建設(shè)文明校園黑板報內(nèi)容有哪些
校園是我們的家，它給予了我們無窮無盡的知識，教會了我們?yōu)槿颂幨伦鋈说牡览怼Ｄ敲茨阒烙心男┖诎鍒髥幔肯旅婧托【幰黄饋砜纯窗桑?/p>
建設(shè)文明校園黑板報內(nèi)容【1】
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的'真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，是追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
我們沒有必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
相信：你文明、我文明、校園文明！
建設(shè)文明校園黑板報內(nèi)容【2】
1、上課：上課鈴響，話不能講，假睡安靜，集中思想。
2、課外：不追不趕，不打不喊，文明休息，做做游戲。
3、出隊：上音體課，整隊入場，雙行行進，保持安靜。
4、集會：安靜出隊，秩序就位，嚴守紀律，認真開會。
5、午睡：午睡在家，按時離家，自覺成隊，輕步進校。
6、校園：彩旗鮮花，環(huán)境美化，人人愛護，不摘不畫。
7、教室：窗明幾靜，六面無塵，桌沿一線，擺設(shè)整齊。
8、室外：地無雜草，坪無漬塵，溝無污水，灑水除塵。
9、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，公共衛(wèi)生，人人有責。
10、生活：生活樸素，不買零食，愛惜糧食，不丟食物。
建設(shè)文明校園黑板報內(nèi)容【3】
學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
老師就像我父母，安全知識要記住。
不要推來不要擠，關(guān)心別人愛自己。
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。
前面混亂我看見，不要走過去添亂。
遇到情況待原地，張開雙臂拒人去。
快快樂樂上學(xué)去，平平安安回家來。
危險地方我不去，學(xué)會保護我自己。
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