愛心紅領巾廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的愛心紅領巾廣播稿，希望對大家有所幫助。
愛心紅領巾廣播稿1
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，"愛心歌臺欄目"欄目又和您見面了，我是主持人——#。
乙：我是主持人——#。
甲：哎~竇民慧，咱們還是接著上一期的節目說吧！
乙：嗯，上星期就收到二年一班范馨澤等同學的來稿，上面說到：常老師您好，感謝您一年以來對我們的教誨，長大后我們也要像您一樣做一名老師——
甲：小時候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂趣 ；小時候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大后我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻的是自己， 長大后我就成了你。 我就成了你。
乙：借著這首曲子表達我們二年一班每位學生的心聲，也請常老師放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優秀的接班人！
（播放歌曲：長大后我就成了你。。。）
甲：借今天的點歌臺欄目，我代表二年三班全體同學想對蔣老師說幾句話，蔣老師，我們全體同學都非常想念您，您還記得我們嗎 還會想起我們這些調皮的學生嗎 您給予我們的教誨，我們永遠不會忘記，借今天的機會，我代表全體同學為您送上一首您喜歡的歌曲：《隱形的翅膀》。我們還知道您每天非常辛苦，我們祝您身體健康，工作愉快！
（播放歌曲：隱形的翅膀。。。）
乙：多美的一首歌啊！我更喜歡這首歌的歌詞：隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。。。我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望......
一千個人心中，有一千個哈姆雷特，一千個人，有一千對隱形的翅膀…… 夢想與堅強的結合，總會開出燦爛的鮮花，結出可口的果實，即使到時候，花兒謝了，果實落了，葉子掉了，我們依然不空虛，因為我們始終擁有著那份執著，那份堅強和那份永遠比天長的夢想……
甲：由于時間關系，今天的紅領巾廣播到此結束，
乙：謝謝大家的收聽，咱們下周同一時間再見！
（播放結束曲目）
愛心紅領巾廣播稿2
《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
合：大家早上好！紅領巾美之聲廣播天地又如期與您見面了。
A：三月，陽光明媚，萬物復蘇。三月，春風送暖，大地換新顏。
B：付出一份真誠，打造愛的世界。
C：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
A：我是播音員（）。
B：我是播音員（）。
C：我是播音員（）。
合：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
A：我們這期紅領巾廣播的主題是：《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》。 A：隊員們，明天就是三八婦女節了。首先，讓我們紅領巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.
合：祝您們節日愉快！身體健康！合家幸福！
A：說起母親，談起母愛，人們總會有一股股暖流縈繞心頭。
B：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。
C：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的叮嚀，是眼角兩旁的皺紋、是秋風吹散的白發??
B：在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；
A：當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；
B：當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們； C：當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們??
合：而這一切她從不求回報。
A：同學們，在我們成長的路上，接受了太多的母愛。作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎？當你們接受母親無私的關愛時，又曾為她做過些什么？
B： 三八國際婦女節到來之際，你們是否也想借此機會為媽媽做點什么呢？其實，即使你做的只是一件小事或你有一點進步，都將是給媽媽最好的禮物。
C: 值此國際三八婦女節即將到來之際,我校少先隊部組織開展<愛心獻給媽媽——學雷鋒
從孝敬父母開始>爭做感恩美小雷鋒活動.
合：我們少先大隊部全體隊員發出倡議：為媽媽送上你最誠摯的愛，送上你最特別的節日祝福。
A：做一份整潔的作業；做一回平常的家務；寫一句“悄悄話”，做一個心語心愿卡，作為禮物送給媽媽。
A：媽媽，今天讓我給您做一個好吃的菜或洗一次衣服吧！
B: 奶奶，我很愛您，我懂得您對我的愛，我會經常用行動回報您的愛。
C: 老師，今天我為您送上一首歌，祝您天天快樂！
A：三八婦女節到來的時候，我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛的女士，獻上我們的一份愛。B: 讓我們行動起來,爭做一名感恩小雷鋒，
C: 希望大家用真情、用行動來回報母親。真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。
合：老師們同學們再見。
愛心紅領巾廣播稿3
男：各位老師，
女：各位同學
合：王莊中心小學第11期雛鷹小喇叭節目又和大家見面了
男：本期節目由我們五（1）班為大家安排了事跡介紹、詩歌朗誦、歌曲欣賞等欄目，希望大家喜歡。
甲：（龔）陳怡婷，今天我們要與同學們聊什么話題呢？
乙：（陳）就聊聊“愛心”這個話題吧。請同學們先聽一個余姚市民為了搶救一名16歲的患白血病女孩，紛紛伸出援助之手，在寒冬里演繹的一個感人的愛心故事。
家住黃家埠鎮橫塘村的蔣其林年近五旬，曾在部隊榮立二等功。1996年，蔣其林17歲的兒子被診斷為白血病，夫妻倆傾家蕩產，也沒能救回兒子。第二年，他們領養了一個8歲的女孩小潔，把愛和希望都寄托在小潔身上。
可天有不測風云。去年12月14日，已上初二的小潔突然高燒不退，老蔣夫婦帶孩子到醫院一查，頓時被嚇懵了：“白血病！怎么又是這個惡魔？”醫生說，要治好小潔的病，至少要花50萬元。夫婦倆為此抱頭痛哭。
此事被當地媒體報道后，立即引來滾滾愛心熱潮。市慈善總會送來了救助金，中國人壽保險公司余姚支公司破例辦理先期賠付手續，黃家埠鎮中學開始募集愛心款。這股暖流很快擴散到余姚城區。據不完全統計，共有20多家單位的上千人給小潔捐款，累計捐款20余萬元。該市還有3位好心人主動提出愿意捐獻骨髓，挽救小潔的生命。
愛心還在網上涌動。數十名網友自發組織以“姚城同胞共獻愛心，圣誕煙花點燃生命”為主題的義賣活動，在寒風中義賣煙花，有些市民還再次捐款。網友們為小潔籌集了1萬多元現金，并把錢送到了小潔父母手中。鼓勵她要堅強起來，克服困難，戰勝病魔，他們的愛心給小潔帶來了喜悅和激情。雁是很聰明的，因為這正是對氣
丙：（錢）陳怡婷，聽你講了這件事，使我不由得想起了一個人，他叫叢飛，是一名愛心歌手。叢飛出生在遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺鎮的一個貧困家庭，貧困帶來的生活挫折深埋于他幼小的心靈。初二時，叢飛被迫輟學，但他不甘心向命運低頭，歷盡千辛萬苦四處拜師學藝。出色的嗓音條件和執著頑強的精神使叢飛終于進入沈陽音樂學院聲樂系，從那時開始了他的藝術人生。后來，叢飛被著名歌唱家郭頌收為關門弟子，形成自己獨特的演唱風格，被郭頌稱為“中國最美麗的男高音”。1994年10月，叢飛來到深圳發展他的演義事業。憑著他出色的男高音和小品、口技等多方面的藝術才華，他很快成為一名深受觀眾喜愛的知名演員。他曾經用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。叢飛是一個給他人帶來快樂和希望的人。10余年來，他為社會公益演出300多場，義工服務時間3600多小時，捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒32人，捐助金額超過300萬元。一個個數字，足以讓我們佩服和贊嘆。他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。他全身心投入到無私助人的行列，把自己生命的全部都奉獻給別人。20xx年4月20日，叢飛因身患絕癥在深圳市人民醫院去世。
甲：（龔）是啊！真是太感人了，社會上有好多的好心人，他們無私地奉獻著。下面請聽愛心小詩。
愛心，如陽光般溫暖著你的心……
愛心如高原的久遠，似海洋的浩蕩，甚或什么都無法比擬。
愛心布滿世界，無邊無際；
愛心貫穿歷史，無始無終。
愛心，是最偉大、圣潔的。
愛心，使世界遠離戰爭；
使人類遠離災難；
使陌生人感到親切；
使朋友感到安慰；
使親人感到愉悅。
愛心，就是給他人：
一個關懷的眼神；
一個燦爛的微笑；
一個美好的祝福。
世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，
人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機緣,
這皆源于愛心。
因為愛心，流浪的人兒才能重返家園,
因為愛心，衰憊的軀體才能回復青春,
因為愛心，頹廢的靈魂才能燃起希望。
愛心，是人類的春天，生靈的樂園!
你愛著世界，世界也愛著你．
讓愛心在你心頭駐足，讓真情在你身邊彌漫。
愛心，如同星光渴望彼此輝映。
丁：愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
甲：（龔）關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！在我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心里都有。
合：“贈人玫瑰，手留余香”，我們要以己之能幫助更多的人。我們相信一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福，人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，讓我們手拉手，肩并肩，為創造美好的未來共同努力！最后讓我們在愛的奉獻這首歌中結束本次播音吧。
愛心紅領巾廣播稿4
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。
助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候，助學就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。
如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家，現在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。
愛心紅領巾廣播稿5
B：敬愛的老師，
A：親愛的同學們：
合： 早上好！
B：伴著這歡快的音樂，“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人（ ）
A：我是主持人（ ） 今天，和大家聊的話題是：《孝敬父母》。
B：人間最美是真情。 A：人間最真是父母的愛!
B：母親的皺紋是愛的河流，交織于日日夜夜。
A：父親的微笑是愛的花朵，盛開于歲歲年年。
B：是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花環，直到永遠。
A：意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”“母親”多么熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什么時候能離開我們的母親呢？父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
B：翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現在眼前。 請聽一則關于孔子的故事
春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為后世稱頌。子路小的時候，家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。
A:當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難！在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢?
B：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應該是孩子們真誠的奉獻。 而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。請聽發生在我們身邊的最美孝心少年 ----鐘岳峰的故事
車禍導致鐘岳峰的父親高位截癱，生活不能自理。家中的爺爺年過七旬，患有心臟病，奶奶有心臟病和糖尿病。岳峰的媽媽沒有固定工作，每月房租及買車時欠下的債務，僅靠母親八九百元的打工收入及爺爺的退休金來維持，生活舉步維艱。
父親受傷之后曾多次產生輕生的念頭，兒子的肺腑之言堅定了他活下去的勇氣和信心。岳峰拉著父親的手，流著淚說：“爸，媽媽整天為了這個家不辭辛苦，細心地照顧你，如果你輕生對得起家人嗎？只有你在，我們才是一個完整的.家。”從此，父親變得堅強樂觀起
為緩解父親的煩悶，鐘岳峰經常給父親講故事。6年來，他為父親擦洗身子、喂飯喂水、捶腿按摩、收拾大小便、調整躺臥姿勢。()每次遇到要為父親清理大便，他總是跟媽媽、爺爺、奶奶搶著做。他主動學習做飯、做菜、洗碗，每件事做起來都井井有條。在聽說同學得了白血病需要救助之后，他還捐出了自己攢下的全部69塊錢零花錢。
親朋湊錢給爸爸買了臺電腦，為了讓爸爸使用電腦方便，岳峰用平時在工地廢料堆或垃圾站撿來的材料，自己動手給爸爸特制了一個電腦架。有了電腦能上網，足不出戶爸爸也可以看到很多有趣的事情。
B：鐘岳峰的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
A：同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。下面請欣賞歌曲〈感恩的心〉
B：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
A：今天讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
下面請聽由魏銘言同學表演的詩朗誦
《感恩父母的愛》
有一個詞語最親切 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應感恩
她就是---------母親 他就是---------父親
是您 將我帶到人間 教會我在成長中 如何走過溝溝
坎坎
是您 領我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線 編織我兒時的歡顏那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風箏 您就是拉動風箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
您用愛心澆灌，您在精心磨礪， 您的黑發顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血， 您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來，由于您的執著追求， 您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙
他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄海可變桑田
但父母的愛 卻永遠留在我們的心間
今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母最真摯的愛。
讓我們懷著對父母的養育感恩之情，一起來聆聽誦讀這樣一份倡議：
倡議書
請一起跟我讀：我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！不要頂狀我們至親至愛的人讓他們心痛，在他們讓我們添衣的時候不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人，請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮.！倡議人：全班學生。
女：讓我們學會感恩，在這次播音的最后，對天下的父母真誠地說一聲“謝謝”，
B今天的廣播又要跟大家說再見了，我們下周五同一時間再見。
愛心紅領巾廣播稿6
關愛生命，奉獻愛心
如果生命是樹，愛則是土壤，供養著它茁壯成長；
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個多么美好的年紀，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學一起快樂學習，見證成長。可這一切的一切，在瞬間被一個叫膠質瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫藥費而心急如焚，四處奔波。當我們在為同學的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學現在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關懷，給他生的希望和動力。同學們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學。讓我們攜手共獻愛心，關愛垂危的生命。
愛的呼喚者：青春之聲廣播站
愛心紅領巾廣播稿7
合：親愛的老師、隊員們，紅領巾廣播又和大家見面了。
b：今天，和大家聊的話題是：《關愛他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳，哪來現在的綠樹成陰？關愛別人，在某種程度上也是關愛了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能干，小心點。”是啊，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關愛是從心底迸發的清泉，也許關愛他人的行為是無意的，但給予被關愛者的也許是整個世界。
a：“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當作自己之鏡。
b：關愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務所表現出來的關愛程度；關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。
b：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經為身邊的隊員做過什么？你曾經為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼；放學時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關愛他人就從這點點滴滴做起，這體現的正是個人的品格和素養。
b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。
a：隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關愛他人吧。學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的前進動力。
b：隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關愛身邊每一個需要關愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。
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