校企合作協(xié)議書

時間：2024-06-11 13:02:14 合作協(xié)議書我要投稿

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（優(yōu)）校企合作協(xié)議書15篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，人們運(yùn)用到協(xié)議的場合不斷增多，協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編收集整理的校企合作協(xié)議書，歡迎大家分享。

（優(yōu)）校企合作協(xié)議書15篇

校企合作協(xié)議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

　　二。乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

　　三。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的'合法性。

　　四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

　　五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

　　甲方蓋章乙方蓋章

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書2

　　甲方：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

　　（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

　　2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平與技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

　　5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

　　1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。

　　2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3．應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。

　　4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育）。

　　5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。

　　7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。

　　3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。

　　4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。

　　5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

　　8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　　（四）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為XXXXXXX學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的'教育教學(xué)工作。

　　2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

　　三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方

　　1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大乙方的社會知名度。

　　2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　3．實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。

　　4．實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

　　6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

　　7．為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

　　8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　　（二）乙方

　　1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

　　2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動補(bǔ)貼。

　　3．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報(bào)甲方。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，并提供給甲方。

　　4．學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

　　6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　乙方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　年月日

校企合作協(xié)議書3

　　甲方：（以下簡稱甲方）

　　乙方：_______________（以下簡稱乙方），

　　根據(jù)《職業(yè)教育法》及中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同建設(shè)河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　甲、乙雙方本著大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)既有良好專業(yè)知識又有實(shí)際操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，使學(xué)校成為企業(yè)定向人才培養(yǎng)與技術(shù)培訓(xùn)基地和低成本項(xiàng)目研發(fā)場所以實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo)。雙方同意建立校企合作關(guān)系，掛牌建立“河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實(shí)習(xí)基地”。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　（一）甲方：

　　1、實(shí)訓(xùn)學(xué)生自愿加班。

　　2、確定實(shí)習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項(xiàng)，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。

　　3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。

　　4、建立健全規(guī)范的實(shí)習(xí)管理制度，委派專人負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并不定期到乙方處協(xié)助教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

　　5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)開始和結(jié)束的送接交通安排和相關(guān)理論教學(xué)組織管理工作。

　　6、教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度、勞動制度，保密制度等。

　　7、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面優(yōu)先滿足乙方的需求，能為乙方員工提供必要的`師資力量和實(shí)驗(yàn)設(shè)備支持。

　　8、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，有責(zé)任協(xié)助乙方對學(xué)生的安全進(jìn)行教育管理。

　　9、優(yōu)先滿足乙方的用人需求，為乙方提供人力資源。

　　10、確定實(shí)習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項(xiàng)，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。

　　11、甲方因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同，因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié)，由勞動鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的，與合同制工人同等對待，部分喪失勞動能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理。

　　12、甲方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期內(nèi)待遇應(yīng)當(dāng)與合同制工人同等對待，傷病假期間，由甲方酌情發(fā)給生活補(bǔ)助費(fèi)。

　　（二）乙方：

　　1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實(shí)際需求提出建設(shè)性意見，并可在甲方校內(nèi)掛牌成立“人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地”。

　　2、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排甲方所屬學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。實(shí)習(xí)期間：第一月工資不低于1000元，第二月工資不低于1400元。

　　3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料。

　　4、建立健全工作的規(guī)章制度及勞動安全衛(wèi)生制度，在特定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，為學(xué)生購買必要的意外保險(xiǎn)。

　　5、與指導(dǎo)老師共同對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評價(jià)和考核。

　　6、根據(jù)情況酌情為甲方委派的實(shí)習(xí)師生提供食宿，為學(xué)生提供基本的生活補(bǔ)貼。

　　7、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　8、乙方僅與甲方發(fā)生合作關(guān)系，甲方委派到乙方實(shí)習(xí)的師生的勞動關(guān)系問題應(yīng)通過甲方解決。

　　三、本協(xié)議的各項(xiàng)條款由甲乙雙方的各自專職部門落實(shí)。

　　四、合作時間

　　本頂崗見習(xí)協(xié)議自____年____月____日至____年____月____日止

　　五、其它

　　本協(xié)議一式叁份，雙方各執(zhí)壹份，送教育局職稱科備案壹份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章之日起生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

　　甲方：（蓋章）

　　乙方：（蓋章）

　　代表：（簽字）代表：（簽字）

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書4

　　甲方：________________

　　乙方：________________

　　甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學(xué)府，乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應(yīng)兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策，為共同推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，構(gòu)建戰(zhàn)略性合作關(guān)系。結(jié)合湖北中醫(yī)藥大學(xué)的教育、科技、人才和學(xué)科優(yōu)勢，及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢，著重圍繞乙方核心領(lǐng)域——某某領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)質(zhì)性拓展，建立“產(chǎn)學(xué)研”三位一體的合作模式。就加強(qiáng)校企之間在教育、科技、人才等領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作，達(dá)到校企共贏，促進(jìn)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：

　　一、共同推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化。

　　（一）新藥物及器械研發(fā)。乙方將利用其設(shè)立的總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領(lǐng)域有市場前景的藥物研發(fā)、診療技術(shù)研究、醫(yī)療器械研究、保健用品研究提供定向資助。甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。

　　（二）項(xiàng)目開展。在乙方在國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心的'平臺下，雙方可利用這一平臺進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研一體化項(xiàng)目研究，甲方根據(jù)乙方研究的實(shí)際需要和委托，抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學(xué)生與甲方共同組建項(xiàng)目小組，負(fù)責(zé)專題項(xiàng)目研究，合力解決專業(yè)研究項(xiàng)目。乙方將為研究項(xiàng)目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果。

　　（三）學(xué)術(shù)調(diào)研。乙方將根據(jù)其工作需要，不定期提供相關(guān)管理和研究上的課題或市場調(diào)研，由甲方學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)下以團(tuán)隊(duì)形式承擔(dān)，乙方將承擔(dān)相關(guān)課題費(fèi)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議（四）資源共享。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源（儀器、人員、信息、資質(zhì)等）進(jìn)行共享和進(jìn)行共同研究，以更好的為研發(fā)工作服務(wù)。

　　（五）產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡(luò)及其在資本市場上的運(yùn)作優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，來推進(jìn)符合甲方發(fā)展的研究成果生成，促進(jìn)其盡快產(chǎn)業(yè)化、市場化。

　　二、互為教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。

　　（一）學(xué)術(shù)交流。根據(jù)甲方教學(xué)計(jì)劃的安排，乙方有義務(wù)按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座，主題由雙方共同協(xié)商確定。結(jié)合乙方對人才再培訓(xùn)提高的要求，發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學(xué)科門類較齊全的綜合優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，積極對乙方開展各種實(shí)用性人才培訓(xùn)，提高企業(yè)人員素質(zhì)。

　　（二）實(shí)踐學(xué)習(xí)。乙方以其經(jīng)營資源為學(xué)校提供臨床（專科）實(shí)習(xí)基地和教學(xué)實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)的基地。

　　（三）相互授信。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作，甲方授權(quán)乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設(shè)立“湖北中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥大學(xué)某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”，乙方授權(quán)甲方設(shè)立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術(shù)中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。

　　三、慈善基金的合作。

　　本著“弘揚(yáng)人道主義精神，幫扶救助弱勢群體，履行企業(yè)公民責(zé)任，推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花，但求雪中送炭”的實(shí)施策略，乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關(guān)專業(yè)本科及研究生院系，設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”

　　（一）乙方從其慈善基金中專門針對甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”，以資助學(xué)費(fèi)、資助生活費(fèi)、接納貧困學(xué)生假期勤工儉學(xué)、日常勤工儉學(xué)、項(xiàng)目研究以及市場調(diào)研等方式，對某某專業(yè)相關(guān)和醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)的貧困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)資助。

　　1、乙方為甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”。

　　甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關(guān)專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，接受乙方助學(xué)金資助。資助金額為3500元/年/人，分十月發(fā)放。

　　2、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題，甲方學(xué)生承擔(dān)課題，由乙方提供課題研究津貼。在學(xué)習(xí)研究的同時取得相應(yīng)資助。

　　（二）對于上述活動，甲方需根據(jù)乙方要求指派專人負(fù)責(zé)校內(nèi)組織、督導(dǎo)。

　　四、人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)交流的合作：

　　（一）人才供給。

　　1、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才、優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)先對乙方輸出；甲方為乙方員工提供便利的再進(jìn)修機(jī)會。

　　2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中，甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)，主動為該企業(yè)和學(xué)生提供雙向選擇的機(jī)會；

　　（二）委托培養(yǎng)。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā)、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，學(xué)生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作。

　　（三）聯(lián)合導(dǎo)師制。乙方提供有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位，通過聯(lián)合導(dǎo)師制共同加強(qiáng)某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

　　（四）博士后科研。甲乙雙方應(yīng)加強(qiáng)所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作。

　　（五）專題講座、研討、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座、研討、主題論壇，乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃需要派員參加，共同研討。

　　（六）專業(yè)培訓(xùn)。甲方根據(jù)乙方需要組織相應(yīng)的單科培訓(xùn)、主題培訓(xùn)、招生定向培訓(xùn)等工作。

　　（七）活動資助。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動。

　　（八）高校跟讀。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課程，甲方負(fù)責(zé)乙方學(xué)員的課程考核工作。

　　以上協(xié)議為框架性協(xié)議，就以上協(xié)議中的具體項(xiàng)雙方應(yīng)本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實(shí)施細(xì)則。

　　五、本協(xié)議未盡事宜，雙方本著實(shí)事求是、友好合作的原則協(xié)商解決。

　　六、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有相同的法律效力。

　　七、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方：________________乙方：________________

　　日期：________________日期：________________

校企合作協(xié)議書5

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會，行業(yè)，企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一，合作原則

　　本著"優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關(guān)系。

　　二，合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

　　（一）互認(rèn)掛牌，就業(yè)推薦，員工培訓(xùn)合作

　　1、甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地"，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理，實(shí)習(xí)，培訓(xùn)，科研合作。

　　2、作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟，硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)，技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

　　4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

　　5、雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　（二）訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)

　　1、雙方共同合作，在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。

　　2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3、應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)"，采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

　　4、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源，并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合，半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　5、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。

　　7、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　8、甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

　　（三）頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級，專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求，甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機(jī)制。

　　3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)，水電費(fèi)等。

　　4、甲，乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律，切合企業(yè)實(shí)際，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工，學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作；乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

　　5、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作，生活環(huán)境（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為2—4個月）。同時，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。課程實(shí)習(xí)可以采取"1+1"分段教學(xué)模式，實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的.有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

　　7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

　　8、甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　　9、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費(fèi)用，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作，生活等而產(chǎn)生的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

　　（四）互派掛職交流合作

　　1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)"雙師"隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　2、乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理，教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

　　3、雙方派出的掛職，培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作，生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

　　（五）教學(xué)，科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1、甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員，教學(xué)指導(dǎo)顧問，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

　　2、乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3、甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型，各個層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過《泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登相應(yīng)的科研成果。

　　（六）上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定，其他合作方式及內(nèi)容陳述

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　　三，需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方

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　　（二）乙方

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　　以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：乙方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書6

　　甲方(學(xué)校方)：

　　法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

　　地址：

　　聯(lián)系電話：

　　乙方(企業(yè)方) ：

　　法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

　　地址：

　　聯(lián)系電話：

　　鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

　　一、管理模式：

　　1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn)，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

　　2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。

　　二、招生：

　　1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實(shí)習(xí)學(xué)員，甲方須向每位到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)員派發(fā)《實(shí)習(xí)通知書》，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實(shí)習(xí)通知書》接收學(xué)員，甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;

　　2. 每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀(jì)守信。

　　三、職責(zé)與義務(wù)：

　　(一) 甲方職責(zé)

　　1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;

　　2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應(yīng)集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排授課時間長短)，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn);

　　3. 甲方除安排授課老師外還應(yīng)派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上、思想上對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理，學(xué)員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)安排和管理;

　　4. 負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項(xiàng);

　　5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。

　　(二)、乙方的職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)安排給甲方獨(dú)立的教學(xué)場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場所、文化體育娛樂場所;

　　2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

　　3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;

　　4.負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)員的實(shí)習(xí)工作，不得將學(xué)員安排在有毒、有害等危險(xiǎn)崗位，實(shí)習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購買團(tuán)體意外險(xiǎn);

　　5.負(fù)責(zé)提供技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員，做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實(shí)習(xí)崗位的知識培訓(xùn);

　　6.協(xié)助甲方做好教學(xué)管理工作，指派一些專業(yè)性、實(shí)操性更強(qiáng)的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課;

　　7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報(bào)酬。

　　四、學(xué)員工作時間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

　　(一)、工作時間

　　1.實(shí)習(xí)學(xué)員每周上班時間為天，周日休息，每天工作時間為小時，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學(xué)校老師同意方可安排;

　　2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學(xué)員的上課時間，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗(yàn)豐富的員工給學(xué)員授課;

　　3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。

　　(二)、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

　　1. 甲方學(xué)員在乙方實(shí)習(xí)前三個月的薪酬核算采取計(jì)件保底制(第一個月只要計(jì)件工資不低于元，即可享有元的.保底工資，第二個月只要計(jì)件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第三月則需要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，但若學(xué)員的計(jì)件工資若是達(dá)不到以上條件，則以實(shí)際計(jì)件工資核算工資)，第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

　　2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí)，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

　　五、其他事項(xiàng)：

　　1.甲方按每名學(xué)員配備名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)提供食宿，其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師提供元的駐廠津貼;

　　2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

　　3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間，乙方為每位學(xué)員購買團(tuán)體意外保險(xiǎn)，若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)法律規(guī)定處理;

　　4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致，并提前日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

　　六、合作時間：

　　甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議一式份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

　　甲方代表(簽字)

　　乙方代表(簽字)

　　甲方蓋章

　　乙方蓋章

　　年月日

校企合作協(xié)議書7

　　甲方(校方)：

　　乙方(企業(yè))：

　　為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能，本著資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，互惠互利，共同發(fā)展的原則，甲乙雙方就校企合作達(dá)成如下協(xié)議：

　　1.雙方資源共享、互建基地：乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運(yùn)營中心”。甲方在乙方掛牌

　　“ 學(xué)院科研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”。雙方互為對方的宣傳平臺，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

　　2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進(jìn)行教學(xué)改革研究，以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。

　　3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目合作管理，定期開展合作交流，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項(xiàng)目需求，不定期溝通，及時了解雙方進(jìn)度和問題，并共同商議解決;

　　4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作，派遣兼職教師到甲方進(jìn)行講學(xué)或者研討，開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)硬軟件條件和項(xiàng)目資源，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實(shí)習(xí)、掛職鍛煉機(jī)會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度，進(jìn)行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識，促進(jìn)學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等，形成長效合作機(jī)制，共同推進(jìn)崗前職業(yè)適應(yīng)進(jìn)程，更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

　　6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實(shí)踐、電商品牌策劃與運(yùn)營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

　　才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研，共享科研資源和成果，共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

　　7.甲方向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的.人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報(bào)企業(yè)的人才需求信息，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。

　　8.本協(xié)議為長期協(xié)議，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議，必需提前一個月通知另一方，并及時協(xié)商解決。

　　9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議，其它未盡事宜，由甲乙雙方具體協(xié)商，并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項(xiàng)目合同解決。

　　10.本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

　　代表(簽字) 代表(簽字)

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書8

　　甲方：

　　身份證號：

　　住址：

　　乙方：

　　身份證號：

　　住址：

　　鑒于甲方為在領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府，乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進(jìn)的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識，就合作開發(fā)達(dá)成一致，簽署本協(xié)議，以資共同遵守。

　　一、項(xiàng)目與目標(biāo)

　　1、項(xiàng)目名稱：______________。

　　2、經(jīng)營場所：______________。

　　3、目標(biāo)：在合作期內(nèi)，乙方根據(jù)市場需求，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報(bào)。

　　二、時間與經(jīng)費(fèi)

　　1、本協(xié)議合作時間暫定為______年，期間乙方根據(jù)每個項(xiàng)目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作，具體協(xié)議另簽。

　　2、本協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。

　　三、雙方職責(zé)與義務(wù)

　　1、甲方職責(zé)與義務(wù)：

　　（1）負(fù)責(zé)材料的基礎(chǔ)研究工作，如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評價(jià)實(shí)驗(yàn)、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險(xiǎn)評估等，并形成技術(shù)資料，使其具有申報(bào)醫(yī)療用品的基本條件。

　　（2）負(fù)責(zé)材料的實(shí)驗(yàn)室小生產(chǎn)與檢驗(yàn)的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn)，如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等，并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員，使乙方掌握相關(guān)技術(shù)，以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α２牧系闹性嚭彤a(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。

　　（3）對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)研究，以保持雙方合作開發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。

　　2、乙方職責(zé)與義務(wù)：

　　（1）按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費(fèi)。

　　（2）負(fù)責(zé)產(chǎn)品的注冊申報(bào)，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料，取得注冊證。

　　（3）負(fù)責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系，包括場地、生產(chǎn)與檢驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、人員等。形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力，組織實(shí)施產(chǎn)品生產(chǎn)。

　　（4）負(fù)責(zé)產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理，組建銷售和市場推廣隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

　　四、雙方權(quán)利及利益分配

　　1、合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有。

　　2、合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨(dú)或共同使用的權(quán)利。未經(jīng)對方書面同意，任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。

　　3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密，不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。

　　4、根據(jù)國家對高科技項(xiàng)目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵與扶持政策，雙方聯(lián)合申報(bào)國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報(bào)的，國家和地方政府下?lián)苜Y金的`______%歸甲方，______%歸乙方。由乙方牽頭申報(bào)的，資金的______%歸乙方，______%歸甲方。

　　5、根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起______年內(nèi)，提取該產(chǎn)品實(shí)際銷售額的______%，作為甲方的收益。

　　五、約定事項(xiàng)

　　1、雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時，應(yīng)共同進(jìn)行技術(shù)與市場評估，商定工作進(jìn)程，制定工作進(jìn)度表，并及時溝通，以便按時推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　2、無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的，不得再獨(dú)家許可或獨(dú)家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。

　　3、甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品，應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

　　4、本協(xié)議執(zhí)行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議。違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失。

　　六、其他

　　1、未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

　　2、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份，經(jīng)簽字蓋章后生效。

　　甲方（簽字）：

　　簽訂地點(diǎn)：

　　_________年________月______日

　　乙方（簽字）：

　　簽訂地點(diǎn)：

　　_________年________月______日

校企合作協(xié)議書9

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　甲方_____與乙方_____原于_____年_____月_____日簽訂的合同名稱：_____的合同，現(xiàn)因_____由于乙方不能如期履行合同，經(jīng)雙方協(xié)商同意，合同于：_____年_____月_____日予以解除。

　　因解除合同給_____方造成損失計(jì)人民幣_____萬元整，由_____方負(fù)責(zé)賠償。賠償金從原建房保證金中扣除，甲方已收取乙方人民幣共_____萬元整，扣除賠償金后甲方應(yīng)退回乙方保證金人民幣：_____萬元（其中包括簽訂合同時乙方支付給甲方坡下面一間房屋的.購房款_____萬元整）乙方銀行開戶行_____，帳戶名：_____帳號：_____，支付方式：銀行轉(zhuǎn)帳或電匯

　　本協(xié)議簽訂后，三個工作日內(nèi)銀行一經(jīng)轉(zhuǎn)帳成功后，之前甲乙雙方合作協(xié)議全部終止，不再存在直接或間接的經(jīng)濟(jì)糾葛和產(chǎn)權(quán)的歸屬問題，特此協(xié)議。

　　本協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效。協(xié)議書共兩頁，一式二份，由雙方各收執(zhí)一份。

　　甲方：_______________乙方：_______________

　　日期：_______________日期：_______________

校企合作協(xié)議書10

　　甲方： xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方： xxxx有限公司

　　經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地"的牌子。

　　四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)，并派相應(yīng)的`技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

　　五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

　　六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

　　七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

　　甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

校企合作協(xié)議書11

　　甲方(校方)：__________

　　乙方(企業(yè))：__________

　　1.雙方資源共享、互建基地：乙方在甲方掛牌“人才培養(yǎng)和科研基地”及“運(yùn)營中心”。甲方在乙方掛牌“學(xué)院科研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”。雙方互為對方的宣傳平臺，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

　　3.甲乙雙方指定1—2名專職人員負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目合作管理，定期開展合作交流，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項(xiàng)目需求，不定期溝通，及時了解雙方進(jìn)度和問題，并共同商議解決;

　　6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實(shí)踐、電商品牌策劃與運(yùn)營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研，共享科研資源和成果，共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

　　7.甲方向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報(bào)企業(yè)的'人才需求信息，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。

　　8.本協(xié)議為長期協(xié)議，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議，必需提前一個月通知另一方，并及時協(xié)商解決。

　　9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議，其它未盡事宜，由甲乙雙方具體協(xié)商，并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項(xiàng)目合同解決。

　　10.本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章)：__________

　　乙方(蓋章)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　日期：__________

校企合作協(xié)議書12

　　甲方(校方)：

　　乙方（定向工作單位）：

　　甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。

　　一、甲方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．甲方保證定向培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期限為___ 年。

　　2．配合并遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。

　　3．定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉(zhuǎn)正工作，及時提供所需材料。

　　二、乙方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．乙方有責(zé)任對定向培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)，并為其提供適合實(shí)習(xí)的`崗位，保證學(xué)生在實(shí)習(xí)中的安全，同時向?qū)W生進(jìn)行公司規(guī)章制度的教育，并嚴(yán)格管理，包括培訓(xùn)期的相關(guān)規(guī)章制度，培訓(xùn)協(xié)議及員工勞務(wù)合同，具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項(xiàng)制度。

　　2．乙方應(yīng)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想道德教育工作，對于學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)乙方有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并解除定向?qū)嵙?xí)協(xié)議。

　　3．實(shí)習(xí)期內(nèi)，定向培養(yǎng)生實(shí)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼制，每周的公休日實(shí)行勞動倒班制。實(shí)習(xí)期間企業(yè)工作如需加班加點(diǎn)時，征得學(xué)生同意后執(zhí)行，同時乙方應(yīng)給予相等時間的補(bǔ)休或補(bǔ)助。

　　5. 對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀(jì)、造成嚴(yán)重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者，乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)，由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失、法律責(zé)任均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。乙方單位不承擔(dān)連帶責(zé)任。

　　三、其他：

　　實(shí)習(xí)期滿后，乙方應(yīng)為定向培養(yǎng)生按照技術(shù)等級考核上崗，簽合同上保險(xiǎn)。

　　四、本協(xié)議自簽定之日起生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。

　　甲方：乙方：

　　代表簽字：（公章）代表簽字：（公章）

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書13

　　甲方：xx技術(shù)學(xué)院

　　乙方：xx有限公司

　　經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子。

　　四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實(shí)習(xí)），并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實(shí)習(xí)）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

　　五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

　　六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

　　七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

　　甲方簽章：

　　乙方簽章：

　　xx年xx月xx日

　　校企合作協(xié)議書甲方：

　　乙方：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、適應(yīng)社會需求，根據(jù)教育部關(guān)于中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法，充分發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互協(xié)作、互惠互利等共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特制訂本協(xié)議。

　　一、合作原則

　　甲乙雙方為校企合作單位，乙方同意作為甲方的校外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，接受甲方學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下，派遣專業(yè)學(xué)生到乙方開展工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)。乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的.內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排及指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、合作時間

　　（一）協(xié)議有效期為兩年。

　　（二）學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的具體時間段、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實(shí)際情況另行協(xié)商確定。

　　三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

　　甲乙雙方共同組成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組（組長由乙方擔(dān)任），對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和常規(guī)管理。

　　（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

　　1.負(fù)責(zé)制定工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生名單，指定一名當(dāng)期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人與乙方對接。

　　2.負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和安全教育，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間遵守國家法律、法規(guī)，遵守乙方的保密制度、安全生產(chǎn)制度和其它相關(guān)規(guī)章制度。

　　3.為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息服務(wù)、進(jìn)行技術(shù)咨詢，創(chuàng)造條件與甲方進(jìn)行技術(shù)協(xié)作。

　　4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供幫助和便利。

　　5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作單位”牌匾。

　　6.聘請乙方高級管理人員、技術(shù)人員參與教學(xué)研究活動，雙方共同研究、開發(fā)、建設(shè)專業(yè)、課程和教材。

　　（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

　　1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下，接納甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生及教師到乙方參觀，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

　　2．根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件，具體做出工作安排，將甲方學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

　　3.付給甲方實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生相應(yīng)的勞動報(bào)酬。

　　4.安排高級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及教學(xué)研究工作及擔(dān)任兼職教師，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，為學(xué)生做出書面鑒定。

　　5.提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生必需的技術(shù)資料和產(chǎn)品樣品，提供必要的勞動工具和勞保用品，為學(xué)生的生活提供便利。

　　6．保障實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的健康安全，不安排學(xué)生從事超常工作強(qiáng)度或與專業(yè)無關(guān)（除公益活動外)的事情；如出現(xiàn)工傷事故，乙方按國家《勞動保護(hù)條例》、《工傷保險(xiǎn)條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、其它

　　1.若需對違紀(jì)學(xué)生做出終止實(shí)習(xí)的決定，乙方應(yīng)提前兩天通知甲方，并將學(xué)生交由甲方對接人員帶回學(xué)校處理。

　　2.每位學(xué)生制服及飯卡應(yīng)于期滿辦理完有關(guān)離職手續(xù)時退還，如有故意損壞，按乙方有關(guān)規(guī)定賠償，甲方亦有責(zé)任協(xié)助此項(xiàng)工作的順利開展。

　　3.學(xué)生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，接受乙方管理人員的管理,維護(hù)乙方形象。

　　4.學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間請假，按乙方《員工請假管理制度》相關(guān)條例執(zhí)行。

　　五、附則

　　1.任何一方如提前終止協(xié)議，需提前60天以書面形式通知對方。

　　2.未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后另行補(bǔ)充。

　　3.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方（蓋章）：

　　甲方代表：

　　乙方（蓋章）：

　　乙方代表：

　　簽約時間：xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書14

　　甲方(學(xué)校方)：_________

　　法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：_________

　　地址：_________

　　聯(lián)系電話：_________

　　乙方(企業(yè)方)：_________

　　法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：_________

　　地址：_________

　　聯(lián)系電話：_________

　　一、管理模式：

　　1、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn)，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作；

　　2、乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實(shí)習(xí)的崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)的環(huán)境。

　　二、招生：

　　1、甲方為乙方提供年滿16周歲的實(shí)習(xí)的學(xué)員，甲方須向每位到乙方實(shí)習(xí)的的學(xué)員派發(fā)《實(shí)習(xí)的通知書》，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實(shí)習(xí)的通知書》接收學(xué)員，甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗；

　　2、每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀(jì)守信。

　　三、職責(zé)與義務(wù)：

　　(一)甲方職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全；

　　2、甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應(yīng)集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排授課時間長短)，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)；

　　3、甲方除安排授課老師外還應(yīng)派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上、思想上對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理，學(xué)員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)安排和管理；

　　4、負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)的學(xué)員在實(shí)習(xí)的期間嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項(xiàng)；

　　5、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)的期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。

　　(二)、乙方的職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)安排給甲方獨(dú)立的教學(xué)場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場所、文化體育娛樂場所；

　　2、負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用；

　　3、負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期天的`免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作；

　　4、負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)員的實(shí)習(xí)的工作，不得將學(xué)員安排在有毒、有害等危險(xiǎn)崗位，實(shí)習(xí)的期間乙方為甲方學(xué)員購買團(tuán)體意外險(xiǎn)；

　　5、負(fù)責(zé)提供技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員，做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實(shí)習(xí)的崗位的知識培訓(xùn)；

　　6、協(xié)助甲方做好教學(xué)管理工作，指派一些專業(yè)性、實(shí)操性更強(qiáng)的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課；

　　7、負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)的報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報(bào)酬。

　　四、學(xué)員工作時間和實(shí)習(xí)的報(bào)酬：

　　(一)、工作時間

　　1、實(shí)習(xí)的學(xué)員每周上班時間為天，周日休息，每天工作時間為小時，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學(xué)校老師同意方可安排；

　　2、在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學(xué)員的上課時間，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗(yàn)豐富的員工給學(xué)員授課；

　　3、學(xué)員在實(shí)習(xí)的期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。

　　(二)、實(shí)習(xí)的報(bào)酬：

　　1、甲方學(xué)員在乙方實(shí)習(xí)的前三個月的薪酬核算采取計(jì)件保底制(第一個月只要計(jì)件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第二個月只要計(jì)件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第三月則需要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，但若學(xué)員的計(jì)件工資若是達(dá)不到以上條件，則以實(shí)際計(jì)件工資核算工資)，第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行；

　　2、實(shí)習(xí)的學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí)的，其實(shí)習(xí)的報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

　　五、其他事項(xiàng)：

　　1、甲方按每名學(xué)員配備名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)提供食宿，其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師提供元的駐廠津貼；

　　2、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇；

　　3、學(xué)員在實(shí)習(xí)的期間，乙方為每位學(xué)員購買團(tuán)體意外保險(xiǎn)，若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)法律規(guī)定處理；

　　4、協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致，并提前日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

　　六、合作時間：

　　甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議一式份，雙方各執(zhí)份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

　　甲方代表(簽字)_________

　　乙方代表(簽字)_________

　　甲方蓋章_________

　　乙方蓋章_________

　　____年____月____日

校企合作協(xié)議書15

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

　　（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

　　5．雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

　　1．雙方共同合作，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　4．乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。

　　6．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　7．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的'部分教學(xué)成本。

　　（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　3．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作；乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

　　4．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個月）。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工、安全員、資料員、造價(jià)員等。同時，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　5．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

　　6．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

　　7．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　　（四）互派掛職交流合作

　　1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

　　3．雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

　　（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

　　2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登相應(yīng)的科研成果。

　　三、合作時間

　　合作時間初定五年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：乙方：

　　代表人：代表人：

　　年月日年月日

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