江城子別徐州閱讀答案附賞析

時間：2022-11-18 11:22:16 古籍我要投稿

江城子別徐州閱讀答案附賞析

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江城子別徐州閱讀答案附賞析

　　江城子·別徐州①

　　蘇軾

　　天涯流落思無窮！既相逢，卻匆匆。攜手佳人，和淚折殘紅。為問東風余幾許？春縱在，與誰同！隋堤三月水溶溶。背歸鴻，去吳中。回首彭城②，清泗③與淮通。欲寄相思千點淚，流不到，楚江東。（選自《全宋詞》）

　　【注釋】①此詞作于公元1079年暮春。其時蘇軾在徐州僅兩年，又調往湖州，調任途中，詞人作此詞抒發(fā)對徐州風物人情的無限留戀之情，并在離愁別緒中融入了深沉的身世之感。

　�、谂沓牵杭葱熘荨� ③清泗：清澈的泗水，泗水流經徐州。

　�。�1）“思無窮”，即無窮無盡之情。上闋中天涯流落人的“思無窮”具體表現在哪些方面？請簡要概括。

　�。�2）請對下闋中的句子“背歸鴻，去吳中”進行賞析。

　　（3）請從虛實結合的角度，分析下闋寫景抒情的特色。

　　參考答案

　　1.（1）①與徐州剛剛相逢又匆匆離別，詞人依戀之情無窮無盡；②與徐州的友人含淚攜手分別，詞人愁苦之情無窮無盡；③離別徐州正是暮春時節(jié)，即使春光猶在，但無人共賞，詞人孤寂之情無窮無盡。

　�。�2）此句寫途中之景，以景襯托離別徐州的痛惜之情。春意闌珊，鴻雁北歸故居，詞人卻與大雁背道而行，離開徐州故地，南去吳中湖州。詞人是把徐州當做故鄉(xiāng)，自嘆不如歸鴻，對徐州的眷戀感人至深。

　�。�3）實寫所見之景，如“隋堤”“水溶溶”“歸鴻”“彭城”、清澈的“泗水”等，詞人即景抒情，依戀之情融于景中；結尾三句是虛寫，詞人在想象中把相思之淚寄給徐州，但卻流不到楚江的東面。如此虛寫，使離愁別緒更顯深沉、哀婉。

　　【賞析】

　　公元1079年暮春（史料記載為元豐二年三月）蘇軾由徐州調任湖州。其時，詞人在徐州任職僅兩年。他長年在外為官，南北輾轉，蹤跡不定，飄如浮萍。這種顛沛流離的官宦生涯，使他很是傷感，自視為天涯流落之人。這次奉命調往湖州，天涯流落之感更加深重。赴任途中，蘇軾百感交集，揮筆寫下了這首著名的《江城子·別徐州》。詞人抒發(fā)了對徐州風物人情的`無限留戀之情，將積郁的愁思注入徐州的景物之中，在離愁別緒中融入了深沉的身世漂泊之感。

　　詞的上片首句以深沉的感慨發(fā)端，直抒天涯流落的傷感之情——我這個“天涯流落”之人愁思茫茫，無窮無盡。接下來切入題旨，抒寫猝然調離徐州的感慨�！凹认喾辏瑓s匆匆”，與徐州剛剛相逢，卻又匆匆離別。句中飽含對徐州依戀難舍之情——遺憾、哀怨、痛惜，百味雜陳。詞人難舍徐州，實際上是難舍徐州的友人。故詞人將“佳人”引入。這一人物形象，表面看來是熱戀之中的情人，實則是徐州友人乃至徐州的化身。詞人借與熱戀情人乍逢又別的情景——“攜手佳人，和淚折殘紅”，極言離別徐州的感觸。即將離別的情侶，兩手相牽，泣下沾襟，折落紅相贈，睹物傷懷，情思愈發(fā)纏綿，輾轉不忍離去。這種情侶之間痛徹肺腑的離別，正是詞人離別徐州的生動寫照，同時巧妙點出詞人離別徐州啟程到湖州上任的時間�！盀閱枛|風余幾許？春縱在，與誰同！”末三句由殘紅聯想到殘春，因離別之難，詞人試問春風還剩下多少？即使春光仍在，我只身離開徐州，有誰與我共賞春色呢！詞人用委婉抑郁的筆觸，表現了離別徐州后的孤單落寞，對徐州的無比依戀之情，溢于言表，感人至深。

　　詞的下片即景抒情，寓情于景，將上片之情具象化，縱深化，物中有我，我中有物，物我相融。首句“隋堤三月水溶溶”，是“物中有我”之景——暮春三月，隋堤之中，春水溶溶，悠然東去。而詞人綿綿的悲思離愁與春水相融，浩茫無涯�！氨硽w鴻，去吳中”，是“我中有物”之景——詞人離開徐州故土，南去吳中湖州。而春光明媚，鴻雁北歸故居，詞人卻與雁陣反向而行，人不如鴻之嘆躍然紙上，意極沉痛。后五句，則是“物我相融”之景——詞人不忍離去，雖去程已遠，仍頻頻回首，北望彭城（徐州），只見清澈的泗水脈脈流去，通向徐州；詞人頓生奇想，托清泗流水把千滴相思之淚寄往徐州，無奈楚江（泗水）東流，相思難寄，令詞人悵然若失。在這幾句中，詞人徘徊不前的行蹤、依戀徐州的情感，徐州望而不見的幻影、泗水東流難寄的無情，相互交融，物我難分。這種藝術手法，意象豐富，虛實相間，把抽象的離愁別恨轉化成觸手可及的具象，顯得格外深痛、哀婉。詞人千滴相思之淚，楚江浩蕩東去之水，交織成悠長的嘆息，在讀者心頭久久縈繞，令人肝腸寸斷。

　　「翻譯」

　　流落在滾滾紅塵中，人在天涯，思緒無窮！已經相逢了，可在一起時候的歡樂卻是那么短暫。在我臨行之時，握著佳人纖細的玉手，欲語還休，只得流淚對著漫天飄零的落花。想要問溫暖的東風還留下多少？春天縱使還在，與誰共賞呢？

　　隋堤在陽春三月里的時候，水面上波光粼粼。我卻要在此時和向北歸家的鴻鵠背道而馳，遠去南方的吳中，回頭遠望這第二故鄉(xiāng)般的徐州，我心潮澎湃。清澈的泗水和徐州的淮河相通，我想要把相思離別的眼淚寄給徐州，楚江卻向東流。

　　「鑒賞」

　　此詞作于公元1079年暮春（史料記載為元豐二年三月）蘇軾由徐州調至湖州途中。詞中化用李商隱《無題》詩中“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”句意，將積郁的愁思注入即事即地的景物之中，抒發(fā)了作者對徐州風物人情無限留戀之情，并在離愁別緒中融入了深沉的身世之感。

　　詞的上片以感慨起調，言天涯流落，愁思茫茫，無窮無盡�！疤煅牧髀洹保钤⒃~人的身世之感。蘇軾外任多年，類同飄萍，自視亦天涯流落之人。他在徐州僅兩年，又調往湖州，南北輾轉，這就更增加了他的天涯流落之感。這一句同時也飽含著詞人對猝然調離徐州的感慨�！凹认喾辏瑓s匆匆”兩句，轉寫自己與徐州人士的交往，對邂逅相逢的喜悅，對驟然分別的痛惜，得而復失的哀怨，溢于言表�！皵y手”兩句，寫他永遠不能忘記自己最后離開此地時依依惜別的動人一幕�！皵y手佳人”，借與佳人乍逢又別的感觸言離愁�！昂蜏I折殘紅”，寫作者面對落花，睹物傷懷，情思綿綿，輾轉不忍離去，同時也是寫離徐的時間，啟過拍“為問”三句。末三句由殘紅而想到殘春，因問東風尚余幾許，感嘆縱使春光仍在，而身離徐州，與誰同春。此三句通過寫離徐后的孤單，寫對徐州的依戀，且筆觸一波三折，婉轉抑郁。

　　詞的下片即景抒情，繼續(xù)抒發(fā)上片未了之情。過片“隋堤三月水溶溶”，是寫詞人離徐途中的真景，將浩蕩的悲思注入東去的三月隋堤那溶溶春水中。“背歸鴻，去吳中”，亦寫途中之景，而意極沉痛。春光明媚，鴻雁北歸故居，而詞人自己卻與雁行相反，離開徐州熱土，南去吳中湖州。蘇軾是把徐州當成了他的故鄉(xiāng)，而自嘆不如歸鴻�！芭沓恰奔葱熘莩恰！扒邈襞c淮通”暗寓作者不忍離徐，而現實偏偏無情，不得不背鴻而去，故于途中頻頻回顧，直至去程已遠，回顧之中，唯見清澈的泗水由西北而東南，向著淮水脈脈流去。看到泗水，觸景生情，自然會想到徐州（泗水流經徐州）。歇拍三句，即景抒情，于沉痛之中交織著悵惘的情緒。徐州既相逢難再，因而詞人欲托清泗流水把千滴相思之淚寄往徐州，無奈楚江（指泗水）東流，相思難寄，令詞人不禁悵然若失。托淮泗以寄淚，情真意厚，且想象豐富，造語精警；而楚江東流，又大有“自是人生長恨水長東”之意，感情沉痛、悵惘，讀之令人腸斷。

　　此詞寫別恨，采用了化虛為實的藝術手法。作者由分別之地彭城，想到去湖州途中沿泗入淮，向吳中新任所的曲折水路；又由別時之“和淚”，想到別后的“寄淚”。這樣，離愁別緒更顯深沉、哀婉。結句“流不到，楚江東”，別淚千點因春水溶溶而愈見浩蕩，猶如一聲綿長的浩嘆，久遠地回響在讀者的心頭。

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