大賽活動，參加詩詞大賽的同學(xué)們個個信心十足，都發(fā)揮出了自己最好的水平。

　　孫：從上周開始，教導(dǎo)處組織了全校教師小科目公開教學(xué)活動，有關(guān)公開教學(xué)的老師們都在認真精心備課，以高質(zhì)量的教學(xué)進行課堂展示。

　　韓：沒錯。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我們學(xué)到更多的知識，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負老師們的希望。

　　李：接下來我們還是圍繞這個月學(xué)校開展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個話題和大家一起來聊一聊“道德”。

　　梁：對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，上課認真聽講，自習(xí)時安靜地看書，課后認真完成作業(yè)，都已經(jīng)成為習(xí)慣，但是，我們是還忽略了一種習(xí)慣——道德。

　　孫：什么是道德？

　　韓：其實道德并非高不可攀的東西，簡單地說，就是要明白什么事應(yīng)該做，什么事不該做。

　　李：韓書說的沒錯。中國自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習(xí)慣。然而，在我們身邊，常常會有一些不和諧的音符。

　　梁：嗯。比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……

　　孫：對。比方說：小黃車是供大家享用的，之所以叫共享單車，我們都要自覺呵護，正確使用。可有的同學(xué)卻肆意亂開亂騎。

　　韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評。中華民族自古以來就有著優(yōu)良的'傳統(tǒng)美德，我們需要培養(yǎng)的美德還有很多。

　　孫：是啊，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點文明禮讓等等都是傳統(tǒng)美德。

　　梁：良好的道德并不是天生的，只要從一點一滴的小事做起，讓它成為一種習(xí)慣，我們就都能成為道德高尚的人。

　　李：同學(xué)們，只有把傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了，老師們、同學(xué)們感謝大家的收聽，下周四我們再見。

　　合：再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　B:將城市做優(yōu)做美是每一個市民的愿望，可持續(xù)發(fā)展也已成為大家共同的追求。由此，生態(tài)城市的概念越來越深入人心。那么什么是生態(tài)城市呢？

　　A:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，應(yīng)用生態(tài)、社會、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會、經(jīng)濟、自然可持續(xù)發(fā)展，物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應(yīng)滿足以下標準：(1)廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市，城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)。(2)保護并高效利用一切自然資源與能源，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)。(3)采用可持續(xù)的消費發(fā)展模式，物質(zhì)、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，生活質(zhì)量高。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機結(jié)合，環(huán)境質(zhì)量高。(6)保護和繼承文化遺產(chǎn)，尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康，有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念。(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng)。

　　下面我們一起來看一看我們昆山是如何建設(shè)生態(tài)城市的。

　　B:“綠水青山就是金山銀山，環(huán)保優(yōu)先才能實現(xiàn)率先”，這是昆山市在環(huán)境保護過程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟增長方式，昆山市積極推進循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)，走出了一條資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展道路。

　　A:循環(huán)經(jīng)濟是一種生態(tài)經(jīng)濟。與傳統(tǒng)經(jīng)濟相比，它倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟要求把經(jīng)濟活動組織成一個“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山，無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，都按照集中開發(fā)的`原則去實施，推進工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，居住向社區(qū)集中，徹底改變了“村村點火、處處冒煙”的布局。目前，我市90%的工業(yè)產(chǎn)值來自各類園區(qū)，60%以上的人口生活在城鎮(zhèn)，初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局、資源集約利用的格局，加快推進了城鄉(xiāng)一體化進程。

　　B:在城市建設(shè)中，昆山市十分注重環(huán)境建設(shè)，高度重視城市總體規(guī)劃，在對產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進行優(yōu)化，減少工業(yè)污染的同時，重點抓好城市景觀建設(shè)，婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風(fēng)景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設(shè)，集生態(tài)、景觀、人文于一體，加大了綠化建設(shè)、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度，著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園、城市公園、前進東路綠化帶的建設(shè)，使城市綠地面積大幅度增加，城區(qū)綠化覆蓋率達30％左右。同時，生活污水處理、機動車尾氣污染防治、農(nóng)業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效。

　　A:各鎮(zhèn)實行農(nóng)民集中居住，生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理，秸稈還田，使用煤氣。改變了過去農(nóng)村污水橫流，垃圾隨處可見的場景。全市已有150多家企業(yè)通過ISO14000環(huán)境管理認證，60多家企業(yè)通過清潔生產(chǎn)審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節(jié)能、降耗，實現(xiàn)資源循環(huán)利用，成為首批“國家環(huán)境友好企業(yè)”。

　　B:近幾年，昆山就IT產(chǎn)業(yè)固體廢物的減量化、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力，全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家，年消化危險固廢8萬多噸，在拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的同時，也最大限度地減少對環(huán)境的影響。

　　A:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。

　　《好心眼兒巨人》是達爾所著，該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學(xué)獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列。

　　這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里，一般巨人都長得很高，都有50英尺，只有一個巨人顯得很矮，僅僅是25英尺，所以其他巨人從來不認為他是巨人，而叫他“小矮子”。不同的是，50英尺巨人們是要吃人的，吃人的時候就像嚼豆子，他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜，所以有點發(fā)育不良。他會制造夢。當別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候，他卻悄悄地來到小朋友的窗前，把好夢用小號吹進孩子們的頭腦里去。可是小朋友卻從來不知道他的存在。直到有一天，一個名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶回了巨人國，藏在自己的洞里，為了保護索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬個夢。他帶索菲去夢鄉(xiāng)捕捉甜美的夢，也把惡夢緊緊的封在瓶子里，以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點兒被壞巨人吃掉，是好心眼兒巨人保護了她。他熱情又天真，而且很聽索菲的話，他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢，成功的說服了女王，并最終制服了巨人。

　　《好心眼兒巨人》是對傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆。在達爾的筆下，好心眼兒巨人具有人類最美好的特質(zhì)：善良、好學(xué)、愛心、平和等等。

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　答：xx中心小學(xué)紅領(lǐng)巾聯(lián)播又遇到你了。

　　我是主持人xxx。

　　答：我是主持人xxx。

　　b：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藢�欄，比如《食品安全》《你點我播》。

　　每天，我們都看到學(xué)生們喜歡在放學(xué)后吃零食。今天，我們想和你談?wù)剝和�食品�?/p>

　　每個人都應(yīng)該仔細聽。它關(guān)系到我們孩子的健康。

　　答：近年來，以兒童為主消費的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童非正餐食品成本成為家庭重要支出項目之一，兒童食品在兒童飲食中所占比例越來越大。但是，由于大多數(shù)家長缺乏這方面的知識，兒童的食物消費存在一些健康安全問題，不能不引起人們的重視。

　　問題1：食品添加劑。三精”并沒有引起很大的關(guān)注�！叭�精”，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有國家標準，很多兒童食品確實符合相關(guān)標準，但是過量食用會造成很多副作用。

　　答：問題2：我分不清食物的成分和功能。很多家長往往分不清乳制品和乳酸菌飲料的區(qū)別。乳酸菌飲料適合腸胃不好的孩子飲用。兩者選擇不當會引起腸胃不適等癥狀。

　　b：問題3：外國食物中的超級食物。從相關(guān)部門抽查結(jié)果可以看出，進口兒童食品并不是100%完美。其實從質(zhì)量和包裝上來說，國內(nèi)的兒童食品比前幾年有了很大的'提高，很多都達到了出口標準，不能迷信一個“國外”文字。

　　答：問題4：用方便面代替晚餐。方便面偶爾是用來在沒時間做飯的時候充饑的。主食是面粉，高溫油炸。蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)嚴重缺乏，營養(yǎng)價值低。經(jīng)常會有脂肪氧化的問題。吃方便面往往會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

　　b：問題5：多吃營養(yǎng)補劑。兒童生長發(fā)育所需的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要通過一日三餐獲得。各種滋補營養(yǎng)產(chǎn)品的攝入量很少，其中真正對身體有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。

　　答：問題6：牛奶換牛奶，水果換果汁�，F(xiàn)在受廣告影響，父母經(jīng)常用“鈣奶、水果奶”比如牛奶飲料代替牛奶，果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。眾所周知，兩者之間有著天壤之別，飲料無法替代牛奶和水果帶來的營養(yǎng)和健康。

　　b：問題7：用甜飲料解渴，飯前喝，喝完覺得飽，妨礙孩子吃飯時的食欲。如果你想解渴，最好喝白開水，白開水不僅容易吸收，而且可以幫助身體消除廢物，而不會增加腎臟的負擔(dān)。

　　答：問題8：多吃巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后喜歡的本能味道，其他味道是后天養(yǎng)成的。如果一味沉迷于甜味，孩子的味覺會發(fā)育不良，無法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影響大腦的發(fā)育。同時，甜食和冷飲含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠添加劑。但是，這些食物中維生素和礦物質(zhì)含量低，會加重營養(yǎng)的不平衡，導(dǎo)致兒童浮腫。

　　b：問題9：長期消費“美食”。長期食用精細食物，不僅會因維生素B攝入減少而影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，還可能是因為缺乏鉻“朱利安”視力，造成近視。

　　答：問題10：偏食過多導(dǎo)致過敏。約30%的食物過敏兒童是由偏食引起的。因為食物中的某些成分會對人體細胞產(chǎn)生毒性反應(yīng)，某些食物長期偏食會導(dǎo)致一些“毒性”成分在體內(nèi)積累。當積累達到或超過體內(nèi)細胞的耐受力時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。

　　男孩女孩們，讓我們教你們?nèi)绾螀^(qū)分食品包裝和標簽

　　答：(1)食品包裝必須標明。產(chǎn)品標志可以用文字、符號、數(shù)字、圖案等描述來表達。產(chǎn)品標識應(yīng)清晰、牢固、易于識別。用于產(chǎn)品標識的文字應(yīng)為標準中文�？梢酝瑫r使用漢語拼音或外文，漢語拼音和外文應(yīng)小于對應(yīng)的中文。但是，我希望學(xué)生們不要買沒有標記的食物。

　　B： (2)產(chǎn)品標識應(yīng)包括產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)標明安全使用期或失效日期)。不具備這三項內(nèi)容的屬于“三無產(chǎn)品”建議學(xué)生不要從無照商販那里購買食品，不要購買“三無”食品。

　　答： (三)在中國生產(chǎn)和銷售的食品，應(yīng)當標明已經(jīng)備案的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者企業(yè)標準的編號。

　　B： (4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(如大米、面粉、醬油、醋、植物油)，包裝上應(yīng)標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標志。如果上述五種食品的外包裝上沒有大寫英文字母“QS”請告訴家長不要買。

　　答：(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要注明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、主要成分的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，并應(yīng)相應(yīng)注明。

　　B： (6)食品標簽應(yīng)標注有效的產(chǎn)品條碼。

　　今天，我們介紹了一些關(guān)于食品安全的知識，希望對學(xué)生有所幫助。

　　我們?yōu)槟悴コ龅南乱粋�專欄是“你命令我”。xxx為xxx點了歌曲《xxx》，hellip(問候)。

　　放歌~

　　答：xx中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。再見老師和學(xué)生！

　　合：再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　各位同學(xué)：

　　游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。為確保學(xué)生生命安全，嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。 親愛的同學(xué)們：

　　夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全鎮(zhèn)學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。

　　二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、學(xué)會相關(guān)的'防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　同學(xué)們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在！

紅領(lǐng)巾廣播稿6

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學(xué)們！

　　男、女：大家早上好！

　　男：又是一年春風(fēng)來。

　　女：又是一年桃花開。

　　男、女：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

　　女：伴著這歡快的開場曲, d2之聲在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期d2之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自四（1）日禮中隊的郭沐瑤。

　　男：大家好，我是今天的主持人萬天瑞，同樣來自四（1）日禮中隊。嗨! 郭沐瑤，咱們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下，怎么樣？

　　女：好主意，今天d2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報道學(xué)校里發(fā)生的'新鮮事、重大事和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。

　　男：在這個版快中我們還將表彰發(fā)生在d2的好人好事，介紹d2師生競賽、獲獎的情況。

　　女：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀！真是太棒了!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

　　甲：老師們同學(xué)們大家下午好，今天是10月8日，農(nóng)歷9月12，星期六，紅領(lǐng)巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是主持人劉衛(wèi)東

　　乙：我是主持人劉玲，今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊诔砷L》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識。

　　甲：同學(xué)們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學(xué)習(xí)當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

　　乙：小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學(xué)習(xí)好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學(xué)畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現(xiàn)在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學(xué)點本事，你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。"

　　甲：在爸爸媽媽的`影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿瘢�如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學(xué)的名字，專門去找這些同學(xué)的缺點，然后在同學(xué)和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學(xué)進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。

　　乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢？

　　甲：1、競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學(xué)會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領(lǐng)域也想短時間內(nèi)超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。 乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。 甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

　　甲：在節(jié)目的最后請欣賞《紅星歌》

　　乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！

紅領(lǐng)巾廣播稿8

　　敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。

　　我是 ，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班**為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司�彩的�?jié)目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。

　　首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史

　　中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊，在民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

　　在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

　　4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

　　喝酸奶主要吃它的`營養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

　　在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽 同學(xué)對微波爐知識的介紹。

　　許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

　　時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表四年三班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽！再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿9

　　甲：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第八個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因為普通話有著十分重要的作用。

　　乙：漢語是我國的主要語言，也是世界

　　甲：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第八個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因為普通話有著十分重要的作用。

　　乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

　　甲：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。

　　乙：由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

　　甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。

　　乙：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標志，市場經(jīng)濟迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎(chǔ)上，促進經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的`發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。

　　甲：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　乙：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學(xué)會普通話。

　　甲：語言文字是為全社會服務(wù)的，它的運用具有鮮明的社會規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。

　　乙：方言作為我們的“母親語言”，我們應(yīng)該熱愛她。

　　甲：但是，我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。

　　乙：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ�活最重要的交流工具，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要�?/p>

　　甲：規(guī)范語言文字、推廣普通話是全社會的共同責(zé)任，國家有關(guān)職能部門一方面要從維護國家“法”的高度來“發(fā)號施令”，同時還要通過各種媒體，繼續(xù)加強宣傳報道和引導(dǎo)工作，提高廣大人民群眾對漢字規(guī)范化、標準化和“推普”工作重要意義的認識，養(yǎng)成自覺遵守語言文字規(guī)范的習(xí)慣，并以此來建立和完善社會輿論監(jiān)督體系，把語言文字規(guī)范化工作推向一個新的階段。

　　乙：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。

　　甲：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，不要“吃子”，特別是三音節(jié)詞，中間的那個字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

　　乙：推廣普通話宣傳口號：

　　國家推廣全國通用的普通話積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

　　愛國旗，唱國歌，說普通話

　　四海同音，萬從一心

　　甲：普通話，神州音，華夏情

紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期，新打算》。

　　（播放音樂）

　　甲：度過了一個愉快的假期，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷�。∠旅嫖覀円黄鹱哌M《校園快訊》。

　　乙：8月31日，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)�體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學(xué)典禮。

　　在隆重的開學(xué)典禮上，劉校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來能實現(xiàn)美好的愿望。祝老師，同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進步！

　　甲：教師代表常萍老師簡要的談了一學(xué)期來的感想，本學(xué)期會把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心，愛心，投入到工作中；會以寬廣的心胸，平等的心態(tài)，發(fā)展的眼光去對待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上，生活上的良師益友。

　　乙：最后，學(xué)生代表郭佳迅同學(xué)發(fā)言，談了自己在新學(xué)期的新打算，談了自己在新學(xué)期的愿望，制定了新學(xué)期的奮斗目標，并談了如何去做。

　　甲：新的學(xué)期，開始了新一輪緊張而充實的學(xué)習(xí)之旅，又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個寶島中，尋找一個個寶藏。

　　乙：下面請大家一起來聽聽三年一班范馨澤同學(xué)的新學(xué)期新打算。

　　暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我們有升入了新的年紀，我決定給一，二年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學(xué)期中，做到以下的幾點。

　　1。首先在學(xué)習(xí)上，絕對不能夠松懈。

　　2。在課堂上認認真真的學(xué)習(xí)，不要開小差，專心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

　　3。在語文，數(shù)學(xué)，英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。

　　4。在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。

　　5。在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級，書香校園增添光彩。

　　以上幾點，我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力將成績好的同學(xué)超越，讓自己的.成績遙遙領(lǐng)先。我肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學(xué)生，做到尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人。

　　甲：相信聽了同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤。

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　　乙：接下來，請我們班彭馨怡同學(xué)就"學(xué)習(xí)要講究方法"來談一談自己的體會。

　　甲：我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級的小學(xué)生了，步入一個新的學(xué)習(xí)階段，眾所周知，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識，會對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認為關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法。

　　我的方法有以下幾點：

　　1上課要做到認真聽講。聽明白了，做作業(yè)時就容易了。改題時不能抄襲別人，要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學(xué)好。

　　2多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時學(xué)課文能用得上。

　　3我對思維創(chuàng)造題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。借此機會，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康；所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進步，健康成長！

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　　乙：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期有新的進步，讓我們相信自己，為自己加油！

　　甲：同學(xué)們，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿11

　　播放《新年好》歌曲

　　X：在這里，我們?yōu)槟�打開一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

　　Y：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　X：敬愛的老師們，

　　Y：親愛的同學(xué)們，

　　合：后天就進入新的一年：20xx年，在這里提前祝所有的老師和同學(xué)們新年快樂！

　　Y：今天是12月30日，星期一，農(nóng)歷十一月二十八，這里是校園知音廣播站， X：我是播音員

　　Y：我是

　　X：紅梅含苞傲冬雪

　　Y：綠柳吐絮迎新春

　　X：春臨大地百花艷

　　Y：節(jié)至人間萬象新

　　x：一寸光陰一寸金，

　　y：時間老人腳步勤。

　　x：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！

　　x：我是播音員（ ）

　　y：我是播音員（ ）

　　x：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　y：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。y：這一年中你最想感謝的是誰？

　　x：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借校園知音廣播向他們說一聲：謝謝。

　　y：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　x：其實常懷感激之心，也是《中小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？

　　y：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。下面，請欣賞詩《感謝》。

　　X：爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子,你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關(guān)愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子,你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　Y：老師也曾這樣對我說

　　同學(xué)們,你們都是快樂的一代

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　X：我想對爺爺奶奶說:

　　是呀,這得感謝您,

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說;

　　是呀,這得感謝您

　　為我們創(chuàng)造了一切

　　而您的額頭,卻布滿了皺紋

　　Y：我想對老師說:

　　是呀,這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

　　X：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　Y：此時此刻,我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲:謝謝你們!

　　接下來我們來了解元旦知識：

　　X:咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？

　　Y：當然知道。我給大家介紹一下吧.

　　《元旦的來歷》

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

　　你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？

　　x：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　y：好啊。

　　新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的.到來。

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災(zāi)禍。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

　　知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋�！�。巴西農(nóng)村有一個獨特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。

　　巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　x：時間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了。 y：是啊，讓我們來年再相會吧，大家再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿12

　　甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

　　（甲）：我是主持人XX。

　　（乙）：我是主持人XX。

　　（甲、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

　　（乙）：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標準》

　　根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學(xué)生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

　　男：然而，在生活中，很多同學(xué)卻忽視了這個問題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍，有的同學(xué)上下樓梯時互相擁擠，有的同學(xué)在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學(xué)獨自玩火玩電，有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動，還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等。同學(xué)們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。

　�。�1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　�。�2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。

　　（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。

　�。�4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。

　　（5）社會適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

　�。�6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合

　�。�甲）：有了好心情生活才會快樂，學(xué)習(xí)才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

　　（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋�，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責(zé)。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。

　�。�2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的`優(yōu)點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

　　�。嚎傊�，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而后，不斷加進新的內(nèi)容，以豐富這個富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳至今，盛行不衰。中秋節(jié)是我國民間除年節(jié)之外的第二大節(jié)，以中秋圓月象征人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風(fēng)景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

　�。�3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

　　同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　�。�4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

　�。�5）暫時回避。在遇到挫折時，應(yīng)該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

　�。�6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

　�。�7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

　　（乙）：我還給大家?guī)�來了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

　　世界上最優(yōu)秀的人物，必定是將自己的生命開采得最充分的人。下面有整理的小學(xué)三八婦女節(jié)紅領(lǐng)巾校園廣播稿，歡迎閱讀！

　　1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。

　　2、經(jīng)常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊游時的嬉戲。

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。

　　3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。

　　4、看一些有趣的書。

　　心情不好的時候，我們可以：

　　防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑、曬傷、色素沉著、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品，化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點是會導(dǎo)致皮膚老化，部分人產(chǎn)生過敏；具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品，當然是理想的選擇。

　　1、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。

　　2、去跑步、爬山，或者打球。

　　3、打掃自己的房間或書桌。

　　4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

　　防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑、曬傷、色素沉著、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品，化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點是會導(dǎo)致皮膚老化，部分人產(chǎn)生過敏；具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品，當然是理想的選擇。

　　2：最后讓我們用高爾基的話結(jié)束今天的廣播，“我們該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹�所養(yǎng)育起來……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛�！�

　　5、將一個笑話給別人聽。

　　夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時，才能通過輻射、傳導(dǎo)散熱。

　　6、把不快樂的事寫出來。

　　想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

　�。�甲、乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！

紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　齊：親愛的同學(xué)們，你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和你們見面了。

　　女：我是 ，

　　男：我是 。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《愛祖國的藍天》，希望我倆主持的節(jié)目能給你帶來收獲。 女：記得我們曾聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱…… 男：既然我們生活在祖國的懷抱，就應(yīng)該熱愛祖國！

　　女：愛祖國？怎么愛呢？

　　男：愛祖國，怎么愛？從身邊愛起。愛護教室里的每張桌椅，愛護校園里的每塊玻璃。開學(xué)不久，有記者到了一所新蓋的中學(xué)，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學(xué)校里，記者卻看到低年級的同學(xué)親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標語：“像愛護眼睛一樣愛護我們的校園！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。我想，祖國媽媽一定愛第二所學(xué)校的孩子們，因為愛學(xué)校，就是愛祖國。

　　女：愛祖國，怎么愛？要從愛護文物、保護公共設(shè)施做起。文物古跡，是祖國珍貴的歷史遺產(chǎn)，是全國人民的共同財富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。有一個六年級的同學(xué)，各科成績都名列前茅，但學(xué)校沒有保送他上重點中學(xué)，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個學(xué)校做得對，因為他缺少做人的基本覺悟。同學(xué)們，你愛祖國媽媽，也一定會愛護公物的。

　　男：愛祖國，怎么愛？要從腳下愛起。愛護道旁的每棵莊稼、樹木；愛護公園里的每塊綠地。春游時，同學(xué)們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學(xué)把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學(xué)卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點點撿起來，放進小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學(xué)們的愛國之心嗎？

　　女：看來，要做到愛祖國并不難。只要你有心，在平時，時時、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國，祖國也會愛你！

　　男：聽完了《愛祖國的藍天》，我想同學(xué)們應(yīng)該怎樣用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧！你看我們校園里就涌現(xiàn)出了這些愛祖國的模范。他們是四（2）班張伊娜同學(xué)在跑步時，主動撿起操場上的香煙殼；四（2）班的蔣家樂同學(xué)在校門口看見飄飛的垃圾袋主動撿起；一（1）班的王杉同學(xué)看到嵌在窨井蓋里的紙屑能撿起。在此，我們建議用熱烈的掌聲送給這些文明小衛(wèi)士。

　　女：最后我們一起來欣賞幾篇優(yōu)秀作文。請聽三（1）班王鈺湫同學(xué)的`《南宅山的傳說》，發(fā)表于20xx年3月 的《常州晚報》上。

　　男：請欣賞四（3）班蔣千怡同學(xué)帶來的《南宅老街》，這篇文章同樣發(fā)表在《常州晚報》上。

　　女：上周六的《武進日報》上還刊登了四（2）班陸辰燕的《》

　　男：聽了這幾篇優(yōu)秀作文，相信大家也想動動筆，同學(xué)們，你們可以記錄下發(fā)生在春天里的故事，或者談?wù)勛约号c書的故事，都可以寫出屬于自己的文章。寫好后，可以交給你的語文老師，推薦到我們南宅小學(xué)小記者站朱老師處，說不定下次就是你來朗讀你的優(yōu)秀文章了。同學(xué)們，趕快行動吧！

　　齊：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下周再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿14

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始，今天為您廣播的是六年級三班的（ 邊志旭 ）

　　同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，在此讓我們共同祝愿所有的老師節(jié)日快樂、青春永駐。

　　就在教師節(jié)后還有一個節(jié)日，你們知道嗎？那就是下周一的中秋節(jié)了。為什么要叫中秋節(jié)呢？在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個月為秋季，農(nóng)歷8月15--我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節(jié)又稱、仲秋節(jié)、八月節(jié)或團圓節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名。

　　那為什么有人又稱它團圓節(jié)呢？因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。中秋佳節(jié)快來了，我們將要欣賞到皎潔的`月光，品嘗到香甜的月餅。

　　最后，我們再為老師、同學(xué)們送出祝福，送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。再次祝愿祝老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂！

　　本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家！再會！

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