幼兒園保健室管理制度（精選11篇）

　　在不斷進步的社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的幼兒園保健室管理制度，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園保健室管理制度 1

　　一、托幼機構要設置幼兒專用保健室。

　　二、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風，室內有防暑保暖設施，有流水洗手設施。

　　三、保健室由保健老師負責管理，要建立相應的管理制度和一日工作常規。保健室遠離大門時，要在大門口設置晨間接待室。

　　四、嚴格按照衛生部門的`要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫療工作，可配備藥品和醫療器械。

　　五、保健室按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負責管理,有出入登記記錄。

　　六、保健室內設隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺放在隔離室門口封存。

　　七、保健室內須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配1張觀察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。

　　八、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私事，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。

　　九、做好保健室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。

　　十、監控系統24小時不間隙工作，確保監控探頭范圍內夜間照明燈完好，發現路燈缺失、損壞應及時維修恢復照明，確保夜間監控錄像的質量和效果。

　　幼兒園保健室管理制度 2

　　保健教師職責

　　1、負責學校健康教育工作，有計劃并經常性地對學生開展健康教育。

　　2、做好學生常見病、傳染病預防工作，協助衛生防疫部門疫苗接種、體檢工作。

　　3、加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時處理學生突發性傷病問題。

　　4、制訂衛生工作計劃，搞好衛生工作總結。

　　5、負責學校衛生檔案和學生健康檔案的收集、整理工作。

　　衛生消毒制度

　　一、環境衛生：

　　1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。

　　2、教學設施要保持清潔，要定期消毒、清洗。

　　3、經常保持室內氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅，防暑設備。

　　4、廁所清潔通風，定時打掃并消毒。

　　二、個人衛生：

　　1、教育學生飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。

　　2、教育學生養成飯后漱口早晚刷牙的習慣。

　　3、要求學生每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

　　4、保護視力，室內要采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。

　　三、消毒隔離制度：

　　1、學生及工作人員患傳染病立即隔離治傷，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回校。

　　2、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新學生，學生不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀方可解除隔離。

　　3、工作人員家中以及學生家長發現傳染病人時應報告學校領導，采取必要措施。

　　保健室管理制度

　　一、組織學校衛生工作，制訂學校衛生工作計劃。

　　二、安排好每周定期廣播，內容要聯系實際。

　　三、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，協助上級部門完成各種預防接種工作。

　　四、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期對學生進行1—2次視力檢查，及時進行其它常規檢查。

　　五發現流行病或流行期間及時深入班級做好消毒預防工作；及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作。

　　六、積極提供衛生宣傳櫥窗、黑板報資料。

　　七健全各類衛生保健資料，每月統計各班學生出勤率并及時上報。

　　八、妥善保管使用好藥品，并做好記錄，經常檢查藥品，避免變質失效。

　　因病缺勤病因追查與登記制度

　　1、學生因病請假，班主任要了解詳細病因病癥，如實記錄在晨檢記錄上。

　　2、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

　　3、發現學生有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告給學校。

　　4、學校應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

　　5、對患傳染病的學生因病隔離，必須到該傳染病隔離期為止，方可返校復課。

　　傳染病晨檢制度

　　嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。

　　二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證學校師生身體健康。

　　三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。

　　四、晨檢工作的基本內容包括：

　　（一）測體溫：兒童有無發熱現象，測量體溫；

　　（二）看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；

　　（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

　　（四）查：檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

　　五、各班晨檢人員發現可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。

　　六、學校疫情負責人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。

　　八、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。

　　傳染病疫情報告制度

　　為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。

　　一、學校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責任人，副校長負責具體工作，各班班主任老師協助配合。學校其他教職工，學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

　　二、責任疫情報告人職責：

　　1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

　　2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；

　　3、負責指導全校學生的晨檢工作；

　　4、嚴格病例登記，學校發現傳染病病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期、所有班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等），并及時向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；

　　5、授受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。

　　三、學校傳染病報告順序：第一發現人→班主任→校長→當地疾控中心→衛生行政府部門

　　四、疫情報告內容及時限：

　　1、在同一宿舍或同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。

　　2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

　　3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　5、學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心及衛生院報告。

　　五、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

　　六、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控機構的`指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。

　　衛生器材管理制度

　　1、衛生器材應在學校醫務人員中指派專人負責管理。

　　2、認真做好對學校衛生器材和藥品的登記，對衛生器材和藥品應做到賬、卡、物相符，對器材和藥品的報損應按報損程序處理。

　　3、要做好對藥品和醫用耗材使用的登記工作。

　　4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜存放，應經常檢查藥品和有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用已淘汰藥品、已過期藥品和假冒偽劣藥品。

　　5、應隨時保持醫務室的清潔衛生、整潔、通風良好，定期對醫務室和衛生器材進行消毒，對診斷床使用的床單、枕套應經常進行清洗更換。

　　6、應按規定正確使用醫療衛生器械，保持器材清潔性和完好性。

　　7、愛護衛生器材設備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負責賠償。

　　8、因管理人員工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

　　幼兒園保健室管理制度 3

　　1、重點做好學生健康教育和防病工作，定期向學校分管領導匯報工作，制定學校衛生保健工作計劃。

　　2、做好每天晨午檢工作及學生缺課原因排查記錄。

　　3、定期開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的衛生習慣。開展對學生疾病的預防檢查，每年對全校學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案，做到每人一卡、每班一冊，衛生保健資料齊全。

　　4、校醫要堅持業務學習，努力提高衛生保健工作水平，積極參加上級部門的`指導與培訓。

　　5、定期對學生進行生理衛生、疾病防治健康教育。每周進行一次健康教育講座，定期布置衛生保健宣傳櫥窗，積極宣傳、普及衛生防病知識。

　　6、認真執行《學校衛生工作條例》。貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針，建立各項工作制度。

　　7、建立和健全校衛生技術檔案，認真積累資料，按要求按時匯總填入《學校衛生檔案》。積極做好六診診治工作，對急癥的搶救處理要認真，轉診要及時。

　　8、建立學生病假登記制度，由教務處負責記錄，學生因病缺課請假由校醫、班主任匯總。

　　9、建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報疾病預防控制中心及當地教育局，及時做好消毒。隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。

　　幼兒園保健室管理制度 4

　　為了加強幼兒園的衛生管理工作，提高幼兒的'健康水平，依據《海濱縣幼兒園章程》第三十六條、第四十條的規定，特修訂本制度。

　　1．嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。

　　2．保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風，室內有防暑保暖設施，流水洗手設施。

　　3．保健室由保健老師負責管理，要建立相應的管理制度和一日工作常規。

　　4．保健室按照衛生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由保健老師負責管理，有病員出入登記記錄。

　　5．隔離室需隔離到全，封閉隔斷，保證與保健室不交叉污染。保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。保健教師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。

　　6．隔離室內須有專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配一張隔離床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，配備專用廁所。

　　7．非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入隔離室。上班時不得在隔離室整理財產物品、藥品、臺帳。

　　幼兒園保健室管理制度 5

　　1、設置幼兒專用保健室。

　　2、保健室由保健老師負責管理，建立相應的管理制度和一日工作常規。

　　3、保健室按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理。

　　4、保健室有專用的小床和被褥，平時不得隨便挪用。

　　5、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上。

　　6、做好保健室的清潔衛生工作，保管好保健室的'財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。

　　7、建立健全各種衛生保健臺帳，做好分類登記統計，記錄規范，不錯記漏記、隨意涂改。

　　幼兒園保健室管理制度 6

　　幼兒園保健室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發展的監督重任，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。

　　一、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主的方針。建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。

　　二、每學期（學年）衛生工作要有計劃，有檢查評比，有總結匯報。

　　三、做好一般傷病事故的醫療用品、藥品管理。對幼兒的外傷能及時處理。

　　四、搞好幼兒的每年體格檢查，建立和健全幼兒健康檔案。建立幼兒病假、因病缺課登記制度。

　　五、建立傳染病上報制度。發現疫情，立即上報當地防疫部門和

　　教育行政部門，并及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。 六、認真開展健康教育。上好健康教育課，向幼兒傳授衛生知識，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度，發現幼兒身體不適，應密切注意觀察并及時送往醫院檢查就醫，同時通知家長和老師。

　　八、督促幼兒搞好個人衛生，從小養成良好的.衛生習慣。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。

　　消毒隔離制度

　　1.有專用保健室、觀察床，保健用品專用。

　　2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。

　　3.對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5.工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。

　　幼兒園疾病預防制度

　　一、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。

　　二、保持室內空氣清晰,幼兒睡眠時不能有對流風。

　　三、冬季幼兒戶外活動時注意增減衣服防感冒。

　　四、新生入園前必須按規定查驗預防接種證，無證的要及時到衛生防疫部門補種、補證后方能入園，接種證復印留園一份備案。

　　五、及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉園手續。

　　六、按上級主管部門及衛生防疫部門要求搞好衛生防疫工作和傳染病流行控制工作，按規定搞好晨檢并及時向上級主管部門及衛生防疫部門報告。

　　七、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

　　八、加強體格鍛煉,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗力。

　　保健醫生崗位職責

　　1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

　　2、負責每天晨檢工作及病因追蹤，做到一看、二摸、三問、四檢查，發現異常癥狀及時處理。

　　3、對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，做好傳染病的防治工作。

　　4、密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。

　　5、負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。

　　6、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識。

　　7、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

　　幼兒園保健室管理制度 7

　　一、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風，室內有防暑保暖設施，有流水洗手設施。

　　二、保健室由保健老師負責管理，要建立相應的`管理制度和一日工作常規。保健室遠離大門時，要在大門口設置晨間接待室。

　　三、嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫療工作，可配備藥品和醫療器械。

　　四、保健室按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負責管理,有出入登記記錄。

　　五、保健室內設隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺放在隔離室門口封存。

　　六、保健室內須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。

　　七、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私事，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。

　　八、做好保健室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。

　　幼兒園保健室管理制度 8

　　幼兒園保健室管理制度旨在確保園內兒童的健康安全，預防和控制疾病的發生與傳播，為孩子們提供一個衛生、安全的`成長環境。它規范了保健室的日常運作，明確了工作人員的職責，同時也為家長和社會提供了關于幼兒園衛生保健工作的透明度。

　　內容概述：

　　1. 保健室設施：規定保健室的硬件標準，包括設備配置、環境衛生、藥品管理等方面。

　　2. 工作人員資質：明確保健人員的資格要求，如專業背景、培訓經歷等。

　　3. 兒童健康監測：制定每日健康檢查流程，包括入園檢查、疾病跟蹤、疫苗接種記錄等。

　　4. 疾病防控：設定傳染病預防措施，如隔離制度、消毒程序、應急處理方案等。

　　5. 家園溝通：建立有效的家園聯系機制，確保家長及時了解孩子的健康狀況。

　　6. 健康教育：組織健康知識講座，提升兒童及家長的衛生保健意識。

　　幼兒園保健室管理制度 9

　　幼兒園保健室管理制度是為保障幼兒身心健康，預防和控制疾病的發生與傳播，確保幼兒園教育工作的順利進行而設立的重要管理措施。它旨在規范保健室的工作流程，提高保健人員的專業素質，同時為家長和社會提供一個安全、衛生的教育環境。

　　內容概述：

　　1. 保健人員資質：明確保健人員的資格要求，包括專業背景、培訓經歷和持證上崗等規定。

　　2. 健康檢查：規定入園前、學期中和離園時的健康檢查內容和程序，以及突發疾病處理流程。

　　3. 衛生環境：設定保健室的.清潔標準和消毒規定，確保室內環境整潔無菌。

　　4. 飲食管理：制定科學合理的飲食計劃，監控食品安全，防止食物中毒事件發生。

　　5. 疾病預防：制定傳染病防控策略，及時接種疫苗，做好日常疾病預防工作。

　　6. 應急預案：建立應對突發狀況的應急響應機制，如意外傷害、過敏反應等。

　　7. 家園合作：與家長溝通，定期通報幼兒健康狀況，共同促進幼兒健康成長。

　　幼兒園保健室管理制度 10

　　幼兒園保健室、隔離室管理制度旨在保障全園兒童的健康安全，預防和控制傳染病的發生與傳播，確保幼兒園日常運營的正常進行。通過科學、規范的'管理，保健室和隔離室能夠及時發現并處理兒童的健康問題，為兒童提供一個安全、衛生的成長環境。

　　內容概述：

　　1. 設施配備：保健室應配備必要的醫療設備和急救用品，隔離室則需保持清潔、通風，以滿足臨時隔離需求。

　　2. 工作流程：明確保健人員的工作職責，包括日常健康檢查、疾病預防、應急處理等流程。

　　3. 疾病防控：制定疾病報告和追蹤機制，對傳染病進行有效監控。

　　4. 培訓與教育：定期對教職工進行健康知識培訓，提高其應對突發情況的能力。

　　5. 家園溝通：建立與家長的溝通渠道，及時反饋兒童健康狀況，指導家庭做好健康管理。

　　幼兒園保健室管理制度 11

　　學校保健室管理制度旨在確保校園內學生的健康安全，有效預防和處理各類突發疾病及意外傷害，為學生提供及時、專業的醫療救助。制度主要包括以下幾個方面：

　　1. 保健室的設施配置與維護

　　2. 保健人員的資格與職責

　　3. 學生健康檔案管理

　　4. 疾病預防與健康管理

　　5. 應急處理與急救措施

　　6. 家校溝通與協作

　　7. 健康教育與宣傳

　　內容概述：

　　1. 設施配置與維護：保健室應配備基本的醫療設備，如體溫計、血壓計、藥品柜等，并定期進行維護和清潔，確保衛生安全。

　　2. 保健人員資質：保健人員需具備相關醫學背景，接受過急救培訓，并保持持續的`專業知識更新。

　　3. 健康檔案管理：建立每位學生的健康檔案，記錄健康狀況、過敏史、疾病史等，以便于及時掌握學生健康動態。

　　4. 疾病預防：制定傳染病預防措施，如接種計劃、衛生教育、環境消毒等，減少疾病傳播。

　　5. 應急處理：制定詳盡的應急處理流程，包括現場急救、轉診醫院、家長通知等環節，確保快速有效應對突發情況。

　　6. 家校溝通：定期向家長通報學生健康狀況，提供健康咨詢，共同關注學生健康。

　　7. 健康教育：開展健康講座、主題活動，提高學生的自我保健意識和能力。

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