紅領巾廣播稿

時間：2023-02-08 08:14:24 紅領巾廣播稿我要投稿

紅領巾廣播稿 12篇

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的紅領巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

紅領巾廣播稿 12篇

　　紅領巾廣播稿篇1

　　女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

　　男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

　　女：這里是

　　（合）靈馨廣播站--教師節特別欄目

　　女：尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。靈馨廣播站又如期和您見面了！我是播音員郭麗婉。

　　男：我是馬鵬。

　　男：一季季的花開花謝

　　女：一年年的光陰荏苒

　　合：難以磨滅的情懷，見證了我們成長的點滴

　　郭：當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日——（齊答：教師節）。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這32個教師節來臨之際，請允許我向辛勤耕耘在石家田學校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利！

　　《感恩的心》

　　女：同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的'身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。

　　男：同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；還可以利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　女：我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　男：不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　女：老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們石家田學校譜寫出新篇章，我們也相信，石家田學校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

　　男：歲月染白了頭發，汗水潤育了桃李。經年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現了芳菲

　　女：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！

　　男：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優秀的接班人！

　　合：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，咱們下次再見！

　　紅領巾廣播稿篇2

　　遵守課間禮儀，做文明實小學生（合）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！

　　紅領巾廣播站又和大家見面了，本周是這學期的第十二周，我是來自五一中隊的楊心妍，我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領巾廣播站的主題是：遵守課間禮儀，做文明實小學生甲（楊心妍）：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。

　　乙（張鵬鋮）：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。

　　甲：講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們學生必備的一種美德。

　　（合）：讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站，遵守課間禮儀，做文明實小學生！

　　乙：文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。

　　甲：那么我們小學生應遵守哪些課間禮儀呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧。

　　乙：課間休息提前做好下節課的準備工作，特別是音樂、體育、美術、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。

　　甲：課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經常看到有些同學在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿，學生斗獨腿時，身體重心不穩，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。

　　乙：課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課后，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現你的文明，請放輕你的腳步。

　　甲：課間離開教室和進入教室應有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。

　　乙：上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。

　　甲：課間離開教室，到專用教室上課，應該隨手關燈、關門，愛護公物，節約水電。

　　乙：愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

　　甲：師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關心和幫助有困難的'同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。

　　乙：學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。

　　甲：英國小說家薩克雷說過：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”

　　乙：課間十分鐘的意義在于使同學們能調節身心、放松大腦、活躍氣氛，從而能以更為良好的狀態進入到下一節課學習中去。

　　甲：健康、文明的課間活動氛圍，不僅能促進學生健康成長，輔助學生良好習慣的養成，更有助于構建校園內和諧愉悅的教育教學環境。

　　（合）：同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深。

　　【校園快訊】

　　男：校園快訊女：校園快訊男：在今天的校園快訊欄目里，我們為大家帶來了以下幾條校園新聞：

　　女：上周周三我們學校進行了期中質量檢測，希望大家能認真對待自己的成績，及時總結自己上半學期的學習，勝不驕敗不餒，及時查缺補漏，揚長避短，以期在期末考試中能取得更加優異的成績。

　　男：周四、周五兩天，雖然天氣比較寒冷，但我們學校的校園體育藝術節如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團結一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學習生活中去。

　　【紅領巾播報】

　　男：紅領巾播報女：紅領巾播報男：下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀律先進班集體。在六名紀律監督員的認真檢查和記錄下，本周升國旗儀式上紀律表現良好的班級有：

　　六7中隊六8中隊六1中隊六6中隊五5中隊五1中隊五2中隊五3中隊四2中隊四7中隊四8中隊四1中隊三3中隊三7中隊三9中隊二8中隊二3中隊二2中隊一4中隊一6中隊一7中隊一8中隊（合）：相聚的時光總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉眼過去了，同學們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結束了，下周同一時間再見。

　　紅領巾廣播稿篇3

　　各位老師，各位同學，下午好！

　　今天是星期四，X日。很高興能在校園電視臺準時見到你。我是主持人x。

　　b:我是主持人x。

　　答:絢麗的色彩，多彩的校園，了解最新的校園動態，聚焦新聞，都在新聞包里。

　　b:低碳是一種時尚的新生活方式，是每個公民的責任。X日上午，“20xx低碳環保植樹公益銀行”在園區拉開帷幕。截至X日上午11點，20xx低碳環保公益活動輻射XX萬用戶，XX種子短信轉發，XX種子彩信轉發，XX客戶參與環保抽獎，XX客戶訂購植樹節主題曲彩色鈴聲，各行各業數千人參加了活動，種植XX棵樹。

　　明天我們將再次迎來一年一度的植樹節。在此，我們呼吁親愛的學生做以下事情:

　　1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園。不要踐踏草坪，不要爬花。

　　2.多一片綠色，多一片溫暖。積極參加學校的植樹活動。

　　3.綠色環境，心情好。在教室里種一些花和植物來增加綠色。

　　4.生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的`好習慣，世界會更美好。

　　我們伸出雙手，讓我們不遺余力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學生加入植樹的行列。

　　B: B:省婦聯近日提出“節能減排進萬家”應該是今年婦女家庭志愿服務的重點之一，并建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:

　　1.使用節能燈，關燈，拔插頭；

　　2.少用空調，多開窗戶；

　　3.使用節水潔具，循環用水；

　　4.溫水洗衣，自然干燥；

　　5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯；

　　6.少喝瓶裝飲料，多喝開水；

　　7.出去吃飯，自帶筷子、勺子等便攜餐具；

　　8.購物用布袋，盡量不用塑料袋；

　　9.坐幾層電梯，爬幾層樓梯；

　　10.一周開車不到兩天，多坐地鐵和公交車；

　　11.每周步行或騎自行車一兩次；

　　12.多戶外運動，少去健身房；

　　13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食；

　　14.家里多養花種草，綠化生活環境；

　　15.建立家庭低碳檔案，計算每月家庭碳減排。

　　同學們，讓我們行動起來，為國家的環境保護做出貢獻。

　　今天的節目就到這里。

　　祝大家下午愉快！

　　感謝收看。拜拜！

　　紅領巾廣播稿篇4

　　女：親愛的老師、同學們，大家好！

　　男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。

　　女：我是主持人李禹欣

　　男：我是主持人郄賀凱

　　女：今天我們為大家安排的欄目有：《校園動態》、《環保小啟示》、《一路書香》、《詩歌朗誦》、《故事樂園》和《音樂泡泡》

　　欄目一：《校園動態》

　　男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態》。

　　女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。

　　男：什么喜訊呢？

　　女：校長說這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動會上獲得《鹿泉市20xx年小學生田徑運動會大型團體舞蹈表演獎》

　　男：這次大型團體操表演活動，是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術的魅力。

　　女：是啊！參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因為第一次到這么大的場面表演，同學們還有點緊張，并希望我們改進。

　　男：今天的《校園動態你》為大家介紹到這里，下面是《環保小啟示》欄目。

　　欄目二：《環保小啟示》

　　男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎？

　　女：當然知道，是世界環保日。現在環保問題已成為全球關注的問題，所以，世界環保日也越來越被人們關系和重視。

　　男：是啊！下面讓我們一起走進《環保小啟示》欄目。共同關注環保問題。

　　女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的'一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢？那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

　　男：回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢？”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！”

　　女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距！

　　男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環保，讓我們每個人都自覺參與，增強環保意識，愛護環境，從你我做起，從小事做起。

　　欄目三：《一路書香》

　　女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧！

　　難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

　　記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了。”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎？還是背負著自己的不懈再試101次？沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態，品人生百味。

　　書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……。

　　書香，給我一個多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。

　　欄目四：《詩歌朗誦》

　　下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。

　　給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊，

　　山山水水都會在問我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來的地球留下什么？

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花？

　　是留下一個生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝？

　　啊，你說，我說，他說：

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌！

　　紅領巾廣播稿篇5

　　1秒鐘：全球規模的環境變化

　　合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　A:十二月份是環境教育月，今天讓我們通過“1秒鐘：全球規模的環境變化”一起來了解地球母親的環境現狀。

　　B:1秒鐘全球排放的二氧化碳達39萬立方米，相當于32棟體育館的容積

　　因大量使用煤和石油等石化燃料，1秒鐘內會有762噸（即39萬立方米）二氧化碳氣體被排放到空氣中。這個排放量是1950年的4倍，其中的384噸因無法被吸收而不斷地被蓄積起來，致使大氣中二氧化碳的濃度增加。這便是使地球產生溫室效應的最大原因。

　　眾所周知，森林中的樹木可吸收二氧化碳并將其轉化成氧氣。但是，即使有5萬棵杉樹，其1秒鐘內能夠吸收的二氧化碳充其量也不過0.01立方米而已。

　　A:1秒鐘地球表面的平均氣溫上升0.00000000167攝氏度

　　從1950年到20xx年的50年間，地表的平均溫度上升了0.43攝氏度。這是過去9000年間沒有過的上升幅度。人們認為造成這種現象的最主要原因是由于二氧化碳氣體排放量增加的緣故。

　　平均氣溫的上升“速度”是一個很大的問題。隨著氣溫上升，許多動植物被迫向海拔高的地區和高緯度地區遷移，而氣溫上升速度過快時，動植物來不及遷移，這樣就會造成物種的滅絕。關于氣候變化的政府間討論會（IPCC）預測：1990年到2100年間，地球平均氣溫的上升速度比過去還要進一步加速，最高可上升5.8攝氏度。那就意味著大量動植物的滅絕。

　　B:1秒鐘格陵蘭島的冰川融化1620立方米

　　由于平均氣溫的上升，格陵蘭島的冰川每年融化510億立方米。這個量約相當于日本最大的湖泊——琵琶湖容積的1.9倍。

　　冰川一旦融化，整個地球的海平面將會上升，大片土地就會消失。冰川融化這種現象，不只是在格陵蘭島上有，在阿拉斯加和喜馬拉雅山脈上的冰雪、位于歐洲的阿爾卑斯山脈的冰川等，以及世界各個地方都在發生。

　　A:1秒鐘全球大氣中減少了可供140萬人用1天（710噸）的氧氣

　　就在你一眨眼的'瞬間，全球大氣中減少了710噸（50萬立方米）氧氣。這些氧氣可供

　　140萬人用1天！

　　根據加利福尼亞大學的研究，1993年到20xx年，大氣中平均每天減少224億噸氧氣。主要原因是由于石化燃料和燃燒需大量消耗空氣中的氧氣。另外，由于森林砍伐和海洋污染，使氧氣的供應源也在逐漸減少。

　　人類人均每天消耗360升氧氣。作為維持人的肌體不可缺少的氧氣，正在逐年地越來越少了！

　　B:1秒鐘全世界使用252噸石化燃料，相當于63輛卡車的裝載量

　　有這樣一種說法，煤和石油等石化燃料是“昔日太陽能的罐頭”。煤是在古生代（57500萬年前至24700萬年前）、石油是在恐龍出沒的中生代（24700萬年前至6500萬年前），由埋入地下的生物資源經過漫長歲月的沉積變化形成的。

　　現代的生活以迅速地消耗這些寶貴的資源為支撐。如果繼續以現在的速度使用石油，那么在短短的42年之后，現在已探明的石油將被消耗殆盡。

　　A:1秒鐘全世界天然林消失5100平方米，相當于20個網球場的面積

　　假如此刻你站在森林的入口處，就在這個時候你腳下的森林正在消失。全世界的森林在1秒鐘里消失的面積相當于20個網球場，1個小時就消失5個紐約中央公元的面積，1天就會消失440平方公里，將近日本種子島總面積那么大。

　　據說，全世界天然林僅在20世紀90年代，就消失了161萬平方公里，相當于日本列島4倍以上的面積。森林消失的主要原因因地域而有所不同，但轉換為農田、牧場之用是主要原因。

　　B:1秒鐘地球上平均有0.002種生物滅絕，即在7分鐘里就會有1種生物滅絕掉

　　地球上究竟有什么生物，各種學說表述不一，大致在1500萬種到1億種之間。據美國密蘇里植物園園長的說法，主要由于熱帶雨林破壞的緣故，致使每天有200種生物滅絕。假如這種說法是正確的，那么今天的地球將面臨從6500萬年前恐龍大滅絕以來規模最大、最慘烈的物種滅絕局面。

　　A:1秒鐘中國新沙化的土地達78平方米，相當于一個兩居室商品房的面積

　　全世界耕地、牧場正以每年6晚平方公里的速度沙漠化。即1秒鐘有1900平方米的土地被沙化。肥沃的土地正在1秒接1秒地不斷變成沙地！尤其在中國，沙漠擴展的速度更快，1970年以來，沙漠以每年2460平方公里的速度在不斷擴大。

　　據說，全世界受沙漠化影響的土地已達陸地總面積的1/4。全球總人口的1/7，即約9億人受到沙漠的影響。

　　B:1秒鐘全世界耕地減少2300平方米，相當于3.45畝的面積

　　由于沙漠化和土質劣化，世界各地耕地面積不斷減少。耕地減少即導致農作物收獲量的減少。雖然因地而異，但2300平方米土地能生產約4噸土豆。在世界各地，包括中國，大量耕地都由于城市化或廢耕棄田而荒廢，因此耕地正以驚人的速度減少。

　　合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

　　廣播內容：

　　1.保護環境，從身邊的小事做起；

　　2.好書推薦。

　　合：親愛的老師、隊員們，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　A:環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。

　　B:1、愛惜紙張：

　　紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾??對于廢紙要積極回收，不要亂扔。

　　A:2、節約用水：

　　地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。

　　B:3、珍惜能源：

　　我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節能燈，少用白熾燈；多用

　　太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

　　A:4、綠化環境：

　　植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。

　　B:5、廢物再用：

　　環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設。”優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。

　　A:6、垃圾分類：

　　垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。如果自己住的大樓已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。如果仍沒有的話，也可以在自己家里進行。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送進垃圾筒。

　　B:7、綠色消費：

　　我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和諧相處的生活方式。那么什么是綠色消費呢？綠色消費就是理智購物，可買可不買的不買；物盡其用，還能使用的物品暫不購買；選擇有環保標志的綠色產品；少用一次性的物品，節約地球資源；參加無污染旅游等等。

　　A:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《讓環保走進生活》。書中這樣寫道：讓我們想一想，在人類文明飛速發展的同時，人類過度地消耗資源和污染環境，已經給地球造成了怎樣的災難：缺水及水域污染、森林及植被銳減、生物多樣性消失、土地荒漠化、垃圾及有毒廢棄物成災、臭氧層空洞、酸雨、溫室效應及氣候變暖。讓我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態難以維系，當地球母親患了絕癥，她的子女們又能生存多久？

　　B:綠色生活是新世紀的信息，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產；

　　綠色生活是新世紀的要求，它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任；

　　綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當代人不要再透支本屬于后代的資源；

　　綠色生活是新世紀的時尚，它體現著一個人的文明與信念，也體現著一個民族的素質和

　　力量。

　　A:中國，正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。一切愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基；一切愿意善待地球的人們，請從一點一滴的環保行為做起，讓環保走進我們的生活。

　　合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

　　紅領巾廣播稿篇6

　　乙：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：

　　1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!

　　甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的`衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。

　　乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

　　做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

　　甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　乙：5.養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。

　　甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。

　　乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。

　　甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學生!

　　乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

　　讓綠色的希望從校園萌芽。123，321，保護樹木是第一。愛花、愛草、愛樹、愛校園。把綠色帶入校園。保護地球，就從美化校園開始吧!保護環境系各人，美化校園靠大家。舉手之勞，美化校園。綠色——永恒的美;學校——永遠的家。美好的校園環境，需要大家共同建設和創造。美好校園需要我們共同建設。美我校園重在每一舉動。你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。讓校園成為綠色殿堂。人間知音難覓，校園草坪難培。伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。更多經典廣告詞推薦：經典爆笑廣告詞最經典廣告詞賞析愛心公益廣告詞賞析

　　合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

　　紅領巾廣播稿篇7

　　日期：4月10日

　　主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼

　　甲：敬愛的老師、親愛的同學

　　合：大家上午好！

　　乙：春風送暖，楊柳依依，我們的“校園之聲”紅領巾廣播站又和您如約而至。

　　甲：我是主持人——崔宇辰

　　乙：我是主持人——張宵曼

　　甲：前不久，咱們學校掀起了讀《建設幸福中國》這本書的熱潮，相信同學們都會有很大的收獲。下面就讓我們來匯報一下我們的讀書情況，我要給大家做一下讀書演講。

　　乙：我要給大家講一個故事。

　　甲：下面先聽我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸福》。

　　手捧《建設幸福中國》這本書，驀然回首，忽然對“幸福”感悟了許多……

　　幸福是媽媽奔馳的電動車。每天清晨7點左右，媽媽都會騎著電動車送我去上學。行駛在寬闊的公路上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱……啊，沐浴著這一切，真幸福！

　　幸福是老師精編的導學案。在實施新課改的日子里，在老師耐心的指點下，我們正演繹著“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小，思想還很不成熟，但是有老師的助威，我們都會齊聲吶喊：“我能行！”啊，有老師的鼓勵，真幸福！

　　幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學的學生都可以不花錢就有學上了，一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊，生長在祖國的懷抱，真幸福！

　　幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫療保障，幸福是寬敞明亮的樓房，幸福是敬老院的爺爺奶奶優美的舞姿……

　　這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒有國家的繁榮昌盛，沒有社會的關注重視，沒有父母的呵護關照，沒有老師的辛勤耕耘，沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！

　　所以，我們在享受這些幸福的同時，更應該懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來的，幸福是靠創造、奮斗而得來的，跟發達國家相比我們還有差距，建設幸福中國人人有責。作為小學生，我們應該樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，打好基礎，為建設“幸福中國” 而努力，讓幸福之花永遠開遍祖國大地！我的演講完畢，謝謝大家！

　　乙：你講得真好，真動人！下面該聽我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區“武術隊”》。

　　在江蘇省常州市某小區有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳，退休后更是熱心參與社區的各項公益活動，是社區的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長呢。

　　幾年前，吳爺爺看到社區健身廣場上有些居民舞劍打拳，但無人組織協調，各舞各的劍，各打各的拳，鍛煉的`效果不好，于是吳爺爺便向社區申請，要把舞劍打拳的居民組織起來。從此，吳爺爺每天凌晨4點多鐘就起床，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機，趕到健身廣場，放起優雅的音樂，等候大家的到來。

　　許多人都贊嘆，吳爺爺已經74歲了，但做事的那份熱情和執著真是少有。有一次，吳爺爺受了風寒，連日發燒不退。老伴兒勸他別去廣場了，吳爺爺堅決不同意，仍要帶領大家進行鍛煉。第二天早晨，廣場上又出現了他的身影……

　　參加學習舞劍打拳的人有些年紀較大，又一點兒基礎都沒有，學起來很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急，反復勸說大家：“我們學習舞劍打拳，貴在健身，可千萬不能泄氣呀！”針對難點，吳爺爺仔細琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個人都學會為止。

　　有些人不理解，他一個70多歲的老人，不在家里享清福，還成天出來帶領大家舞劍打拳，又沒人給他發工資，何苦呢。可是，吳爺爺卻說：“我覺得，現在一些老年人思想沒有擺正，認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務睡大覺，這就是享福，其實，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了，不就可以減少兒女的后顧之憂了嗎？再說，社區里的老兄弟姐妹在一起樂呵樂呵，那有多好！”

　　吳爺爺說得多好啊。現在，全民健身活動已蔚然成風，像農家趣味運動會、廣場集體舞，以及每天一小時的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現。

　　“生命在運動”，作為新世紀的小學生，我們一定要克服懶惰的思想，不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”！同學們，堅持體育鍛煉吧，只有強健的體魄，將來才能把祖國建設得更加美麗、富饒！我的故事完畢，謝謝大家！

　　乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，

　　甲：同學們、老師們，感謝您的收聽！

　　乙：下次同一時間再會！

　　紅領巾廣播稿篇8

　　【開頭音樂】

　　女：敬愛的老師們

　　男：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女：戴窯中心小學紅領巾廣播臺又與您見面了，首先祝愿收聽我們節目的每位老師和同學們，都能以愉快的心情開始一天的工作和學習。

　　男：我是主持人陳諾。

　　女：我是主持人陳熙靈。

　　男：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學們講一則童話故事《粗魯的小老鼠》。

　　【背景音樂】

　　女：從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說——

　　男：“小不點兒，滾開，別擋我的路。”

　　女：小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說——

　　男：“知道我的厲害了吧。”

　　女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說——

　　男：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”

　　女：說著，一腳踢了過去。“嘭”的一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說——

　　男：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”

　　女：小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

　　男：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或想法嗎?

　　【背景音樂《XXX》】

　　女：中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。

　　男：是啊!當我們接觸一個人之后，常常會說：“這個人滿嘴臟話”，“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”，“這個人不孝敬父母”等等，這都是不文明的行為。

　　女：一個講文明、講禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎，今天為大家帶來一些禮儀小知識。

　　男：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好;遇見一位老師，說一聲“老師好”;遇見幾位老師，說一聲“老師們好”。

　　女：早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

　　男：與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話;學會文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”;使用體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

　　女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

　　男：集隊時要做到快、靜、齊，去專用教室、操場和放學的過程中要排隊，不講話，在樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息。

　　女：做操時動作整齊劃一、精神飽滿;升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮;唱國歌時要莊重、音調、歌詞準確，聲音洪亮;聽國旗下講話時，要專注，要尊重發言人，發言結束后要報以熱烈的掌聲。

　　男：學校辦公室是老師工作的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。女：在公共場所更要講禮儀，公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。

　　男：走路要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說： “謝謝您!”

　　女：可是，有的'同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，屢有發生。在路上撞了人不會道歉，反而出口傷人。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

　　男：在校園里，你是不是經常隨手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個不文明的壞習慣，干凈整潔的校園就因為你的這個壞習慣而變得臟亂不堪。我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的校園。女：那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!

　　男：下面帶您認識我們興化的名人，今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱的韓樂吾。

　　女：韓樂吾是明代著名的哲學家，泰州學派代表人物。他從小家境貧寒，但學習刻苦。在離開老師回到家鄉戴窯后，看到老百姓們之間相互惡言相加，語言粗魯，有了一點點小矛盾就用拳頭解決，決心通過教化改變這個風氣。他經常將青年人集合起來，教給他們文明禮儀，學會以禮待人。經過他的努力，戴窯變得安定了，百姓能夠和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩句，成為了老百姓學習文明禮儀最好的教材。

　　【《笑顏》漸起】

　　男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　女：親愛的同學們，衷心地希望紅領巾廣播臺能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　【《笑顏》漸弱，《歌曲：XXX》漸起】合：我們下期節目再見!

　　紅領巾廣播稿篇9

　　學會做人，做個好人。紅領巾廣播稿件1齊:同學們好！本期紅領巾電臺再次遇見你！

　　我是6 (3)中隊的xxx。

　　齊:今天，我們要和你共度這美好的時光。這個節目的主題是“學會做人，做一個好人”

　　答:誠實守信。

　　b:嚴以律己，寬以待人。

　　答:在學校做好學生，在家里做好孩子，在社會上做好公民，這是我們應該做的。

　　是的，我認為我們小學生應該嚴格要求自己，從小就是誠實守信的人。

　　答:是的！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　Xxx，你能告訴學生成語“許下諾言”的來源嗎

　　乙:當然！《一諾千金》說漢朝有一個叫姬補的人，他很守信用，所以大家都信任他，認為姬補許下的諾言比一千塊錢還珍貴。后來吉卜遇到了危險，很多人來幫助他渡過難關。

　　答:哦，看來哪里的誠實不僅能贏得別人的尊重，還能讓你受益匪淺！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們交往更加頻繁。在這種情況下，誠實守信就更重要了。

　　b:試想一下，如果社會充斥著謊言、假貨、詐騙，人怎么能正常生活？所以誠實守信應該是做人最起碼的基本原則。

　　答:你說得對！那么，在我們的日常生活中，我們應該如何培養自己誠實守信的良好品質呢

　　B:如果你想擁有“誠實”的品質，你必須做到以下幾點:

　　第一，外貌言行要一致。老師和他們一樣紀律嚴明，在無人監督和監督的情況下，和他們一樣努力學習和工作。

　　第二，虛心，豁達。做錯了，有勇氣承認，認真改正，不隱瞞，不掩飾，不推卸，但敢于承擔責任。

　　第三，人要講信用。各種活動約會拜訪都不要遲到。如果在特殊情況下不能赴約或遲到，必須及時通知對方，取得對方的諒解。

　　答:聽你講了這么多，我想起這么一件事:

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。然而，小明的奶奶突然心臟病發作，引起了劇烈的疼痛。小明想陪奶奶去醫院。但他已經約了小剛打籃球，于是打電話給小剛，說明原因，說不能赴約，得到了小剛的原諒。這說明小明是個有信用的人。

　　b:我覺得:聽了你的故事，所有的同學都要知道以后該怎么做，才能算是老實。那么，能不能告訴大家:提倡誠實守信有什么意義

　　答:意義重大！隨著社會的發展，人們交流與合作的機會越來越多。只有強調誠實，我們才能獲得別人的信任和尊重。誠信不僅有利于加強個人道德修養，也有利于事業的進步和發展。一個店員講信用，不僅能讓顧客得到好的服務，還能為店鋪贏得好的口碑，帶來好的效益。企業講信用，就能贏得消費者的信任，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中立于不敗之地。

　　雖然我們現在只是小學生，但是要從小做起，培養誠實守信的良好品質，才能在未來激烈的社會競爭中占有一席之地！

　　b；聽你的話不如讀十年！從你的話里我學到了很多做人的道理。太感謝了！

　　答:其實在日常生活中，我們不僅要誠實守信，還要嚴于律己，寬以待人。

　　你嚴格要求自己，原諒別人是什么意思

　　答:嚴于律己，寬以待人，就是嚴于律己。嚴格自律是指遵循一定的道德標準和行為來要求和約束自己；慷慨是指以慷慨的心態和團結友好的態度對待他人。

　　乙:那么，在集體中，怎樣才能做到嚴于律己，寬于待人呢

　　a；第一，要善于自我反思。

　　中國古代有一位叫曾子的.學者，他堅持“我住三省，我住自己體內”，即每天從三個方面檢查自己的表現，負責幫助別人做事，不負責與朋友溝通，不講信用，老師傳授的知識是否經過復習和自覺的體現，使他能不斷發現自己的不足和不足，及時改正，有利于自己的進步。

　　第二，要堅持“仁、義、謙”的原則。

　　學會關心別人，理解別人，設身處地為別人著想，理解別人的處境和心情。

　　第三，要多做自我批評。

　　當你和別人發生矛盾的時候，首先要想想自己做錯了什么，首先要批評自己，而不是一味的指責別人。

　　b:當然，提倡嚴于律己，寬以待人，并不是沒有原則地遷就別人的錯誤行為。我們應該對損害國家、人民和集體利益的行為進行明確和嚴肅的批評。我這里有兩個小故事。讓我們一起來聽聽。

　　做作業時，蕭薔不會做題。問小紅。可是小紅沒想一會兒，就不耐煩了。蕭薔看穿了小紅的心思，悄悄地走開了。小紅很尷尬，暗暗下了決心:這次幫蕭薔解決習題我是心急了，以后要注意克服。

　　b:我也來講個故事:有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷雨。小剛看見一個老人拄著拐杖在雨里蹣跚而行。他冒雨開車回家，沒有帶傘。小剛快步走上前來，對爺爺說:“爺爺，雨下得真大。讓我帶你回家吧！”爺爺笑得嘴都合不攏了。

　　a:這位同學的助人精神真的很值得學習！

　　乙:是的！那我們就從小事做起，誠實守信，嚴格大方，做好學生，做好孩子，做好公民。

　　答:今天的好書是美國作家龍方的《人類故事》推薦的。這本書以深厚的人文關懷和機智睿智的寫作，展示了人類歷史浩浩蕩蕩的長卷，有著快節奏的“大歷史”敘事，不遺漏任何真正影響人類文明進步的事件和細節。無論是對歷史一無所知的人，還是讀過無數名著的專家，都可以在這本經典的通俗人類歷史中找到它。更重要的是，這本書為龍方的經典原著添加了大量精心挑選的插圖，具有豐富的視覺效果，再現了重要的歷史時刻或典型的當代社會，并以21世紀的最新發現和觀點提升了原著的文化背景和局限性。學生有機會一定要去看看。

　　b:今天的專欄《你命令我播》，我要送給你的歌是《xxxx》。我希望學生們每天都有快樂的心情。

　　齊:各位同學，紅領巾這一期播出結束了。再見！

　　學會做人，做個好人。紅領巾廣播二學會關心別人，理解別人，設身處地為別人著想，理解別人的處境和心情。

　　第三，要多做自我批評。

　　當你和別人發生矛盾的時候，首先要想想自己做錯了什么，首先要批評自己，而不是一味的指責別人。

　　胡曉琪:當然，提倡嚴于律己，寬以待人，并不意味著沒有原則地遷就別人的錯誤行為。我們應該旗幟鮮明地嚴肅批評損害國家、人民和集體利益的行為。我這里有兩個小故事。讓我們一起來聽聽。

　　婁天宇:做作業的時候，蕭薔不會做題。問小紅。但是想了一會兒，他就不耐煩了。蕭薔看穿了小紅的心思，悄悄地走開了。小紅很害羞，所以他暗暗下定決心:我這次迫不及待地想幫蕭薔解決練習，所以我以后要注意克服它們。

　　胡曉琪:讓我也講一個故事:有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷雨。小剛看見一個老人拄著拐杖在雨中行走。他沒帶傘，冒雨開車回家。小剛快步走上前來，對爺爺說:“爺爺，雨下得好大。我帶你回家吧！”爺爺笑得嘴都合不攏了。

　　樓天宇:這位同學的助人精神真的很值得學習！

　　胡曉琪:是的！那我們一起從小事做起，誠實守信，嚴格大方，做好學生、孩子、公民。

　　婁天宇:今天的好書推薦給大家:美國作家龍方的(人類故事)。這本書以深刻的人文關懷和機智睿智的文字展示了人類歷史的浩浩蕩蕩的長卷。《大歷史》有一個快節奏的敘事，也不遺漏任何真正影響人類文明進步的事件和細節。無論是對歷史一無所知的人，還是讀過大量偉大著作的專家，都可以在這部經典通俗的人類歷史中。更重要的是，這本書為龍方的經典原著增添了大量精心挑選的插圖，具有豐富的視覺效果，再現了重要的歷史時刻或典型的當代社會，并以21世紀的最新發現和觀點提升了原著的文化背景和局限性。學生有機會一定要去看看。

　　胡曉琪:在今天的“你命令我廣播”專欄中，我想給你播放龐龍演唱的歌曲(兩只蝴蝶)。我希望學生們每天都有快樂的心情。

　　齊:各位同學，紅領巾廣播這一期結束了。下周三見！

　　紅領巾廣播稿篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家新年好！

　　剛剛度過了一個平安、愉快的暑假，我們又滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的秋季。同學們，我們知道，秋季是收獲的季節俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問同學們，在這個秋季里，你打算收獲什么樣的果實呢？

　　去年下半年，學校在全體師生的共同努力下，學校取得了技能大賽、綜合治理、學風建設、行為習慣等方面取得了輝煌的成績。這是大家的功勞，集體的榮譽，它屬于每一個為之奮斗、為之驕傲的老師、學生。在上一個學期里，我們欣喜地看到，我們的老師更加勤奮，我們的`同學更加刻苦，校園里處處洋溢著和諧團結的氛圍。在同學們身上，充分展示了我校學子朝氣蓬勃、奮發向上的健康形象，體現了同學們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習慣。特別值得一提的是，我們許多同學不管在學校的任何一個地方，都會有禮貌地主動向老師和領導打招呼；食堂購餐時，同學們都是自覺排著整齊的隊列買餐；教室、寢室衛生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領導、專家以及廣大的家長留下了良好的印象。

　　一份耕耘，一份收獲。回顧上個學期，可以說，我們播種過希望，也有過收獲，但是也有遺憾和不足。成績的取得，固然令我們感到興奮和自豪，但我們也要清醒地認識到，新學期的開始，擺在我們全體師生面前，還有許多困難和壓力，成績只能代表過去，更重要的是著眼于未來。我們必須堅信自己，我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會滿意、讓家長滿意的學校。

　　怎樣發揚成績，實現目標，彌補過去的不足？這是擺在我們每位師生面前需要用實際行動去解決的問題。結合這些話題，向同學們提出以下幾點建議：

　　1、鼓足干勁，充滿信心，熱愛生活、熱愛學校，以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態，充分展示更優、更好的新風貌。

　　2、尊敬老師，團結同學，熱情幫助身邊有困難需要支持的同學。

　　3、文明守紀、愛校如家、愛護公物，注重節約，堅決打擊隨意破壞門窗、桌椅、講臺等學校公物的行為。

　　4、講究衛生，無論在班級、操場、食堂、走廊、樓梯等任何一個地方，堅持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物，學會做一個有教養、講干凈、受尊敬的文明人。

　　5、勤奮踏實，認真聽講，刻苦學習，練好技能，高質量獨立完成老師布置的各科作業。要敢于吃苦，要把所有的精力都投入到學習中去，力爭人人取得最滿意的成績，向學校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。

　　6、，積極參加各項技能比賽、體育鍛煉、文藝活動，力爭在比賽中獲得優異成績，為班級和學校爭光。積極參加學校開展的各項活動、社團組織，提高自身的綜合素質。

　　7、注意安全，特別是交通安全，要嚴格遵守交通規則，文明走路或騎車；堅決不碰有危險的電源電線、安全應急燈、消防栓等，上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。

　　同學們，希望全體同學珍惜光陰，好好把握機會。最后，我借此機會，預祝同學們在龍年新的學期里學習進步、更上一層樓。

　　紅領巾廣播稿篇11

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的.季節。

　　合：紅領巾廣播又和大家見面了！

　　今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播

　　我是主持人：高海波我是主持人：張娟

　　甲：今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇。。

　　乙：一、讀書、寫字的姿勢：

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

　　乙：二、如何定學習計劃：

　　定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何預習：

　　做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

　　乙：四、怎樣聽課：

　　聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

　　甲：五、怎樣做課堂筆記：

　　專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據。

　　乙：六、怎樣發言：

　　細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。

　　甲：七、怎樣復習：

　　通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復練，記得牢。

　　乙：八、怎樣查字典：

　　字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。

　　甲：九、怎樣做讀書筆記：

　　讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

　　乙：十、多讀、多問、多想

　　學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

　　甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！

　　紅領巾廣播稿篇12

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們：

　　乙：大家好！我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。

　　甲：我是播音員鐘安琪，

　　乙：我是播音員周子暄。

　　甲：親愛的老同學、新同學，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美好的校園。你發現這學期我們美麗的校園有什么變化嗎？

　　乙：當然發現了！我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢！度過了一個平安、愉快的暑假，他們滿懷著新的希望迎來了新的學年。

　　甲：是的！今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音，你還記得學校給我們提出的一些規范要求嗎？

　　乙：這個怎么能忘記呢！今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

　　甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險游戲。

　　乙：在學習方面，我們要知道小學生的主要任務是什么，發揚刻苦鉆研精神，主動改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

　　甲：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的.收獲。

　　乙：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力，發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！

　　甲：對了，我們還要告訴同學們，我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見。

　　乙：那怎么投稿呢？

　　甲：大家聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長，由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。

　　乙：如果還有什么不清楚的，可以來我們大隊部咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來！

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的。朋友，讓我們一起來關心它吧！

　　甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待

　　乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來！

　　甲：希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。

　　乙：本次播音到此結束，感謝你們的收聽！我們下期再見！