2023年元旦廣播稿（精選7篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的2023年元旦廣播稿（精選7篇），歡迎大家分享。
元旦廣播稿1
小佳：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
小美：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
小可愛(ài)：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！
小佳：今天是12月30日，星期一，20xx年即將過(guò)去，20xx年正向我們走來(lái)。我是主播小佳。
小美：青州五中高一級(jí)部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見(jiàn)面了！我是主播小美。
小可愛(ài)：我是主播小可愛(ài)。
小佳：紅梅含苞傲冬雪
小美：綠柳吐絮迎新春
小可愛(ài)：春臨大地百花艷
小佳：節(jié)至人間萬(wàn)象新
小美：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
小佳：下面請(qǐng)高一級(jí)部主任張軍輝主任致新年元旦賀辭。大家歡迎。
小可愛(ài)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
小佳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
小美：新年讓我們截取下四季的片段
小可愛(ài)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
小佳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
小美：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
小可愛(ài)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
小佳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
小美：即將過(guò)去的20xx年是個(gè)不平凡的一年。
小佳：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
小美：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８＃唤裉欤鷮M(mǎn)載祝愿笑迎新的一年
小可愛(ài)：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
小佳：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
小美：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，20xx年正向我們闊步走來(lái)
小可愛(ài)：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸
小佳：像地平線(xiàn)冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞
小美：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
小可愛(ài)；在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)，祝福我們親愛(ài)的父母，
小佳：祝福我們敬愛(ài)的老師，祝福我們可愛(ài)的同學(xué)
小可愛(ài)：我們偉大的祖國(guó)，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
小佳：2013年12月14日21時(shí)11分，飛天的嫦娥三號(hào)在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸。
小美：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
小可愛(ài)：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
小佳：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
小美：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
小佳：祝福你，我們偉大的祖國(guó)，新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母
小美：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
小可愛(ài)：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線(xiàn)仍一行一行
小佳：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
小美：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心，孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
小佳：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
小美：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國(guó)的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
小可愛(ài)：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土，呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
小佳：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境，讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
小美：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友，也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘、
小可愛(ài)：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
小佳：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光，堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
小美：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅(jiān)強(qiáng)
小可愛(ài)：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
小佳：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
小美：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠(yuǎn)！
小佳：春之聲廣播站創(chuàng)辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儾抛叩浇裉臁?/p>
小美：我們真心希望春之聲廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)趙本山小品《賣(mài)拐》
小可愛(ài)：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
小佳：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》
小美：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們
小可愛(ài)：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
小佳：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
小美：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
小可愛(ài)：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的`年華
小佳：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
小美：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
小可愛(ài)：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
小佳：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
小美：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
小可愛(ài)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
小佳：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
合：明天會(huì)更好！
合：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦廣播稿2
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來(lái)歷
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲！不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥（hai）革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀！你的知識(shí)面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
乙：對(duì)！是該拜個(gè)早年！
合：祝大家新年快樂(lè)！！！happy new year！！
三、說(shuō)風(fēng)俗
乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！
乙：好啊！新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋福”。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：你說(shuō)得有理，回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話(huà)叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
《感謝》
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)：孩子，你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)：孩子，你們都是幸運(yùn)的一代，天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)：同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代，展開(kāi)理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋里。
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：是呀，這得感謝您，為我們奉獻(xiàn)了一切，而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：是呀，這得感謝您，為我們創(chuàng)造了一切，而您的額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋。
我想對(duì)老師說(shuō)：是呀，這得感謝您，為我們付出了多少的心血，而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中。
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花。開(kāi)放在爺爺奶奶窗前，讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。
此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。給爸爸媽媽帶去清涼，不再讓汗水揮灑。
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶，讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞。
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里，深深地說(shuō)一聲：謝謝你們！
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。
曾經(jīng)無(wú)視課堂，曾經(jīng)惹事生非，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安，無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖；你帶給我改變和成長(zhǎng)，飛越寬廣的門(mén)窗。
感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪。
在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，照耀著我指引著我正確的方向，誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意，只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你老師。
你帶給我喜悅和平安，無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖；你帶給我改變和成長(zhǎng)，飛越寬廣的門(mén)窗。
感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪。
乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心悖?/p>
五、共歡樂(lè)
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)！愿下面幾則笑話(huà)帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)！
乙：
爸爸：“波比，彩色水筆買(mǎi)回來(lái)了嗎？”
波比：“一套都買(mǎi)回來(lái)了。”
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽(tīng)收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨。”
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
乙：但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的。
甲：前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
乙：讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)！
甲：謝謝大家的收聽(tīng)！
乙：期待明年在電波中相會(huì)。
合：再見(jiàn)！
播放《新年好》歌曲
元旦廣播稿3
主題：慶元旦，迎新年開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《春節(jié)序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，聆聽(tīng)四（1）中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光！
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？
乙：那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎？我國(guó)古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
乙：對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和成績(jī)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè)，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見(jiàn)！
元旦廣播稿4
A、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20XX年的元旦如約而至。
A、首先請(qǐng)?jiān)试S我——XXX
B、我——XXX
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：20XX年的鐘聲即將敲響
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
B(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
A(三)、金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，
(音樂(lè)——隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
元旦廣播稿5
A：伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光和滿(mǎn)心的喜悅，20xx年元旦如期而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為知心姐姐xxx。
周：我xxx和xxx
周、張：通過(guò)知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，向全體師生致以深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)！祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年，伴隨著成功與收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。
周：鐘聲將在20xx年敲響。回想起來(lái)，總有一些回憶，讓人覺(jué)得溫暖。
張：六一月餅和中秋節(jié)月餅在我們心中都是甜的。
周：學(xué)年開(kāi)始，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜追求的學(xué)生。這里，散發(fā)著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。這里，有我們對(duì)生活的激情，有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
張：轉(zhuǎn)眼間新面孔成了密友。大家團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，生活在一個(gè)溫馨的梨園外國(guó)語(yǔ)大家庭里。
周：追求與夢(mèng)想，一朵絢爛的花綻放；奮斗奮斗，譜寫(xiě)翱翔之歌。
張：雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒。花香祝你節(jié)日快樂(lè)；搖曳的燭光祝你平安幸福。
周：我想念千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，祝福被串成一首詩(shī)，形成一段旋律，打開(kāi)一顆溫暖的心。
張：溫馨的呼吸，寧?kù)o的氛圍，舒適的休息，編織著你幸福的生活。
周：愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。
張：愿人間的奇花異草和綠葉永遠(yuǎn)陪伴著你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福，在這溫馨的季節(jié)里，像朵朵小花一樣綻放，用歡樂(lè)的新年點(diǎn)綴你。
張：我希望每個(gè)人都能在新的一年里完成新的目標(biāo)和夢(mèng)想。我親愛(ài)的姐姐真誠(chéng)地祝大家新年快樂(lè)！
周：光陰似箭，日月如梭。讓我們用一首快樂(lè)的歌來(lái)結(jié)束今天的廣播。下次，我親愛(ài)的姐姐會(huì)在那里等你。
元旦廣播稿6
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！第x周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人四（5）中隊(duì)的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊(duì)的周熠愷。
甲：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài)。
乙：12月20日，由王校長(zhǎng)主持召開(kāi)，xx二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”，王校長(zhǎng)從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會(huì)做出更好的成績(jī)。
甲：12月22日，我們xx二小全體學(xué)生參加了“冬季三項(xiàng)”比賽活動(dòng)。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開(kāi)。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競(jìng)技水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽正式開(kāi)始了。一聲哨響，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。舞動(dòng)的跳繩、飛動(dòng)的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂！
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿(mǎn)懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年
！甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！
乙：年年歲歲花相似 。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首xxx年，我們驕傲！
甲：回首xxx年，我們自豪！
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來(lái)到了，您們知道元旦的來(lái)歷嗎？
甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧！由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
結(jié)束語(yǔ):
甲：元旦拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂(lè)的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?/p>
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！
甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》
元旦廣播稿7
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!本周廣播開(kāi)始啦!
男：我是 XX班的xx
女：我是XX班的xx
男：一寸光陰一寸金
女：時(shí)間老人腳步勤
男：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦，
女：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
男：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
女：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧： 1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
男： 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆： “盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
女：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
男：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
男：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
男:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值，其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
女：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
男：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。”
女：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
男：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
女：從這一周起，我們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?
女：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
男：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
【元旦廣播稿】相關(guān)文章：
元旦的廣播稿04-18
元旦廣播稿11-08
關(guān)于元旦的廣播稿11-23
最新元旦廣播稿12-02
喜迎元旦的廣播稿12-03
元旦校園廣播稿08-02
喜迎元旦的廣播稿12-07
喜迎元旦廣播稿12-08
迎元旦廣播稿12-06
元旦的校園廣播稿12-06