四年級廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的四年級廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級廣播稿1
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
乙：大家好！我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。
甲：我是播音員鐘安琪，
乙：我是播音員周子暄。
甲：親愛的老同學、新同學，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美好的校園。你發現這學期我們美麗的校園有什么變化嗎？
乙：當然發現了！我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢！度過了一個平安、愉快的暑假，他們滿懷著新的希望迎來了新的學年。
甲：是的！今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音，你還記得學校給我們提出的`一些規范要求嗎？
乙：這個怎么能忘記呢！今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險游戲。
乙：在學習方面，我們要知道小學生的主要任務是什么，發揚刻苦鉆研精神，主動改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
甲：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
乙：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力，發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！
甲：對了，我們還要告訴同學們，我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見。
乙：那怎么投稿呢？
甲：大家聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長，由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。
乙：如果還有什么不清楚的，可以來我們大隊部咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來！
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的。朋友，讓我們一起來關心它吧！
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來！
甲：希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。
乙：本次播音到此結束，感謝你們的收聽！我們下期再見！
四年級廣播稿2
大家好!
三國演義》是一本婦孺皆知的著作。好些人看這本書只把它當成是一次單純的閱讀經歷，但是我每讀一次《三國》卻總覺得像一次探索奧秘的歷程，因為發現它有探不完的秘密，所以對于這本書我總是久讀不厭。初讀這本名著，我了解了魏、蜀、吳三國生死存亡的歷程，明白了國家合久必分、分久必合的道理。
再讀《三國演義》，我認識了許多人物：足智多謀的諸葛亮，生性暴躁的張飛，多慮多疑的曹操，勇冠三軍、見利忘義的呂布……各種性格的人物在《三國演義》中幾乎都有，所以我又覺得一本《三國》真是一個豐富的社會，我驚嘆作者敏銳的洞察力，如果沒有對生活的細心觀察，他的筆下又怎能展現出如此栩栩如生的人物形象。生活處處皆學問，是我在這本書中探到的又一個奧秘。
在跟同學談論過三國后，我再一次走進《三國》的世界，我發現了同學們對名著中許多人物都有些誤解：比如周瑜在臨死前所說的“既生瑜，何生亮”，很多人看了這句話都認為周瑜是一個心胸狹窄的人。其實，周瑜是十分愛國的，也是十分愛才的，他其實是想讓諸葛亮到他們國家一同工作的，如果諸葛亮在吳國當官，周瑜還會讓諸葛亮當軍師，自己當他的副手呢!周瑜不怕別人超過他，而是怕諸葛亮太強大了，會幫助別的國家成為自己國家的有力對手。這是書的情節中隱藏的`“秘密”。有句歌詞唱得好“不是英雄不讀三國�！碧降眠@些秘密，讓我有了“英雄”的感覺，因為我懂得了讀這些名著需要從揣摩人物的心靈入手的又一奧秘。
當然《三國演義》，之所以看你百遍也不厭，是因為書中有我許多崇拜的偶像，特別是知天時、懂地理、知人心的諸葛亮，他讀過各種各樣的書，因此通曉兵法。我也學他看各種各樣的書，我渴望有一天能像他一樣通曉百科。書能成為引路人，這是《三國》賜于我的又一個奧秘了。
當然《三國》給予我的賞賜還有許多許多，我愛《三國演義》，因為書中自有奧秘在，探索這些奧秘讓我其樂無窮，也讓我受益匪淺
戰火紛飛，吼聲震天。在春秋戰國時期，要生存靠四樣東西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質也就具備了統一三國的能力。
以上是我對《三國演義》這本書的理解。此書講述了，從東漢末年到晉代統一期間發生的一系列故事。
每一卷講述的故事都有著其蘊含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質。有時，我每讀完一卷都會有一些疑問，正是這些疑問讓我學會了思考。我就像一條魚兒，思考就是我在探索，有時好奇心駕駛著我，好像我要跳躍一面墻，每跳過一面墻，感知新的水域時，就好像在一遍一遍印證我在書中看到的這四種品質。
第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家對這一章都不陌生，這是至今還使用廣泛的一條軍事戰術。這是什么?這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬支箭呢?智慧，當然是必不可少的。
第二是力量。這連想都不用想，三國時期每天都發生著力的較量。三英戰呂布、千里走單騎、大敗西羌兵，無一需要的不是力量! 第三仁義。這個也不用想，桃園三結義。那是絕對的仁義。三國鼎立之時，劉備、關羽、張飛就是用這絕對的仁義結為生死之交，有福同享、有難同當。
第四勇氣。諸葛亮在用空城計時，最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。
智慧、力量、仁義、勇氣，這些人類的出色品質是我從《三國演義》中學到的，你又從中學到了什么呢?!
四年級廣播稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
中午好！
在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學期第一次紅領巾廣播又準時和大家見面了，這次的紅領巾廣播由我們為大家主持，我是五六班的xx，五六班的xx，五六班的xx。
首先讓我們走進校園通訊
最近我校得益處，少先隊向全體隊員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點一滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
雷鋒，這個熟悉的.名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，現給了人民。雷鋒叔叔生平堅持著每天寫日記，他的日記讓人受益匪淺。請聽《雷鋒日記》兩則。雷鋒叔叔在日記中沒有提到自己的高尚品質，他的故事卻讓人震撼不已。請聽《雷鋒故事》
雷鋒故事：
人民的勤務員
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒精神就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
讓雷鋒精神在我們當代少先隊員身上發揚光大，讓我們紅領巾的身影活躍在廣大人民群眾身旁，讓我們在遠大目標的激勵下努力學習。在知識的引領下，推進我國現代的發展。
四年級廣播稿4
各位同學：
大家好！今天我來到這里，與大家分享一下我對小學四年級的看法。
小學四年級是一個非常重要的學習期，大家在這個階段需要掌握很多知識和技能。在這個時期，我們可以通過學習和探索，建立自己的知識體系，為將來打下堅實的基礎。
在這個時期，我們應該要始終保持學習的熱情和積極性。學習是一個不斷探索、不斷追求的過程，只有不斷學習，才能越來越優秀。要時刻銘記：學習是一種享受，是一種快樂。
同時，在小學四年級，我們也要注重自身的品德修養，培養好的.習慣和良好的行為。要做一個有素質的好孩子，注重禮貌和謙虛，關愛他人，團結友愛。
最后，我要告訴大家，小學四年級雖然短暫，但是它為我們的整個人生鋪墊成功的基礎。希望大家在學習和生活中，能夠始終保持樂觀的心態，堅定自信，充滿著干勁，才能取得更好的成績，創造美好的人生。
謝謝大家！
四年級廣播稿5
同學們：
大家好！今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的'追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級廣播稿6
鄭文娟:燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾明白，我們就在你的身邊?今日的精彩，明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
何均來: 用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時光的脈搏，用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。
合：一切盡在FM106.2《校園之聲》
何均來:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
鄭文娟:家事國事天下事事事關心。
何均來:各位老師，各位同學大家好。由FM106.2新縣廣播電視臺新聞廣播與新縣職業高中聯合打造推出《校園之聲》廣播節目
鄭文娟:校園之聲為您帶來最新的時事新聞、了解校園動態、享受完美生活，下方讓我們一齊走進《校園聚焦》
徐霜玲:我校參加首屆中等職業學校中華優秀傳統文化大賽，鄭文娟吳繼博獲得傳統文化與歷史故事，省級一等獎。廖森獲得中華優秀文化演講省級三等獎。王聰獲得成語接龍聽寫省級二等獎。黃薇薇獲得成語接龍聽寫省級三等獎。方玉獲得漢字聽寫省級二等獎。方玉風獲得漢字聽寫省級二等獎。李雙成，劉振，鄔歡歡，李琪，夏榮澤，余越獲得中華優秀傳統禮儀，省級二等獎。
李鑫鑫:9月29日，為期三周的首屆信陽市中等職業學校優秀中華傳統文化大賽圓滿落幕!本次大賽學校共派出十七支代表隊參加十二個項目的角逐中，新縣職高的選手們不畏強手，勇于拼搏，一舉取得一個第一名、三個第二名、三個第三名的優異成績，力壓東道主潢川幼兒師范隊，領先信陽職業技術學院等高等院校隊。經評委確認，我校參賽的17個項目獲得7個一等獎(全市48個)、10個二等獎。鄭文娟、吳繼博等14人，還將代表我市參加省級大賽12項比賽中的五項比賽。
徐霜玲:10月31日至11月1日兩天，新縣職業高級中學舉行了第二十六屆秋季田徑運動會�？h教體局黨組成員、副局長夏長宗，縣教體局黨組成員、副局長孔垂海，縣教體局成職辦主任鄭家斌，新縣職業高中黨總支書記、校長陳文在，校級班子成員及5000多名師生參加了開幕式。本次運動會各位運動員自覺遵守競賽規則，安全參賽、文明參賽、賽出成績、賽出風格;各位裁判員堅守崗位，各盡職能，嚴守規程，秉公辦事，公正裁決，熱情為運動員服務，確保比賽順利進行，所有職高人在運動會中做到了文明、和諧、平等、公正、敬業、誠信、友善。新縣職業高中的未來一定會更加美好。
李鑫鑫:11月6日下午，學校黨總支書記、校長陳文在和黨總支副書記劉光斌、保衛科副科長宋指南，以及高一年級部分教導員一行參觀了高一寢樓，認真觀看了各個寢室的文化布置。高一年級在著力打造了優秀的班級文化后，又花大力氣創新了寢室管理方式，積極開展寢室文化建設。尤其值得一提的是，高一年級給每個寢室制作了新的門卡，門卡上有學生的姓名、照片、床號，方便值日老師查人，強化了學生安全管理。
李可欣:校長陳文在對高一年級前一階段在學生管理方面的努力與創新舉措給予了高度肯定，尤其指出了營造優秀寢室文化的意義。陳校長強調：“教育就是育人，用細節育人，用文化育人，潤物細無聲。有了良好的寢室文化，學生回到寢室后才能體會到家的溫馨。勵志的標語，時刻向學生傳達一種積極向上、勤奮學習、努力追夢的正能量�！�
廖森:11月16日，新縣人大副主任胡皓、副縣長陳功仕帶領人大執法檢查組來新縣職高開展檢查工作。檢查組一行對學校監控室、綜治辦、消防站認真察看。職高校長陳文在等領導同志陪同檢查，并就學校開展相關工作進行了簡要匯報。縣領導對我校工作給予高度肯定，也提出一些專業性改進建議。
鄭文娟:有一朵花開的時光需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。
何均來:歡迎收聽《青春·理想》我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的.自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
徐霜玲:人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
李鑫鑫:人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
李可欣:有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
廖森:前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
鄭文娟:最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
何均來:感悟生活、享受人生，讓我們一齊走進《點滴生活》這天給大家帶來的是生活小常識：
①冬季出游注意：糾正喝酒取暖的觀念，酒精能使體表血循環增加，人感到“發熱”，實際卻丟失熱量。
�、谇锒踊鸲囡嬊嗖瑁撼ｏ嬊嗖枞鐬觚�、鐵觀音等，有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。
�、鄱惧憻挘红F天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質，鍛煉時若吸入對健康不利。
�、芩叭r不要吃東西。會胖哦!
⑤睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老。
徐霜玲:音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來，又到了我們《校園音樂風》的欄目時光，本期“校園音樂風”我們給大家帶來的歌曲是一首《我存在》
鄭文娟:感謝您收聽今天的《校園之聲》，也歡迎您下期同一時間繼續收聽。新縣人民廣播電臺fm106.2新縣廣播與新縣職業高中聯合打造推出《校園之聲》廣播節目。
何均來:今天的節目就到這里了下期同一時間，同樣的精彩等著你。
四年級廣播稿7
1、運動會廣播稿四年級
天空沒有翅膀的影子，我已飛過晴空；也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的汗水；也許你們沒有獎品，但你們拼搏的身影得到了我們的喝彩。在這一剎那努力拼搏，我們愿意永遠為你們加油。
2、運動會廣播稿四年級
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
3、運動會廣播稿四年級
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個目標，僅有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
4、運動會廣播稿四年級
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。
跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。
5、運動會廣播稿四年級
你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
6、運動會廣播稿四年級
灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
7、運動會廣播稿四年級
超越對手，更要超越自我，追求卓越是我們的目標，是我們的信念，在清爽的秋季，在喧囂的賽場，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，你們永遠是我們的驕傲，我們都為你們感到自豪！
8、運動會廣播稿四年級
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的'加油聲？
近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
9、運動會廣播稿四年級
就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。
10、運動會廣播稿四年級
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
11、運動會廣播稿四年級
你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們為你而驕傲，為你而喝彩。
12、運動會廣播稿四年級
在槍聲響起的一剎那，你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一搏，
讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀。
加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，
讓所有的人為你們而驕傲！
四年級廣播稿8
400米的跑道上，
你正在飛馳，
面對如此遙遠的路途，
你也許腿腳發麻，
你也許有些茫然。
但你可知道，
在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛;
在你身后，是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣，
奮勇向前吧!
集體的榮譽，祖國的`明天!
面對的
依然是藍色的天空，
依然是金色的陽光，
依然是綠色的草地，
依然是紅色的跑道，
依然是你， 勇敢的你，
堅強的你。
不同的是，
天空蔚藍，陽光燦爛，
草地更如翡翠，
跑道的鮮艷，
而你，定會的自信，
你的成績，輝煌。
四年級廣播稿9
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家中午好!我們的好朋友——紅領巾廣播又來到大家身邊。本期紅領巾廣播由我們五中隊為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。
甲：本期紅領巾廣播，我們安排的欄目有社會廣角鏡、走進六月、勤奮學習專題欄目。
乙：首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。
甲：下面我們為大家介紹一下”兒童節由來“。
乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
甲：別急，聽我一一道來。
每當”六一“國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的`一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合：伴著悠揚的樂曲聲，我們一起”走進六月“。
四年級廣播稿10
步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄。
起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；
一根小小的'木棒，傳遞的是勇氣和力量；
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；
加油吧！
讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
四年級廣播稿11
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。
乙：一陣清風給我們帶來了好心情。
甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
乙： 三月邁著輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢。
甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅
乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節目中我們給大家帶來了“知識百寶箱”“美文欣賞”欄目。
甲：三月是春天是萬物生長的季節！我們在這萬物生長的季節我們應該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學的稿件《春季健康小常識》，告訴我們健康的知識吧！
一、健康常識
男：春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發的季節。
女：所以下面我們一起來關注下春天的.健康常識。
男：對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾�。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類是過敏性疾�。�，但是，小朋友也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1．我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2．保持校園環境清潔衛生，不留衛生死角，我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3．平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4．我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5．不要穿得過少，要結合天氣預報和外面的實際情況穿著衣服，避免著涼。
6．不能偏食，盡量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7．家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
8．一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9.染上疾病的學生一定要到醫院規范治療，不要耽誤病情。已經有感冒癥狀的同學，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染
女：同學們，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的。
乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂） 乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續續從濕潤的土里探出頭來了。
我就跟小伙伴們一起來到竹林，準備挖筍�？墒�，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動�；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野�？”“這里沒有筍，怎么找�。俊毙』锇閭冇终f：“那你說錯了！這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要仔細看，才會發現的！”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！”
于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找�？蛇@片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，��！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！
就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！
乙：相聚時間總是那么的短暫，第xx期童音之聲廣播要和大家說再見了。
甲：這里有你的心聲
乙：這里有我的關懷
合：老師們、同學們，周五的播音我們——再見！
四年級廣播稿12
(主持人齊)：親愛的老師們，同學們，大家中午好!紅領巾小廣播又和大家見面了。
甲：我是今天的主持人XXX。
乙：我是今天的主持人XXX。
甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國際勞動婦女節，今天我們在這里給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!
乙：接下來，我們為大家帶來的廣播主題是《做一個人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個人人夸的小紳士》
甲：首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)
一天，仙鶴在散步的時候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點。
“您真是太好了!”麻雀對仙鶴說，“從來沒有人請我吃飯。”
“我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我幾乎沒有朋友!”麻雀又說。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。
“要，要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，沒有一個人來請我�！甭槿赣纸又f。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請我來�！甭槿敢贿叧砸贿呎f。
“或許我會再請您的，不過這幾天我太忙了�！毕生Q說。
“那么下次見�！甭槿刚f著又吞了幾個小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了!一個不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠不會受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人。一個人不管他多么有創見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時宜，他自身的'形象就會大打折扣，沒有人會信服他、尊敬他。
甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識，做一個人人夸獎的懂禮貌的孩子。
二、文明禮貌知識
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長或者同學在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內容做相應的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。
乙：第二，說粗話是一種不文明行為。一個人人夸獎的好孩子一定不會說粗話，因為說粗話是一種很不文明的行為，它直接影響著個人形象。通常，人們會以“是否說粗話”來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想，當你有求于他人，而別人對你說粗話時，你的心里是不是很難受?換一個角度，當你對他人說粗話時，別人心里同樣難受。那么，為什么要讓大家都難受呢?為什么不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢?
甲:第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學等相識的人，應該主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應答向他致意，否則會被認為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學習還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學習的時候，要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設法通知對方，并表示歉意。拜訪時，應先輕輕敲門或按門鈴，當有人應聲允許進入或出來迎接時方可入內。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別，如果主人出門相送，你應該請主人留步并道謝，說“再見”。
乙:大家要學習的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人，學做一個人人夸獎的好孩子!
四年級廣播稿13
陽光下我們熱情相擁
用汗水鑄起“更高，更快、更強”的彩虹
奔跑中的'你在掌聲中昂起頭
不言敗是你們臉上重新綻放的笑容
即使失敗了前方依然有夢
朝陽下我們信心正濃，你是一匹黑馬
后來居上，你是一只雄鷹，盤旋而上
你是一條鯉魚，勇躍龍門
奮斗是你的極至，你在挑戰極限
運動健兒，沖刺吧！
四年級廣播稿14
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的'豐富多彩
，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;我們才懂得去尊敬師長;我們才懂得去關心，幫助他人……
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!
四年級廣播稿15
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們！
甲乙合：大家早上好！
甲：伴隨著歡快的樂曲，我們太平小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙：本次紅領巾廣播由我們四年級主辦，我是主持人劉畫。
甲：我是主持人周康。今天由我們兩個給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。
乙：這次紅領巾廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》
甲：的法制宣傳很重要。
乙：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的'父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強行向他人索要財物；
(五)偷竊、故意毀壞財物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀看、收聽不健康的音像制品、讀物等；
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。
一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；
二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；
三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
甲、乙合：這次我們的紅領巾廣播結束了，下次再見。
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