慶元旦的廣播稿

時間：2022-12-06 10:20:53 廣播稿我要投稿

關于慶元旦的廣播稿范文（通用5篇）

　　有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的關于慶元旦的廣播稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于慶元旦的廣播稿范文（通用5篇）

　　慶元旦的廣播稿1

　　開場音樂《春節序曲》

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。

　　甲：在這辭舊迎新的時刻

　　乙：我們感到無比快樂！

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！

　　乙：請聽歌曲《新年好》

　　歌曲《新年好》

　　甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？

　　乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？

　　《元旦的傳說》

　　甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。

　　乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　歌曲《元日》

　　甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。

　　乙：對于我們同學們來說，在新年里也應該有新的目標，新的，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最后，祝愿大家

　　合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上

　　歌曲《春節序曲》

　　結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！

　　慶元旦的廣播稿2

　　背景音樂《春節序曲》

　　男1：戴窯中心小學

　　女1：戴窯中心小學

　　女1：這里是

　　合：紅領巾廣播臺

　　男1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　女2：敬愛的老師們，

　　男2：親愛的同學們，

　　合：新年快樂!

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了!

　　男1：我是播音員xxx

　　女1：我是xxx

　　男2：我是xxx

　　女2：我是xxx：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班特別節目現在開始。

　　男1：老師們、同學們，我們現在在六(2)班向你現場直播。

　　女1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學們)

　　全體同學：元旦快樂!新年快樂!耶!

　　男1：紅梅含苞傲冬雪

　　女1：綠柳吐絮迎新春

　　男2：春臨大地百花艷

　　女2：節至人間萬象新

　　女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX年元旦如約而至。

　　男1：新年拉近了我們成長的距離

　　女2：新年染紅了我們快樂的生活

　　男2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女1：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男1：感謝同學們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男1：今天，我們為你送上溫馨的祝福

　　女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年

　　男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　女1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》

　　甲：來，跟你玩個游戲!

　　乙：什么游戲?

　　甲：倒順詞!

　　乙：啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。

　　甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

　　乙：懂了，開始吧!

　　甲：黃金是金黃的。

　　乙：白銀是銀白的。

　　甲：我用生字組詞。

　　乙：我背新的詞組。

　　甲：小樣兒，對得不錯嘛!

　　乙：當然!我是誰啊?“聰明的一休”!

　　甲：我的女兒多可愛!

　　乙：這算什么?豬有一窩兒女。

　　甲：來，再來，我就不信贏不了你!

　　乙：奉陪到底!

　　甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

　　乙：我為奶牛擠牛奶。

　　甲：豬是牲畜。

　　乙：你是畜牲。

　　甲：哎?你怎么罵人了?

　　乙：對不起對不起，我不是故意的。

　　甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

　　乙：刮得你染上了風寒。

　　甲：咦，你怎么又咒我?

　　乙：sorry啦!

　　甲：我們上街購物。

　　乙：街上熱鬧非凡。

　　甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

　　乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的!

　　甲：聽好了!科學是一門學科。

　　乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

　　甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

　　乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

　　甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!

　　乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

　　甲：哼，走著瞧!

　　男1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

　　女1：嗯，今天在直播現場不光是表演節目，我們還給大家準備了豐厚的禮物。

　　男2：在接下來的《猜猜猜》環節中我們給大家出一些謎語。

　　女2：答對的同學將獲得我們送出的小禮物。

　　男1：大家的反應可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)

　　女1：世界上什么牛最大?請舉手!

　　男2：好的，下面我來出第二道題：

　　女2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊

　　男2：知道答案的請舉手

　　男1：第三道題，大家聽好了

　　女1：小貨郎，不挑擔，背著針，到處竄。猜一動物。

　　男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學。

　　女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物

　　男2：第二道題，銀行收銀員猜一動物

　　女2：同學們，動動腦筋呀。

　　男1：知道的同學，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。

　　女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。

　　男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯系。

　　女2：我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾，發給精美的小禮物。

　　男1：今天是我們紅領巾廣播臺創辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯歡。

　　女1：紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

　　男2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

　　女2：我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男1：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂;

　　女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)

　　男1：接下來是我們“迎新年，送祝�！钡臅r刻。

　　女1：現在我們把時間交給現場的同學們：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　(隨機采訪學生2-4人)

　　同學一：大家好，我是班同學，我祝同學們

　　同學二：大家好，我是班同學，祝福我的爸爸媽媽

　　同學三：大家好，我是班同學，祝福我的老師

　　同學四：大家好，我是班同學，祝福我們的學校

　　女1：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女1：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　女1：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近

　　男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　女2：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　女1：因為，我們始終相信：

　　合：明天會更好!

　　男1：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班現場直播到此結束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》

　　慶元旦的廣播稿3

　　播放背景音樂《春節序曲》

　　甲：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　甲：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　合：新年快樂！

　　甲：今天是12月31日，星期三，20xx年即將過去，20xx年正向我們走來。我是播音員xxx

　　乙：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx

　　甲：紅梅含苞傲冬雪

　　乙：綠柳吐絮迎新春

　　甲：春臨大地百花艷

　　乙：節至人間萬象新

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　乙：下面請致新年元旦賀辭。

　　甲：下面請聽歌曲《中國味道》

　　乙：新年拉近了我們成長的距離

　　甲：新年染紅了我們快樂的生活

　　乙：新年讓我們截取下四季的片段

　　甲：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。

　　甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。下面請聽來自《我愛你中國》

　　乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　節：今天，我們為你送上溫馨的祝福；今天，您將滿載祝愿笑迎新的.一年

　　甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

　　甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來

　　乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸

　　甲：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

　　乙：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起，每一年，都有一個新的希冀變為現實，在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國,祝福我們親愛的父母,

　　甲：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學

　　乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。

　　甲：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。

　　甲：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　乙：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

　　甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣

　　乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往

　　甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母

　　乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳

　　甲：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行

　　乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

　　甲：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩

　　乙：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，

　　甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　乙：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的.你，使生活如此美麗

　　甲：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長的凈土，呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　乙：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　甲：新年快樂，我親愛的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、孫世超：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　乙：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

　　甲：得意不忘形，失意不失態，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執著，這就是堅強

　　乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福

　　合：新年快樂，工作順利，學業有成，美滿健康，幸福永遠！

　　甲：校園廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

　　乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友

　　甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；

　　乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》

　　甲：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　乙：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　乙：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　　甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　乙：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　乙：因為，我們始終相信：

　　合：明天會更好！

　　播放背景音樂《迎春花》

　　甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　慶元旦的廣播稿4

　　一、播放《春節序曲》音樂

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。

　　乙：親愛的小伙伴們敬愛的老師們，月亮河廣播又準時和大家見面了。

　　甲：我是主持人莫志偉

　　乙：我是主持人劉慶玲

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

　　二、元旦知識介紹

　　乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　乙：好啊。(介紹)

　　甲：我也來說幾條吧。

　　三、輕松一刻：

　　乙：了解了各國慶元旦的習俗，下面讓我們輕松一下，為大家帶來幾個小笑話。

　　甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”

　　波比：“一套都買回來了�！�

　　爸爸：“這筆好使嗎?”

　　波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”

　　乙：呵，竟有這樣的學生，我這也有一個笑話：

　　湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”

　　“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”

　　甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。

　　四、美文誦讀：

　　甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊：美文誦讀了《新年祝�！�

　　新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!

　　我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的!”

　　新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。

　　我想對爸爸說：“您以前經常喝酒，還有，您說話不算數，您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數些。

　　新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。

　　爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點身體，少節約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果�！�

　　送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦!

　　以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我幾次想改卻改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!

　　最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!

　　乙：時間過得真快，在這優美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學們說再見了。

　　甲：是啊，讓我們來年再相會吧，同學們再見。

　　慶元旦的廣播稿5

　　A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　A：首先請允許我；蔡媛媛。

　　B：我譚佳琪。

　　合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A：（一）、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

　　B：（二）、開學初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　AB：新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

　　A：（三）、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

　�。ㄒ魳�；隱形的翅膀）

　　B：電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

　　是��！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

　　A：（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園里沸騰了：三條長龍在校園里盤旋，長長的隊伍中，同學們個個精神抖擻；隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天！這一道亮麗的風景線無論走到哪里，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？

　　A：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

　　B：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　B：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

　　A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

　　A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

　　A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

　　AB：站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！朋友們（合）再見！

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