紅領巾廣播站廣播稿

時間：2022-07-31 19:14:44 紅領巾廣播稿我要投稿

紅領巾廣播站廣播稿匯編14篇

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的紅領巾廣播站廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

紅領巾廣播站廣播稿匯編14篇

　　紅領巾廣播站廣播稿篇1

　　開頭語：

　　悠悠華夏數千載，相約禮和賦美德。

　　大家好，我是三（3）班播音員：蘇韻，

　　歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。

　　今天我在要講的題是《做文明學生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與同學相處時的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等行為。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“花之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學們，讓我們一起行動起來--做一個文明講禮的好學生！讓我們的校園處處開滿文明之花！

　　結束語：

　　時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇2

　　節目主持人：（甲）（乙）

　　播出時間：20xx年5月23日星期一

　　第一環節：開場白

　　甲：讓心情繁茂出一片沒有風的森林

　　乙：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天

　　甲：讓我們的廣播和你一道成長

　　乙：關注自己，關愛紅領巾廣播

　　甲：大家早上好，我是今天的主播：

　　乙：我是今天的主播：

　　乙：今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲：下面請欣賞每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）

　　第二環節：

　　我是好少年乙：親愛的同學們，今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們該怎么行動呢？在此我們發出倡議：全體同學從自身做起，從身邊的具體小事做起，養成良好的習慣，當好未來的小主人。下面給大家帶來的是小學生文明禮儀知識。

　　甲：與人交往，稱呼在先。正確地稱呼別人，是對別人的尊重之一。小學生應該怎樣準確地使用稱謂呢？

　　（1）對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學、同輩，可以直呼其名。

　　（2）對于比自己大的女性同輩，應該叫姐姐；男性則叫哥哥。

　　（3）對爸爸媽媽的朋友，女性應該叫“阿姨”；對于比家長年齡小的男性應該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。

　　（4）爺爺奶奶輩的老年人，女性統稱為“奶奶”，男性統稱為“爺爺”。

　　（5）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。

　　乙：小學生常用的禮貌用語有哪些？

　　（1）問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通常可以說：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。

　　（2）迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。

　　（3）致謝語。當我們得到別人的禮物、幫助和服務之后，都要對別人說“謝謝”。同學們在演講和發言結束之后，也應該說聲“謝謝大家”。

　　（4）道歉語。敢于道歉，敢于說“對不起”是一個人心胸坦蕩，明白事理的表現。常用的道歉語有：“對不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。

　　（5）應答語。比如，“沒關系”，“不客氣”等等。

　　（6）“請”。最后，把“請”字單獨請出來。請大家對別人說話的時候，多把請字放在前面。

　　甲：小學生在和別人交談時要注意哪些問題？

　　（1）要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。

　　（2）交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對方說話的機會。

　　（3）在別人講話的時候，要用關注的目光注視對方，不要隨便插話，也不要經常打斷別人。

　　（4）說話時，眼睛請不要左顧右盼和東張西望，而是要認真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對方的眉間。

　　（5）說話的時候，不要隨便發怒；不要傷害對方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。

　　（6）要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。

　　（7）說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。

　　乙：什么是小學生的相處之道？

　　（1）不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。

　　（2）不要拉幫結派，不要欺負別的小朋友。

　　（3）不要搶奪別人的東西，不要強占物品，要學會和別人一起分享。

　　（4）要勇于承認自己的錯誤，不要吝嗇說“對不起”。

　　（5）要信守自己的承諾，一旦答應了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。

　　（6）在遞接物品的時候，要使用雙手。在招待別人用茶的時候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時候，要將尖端指向自己，而不是朝著對方。

　　（7）尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。

　　甲：小學生應該如何禮貌和正確地使用電話？

　　（1）電話應該在電話鈴響兩聲之后接聽，拿起聽筒面帶微笑地說：“喂，您好！”然后等對方講話。

　　（2）講電話的時候，應該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中，但不能大聲吵嚷。在講電話的時候，不要吃東西。別人在講電話的時候，自己不要大聲說話。

　　（3）不要在不合適的時候打電話，比如吃飯的時候，睡覺的時候。不要在早晨7:00之前與晚上9：00之后打別人的電話。

　　（4）講電話的時候要使用禮貌用語。比如，“您好，我想找某某某。”掛斷電話之前，要說“再見”。如果對方是自己的長輩，那么要讓長輩先掛斷電話。

　　乙：（5）不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通電話的時間要越短越好。

　　（6）不打惡作劇電話，也不打騷擾電話。

　　（7）要知道在何時、何因之下應該撥打“119”，“110”和“120”等緊急電話。

　　（8）在教室、電影院和圖書館等場所要把手機關掉。如果知道會有電話進來，那么請把電話調至無聲檔。

　　（9）要知道自己家的電話以及父母的移動電話，以便在需要的時候告訴別人。

　　（10）即使是和與自己看不到的人通話，也要面帶微笑，就像是在面對著他們一樣。

　　第三環節：結束語

　　甲：親愛的同學們，我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲

　　乙：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　甲：謝謝大家今天的收聽，我們下周同一時間再見！

　　紅領巾廣播站廣播稿篇3

　　校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求:

　　1.注意校內安全:要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

　　2.注意交通安全:現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

　　3.注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

　　4.注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　5.提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

　　6.注意用電安全: 積極配合學校，注意用電安全，遵守學校相關制度，不使用違章電器，禁止使用各種有安全隱患的電器。

　　張XX老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

　　今天《音樂欣賞》欄目為大家送上歌曲《哦，十分鐘》，希望每位同學都能在課間十分鐘做到安全、文明的休息。

　　孫XX：今天，紅領巾廣播已經接近尾聲了。最后，紅領巾廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!我們明天再會。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇4

　　乙:教師同學們，大家早上好!

　　甲:紅領巾廣播又如約的和大家見面了!我是廣播員

　　乙:我是廣播員

　　甲:讓我們一齊走進我們今日的安全健康異常節目!

　　乙:同學們，在學校里，你們是否經常看到這樣的情景:

　　樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;學校里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　甲:同學們，每當看到這樣的情景，我們就應當問問自我，這樣做對嗎

　　從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在學校里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　乙:是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　甲:所以，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成長。

　　乙:下頭，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

　　《小學生安全守則》

　　甲:在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上細心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　乙:不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　甲:上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑下。

　　乙:課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經教師同意，不準走出校門。

　　甲:不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上頭放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

　　甲:體育課、勞動課、活動課要服從教師的安排和指示。

　　乙:不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　甲:在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

　　乙:不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　甲:不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告教師，找教師解決，

　　乙:不與陌生人接觸，更不能理解陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　甲:因事或有病不能上學應向教師請假，不能欺騙家長和教師，利用上學時間外出玩耍。

　　乙:發現異常情景，要及時向教師或有關管理人員報告。

　　甲:以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎

　　乙:恩，我都學會了。你呢

　　甲:恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。對了，你有沒有聽過一首歌謠它的名字叫做《學校生活安全教育歌》

　　乙:《學校生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎心得體會

　　甲:好吧，下頭我就給大家說說這首《學校生活安全教育歌》!歌謠資料是這樣的:

　　生活道路不簡單，安全時刻記心間。

　　地磚地板光又滑，細心謹慎踩上它。

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

　　室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　細心開水和電器，消防設施要愛惜。

　　室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不禮貌。

　　遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

　　同學處處守紀律，禮貌之星屬于你。

　　乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全，念起來還朗朗上口呢!

　　甲:是啊!這首歌謠能夠幫忙我們時刻牢記注意安全。

　　乙:時間過的真快啊，這次的廣播已經接近尾聲了，在那里，我們再一次提醒全體同學必須要注意學校安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

　　甲:我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，工作總結讓我們下灣鎮中心小學成為一個安全、禮貌的學習樂園，讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　乙:同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

　　甲:今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇5

　　時間

　　4.27

　　播音員

　　題目

　　未來的汽車

　　播音內容：

　　現在，有不少人擁有了自備車，越來越多的人學會了開車。我羨慕不已，可因為人小，也是眼睜睜地看著鄰家的叔叔開著車到處溜達；讓我更不滿意的是，汽車的廢氣污染實在是一個太棘手的問題了！有什么辦法可以解決么？

　　我想，未來的汽車一定會解決這些問題的。首先，它再也不需要有人來操縱，一切由電腦控制。只要你輸入正確的程序，把你想要到達的目的地輸入電腦，它會自己選擇路線，讓你一邊欣賞周杰倫的《稻香》，一邊以最快的速度到達目的地。有了這樣的汽車，我們小朋友也可以單獨開著騎車出門了，多神氣呀！

　　未來的汽車，再也不需要加油了，我們可以在汽車的頂部設計一個太陽能吸收器，利用太陽能做動力，這樣既節約了能源，又減少了環境的污染。

　　未來的汽車，既可以在陸地上行駛，還可以在水中航行，能夠低空飛行，這樣再也不會有交通堵塞了。

　　未來的汽車，就像那溫暖的家，里面什么東西都有，你可以在里面做菜，也可以睡覺......

　　最棒的，還屬價錢了！由于這種汽車非常環保，所以比現代汽車的價格便宜10倍。每家每戶都開上了這種汽車，那不也潔凈了空氣么？

　　雖然這一切只是幻想，但我堅信:只要我努力學好知識，幻想將變為現實。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇6

　　敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

　　我是，這一次的紅領巾廣播由三（１）班為大家播音，我們為大家準備了精彩的節目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請

　　同學介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史：

　　中國少年先鋒隊的光榮歷史

　　中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。

　　一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。

　　一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。

　　一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。

　　五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

　　在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

　　4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

　　喝酸奶主要吃它的營養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

　　在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽

　　同學對微波爐知識的介紹。

　　許多同學的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

　　教師節已經過了，我們很多同學沒有給親愛的老師獻上禮物。可是要知道尊敬師長不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實地努力學習，才是對老師的辛勞最好的報答。白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師呢？讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物！

　　時間很快，在紅領巾廣播結束之前，我代表三（１）班的同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學們的收聽！再見！

　　紅領巾廣播站廣播稿篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好！今天我要講的'題目是《常懷感恩之心，讓世界更美麗》十一月的第四個星期四，也就在今天，感恩節又來到了我們身邊。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　同學們，我們要懂得感恩。

　　我們要感激父母，感激他們給了我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，感謝他們教會的善良、寬容、勤勞和堅韌，感謝他們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，感激父母為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳道、授業、解惑，感激他們授予的各種知識和技能，使我們漸明事理、增長學識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

　　“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。同學們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩每一個為我們付出的人。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，世界才會更加的美麗，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

　　生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。同學們，讓我們學會感恩，從我做起，從今天做起，從點滴做起。讓感恩溫暖你我，讓感恩遍布校園。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇8

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們

　　A：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播站開始廣播啦！

　　B：我是播音員（）

　　A：我是播音員（）

　　B：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

　　A：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步，健康成長！

　　B： XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？

　　A：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

　　B：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

　　A：在第29個教師節來臨之際，我代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！

　　B：同學們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。

　　A：如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現：課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；

　　B：在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影……

　　A：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。

　　B：在此，我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》，來表達自己的心聲，并獻給所有的老師們，祝他們節日快樂！

　　A：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發？是您，親愛的老師；

　　B：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；

　　A：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；

　　B：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數蒙昧的心靈。

　　A：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。

　　B：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，請接受我們真摯的感激和祝福，

　　合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕！

　　A：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　B：那么，在9月10日這個特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢？

　　A：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；也可以自己制作一張賀卡送給老師；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　B：當然，感恩老師不應只在教師節這天，也不僅在于以上這些行動，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　A：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　B：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　A：放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

　　B：認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　A：親愛的同學們，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　B：同學們，讓我們積極行動起來，用出色的表現和優異的成績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意！

　　A：節目最后，讓我們一起走進“知識百寶箱”，今天給大家介紹的是“流感的預防知識”：

　　B：1注意個人衛生，勤洗手，保持室內通風。

　　2咳嗽和打噴嚏時應用紙巾捂住口鼻。

　　3盡量少去人流聚集的地方

　　4睡眠充足，適度鍛煉。

　　5出現流感樣癥狀應及時就醫。

　　A：本期播音到此結束，感謝您的收聽。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇9

　　（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！

　　（甲）：我是主持人——。

　　（乙）：我是主持人——。

　　（甲乙）：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

　　（甲）：今天廣播的主要內容是《關于在我校開展“創建節約型校園，從我做起”系列活動方案》

　　為深入貫徹執行《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規范》、《小學生日常行為規范》、及教育部頒發的《建設節約型學校的通知》等文件精神。在全校開展“創建節約型校園，從我做起”的系列活動，與構建社會主義和諧社會有機結合起來，大興節約之風，力倡節約意識，切實樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想，廣泛、深入、持久的開展建設節約型學校活動，真正讓節約之花在我校生根發芽，開遍校園。經學校研究決定于XX年3月——5月在我校開展“創建節約型校園，從我做起”系列活動

　　乙一：活動要求：

　　甲： 1、活動始終堅持以科學發展觀為指導，認識活動的意義，為建設節約型萬州，構建和諧社會，維持社會的可持續性發展作出努力。

　　乙： 2、以班級為單位，各中隊要根據學校方案，結合中隊實際情況，對本中隊的活動及早地作出安排，并及時落實。不斷豐富內容，創新形式，既組織參加全校性的活動，也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動，爭創“節約班級”。

　　甲： 3、以班主任為活動指導，各班同學為主體，全校師生齊動員，結合“優化師德，端正師風”這一主題活動，教師帶頭示范，以身作則，在節約型社會中起到率先垂范的作用，作出榜樣，并對教師提出要求，爭當“節約領頭羊”。

　　乙： 4、制定“節約小標兵調查卡”，如實填寫學生在家里和學校的表現，在學校與家長的配合下培養學生的節約意識，并進行規范教育。

　　甲： 5、牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識和良好的行為習慣，深入開展以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內容的“六個一”主題活動，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣，引導學生從自身做起，從現在做起，養成節約的好習慣，爭做就“節約型”少先隊員。

　　乙二：具體活動安排

　　甲：1、制定班級節約公約。由班主任組織，先進行討論、研究，然后擬訂班級公約，公約擬訂后各位同學對照自身行為努力作到公約要求。時間

　　乙： 2、開展班級采訪活動，校園采訪活動，家庭社會采訪活動。字數在100字以內，交大隊部宣傳、評比，并作為爭創節約型班級的條件之一。

　　甲： 3、制定和填寫“節約小標兵調查卡”。由各班制定調查卡，進行調查。認真查找在身邊浪費，奢侈的行為或者節約的良好表現，由班主任每個星期查閱一次，并在學期末進行評比，評選出“節約小標兵”。

　　乙：4、手抄報比賽。以“節約是美德”為主題，各班出五份手抄報，要求主題鮮明，內容多樣，繪畫用色得當，上交大對部進行評比，以年級為單位評選出一等一個，二等兩個，三等三個，并把一等和二等張貼在櫥窗中。

　　甲：5、以“節約資源，人人有責”為主題，出一期黑板報。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明，內容豐富。出好后由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一、二、三名公布表揚。

　　乙： 6、以“我要做節約好少年”征文比賽。圍繞“節約資源，善待環境“為主題的文章，內容健康，題材不限。（每班上交5篇以上）時間：（4月中旬）

　　甲： 7、開展“我是節約好少年”演講比賽。根據通知精神圍繞“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、節約一根粉筆、”等為內容，講自己或他人在生活學習上值得學習的節約榜樣。（3——6年級每班一名）為主題，開展主題中隊活動。時間：（7月－8月）

　　乙： 8、節約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內大力倡導節約，并在班內進行評比，表揚。要求每個學生在日常學習、生活中，每時每刻注意節約，例如：飲用水、自來水、日光燈、紙張、學具教具等等的使用，由各班同學先進行自評，然后由各位任課老師評，最后學校再評，選出“節約好班級”，并給這個班級發獎狀。

　　乙：六、總結評比

　　1、各班評選“節約標兵”1名，教師中評出“節約領頭羊”五個。并予以表彰獎勵。

　　2、總結評比活動，對在“創建節約型校園，從我做起”的系列活動中表現突出的班級和個人進行評比表彰。

　　（甲乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝、再見！

　　紅領巾廣播站廣播稿篇10

　　時間：20xx年5月

　　地點：廣播室

　　播音人：邢龐瑞蔣小萌

　　（甲乙）：敬愛的老師，親愛的同學們，上午好！（甲）：我是主持人邢龐瑞。

　　（乙）：我是主持人蔣小萌。

　　（甲乙）：今天又由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。（甲）：我們每天看到同學們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。（乙）：我們先給大家聽一個新聞：

　　廣州市最大的一家食品批發市場——德路特色商業街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。看到這一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的。

　　（甲）：接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》（乙）：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

　　近日，記者在采訪北京石景山區消費者協會時了解到，消協除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。消協的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發現，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現這些問題。（甲）問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。

　　（乙）問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。（甲）問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100％完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。

　　（乙）問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常

　　紅領巾廣播站廣播稿篇11

　　《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》

　　A：敬愛的老師們。

　　B：親愛的同學們。

　　合：大家早上好！紅領巾美之聲廣播天地又如期與您見面了。

　　A：三月，陽光明媚，萬物復蘇。三月，春風送暖，大地換新顏。

　　B：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　C：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　A：我是播音員（）。

　　B：我是播音員（）。

　　C：我是播音員（）。

　　合：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

　　A：我們這期紅領巾廣播的主題是：《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》。 A：隊員們，明天就是三八婦女節了。首先，讓我們紅領巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.

　　合：祝您們節日愉快！身體健康！合家幸福！

　　A：說起母親，談起母愛，人們總會有一股股暖流縈繞心頭。

　　B：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。

　　C：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的叮嚀，是眼角兩旁的皺紋、是秋風吹散的白發??

　　B：在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；

　　A：當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；

　　B：當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們； C：當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們??

　　合：而這一切她從不求回報。

　　A：同學們，在我們成長的路上，接受了太多的母愛。作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎？當你們接受母親無私的關愛時，又曾為她做過些什么？

　　B：三八國際婦女節到來之際，你們是否也想借此機會為媽媽做點什么呢？其實，即使你做的只是一件小事或你有一點進步，都將是給媽媽最好的禮物。

　　C: 值此國際三八婦女節即將到來之際,我校少先隊部組織開展<愛心獻給媽媽——學雷鋒

　　從孝敬父母開始>爭做感恩美小雷鋒活動.

　　合：我們少先大隊部全體隊員發出倡議：為媽媽送上你最誠摯的愛，送上你最特別的節日祝福。

　　A：做一份整潔的作業；做一回平常的家務；寫一句“悄悄話”，做一個心語心愿卡，作為禮物送給媽媽。

　　A：媽媽，今天讓我給您做一個好吃的菜或洗一次衣服吧！

　　B: 奶奶，我很愛您，我懂得您對我的愛，我會經常用行動回報您的愛。

　　C: 老師，今天我為您送上一首歌，祝您天天快樂！

　　A：三八婦女節到來的時候，我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛的女士，獻上我們的一份愛。B: 讓我們行動起來,爭做一名感恩小雷鋒，

　　C: 希望大家用真情、用行動來回報母親。真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。

　　合：老師們同學們再見。

　　紅領巾廣播站廣播稿篇12

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　甲：親愛的老師、同學們!

　　合：大家中午好!

　　乙：伴隨著熟悉的音樂，我們紅領巾廣播又如約而至了。

　　甲：我是主持人——

　　乙：我是主持人——

　　在紅領巾廣播前，播送一則招領啟事：本周星期三下午放學后，五(2)班三名沒有留名的女同學在操場拾到幾元硬幣，如有同學丟失，請趕緊到少先隊大隊部領取。在此我們向這三名同學表示感謝，希望全體同學都能向他們學習，多做好人好事，助人為樂。

　　甲：今天為大家準備的欄目有校園直通車、校園七彩樹欄目，希望大家喜歡!親愛的同學們，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節活動又開始了，你們行動起來了嗎?你們知道為什么要設立植樹節嗎?首先是校園直通車，請聽二(3)班陳X雯同學推薦的何濤同學的投稿——《3·12植樹節》。

　　乙：植樹造林是如此的重要，讓我們趕快行動起來吧!本周學校開展了“設計護綠提示語”和“光盤”行動。同學們平時一定注意到了花圃里的環保標語吧!如果讓你來設計保護環境、愛護花草樹木的標語，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧，少先隊將會評選優秀標語并頒發獎狀哦!關于“光盤”行動，就是在我們用餐時，不浪費飯菜，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費，低碳生活，用實際行動節約資源，保護環境。

　　甲：接下來是校園七彩樹欄目。一夜春風吹綠的大地，小草從土里鉆出來，樹木也開始發芽，快樂的小伙伴們也坐不住了，都出來活動活動脛骨。下面請聽五(2)班姚X鑫同學的作文——《放飛夢想》。

　　乙：自從開展“學雷鋒活動月”以來，在我們身邊涌現出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動了你，也許他們做了一件對大家有益的事，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人，幫助需要幫助的人，那就是學雷鋒，就是做好事。下面請聽三(3)班邢X婷同學的作文——《我們班的小雷鋒》。

　　甲：雷鋒離我們并不遙遠，其實他就在我們身邊，下面請聽六(1)班唐偉萍同學的作文——《雷鋒就在我們中間》，聽她介紹一下身邊的活雷鋒。

　　乙：學雷鋒活動可以轟轟烈烈，也可以在細小處體現。下面請聽六(1)班孫X娟同學的作文——《雷鋒就在我們中間》。

　　甲：三月里的節日活動豐富多彩，在少先隊大隊部的倡導下，我們懂得了助人為樂的意義，知道了感恩母親的偉大。還記得上周學校給大家布置了幾個為媽媽慶祝“三八”婦女節的任務，同學們行動起來了嗎?下面請聽四(1)班陳X奕同學的作文——《我的媽媽》。

　　乙：媽媽為我們付出了這么多的辛勞，是媽媽帶我們來到這個世界，正是媽媽的養育，我們在茁壯成長，讓我們為媽媽做些力所能及的事情，減輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪X丹同學的作文——《三八婦女節》。

　　甲：從小到大都是媽媽給我們洗腳，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳X露同學的作文——《我給媽媽洗腳》。

　　乙：不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會媽媽的辛勞，當然也能夠表達對媽媽的愛和感恩。下面請聽六(2)班卞X琴同學的作文——《我為媽媽洗腳》。

　　甲：人的一生離不開父母的養育、老師的教導和朋友的幫助，當然，最重要的還是我們自己要追求上進和努力學習，做最好的自己吧，相信自己!下面請聽四(2)班陳X玥同學的作文——《我喜歡自己的N個理由》。

　　乙：敬愛的老師們!

　　甲：親愛的同學們!

　　乙：快樂的時光總是那么短暫，轉眼又到了紅領巾廣播和大家說再見的時候了。

　　甲：感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!別忘了投稿哦!

　　紅領巾廣播站廣播稿篇13

　　甲：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；

　　乙：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；

　　甲：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；

　　乙：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長；

　　齊：敬愛的老師！親愛的同學，大家下午好，由五一中隊主辦的紅領巾廣播又和大家見面了！

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人。

　　甲：這次廣播我們為大家安排了《校園新聞》、《學做人.做好人》、《書香飄飄，伴我成長》、《健康專欄》《你點我播》五個欄目。

　　乙：夏堡校園我的家，校園新聞連接你、我、他，首先請聽校園新聞。

　　甲：做人要誠實守信。

　　乙：做事要嚴己寬人。歡迎走進《學做人、做好人》欄目。

　　甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們應該做的。

　　乙：是的，我認為我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

　　甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！

　　甲:書是人類進步的階梯！

　　乙：歡迎收聽《書香飄飄，伴我成長》欄目。本欄目由為你演講《讀書，真好！》。

　　讀書，真好

　　我愛讀書，從小就愛。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

　　乙：有了健康才有一切，請和我一起關注《健康你我他》

　　甲：預防流感

　　流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給其他人，傳染性強，傳播迅速，人們普遍容易感染。

　　預防措施：

　　1．搞好教室內外環境衛生，經常開窗通風，教室用濕式掃除。保持室內空氣新鮮。

　　2、盡量避免去人多擁擠、空氣污濁的場所。

　　3、加強個人衛生，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打噴嚏或咳嗽時不要直

　　面對人，要用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫傳染他人。

　　4．注意防寒保暖，隨氣候變化增減衣服。

　　5．加強營養，多吃蔬菜、水果，多喝白開水。

　　6．加強體育鍛煉，增強體質。注意勞逸結合，保證睡眠充足。

　　6．出現感冒癥狀要及時就診。

　　7、班主任老師要加強晨檢工作，對發熱超過38.5度，有咳嗽等癥狀的學生勸其回家治療，待痊愈后方可返校。

　　乙：今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的歌曲是《》，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

　　五（1）全體同學祝全校老師天天開心。

　　齊：老師們，同學們，本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽，再見！

　　紅領巾廣播站廣播稿篇14

　　開頭語：

　　諸子百家相爭鳴，

　　開心國學傳華魂。

　　大家好，我是三（3）班播音員：張樂軒，

　　歡迎大家收聽“開心國學”欄目。

　　給大家帶來故事：《蘇秦刺股》

　　古時候，有一個學者叫蘇秦。蘇秦自幼家境貧寒，連書都讀不起。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發或者幫別人打短工，后來又離鄉背景到了齊國拜師學藝。

　　經過一年的學習，蘇秦認為自己已經把老師的本領都學到了，便迫不急待告別老師和同學，去闖蕩天下。但是一年后不僅一無所獲，連錢也用完了。他只能穿著破衣草鞋踏上了回家之路。

　　到家時，蘇秦已骨瘦如柴，全身破爛骯臟不堪，滿臉塵土。妻子見他這個樣子，搖頭嘆息，繼續織布；嫂子見他這副樣子扭頭就走，不愿做飯；父母，兄弟，妹妹不但不理他，還暗暗笑他活該！

　　蘇秦看到家人這樣對待他，十分傷心。他關起房門，不愿意見人，對自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不認小叔子，父母不認兒子，都是因為我不爭氣，沒有好好學習。”

　　他認識到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的書本，發憤讀書。他每天讀書到深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。第二天醒來，都后悔不已，但又沒有什么辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實在困了，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒--手臂被什么東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股（大腿）！以后每當要打瞌睡時，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍賭。

　　家人見到這樣，有些不忍心，勸他說：“你一定要成功的決心和心情我們可以理解，但不一定非要這樣虐待自己啊！”

　　蘇秦回答說：“不這樣，就會忘記過去的恥辱！”

　　經過“血淋淋”的一年，蘇秦已經很有學問了。他又開始出去闖蕩天下，這一次終于事業有成，很有心得，開創了自己輝煌的政治生涯。

　　結束語：

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