關(guān)于《馬伶?zhèn)鳌返拈喿x答案及原文翻譯

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于《馬伶?zhèn)鳌返拈喿x答案及原文翻譯，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　馬伶者，金陵梨園部也。金陵為明之留都，社稷百官皆在；而又當(dāng)太平盛時(shí)，人易為樂，其士女之問桃葉渡、譜雨花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也。梨園以技鳴者，無論數(shù)十輩，而其最著者二：曰興化部，曰華林部。

　　一日，新安賈合兩部為大會(huì)，遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集。列興化于東肆，華林于西肆，兩肆皆奏《(鳴鳳》①。迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也。當(dāng)兩相國(guó)論河套②，西肆之為嚴(yán)嵩相國(guó)者曰李伶，東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移座更近之，首不復(fù)東。未幾更進(jìn)，則東肆不復(fù)能終曲。詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。馬伶者，金陵之善歌者也。既去，而興化部又不肯輒以易之，乃競(jìng)輟其技不奏，而華林部獨(dú)著。

　　去后且三年，而馬伶歸，遍告其故侶，請(qǐng)于新安賈曰：“今日幸為開宴，招前日賓客，愿與華林部更奏《鳴鳳》，奉一日歡。”既奏，馬伶復(fù)為嚴(yán)嵩相國(guó)以出，李伶忽失聲，匍匐前稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠(yuǎn)甚。

　　其夜，華林部過馬伶曰：“子，天下之善技也，然無以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣，子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰：“固然，天下無以易李伶；李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門卒三年，日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語言，久乃得之。此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

　　馬伶名錦，字云將，其先西域人，當(dāng)時(shí)猶稱馬回回云。

　　侯方域曰：異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所于求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜③也；以分宜教分宜，安得不工哉!嗚乎!恥其技之不若，而去數(shù)千里為卒三年，倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶?

　　(選自侯方域著《馬伶?zhèn)鳌?

　　【注】①《鳴風(fēng)》：演夏言、楊繼盛諸人與奸相嚴(yán)嵩斗爭(zhēng)故事。

　　②兩相國(guó)論河套：指《鳴鳳記》第六出《兩相爭(zhēng)朝》，情節(jié)是楊繼盛、夏言諸人主張收復(fù)河套，而嚴(yán)嵩反對(duì)，所以發(fā)生廷爭(zhēng)。

　　③分宜：指嚴(yán)嵩，嚴(yán)是分宜人。

　　8、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A、趾相錯(cuò)也相：互相

　　B、迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐迨：等到

　　C、今日幸為開宴幸：希望

　　D、華林部過馬伶曰過：責(zé)備

　　9、以下各組句子中，分別表現(xiàn)馬伶之“志”和“技之工”的一組是

　　A、而興化部又不肯輒以易之 引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也

　　B、我走京師，求為其門卒三年 愿與華林部更奏《鳴鳳》

　　C、夫其以李伶為絕技，無所于求，乃走事昆山既奏，馬伶復(fù)為嚴(yán)嵩相國(guó)以出

　　D、恥其技之不若，而去數(shù)千里為卒三年李伶忽失聲，匍匐前稱弟子

　　10、下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

　　A、金陵以演技精湛著名的戲班很多，其中最著名的是馬伶所在的“興化部”和李伶所在的“華林部”。

　　B、在新安商人舉辦的大堂會(huì)上，興化部和華林部在東西兩個(gè)戲臺(tái)同時(shí)演出相同的戲目，但客人們一直只對(duì)華林部贊嘆有加，以致馬伶不能再演下去了。

　　C、馬伶自知技不如人，就到當(dāng)朝宰相顧秉謙門下做了三年的差役，掌握了這類人的特點(diǎn)，表現(xiàn)出馬伶不甘落后、刻苦磨煉、精益求精的從藝精神。

　　D、文章描寫馬伶為扮演奸相嚴(yán)嵩，仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙，最后一舉成功，充分揭示出了嚴(yán)、顧二人是一丘之貉。

　　11、(1)用斜線(/)給下面文言文中加波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

　　(蘇子美)其材雖高，而人亦不甚嫉忌。賴天子聰明仁圣，凡當(dāng)時(shí)所指名而排斥，二三大臣而下，欲以子美為根而累之者，皆蒙保全，今并列于榮寵。雖與子美同時(shí)飲酒得罪之人多一時(shí)之豪俊亦被收采進(jìn)獻(xiàn)于朝廷而子美獨(dú)不主死矣豈非其命也悲夫

　　(歐陽修《蘇氏文集序》)

　　(2)將第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (7分)

　　①詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。(3分)

　　②子，天下之善技也，然無以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣，子又安從授之而掩其上哉?(4分)

　　參考答案

　　8、D、前往拜訪。

　　9、D、A、第一句表現(xiàn)興化部對(duì)馬伶的重視B、第二句只是交待馬伶想同李伶競(jìng)技C、第二句只是交待馬伶出場(chǎng)。

　　10、B、演出到一半后客人才對(duì)華林部贊嘆有加。

　　11、(1)雖與子美同時(shí)飲酒得罪之人/多一時(shí)之豪俊/亦被收采/進(jìn)獻(xiàn)于朝廷/而子美獨(dú)不幸死矣/豈非其命也/悲夫(一處0、5分)

　　(2)①詢問其中的緣故，(1分)原來是馬伶因(自己的演技)比不上李伶而感到恥辱，(1分)已經(jīng)換衣裳逃走了。(1分)

　　②您，是世上擅長(zhǎng)表演的演員，(1分)然而無法代替李伶，(1分)李伶扮演的嚴(yán)嵩宰相已好到極點(diǎn)，(1分)您又是從哪里學(xué)來的(演技)而超過他呢?(1分)

　　參考譯文

　　馬伶，是金陵城戲班里的演員。金陵城是明朝的留都，祭祀土神、谷神的廟壇和文武百官都在這里，而且又處在社會(huì)安定、國(guó)家興隆的時(shí)期，人們?nèi)菀讓�歡作樂。那些男男女女探訪桃葉渡、游覽雨花臺(tái)的，多到腳趾互相錯(cuò)雜。戲班因技藝高而出名的，不止幾十個(gè)，而其中最著名的有兩個(gè)：一個(gè)叫興化部，一個(gè)叫華林部。

　　一天，(有個(gè))新安商人聚合兩個(gè)戲班舉辦了一個(gè)大堂會(huì)，到處招請(qǐng)了金陵城里的貴客文人，和那些艷麗的婦人、閑靜文雅的女子，沒有不全部會(huì)集的。安排興化部在東邊的戲臺(tái)，華林部在西邊的戲臺(tái)。兩邊的戲臺(tái)都上演《鳴鳳記》。等到演唱到一半，演唱符合節(jié)拍、講究音律，音調(diào)高低快慢、變化很多，都稱得上很好。當(dāng)演到兩位相國(guó)爭(zhēng)論是否收復(fù)河套的情景，西邊戲臺(tái)扮演宰相嚴(yán)嵩的演員叫李伶，東邊戲臺(tái)則是馬伶。坐著的客人就看著西邊的戲臺(tái)贊嘆，有的大聲呼喊叫人拿酒來，有的移動(dòng)座位更加靠近西邊的戲臺(tái)，頭不再轉(zhuǎn)向東邊。(演出)繼續(xù)進(jìn)行沒有多久，東邊的戲臺(tái)就不能再演下去了。詢問其中的緣故，原來是馬伶因(自己的演技)比不上李伶而感到恥辱，已經(jīng)換衣裳逃走了。馬伶，是金陵城里善于演唱的演員。(他)走了以后，興化部又不肯立即(用別人)替換他，于是竟然停止演唱，而華林部獨(dú)自著名。

　　走后將近三年馬伶回來了，到處告知他舊日同戲班的人，向(那個(gè))新安商人請(qǐng)求說：“希望今天能為我開一次宴會(huì)，招來上次那些賓客，(我)愿意和華林部再演出《鳴鳳記》，敬獻(xiàn)一天的歡樂。”演出開始，馬伶又扮演宰相嚴(yán)嵩登場(chǎng)。李伶忽然控制不住，不覺出聲，伏在地上上前(向馬伶)自稱弟子。興化部(的名聲)在這一天于是大大超過了華林部。

　　當(dāng)天晚上，華林部(的人)前往拜訪馬伶說：“您，是世上杰出的演員，然而無法代替李伶，李伶扮演的嚴(yán)嵩宰相已好到極點(diǎn)，您又是從哪里學(xué)來的(演技)而超過他呢?”馬伶說：“的確是這樣，世上(的演員)無法超過李伶，李伶又不肯(把演技)傳授給我。我聽說當(dāng)今宰相昆山人顧秉謙，是嚴(yán)嵩宰相同類(的人)。我跑到京城，請(qǐng)求做了他門下的差役三年。每天在朝房里侍奉昆山宰相，觀察他的行動(dòng)，傾耳細(xì)聽他的講話，時(shí)間長(zhǎng)了就掌握了他的特點(diǎn)，這就是我所拜的老師。”華林部(的人)互相(向馬伶)羅列拜別離去。

　　馬伶，名錦，字云將，他的祖先是西域人，當(dāng)時(shí)還稱他為馬回回。

　　侯方域說：真是奇特啊!馬伶自己求得老師這件事。他因李伶演技高超，沒有辦法求得，就跑去侍奉昆山人(顧秉謙)，見到顧秉謙就好像見到了嚴(yán)嵩，以嚴(yán)嵩本人來教授演嚴(yán)嵩的人，怎么能不精妙了?啊!羞愧自己的技藝不如人家，而遠(yuǎn)走千里，做了差役三年。倘若三年還不能學(xué)到要學(xué)的東西，就還不回來。他的意志如此堅(jiān)定，技藝的精湛又何須再問呢?

　　馬伶?zhèn)?/strong>

　　（明）侯方域

　　①馬伶者，金陵梨園部也。金陵為明之留都，社稷百官皆在；而又當(dāng)太平盛時(shí)，人易為樂， 其士女之問桃葉渡游雨花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也。梨園以技鳴者，無論數(shù)十輩，而其最著者二：曰興化部，曰華林部。

　　②一日，新安賈合兩部為大會(huì)，遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集。列興化于 東肆，華林于西肆，兩肆皆奏《鳴鳳》“。迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也。當(dāng)兩相國(guó)論河套，而西肆之為嚴(yán)嵩相國(guó)者曰李伶，東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移座更近之，首不復(fù)東。未幾更進(jìn)，則東肆不復(fù)能終曲。詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。馬伶者，金陵之善歌者也。 既去，而興化部又不肯輒以易之，乃竟輟其技不奏，而華林部獨(dú)著。

　　③去后且三年而馬伶歸，遍告其故侶，請(qǐng)于新安賈曰：“今日幸為開宴，招前日賓客，愿與華林部更奏《鳴鳳》，奉一日歡。”既奏，已而論河套，馬伶復(fù)為嚴(yán)嵩相國(guó)以出，李伶忽失聲，匍匐前稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠(yuǎn)甚。其夜，華林部過馬伶：“子，天下之善技者也。然無以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣。子又安從受之而掩其上哉？”馬伶曰：“固然，天下無以易李伶；李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者。嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門卒三年，日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語言，久乃得之。此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

　　④侯方域曰：異哉，馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技無所干求，乃走事昆山，見昆山猶 之見分宜也：以分宜教分宜，安得不工哉？鳴乎！恥其技之不若。而去數(shù)千里為卒三年倘三年猶不得即猶不歸耳。 其志如此，技之工又須問耶？

　　（節(jié)選自《晉書》）

　　【注釋】 ①《鳴鳳》，即《鳴鳳記》，明代王世貞戲曲家作品，講的是明朝忠臣夏言、楊繼盛等人與奸相嚴(yán)嵩及 其黨羽不屈斗爭(zhēng)的故事。

　　1、寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

　　（1）梨園以技鳴者（ ） （2）已而論河套（ ）

　　2、為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

　　（1）遍征金陵之貴客文人（ ）

　　A、征服 B、邀請(qǐng) C、征收 D、訪求

　　（2）今日幸為開宴（ ）

　　A、僥幸 B、高興 C、幸福 D、希望

　　3、把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

　　既去，而興化部又不肯輒以易之，乃竟輟其技不奏，而華林部獨(dú)著。

　　4.第④段畫線句應(yīng)有三處停頓，請(qǐng)用“/”加以標(biāo)出。（3分）

　　而去數(shù)千里為卒三年倘三年猶不得即猶不歸耳。

　　5.第②③兩段寫了兩場(chǎng)競(jìng)技，在場(chǎng)景描寫方面有差異。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　6、第④段中侯方域評(píng)價(jià)“異哉，馬伶之自得師也。”請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要概括“異”的內(nèi) 容。（3分）

　　答

　　（1）①聞名，出名 ②不久，繼而

　　（2）①B ②D

　　（3）（馬伶）走了以后，興化部又不肯立即替換他，竟然就停止演出，因而只有華林部著名。

　　（4）而去數(shù)千里/為卒三年/倘三年猶不得/即猶不歸耳

　　（5）第②段中以時(shí)間為序，從觀眾的角度分三個(gè)層次展開場(chǎng)面描寫，首先寫觀眾的熱鬧，凸顯競(jìng)技的重大；接著描寫兩方上半場(chǎng)旗鼓相當(dāng)，觀眾也平分秋色；再寫演到兩相國(guó)論河套時(shí)，觀眾逐漸轉(zhuǎn)向李伶，直至不再看馬伶，以致馬伶易裝而逃。第③段則從競(jìng)技對(duì)方角度來寫，描寫馬伶扮演嚴(yán)嵩時(shí)，李伶失聲匍匐稱弟子。場(chǎng)景沒有渲染，觀眾反應(yīng)省略。二者描寫上一詳一略，一點(diǎn)一面，富有變化。

　　（6）求師不得時(shí)，直接通過對(duì)角色原型的觀察學(xué)習(xí)；為提高演技，堅(jiān)持志向，不成功不罷休。

　　【解答】

　　（1）①句意：戲班因技藝高超而出名的。鳴：聞名，出名。

　　②句意：不久又演到爭(zhēng)論是否收復(fù)河套。既而：不久，繼而。

　　（2）①句意：廣泛地邀請(qǐng)了金陵城里的貴客文人。征：邀請(qǐng)。

　　故選B。

　　②句意：希望今天能為我開一次宴會(huì)。幸：希望。

　　故選D。

　　（3）既去，離開以后；易，替換；竟，竟然；輟，停止；而，因此；獨(dú)，只有。譯文：（馬伶）走了以后，興化部又不肯立即替換他，竟然就停止演出，因而只有華林部著名。

　　（4）句意：如果三年還沒學(xué)好，就仍然不回來，他的意志這樣堅(jiān)定，演藝的精湛又何需再問呢？據(jù)此可以斷為：而去數(shù)千里/為卒三年/倘三年猶不得/即猶不歸耳。

　　（5）由“一日，新安賈合兩部為大會(huì)，遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集。列興化于 東肆，華林于西肆，兩肆皆奏《鳴鳳》”“迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也。當(dāng)兩相國(guó)論河套，而西肆之為嚴(yán)嵩相國(guó)者曰李伶，東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移座更近之，首不復(fù)東”“未幾更進(jìn)，則東肆不復(fù)能終曲。詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣”可知，第②段中以時(shí)間為序，從觀眾的角度分三個(gè)層次展開場(chǎng)面描寫；由“馬伶復(fù)為嚴(yán)嵩相國(guó)以出，李伶忽失聲，匍匐前稱弟子”可知，第③段從競(jìng)技對(duì)方角度來寫，描寫馬伶扮演嚴(yán)嵩時(shí)，李伶失聲匍匐稱弟子。故兩段描寫上一詳一略，一點(diǎn)一面，富有變化。

　　（6）由“固然，天下無以易李伶；李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者。嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門卒三年，日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語言，久乃得之。此吾之所為師也”可知，馬伶在求師不得時(shí)，直接通過對(duì)角色原型的觀察學(xué)習(xí)；由“而去數(shù)千里為卒三年倘三年猶不得即猶不歸耳。其志如此，技之工又須問耶”可知，馬伶為提高演技，堅(jiān)持志向，不成功不罷休。

　　參考譯文：

　　馬伶，是金陵戲班子里的演員。金陵是明朝的留都，文武百官也都在這里，此時(shí)又處在太平盛世，人們?nèi)菀讓�歡作樂。那些男男女女探訪桃葉渡，游覽雨花臺(tái)，接踵摩肩多得數(shù)不清。戲班因技藝高超而出名的，豈止有幾十個(gè)，而其中最著名的有兩個(gè)：一個(gè)叫興化部，一個(gè)叫華林部。

　　一天，新安的商人會(huì)合這兩個(gè)戲班辦了一個(gè)大堂會(huì)，廣泛地邀請(qǐng)了金陵城里的貴客文人和那些艷麗的婦人、嫻靜文雅的才女，這些人全都會(huì)集在一起。興化部被安排在場(chǎng)子的東面，華林部安排在場(chǎng)子的西面。兩邊的場(chǎng)中都演出《鳴鳳記》，這場(chǎng)戲演出的就是人們稱為椒山先生的故事。等演到一半時(shí)，雙方的演唱都符合節(jié)拍，講究音律，曲調(diào)的高低快慢，變化很多，都稱得上很好。當(dāng)演到兩位相國(guó)爭(zhēng)論是否收復(fù)河套的情景，西面戲臺(tái)扮宰相嚴(yán)嵩的演員是李伶，東面戲臺(tái)則是馬伶。坐著的客人就看著西面的戲臺(tái)贊嘆，有的人還大聲呼喊叫人拿酒來，有的人移動(dòng)座位更加靠近西面的戲臺(tái)，頭不再轉(zhuǎn)向東面。演出繼續(xù)進(jìn)行沒多久，東面的戲臺(tái)已不能再演下去了。詢問其中的緣故，原來馬伶因自己的演技比不上李伶而感到恥辱，已經(jīng)卸妝逃走了。馬伶是金陵城里善于演唱的演員。他走了以后，興化部又不肯立即替換他，竟然就停止演出，從此在金陵只有華林部獨(dú)自著名。

　　馬伶走后將近三年又回來了，告知他昔日演戲的所有伙伴，并向那新安商人請(qǐng)求說：“希望今天能為我開一次宴會(huì)，再招來上次那些賓客，我愿意與華林部一起再演一次《鳴鳳記》，敬獻(xiàn)一日的歡樂。”演出開始后，不久又演到爭(zhēng)論是否收復(fù)河套，馬伶再次扮相國(guó)嚴(yán)嵩登場(chǎng)演出。李伶忽然失聲驚叫，匍匐上前，對(duì)著馬伶自稱弟子。在這一天，興化部的名聲于是大大地超過了華林部。當(dāng)天晚上，華林部的人來拜訪馬伶，說：“您，是當(dāng)今十分優(yōu)秀的演員，可本來是不可能超過李伶的。李伶扮演嚴(yán)相國(guó)已好到了極點(diǎn)，您又是從哪兒學(xué)來的演技而超過李伶了呢？”馬伶說：“的確是這樣，現(xiàn)在天下的演員不可能超過李伶，而李伶當(dāng)時(shí)又不肯把演技傳授給我。我聽說當(dāng)今的相國(guó)昆山顧秉謙，是嚴(yán)相國(guó)一類的人。我跑到京城，請(qǐng)求在他門下做了三年差役。每天在朝房里侍奉他，觀察他的行為舉止，細(xì)聽他的講話，時(shí)間長(zhǎng)了就掌握了他的特點(diǎn)，這就是我求師的方法。”華林部的人一起向馬伶羅列而拜，然后離去。

　　侯文城說：“馬伶自找老師這個(gè)事可真奇怪阿!他因李伶演技高超又沒有辦法求得，竟然跑去侍奉顧秉謙，見到顧秉謙尤如見到了嚴(yán)嵩一樣，以活嚴(yán)嵩來教自己演嚴(yán)嵩，怎么能不技巧精妙呢？啊！羞愧自己技藝不如人家，而遠(yuǎn)走幾千里，做了三年差役。如果三年還沒學(xué)好，就仍然不回來，他的意志這樣堅(jiān)定，演藝的精湛又何需再問呢？

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