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【推薦】班級規章制度
在社會發展不斷提速的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家收集的班級規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級規章制度1
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。
�、�、缺交作業，一次扣1分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
�、偕险n進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
�、墼谌魏握n堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分�？迫谓處煼从潮憩F不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。
班級規章制度2
一、班級紀律及安全保衛工作：
1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進教室時間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個節目
2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機，看與課堂內容無關的書籍
3、走讀生按時回家，不得在外逗留;住校生按時回寢室，嚴禁越墻出校
4、禁止在教室內追逐打鬧破壞學習氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理
5、禁止破壞教室內的水電設備，有損壞者照價賠償
6、嚴禁攜帶管制刀具進入校園，一經發現，一概沒收。嚴重者上報德育處
7、打火機、火柴等易*易*品嚴禁帶入校園
8、嚴禁出入游戲廳、網吧、臺球室等娛樂性場所
9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等
10、若發現可疑人員，及時向老師或學校反映，以便及時處理。
11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。
總之，紀律是良好的學風班風的保障，我們必須嚴格遵守，安全是一切事情的基礎，如果安全沒有保障，學習也無法進行，所以我們要時時刻刻注意安全。
二、關于“學習”的規定及獎勵原則：
1、必須按時保質保量地完成各科作業。
2、小組長未交作業名單交給各科代表，整理后交給學習委員。
3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內容。
4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的獎勵。
三、教室清潔
內容：
1、保潔：上午下第三節課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、
2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機灰塵、抹瓷磚。)
不符合下列要求的需要重做：
1、保潔：-0.2分重做一次
2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次
班級規章制度3
一、出勤方面
1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得遲到。凡每學期遲到二十次以上，將取消學生期末的任何獎勵，并納入班級分數進行相應的扣除。
2、無故曠課者，按《知用中學學生處分條例》進行相應的處分。
二、校服、校鞋規范方面
1、每天必須穿著干凈、整齊的校服、校鞋進入校園，鈕扣要系好，拉鏈要拉好，里面的衣服不得長過外面的校服；不穿校服者，責令其回家去穿著，否則不予進入校園。若有特殊情況者，應將其班級、姓名進行登記，報級組處，由級組進行處理。
2、不得私改校服，如有發現，在限期內進行整改，不能恢復原狀的，需重新購買新的校服。
三、禮儀、儀表方面
1、在校園里，穿戴整潔，樸素大方。不留長指甲，不涂指甲、口紅，不化妝、不佩戴飾物，不打耳洞，頭發干凈整齊，不染、燙頭發：男生不留長發，頭發前不超過眉毛、后不過耳朵；女生頭發前不超過眉毛、后過耳朵的需要用橡皮扎起；
2、養成良好習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，不吸煙；舉止文明，不打架罵人，不說臟話，提倡使用文明語言；講話注意場合，態度和藹，尊重他人，不給叫同學侮辱性綽號。上、下樓梯時靠右走，在過道、樓梯不要追逐打鬧；
3、尊重全體教工，見面行禮或主動問候，使用“老師早”、“老師好”、“老師再見”等問候語。
四、早讀方面
1、學生到校后，按時上交各科家庭作業，7：40分后不能出課室，科代表必須在7：45前把作業整理好交到任課老師的桌面上，其余的同學請在自己座位上安靜地做好早讀及上課前的準備；
2、早讀預備鈴響后，應由領讀學生組織早讀，其它同學應服從班干部、領讀學生的管理。不準聊天，不準喧嘩、起哄。
五、“兩操”方面
1、按時做課間操和眼保健操，第二節下課鈴響后，應迅速、有序地到達操場，排好隊伍。
2、凡不參加課間操者，由考勤員、體育委員記錄下姓名，并與班主任核對是否為無故不參加，凡是無故不參加的當曠課一節計算。
3、做眼保健操時，應按規范要求進行，必須閉眼。由各班值日學生、任課教師、值日教師監督，凡有違者，本班此項分數應予以重扣。
六、課間、午間休息
1、下課鈴響，可以進行課間休息，休息前應收拾好上節課所用物品，準備好下節課所用物品。休息時，不準追逐打鬧，不在教室和樓道內吵鬧喧嘩，活動要注意安全。
2、午間在校就餐的學生，注意不要弄臟教室桌面、地面，不得亂倒飯菜。
3、午間休息時，學生未得同意不得離開課室，在課室內不得追逐打鬧，學生必須保持安靜，否則取消其在校午休的資格。
七、課堂紀律、作業方面
1、學生必須按時上課，上課預備鈴一響，學生必須立即進入教室坐好，準備好學習用具，桌上不得擺放與本堂課無關的東西或書籍；老師進入教室后全體學生起立站好，待老師答禮后方能坐下。
2、上課或自習課時間，學生不能隨意出入教室，有特殊情況者，須經老師同意方可出入教室。上課時嚴禁課堂亂調換位置，不能在教室內嬉鬧、走動、談笑，保證教室絕對肅靜。
3、尊重老師，上課要發言先舉手，回答問題應起立，音量適中清晰，不得故意打岔。課堂紀律是學習的保證，只是在課堂上認真聽講，才能在考試上取得好成績。做好筆記，認真思考，積極舉手回答老師的問題，不得做與課堂無關的事情。
4、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。獨立完成課堂作業，不準抄襲作業，有疑問找老師幫忙。
5、學生在任何時候均不能在教室內玩小型游戲機、撲克、棋類（集體組織舉行文娛活動除外），不得看與上課無關的讀物，不得影響他人學習。如有違犯，老師即加以制止教育，若不聽從勸告者，老師有權收繳并交教導處處理。
6、上體育課時只穿運動鞋，如老師要求學生帶釘鞋或跳繩等其他體育用品時，學生必須認真執行，沒老師的允許，不得在上課期間打籃球。
7、下課鈴響后，老師宣布下課，同學方可離開教室。
8、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鐘都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
9、按活動課要求，上好活動課。保持活動的安靜，避免影響其它班的正常秩序。保證室外活動的秩序和安全。
八、打掃衛生方面
在衛生方面我們一直引以為敖，每個同學都有自己的一份職責，堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
1、各班值日學生應在早上7：30分前、下午2：20分前打掃好衛生。打掃衛生時，須對教室、包干區認真打掃，總的要求是：干凈、整潔、有序。干凈是要求打掃時，做到地面無紙屑痰跡，墻壁無球印足跡，無衛生死角。整潔是要求打掃后桌凳排放整齊，桌面清潔。有序是要求物品擺放有秩序、不雜亂。垃圾桶有四分之三滿的話，就必須清倒；工具必須擺放整齊；每天三掃，而且至少要拖一次地；
2、每天早讀、午休、眼操時檢查衛生。
九、進出校門
進入校門應積極回應值日學生的問候與檢查，不得無理取鬧。單車請放在校外的保管站。放學后應及時離校，在校園內逗留時間不要過長；如有特殊情況應向班主任、教導處匯報，經批準后方可在校內停留。
維護集體榮譽，自覺遵守以上條款內容，相互監督，相互幫助，共同進步。
班級規章制度4
為了維護正常的教學秩序，及給同學們營造一個良好的學習、生活氛圍；使班級的工作、學習、生活能夠正常順利地開展。特制定出如下規定：
一、每位同學在校期間須嚴格要求自己，遵守校紀校規，爭做文明大學生。
二、熱愛班集體，始終把集體的利益和榮譽放在首位，不做出有損集體榮譽的行為。
三、全體同學應積極配合開展班級工作，為班級的建設盡心盡力、獻計獻策，并積極主動配合各班干部完成班級各項工作。對每學期中表現突出者將給予獎勵。
四、班級活動。每位同學應積極主動參加班級組織的各項活動。
五、學習及考勤。學習中務必樹立勤奮、求實、創新的精神，同學之間互幫互助，創建班級學習的新風貌。平時應做到有事提前請假，不無故隨意遲到、曠課、早退。嚴把考勤關，由學習委員負責每周的任意抽查工作，如有一次無故缺勤者將以期末測評分數扣0.1分處理，依次累計。
六、班會。每位同學須準時參加班級會議。有無故缺席者按曠課一次扣除期末測評分0.1分處理。
七、衛生。全體同學須養成良好的衛生習慣，加強自身意識，認真做好個人及各自宿舍衛生。班級內實行每月衛生評比制度：根據每月助理組上報系里衛生評分，對班級中各宿舍排名最后的宿舍進行懲罰（若最后一名的分數在85分以上可免除懲罰），扣除宿舍內各成員生活補助2元充班費；同時對最高分宿舍給予獎勵。
八、班費。為了擴充班級經費，備用于班級各項開支，決定從每月生活補助中每人扣出四元作為班費；每學期公布一至二次。
九、此規定經全體同學一致贊成、班委會討論通過，并由發布之日起開始正式實行。
班級規章制度5
為了加強我校校園環境管理，創設良好的育人環境，做到環境整潔優美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設的陣地。特制定以下制度。
1．根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創設良好的育人環境，促使學生在優良的環境中健康成長。
2．按班級劃分清潔區，落實后勤人員衛生包干表，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衛生工作，保證校園風無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕，學校內無衛生死角。
3．校園內環境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內道路、操場清潔整齊。
4．廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。
5．黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的布置要落實專人負責，1個月不少于1期，保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，開工生動活潑。要定期更換版面，并注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規范。
6．綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
7．學校各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時上報，采取措施進行維修。校園內墻壁、物品要定期粉刷油漆。
8．學校要有健全的校園衛生制度。由少先隊組織檢查小組和校值日每天兩次對全校各室、各清潔衛生區進行檢查評比。
9．教育全校師生養成良好的個人衛生習慣，加強衛生知識宣傳，提高自我保護意識。學校要逐步添置衛生設備，完善學生的衛生保健檔案。
班級規章制度6
總 則
制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
班 訓
細節決定成敗 拼搏鑄就未來
出勤方面
1、早上7：25準時到教室，并按時進行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動、閑聊、甚至打鬧。自習課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室。平時有事必須履行請假手續。
學習方面
1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。
2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。
紀律方面
1、上課（晚自修）不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。
2、下課不在教室追逐、打鬧。
3、考試不作弊。違者責令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周。情節嚴重者還要進行相應的紀律處分。
4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進入學校，違者沒收。
6、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作。
勞動與衛生方面
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。
3、不準毀壞公物。違者照價修復賠償。
兩操（指廣播操和眼保健操）方面
1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假。
2、進場時保持安靜，不交頭接耳。不認真者留下在操場重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時保持安靜。
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。
2、班委不準公報私仇。
3、未經允許不拿同學東西。
4、不準進入營業性網吧及其他娛樂場所，不準打撲克。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等。
高一（6）班班級管理委員會、團支部成員名單及其職責
付星：班長 協助班主任工作，做好班級日常各項工作的安排。團結同學，保持班級整體和諧。每天向班主任匯報前一天的班級情況。
江娜：團支部書記 全面負責班級團組織工作，并能協調班主任和班長做好班級各項工作，保持班級的先進性、和諧性。負責對團員的管理及發展新團員和收取團費等工作。
嚴繼鵬：學習委員 負責班級的學習工作。督促同學學習，管好科代表、小組長。負責檢查班級日常學習常規工作，記載日常作業情況。做好老師與同學之間的溝通工作。
譚星亮：文體委員 負責班級體育工作和文娛活動的組織、安排。直接負責課間操、眼保健操及課外活動，帶領本班同學積極參加各項體育鍛煉，組織參加學校運動會。
石晶：生活委員 負責班級日常衛生保潔和學校組織的大掃除，檢查同學完成任務的情況。負責收繳并保管班費。領取并保管班級財物，定期了解班級同學的生活情況等等。
堯倩云：宣傳委員 負責班級的黑板報，做好班級的宣傳工作。
丁美玲：紀檢委員 負責班級的紀律檢查工作。
班級規章制度7
1、儀容：
�。�1）男、女生均不能佩戴首飾，不化妝，指甲不能過長，不涂色。
�。�2）發型必須按照學校的規定，不染發，不燙發，男生不留長發。
�。�3）穿著整潔端正，不穿奇裝異服，周一、二、三穿校服，每天佩帶學生證。
2、紀律：
（1）早讀：準時到校，結束打掃，所有同學須大聲朗讀，不得做其它任何事。
�。�2）兩操：整隊進操場做廣播體操，快、靜、齊；認真做好每天兩次的眼保健操，不得在做眼保健操時打瞌睡、做作業等。
�。�3）上課：預備鈴聲響起后應迅速回到座位，準備好上課用品，安靜等待老師進入教室；課堂上不違反課堂紀律，認真聽講記筆記。
�。�4）不在教學區吃零食，不得帶手機、MP3、CD機到學校，一經發現由班主任沒收，并請學生在家長陪同下到學校進行認領。
（5）午休：中午12：00打鈴準時進班級看新聞，12：30后自習或午休，不發出聲音。
�。�6）自習課：保持安靜，不交頭接耳，不得下位，不隨便講話、借東西。
�。�7）課間：不在教室內外大聲喧嘩、追逐打鬧，不攜帶體育器材進入教學樓。
�。�8）放學后應及早回家，不在外逗留，周末不上網吧。
�。�9）不結交社會不良青年，不吸煙、不喝酒、不敲詐、不打架、不參與賭博。
�。�10）住宿生每天準時起身參加早鍛煉，晚上按時就寢，不說話，不洗衣服，不吃東西，遵守學校的住宿紀律。
3、學習：
�。�1）每天做好預復習工作，上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
�。�2）作業需按時獨立完成，不得遲交，值日班長將遲交及不交的名單記錄下來。
（3）小組長課代表須以身作則，對作業沒交、遲交及抄襲者不予包庇。
�。�4）課余時間也不得在教室內看任何動漫、娛樂性雜志和不健康的書籍，違者一律沒收。
（5）課堂疑問及時向老師請教。
�。�6）考試前認真復習，誠實守信，遵守考場紀律。
�。�7）認真、誠實、即時訂正作業，不得抄襲，一經發現，嚴肅處理
4、衛生：
�。�1）值日生應認真完成每天三次的值日工作，互相幫助，不互相推諉，(值日生工作標準如下：)
A：每天晨讀開始前，午休開始前清掃一遍教室和走廊，勞動委員每日三查，做到教室和走廊時刻保持干凈整潔、無垃圾紙屑。
B：每節課一下課立即擦干凈黑板，整理粉筆頭。
C：做好值日后垃圾倒干凈（中午和放學各一次），勞動工具擺放整齊，所有課桌擺放整齊。
（2）每位同學，愛護環境，不亂扔垃圾，保持自己座位旁邊干凈。
�。�3）早、午、晚飯后，值日生整理干凈自己的餐桌，并擺放整齊，做到不搶飯，不浪費糧食。
�。�4）衛生打掃不認真，罰掃2-5天。
班級規章制度8
為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的十五班，創造一個優秀的十五班，本班班規如下：
一、儀表（負責人：彭陽光）
1、每天穿校服校褲，佩戴�；�、團徽（團徽應佩戴在�；丈戏剑�，不合格者每人次扣1分。
2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。
4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。
二、學習（負責人：粱笑源）
1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。
2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。
3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
三、紀律（負責人：田茜姿、王耀萱）
1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。
2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。
3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。
5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。
6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。
7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。
8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1-2
四、衛生（負責人：楊豐霞）
1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。
2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。
3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續值日。
五、道德（負責人;曹柯科）
�。薄⑹敖鸩幻粒瑺幾龊萌撕檬�。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。
2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。
（上述加減分數酌情考慮）
備注;各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。
班級規章制度9
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班群眾的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的資料：一是對學生進行學習方面的指導，幫忙學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導，以培養學生品德和潛力為核心。由于班級管理對學生成長的獨特作用，所以，在綠色成長計劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級管理問題。
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中務必遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設計班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的班級管理實施。
(一)班級管理制度化
在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度，透過制度化管理，強化學生的法規意識，培養學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創新的關系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動態的班級管理系統。
(二)班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。班級文化象“水”，學生象“魚”;學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現出一種愉快的情緒、積極進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。
(三)班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，是以學生發展為本的重要理念，在班級管理中要帶給和造就一種以人的發展為中心的教育，注重學生的個性發展，培養學生的獨立意識，自主精神，創新性學習潛力，是自主參與型班級管理的重要原則
(四)班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、自主參與型的班級管理模式
(一)模式之一——實施“三制”班級管理
“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責制。
值日班長制，就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：
1、負責一切班務工作。
2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4、領隊并檢查做操狀況。
5、放學后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。
班委輪值制就是學生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責是：
1、負責記載本星期各小組的紀律、體鍛衛生等狀況，一周結束，對各小組作一次綜合評價;
2、負責搞好一次班隊活動課;
3、出一期黑板報;
4、組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動;
5、周未寫好簡單的總結。
人人崗位職責制就是人人是班級的管理者，每個學生在群眾中負必須的職責，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁職責感和群眾榮譽感。
(二)模式之二一一一班級校園值周制
即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責是：
1、值周前一天，大隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領取值勤標志、授帶。
2、每一天提前半小時到校。部分同學在校門口檢查學生到校狀況和紅領中、校徽佩戴狀況。
3、周一組織全校同學參加升旗儀式，聽升旗講話。
4、成立衛生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組，每一天檢查記載。另外，成立“服務小組”專門幫忙低年級學生或老師打掃衛生�！敖哟〗M”負責接待來訪客人，介紹學校狀況。“宣傳小組”負責每一天更換校黑板報的`“常規管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫務室檢查學校大掃除，評分記載。
6、評選講究衛生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優勝班級，頒發流動紅旗。
7、準備好周五上午“紅領中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。
8、周未做好各項工作的交接工作。
(三)模式之三一一一“自主發展”模式
1、建立輪流“執政”的班干制度
班委干部采取自愿報名形式，透過競選產生，班長、班委每學期更換一次，不能連任
2、組建宜于競賽的小組結構
每一個小組都由五六名學生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學習小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，思考到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當。
3、組建發展個性的興趣小組
為發展個性，培養多種潛力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學自愿報名形式組成�；顒訒r間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學小隊”、“小記者小隊”等。
4、共同保管、愛護群眾財物
班級有一些師生創設的共同財物。如小圖書角、衛生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務性工作都讓學生自愿承擔。
5、獨立主編、自辦小報
每周由一個同學輪流當主編，按時出一份手抄報。
自辦手抄報統一要求是：
1、統一四開大小。
2、有新穎的報頭、主編姓名、期數、出版日期。
3、手抄報資料務必有一篇文章為自己所寫，其他的能夠做些摘記。
4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學們閱讀。
6、記載班史的班級日記
每一天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認真按時完成，不缺漏;二是真實記下各項成績，存在的問題以及當天發生的事情。
班級規章制度10
為營造良好學習環境，培養大家“團結合作，進取”的精神，人人為班團體增光添彩，班委會特制定班規，望同學們配合。
一、紀律方面（組長記錄，班長月統計）
（1）課堂紀律
1、上課認真聽講，按教師的要求進取思考問題，討論問題，舉手回答問題，不得做與課堂無關的事情（寫作業、傳紙條、講閑話等等）。違紀被班干部登名扣1分，被教師點名扣2分。一天內被登名2次，放學留下幫忙掃除，3次以上，寫一份400字的檢討，并清潔2天。
2、課堂紀律若良，全體同學午時放學留下作檢討。
3、上課被教師點名表揚紀律有提高這加1分。
4、頂撞教師或對教師不敬，擾亂課堂這扣3—8分。
5、課堂紀律優+，全體同學加2分。
�。�2）課間紀律
1、帶其他班同學進入本班教室，造成不良影響的，負責人每次2—5分。
2、罵人者扣2分，打人者扣3分。
二、完成學習及其他任務情景。（學習委員負責監督，科代表登記）
1、無故不按時完成作業者扣1分，并且利用課間時間不上。
2、早晨到校補作業或抄作業者，午時留下重做兩遍。
3、凡參加校內外各項有益活動加2分，獲獎者加5—10分。
三、清潔衛生（衛生委員負責監督）
1、值日要求：
早上7：30到校，午時1：40到校，第4節下課后，遲到者扣1分，不認真者扣2分，未參加者扣3分。早讀前、午時上課前及放學清掃完畢。到位情景請衛生委員檢查。校檢查結果年級前三名，全組同學加3分。
2、亂扔垃圾，扣2分并揀垃圾一天。
四、考勤（班長負責）
1、無故遲到扣1分，早退扣2分，曠課扣4分。
2、請假必須由家長請假并寫請假條，否則按曠課處理。
五、儀容儀表（文藝委員記錄）
1、儀容儀表檢查，不合格者扣1分。
2、不按要求穿校服，每半天扣1分。
3、周一不帶紅領巾扣2分。
4、全周儀表合格加2分。
六、宣傳（宣傳委員負責）
每人每月需投稿2篇，完成加1分，被錄用者每篇加2分，未完成任務扣3分。
七、兩操（體育委員登記）
1、早操無故卻席扣4分，不認真做，被教師點名批評的扣2分。
2、眼操睜眼扣1分，無故不做扣3分，被檢查員扣分者加倍處罰。
3、全周按要求做兩操加1分。
八、其他
1、做好人好事、參加有益活動，為班級體爭得榮譽，每人次加1—5分。
2、破壞班級體形象的人或事，每次扣2分，嚴重影響班級榮譽每人次扣5—10分，并本學期操行分只能為合格以下。
3、不服從班干部按班規管理或不尊重同學，扣1—5分。
每人每一天原始分7分，扣完者午時留下寫檢討300字并交由家長簽名，一周累計扣分30分，次工作日家長到校。
班級規章制度11
為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一、班委會職責
1、配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。
3、協助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。
XXX組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。
6、維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。
XXX組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二、班委職責
班長：
1、全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。
2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。
3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4、認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。
5、作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。
團支部書記：
1、每月做好對班級各團員的考核工作。
XXX組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
XXX組織后備團員的考核、審核工作。
4、及時收齊團費并上交校團委。
學習委員：
1、記錄好每日各科作業完成、上交狀況，即時發現問題，并向班主任匯報。
2、掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
XXX組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1、負責班級財物管理、修繕。
XXX組織并檢查每一天清潔小組教室內外清潔，并持續全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生職責包干”。
XXX組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。
2、體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
XXX組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。
2、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。
4、做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
XXX組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2、開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
XXX組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三、課代表職責
配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成狀況，并向學習委員匯報，作好紀錄。
四、清潔組長(值日生)職責
1、課前擦干凈黑板、講臺。
2、持續講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。
3、提醒大家上課及持續教室衛生整潔。
五、清潔衛生小組職責
1、每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班級規章制度12
為了貫徹落實縣教體局“兩型”學校建設的要求，積極創建“資源節約型和環境友好型”學校，進一步增強我校師生員工節約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和節約的消費理念，形成“節約資源，從我做起”的良好風尚，牢固樹立生態文明觀念，提高廣大師生“兩型”意識，推進我校又好又快發展。結合我校實際情況，制定以下規章制度。
一、校園環境衛生
1、認真執行國家有關學校衛生管理法規，制定出適合本學校衛生管理的規章制度。2、 校園內做到環境整潔，路面平整，路邊溝渠暢通，無污水坑凹，無殘墻斷壁，無亂搭亂建、亂堆亂放、亂設攤點、亂掛衣物、亂寫亂畫亂貼及隨地吐痰現象。
3、校園內做到有花、有草、有行道樹，基本消除裸露地面，有適量的校園綠化美化景點。
4、建立衛生管理組織和管理制度，定期開展健康教育和衛生檢查評比活動。
5、室內衛生要做到整潔，無亂堆亂貼亂畫現象，門窗無破損。
6、積極開展除四害活動，防制措施，落實責任。
7、學校內做到無違章建筑，車輛擺放要整齊。
二、公共場所、生活飲用水、食品衛生衛生
�。�、認真貫徹國務院《公共場所衛生管理條例》，有計劃、有檢查，衛生監督、監測和技術指導規范，資料齊全。
2、 生活飲用水要符合國家飲用水標準。
3、制定預防食物中毒的措施和食物中毒應急預案。
三、依法節能、合理用能和師生共同參與
1、本規定所稱能源，是指我校使用的水、電、煤常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。
2、我校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導，制定科學合理、適應學校發展的節能計劃，根據上級部門的要求，努力將我校建設成為節能型校園。
3、全校教職員工必須履行節能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。
4、學校能源用以滿足教育教學、辦公、住宿學生生活為主，非學校辦學、生活用能學校不予解決。
5、 學校用電實行“計劃用電，節約用電，安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和糾正。
6、 學校用水按照年度水指標進行使用，并貫徹執行“節流與開源”的節水原則。
7、學校各級領導要重視節能宣傳教育工作，要利用各種形式強調搞好節能工作的重要性和必要性，強調提倡搞好節能工作是服務育人，管理育人的一項重要內容；強調做好節能工作節省學校資金，目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。
8、 認真搞好節能宣傳教育，做好每年新生入學后的節能教育；評選節能先進集體及先進個人并予以表彰。
9、 在學生中開展節能宣傳教育，設立學生義務節能宣傳員崗位，辦好節能宣傳網站。
10、 學校逐步對非節約能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時后勤水電部門負責對改造后使用情況及經濟效益進行評估。
班級規章制度13
班級規章制度目的：為了更好地建設與管理班級，增強班級地凝聚力，提高全班同學地積極性，構建團結協作地優秀班級體。
一、班級干部產生及工作原則:
a)干部由全班學生大會選舉產生，一般設班長、團支書、學習委員、組織委員和宣傳委員，心理委員、文體委員、組成班委會。
b)班長應定期（每周一次）召班委會會議，并可邀請非班級委員成員參加商討班級建設工作。
班委會具體分工：
a、班長
a)每隔兩周召開一次班會，不定期召開班委會，及時發現班里問題，及時解決問題。管理好整個班級地情況。
b)做好老師和同學的橋梁，及時完成院系交代下的任務。
b、副班長
a)做好班級安全教育，審查和批準班費開支
b)搜集同學各方面地意見和要求
c.團支部書記：
a)負責召集支部團員大會和支委會。
b)根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。
c)結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。
d)抓好支委會自身建設，充分發揮集體的作用，督促幫助個委員做好分管的工作。
d、學習委員
a)負責班內學風建設活動，帶動全體同學積極學習
b)負責每天的出勤登記
d組織委員：
a)具體負責對學生積極分子的培養教育和考察，提出發展新團員的意見并具體辦理接受團員的手續。
b)收集整理團員模范事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。
e、宣傳委員：
a)組織團員學習團總支轉發的文件，學習理論，時事政治和團的基礎知識。
b)做好各項活動的宣傳發動工作。
f、文體委員
a)開展好班級地各種文娛活動
b)負責班級地各種文體器材
備注：有些細節方面沒有注明，請各班委落實到位
二、出勤
a)不許無故缺席、遲到、早退、每天按時上早晚自習
b)星期日晚必須提前趕到自習教室
c)有事情者，必須按照學生請假制度嚴格執行
三、財務支出
a)班費必須做到公平，公正，透明
b)班級購買任何物品必須有兩個以上參與，還必須得有發票或有效證明
c)每月末尾必須公布班級費用開支情況，每學年末總結班費所有開支
四、獎懲制度
a)班級活動表現突出者給予一定獎勵
b)為班級獲得榮譽者給予一定獎勵
c)按照xx《學生手冊》的相應規定給予一定獎勵。
班級規章制度14
班級將對在期中與期末考試當中表現出色的同學給予一定的物質獎勵，獎勵辦法如下：
1、期中或期末三門總分班級前十的同學。
2、語數外單科在年級排前五的同學，選修單科排名前三的同學。
3、必修科目達四A的同學。
4、班委會評定為人正派、平時學習上積極努力向上、上課積極回答問題的同學。
以上的補充說明：
班級前十的同學必須要符合的條件：
�。�1）期中或期末前的學情檢測必須在班級三十名以內；
�。�2）選修科目必須要有1B1C；
（3）處分觀察期內的同學視表現給予獎勵，如期間有不良記錄，一票否決，如表現積極，有徹底改正之意，將考慮對此類同學追加獎勵。
單科排名在前的同學要符合的條件：
處分觀察期內的同學視表現給予獎勵，如期間有不良記錄，一票否決，如表現積極，有徹底改正之意，將考慮對此類同學追加獎勵。
必修科目出色的同學必須要符合的條件：
如年級沒有四A，將以學校最多A為標準進行獎勵。
以上獎勵，除第4項外，其他都可以重復獲獎。（最終解釋權歸班委會所有）
班級規章制度15
第一條：為嚴格班級管理，維護正常的班級教學秩序和公共安全，培養學生良好的學習、生活習慣，學習必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日規范》等行為守則。
第二條：“無規矩不成方圓”，校有校規，班有班規，獎罰結合，公平公正。
第三條：為規范學生行為，做好平時的考核工作，制定本實施細則作為班主任考核德育成績的主要參考依據。
第四條：每個學生德育基本分為80分，采取獎勵分和處罰加分的方法，累積積分，具體獎罰措施如下：
一、個人分數
(一)、處罰分
1、以下情況扣2分
(1)、值日生未即時到位，且沒有找人代替的的，每人扣2分
(2)、打掃不干凈，負責相對應位置的值日生
(3)、在校園內穿拖鞋(不能穿沙灘鞋)，奇裝異服，男生留長發者
(4)、把食品帶出食堂(到教室和宿舍吃)
(5)、破壞班級公共財產者
(6)在校園內不佩戴胸卡者
(7)、上課遲到、早退
(8)、不按規定晨讀、不做早操、課間操、眼保健操者
(9)、不按時交作業者
(10)、上課(晚自習)說話、睡覺、走動者、吃零食、看其他書籍者
(11)、亂丟垃圾者
2、以下情況扣3分
(1)、沒有做到督促值日生做好值日的周值日班長，扣周值日班長3分
(2)、周值日班長擔值周內出現兩次衛生不干凈，扣周值日班長3分
(3)、上課說話頂撞老師，不尊敬老師者
4、以下情況扣4分
(1)、無故曠課者，一節課4分，以此類推
5、以下情況扣10分
(1)、在學校打架斗毆者
(2)、用腳踩墻者
(3)、在校園內使用手機者
(二)、獎勵分
1、以下情況加6-10分
(1)月考、期末考獲得全校前十的同學加10分
(2)參加市級加8分，省級及以上的加10分;集體項目，每人均加。
(3)月考、期末考獲得全校前五十的同學加8分
(4)月考、期末考獲得全校前一百的同學加6分
(5)向班主任舉報違紀情況者(包括打架、吸煙、打牌等嚴重違紀)視其情節加510分;
2、以下情況加5分
(1)、每個月獲得文明宿舍的所有成員加5分，宿舍長加9分。
(2)月考、期末考獲得全校前一百五十的同學加5分
3、以下情況加4分
(1)、全校大會得到表揚的同學
(2)、大型考試在班內前三名的同學
(3)、學科競賽得一等獎的同學
(4)月考、期末考獲得全校前兩百的同學加4分
(5)一個月內打掃教室衛生或清潔區獲得好評的
2、以下情況加3分
(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考試在全校前三百的同學
(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考試進步十名的同學
(3)、學科競賽得二等獎的同學
(4)、每次考試單科成績第一名的同學
(5)校內板報、刊物上發表文章的同學
(6)6、班干部工作認真負責，無明顯過錯，每月加3分;班干部會，班主任通報表揚的加2分。
(7)一個月內負責自己的職責并且獲得好評的。
3、以下情況加2分
(1)、考試進步五名的同學
(2)、學科競賽得三等獎的同學
(3)、上課積極舉手回答問題，經任課老師反映，表現突出的加3分。
4、以下情況加1分
(1)、獲得老師(班主任表揚)
(2)、學科競賽得優秀獎的同學
(3)、為班級提一條好的建議并被采納的同學
(4)、考試進步三名的同學
(5)、舉報不良現象者
(6)、拾金不昧者(視金額大小加分)
(7)、在每次黑板報評比中獲獎，獲得一等獎組織者加5分，參與者加3分;獲得二、三等獎組織者分別加4、3分，參與者加2,1分
(8)撿垃圾的同學
二、宿舍(舍長責任連帶制度)
1、值日當天被扣分的值日生(以學校公布為準)，再多做一天宿舍衛生。
2、每次被評為文明(先進)宿舍，所有舍員加5分，舍長加9分。
3、每次被扣分的宿舍，宿舍成員扣相對應的分數，宿舍長多扣一分。
三、處分原則
公開公正，情節輕重的原則;
實事求是，具體分析的原則;
集體討論，慎重處理的原則;
治病救人，重在教育的原則。
注：每個月評比一次的三位“班級之星”，張貼公布在黑板上，并選出一位最優生(考查學習成績)，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班上同時選出三位“班級之龜”，全班公布。(對于不文明行為將會用相機拍下來，全班公布)
四、懲罰制度
1、在一周里扣5分者，全班通報，罰值日1天或者自己想為班級里一件力所能及的好事情。
2、在一周里扣10分者，通報家長，并要寫書面檢討，抄班規一遍，罰值日3天或為班級里做三件力所能及的好事情。
3、連續兩個周扣10分者，通知家長，并要寫書面檢討，抄班規2遍，罰值日5天或為班級里做5件力所能及的事情。
4、學期個人扣分超過20分者，期末德育評定不及格，超過15分者，期末德育60分，超過10分者，期末德育70分，一次類推。
5、個人得分是各類評優評先的重要依據。
五、獎勵制度
1、班主任將該生的出色表現通知家長。
2、打印光榮榜張貼到教室后面的黑板上
3、按累計積分排名，選出“三好學生”，“優秀學生干部”等榮譽稱號
4、團體比賽得獎，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此類推。
5、入團優先推選
六、衛生要求
早上，負責人自動實行清查;課件、中午、下午，每位同學管理號自身周圍的清潔衛生;晚上，一組同學精誠合作，待值日班長檢查后方可放學。課后即時清理自己周邊的垃圾，如有發現座位的地上有垃圾，扣1分。
七、上課紀律
1、預備鈴響后，應即時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。
2、課上應認真聽課、積極發言，不開小差、不搞小動作、不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督(班干部講話嚴懲)
3、故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣2分，情節嚴重的扣4分;課堂、晚修隨意走動、隨意講空話、哼歌(除音樂課外)的扣2分，傳紙條的扣2分。
八、注釋
1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理記分、統分由班長負責，凡是有扣分或加分情況的都必須報告班主任。
3、量化管理分每周在班里公布一次。
4、半學期結束公布量化總分，加分居前5名的學生，班級給予一定的獎勵。
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