學校經費管理制度

時間：2023-01-09 18:10:11 管理制度我要投稿

學校經費管理制度11篇

　　隨著社會一步步向前發展，很多情況下我們都會接觸到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的學校經費管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校經費管理制度11篇

學校經費管理制度1

　　根據按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和區教育局的文件精神，從本學期起，我校將實行課后看護服務。為確保師生在課后服務期間的程序規范，保證學校工作的有序進行，提高實效性。特制定以下課后服務管理制度。

　　一、服務教師的基本職責：

　　①、服務教師每天要清點人數。

　　②、服務教師按學校安排帶領學生到規定地點進行活動。

　　③、服務教師必須提前做好計劃，備好課，有充分的準備，避免放養式管理。

　　④、活動中，服務教師必須密切關注學生活動狀態，確保學生安全。

　　⑤、課后服務時間，如遇突發狀況，教師必須及時做出處置，必要時向學校領導匯報，由學校啟動應急預案。

　　⑥、課后服務結束后，服務教師須親自將學生送到校門口，學生全部走后才離開。

　　二、服務教師考勤方面：

　　1.凡是未請假擅自不參與課后輔導者。

　　2.凡是一月內請假五次者。

　　3.凡是一周內活動遲到三次者。

　　4.凡是中途擅自離開者。

　　在行政領導檢查，發現服務教師違反以上條款，將定為不合格等級。

　　三、服務教師記律方面：

　　1、在輔導期間玩手機，在教室里接打電話。

　　2、糾結校外人員，到校進行商業行為。

　　3、不服從行政領導管理，教導處安排。

　　4、在活動開展時體罰學生。

　　在行政領導檢查，發現服務教師違反以上條款，將定為不合格等級。

　　四、校級領導檢查人員、時間安排：

　　星期一：程東

　　星期二：童金花

　　星期三：邵雪青

　　星期四：鄭強輝

　　星期五：周煥

　　五、課后服務安全方面：

　　1.教職工要認真執行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠工。

　　2.教職工請假不事先辦理手續的；請假期滿未辦理續假手續，而又無故超假的.；無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的；不服從工作調動的；一律按曠工處理。

　　3.教師嚴格執行課堂常規，規范課堂行為。

　　4.在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。

　　5.學生在校期間遵守學校日常規定。

　　6.嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙。

　　7.上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級。

　　8.對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛。

　　9.嚴禁學生在校進行危險性游戲。

　　10.嚴禁學生動用學校電器、開關等，防止人生事故發生。

　　11.如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發生安全事故責任自負。

學校經費管理制度2

　　一、基本原則：

　　一保運轉、二保教學、三保安全、四保維護、五保積極性。

　　二、開支范圍：

　　教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等的購置、房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護。

　　三、使用比例：

　　學校日常校舍維修、儀器、文體設備及圖書的購置水電、通訊等學校日常工作開展所需經費不得少于45%。教師繼續教育的職工教育經費和培訓費不得少于5%。教學業務費主要用于教育教學、教研、文體活動、實驗實習、宣傳費等支出，不得少于40%。學校交通和租車費不得高于5%。其他費用不得高于5%。

　　四、管理辦法：

　　1、期初編制好經費使用計劃，每季度可微調。

　　2、嚴格按使用比例安排資金，不突破，不擠占，力求每期略有節余。

　　3、凡購置的商品在政府采購目錄上的大額辦公用品(價值在1萬及以上)必須通過政府采購渠道獲得;一次性購買價值在5000元及以上至1萬元以下的政府采購目錄以外的商品，必須報中心校批準;應記入學校固定資產帳的物品不論價值多少必須報教育局批準、采購中心備案方可購置。在設施設備購置中，要指派兩人以上一同采購，建立物品采購登記臺帳，物品先由保管人員登記。入庫后再領取使用，歸還要登記，有人為損壞要照價賠償。

　　4、嚴格遵守《昆山中心學校財務管理制度》。

　　5、認真參加各類教師培訓，由學校安排的培訓教師報銷培訓所需的差旅費、伙食費、資料費、住宿費。

　　6、水電要厲行節約，安排專人管水電，專線管照明，確保用電安全。

　　7、不報手機費，學校辦公室只設一部有線電話，不準用于辦私事。

　　8、學校對房屋、建筑物、附屬設施及教學設備等進行維修，要編制維修預算，由中心校領導具體安排，教師代表參與管理、議價、驗收，詳細清單要公示，并實行報告制度。小學一萬元以下、中學二萬元以下維修項目由中心學校審批;小學一萬元以上、中學二萬元以上的維修項目要呈報縣教育局商縣財政局同意后方可實施，工程完工后要申請驗收和決算審計。

　　9、實驗實習、信息技術教育所需開支據實報銷。

　　10、師生參加的各類文體活動，少先隊活動等費用據實報銷。

　　11、教學管理的各項開支依據相關考核方案及行政決議執行。

　　12、學校要定期(每學期至少一次)在校內公布公用經費使用情況，接受全校師生的監督。

　　13、票據的管理和審批

　　⑴原始單據的取得，不論金額大小，一律為稅務機關的統一發票，不得使用三聯收據。

　　⑵所有票據都要做到印章齊全，手續完備，

　　⑶不論金額大小，一律實行“校長一支筆”簽字審批。

　　14、財務報賬員須知

　　⑴原始憑證的預審

　　學校財務報賬員受理本校業務經辦人的票據時，須對原始憑證進行預審，包括：

　　①原始憑證的真實性、完整性、規范性和合法性;

　　②復核經濟業務金額的準確性;

　　③審核經辦人、審批人的簽字是否完備，并符合單位審批權限的規定;

　　⑵原始憑證的整理

　　財務報賬員對預審合格的原始憑證按照支出項目進行整理、歸類、粘貼、編號，并核清張數、金額。

　　⑶報賬單的填制

　　①記錄原始單據。根據整理、歸類好的原始憑證填寫由理財小組成員、報賬員和學校負責人簽字的“報賬封面”。

　　②填制“收支原始憑證匯總表”。報中心學校審核后對整理好的原始憑證，按照支出明細進行匯總，填制“收支原始憑證匯總表”，要求項目填寫齊全，注明支出明細科目、報銷金額、單據張數、資金來源和支付方式等。

　　五、本辦法于發布之日起執行。

學校經費管理制度3

　　為有效管理學校教育經費和正確使用經費，避免造成教育經費浪費，做到合理合法。富順縣教育局將結合學校資金的性質及用途等制訂以下十條經費管理制度。

　　一、學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理。后勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責加強對財務人員得管理和業務學習指導。

　　二、由后勤副校長分管財務工作，經費收支實行審批制度。各部門需要使用經費的必須逐層請示匯報到主管領導。大額支出要由學校教代會和行政會討論審批并按相關政府采購程序進行報批后使用。

　　三、根據事業發展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理編制年度財務收支預算。預算報經學校教代會批準后，財務部門要認真組織實施，確保計劃圓滿完成。

　　四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人、驗收人和有關負責人簽字，最后經校長簽字后方可辦理支出，差缺附件資料或支出不真實等，財會人員不準予報銷。

　　五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部上繳財政專戶，返回后納入學校財務統一管理。禁止任何部門和個人以任何名義向學生亂收費;嚴禁個人私自收取、存放資金，坐收坐支以及私設“小金庫”的情況。

　　六、出納、會計要獨立分管經費和帳目，分工明確，盡職盡責。提款現金數額較大(如10000元以上)的經費需要有2人以上財務人員協助，保證資金安全，切實管好用好各項經費。

　　七、凡是學校預算內、預算外資金的全部存入學校的中央特設專戶中，凡屬于教育專項經費的一律不得挪做他用，各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。

　　八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規定時間及時結算。

　　九、嚴格執行本條規定;禁止巧立名目亂發錢物，自行提高津貼補貼標準，借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物等問題。教育局將嚴肅查處私設“小金庫”，違反規定使用專項經費發放津貼補貼，虛報冒領財政資金發放津貼補貼等行為。

　　十、會計每月月末及時向主管領導和校長匯報收支結余情況，總務處定期向師生公布有關經費的收支情況，主管領導定期對所屬部門的財務工作進行檢查監督。

學校經費管理制度4

　　一、班費的籌集

　　班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。

　　二、班費主要使用范圍

　　1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;

　　2、用于班集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內獎勵等；

　　3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事后歸還)，原則上應隨時留存有不少于300元的“應急備用金”;

　　三、班費管理

　　(一)管理

　　班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。

　　(二)使用規定。

　　1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。

　　2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批后方可預支。工作結束后，經辦人將發票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后，方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業。

　　3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結束時結算一次，并張榜公布;學年結余班費轉下年。

　　4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。

　　5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。

　　四、其它規定

　　1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。

　　2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。

　　3、每個月向班級公布班費使用情況。

　　4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。

　　5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公布。

　　五、本《規定》自發布之日起執行。

學校經費管理制度5

　　1、加強對學生進行安全意識方面教育，和家長簽訂安全協議。

　　2、所有參加課后服務的老師必須通過安全管理制度的培訓。

　　3、所有輔導教師應與學生監護人密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

　　4、輔導老師必須在所有學生離開校園后，關閉所有用電設備、關好門窗后方能離開。

　　5、輔導教師要嚴格執行“課后服務”規定的作息時間，不得擅自更改活動安排時間。如果確有特殊情況，需要調整時間的輔導員，應填寫調整單，經領導同意后，提前用書面的方式通知家長，謹防小學員被誤接和走失。

　　6、輔導教師有義務負責班級的衛生檢查和傳染病的預防工作，如發現學生有任何患病跡象，應第一時間告知學校相關部門。

　　7、門衛管理人員應管理門前停車和師生進出，保證“課后服務”無安全無事故。

　　8、所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須第一時間報告，且不得隨意離開事發現場。

　　9、學校管理人員、巡邏教師加強校園內的巡邏，及時發現并處理應急情況，以保證學生在校期間的安全。

　　10、與學校一起建立健全相關制度職責，加強對參與“課后服務”的教師的崗位職責、安全知識，應急處突能力等方面的培訓，切實做好學生在“課后服務”期間的安全管理。

學校經費管理制度6

　　為進一步貫徹黨的民主集中制原則，加強黨支部的集體領導，提高工作效率，做到重大問題決策制度化、民主化和科學化，以適應新形勢的需要，校務會議是學校重大問題決策的主要形式，民主集中制是黨的根本組織原則，學校內部議事和決策必須按照民主集中制原則，堅持從群眾中來到群眾中去，集中正確的意見和經驗，制定正確的政策和措施，實行民主管理能力做好各項工作。充分發揮校委會的作用，根據敦煌市七里鎮中學的實際情況，需經校委會討論通過和審議決定的重大決策。接受教師的監督。特制定本制度。

　　一、預算、決算工作制度

　　根據縣教育局關于編制部門預算的實施方案，為進一步落實建設公共政府的要求，按照早編、細編部門預算的要求，學校將于每年5月份開始編制單位部門預算。

　　管理制度

　　（一）圍繞建立符合校情實際的公共財政框架的總體要求，逐步建立公開、公平、規范、高效的預算編制和執行機制，體現預算剛性和財政績效，加強依法理財，創建科學、民主、法制的公共預算管理模式。

　　（二）學校領導對編制預算負總責，學校成立制定預算領導小組：校長任組長、副校長副組長、成員有教師代表。

　　（三）編制部門預算是一項復雜而又細致的工作，要統籌考慮全年的情況，在對上年及本年度預算執行情況進行分析的基礎上，由學校領導作預算編制指向，提出下一年度預算編制，將人員經費、公用經費、預備項目等做初步估算及安排。并牽頭會同學校各組室提出年度經費使用要求，總務部門進行匯總梳理，財務人員結合局下發的預算編報說明，編制出學校預算初稿報校領導，經學校校務會、行政領導班子討論商議后提出修改意見，財務人員根據修改意見修正預算后報學校領導審定，并上報教育局。

　　（四）學校預算批復下達后，在具體執行過程中，嚴格按照下達的部門預算執行，決不隨意更改，年終做好各項經費的決算分析工作，包括人員經費、公用經費等，并在校務會、行政會、全體教師會上通氣，將部門預算的制定、執行置于公眾監督之下。

　　二、重大基建項目管理制度

　　（一）學校成立基本建設工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有教師代表。

　　（二）根據學校建設與發展需要確定基本建設項目，校長決策前應開展調查研究，廣泛聽取黨內外干部群眾的.意見，然后提出可行性方案。經校務會、行政領導班子集體討論，按規定程序上報上級主管部門呈報書面方案。非經允許不得擅自動工。經上級有關部門批準后進行操作。

　　（三）建筑施工單位需根據學校基本建設相關要求，進行施工預算。相關預算書經學校校務會、行政會議討論通過上報教育局項目基建處備案審查。

　　（四）校方與相關施工單位根據《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國合同法》及《建筑安裝工程承包合同條例》的規定，簽訂協議。

　　（五）施工期間，由學校相關部門領導負責施工監理。

　　（六）工程結束，決算由政府相關職能部門進行核算審計。工程決算費用嚴格按照審計結果與施工單位進行清帳，并在校務會、行政會和全體教師會上通報。

　　（七）學校基本建設工作領導小組的主要職責：審定所做項目的合理性，是否通過校務會議、行政會議，是否充分發揮教代會的民主管理、民主監督作用，對工程執行情況進行有效的管理和監督、工程施工單位是否有資質、開工前是否簽定合同、制定預算，工程進度、質量，工程結束是否有決算、是否通過審計。

　　三、大額經費支出管理制度

　　（一）學校成立采購工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有教師代表。

　　（二）學校采購，需按程序操作。各部門提出的正當采購要求，經總務主任審核，校長批準，納入學校預算，制定采購計劃。

　　（三）經費在500元以下的支出，由所需部門填寫申購單，學校總務處呈報校長室，校長同意簽字方可采購。

　　（四）經費在500元以上的支出，由學校校務會、行政會討論決定，經通過后進行采購。

　　（五）對于設備購置、基本建設項目嚴格計劃管理。超計劃、無計劃、無申報手續自行購置的物品，一律不予付款。

　　總之學校重大事項決策都采用校務公開等形式對全體教師公示，接受群眾全過程民主監督。做到"三公開"：決策前征集民意公開、決策結果公開、決策后實施評價公開。

學校經費管理制度7

　　為了切實加強學校公用經費的使用管理，規范公用經費支出行為，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《財政部、教育部關于中小學公用經費支出管理暫行辦法的通知》結合我校實際，制定本辦法。

　　1、公用經費主要指財政撥付的辦公資金。公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、教職工和學生文體活動、水電、取暖、交通差旅費、郵電、寬帶、電話費、儀器設備及圖書資料等購置，房屋建筑物及設施設備的日常維修維護等。不準用于發放人員福利、基本建設投資、償還債務等；不準以教師培訓為由進行公款旅游、休閑、療養等方面的開支；嚴格控制招待費，不準用于購買煙酒禮品等費用支出。

　　2、學校公用經費按照專款專用，公用經費預算要體現“保運轉、保安全、保質量”的原則，要體現向提高教育教學質量方面傾斜的原則。教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排，用于教師培訓所需的差旅費、生活補助費、資料費和住宿費等開支。教學業務費（包括教學水電費、取暖費、教研教改費、教學差旅費、資料印刷費、宣傳費、體育維持費等）支出比例不低于35%。

　　3、學校要按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動、安全活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支。

　　4、學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，凡符合政府采購條件的，原則上實行政府采購，并編制政府采購預算。按照《政府采購法》的規定，由區級財政部門、區教育局組織政府采購。

　　5、學校要建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

　　6、學校要嚴格控制租車費、接待費（按上級標準）等非業務性支出。要厲行節約，努力提高公用經費使用效益。

　　7、學校公用經費支出要實行報告制度。1萬元以上支出報區教育局審批，要進行立項、招標、審計；1萬元以下，5千元以上支出經校委會研究決定；5千元以下，2千元以上支出提交申請報告，由財務管理小組審批；2千元以下1千元以上，由校長審批；1000以下，500元以上支出提交申請報告，由行政校長審批；500元以下支出提交申請報告，由主任審批。

　　8、學校將公用經費使用情況定期在校內進行公布，采用上墻公示、網上公示等形式，接受師生和社會的監督。同時定期進行公用金費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

學校經費管理制度8

　　一、總則

　　第一條為進一步加強學生社團規范化管理，增加學生社團財務管理制度化、透明化，培養學生科學理財意識，保護學生權益，使社團健康發展，特制定本規定；

　　第二條社團經費為社團會員集體財產，社團一切正常收入均納入社團經費，并在本條例的規定范圍內運行；社團會費全部用于社團活動，而非社聯或個人；

　　第三條校級社團經費由大學生社聯收取，院級社團經費由各學院社聯收取；院級社聯與社團的經費管理制度請參照本經費管理條例；

　　二、經費來源

　　第四條社團經費以自籌為主，并可接受有關單位或個人的贊助，同時團委通過立項支持部分活動經費。即其來源主要為：

　　1、會費（包括普通會費和特殊會費）

　　2、社團贊助

　　3、學校撥款；

　　第五條各社團會費收取實行年度收取制度，在年度招新時由社聯財務部組織統一收取，整合統計后交由經費管理機構托管。會費收取金額由各社團負責人視本社團活動情況向社聯申報。各社團有關會費收取事宜，具體規定如下：

　　（1）會費收取后不再歸還。除收取會費外，原則上不得收取其他費用；

　　（2）會費原則上不能超過20元/年，如確實有需要，須向校團委提交書面申請，經批準后方可收取。

　　第六條各社團在收取會費時，應對每筆會費的收繳記錄記清楚，包括交納的人數、金額、時間等。所有會員均應登記在冊，并將會費總額連同收繳記錄先在社聯備案，再由社聯上交經費管理機構，并給各個社團建立單獨賬戶；

　　第七條鼓勵各學生社團通過向社會請求贊助等方式獲取經費，但是禁止一切在校園內以營利為目的的純粹的商業銷售行為；各社團所獲商家贊助之經費，必須先在社聯財務部登記備案，再將贊助款交至社聯財務部，社聯財務部統一上交經費管理機構統一管理，并累加入相關社團經費；

　　第八條社團承擔的大型活動（時間較長、所花費成本較高、影響較大），經社聯研究決定并報團委討論審批，可酌情給予一定的撥款資助；

　　第九條學生社團負責人不能以任何理由，任何形式利用社團名義進行營利性活動取得收入，不得私自挪用社團經費、活動經費；

　　三、經費管理

　　第十條各學生社團至少設立財務專管人員（非社團負責人）一名，進行社團財務活動以及賬務登記，以便明確各項資金去向。所有財務都應賬錢分開，收支兩條線。每月至少向社聯匯報一次，并隨時接受大學生社聯的檢查。所有學生社團經費統一管理。采用預先申請借款使用、經審批同意后，事后憑票沖賬的方法使用經費。各社團指派一名社團干部負責社團賬目的記錄，社聯財務部記錄好各社團財務賬目，以定期向社團和社聯對賬。各社團要形成以社團負責人為中心的財務小組，開支合理透明節儉、票據真實有效、相互監督。

　　第十一條活動經費審批，按月或按活動項目，在社團提交活動經費申請交由大學生社聯財務部后，由大學生社聯財務部向經費管理機構借支，各社團必須以月或以活動項目為周期為單位持現金余額和有效發票到大學生社聯財務部沖賬，社聯再按發票到經費管理機構沖賬；

　　第十二條社聯財務部、各社團相關負責人均要建立獨立的賬簿，記錄社團經費收支情況。賬簿記錄格式必須規范，第一列記載本項經手的日期，精確到年月日。第二列記載發生本項收支的事由摘要，第三列為收支金額，最后為結余金額；第四列為經手人簽名，有發票的需附上發票；

　　第十三條實行嚴格的票據管理制度，票據原則上是發票，且應注明日期、摘要。購買物品的型號數量和金額，有審批人，經手人（至少2人以上經辦）簽名。如遇特殊情況無發票，對收據或自制憑證必須寫明情況，并由經手人，負責人和證明人簽字后方可入賬；

　　第十四條經費使用情況定期（一般為每月月末）向廣大會員公布，含收入、支出金額，支出項目和事由，原始憑證等，接受會員監督；

　　第十五條社團應全力配合社聯財務部和策劃部對其經費收繳、使用、管理情況的審核（定期與不定期審計相結合），審核完后向廣大會員公布審計結果；

　　第十六條經費管理人員更換必須與接管人員辦理交接手續，必須將本所經管的工作全部交給接管人員，由負責人及部分會員代表監督交接。接管人員應繼續使用原會計賬簿，以保持會計記錄的連續性。新老負責人交替，離任負責人應接受離任審計。同時必須在大學生社聯處有交接職位的紀錄；

　　四、經費使用

　　第十七條社團經費使用的原則是必要、合理、節儉，最大可能地服務于廣大會員，任何人不得以個人名義或其他非法手段使用社團經費；

　　第十八條經費的主要用途包括社團宣傳費、組織各項活動的費用，必要用品購置及表彰費等。不得將社團經費公款私用及用于社團成員小范圍等不必要開支；學生社團的支出主要包括：

　　（1）活動支出

　　（2）辦理會員證、會徽支出

　　（3）其他支出

　　第十九條社團經費日常零星開支（尤指日常購買相關物品、耗材等）50以下（含50元），需社團負責人審批；50元以上200以內（含200元）的，需經社聯財務部審批，并填好相關表格作好記錄。200元以上需填好相關申請表格，經由社聯財務部交予校團委審批；

　　第二十條經費結余應自動轉入下一會計年度；

　　第二十一條各學生社團會員如對所在社團的財務有疑問，可向社聯財務部反映，由社聯財務部統一核查給與明確答復。大學生社聯定期對學生社團財務的核查情況給予評分，評分結果將作為社團等級評比的重要依據；

　　五、附則

　　第二十二條社聯委托社聯策劃部和財務部對其經費取得、管理、使用情況進行審計，審計結果進行通報。審計結果進行與該社團及主要負責人的獎懲掛鉤，作為評選“十佳社團”、“十佳社團活動”、“優秀社團干部”等榮譽的依據。在審計過程中發現的違紀違規行為，社團部將對其進行批評并責令其限期改正。情節嚴重的，撤消相關社團干部的職務，并通報到所在院系，并按學校相關條例給予處分；

　　第二十二條本條例解釋權歸屬于大學生社聯；

　　第二十三條本條例自公布之日起施行。

學校經費管理制度9

　　為確保師生在校課后服務的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務安全管理制度。

　　1、教職工要認真執行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠課。

　　2、教職工請假不事先辦理手續的；請假期滿未辦理續假手續，而又無故超假的；無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的；不服從工作調動的；一律按曠工處理。

　　3、教師嚴格執行課堂常規，規范課堂行為。

　　4、課后服務實行安全巡查制度。在課后服務期間，各年級組要安排值班人員必須加強課堂、課間、放學時段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發生。

　　5、取暖期間加強學生消防意識，杜絕因取暖發生火災。

　　6、學生在校期間遵守學生一日常要求。

　　7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙受害。

　　8、上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級。

　　9、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛。

　　10、嚴禁學生在校進行危險性游戲。

　　11、嚴禁學生動用學校電器、開關等，防止觸電事故發生。

　　12、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務，需提前向班主任或輔導老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發生安全事故責任自負。

　　13、課后服務結束放學時，年級組組織當班輔導的教師整理好放學路隊，并護送至學校大門主干道隔離樁外。學校要求家長在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。

　　14、學校與參與課后服務的學生家長簽訂安全目標責任書，明確安全監管責任。非在校時段的學生安全由家長負全責。

　　本制度從頒布之日起實施。

學校經費管理制度10

　　為加強我園經費管理的綜合性、有效性、嚴肅性和可控性，更好地貫徹“量入為出、收支平衡”的原則，保證幼兒園各項工作順利開展，按照《預算法》和《會計法》的總體要求，結合我園的實際情況制定本制度。

　　一、預算編制原則

　　預算編制必須堅持“量入為出、收支平衡”的原則，要考慮幼兒園事業發展和建設的需要，堅持“收支兩條線”管理原則，堅持量入為出、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則，在確保人員工資和正常運行開支的前提下，合理安排事業的發展支出。

　　二、預算的編制和審批程序

　　1、根據幼兒園總體發展目標和實際情況，提出下一年度所需各項費用開支的性質、用途和金額，使用的專項資金應按進度分年度提出計劃。

　　2、幼兒園根據本年度預算執行情況，提出的下年度事業經費支出預算，綜合考慮增減變動因素，提出下年度收支預算建議數。

　　3、園長行政辦公會議審議預算方案，報幼兒園教代會通過。

　　三、預算編制方法。

　　幼兒園經費預算要根據財力實現的可能性，參照以前年度預算執行情況，并結合幼兒園事業發展需要進行編制。在編制時要根據情況制定各項經費的預算定額，使幼兒園經費預算有據可依，防止預算編制的隨意性，做到預算安排公正、合理、切合實際。幼兒園的收入及支出必須全部納入學校財務預算。

　　四、預算的執行和調整。

　　1、預算的執行。預算執行包括收入預算的執行、支出預算的執行和預算平衡三個部分。在預算執行過程中，既要積極組織收入，確保各項收入及時足額入帳，又要合理安排支出，實現年度預算收支平衡。幼兒園的收入必須全部入帳，納入幼兒園預算統一管理，絕對不允許私設“小金庫”。

　　2、預算的調整。為保證幼兒園預算的良好執行，維護預算的嚴肅性，預算在執行過程中原則上不予調整。如因特殊情況確需調整，說明具體原因，報上級主管部門審核，批準后再作調整。

　　五、其他事項

　　1、固定資產購置必須列入年度支出預算方可安排購置。購置固定資產需專人管理，符合政府采購條件的按政府采購流程規范操作，實施采購，需自行采購的，貨比三家、綜合考察。

　　2、預算實行統一管理、統一核算。預算一經批準，各部門必須嚴格執行，并接受有關部門的監督和檢查。

　　3、幼兒園的預算內外經費均納入幼兒園財務部門統一管理，經費收支實行審批制度。

學校經費管理制度11

　　為了加強對學校經費的使用和管理，加強民主理財，使有限的資金發揮更大的效益，特制定本制度。

　　第一條、預算編制的指導思想：

　　堅持依法理財，嚴格經費管理，堅持民主理財，做到校內財務公開。

　　第二條、預算編制的原則:

　　統籌安排，量力而行，保證重點，略有節余。首先保證人員經費和教育、教學、科研的需要，注意重點項目經費的安排，嚴格控制公務費的開支。

　　第三條、經費預算方案的制定程序：

　　財會室每10月份對上年度預算執行情況進行匯總核算，對下年度收支情況認真匡算，制定綜合財務預算計劃草案，提出經費安排的初步意見，提交主管財務校長審閱和校務會議討論, 校長批準。其預算執行情況, 由財會室定期向主管財務校長匯報。

　　第四條、經費管理辦法：量入為出，指標分解，分片使用，統一管理。

　　1、全校人員經費(包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費)，由分管校長按國家政策和學校的有關決定確定，通知財會室執行。由財會室實行統一管理、一級核算。

　　2、公務費、業務費、差旅費、業務招待費、設備購置費、修繕費等經費，根據年度計劃由學校統籌管理，并加強督促，嚴格控制支出在限額范圍之內。

　　3、學校負責人作為經濟責任人，要從嚴從緊把好經費開支關口，力求用有限的經費辦更多的實事，產生更大的辦學效益。

　　第五條、經費使用規定及審批程序

　　1、在縣教育局下達會計年度預算經費指標之前，學校只能作維持正常運轉的日常費用開支。

　　2、每年11月底，由財會室提出《學校統籌經費管理方案》和《部門經費分配方案》，經校務會議討論，校長批準。財會室要根據年度預算計劃統籌管理公務費、業務費、差旅費、業務招待費、設備購置費、修繕費等經費的有效使用。

　　3、縣財政局、縣教育局等上級部門下達的專項經費，必須專款專用。

　　4、各項費用開支均要嚴格遵守財經紀律和規章制度，在規定的范圍內，本著節約的原則掌握使用。如有違反制度者，財會室有權拒絕支付相關費用。

　　5、不在預算經費計劃安排內的開支，由財務室(或相關人員)寫出專項報告，報校長特批。

　　6、基建費支出的審批程序：

　　(1)基建預付款由分管校長審核、校長審批。其《合同》分送財務室與檔案室存檔備查。履行《合同》分期付款時，必須經質檢部門簽出對工程質量進行跟蹤審計的意見，報校長審簽后，由財會室執行支付。

　　(2)基建決算款須經審計后，由校長簽字認定才能支付，并將決算情況報校長及校務會。

　　7、大小型維修的修繕費。其經費預決算先由財會室組織相關人員進行預審(同一項目不得一人既管施工現場又搞預審)，然后由分管校長審核，最后報校長審簽。

　　8、學校食堂、小賣部實行承包，獨立核算，學校統一管理。[另定協議]

　　附：關于公務費、業務費、設備購置費的說明

　　根據中華人民共和國財政部教育部制定的《中小學校會計制度》規定：

　　一、公務費：

　　1、辦公費：因辦理公務而發生的費用，包括筆、墨、紙和現代化的辦公用品，報刊雜志費，印刷費，宣傳費。

　　2、差旅費：機關行政人員因公差旅費。臨時出國(境)人員費用。

　　3、會議費;機關行政人員參加各項會議支付的費用

　　4、郵資費：教學辦公發生的郵資費。

　　5、行政設備維修費：行政辦公設備發生的維修費用。

　　6、學校組織的黨支部活動費，教工團員活動費，老年人活動費，關工委活動費等。

　　7、支教費：由學校指派，支持邊遠地區和貧困地區教學而發生的經費。

　　8、教職工培訓費：為提高教學和業務水平而組織培訓發生的費用。

　　9、其他。

　　二、業務費：是指為開展教學活動所發生的各項業務費用。

　　1、教學業務費;教師用教材、講義、教學用文具、紙張、印刷費、墨水、粉筆等消耗用品。活動課、興趣課、研究性課補助費、教師早晚值班費。

　　2、實驗實習費：實驗藥品、試劑等消耗材料及校外實習費用。

　　3、文體維持費：音美體育器材，訓練比賽補貼。

　　4、理科實驗班費：奧賽培訓、集訓和參賽費用，聘請教練勞務費等。

　　5、學校科技節、體育節、藝術節費用。

　　6、社會實踐活動費：寒暑假學工、學農、走進社區、高中新生軍訓費用。

　　7、教研組活動費。

　　8、教學設備維修費。

　　9、教學業務會議費。

　　10、教學差旅費。

　　11、課題課改費。

　　12、業務招待費。

　　13、其他。

　　三、設備購置費：

　　1、儀器設備：教學儀器、儀表、電器設備、機電設備、電教設備。多媒體設備、網絡設備、標本、模型等。

　　2、音美體衛設備：音美體育衛生器材。

　　3、圖書設備：由學校購置的各類教育教學圖書。

　　4、一般設備。學生課桌椅、辦公用桌椅、電訊設備、醫療器械、辦公設備、交通運輸設備等。

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