- 相關(guān)推薦
關(guān)于愛校的黑板報(bào)內(nèi)容
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，許多人對黑板報(bào)都不陌生吧，黑板報(bào)是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。那么都有哪些類型的黑板報(bào)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛校的黑板報(bào)內(nèi)容，歡迎大家分享。
名言：
1、振興教育，必先廣儲師范，師資不敷，學(xué)校何以興盛。——清·張之洞
2、在學(xué)院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會失去光澤。——英格蒙爾
3、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
4、學(xué)院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——愛獻(xiàn)生
5、學(xué)校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也。——黃宗羲
6、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。——宋·田況
7、學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——（清）鄭觀應(yīng)
8、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。——孫中山
9、學(xué)校者，人才所由出；人才者，國勢所由強(qiáng)。——（清）鄭觀應(yīng)
10、學(xué)校是造就人的工場。——（捷克）夸美紐斯
11、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。——（捷克）夸美紐斯
12、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動。——蔡元培
13、學(xué)校雖然不是造就人才的唯一地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西。——胡適
14、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
15、興學(xué)之本，惟有師范。——（清）張謇
16、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
17、我為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
18、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校。——（英）尼爾
19、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。——梁啟超
20、師范為教育之母。——（清）張謇
21、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會其歸。——（清）張謇
22、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里。——海德格爾
23、人才為政事之本，而學(xué)校尤為人才之本也。——清·顏元
24、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
25、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué)，卻無法使他開動腦筋。——鄧恩
26、立學(xué)校須從小學(xué)始，尤須先從師范始。——（清）張謇
27、教化之本，出于學(xué)校。——蘇洵
28、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校。——梁啟超
29、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監(jiān)獄。——雨果
30、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識的地言。——迪斯累利
作文1：
寬闊的操場，整齊的教學(xué)樓，敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣工人子弟學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，讓我們來深入了解一下。
站在學(xué)校門口，一個(gè)巨大的字幕屏幕向你打招呼。是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野。每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，我們都能聽到整齊而響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。跑到四樓的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣了。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，我可以看到我的同學(xué)在讀英語或漢語。我們敬愛的老師已經(jīng)站在講臺上，注視著每一位同學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，老師微笑著向我點(diǎn)頭，示意我坐在自己的位置上.這是我增長知識的搖籃。我愛我親愛的老師和我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場，那里有我最喜歡的升旗平臺。每當(dāng)國歌隨著國旗升上藍(lán)天，祖國就一次又一次地深深銘刻在我心中。我喜歡美麗的操場，它不僅寬闊美麗，而且是我們健身的好地方。課間做練習(xí)時(shí)，學(xué)生們成雙成對地站在操場上。像壯苗一樣，生長在肥沃的土壤上，
隨風(fēng)起舞，欣欣向榮。
我愛我們校園的操場，我們校園的教學(xué)樓，我的老師和我的同學(xué)。
他們教會我如何珍惜身邊的一切。我這里有太多的愛，讓我在愛中成長成熟。
作文2：
我愛校園花壇，愛校園桃樹，但更愛校園梧桐樹。
我們校園里有13棵梧桐樹。他們在高度和形狀上是不同的。我最喜歡的是講臺一直延伸到前面左邊。樹枝指向天空，又直又長。樹皮很粗糙，已經(jīng)掉了很多。這粗糙的樹皮是我們母校悠久歷史的見證。這棵梧桐樹有三層樓那么高，樹干轉(zhuǎn)動起來像個(gè)粗大的水龍頭。這種梧桐樹一年四季都有不同的特點(diǎn)。
萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小嫩芽探出頭來，驚奇地看著美麗的世界。小芽覺得世界是多彩的，于是不斷成長，欣欣向榮。
炎熱的夏日里，梧桐樹長得郁郁蔥蔥，茂密的樹葉擋住了太陽強(qiáng)烈的陽光。孩子們在樹下盡情玩耍，有的跳繩；有的玩抓人；有些人玩老鷹和小雞。
果實(shí)累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃，金色的蝴蝶從梧桐樹上落下，在空中翩翩起舞。
北風(fēng)呼嘯的冬天，冬婆婆把梧桐樹剃得光禿禿的，善良的薛爺爺把雪白的棉襖披在梧桐樹上，梧桐樹在被子里孕育出新的生命。
啊，我愛校園里的梧桐樹，更愛五彩繽紛的校園！
作文3：
談到水，我們不禁感嘆，隨著社會的發(fā)展，我們的水資源慢慢缺少，生活中污水排放，工業(yè)廢水亂流……這一切都說明我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園文明之于學(xué)生正如水似生命，我門每個(gè)人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園，我們有什么理由不去珍惜它呢？
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分的利用校園資源、不浪費(fèi)，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng)，人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
首先，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹當(dāng)責(zé)任意識。校園是我家，環(huán)保靠大家。我們每個(gè)人都是校園中的一份子，都是這個(gè)集體中的受益者。我們應(yīng)以主人
的姿態(tài)，共同為節(jié)約型校園的環(huán)境而努力！我想，只要人人樹立責(zé)任意識，我們可團(tuán)結(jié)起來，為校園基礎(chǔ)做出貢獻(xiàn)！
然后，我們應(yīng)當(dāng)從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭、不浪費(fèi)水、電，飯菜適量地買，不挑食，不暴食;零花錢省著點(diǎn)使，不亂花、不亂用……
最后，互相監(jiān)督，提醒。大家彼此監(jiān)督、堤醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量！珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。只要我們每個(gè)人邁出一小步，我們整個(gè)校園就會邁出一大步！
作文4：
我愛校園的早晨，因?yàn)樗某瘹猓晃覑坌@的中午，因?yàn)樗慕k麗；我愛校園的夜晚，因?yàn)樗撵o寂。
早晨，跨進(jìn)校門，第一束陽光打破了校園的寧靜，身邊縈繞著花香和清晨特有的泥土氣息，耳畔響起熟悉的問候聲：早上好、你早、老師早、同學(xué)們早。花兒和小草醒來了，它們挺直了腰板，盡情沐浴著太陽公公給予的陽光，生機(jī)勃勃。讀書聲響起了，同學(xué)們穿著整齊的校服，坐得端端正正，正聚精會神地讀著課文，那朗朗的讀書聲響徹校園！早晨的校園真是朝氣十足。
中午，耀眼的陽光熾烤著大地。陽光下，同學(xué)們在操場上打鬧嬉戲的身影閃爍不停。他們在操場上賽跑、打球、做游戲。汗流浹背的他們正盡情地?fù)]灑著那煥發(fā)出成長氣息的汗水。這時(shí)的校園如同一個(gè)充滿激情的、盛大的舞臺，同學(xué)們表演著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。中午的校園真是絢麗無比
夜晚，掠過晚自習(xí)的熱鬧，校園便開啟了“靜音模式”。隨著就寢鈴的敲響，同學(xué)們陸續(xù)回到寢室，竊竊私語幾分鐘后便熄了燈，安安靜靜地睡下。校園里，花兒和小草也漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有校門口的水池里還回蕩著一曲充滿韻味的小令：滴答——滴答.....
我愛我的校園，愛它朝氣蓬勃如少年，愛它溫馨無比似家園！
作文5：
經(jīng)過大家的努力，學(xué)校煥然一新，變得更美了！
以前，學(xué)校的操場是水泥地板，容易出現(xiàn)安全隱患，有些同學(xué)在上體育課時(shí)會摔傷。現(xiàn)在，操場上的跑道是用塑膠做的，同學(xué)們可以放心在上面跑步啦！
在操場的左側(cè)，是小小詩苑，掛的是我們的詩歌作品。在詩苑的右邊，是高高的舞臺，每個(gè)星期一都有同學(xué)在上面展示才藝。在舞臺的右側(cè)，是長長的畫廊，同學(xué)們現(xiàn)場作畫的作品就粘貼在上面。再往右走，就是數(shù)學(xué)角和英語角了。
早晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼綄W(xué)校，立刻就可以聞到一股芬芳的清香，那是花兒的味道。草地是那么綠，蔥蔥蘢蘢，像一片綠色的海洋；樹木剛勁挺拔，筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵在站崗。一只只美麗的白鴿在校園內(nèi)自由地飛翔，有時(shí)在草地里覓食，有時(shí)在走廊上散步，有時(shí)還站在我們教室的窗口看我們上課呢！
我們的教室里也變得更美麗了。潔白的墻上貼了一些精美的圖案，上面的小鳥栩栩如生。烏黑的黑板上方有幾個(gè)藍(lán)色的大字：“文明好學(xué)，快樂成長”。圖書角擺放了一個(gè)嶄新的書架，上面是同學(xué)們捐出來的各種各樣的圖書，我們都愛在圖書角流連。
嶄新的學(xué)校讓我感到自豪，我以后要愛護(hù)她，不亂吐痰，不摘花草，我相信這樣的學(xué)校會更加美麗！
作文6：
我的學(xué)校是通遼市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)在那里十分美麗。
進(jìn)入校園就看到一座十分漂亮的教學(xué)樓。大門的兩邊是花壇，花壇里面種著丁香花，每年春天都會非常香，真是令人陶醉。三年級的時(shí)候，我和于淼去花壇旁看故事書。這時(shí)候，一陣風(fēng)把丁香花吹到了我的書上，我和于淼特別喜歡這朵丁香花，于是就把它帶到了班級。上課的時(shí)候，教室里一股丁香花味，同學(xué)們都說香。
我和于淼偷偷的笑了。往里面走就到了塑膠操場了，中間還有草坪。躺在上面打幾個(gè)滾兒，非常舒服。再往里面走，教學(xué)樓的旁邊，是塑膠小操場，那里有健身器材和打排球的地方，在后邊就是籃球場。
主樓里邊有一層地下室，地下室里有教室，音樂教室和一些我沒有去過的屋子。音樂教室是我最熟悉的地方，不只是上音樂課的時(shí)候來，每天的第二節(jié)課下課的時(shí)候我還要去那里打鼓。說道打鼓，我就想起了打大鼓的一位同學(xué)，他打得很好。從地下室上來，一樓到四樓都是教室。五樓是英語辦公室和校長室，還有會議室。到了頂樓就不是辦公室和教室了，是風(fēng)雨操場。那是一個(gè)建在樓頂?shù)牟賵觯瑥纳贤驴矗械氖挛锒甲兊煤苄×耍趾猛妗?/p>
這就是我的校園，這里有我美好的回憶。
句子：
1、我的班級像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開往知識的太平洋……
2、“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
3、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí)，又是班級中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！
4、教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
5、路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
6、我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
7、喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
日記1：
"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。"我愛早晨，更愛校園的早晨。
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風(fēng)給它揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。
我背上書包，一路小跑來到可愛的東渡小學(xué)。薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著校園；美觀的教學(xué)樓，像似天庭中玉皇大帝的宮殿，宛如人間仙境，整個(gè)校園的早晨顯得那么清馨而幽美。我深吸一口氣，漫步在校園中，腳步雖是這么穩(wěn)重踏實(shí)，但定眼一看雙腳，卻好似在傳說中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺，自己好像神仙一樣快活。濕潤的泥土芬芳，不住地?fù)浔嵌鴣恚ㄆ岳镌苑N的花綴滿了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風(fēng)吹來，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽牛花……爭奇斗艷，姹紫嫣紅。小鳥也放開了歌喉，大聲歌唱。
太陽從地平線上升起來了，晨霧慢慢散了，朦朦朧朧的小學(xué)變得更清新了，變得更美了。
啊！我愛你，校園，但我更愛你的早晨！
日記2：
校園里有好多銀杏樹，它們陪伴無數(shù)小朋友度過了六年的學(xué)習(xí)生活。
春天到了，銀杏樹光禿禿的樹枝上長出了綠色的嫩芽，尖尖的，像剛出生的小寶寶。春雨落下來，銀杏葉貪婪地吮吸著雨水，這樣才能長得更茂盛呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹的樹干就像一根根柱子。陽光從銀杏葉間射下，在地上印出了斑斑駁駁的影子。一陣風(fēng)吹來，葉子們翩翩起舞。
夏天。銀杏樹的葉子長大了許多，在太陽公公的照耀下，有的樹葉被烤焦了。云朵姐姐心疼得流下了淚，一場雷陣雨過后，銀杏葉像寶石一樣晶瑩透亮。體育課上，同學(xué)們躲在銀杏樹下遮陰。在同學(xué)們的歡聲笑語中，銀杏樹的葉子舞跳得更歡了。
秋天，銀杏樹就像一位美麗的舞者，穿著金黃的舞裙在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。果樹都結(jié)了果實(shí)，銀杏樹也毫不遜色，它要100年才結(jié)果呢！去掉外面厚厚的果皮，里面就是我們平時(shí)吃的白果，味道有點(diǎn)苦，還帶著一股淡淡的清香。不過銀杏果有毒，一頓吃兩三個(gè)還可以，不能貪吃。
我喜歡校園的銀杏樹，它也將陪伴我長大。
日記3：
每個(gè)孩子都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是我出生和生活的地方；每個(gè)孩子都有自己的校園，校園是我學(xué)習(xí)和成長的地方。我愛家鄉(xiāng)，也愛校園。
我的家鄉(xiāng)在丹陽市的南邊——里莊鎮(zhèn)。這是江南水鄉(xiāng)一個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這兒一年四季風(fēng)景如畫，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉(xiāng)的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，家家養(yǎng)牲畜，戶戶魚米香。農(nóng)閑的時(shí)候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買了摩托車、汽車……你看籃球廣場，一早就來了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。每當(dāng)集市到來，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應(yīng)有盡有，你想要什么，就能買到什么。我愛自己的家鄉(xiāng)，我要好好學(xué)習(xí)，長大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，造更高的房子，建更闊的馬路，帶動更多的農(nóng)民發(fā)家致富。
我的學(xué)校是里莊中心校，學(xué)校就是我的家，同學(xué)是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長。我們在老師的哺育下健康成長。我愛老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師；我愛校園，愛護(hù)她的一草一木，用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一旦發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱；用餐時(shí)，我注意節(jié)約每一粒糧食；打掃除時(shí)，我仔細(xì)擦窗戶，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場上的雜草，讓我們的操場整潔衛(wèi)生。學(xué)校是我家，美化靠大家。生活在風(fēng)景如畫，鳥語花香的校園，我覺得特別開心，特別幸福！
我的家鄉(xiāng)和我的校園都充滿了詩情畫意，我愛家鄉(xiāng)，我愛校園，我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng)，長大把家鄉(xiāng)和學(xué)校建設(shè)得更加美好！
日記4：
校園內(nèi)的操場，無論是老師、同學(xué)、家長，只要進(jìn)過學(xué)校都應(yīng)該知道。但是，平常去操場只是去玩，并沒有注意到什么。其實(shí)，操場也有很美的一面呢!
籃球場邊假山上的爬山虎就是個(gè)例子。它的藤大多是棕紅色的，還有一些是嫩綠的。那些藤有橫著的，也有豎著的。橫著的像棕色的毛線，豎著的卻垂下來，像小女孩的發(fā)辮。還有的藤互相交錯，一橫一豎，一左一右，無意中編織成了一張不那么精細(xì)的網(wǎng)。
爬山虎的葉有的是嫩綠的，有的是深綠的，還有的是變紅了的。葉子的邊緣還有些小齒，它們上寬下窄，呈心形。葉子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。
現(xiàn)在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一種蒼老的美。
祝福語1：
1、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑。看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)神舟。
2、新的征程，新的起點(diǎn)，新的面貌。祝學(xué)校越辦越好！爭做全國幼教領(lǐng)頭羊！
3、月宮玉兔抵人間，新春新歲添喜氣！
4、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
5、紅梅迎春到，玉兔祝福來，師生同心。
6、祝愿我們的學(xué)校能越辦越紅火，能夠拿到一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)大獎。
7、祝祖國越來越繁榮，越來越昌盛；祝我校越來越好，培育更多的人才。
8、年年辭舊，歲歲迎新，光陰似箭，日月如梭
9、當(dāng)清晨第一縷陽光灑在書桌上，暖暖的，像老師暖暖的愛。在這美麗如畫的校園里，我們快樂的生活著，收獲難得的友情，師生情……我們成長的一點(diǎn)一滴都在這里書寫。如果我像神筆馬良擁有一支神筆，我希望把美麗的校園的風(fēng)景全畫下來，讓所有的人對這美麗的校園不禁心曠神怡。沒有優(yōu)美的詞藻，有的是對母校那顆感恩的心。漂流瓶隨風(fēng)飄入海洋，希望它能漂流到母校的手中，打開瓶子，我的愿望是母校永遠(yuǎn)是每位老師同學(xué)的溫馨、歡樂的大家庭。
10、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)！
11、賀佳節(jié)，喜祝學(xué)校蒸蒸日上。
12、東風(fēng)放虎歸山去，明月探春引兔來。
13、大地回春紅艷艷，神州賀歲樂悠悠。
14、虎去雄風(fēng)驚五岳，兔開健步躍三江。
15、鼠年喜結(jié)豐收果，兔歲欣開幸福花。
16、知天文地理芊芊學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門。
17、炮竹聲聲辭舊歲，噼里啪啦迎新春！
18、愿學(xué)校桃李滿天下，祝祖國繁榮昌盛。
19、愿我們的祖國繁榮昌盛。
20、您給予我們一片和風(fēng)細(xì)雨，我們將還您一秋累累果實(shí)。
祝福語2：
1、縱觀三年時(shí)光，每位學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師們的無私心血。如今，三年拼搏終不負(fù)，感謝學(xué)校與老師們的栽培之恩。
2、老師，帶我們遨游知識的海洋，開啟我們智慧的大門，教育我們應(yīng)該如何做人，視我們?nèi)缤撼觯а匀f語，萬語千言，也表達(dá)不了我們心中的感激之情。
3、我們在母校汲取了知識，收獲了情誼，開拓了眼界，滋養(yǎng)了文化，樹立了品德，這是我們一生的財(cái)富！讓我們互相勉勵，攜手共進(jìn)，為寶中另一個(gè)百年新征程而奮斗！
4、百年風(fēng)雨，百年滄桑，百年樹人，英才輩出，母校功勛卓著。
5、母校，我感謝您；母校，您永遠(yuǎn)是我的依偎！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
6、尊敬的老師，非常感謝您這些年來對我的教導(dǎo)，我會把你的教誨牢記在心，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！
7、今日之際，我要感謝母校的培養(yǎng)。祝愿母校桃李滿天下，朝著更加輝煌的第二個(gè)一百年前進(jìn)！
8、感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。
9、非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷，使我們的內(nèi)心感到非常溫暖。因?yàn)槟鷤兊年P(guān)愛，讓我們度過了特別而難忘的一段，使我們收獲了家一般的溫暖。
10、立德樹人，圓，莘莘學(xué)子之夢；飲水思源，賀，母校四十華誕。
11、藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
12、感恩教育，心靈的洗禮！
13、改變著我，影響著我，成就著我，感恩母校！
14、感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
15、母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。
16、今年，喜聞母校迎來百年華誕！已耄耋之年的我，何其幸運(yùn)，作為您的學(xué)子，赴母校百年之約，送上我最真摯的祝福——衷心祝愿中學(xué)蒸蒸日上.越辦越好！
17、母校使我擁有了人生的第一筆財(cái)富，一筆由知識品格和信念構(gòu)筑的精神財(cái)富。
18、如今，我的母校辦學(xué)條件越來越好，學(xué)習(xí)活動也越來越豐富，相信在寶中師生的努力下，母校的新世紀(jì)定更加輝煌！
19、在這里衷心祝愿XX這所承載著考研學(xué)子夢想與希望的大船，在今后的航程中乘風(fēng)破浪，即掛云帆，創(chuàng)造新的輝煌。
20、聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來人。今日恰逢時(shí)光好，恭賀誕辰！
21、謝謝您，我的母校。步入校門的第一天起，您便擔(dān)當(dāng)了我第二個(gè)母親，履行者母親的職責(zé)。
22、感恩您，我的校園。有了您，我的青春不再孤單。
23、再見了，寶貝的母校！再見了，和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)！再見了，寶貝最親愛的老師們！再見了，寶貝同窗六年的小伙伴們！
24、迎接明天的燦爛繁華，握手誠信，相邀團(tuán)結(jié)，祝福我們的明天會更好。
25、母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？
26、世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
27、我永遠(yuǎn)不會忘記今天，我已經(jīng)帶著對老師和學(xué)校的感恩，走出學(xué)校的大門，再見了，我的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！
28、對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！
29、感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
30、孩子的明天會因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>
31、年輕的健康學(xué)子，有幸與您相識。美好的年齡，邂逅美好的您。在您的節(jié)日到來之際，請?jiān)试S我給您送來祝福。學(xué)院我的母校，愿您的明天更加輝煌。愿您培養(yǎng)出更多人類健康的促進(jìn)者。
32、感恩老師對孩子們的教育與陪伴！愿孩子們帶著夢想，展翅翱翔！
【愛校的黑板報(bào)內(nèi)容】相關(guān)文章：
愛國愛校手抄報(bào)內(nèi)容06-28
小學(xué)生尊師愛校黑板報(bào)06-08
六一的黑板報(bào)的內(nèi)容05-16
迎考的黑板報(bào)內(nèi)容06-06
五四的黑板報(bào)內(nèi)容04-26
讀書黑板報(bào)內(nèi)容04-21
雷鋒黑板報(bào)內(nèi)容03-07