白鹿洞·其一原文及賞析

時間：2025-02-05 16:09:52 麗薇古籍我要投稿

（薦）白鹿洞二首·其一原文及賞析

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總避免不了的會接觸到一些古詩詞鑒賞吧？古詩詞鑒賞，通常是體會詩詞中的字詞、意境、句意、語言特色、主旨、技巧、結構思路等更深層次的內容。大家知道古詩詞鑒賞的方法嗎？下面是小編收集整理的（薦）白鹿洞二首·其一原文及賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　白鹿洞·其一原文及賞析 1

　　原文：

　　讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。(已春深一作：春已深)

　　不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

　　譯文

　　專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，一寸光陰就像一寸黃金珍貴。

　　如果不是道人來逗笑，還在深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。

　　注釋

　　白鹿洞：在今江西省境內廬山五老峰南麓的后屏山之南。這里青山環抱，碧樹成蔭，十分幽靜。名為“白鹿洞”，實際并不是洞，而是山谷間的一個坪地。

　　春深：春末，晚春。

　　一寸光陰一寸金：以金子比光陰，謂時間極為寶貴，應該珍惜。寸陰：極短的時間。

　　道人：指白鹿洞的道人。

　　引笑：逗笑，開玩笑。

　　周情孔思：指周公孔子的.精義、教導。

　　追尋：深入鉆研。

　　賞析：

　　首句敘事。“讀書不覺已春深”，言自己專心讀書，不知不覺中春天又快過完了。“春深”猶言春末、晚春。從這句詩中可以看出，詩人讀書入神，每天都過得緊張而充實，全然忘記了時間。春天快過完了，是詩人不經意中猛然發現的。這一發現令詩人甚感意外，頗多感慨。他覺得光陰過得太快了，許多知識要學，時間總不夠用似的。次句寫詩人的感悟。“一寸光陰一寸金”，寸陰，指極短的時間，這里以金子喻光陰，謂時間寶貴，應該珍惜。這是詩人由第一句敘事自然引發出來的感悟，也是詩人給后人留下的不朽格言，千百年來一直勉勵人們、特別是讀書人珍惜時間、注重知識積累，不斷充實和豐富自己。三、四句敘事，補敘自己發覺“春深”，是因為“道人來引笑”。“道人”指白鹿洞的道人。“引笑”指逗笑，開玩笑。道人修禪養性是耐得住寂寞、靜得下心的了，而詩人需要道人來“引笑”，才肯放松一下，休息片刻，可見詩人讀書之專心致志，非同尋常。這不，道人到來之時，詩人正在深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。“周情孔思”，當指古代讀書人所讀的儒家典籍。從詩人的讀書生活看，詩人是惜時如金、潛心求知的人。我們應當從中受到啟發和教育，知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。

　　白鹿洞·其一原文及賞析 2

　　《白鹿洞二首其一》

　　[唐]王貞白

　　讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

　　不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

　　王貞白，字有道，嘗與羅隱、方干、貫休相唱和，在唐末頗有詩名。曾手編所為詩及賦、文等為《靈溪集》七卷，傳于世。他自稱他的詩“不要俗人知”(《寄鄭谷》)，“名言與俗違”(《贈張處士》)，《唐才子傳》說他的詩“學力精贍”、“清潤典雅”，《唐詩紀事》說他的詩“皆臻前輩之閫閾者也”。他的詩確達到了精微深奧的境界。

　　這首詩題為《白鹿洞》，白鹿洞有白鹿書院，系讀書處所。唐貞元年間，李渤為江州刺史，在他曾隱居的廬山五老峰下，引流植花、建臺筑殿，號為白鹿洞。因李渤養白鹿自娛，人稱白鹿先生，以此得名。唐末兵亂，高雅之士多來此讀書。王貞白為江西人，他有詩句“詩味匡山色，臥諳湓浦聲”(《贈潯陽馮明府》)可見也曾在此讀過書。白鹿洞書院后來成為宋代四大書院之一，著名學者朱熹、陸象山、王陽明等都曾在此講過學。

　　這首詩的第一句說讀書的樂趣。從春到冬，從晨到暮，都陶醉于書中，“不覺”時光已逝，這就自然地引出第二句說時光的珍貴。光陰之珍貴，詩人用“金”作比，以顯示其價值。其實一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光對一個人來說，稍縱即逝，逝則不回，不可逆轉。金銀尚可創造，時光無法增加。書海無涯，人生有限，要克服這一矛盾，一是要不浪費分秒時間，一是提高時間的單位效率。詩人叫人惜時讀書之語，深知人心，故流傳久遠。

　　詩的三、四句說，如果不是道人來引笑，則仍然沉湎在對“周情”、“孔思”的.追尋中。周情指周詩，即《詩經》;孔思指孔子的思想，即《論語》。《詩經》、《論語》為學習內容，“追尋”為學習方法和態度。由此反襯學習的認真，一心一意在探尋詩義文意，毫不懈怠。

　　王貞白告誡人要惜時，不落入青春易老、韶華易逝的一般感慨，沒有人生短暫、榮華不久的悲嘆，而教導人惜時讀書。雖然在當時的歷史條件下，他所講的讀書內容不外是儒家經典，但寬泛地理解，今天人讀書也應如此。同時“一寸光陰一寸金”講時間價值，超出了讀書的范圍，揭示了普遍規律，此語內容既深刻，且形象通俗，音調諧適，也就成了人們的口頭語，在人們生活中起了巨大的激勵作用。

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