以迎接元旦為主題的廣播稿（精選6篇）
在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的以迎接元旦為主題的廣播稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
以迎接元旦為主題的廣播稿1
周：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我，張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂！
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
以迎接元旦為主題的廣播稿2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！本周的紅領巾廣播開始啦！
甲：我是三（5）中隊的xx
乙：我是三（5）中隊的xx
甲：一寸光陰一寸金
乙：時間老人腳步勤
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環�！鹊�。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢？該堅持做哪些？我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的�！�
乙：4、學會珍惜：明亮的.教室，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
甲：我們還要養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲
我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步！
以迎接元旦為主題的廣播稿3
主題：慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》
★歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？
乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？
★《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換~舊~符。
★歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學們來說，在新年里也應該有新的目標，新的，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最后，祝愿大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
★歌曲《春節序曲》
結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
以迎接元旦為主題的廣播稿4
老師、同學們：
早上好！
“安全無小事，預防是關鍵”。元旦將至，為了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦，請大家切實遵守以下要求：
一、交通方面
1、元旦期間，我們外出活動頻繁，是各類交通事故的多發期，我們要注意外出安全，嚴格遵守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時，一定要注意交通安全，乘坐有營運資質的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛，注意遵守交通規則。
3、乘公共汽車要停穩后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
5、不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6、去城市時，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，盡量不外出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風干物燥易發生火災，同學們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物品。
2、掌握有關防火安全知識，嚴禁玩火、違規用電，以免發生火災事故。
3、特別要注意電烤箱問題，歐陽老師在大會上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒成去睡的話，不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風。
以迎接元旦為主題的廣播稿5
背景音樂《春節序曲》
男生1：戴窯中心小學
女生1：戴窯中心小學
女生1：這里是
合：紅領巾廣播臺
男生1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
女生1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
女生2：敬愛的老師們，
男生2：親愛的'同學們，
合：新年快樂!
女生1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了!
男生1：我是播音員葛一辰
女生1：我是周雅倩
男生2：我是朱夏亦
女生2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班特別節目現在開始。
男生1：老師們、同學們，我們現在在六(2)班向你現場直播。
女生1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學們)
全體同學：元旦快樂!新年快樂!耶!
男生1：紅梅含苞傲冬雪
女生1：綠柳吐絮迎新春
男生2：春臨大地百花艷
女生2：節至人間萬象新
女生1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男生1：新年拉近了我們成長的距離
女生2：新年染紅了我們快樂的生活
男生2：新年讓我們截取下四季的片段
女生1：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
男生2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女生2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男生1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女生1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男生1：感謝同學們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女生1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男生2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女生2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男生1：今天，我們為你送上溫馨的祝福
女生1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
男生2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女生2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女生1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》
甲：來，跟你玩個游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽起來挺
好玩的。
甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。
乙：懂了，開始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對得不錯嘛!
乙：當然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲：我的xx多可愛!
乙：這算什么?豬有一窩xx。
甲：來，再來，我就不信贏不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對不起對不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!
乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的!
甲：聽好了!科學是一門學科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!
甲：哼，走著瞧!
男生1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女生1：嗯，今天在直播現場不光是表演節目，我們還給大家準備了豐厚的禮物。
男生2：在接下來的《猜猜猜》環節中我們給大家出一些謎語。
女生2：答對的同學將獲得我們送出的小禮物。
男生1：大家的反應可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)
女生1：世界上什么牛最大?請舉手!
男生2：好的，下面我來出第二道題：
女生2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊
男生2：知道答案的請舉手
男生1：第三道題，大家聽好了
女生1：小貨郎，不挑擔，背著針，到處竄。猜一動物。
男生2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學。
女生2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物
男生2：第二道題，銀行收銀員猜一動物
女生2：同學們，動動腦筋呀。
男生1：知道的同學，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女生1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。
男生2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯系。
女生2：我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾，發給精美的小禮物。
男生1：今天是我們紅領巾廣播臺創辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯歡。
女生1：紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男生2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
女生2：我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男生1：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂;
女生1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)
男生1：接下來是我們“迎新年，送祝�！钡臅r刻。
女生1：現在我們把時間交給現場的同學們：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
(隨機采訪學生2-4人)
同學一：大家好，我是x班x同學，我祝同學們
同學二：大家好，我是x班x同學，祝福我的爸爸媽媽
同學三：大家好，我是x班x同學，祝福我的老師
同學四：大家好，我是x班x同學，祝福我們的學校
女生1：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
男生1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女生1：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男生2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女生2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男生1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
女生1：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
男生2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女生2：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男生1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女生1：因為，我們始終相信：
合：明天會更好!
男生1：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班現場直播到此結束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》
以迎接元旦為主題的廣播稿6
a：掀開20xx年最后一頁
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠去
b：20xx年正向我們闊步走來
a：新一年，新開始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起朝霞，給世界注入了清新氣息
b：像剛剛誕生嬰兒給生活帶來了無盡歡樂和鼓舞
a：每一天，都有一輪新太陽冉冉升起
b：每一年，都有一個新希冀變為現實
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大祖國
b：祝福我們親愛父母
a：祝福我們敬愛老師
b：祝福我們可愛同學
a：祝福我們真誠朋友
b：祝大家新年快樂，萬事如意
a：新年快樂，我們偉大祖國
b：沉睡雄獅已然覺醒，受傷巨龍也展翅翱翔
a：奮力地揮去百余年血淚和屈辱
b：飛天神舟承載起十三億人光榮與夢想
a：海嘯災區救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦身影
b：保衛和平貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽風采
a：你身姿如此挺拔
b：你胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠驕傲
b：你是疲憊游子持久不變向往
合|、祝福你，我們偉大祖國
a：新年快樂，我親愛父母
b：您是我們永遠精神寄托
a：慈愛叮嚀不絕于耳
b：花白頭發記錄著您對兒女牽掛
a：偉岸身影已漸漸模糊
b：手中針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
a：親愛父親母親，請你們放心
b：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
a：請您保重
b：祝您快樂不老，幸福安康
a：新年快樂，我敬愛老師
b：讓新年金鐘奏響我對你祝福
a：新年快樂，我可愛同學
b：你是祖國未來
a：天真可愛你，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開你，讓家園如此芳香
a：呼喚和平，給你一塊成長凈土
b：呼喚珍愛，給你一座幸福天堂
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松環境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂，我親愛朋友
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上偶爾小憩
b：指路燈塔始終就在我們正前方
a：人生道路崎嶇坎坷，小小挫折又怎會玷污我們智慧之光
b：堅忍不拔義無反顧是我們堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變方向
a：得意不忘形，失意不失態
b：不能有傲氣，但不能無傲骨
a：這就是執著
b：這就是堅強
a：親愛朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切美好和善良。
b：親愛朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂
合、幸福永遠!
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