小學生的寒假日記

時間：2026-03-14 00:30:07 寒假日記我要投稿

[優]小學生的寒假日記15篇

　　轉眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的小學生的寒假日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優]小學生的寒假日記15篇

小學生的寒假日記1

　　昨天，我和媽媽睡得晚，爸爸早就睡了。明天就是大姨媽的生日，我們給她挑禮物。正在我們正在選禮物的時候，爸爸突然說了一句話......不是，是咒語！亂七八糟的！我和媽媽都愣住了，等待著句。可是，等了好長時間，沒動靜了！我和媽媽繼續為大姨媽挑禮物。我們挑啊，挑啊，就在我們挑好要睡覺的'哪一刻，爸爸又說了兩句二字文，就醒了，醒來之后，呆著看了我們娘倆五秒鐘，又說了一句“你們怎么還不睡？”就又睡了。

　　睡覺的時候，我嘴里不停著說的一句話：@##&%@##&￥#@，直到媽媽說“我困了，別念叨了！”了的時候，我嘴里才停下來，但腦子里一直念著呢！第二天早上起床，我再問爸爸，昨天他在年“魔咒”，他聽不懂。我又說，他昨天晚上再說夢話他不記得了。再問，昨天晚上他醒來了，他不知道。不過也難怪，要是我夜里面說的夢話，或者醒來了，我也會不知道的！

小學生的寒假日記2

　　今天晚上6：00，我去青少年活動中心參加舞蹈匯演。我們表演的節目是小螞蟻。

　　我們穿著黑色的吊帶衣服，上面粘著四個像花一樣的銀色星星，可漂亮了！我是拿樹葉的小螞蟻，我們跳的很認真，也很棒。

　　我們的表演很成功，贏得了大家的.陣陣掌聲。

小學生的寒假日記3

　　今天中午去麥當勞吃飯，看到麥當勞叔叔微笑的向我招手，我也不禁想起了那美滋滋的`薯條。爸爸媽媽來到點菜的地方說；一份大薯條，兩個芝士漢堡，3個可樂，4盒麥樂雞。我心想哇好豐盛啊，于是我懷著激動而忐忑的心情等待著。終于，菜來了！我狼吞虎咽的吃了半份薯條，一個漢堡，3盒麥樂雞，兩瓶可樂然后就拉肚了，媽媽說我吃的太多了，我也是這樣覺得的，我以后再也不會這樣了。

小學生的寒假日記4

　　2月14日星期日晴

　　今日，我拿出日記本，在上面寫了三個字“晴無事”，接著大聲嚷嚷：“今日日記寫好啦。”我媽媽驚奇地說：“這么快？”接著她往日記本上瞧了一眼，立刻把眉頭擰成了疙瘩，說：“哪有這樣寫日記的？”爸爸聽到這聲音，也跑過來看。我振振有詞地說：“我在學魯迅先生。”說著，我拿著《魯迅全集》中的其中一本，翻到第九頁，指給爸爸媽媽看：“瞧，魯迅就是這樣寫的。”

　　爸爸哈哈大笑起來：“你這個小淘氣，怪不得成天翻我的書柜，原來你在學魯迅。”

　　“魯迅是不是我國最宏大的'作家？”我問。“當然是啦。”“那魯迅能在他的日記中這樣寫，我為什么不能呢？”我反問道。爸爸語重心長地對我說：“老師讓你們寫日記是為了提高你們的寫作水平，假如你這樣寫，來應付差事，怎么培育自己的寫作力量呢？對于魯迅來說，日記已經不是提高寫作力量的手段，只要他認為值得去記的事就可以了。”

　　我覺得爸爸說得有道理，而且剛剛發生的事也很有意思，于是，我興奮地拿起了筆，在日記本上寫下了這篇日記。

小學生的寒假日記5

　　2月10日

　　前幾天的一個晚上，我和爸爸還有行行在小區門口放炮。忽然，一只身材非常小巧的白色京叭狗邊叫邊朝我們沖了過來。當它停在我們面前時，我還在"旁若無狗"地放炮。只聽"嗖！"地一聲，一個點著了的"霹靂球"被我扔到了狗的旁邊，接著，"噼里啪啦！"的聲音響起，它被嚇了一跳，斜著往后一蹦，直到炮放完，它才轉過身用鼻子去聞地上的炮渣。忽然，它抬起頭嗅了一下空氣，然后直向我沖來，嚇得我一不小心點著了手里的"電光花"。只見那條狗在我前面一米的`地方突然停下，做好了撲人的準備，接著，它仰頭瞪著它那圓溜溜的大眼睛，露出尖牙沖我"汪汪"起來，我快速把炮背到身后，它才不叫了。過了一會兒，我把"電光花"拿出來看了一下，啊！還沒燒完，這時，我又聽見了"汪汪汪"的聲音，我干脆把它(扔)在地上(準備)踩滅。我剛要踩，(發現)它自己滅了。那只狗(走上前)聞了聞鐵棍，搖搖尾巴走了。

　　哇，這次好險呀！下次我要換個地方放炮了！

小學生的寒假日記6

　　今天，我有了一個巨大的收獲，那就是學會了滑雪。

　　一大早，我便跟著爸爸媽媽來到了袁家村，一進村子，便看到一個個蒙古包，我還以為是來村莊玩兒的，正想說這大冬天的.有什么好玩的呀。可是，經過一條窄道后，哇！一片雪地展現在我們眼前，原來是一大片人造雪地！我們今天是來滑雪的呀！

　　穿好裝備后，困難的走進雪場，因為腳下的鞋子非常重，很難走。我正試著把滑雪板穿上，便有一位好心的教練過來說：“小朋友，我來教你們滑雪吧！”于是，我們跟著教練來到雪場中央，抬頭一看，我差一點昏過去，雪場竟然有三十多米高！這時教練說：“高不高呀？不用怕，咱們不拿桿子，先來學剎車！”于是我們便跟著教練一起練起了剎車，剛開始，我怎么也剎不住，后來，我逐漸熟悉了，便學會了剎車。學完剎車后，教練又教了我們很多知識，最終，我們便學會了不用桿子滑雪。

　　這一天讓我們學會了滑雪，但是知識是要復習的，所以我希望能多多練習滑雪。

小學生的寒假日記7

　　寒假，今天我來到奶奶家，爺爺喜歡畫畫，我也喜歡，所以每天都和爺爺一起學畫畫。

　　爺爺教我寫生畫，就畫眼前的小馬扎。我鋪開紙，拿起筆開始畫畫。我覺得馬扎應該很簡單！于是我先畫了一張馬扎的臉，然后畫了它交錯的腿，但我邊看邊畫，心想:把這個立體的馬扎畫在平紙上真的不容易！媽媽看到的時候忍不住畫筆，奶奶和爺爺也加入了。爺爺看完后，首先夸我畫得好，我的`心很開心。然后爺爺在畫畫的時候向我解釋了一下，我清楚地意識到如何畫得很好，因為有堵塞的部分，交錯的部分，我們應該注意平行的關系在聽爺爺解釋的同時，我似乎意識到了很多技能，如何關注關鍵點，并在紙上真正反映對象。

　　我又畫了家里所有的實物。我媽說濟南可以帶我去外景寫生。我度過了一個充實而快樂的寒假。

小學生的寒假日記8

　　在這個寒假里，我去了韓國。我的心情無比激動。飛機飛行了一個半小時左右時，降落了。

　　因為到酒店已經晚上了，所以直接睡覺了。我躺在床上，睡也睡不著，非常期待明天要去哪里玩，想著想著好不容易進入了夢鄉……

　　第二天，我帶著期待來到了韓國最大的游樂場：樂天世界。到了樂天的室內游樂場后，哇！玩的東西可真多！就像一個童話世界！我先去玩了一個叫鏡子迷宮的游戲。進去后，你會看到很多個自己，所以只能摸索著前進，過了一會兒，我就通過了，我以為只有這一個游戲。第二個是拍照，第三個是穿越激光線，最后通過。玩完了這個后我有準備去玩在天花板上飛的.熱氣球，但是人太多了，所以沒玩。在室內玩了一圈和我又去了室外，在外面我玩了飛椅、小型摩天輪等等。

　　高興極了！

　　除了去了樂天世界，我還去了63大廈、首爾塔、景福宮、櫻花女子大學等等。

　　這正是一次好玩又難忘的旅行啊！

小學生的寒假日記9

　　過年啦！今晚，爸爸說要帶我去放煙花，我興奮得跳了起來。

　　爸爸拿出一個大大的煙花筒，放在空地上，然后小心翼翼地點燃了導火線。我趕緊捂住耳朵，躲到爸爸身后。“嗖”的一聲，煙花像火箭一樣沖向天空“嘭”地炸開，變成了五顏六色的花朵，有紅的`、黃的、綠的，美麗極了！煙花接二連三地升上天空，把黑夜照得如同白晝。我忍不住歡呼：“太漂亮啦！”

　　放完煙花，我躺在床上，腦海里還浮現著那些美麗的煙花，這真是一個有趣的夜晚！

小學生的寒假日記10

　　隨著過年氣氛越來越濃，我們迎來了20xx年最后一天。你們看，家家戶戶門上都貼起了紅對聯和紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶紅燈籠，一副熱鬧、喜慶樣子。大街上車子川流不息，排起了長隊。商場面里全是購置年貨人，大家瘋狂地開始搶購年貨。每個人臉上都洋溢開心微笑，因為這一天是和親人團圓日子，大家可以聊些有趣事，也可以飯后一起放煙花，一起聚集在電視機前觀看春節聯歡晚會。

　　吃過豐盛年夜飯，我便迫不及待地和妹妹一起去放煙花。只聽我一聲令下，妹妹點起了一只沖天炮，只聽“嗖”一聲，沖天炮便飛上了天。接著，我又點起了大禮花，五彩繽紛花雨撒滿了整個天空，把天空裝飾得絢麗奪目，綻放出了一道道耀眼色彩，成為了天空中最耀眼煙花，色彩紛呈，各種各樣煙花同時在天空綻放，令人眼花繚亂，非常美麗！放完煙花之后，我們全家便坐在沙發上一起收看春節聯歡晚會，有說有笑，一副其樂融融樣子。

　　“20xx，我向你告別，20xx我會用全新姿態迎接你到來，投入你懷抱！”

小學生的寒假日記11

　　今日，我做了一道關于過河的數學題，可好玩了。讓我來告知你們吧。

　　題目是這樣的：一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過河。只有一條小船，一次只能運一個。還要保證羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。請問，須要運幾趟？該怎么運？我看到這個題，覺得很簡潔。就隨口答說：“先把白菜運過去，再運狼，最終運羊。”在看書的媽媽聽見了，笑著說：“你把白菜運過河了，那還沒過河的狼和羊會怎么樣呢？”

　　“啊。羊會被狼吃掉的。”我說：“那我先運狼，不讓它吃掉羊。”我突然想起來，不如做一做試驗吧。看看會怎么樣。

　　媽媽說這是個好方法。說做就做。我把布娃娃喜羊羊當做“羊”，把沙皮狗當做“狼”，把我的`綠皮球當做“白菜”……我做了一次次的試驗，最終找到了正確答案。

小學生的寒假日記12

　　這次春節假期，我們一家回到泰順老家陪爺爺、奶奶過年。那里的天比別處更蔚藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想大叫幾聲，表示我滿心的愉快。在天底下，一望千里，而并不茫茫。四面都有小溪，小溪是淡綠的，平地是淡黃的，看起來十分和諧，那些小溪的調子是那么輕快，就像一位無人能比的音樂家演奏的最美妙的.歌，慢慢地彈、慢慢地唱、慢慢地唱進我心里。這種境界既使人驚嘆，又讓人舒服，既想久立四望，又想坐下輕哼一曲美妙的童瑤。在這境界里，連小魚都靜靜地游動，好像在享受著這美好的時光。

　　我們來到胡氏大院，那是石頭的天地，一個石就是一張畫，一張照片，瞧！這個是豬八戒，那個是人頭，那個是狗。走了一會兒，人多起來了，隱隱有咚、咚的輕響，快了、快到了，一看，原來是以前用腳踩踏的打年糕機，我三步并兩步跨上去，迫不及待的要上去踩一踩，咚、咚、咚、咚，年糕機歡快地唱著。

　　出了胡氏大院往對面遠遠望見了一條迂回的龍——丁步！我興奮的連續來回走了幾個回合。

　　最后我們又來到了龜湖，那里簡直是人間的仙境，一層層霧圍繞著山腰，忽隱忽現的山上托著泰順的長城，蜿蜒盤旋在山頭上。長城下面還坐落著一座雕刻精致的廊橋。

　　時間已不早了，但誰也舍不得走。是啊！人與自然的情感是那么深，怎么忍心說再見呢？

小學生的寒假日記13

　　春節期間，我們家里就沒消停過。天天客來客往，都是親戚。

　　今天，好不容易沒有親屬來臨。早晨，媽媽從電冰箱拿出包好的一些餃子，以表示對難得的清靜加以慶賀。我幫媽媽刷鍋，媽媽告訴我要小心點燃氣。我打開煤氣的開關，火點著了，我舀了幾勺水倒入鍋里，等了十分鐘，鍋里的'水沸騰了，放入餃子，我拿四個人的碗筷放在桌子上，再把每個碗里放一點辣椒，我問媽媽：“爸爸會回來吃飯嗎?”媽媽說爸爸有事去了，趕不回來就不吃了。我明白地說：“媽媽想吃餃子吧!”媽媽點點頭。餃子熟了，我幫媽媽舀了十五個餃子放在碗里，又舀了一些放進哥哥碗里，媽媽很高興夸我貼心。哥哥說：“妹妹煮的餃子真好吃!”媽媽和我開心地笑了。

　　安靜的一天，我們高興地吃著餃子，好爽。

小學生的寒假日記14

　　今天是正月初一，老爸和他的朋友帶我去大神仙居玩經過很長時間的奔波，我們終于來到了大神仙居。只見里面人山人海，川流不息。我進入了神仙居，就來到索道站來坐纜車我們等了差不多一個小時，才終于坐上了纜車。纜車里面也是人擠人，什么也看不到。纜車漸漸地在高處滑，越來越高，我感覺縣朵都有點塞住了來到了高高的山上，耳朵比剛才好多了。于是我們馬上就...(哈哈，兒子偷懶了，用省略號來唬弄)每人吃了包方便面。因為大家已經很餓了。然后我們開始游大神仙居了剛走了一會兒，只見右邊有一座山，它的樣子非常像一個普薩。走了二十分鐘左右，又來到了一個景點。這次是“神猿送桃。”遠遠找到了那座山，嘿，真像相猴子，上面是頭，下面是手，手上有一塊圓圓的石頭，就是那個桃子過了幾個小時，我的`腳都快要斷了，從來沒走過那么長的路啊!我終于看見索道站的影子了，我一下子有精神了，第一個沖到那邊于是我們又等了很久，坐纜車回到了山腳。

　　這次爬山真累啊!不過可以增強身體，下次我一定要爬更高的山!

小學生的寒假日記15

　　買書

　　三年四班陳鏡宇

　　今天，我和媽媽一起去書店買書。我發現有一本叫《趣味數學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據“買”和“賣”的數量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

　　啊！數學的知識真豐富呀！

　　評：學生學習數學把所學知識聯系，運用于生活實際，可以促進學生的探索意識和創新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數學，感受到數學存在于生活中，而且使學生經歷了一次愉悅的成功的情感體驗。

　　（一等獎指導老師：張倪雯）

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　　買蛋糕

　　第二實驗小學三年二班陳子嫣

　　今天，我做完作業，和姐姐一起出去玩耍。

　　在路上我們聞到一股香味，原來是一家賣蛋糕的店。于是我們商量好買一塊蛋糕一起吃。“老板，這塊蛋糕多少錢？”我指著一個三角形蛋糕說。老板回答：“一塊1元5角。”姐姐就從口袋里掏出5元錢給老板，老板找了2元5角給姐姐。這時我很奇怪：這塊蛋糕是1元5角，姐姐給了老板5元錢，可是老板為何只找2元5角給姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。對，老板找錯了，于是，我對老板說了說，老板就把錢如數還給了我......

　　一路上，我邊走邊想：幸虧有了數學，要不被老板騙了還不知道。今后我一定要學好數學。

　　指導老師：蘭平哀

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　　難做的推理

　　三年三班蔣楚君

　　今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙說：“是丙偷的。”丙說：“甲和丁中間有一個人是罪犯。”丁說：“乙說的是事實。”經過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎？我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。

　　爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進行推理一下。從而以此為解題的突破口。”

　　經過爸爸的點拔，我就開始推理了：“假設甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。

　　（二等獎指導教師：邱淑端）

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　　買菜

　　三年(5)班林文豪

　　一個陽光明媚的星期天。媽媽帶我一起去買菜。

　　媽媽買了1.5千克的空心菜，每千克3元，媽媽就讓我算一下共要付多少元？我沉思了好一會兒說:“5元5角！”“算錯了，你看買菜阿姨算得又快又準。應該是4元5角。

　　我很不服氣，媽媽說：“再買點肉吧！”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點，買了1.2千克的肉，每千克是22元共用了幾元？這次我可乖了，連忙找來的紙和筆，還沒有等我回過神來，可賣肉的叔叔早已算出來了，26元4角，我心想:叔叔一定是把計算機放在底下算的。可我東瞧瞧、西看看、卻怎么也沒有發現計算機，我好奇地問媽媽:“叔叔用什么辦法算得那么的快呢？”

　　原來賣肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理應得26元4角。

　　二等獎指導老師:吳銘貴

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　　沒有角的物體

　　三年一班池錦

　　今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個雞蛋放在手里摸了摸，發覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發現它扁扁的，是個橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時，我想：原來雞蛋是沒有角的，因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球......哈哈，我又學到了一個新的數學知識！

　　三等獎指導老師葉昭峰

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　　年、月、日的`知識真奇妙

　　三年一班陳怡

　　在今天上午的數學課上，我明白了許多關于年月日的知識。如：一年有12個月其中有7個大月，4個小月，2月份是個特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數著1－12，凡是數到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

　　我還知道，通常每4年里有3個平年，一個閏年。公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。

　　上這堂課之前我還有個疑問？為什么一年有365或366天？一個月有30或31天？一天有24個小時呢？課上老師通過三球運動圖給我們進行講解使我明白了，地球自轉一圈是一日即24小時，月球繞著地球轉，轉一圈是一個月，地球帶著月球圍著太陽轉，轉一圈是一年。

　　啊！年、月、日的知識真奇妙。我真想繼續了解有關年月日的知識。

　　一等獎指導老師葉昭峰

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　　數學廣角

　　三年3班林銜峰

　　這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發現一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數學廣角》又出新題目了！難怪吸引這么多同學圍觀！我鉆進人群，見到上面寫著這么一道題：.

　　一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損？

　　看了題目，我心里琢磨了起來......

　　我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。

　　二等獎指導老師：邱淑端

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　　數學日記

　　連江縣第二實驗小學三年（4）班袁承昊

　　寫語文日記，早就成了同學們的家常便飯。寫數學日記“嘿嘿”，沒聽說過吧！那就來看看我們班是怎么寫日記的，讓我們來揭開他們的“秘密”。這個學期，張老師說：“從今天起，每一周寫一篇‘數學日記’。”“不是吧”，全班同學都不約而同地叫了起來，并把眼睛都給睜大了，心里想怎么回事，怎么連數學日記都要寫？張張老師看著我們全班驚訝的表情的表情，就說：“你們可不要見怪，數學日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來，然后想一想老師為什么要這樣講？”我們似懂非懂地各自點了點頭，回家了。

　　第二天，“數學日記”剛交上去，張老師就笑了，對我們說：“你們看，有些同學仔細聽，記不下來，情急之下，就把當時開小差時在想什么也寫上去了，笑話百出。”課后，有的同學說：“上課再也不開小差了，否則數學日記怎么能完成？寫上日記，等于復習了一遍。”我突然想起有人講過：“牛有兩個胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來嚼。“數學日記”是不是也是這個道理？

　　三等獎指導老師：張倪雯

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　　特殊的禮物

　　三年（3）班陳書暢

　　今天是我的生日，爸爸準備給我買幾本書，給我做生日禮物。

　　來到超市，我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃：有可愛的小狗、機靈的猴子、憨態可掬的小豬``````我一看就心動了，心想：平常，我的生日禮物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么變成買書了，真奇怪？

　　我不甘愿地來到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過了一會兒，才從書堆中挑出4本書——《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個公仔還貴。”這時，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個才8元，76除以8等于9，可以買9個布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時，我對爸爸說：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對我說：“這四本書的知識何止值76塊錢。”

　　我似懂非懂地點點頭，心想：這幾本厚厚的書知識可豐富了，真是一份特殊的禮物呀！

　　數學知識源于生活，用于生活。小作者善于用數學眼光去觀察生活實際，自己把所學知識運用到生活中，解決生活實際問題，從小就有合理、正確消費的觀念，實現數學的真正價值。

　　二等獎指導老師：邱淑端

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　　智慧買水果

　　三年一班吳見培

　　今天晚上，我的作業剛做完，閑著沒事干，就對媽媽說：“媽媽，我作業做完了，現在該干什么？”媽媽說：“現在，你就幫我買3斤蘋果吧！”我就答應了。媽媽給了我10元錢說：“再多買半斤吧！”我滿口答應了就高高興興地拿著錢來到了水果店，挑了3斤半重的水果，對售貨員說：“幫我算算。”阿姨說：“你可以先算一算。”我想了想對阿姨說：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又說：“不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？”我想了想說：“那就把我的零用錢補進去好了！我拿了我的零用錢，湊了進去。”對阿姨說：“現在夠了。”阿姨說：“你真聰明，是你用智慧來買蘋果的！”

　　三等獎指導老師葉昭峰

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