學生管理制度

時間：2023-04-07 13:46:30 管理制度我要投稿

學生管理制度集錦15篇

　　在發展不斷提速的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的學生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生管理制度集錦15篇

學生管理制度1

　　為了進一步加強我院學生紀律的管理，保證上課出勤人數和質量，培養同學們良好的生活和學習習慣，制定以下制度：

　　第一條本制度對我院全體學生適用，凡是我院學生必須遵守。

　　第二條上課不得曠課，早退者按曠課處理，請假者必須持有輔導員班主任簽名的假條。請假一天持輔導員班主任所批假條，請假三天持學生工作辦公室主任所批假條，請假三天以上者持學院分管負責人所批假條，病假者還要有醫療單位（學校醫務室或縣級以上醫院）證明和所批假條。

　　第三條查課，學生會學習部每周上課將普查兩次（不定期進行抽查），節假日前后對各班上課情況進行重點檢查，一經查出問題立即通報。查課時清點各班人數，點名時，各班班長配合工作，點到者答到并舉手示意，未答到并示意者視為曠課，名字只點一遍。

　　第四條進行例行檢查時，若教室內人數少于半數或教室無人，則給予該班通報批評，并取消該班本學期內一切評優資格。

　　第五條各班考勤由班長與學習委員共同負責，如若出現曠課情況，一經查出，不如實上報，學生干部負相應責任。

　　第六條凡違反以上制度者，在對個人考核時按相關規定給予以下處理：

　　1.凡曠課達三次以上（含三次者），上交輔導員辦公室處理，并給予相應扣分。

　　2.凡學生干部違反以上制度，給予嚴肅處理。

　　建筑與環境工程學院學生考勤管理辦法

　　一、學生必須按時報到并注冊，自開學第一天起到放假之日止（法定假日除外）為考勤時間。

　　二、學生要按時參加學校、學院統一組織的.各項活動。

　　三、學生上課、自習、實習以及參加學校統一組織的集體活動及其他重要的集體活動實行考勤，不得遲到、早退；因故不能參加者，必須請假；未經請假，或經請假未得批準以及超假者，均以曠課論處。

　　四、學生因病請假必須附學院醫務室或校外醫療單位的證明。請事假須附有關材料，班主任輔導員應從嚴掌握，特別是對節假日前后請假者要嚴格控制。

　　五、遲到、早退累計三次為曠課一學時。病事假無正當手續為曠課。根據《東營職業學院學生違紀處理辦法》，對曠課者進行批評教育或相應的紀律處分。

　　六、學生上課、自習、實習、開會、參加活動等由指定班干部負責檢查人數，學生工作辦公室實行不定期抽查。授課教師必須認真履行考勤職責，認真填寫教學日志。值班老師必須認真檢查做好記錄。

　　七、學生請假手續

　　（一）請假的原則

　　1.學生必須按時參加教學和教育活動，凡不能參加者必須填寫請假條，辦理請假手續，經批準后有效。

　　2.請病假者必須持醫療單位（學校醫務室或縣級以上醫院）證明和所批假條。

　　3.凡因事因病請假離開學校1天以上，3天以內的而且離開學校的，必須填寫建筑與環境工程學院學生離校請銷假申請表，并經學生工作辦公室簽字許可后方可離校；離校時間達到3天以上的需有學院分管學生工作領導簽署意見。

　　4.原則上不允許學生事后補假。

　　（二）請假的審批權限

　　1.1天之內（含一天），由輔導員班主任批準；

　　2.1天以上至3天之內（含三天），由學生工作辦公室批準；

　　3.3天以上由學院分管學生工作領導批準。

　　（三）請假程序

　　學生請病假需出具醫療單位證明；事假并且離開學校的需填寫申請表，待簽字批準后方可離校。 12

　　（四）銷假

　　學生按期返校后，要到準假人員處進行銷假并到輔導員班主任處報到。凡不銷假者，按超假處理。

　　（五）對擅自超假的學生處理

　　超假一律按曠課處理，并按規定給予相應的紀律處分。

學生管理制度2

　　在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發揮它最的作用呢？下面是小編家整理的中職學校值班管理制度，僅供參考，歡迎家閱讀。

　　為進一步加強和規范值班工作，完善值班制度，保證學校各項工作正常運行，根據上級安全保衛工作精神，結合我校實際，制訂本制度。

　　1、值班工作的宗旨：

　　值班工作旨在保證學校上下聯絡暢通，下情及時上達，上情及時下傳，及時掌握校內外動態，提高辦事效率，為學校發展服務。

　　2、值班工作的任務：

　　實行24小時晝夜值班，確保周末、節假日、晚間有專職人員值班，負責拿文件及受理領導交辦事項。

　　3、值班工作處理問題的原則：

　　（1）嚴肅認真，迅速準確，實事求是，符合政策。

　　（2）屬應該辦理的，要及時辦理,較的事項應及時向領導匯報。

　　（3）各種自然災害、重事故等突發事件，按照預案做好各項應急處理工作。

　　4、值班工作程序：

　　（1）做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內情況和領導交辦的`事項等，要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要，重點突出，文字通順，字跡清晰。

　　（2）督促催辦。對重、緊急事項的'辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結果，值班人員也應督促催辦，并將了解的情況及時向主管領導報告。

　　5、值班工作人員守則：

　　（1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結合，休息日和國定節假日由學校安排2人輪流值班，并有領導帶班。夜晚保證有4人以上值班。

　　（2）承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實、有饋，特別是對領導交辦的事項，要認真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實處。

　　（4）遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應由其他值班人員替班，并報值班領導同意。

　　（5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發揮積極性、主動性和創造性，遇到突發事件，要發揚不怕疲勞、連續作戰的精神。

　　（6）處理重突發事件，要映靈敏，做到快速、高效、及時、準確。

　　（8）要嚴格遵守保密規則，不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。

　　6、值班工作領導：

　　（1）為加強對值班工作的領導，學校要有一位領導分管值班室工作，并做到值班工作“五落實”(值班人員、時間、地點、電話和制度落實)。

　　（2）建立領導干部值班制度。在節假日，領導值班應排出名單和值班地點、聯系電話、傳呼或手機號碼。遇有突發事件，各級領導要在各自職責范圍內認真進行應急處理，值班領導特別要堅守值班崗位，落實防范措施，組織搶險救災工作，保持上下聯系，及時掌握全面情況。如發生通訊中斷，與上級失去聯絡時，應采取應急措施，主動派人及時向上級請示匯報。

　　（3）要從上、思想上、工作上、生活上關心值班干部，讓他們參加必要的會議和閱讀有關文件，盡可能助他們解決生活上的實際困難，調動他們的積極性。并使值班人員既相對穩定，又及時交流。

學生管理制度3

　　一、節日、假日應做到五好，即休息好，活動好，學習好，遵紀守法好，公益勞動好。

　　二、寒假暑假時期、積極參加有關的集體活動。

　　三、按時按要求回校參加活動，不得隨意缺席。

　　四、認真完成假期作業，補缺補漏，發現并培養自己的特長愛好。

　　五、開學時應帶假期作業，有關的'征文、影評等回校報到。

　　六、節假日期間，更應自覺執行（中學生守則）和（中學生日常行為規范）。

　　學生請假制度

　　一、嚴格執行班級點名制度，對缺席、遲到、早退或曠課者由副班長或紀律委員認真作好記錄。

　　二、對曠課、缺席、遲到和早退者班級按周統計，每周公布一次并向辦公室匯報。

　　三、對曠課、無故缺席、遲到或早退者班主任要及時進行教育，并及時同家長聯系。

　　四、因病、因事請假。班主任批準，并做好追蹤記錄。

　　五、未經請假或未經準假而擅自缺課或不參加活動的一律作曠課論處，對曠課學生給予嚴肅的批評教育或作違紀處理。

　　住校生守則

　　一、遵守學校作息制度、按時起床、起床后、整理床鋪、保持親寢室事清潔、不亂放用品、不亂拋臟物、不亂倒污水、衛生值日同學認真打掃寢室和公地的衛生。

　　二、按時參加早讀、大課間活動、按時上課、不遲到、不早退、不曠課。認真參加晚自習，并保持安靜。有病需憑校醫務室書面證明請假，家中有事需憑家長請假條請假，填寫好準假記錄后方能離校。

　　三、早讀、上課時間寢室上鎖，任何人不得入內、學生寢室一律不會客，也不準帶非住校生到寢室玩耍、打撲克、談天等。住校生一律不準留宿外人（包括親屬、朋友、同學非住校人員）。

　　四、男住校生不準進女生寢室，所有住校生不準抽煙、喝酒、不準以任何形式進行賭博活動。

　　五、同學之間要團結友愛、不準臟話、粗話、不準相罵打架。

　　六、按時就寢，息燈后不準在室外活動，也不準談笑、高聲喧嘩。

　　七、注意防火、防盜。嚴禁在寢室里點燃油燈，不經允許不準使用任何電器。包括電爐、電吹風、電熱杯、電熱棒、臺燈等。如有發現，一律沒收并予以重罰。

　　八、節假日返家要向住校管理處登記，住校生一律不得在外留宿。

　　九、每晚10點關閉校門，一律嚴禁住校生外出。

　　十、本守則的解釋權屬校長室。

學生管理制度4

　　一、各科室是直接負責實習的基層單位,科主任對實習醫生的質量負全面責任,各科應指定具有豐富教學和臨床經驗及較強責任心的高年資醫師負責帶教工作。各科醫護人員要協同一致,嚴格管理,切實加強實習醫生的思想和業務學習的.指導。

　　二、各科室應根據實習大綱要求,制定本科切實可行的實習計劃。每名實習生以分管5~8張病床為宜,按計劃定期轉換門診和病房,安排值夜班和假期值班。有計劃地安排專題講座,組織病例討論,保證實習大綱的完成。

　　三、實習醫生每結束一科實習時,該科要負責進行平時考核和出科考試,對他們的工作態度、醫療作風、理論知識、病歷質量、技術操作等進行全面評價,并將其成績記入實習考核卡片。

學生管理制度5

　　1、學生上機一律自備鞋套，穿鞋套進入機房，按編號有秩序地對號上機。

　　2、學生在機房內不準講小白話，不準大聲喧嘩。如有問題應舉手詢問教師，確保機房內安靜。

　　3、學生上機時不準隨便調換座位，不準玩游戲，不準做與本堂課無關的事。

　　4、學生上機時不準吃東西，不準亂扔紙屑、垃圾，確保機房內干凈、衛生。

　　5、學生上機時應嚴格服從教師的指導，按操作規程操作，不得肆意亂動、亂敲電腦，如有損壞應照價賠償。

　　6、學生上完機后，按操作程序關好電腦，井然有序地離開機房，不得擁擠，不準帶走機房內任何公共財物，違者將嚴肅查處。

　　7、對不遵守上機制度，屢教不改的學生，取消其上機資格。

　　8、學生電腦室的'電腦除管理員、維修人員外，其他任何人都不準拆卸、檢查，如出現電腦故障應報告管理員處理。

　　9、未經批準其他人員不得進入機房。

學生管理制度6

　　周末留校學生的管理事關學校聲譽和安全，為了抓好周末留校學生的管理，做到學生安心、家長放心、學校順心，特制訂本制度，請相關部門、人員認真落實執行。

　　一、留校條件及手續：

　　1、因回家路途遙遠、交通不便的學生周末和節假日方可留校（因法定假日如周末連休3天以上的除外），由保安、宿管員和值周教師統一管理。

　　2、因參賽、集體活動（經班主任和學校相關部門審定批準等原因）可以留校。

　　3、學校附近的學生凡因個人或家庭原因需要留校的學生，必須事先由家長寫留校申請，經班主任批準后，方可留校。

　　4、留校學生生活費用自理。

　　二、留校生管理制度：

　　1、凡是周末留校學生務必在周五課間操后把名字上報給班主任，凡是沒有及時上報，又私自留校的，學校一律不允許留校。

　　2、周末留校學生不請假外出，不服從管理，屢次違反規定，則取消周末留校資格，并給予相應處分。

　　3、周末留校學生應按時參加每周五16：20值周教師組織的長廊集會，關注本周留校注意事項，不得有遲到、早退、缺勤現象。集會時，應保持安靜，不得有講話、隨意走動、吃零食、玩電子產品等現象，違者通報批評，屢次違反紀律的，則取消周末留校資格。

　　4、留校期間因事外出必須向管理員履行請假手續，方可外出，原則上要求2人以上陪同外出，同時必須在規定時間返回，超時不歸者，值周教師或值班保安要進行電話跟蹤。

　　5、留校學生分別在周五、周六晚19:30到階梯教室觀看電影、電視，在觀看時遵守紀律，不大聲喧嘩，服從管理。

　　6、留校學生每晚正常就寢，熄燈后安靜休息。不得在宿舍內打鬧、喝酒、打牌等違紀行為。

　　三、政教處職責：

　　1、學校政教處在每個學期初對周末留校的學生進行一次清查并造冊，名冊上標明學生姓名、性別、班級、宿舍號、班主任電話、家長電話等信息，方便值班人員管理。

　　2、各班在學期初對周末留校的學生宿舍進行調整，本班經常留校的學生周末留校盡量安排在同一宿舍就寢，便于管理，避免財產損失和其他意外事故的發生。

　　四、學校保衛科、宿管員職責：

　　1、安排每周留校生管理值班人員。

　　2、每周日收齊上周留校學生情況，對違反學校留校生管理制度的學生進行記錄并通報，對嚴重違紀的留校生上報政教處。

　　五、班主任職責：

　　1、班主任應配合學校政教處、值周教師、保衛科、宿管員對周末留校學生進行好清查、登記，并做好本班級留校生的教育工作，特別是心理輔導工作。學生在校期間發生的問題應及時與家長進行好溝通，對突發事件應及時向學校主管校長匯報。

　　2、留校學生周末請假回家，班主任在開出假條的時候先聯系家長并必須留有記錄。有周末留校學生的.班級，周末班主任必須保持通訊暢通，不得關機。如遇突發事故接到值班老師電話，班主任應及時做好與家長的聯系，或趕到事發現場協助處理。

　　3、協助政教處對周末在校期間發生的違紀情況進行調查和處理。

　　六、值周老師職責：

　　1、每學期由政教處安排各周值班的保安和宿管員，由學校安排值班留校的任課教師和行政領導，行政領導擔任當周留校值日的負責人。

　　2、值班的教師（含行政）負責周末學生的全面管理，保安、宿管員、總務處負責留校學生的就寢、就餐的管理。若有學生下落不明等情況發生，值班教師第一時間告知班主任和值班領導，班主任必須第一時間告知家長并全力配合學校尋找失蹤學生。

　　3、值班教師周五晚、周六晚19:30對留校學生進行人數清查。

　　七、發生意外情況的應急措施：

　　1、值班教師、保安、宿管員、班主任應嚴格按照本制度開展工作，如有特殊情況需組織學生外出活動時，應事先向分管學校安全的領導匯報，并預先做好外出地點的查勘、外出活動計劃和特殊情況處理的預案。

　　2、學生發生嚴重違紀情況時，應及時制止、了解情況并做好登記，對情緒不穩定的學生應加以疏導并在工作記錄上做好記載，同時通報班主任和當周行政值班領導。

　　3、學生在校發生意外傷害時，值班教師、保安、宿管員應及時上報值周領導，值周領導應視傷害程度妥善處置。

學生管理制度7

　　一、具體要求：

　　1、啟用教室，班主任要對照《公物使用登記表》逐項清點，發現問題及時向總務處反映。

　　2、嚴禁在教室、走廊打鬧，保持教學區安靜；

　　3、嚴禁在公物上刻畫、踏踩，杜絕人為破壞公物行為發生；

　　4、開關門窗要穩，做到門窗、玻璃無損壞；

　　5、值日生擺放桌凳，要穩拿輕放，做到桌凳無磕碰；

　　6、值日生放學前把掃帚、笤帚等擺放整齊，關好門窗，電燈，上好鎖，嚴防公物丟失；

　　7、愛護校園環境，嚴禁踩、摘、折校園里的花、草、樹木，共創優雅的`學習氛圍。

　　二、檢查

　　1、檢查組成員：校長、政教處、總務處、教務處、年級組、班主任；

　　2、檢查時間：周二；

　　3、內容：清衛及玻璃、門窗、桌凳、燈管、開關等的包管情況。

　　4、檢查形式；自查與聯查相結合。

　　三、賠償與獎勵

　　1、賠償標準：

　　（1）玻璃：大 50元/塊中 30元/塊小5元/塊；

　　（2）門：50元/塊鎖 20元/把；

　　（3）燈管：10元/個，燈架40元/個，開關20元/個；

　　（4）電器面板10元/個；

　　（5）條幅 20元/塊，國旗20元/面；

　　（6）桌子：輕微損壞（如桌面上亂刻，畫燈等）20元/次；一般損壞（如桌面、側面挖洞等）30元/張；嚴重損壞（如桌面，腿斷裂等）70元/張。

　　（7）凳子：輕微損壞10元/張；嚴重損壞25元/張。

　　2、維修

　　（1）若公物經自查發現損壞，先報總務處登記，然后由學校統一管理，班級或個人不準自行修理。

　　（2）電器（開關、啟動器、燈管等）若不能正常使用時，及時報總務處登記，由學校派人處理，學生不準擅自處理。

　　3、獎勵措施

　　（1）采用積分制，底分100，按損壞件數扣分，每件1分；

　　（2）發現學生折、踏花、草、樹木，按違紀處理，每次1分；

　　（3）每月評一次，評出愛護公物流動紅旗班。每年級1-2個；

　　（4）凡沒有公物損壞，給班主任獎勵。

學生管理制度8

　　一、考勤范圍包括課程表安排的課時以及早操，課間操、早、晚自習等。

　　二、考勤標準：

　　1、請假未獲準和超過假期而缺勤者（包括因放假未能按學校規定時間返校者）為曠課；

　　2、老師點名或開始講課后進入課室者為遲到。

　　3、上課時未經任課老師允許而先行離開課室者為早退。

　　4、檢查人員檢查時學生不在現場可確定為曠課。

　　三、請假審批

　　請假需書面手續，學生先到校辦公室領取假條，分別找班主任、教務主任、校領導簽字并交負責生活的老師，請假期滿后應及時找生活老師銷假，假條歸入學籍檔案。

　　四、考勤程序及獎懲辦法：

　　1、全月出滿勤，給予表揚并獎勵學分，遲到、早退、曠課予以扣分。

　　2、上課時考勤由任課老師負責填寫。

　　3、早操、課間操，早、晚自習由班主任負責填寫。

　　4、每周六報校辦公室統計備案。每月底連同學生在校學習情況向家長通報。

　　5、未經批準擅自離校一次者予以警告，二次者向家長通報或請家長來校，三次者勸其退學。

學生管理制度9

　　一、總則：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，保障教育法的實施，規范學校的學籍管理，特制定本校學籍管理制度。

　　二、新生入學：

　　（一）我校實行秋季招生，小學教育階段為六年。

　　（二）一年級新生的入學年齡為六周歲。本著就近原則，凡是轄區內適齡兒童，一律免試入學。

　　（三）報名時需帶戶口本、房證、免疫證。

　　（四）新生報名后，學校將新生登記表上報教育主管部門審批后發入學通知。

　　（五）我校招收新生的時間以教育局統一要求為準。

　　（六）新生入學后，學校要編制學生名冊，填寫《學生登記表》。《學生登記表》在學生轉學時，隨學生轉出，學校留存復印件；學生轉入時隨學生轉入；學生畢業時，學校留存。

　　（七）學生從入學到畢業使用同一姓名，按省教育局規定不得更改。

　　（八）小學生入學后，由學校編制全省統一規定的學籍號。學籍號前8位為區代號；第9-11位為學校代號；第12-15位為年號（入學年級）；第16、17位為班級編號，第18、19位為學生編號。從20xx年9月起，一年級新生入學，學籍一律使用學生18位身份證號。沒有身份證號的，由學校統一按本區編號要求編排。

　　三、轉學：

　　1、轉入：

　　（九）⑴、先考試，測驗合格后，我校開出"同意接收"證明，并到我區文教體局教育科蓋章。（地址：建國西路與西安路交叉處：原燕子樓小學。電話：85610932-20）

　　⑵、將此證明交原就讀學校，同時從原就讀學校開出"轉學證明"（上有其校印，更要到其上級教育主管部門蓋章，也就是要兩章齊全），并從原校取回"學生登記表"。

　　⑶、持原學校開出的"轉學證明"與"學生登記表"到我區文教體局注冊登記。

　　⑷、將（3）中的兩表交到我校存檔。

　　注：

　　我區文教體局辦理轉學時間是：放假（寒假或暑假）前一周至放假后一周。開學前一周至開學后一周。

　　2、轉出：

　　（十）⑴、持接收學校接收證明（有該校校印與上級主管部門印章）到我校辦理轉出手續。

　　⑵、我校開出轉出證明，并交還學生登記表（留復印件）。

　　四、休學復學：

　　（十一）學生因傷、病和本人不可抗拒的原因連續缺課累計超過1個半月仍不能上學的，由監護人提出書面休學申請并提交有關證明材料，學校審核后統一報教育主管部門備案。休學期限一般為一年，不得提前或推遲復學。休學期滿，學生監護人持休學證明到學校辦理復學手續。復學時根據學生本人要求回原級就讀也可到下一級就讀。不能按時復學寫出書面申請，經上級教育部門審查后續辦休學手續。

　　五、成績考核：

　　（十二）學校每學期進行期中和期末二次檢測，用等級記分制記分。等級為：優秀、良好、及格、不及格。

　　（十三）小學生操行按《江蘇省中小學關于實施〈小學德育綱要〉的實施意見》評定。

　　（十四）學生體育成績按照國家頒發的體育合格標準評定，未達標準的為不合格。學校按規定建立學生健康卡。

　　（十五）學校根據學生的檢測、考查情況填寫《學生素質發展報告書》（學生成績報告單），向監護人報告。

　　（十六）小學生畢業考試由上級主管部門命題，或學校自行命題、上級主管部門審查。

　　（十七）學校實行不留級制度。

　　六、跳級、畢業、升學：

　　（十八）學習成績優秀的學生，由監護人提出書面申請，經學校、區教育局測試后可以跳級。

　　（十九）小學畢業班學生，一律升入初中繼續學習。

　　（二十）民辦學校小學畢業生可以在戶籍所在地升入公辦初中，也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學校初中就讀。

　　七、獎勵和處分：

　　（二十一）對德、智、體、美、勞全面發展或某一方面有突出表現的學生應予以獎勵。凡受到校級以上獎勵的，應記入學生登記表。

　　（二十二）對于違反學生守則和日常行為規范的學校應進行耐心教育、正面引導，一般不給處分。特別難教育者也應給予處分。處分分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看。記過以上須記入學生登記表。

　　八、管理權限：

　　（二十三）學校有一名領導分管學籍管理工作，建立健全學生檔案并妥善保存。

　　（二十四）學期中間不辦理轉學手續，一律按上級主管部門要求在學期初的前兩周至后兩周辦理。

　　第2篇：教育部關于印發《中小學生學籍管理辦法》的通知

　　各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

　　現將《中小學生學籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）印發給你們，請遵照執行，并就貫徹落實工作通知如下。

　　一、建立統一規范的學籍信息管理制度。出臺《辦法》是加快推進教育現代化、提高科學管理水平、深入實施素質教育的客觀要求，是轉變管理方式、改進工作作風的重要內容。要按照《辦法》要求加快建設全國中小學生學籍信息管理系統，建立全國統一、規范的學籍信息管理制度，提高學籍管理服務工作水平。學生學籍號是學籍信息的核心要素，以學生居民身份證號為基礎，從幼兒園入園或小學入學初次采集學籍信息后開始使用，基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育有機銜接，終身不變。

　　二、抓緊制訂或完善《辦法》實施細則。《辦法》確定了省級統籌、屬地管理的基本原則。已出臺省級學籍管理辦法的省份要按照《辦法》的規定進行完善和調整，尚未出臺省級學籍管理辦法的省份要根據《辦法》要求抓緊研究出臺實施細則，明確各類學籍變動的`具體條件和操作辦法。

　　三、有效開展《辦法》教育培訓。要按照職責劃分組織對學籍管理人員和學籍系統技術支持人員進行培訓。主要內容是，加強學籍管理的重要意義、《辦法》的基本內容、學籍系統的基本功能、學籍信息采集的基本要求、學籍變動操作辦法等。對省級培訓由教育部教育管理信息中心實施。

　　四、建立加強學籍管理的長效機制。要加快制訂實施工作方案，明確責任人、工作任務和時間表。要建立學籍核準制度、信息保密制度、責任追究制度，嚴肅追究違反規定人員的責任。各級教育督導部門要對《辦法》實施情況進行專項督導。我部安排教育管理信息化經費和其他經費時將與《辦法》實施情況和成效掛鉤。

　　五、營造實施《辦法》的良好輿論環境。要利用報紙、電視、互聯網、家長通知書等多種方式進行政策解讀和宣傳，重點介紹

　　必要性、重要性和預期成果。要取得家長理解和支持，使《辦法》家喻戶曉。要讓教育部門認識到《辦法》對于科學決策的價值，讓學校感受到對于提高整體管理水平的作用，讓家長和社會體會到教育部門促進教育公平、提升服務水平的堅定決心。

　　有關進展情況請及時報我部基礎教育一司。

學生管理制度10

　　一、積極遵守《小學生日常行為規范》，注重儀表，舉止文明。

　　二、積極遵守《小學生守則》，自覺使用普通話和文明用語，做到團結友愛禮貌待人，嚴禁打架罵人。

　　三、學生入校須遵規守紀，維護公共秩序，不得在校內追逐、打鬧和高聲喧嘩，保持校園肅靜。

　　四、學生入校須遵守《衛生制度》和愛護花草樹木，按時將自己負責的衛生區清掃干凈，作到一日兩清掃，花草樹木管理要及時，定期澆水除草。并做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木和破壞美化綠化設施。

　　五、學生入校須遵守《校舍公物管理規定》自覺愛護公物，不在課桌及墻壁亂刻亂劃，損壞公物要賠償，敢于制止違反校園管理制度的人和事。

　　六、學生入校須遵守《安全公約》，做到嚴以律己。

學生管理制度11

　　評比制度：

　　1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

　　2、值勤人員每天檢查各班的行為規范。

　　3、衛生員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。

　　4、體育室檢查各班的廣播操情況。

　　5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。

　　6、行為規范總評分數作為學期文明班、行為規范先進集體評比的依據之一。

　　評比內容

　　（一）、衛生10分

　　1、教室

　　⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。

　　⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。

　　⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。

　　⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。

　　⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。

　　（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。

　　2、包干區

　　（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　（2）墻壁有積塵，扣0.1分。

　　（二）、行為規范10分

　　1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。

　　2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。

　　3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

　　4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

　　小學日常行為規范示范班評比方案

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。

　　二、評比宗旨：

　　樹立典范，宣傳規范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

　　三、評比對象：

　　中興小學各班集體五、評比標準

　　以《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：

　　1、禮儀：

　　（1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時必須穿校服。

　　（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規范），向老師、同學問好后進校門。

　　（3）班內學生團結友愛，不打架罵人。

　　（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。

　　（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

　　2、紀律：

　　（1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。

　　（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。

　　（3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。

　　（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。

　　（5）時按規定站或坐在指定位置，不隨便講話或聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。

　　（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。

　　（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。

　　（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的.應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。

　　（9）自覺遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。

　　（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。

　　3、衛生：

　　（1）個人衛生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。

　　（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

　　（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。

　　（4）教室內外、包管區每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規評比細則》

　　（5）垃圾要袋裝化。

　　4、兩操：

　　（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。

　　（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。

　　（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話。

　　（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規范。不得做與其無關的事情。

　　5、宣傳：

　　（1）認真組織小百靈廣播，質量較高

　　（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇

　　（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。

　　四、評比方法：

　　1、以五項常規競賽評分記載表和學生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的情況進行全面的打分。

　　2、每天將隔天的不規范現象公布于廳黑板上，便于家及時了解情況，班主任及時加強教育。

　　3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行匯總。凡執行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規范示范班”。

　　4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優秀班集體、優秀班主任的重要評比依據之一。

　　9、學校學生管理制度

　　學生公寓是學生在校學習、生活、休息的`重要場所，是學校精神文明建設的重要陣地，是集中體現校風、校紀、校貌的重要窗口。為把學生公寓建設成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規范化和科學化，以促進學生的全面發展，特制定本制度。

　　1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。

　　2、遵守作息時間，按時進宿舍，按時離開宿舍，按時起床，按時就寢，熄燈后保持安靜；

　　3、按指定的床鋪就寢，調換床鋪要經過班主任、生活老師同意。

　　4、進出宿舍，要輕聲細語，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽臺、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；

　　5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺列隊等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現故障不驚慌，使用求救電話呼救；

　　6、進入他人宿舍和使用他人物品，應經過允許；

　　7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發無聊短信；

　　8、學生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學生家長），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學生公寓內抽煙、喝酒、打牌、做危險游戲；

　　9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學生公寓；

　　10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進宿舍；

　　11、愛護宿舍公物，如有損壞照價賠償，故意損壞加倍賠償；

　　12、妥善保管好個人的物品，貴重物品（如手機、相機、 CD機、現金、項鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；

　　13、保持宿舍的環境衛生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規定擺放，晾曬物統一整齊晾曬在指定位置；

　　14、禁止學生在學生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調、飲水機等一切公共設施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；

　　15、須干洗的衣物由生活老師統一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動手洗；

　　16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場；

　　對于違《學生公寓管理制度》的同學，由生活老師和班主任給予批評教育，對于多次違宿舍紀律、經教育無效的，通報家長并給予紀律處分。

學生管理制度12

　　1、社團組建方式。

　　學校依據師資情況和學生需求組建學生社團并安排輔導老師。支持學生自發組織社團并聘請輔導老師，經學校批準后可以開展活動。社團名稱由學生和輔導老師共同討論確定。

　　2、社團招募方式。

　　一般每學期初進行社團招新和人員調整，控制人數避免增加管理難度。堅持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則，學生報名社團要先經家長同意。社團老師和成員一經確定，無特殊情況一學期內不再變更。

　　3、活動時間地點。

　　學校統一規定社團活動的時間。社團按計劃堅持開展活動，并做好記錄。活動時間為每周五下午后兩節，地點要相對固定。學校努力為社團活動的開展創造條件。各班主任要熟知本班參加各社團的學生名單，并通過微信、短信、家長會等途徑將學生參加的社團名稱、輔導老師和活動時間告知家長。

　　4、社團考勤管理。

　　各社團成員和輔導老師按時到指定地點集合，不遲到不早退。學生因事因病不能參加活動的要提前請假。輔導老師活動前先點名，如人數不全務必核查原因。活動中加強學生管理，避免學生中途無故離開。班主任要做好配合工作，組織好放學，合理安排課外輔導和衛生值日，督促學生按時參加社團。因班級事務、課業輔導、病假事假等有學生不能參加社團活動的，班主任要主動和社團老師溝通。社團活動結束后，輔導老師再次清點人數，無誤后統一回教室。社團老師因病因事請假或因工作原因不能開展社團活動的，要于當天中午前通知相關班主任和社團管理人員，由社團管理人員協調安排，并由班主任傳達給學生。因學校統一安排活動需取消社團活動的，先由學校通知社團老師，然后由社團老師通知班主任，再由班主任通知學生（同樣要在當天中午前傳達到）。

　　5、活動過程要求。

　　每次活動時要認真組織，注意文明禮儀、紀律衛生，加強安全教育，避免發生安全事故。

　　6、社團收費管理。

　　各社團不得收取學費。需要購買學習用品的`，堅持自愿原則，提倡家長自行購買，家長支持統一代購的要提前簽訂同意書。

　　7、社團績效管理。

　　各社團要積極參加各級比賽，為學校爭得榮譽。學校每學期末舉行社團成果展演，定期進行優秀社團、優秀成員的評選表彰。社團輔導工作量計入評優評先和績效考核量化范圍。

學生管理制度13

　　為營造良好的第二課堂氛圍，充分發揮課外活動在學生素質提高中的重要作用，實現我院學生課外活動的科學化、規范化和制度化，加強我院學生課外活動的思想性、專業性和群眾性，以達到培養學生創新精神、提高學生實踐能力的目的，特制定我院學生課外活動管理制度。

　　1、學生課外活動的開展原則上安排在非學習時間，活動須嚴格遵守學校各項規章制度，服從校、院兩級活動的統一安排。

　　2、學生課外活動須堅持精神文明，不得擅自組織內容不健康，違校紀校規的活動。

　　3、學生課外活動須嚴格實行審批制度，以班級為單位開展的活動須經班主任同意，以專業為單位開展的活動須經院學生工作辦公室同意，跨學院或在校外開展的活動須經院分管領導同意，社團開展的活動須經院團同意。

　　4、學生課外活動須有切實可行的'活動計劃和活動方案，并要針對活動過程中可能出現的危險情況制定安全預案，活動結束須及時總結。

　　5、學生課外活動的開展須以安全為前提，活動須明確負責人及安全責任，活動范圍原則上應在校園內開展。室外活動應事先經得學校保衛部門的同意。

　　6、學生課外活動的開展原則上自籌經費，提倡勤儉節約，活動過程中注意保護活動周圍的環境，活動中正確使用和盡心保養開展活動所需的設施，器材等。

　　7、學生課外活動須按計劃認真開展，切實保證活動效果和質量，對影響較好，意義較的活動，學院經討論研究給予表彰獎勵。

學生管理制度14

　　中學生濫用手機已經成為校園管理中一個不容忽視的問題。其主要危害有：一是學生長時間進行網上聊天、打游戲、看視頻等活動，影響睡眠，分散精力，浪費時間；二是通過手機容易沉溺于不健康的網上信息，影響了中學生的道德成長；三是使用手機過多和家人及外地同學聯系，不利于中學生自理能力和立精神的形成。為此，我們特制定如下制度。

　　1、一(8)學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

　　2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校信通或班級共用手機等方式和家庭進行聯系；家長還可以直接通過班主任手機與學生進行聯系。

　　3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據學生平時的表現及實際情況來決定是否同意。

　　4、班主任把本班同意其帶手機的學生名單備案。凡發現未備案學生攜帶手機，視為重違紀，學校將給予嚴肅處理。

　　5、凡帶手機的.同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。

　　6、凡發現有違上述規定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家長并回家省一周以上。對多次違上述規定的學生，予以勸其退學之處分。