合作辦學協商協議書

時間：2022-12-29 20:15:36 合作協議書我要投稿

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合作辦學協商協議書

　　在發展不斷提速的社會中，我們用到協議的地方越來越多，簽訂了協議就有了法律依靠。什么樣的協議才是有效的呢？下面是小編為大家整理的合作辦學協商協議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作辦學協商協議書

合作辦學協商協議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　為了提高學生職業技能，拓寬學生就業渠道，共同發展技工教育，（以下簡稱“甲方”）和廣州白云工商高級技工學校（以下簡稱為“乙方”）經友好協商，現就合作開展三年制技工教育達成如下協議：

　　一、辦學形式

　　實行“1+2”的模式共同培養學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理；后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業時由乙方頒發畢業證書，并負責推薦學生就業。

　　二、招生計劃

　　聯合辦學從20__年秋季開始招生，招生計劃列表如下：(表格)

　　招生層次

　　招生專業

　　招生人數

　　招生范圍

　　招生對象

　　三、收費及分配

　　1、第一學年由甲方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按元/生向乙方交納管理費（按注冊人數為準）。

　　2、后兩學年由乙方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。

　　四、甲方權利和義務

　　1、負責向當地有關部門辦理招生報批手續。

　　2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發，按教學計劃的規定組織學生考證。

　　3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。

　　4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協助做好學生的思想工作。

　　五、乙方權利和義務

　　1、負責招生報批手續及材料的報審，協助甲方做好招生宣傳、錄取工作。

　　2、向甲方提供相關的專業教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監控甲方的教學工作。

　　3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業技能課程教學和校外實習。

　　就業前組織學生進行本專業職業資格證考試，對合格者頒發職業資格證書。乙方免費提供本專業一個工種的中級職業資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規定的標準交納考證費。

　　4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發經廣東省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業證書，國家承認學歷。

　　5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。

　　6、負責學生就業前的職業指導及推薦就業，凡領取畢業證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業基本對口的工作崗位上工作。

　　六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。

　　七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至年月止。本協議一式四份，雙方各執二份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　簽約代表：

　　年月日

合作辦學協商協議書2

　　甲方：

　　法定代表人：

　　聯系方式：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　聯系方式：

　　風險提示：

　　合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

　　本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。風險提示：

　　應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

　　一、合作目的為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。

　　二、合作原則雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。

　　三、合作范圍與內容

　　1、學歷層次：________

　　2、開設專業：_________

　　3、學習方式：理論實訓實習

　　四、權利、職責與義務風險提示：

　　應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

　　（一）甲方權利、職責與義務

　　1、甲方的權利

　　（1）督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動

　　（2）以_______市職業技能培訓學校的名義審核發布有關文件。

　　（3）以_______市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。

　　（4）統一管理_______市職業技能培訓學校財務收支。

　　（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。

　　（6）審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。

　　（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

　　2、甲方的職責與義務

　　（1）嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定。

　　（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續。

　　（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。

　　（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。

　　（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。

　　（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。

　　（7）發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策。

　　（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證。

　　（二）乙方權利、職責與義務

　　1、乙方的權利

　　（1）以______市職業技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。

　　（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業務，有授權簽定合同的權力。

　　（3）有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師。

　　（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。

　　（5）有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理。

　　（6）按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。

　　（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

　　2、乙方的職責與義務

　　（1）嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學。

　　（2）維護_______市職業技能培訓學校的聲譽。

　　（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。

　　（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。

　　（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。

　　（6）負責按政府有關主管部門規定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。

　　（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。

　　（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。

　　（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發布。

　　（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。

　　五、經費收支管理辦法

　　（一）經費分配

　　1、學費收入按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。

　　2、雜費收入全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。

　　（二）經費收支和結算辦法

　　1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。

　　2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。

　　六、具體約定內容

　　1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協議、合同。

　　2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。

　　3、雙方必須按協議書規定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。

　　4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。

　　七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。

　　八、違約責任風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。

　　九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。

　　十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決。如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。

　　十一、本協議書暫定合作期限為________年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前______個月通知對方續簽合同。

　　十二、本協議書一式兩份，雙方各執一份，具有同等效力。

　　十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。（本協議書共頁）。

　　甲方（蓋章）：

　　代表人：

　　日期：________年____月____日

　　乙方（蓋章）：

　　代表人：

　　日期：________年____月____日

合作辦學協商協議書3

　　甲方：___大學

　　乙方：北京______有限責任公司

　　經友好協商，甲、乙雙方就共同建立“對_____”，合作舉辦________教育項目，職業資格證書培訓，非學歷研究生專業學位教育，大學后繼續教育及其它中、高層次人才培訓等相關事宜達成以下協議。

　　第一章總則

　　一、合作宗旨

　　以互惠、互信、互利為原則，發揮各自的資源優勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發繼續教育和終生教育市場而努力。

　　二、合作范圍

　　雙方同意共同成立“___________教育中心”，以聯合宣傳、共同招生、合作舉辦_______教育項目為龍頭，帶動其它非學歷教育培訓項目，開發全方位的中、高端非學歷培訓項目、資格認證培訓項目，以及國內及國際緊缺人才培訓項目。

　　三、合作期限

　　本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效，有效期___年。

　　協議到期前___個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議。

　　四、辦公地點

　　“對外經貿大學____教育中心”設在對外經濟貿易大學校內。

　　五、資金來源

　　本項目的前期宣傳推廣、項目籌備、招生咨詢、教材及教學資料、教師課酬、教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由乙方負責。

　　六、學習費用

　　專科層次：每人每個專業每期(兩年)人民幣￥___元;

　　本科層次：每人每個專業每期(兩年)人民幣￥___元。

　　學習費用(不含教材費、輔導資料費)報到注冊時可分學年繳納。

　　七、利益分配

　　1、甲方按所收學員學費總額的___%提取;

　　2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費;

　　3、乙方按所收學員學費總額的___%提取。

　　第二章項目實施

　　一、項目實施

　　1、本合作辦學協議經對外經濟貿易大學批準后立即生效，并在___天內成立“對外經貿大學______教育中心”。

　　2、___年___月開始，(合作協議正式簽署后)在國內主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為___個月。

　　上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成。

　　3、宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作。

　　具體招生報名的有關工作將由乙方負責。

　　第三章雙方職責

　　一、甲方責任

　　1、負責項目開辦的相關立項和報批手續，及時傳達國家和對外經濟貿易大學有關繼續教育的方針、政策;

　　2、負責審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內容和文字;

　　3、負責提供辦學所需的基本條件(包括社會力量辦學許可證、正式收費收據、中心公章等)，免費提供x間辦公室;

　　4、負責制定教學大綱、教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控;

　　5、負責收取學員的學費，并開據正式票據;

　　6、負責在協議規定的時間內將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號。

　　為確保學員的合法權益，劃撥將以分___次完成，第___次，乙方應得學員所交學費的___%在學員完成交費后的___個工作日內劃撥;第___次，乙方應得學員所交學費的___%在第二學年開學后的___個工作日內劃撥;

　　7、負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作。

　　8、負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發寫實性畢業證明書及其它相關專業資質證書。

　　二、乙方責任

　　1、負責辦學資金投入，支付全部辦學費用;

　　2、負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察、立項、報批等有關手續;

　　3、負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃、設計、文字和內容;

　　4、負責租賃設施完善的教室、機房、辦公室，提供必備的辦公設備和設施;

　　5、負責全部日常教學管理具體工作(宣傳推廣、招生廣告、招生咨詢、招生報名、教學組織、教學安排、教材郵寄、學生管理、學員答疑等);

　　6、負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據;

　　7、接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任。

　　第四章本協議的變更、中止、終止及不可抗力

　　一、協議的變更

　　本協議未盡事宜，或條款有變更，需經甲、乙雙方共同協商，做出書面補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　二、協議的中止

　　1、本協議執行期間，任何一方如有不規范操作，違背協議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協議。

　　2、任何一方提出中止本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責，完成未完成的培訓。

　　3、如果本協議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。

　　三、協議的終止和不可抗力

　　1、本協議有效期滿時，自動終止。

　　2、任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后可續簽本協議，但有效期不得超出___年。

　　3、由于政治原因、自然災害、戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在___日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲、乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。

　　4、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。

　　5、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

　　第五章違約責任及爭議解決辦法

　　一、違約責任的認定和賠償

　　1、簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。

　　2、違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。

　　3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

　　4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

　　二、爭議的解決

　　1、在履行本協議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。

　　2、本協議在執行過程中如發生爭議時，由甲、乙雙方協商解決。

　　3、不能協商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇設在北京市的中國國際經濟貿易仲裁委員會并適用中華人民共和國法律仲裁解決。

　　第六章其它

　　一、如學員提出質疑、投訴或訴訟，甲、乙雙方應根據本協議的規定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決。

　　二、本協議經甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止。

　　三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規規定，本協議在簽署完成后，報經對外經濟貿易大學批準后正式生效。

　　四、本協議一式四份，甲、乙雙方各執兩份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表(簽字/蓋章)

合作辦學協商協議書4

　　合同號碼：

　　甲方：

　　聯系人：

　　聯系方式：

　　地址：

　　郵編：

　　乙方：(以下簡稱乙方)

　　聯系人：

　　聯系方式：

　　地址：

　　郵編：

　　為促進教育現代化、信息化發展，培養合格、實用、高素質的英語人才，在平等合作，互利互惠的基礎上，經甲、乙雙方友好協商，達成以下合作協議：

　　合作辦學具體模式：

　　乙方以加盟的模式成為甲方在 (地區)的合作辦學單位。在乙方按合同約定向甲方支付合作辦學管理費和加盟金后，甲方允許乙方在合同有效期內以“北京賽達學校分校”的名義，進行課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并向乙方提供合同約定的所有支持。

　　(二)合同的期限和區域：

　　本合同于年月日開始生效，至年月日終止，期限為年，合作辦學區域為省市。

　　(三)甲方的權利和義務

　　有權要求乙方在招生、教學、課程體系等方面，結合地區實際狀況，按甲方提供的具體規范來操作，并對此項工作進行監督，以確保實施。

　　有權要求乙方在品牌標識使用方面，按甲方提供的品牌標識使用規范正確使用，以確保甲方品牌不受損害：

　　有權在管理方面對乙方提出建議，以求共同發展。

　　如乙方教學質量達不到甲方標準，甲方有義務和責任來輔導乙方達到甲方所要求的水平。

　　在合作辦學有效期內，甲方認可乙方為該區域內唯一的合作辦學單位。乙方在合作期間

　　6. 在下列方面給乙方提供支持：

　　A交互式視頻教學平臺軟硬件設備及安裝;

　　B國際著名SAT師資，教學體系，考評體系，國際名校;

　　C加盟中心啟動手冊;

　　授予乙方與合作辦學項目相關的牌匾、證件、證書等;

　　提供相關業務手冊，以方便乙方開展工作;

　　提供課程體系相關教材、課程題庫，以便乙方開展教學工作;

　　按照定價折提供課程教材;

　　提供VI形象設計手冊，以方便乙方統一品牌標識，樹立品牌形象;

　　對乙方咨詢員專業知識、技巧、禮儀等進行培訓，使乙方咨詢員的業務水平不

　　斷提高;

　　不定期派遣管理人員到乙方進行經營運作指導或培訓;

　　在推廣自身品牌的同時對乙方進行一定程度的宣傳，以促進其招生工作;

　　為乙方培訓主講教師2名，以及對相關教學、教務人員進行培訓;

　　(9)簽訂合作辦學合同三個月內，甲方引導乙方做到三個統一：統一課程設置及收費標準;統一理念和統一形象;統一管理和統一服務;

　　(四)乙方的權利和義務

　　負責合法經營，提供合作辦學的場地、師資、教學以及與招生等相關一切事宜;

　　負責在指定區域內按照甲方提供的教學大綱進行合作辦學的授課;

　　如果根據實際情況需調整甲方的課程設置和教學大綱，須如實照會甲方;

　　按照合同約定向甲方支付合作辦學管理費;

　　按照乙方分校培訓學費營業額給予總部的收費提成;

　　在甲方收到乙方支付的合作辦學管理費后，乙方有權在合同有效期內在指定區域進行相關課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并要求甲方提供合同約定的所有支持;

　　僅限于在指定區域內開展相關課程招生培訓方面使用甲方商標;如在其它方面使用商標，需經甲方同意后方可使用;

　　不得在指定區域內使用甲方商標另辦分校(另立教學點需向甲方備案)，不得使用甲方商標獨立發展合作辦學項目。違約責任：若乙方在本區域范圍內發展另立項目，需先知會甲方并進一步磋商，如若發現，停止一切合作并追究其相關責任。

　　(五)財務協議

　　1、市場保證金

　　第一年，省市級15萬，地市級1 0萬。第二年以后，省市級市場保證金10萬/年，地市級市場保證金5萬/年。

　　2、省市級年度銷售額100萬。地市級年度銷售額60萬。

　　3、市場保證金按所完成年度銷售額10比1的比例返還，最高不超過所交保證金額度，剩余的保證金作為市場保障，懲罰性扣除，不在返還給乙方。

　　4、市場保證金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理體系、教學教務體系等無形資產的費用,以及對所轄區域銷售額度的保證。與乙方銷售任務掛鉤。

　　5、合同期內，在甲方沒有違約的前提下，如乙方中途以任何理由解約，所交納的市場保證金均不退還。

　　6、利潤分配：課程分成比例為5:5。

　　7、第一年市場保證金中包含一套視頻教學設備，設備款5萬元。乙方每在增加一個視頻教室，需向甲方交納5萬元設備款，由甲方統一購買，以確保教學效果。

　　8、乙方教學中心的視頻教學設備甲由方提供，設備的安裝、調試、維護由甲方指導并培訓乙方人員獨立完成。

　　(六)責任分擔

　　合作期限內，乙方需完成營業額萬/年，完成實際年營業額 50 %以上，甲方保留乙方作為當地合法辦學機構的權利;實際完成年營業額49 %以下，甲方取消乙方作為當地唯一合法辦學機構并可發展其他合作辦學機構;實際完成年營業額 30 %以下，甲方有權終止與乙方的`合作;

　　合作辦學期限內，甲乙雙方各自獨立核算，自負盈虧，互不承擔對方的法律和經濟責任;

　　(七)違約責任與合同中止、終止

　　甲乙雙方均有責任對本協議內容保守秘密，在協議有效期內或協議終止后，不得泄露商業機密，也不得將該機密超越協議范圍使用，違約方承擔法律責任;

　　甲乙雙方均應嚴格履行合同規定的義務，如果一方嚴重違約，導致本合同不能履行，守約方可提出終止本合同，而違約方應承擔違約和賠償責任，賠償數額按照實際損失進行計算;

　　合作辦學期限內，乙方在未經甲方同意的情況下，擅自使用甲方品牌標識獨立發展合作辦學項目及校區，終止一切合作并承擔相應的法律和經濟責任;

　　(八)本合同履行過程中，發生與本合同有關的爭議，應本著友好協商原則解決。

　　如協商解決不成，可到人民法院進行訴訟，其最終的結果為對雙方均有約束力。

　　(九)如遇不可抗力致本協議不能履行，所造成的損失各方自負，互不承擔責任。

　　(十)本合同未盡事宜或有修改，雙方可另立合同或簽訂補充協議;補充協議與本合同具同等之法律效力。

　　(十一)本合同到期后，雙方未提出終止要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，如果不再繼續合作的，退出方應提前三個月向另一方提交退出的書面文本，并將己方的有關合同項目資料及和客戶資源都應交給另一方。

　　(十二)本合同一式二份，雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表：

　　日期：年月日

合作辦學協商協議書5

　　甲方：______學院

　　乙方：______有限公司

　　為了更好的發揮各自優勢，合作培養高技能動漫影視設計與制作人才，甲乙雙方經友好協商，達成如下合作協議：

　　一、合作范圍和性質

　　1.合作范圍

　　甲、乙雙方合作舉辦"動漫影視設計制作專業"與"軟件游戲制作專業"教學與培訓，并由乙方按照國家有關部門的授權和要求進行實習、就業安置。

　　2.合作性質

　　該合作辦學項目屬于成人類教育辦學項目。

　　二、合同期限

　　本合同有效期為6年，自甲乙雙方簽字并蓋章確認之日起正式生效。

　　三、培養層次

　　1.類別：一年定向班、中專、大專、本科。

　　2.學制：定向培養班學制一年

　　中專班(招收初中畢業生) 學制三年

　　大專班(招收高中畢業生) 學制為全日制三年

　　本科班(招收大專畢業生) 學制為全日制三年

　　3. 專業：動漫影視設計與制作。

　　四、教學工作

　　采用訂單式教育，實行半工半讀和全日制教學模式。

　　1.教學計劃

　　原則上，教學計劃的制定根據國家職業教育的有關要求，由甲乙雙方協商制定。實習培訓課程由乙方具體負責，文化課程由甲方具體負責，最終由甲乙雙方共同審定通過實施。定向培養班學習半年進行頂崗實習，經一方測試合格后，頂崗實習期間工資800元/月，畢業時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于20__元/月。中專班學習兩年進行頂崗實習，經一方測試合格后，頂崗實習期間工資1000元/月，畢業時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2200元/月。專科班學習兩年進行頂崗實習，經一方測試合格后，頂崗實習期間工資1200元/月，畢業時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2500元/月。本科班學習兩年進行頂崗實習，經一方測試合格后，頂崗實習期間工資1500元/月，畢業時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2800元/月。

　　2.教材

　　文化課程的教材以甲方教學體系為主導，實習培訓課程以乙方的教學體系為主導。

　　3.教學活動的實施

　　文化基礎課程和專業理論課程，原則上占總課時的40%，由甲方指派教師授課。專業課程和實習、實訓課程占總課時的60%，由乙方指派教師授課和指導。

　　4.教學資源

　　教學活動利用甲方的教師、餐廳以及學生公寓等教學樓管理資源進行。同時甲方在軟件園提供專門的實訓場地，乙方提供能滿足教學、實習條件的計算機、軟件、桌椅等設備并對教學實習環境進行適當的裝潢，作為模塊教學和實習使用，設備的產權屬于乙方所有;實習實訓活動，利用乙方的硬件設施、軟件設備、以及現有的動漫作品，提供實訓操作機會。在教學實習活動中，甲乙雙方都不得對資源的使用提出限制性要求。

　　隨著教學規模的擴大和教學的需要，在必要的情況下，雙方可以協商投資擴建和改善教學實習設施設備。

　　5.學生管理

　　學生在甲方學習期間，由甲方負責管理，乙方協助。學生到乙方實習期間，由乙方具體負責管理，甲方協助。

　　五、招生對象和計劃

　　1.招生對象

　　應、往屆初中、高中、中專(或同等學歷)、大專畢業生。

　　2.招生計劃

　　招生計劃第一年暫定為200人。今后隨著社會對動漫影視設計和制作專業人才的需求和辦學條件的改善而相應調整招生計劃。

　　六、頒發證書

　　不同層次的學生，學習期滿，經考核合格，由甲方頒發國家承認的中專、大專及本科畢業證書。

　　1.定向培養班：學習期滿，統一組織參加國家級動漫影視、軟件游戲職業資格認證考試，考試通過后頒發國家承認的動漫影視、軟件游戲職業資格證書，認證考試費用由學生自理。

　　2.中專班：學習期滿，經考核合格，獲得普通中專計算機專業證書。

　　3.大專班：學生入校后注冊中央廣播電視大學開放教育專科學籍，各門功課考試合格，達到畢業要求，頒發國家承認學歷的中央廣播電視大學專科數字媒體設計與制作專業畢業證。

　　4.本科班：學生入校后憑專科畢業證注冊中央廣播電視大學開放教育本科學籍，各門功課考試合格，達到畢業要求，頒發國家承認學歷的中央廣播電視大學本科廣告學專業畢業證。

　　七、學費及其他雜費的收取標準

　　1.學費標準

　　中專學費：______ 10000元/年

　　專科學費：______ 12000元/年

　　本科學費：______ 14000元/年

　　定向班學費：______ 12000元/年

　　2.學費及其他雜費的收取

　　學費和代收的學雜費(含教材費、保險費、住宿費、公寓用品費)等費用由甲方所屬的財務審計處按照國家有關規定參照甲方學生標準負責收繳。

　　3.學費的使用和分配

　　甲方所收取的學費，要嚴格按照國家有關規定專款用于學生的教學培養活動，因為教學所涉及的環節、資源復雜，因此學費按照定額方式分配。具體分配和使用方案如下：

　　每級的第一年，從收取的學費中提取20%(需協商)專項用于宣傳招生，按照誰招生歸誰使用的原則，這部分費用分配到招生個人;

　　按照雙方實際授課時數及課時收費標準，從中提取課時費用于支付雙方教師工資，課時費標準原則上按照30元/課時計算。

　　提取當年收入的5%作為運營資金，專項用于班主任費和辦公經費支出。

　　剩余部分，甲方按照40%，乙方按照60%進行分成。

　　學費具體分配時間在每學期開學 30 天之內完成。

　　4.雜費的使用和分配

　　其他雜費按照實事求是的原則，根據具體情況分配使用：

　　代收的教材費、保險費、住宿費、公寓用品等費用按照規定上繳或支付給具體提供服務的單位;

　　其他費用據實列支。

　　八、項目地址及承辦部門

　　合作辦學項目地址設在壽光市，由甲方提供。

　　九、就業安置

　　學生畢業后，由乙方具體負責學生的就業安置工作。原則上，學生合格畢業后優先到乙方及乙方所屬的動漫影視公司工作，安置單位必須是按照國家法律法規規定正式注冊的規范動漫影視及相關企業，安置率達到100%，符合標準的薪金不低于20__元/月，并按照國家規定繳納五大社會保險。

　　十、雙方的責任和義務

　　(一)甲方的責任和義務

　　1.按照國家職業教育主管部門的有關法律、法規及文件、合同的要求，負責合作辦學學生學籍的注冊和學生畢業手續的辦理及畢業證書發放工作;

　　2.本著聯合宣傳、共同招生的原則，甲方應具體負責組織招生宣傳和招生工作。

　　3.根據教學大綱要求，審定出臺符合國家職業教育規定的教學計劃，提供教材;承擔文化基礎課程和部分專業基礎課的教學實習任務;

　　4.按照教學需求，每年無償提供學生所必須的教室、水電暖、實習場地，并按照甲方其他學生的標準，提供學生公寓、餐廳等教育資源，以后根據教學需求，按標準不斷擴大教學場地;

　　5.負責向物價部門申請合作專業收費項目的收費許可證;

　　6.負責按照國家物價部門及學院規定，收取學生學費及其他費用，并進行會計核算和管理，參與分配使用教學成本和費用;

　　7.負責學生在學院學習期間的學習、教育管理及其他日常的學生管理工作，學生在甲方學習期間，如有違法、違規現象，甲方有權按照校規對該生進行處理，但必須將違紀、違法情況及處理決定及時向乙方通報;

　　8.為擴大宣傳，方便招生，甲方應盡可能為乙方提供有利于招生的便利條件。

　　9.本合同有效期內或未經雙方同意解除的情況下，甲方不得再與國內其他任何涉及動漫影視的公司進行合作辦學及開設其他相關專業;

　　10.協助乙方辦理合作項目委托的其他事宜。

　　(二)乙方的責任和義務

　　1.自覺遵守國家有關部門關于職業教育教學管理的法律、法規和文件的要求，認真遵守雙方簽訂的合作辦學合同;

　　2.指派一名項目副主任及相關工作人員負責協調日常工作，協助開展教務及招生工作;指派合格的教師完成專業課程的教學任務和實習實訓任務;

　　3.出資購置能滿足教學實習條件的計算機、軟件、桌椅等設備到甲方提供的實習場地，對教學和實習環境進行適當的裝潢，用于模塊教學和實習使用，并負責對其進行維護、更新，以后根據招生數量，逐步擴大設施數量，確保每生1個工位，合作項目結束后，設備和軟件歸乙方所有。乙方在學生綜合實習期間，需提供正常的實習實訓設備和軟件平臺。

　　4.按照約定參與制定科學合理的核心專業課程教學計劃，推薦專業和實習實訓教材;

　　5.負責學生在乙方實習期間的學生管理工作;

　　6.負責學生動漫影視技能鑒定工作

　　7.負責學生的就業安置工作，并對安置質量承擔責任。本著共同招生的原則，與甲方一起共同做好招生宣傳和工作。

　　8.按照合同約定參與分配教學成本和費用;

　　9.本合同有效期內或未經雙方同意解除情況下，乙方不得再與國內其他類型院校進行合作辦學;

　　10.協助辦理聯合管理委員會委托的其他事宜。

　　十一、違約責任

　　1.任何一方違反約定或不完全履行本合同約定條款，均構成違約，除另有約定外，違約方應向和學生承擔違約責任。

　　2.違約方因其違約行為造成本合同目標不能實現或給造成經濟損失的，違約方向支付違約金100萬元，并向損失方賠償因為違約行為給造成的一切經濟和聲譽損失。

　　3.違約方因為違約或不當行為侵害了學生的合法權益，或社會相關方面的合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

　　4.違約方因為違約或不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的經濟和社會聲譽損失。

　　5.因地震、戰爭等不可抗力原因而導致本合同不能執行或不能完全執行的，雙方均不承擔違約責任，但甲乙雙方應以公平的原則協商解決終止后的遺留問題，并盡力減少雙方的損失。

　　十二、爭議的解決

　　1.在履行本合同的過程中，甲、乙雙方通知對方的重要事項，均已書面確認函的內容為準。

　　2.本合同在執行過程中如發生爭議，雙方本著合情合理、互相諒解的態度友好協商解決。

　　3.不能協商解決的爭議，由甲方所在地法院調解或判決。

　　十三、合同的變更

　　本合同未盡事宜，或個別條款需要變更，經甲乙雙方協商可以調、修改或增減某些條款，作為本合同補充條款或單獨簽訂補充協議，補充條款或補充協議與本合同具有同等的法律效力。

　　十四、合同的中止

　　出現下列情形之一，本合同終止。

　　1.本合同執行期間，任何一方如有不規范的操作，違背合同約定，在提出三次整改要求后未改正的情況下，有權提出中止本合同。

　　2.任何一方提出中止本合同的，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后中止本合同，但甲、乙雙方應繼續履行各自職責，完成未完成的培訓課程。

　　3.如果本合同中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。

　　4.合同有效期滿時，雙方沒有繼續合作的意愿，合同自行終止。任何一方提出續簽本合同，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、已雙方書面同意后續簽本合同，但有效期不得超出5年。

　　5.如合同一方不愿意或無能力繼續履行本合同，經雙方協商一致同意，可以終止本合同，但不愿意或無能力繼續履行合同的一方需要承擔賠償責任。

　　6.合同一方嚴重違約，經三次交涉違約方任然不改的，在提出法律訴訟的基礎上，有權利提出終止合同，由此造成的損失由違約方承擔。

　　7.由于發生地震、火災、戰爭、社會動亂、流行瘟疫，以及對其發生及后果不能防止或不可避免或不可預見等不可抗力，影響本合同的履行或不能按預定條件履行的，遭遇一方應立即將不可抗力情況通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件，按其對本合同的影響程度，由甲、乙雙方協商決定是否解除本合同，或部分免除合同責任或延期履行本合同。

　　8.因不可抗力致使本合同終止時，甲乙雙方互不承擔經濟責任。

　　9.因不可抗力致使本合同終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

　　十五、其它

　　1.為便于合作辦學項目的招生，保障學生的合法權益，甲乙雙方另行簽訂聯合招生及學生就業協議(體現學生在校期間的人身安全問題)。

　　2.本協議壹式伍份，雙方各執貳份，聯合管理委員會保存壹份。

　　甲方：______學院

　　乙方：______有限公司

　　代表簽字：______

　　代表簽字：

　　聯系電話：______

　　聯系電話：

　　簽署時間：________年________月________日

合作辦學協商協議書6

　　甲方：

　　乙方：

　　x學校（以下簡稱甲方）與x幼兒園（以下簡稱乙方），就共同建立校校合作關系，建立“東海中等專業學校實踐教學基地”事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方堅持“挖掘優勢資源潛力，發展中等職業教育，優化建設人才結構，打造特色公眾品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則；同意建立校校合作關系，甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業學校實踐教學基地”。

　　甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：

　　①社會需求調研開發和設置專業；

　　②培養方案設計與實施；

　　③質量考核與控制；

　　④畢業資格審定；

　　⑤就業服務與指導；

　　⑥畢業生跟蹤調查；

　　⑦在職職工繼續教育與培訓、（執）職業資格鑒定和“雙師型”教師培養等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業需求為導向，以行業為依托的校校合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為建設中高級技能型人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

　　二、責任和義務

　　（一）甲方

　　1.按照幼兒教育需求設置專業，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

　　2.根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　3.負責基地牌匾的制作，并在媒體上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。

　　4.根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　5.委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，或承擔生產、項目開發任務及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和優化。

　　6.為乙方在職職工的繼續教育、職稱（評定）考試、執（職）業資格（技能）鑒定等提供培訓與方便。

　　（二）乙方

　　1.發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2.配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地設置專業。

　　3.推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

　　4.按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。

　　5.配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。

　　6.為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

　　7.充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

　　8.優先選聘甲方畢業生就業。

　　三、合作時間

　　合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1.本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。

　　2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議（并可依法追究違約方責任）。

　　甲方：（蓋章）

　　乙方：（蓋章）

　　代表：（簽字）

　　日期：

合作辦學協商協議書7

　　編號：_________

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　合作辦學項目：_________甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協議：甲方權利義務：

　　一、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。

　　二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

　　三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

　　四、對乙方的考試進行監督。

　　五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

　　六、甲方負責學員的就業安排工作。乙方權利義務：

　　一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

　　二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

　　三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

　　四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

　　五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

　　六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

　　七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

　　八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。

　　九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。費用及結算方法：

　　一、協議簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________％管理費及_________％的就業安置費。

　　二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關要求開展教學工作。

　　三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

　　四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。

　　五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。協議書的生效

　　一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

　　二、本協議有效期限為________年，自________年____月____日起至________年____月____日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　代表人（簽字）：_________

　　________年____月____日

　　簽訂地點：_________

　　返

合作辦學協商協議書8

　　甲方：

　　法定代表人：

　　通訊地址：

　　聯系方式：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　通訊地址：

　　聯系方式：

　　經甲、乙雙方友好協商，實現資源共享、優勢互補，達到共同發展校外民辦教育事業的目的，在平等自愿、互惠互利的基礎上，達成聯合辦學協議如下：

　　一、合作宗旨以服務青少年為宗旨，以健康辦學、優質辦學、和諧辦學為原則，充分利用甲、乙方各自的優勢以及品牌效應，聯合開發有品牌、有成果、有規模效益的校外培訓特色項目，共同創設讓大多數青少年、兒童都能獲得成功的校外教育環境。在運行機制、內部管理、對外發展、功能發揮上更為科學，努力創建與中小學形成完整、有序的育人網絡，為青少年兒童的健康發展提供優質服務。

　　二、合作范圍

　　1、地域范圍及合作項目：____________區范圍內的青少年課外教育、課外培訓及訓練活動。

　　2、雙方在約定地域范圍內共同開發________校外培訓項目的精誠合作。

　　三、合作方式

　　1、成立________總部，總部設在____________。乙方原有的教學點的招生、教學和管理由乙方單獨負責，甲方不參與管理和分成，乙方保證不主動到甲乙雙方設立教學點的學校進行招生宣傳發動等活動。若在________范圍內設________培訓項目其他教學點的，需雙方協商一致方可設立，而且其作為活動中心的分設機構設立，接受雙方共同管理。

　　2、雙方在合作過程中要秉承合作互利、誠實信諾，坦誠公開的精神，互相交流和切磋業務發展的運作，以便互相促進，共同致力項目的發展與鞏固。

　　3、雙方要嚴格保守合作機密，不得對第三方透露合作內容和細則。

　　四、雙方權利與義務

　　（一）甲方權利與義務

　　1、甲方提供教室，負責由于招生原因與各個學校產生的招生費用和教室租金，負責對在校學生的日常管理工作，包括學生在校期間的安全管理，對學生的安全負責。

　　2、甲方負責宣傳及招生工作，要深入到各校宣傳，在保證乙方原有教學點范圍的基礎上拓展招生，落實好招生各項工作，完成階段性雙方約定的招生計劃，對招生人數負責，招生人數不封頂。

　　3、由甲方牽頭，定期組織各教育項目機構深入到學校及公共場所進行大型校外教育成果展示活動，經費由甲乙雙方及相關受益單位共同分攤負責。

　　4、甲方有權對乙方教學質量實施監督，聯手規范教學管理，提高教學質量，確保教學效果。給少年學生提供優質的教育服務。有權對乙方教學質量產生的家長退費、返學率低等后果進行追究。

　　5、甲方有義務為參加校外學科培訓的學生提供____________等服務，以培養學生學習興趣，開拓視野。

　　6、甲方保證，在與乙方展開正常有效的合作期間，在本____區域內不與第三方發生同等學科之間的合作關系。

　　7、甲方只對乙方的教學效果進行有效的監督工作，非經乙方允許，不參與乙方的教學教務活動。

　　（二）乙方的權利與義務

　　1、乙方員工嚴格服從甲方的管理并嚴格遵守甲方制定的工作管理條例和安全管理條例，如乙方因工作疏忽、違反甲方制定的管理條例發生事故或者糾紛的，其后果由乙方負責承擔。

　　2、乙方應確保教學質量，對學生、對家長、對雙方的合作負責，選派經過培訓合格的優秀教師授課，對乙方的教師來源以及教師的日常工作行為，加方有權利進行監督。

　　3、在甲方進行市場宣傳招生時，乙方全力配合，包括提供專業的宣傳資料，選派精干教師進行招生公開課及日常電話咨詢活動。

　　4、甲方安排大型活動時，提前向以方提供活動方案及策劃，乙方根據方案選派教師予以全力配合。

　　5、乙方負責及時對學生提供教學服務，加強師資的業務培訓，完善課堂教學，定期開展學科教學成果匯報、學科競賽及展示活動，學科活動費用由乙方負責。教師的工資、年終獎金、住宿及業務培訓費用由乙方負責。

　　6、在甲乙雙方合作期間，非經加方允許，乙方不得擅自將甲方提供的教室轉租或者轉讓給他人使用。否則，屬于乙方違約行為，愿意承擔由此而產生的一切后果（包括經濟后果）。

　　7、合作期間，乙方不得暗中利用甲方提供的教學用地從事傳銷、不健康集會等違法活動，如受到法律追究及處罰，由乙方自己承擔一切后果。風險提示：

　　在盈余分配問題上，投資人通常不會忽略，但對于投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的范圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協議約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍于有過錯投資人。

　　五、利益分成及分配方式

　　1、雙方根據國家規定及當地教育主管部門的收費標準，協商確定收費金額。

　　2、采取分成方式，即將學生所交納的全額學費________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，學生的教材費不包含在學費里，由學生另外購買

　　3、規范財務管理，實行賬目公開制度，由甲方負責學生報名及造冊工作，甲方財務負責收取學生的培訓費，并及時將收費情況向乙方進行通報，乙方確認無誤后，正式開課后____個月內，甲方將教材費用及除去教材費用后的____成資金支付給乙方，余下部分待培訓結束后統一結算付清。

　　4、因收費引發的稅金，由甲乙雙方共同承擔，在效益分配中扣除；

　　5、非經雙方確認，任何一方不得另立名目，額外收取學生任何費用，否則，對方有權按違約進行追究處理。

　　6、在本協議簽字生效的同時，乙方要一次性交納人民幣____元保證金給甲方。協議期滿，若乙方不再與甲方合作，無違約行為，所用的教室及教學設備無損壞，無須賠償，甲方將如數將保證金退還給乙方。風險提示：

　　為避免發生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。

　　其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在后續糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。

　　六、違約條款及違約責任甲乙雙方要嚴格遵循合作道德規范，履行本協議的條款。相關違約條款約定如下：

　　1、雙方應當對對方的個體情況及合作細則給予保密，因一方過失導致另一方損失的，視情節情況賠付對方人民幣____元以上的違約金。

　　2、甲乙雙方應對招生人數、收費金額進行統一的核實和規范，如果雙方存有爭議，協商解決，過錯一方須向對方支付分成金額____倍的違約金。

　　3、由乙方配合，甲方承擔雙方合作過程中的收費工作，非經甲方允許，乙方不得擅自向學生或家長收取培訓費用。甲方在收費的過程中或甲方委托乙方代收費的過程中如有遺失票據，遺失票據方應及時通知對方并備案登記。由此產生的損失由過錯方按實際損失進行賠償。

　　4、甲乙雙方協議正常生效期間，非經雙方共同確認，在雙方均無重大違約責任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本協議終止合作，否則，損失一方有權提出人民幣____元以上的損失賠償，損失大于____元時，按實際金額賠償。

　　5、本協議自簽字生效起，甲、乙雙方都必須嚴格遵守執行。無論甲方還是乙方，若違反本協議的任何條款規定，都屬于違約行為，都應受到違約處罰，違約處罰每次罰金____元。

　　七、協議終止和解除

　　1、協議終止：因不可抗拒的原因導致甲、乙任何一方長期無法履行協議的，本協議自動終止。導致無法履行協議的因素解除，雙方可以協商繼續合作，本協議有效期順延。

　　2、協議解除：

　　（1）一方違反本協議其他條款規定應當履行義務而未履行的，另一方有權要求解除協議。

　　（2）因任何一方重大工作失誤，造成嚴重后果的，未違反的一方有權解除協議，并可協商賠償損失。

　　3、乙方如有以下行為甲方可單方面終止合作關系，由此產生的一切后果及經濟責任由乙方全部負責，甲方不作任何賠償：

　　（1）乙方未經甲方同意，擅自在外設立________項目教學點及開展相關教學培訓活動的。

　　（2）因乙方教學工作不力，導致________年內單期招生沒有達到____人的。

　　（3）乙方未按規定交納有關費用的。

　　八、其他

　　1、甲、乙雙方在執行本協議同時發生爭議，應遵循雙方友好協商解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的協議義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的協議義務。

　　2、本協議未盡事宜，雙方協議補充簽訂補充協議，雙方簽字后與本協議具有同等法律效力。

　　3、本協議一式____份，雙方各執____份。

　　4、本協議經甲、乙雙方簽字蓋章生效。

　　5、合作期限：自________年____月____日起至________年____月____日止，共________年。若最后一期培訓在協議到期時尚未結束，雙方合作關系將順延至培訓結束。

　　甲方：

　　法定代表人：

　　簽訂時間：________年____月____日

　　乙方：

　　法定代表人：

　　簽訂時間：________年____月____日

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