運動與健康廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的運動與健康廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動與健康廣播稿1
音樂起：陽光體育之歌(播放完整的一段，于結尾處漸弱)
韓蓓思：金色的陽光召喚我，我們奔向操場去，一起練身體;
宋鼎：金色的陽光贊美我，我們同在陽光下，一起練身體;
韓蓓思：歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。
宋鼎：健康屬于我，健康屬于你，陽光體育使我們健康又美麗。
韓：每天鍛煉一小時，快快樂樂，充滿朝氣。
韓、宋：每天鍛煉一小時，增強體魄，練出好身體。
宋：同學們，保持健康的身體離不開運動，“生命在于運動”，“運動在于鍛煉”。可是前段時間報紙上刊登的一則消息不得不引起我們的重視，由請吳越為我們講述——
——講述資料
韓：同學們，我之所以在這里不厭其煩的公布這些數據，是想強調這樣一個觀點：體育和健身是多么重要。青少年的健康是國家的財富，更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國和人民做出更大貢獻，擁有更加幸福的生活。
韓、宋：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
韓：那運動到底有什么作用呢?誰來跟我們講講呢?
徐安琪：我來講吧!(講述資料)
宋：西方許多發達國家他們早已認識到運動給個人，給國家帶來的好處。下面我們由請葛林錢同學為我們講述一下北歐瑞典這個國家體育運動發展情況。(葛林錢介紹)
韓：同學們，寒冷的冬天已經來到，我們要積極行動起來，投身到體育健身的行列中去。揮動雙臂，抬起雙腳，扭動腰肢，跳啊、蹦啊，跑啊，讓操場成為我們運動的舞臺，在藍天白云的擁抱下，揮灑出矯健勃發的身姿。聽!運動的腳步近了!看，我們躍躍欲試，準備行動起來了——
——朗誦有關運動的詩歌
韓：同學們運動是好事，但在冬季運動時也要注意保護自己，防止運動時受傷，下面，請聽朱嘉怡為我們講講冬季運動的注意事項：
——朱嘉怡介紹冬季運動注意事項
宋：同學們，我們學校每年冬天都要舉辦體育趣味運動會，什么合作跳繩、魚貫穿梭、跑步接力，一個個項目豐富多彩，掀起一浪浪高潮，廣大師生都沉浸在歡樂的海洋中，感受到運動帶給我們的快樂與精彩。“我運動、我健康、我快樂!”今年的你準備好了嗎，期待著你們英姿勃發的身影。
韓：最后讓我們在范曉萱的《健康歌》中開啟今天的運動之旅吧!來，同學們，我們起立，深呼吸，搓搓小手，踢踢腿，我們一起來做運動!
運動與健康廣播稿2
男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
女：“待到山花爛漫時，他在叢中笑”。現在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好!
男：由四年級學生組成的羽拍隊走過來了。看，他們個個精神抖擻，生龍活虎，精神煥發。
女：四月的陽光，穿過春天的花海。三年級的花束方隊匯成了這片花海，萬紫千紅，花團錦簇。同學們，你們是祖國的花朵，今天把學校裝扮得更美，明天將開遍祖國的大江南北。
男：五顏六色的禮花隊伍通過大會主席臺。朵朵禮花，呈現出的是喜慶、吉祥，她象征著我們的偉大的祖國蒸蒸日上。
女：由一年級小同學組成的氣球隊走過來了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。
男：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂，敲出的是頑強，在校園上空回蕩，將我們的歡樂帶向遠方，把我們的自立、自強告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在“好好學習，天天向上”的跑道上，奔向遠方。
女：我校運動員隊伍走過來了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。今天，我們的運動小將決心以優異成績向領導匯報，向老師匯報，向家長匯報。
男：德、智、體、美、勞協調發展是我們的辦學目標，五育并舉，學有所長，是我校的辦學方向。在過去一年里，我們在各級領導的關懷幫助下，在社會各界的支持 下，教育教學工作取得了長足進展。在新的一年里，我們將在教育局的'領導下，以更加強健的體魄，頑強的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項工作、學習任務，去 爭取更大的成績，為實現社會一流辦學水平的目標而奮斗上的精神，全心全意開好本次大會，讓我們共同努力，為了我們這同一個世界、同一個夢想!
運動與健康廣播稿3
合：大家好!你們的好朋友——小廣播又和你們見面啦!
甲：很高興能和你們相識在紅領巾小廣播，我是一年三班主持人。
乙：我是一年三班主持人。
甲：我們常常會聽到這樣一句話：生命在于運動!的確如此!有了強健的身體，才會有完美的生活。
乙：我們學校的“體育節”系列活動已轟轟烈烈地開始了。下周四，我們將迎來激動人心的體育節各種比賽活動。在這場體育盛宴上，我們的運動員將會有更多精彩呈現在我們面前。
甲：說起田徑運動會，我倒要考考你，你知道田徑運動是怎么產生的嗎?
乙：這可難不倒我!田徑運動是在社會發展中漸漸產生和發展起來的。
遠在古代，人們為了生活，在和大自然以及野獸作斗爭中，經常出沒于崇山峻嶺、沼澤平原，跨溪流，越障礙，在日常生活勞動中，由于他們不斷地重復這些動作，就逐步形成了走、跑、跳躍和投擲等各種運動技能。隨著社會的發展，人們有意識地把這些技能傳授給下一代，并經常進行練習和比賽，從而逐漸形成了現今的田徑運動。
甲：哦，原來田徑運動的產生是人們不斷適應社會的結果!
乙：可是，令我感到奇怪的是：為什么在社會高度發展的今天，人們仍舊要堅持體育鍛煉呢?
甲：這你就不懂了吧!體育運動可以發展人的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質，是增強人民體質和對廣大青少年進行精神文明教育的重要手段之一。經常系統、科學地參加體育運動，能夠促進人體的新陳代謝，改善神經系統的調節功能和內臟器官的機能，提高人體健康水平和運動成績，學生經常參加體育運動可以培養勇敢果斷、堅忍頑強的意志品質。田徑運動是各項運動項目的基礎，因此，在學校體育課中占有很大的比重。
乙：田徑運動是田賽和徑賽的全稱。他是比速度、比高度、比遠度的競賽項目，包括走、跑、跳躍、投擲和全能等，是奧運獎牌最多的項目。它要求運動員在短時間內表現出最大的速度與力量，或者在較長時間內持續不斷地運動。運動強度大，比賽緊張激烈，競爭性強，是田徑運動的三大特點。此外，田徑運動項目較多，鍛煉形式多樣，也不受人數、年齡、性別、季節、氣候等條件的約束限制。因此，無論是誰，在空地、道路上都可以進行各項練習，使自己的身體素質得到廣泛提高。
甲：剛才，你說田徑運動項目較多。那么，在眾多項目中，和我們這次體育節有關的項目有哪些呢?
乙：在本次運動會上，我們的參賽項目有：50米短跑、400米接力賽、立定跳遠，跳繩、扔壘球，除此以外，還有一些其他項目。
甲：在運動中，有的人能夠克服困難，堅持到底。所以，他們能取得成功。中國第一枚奧運會金牌得主——許海峰，就是這么一位成功的運動員：在1984年洛杉磯奧運會上，中國射擊選手許海峰迎戰了各種困難，為中國奪得首枚金牌。奧委會主席薩滿蘭奇先生親自為許海峰頒發了金牌，五星紅旗首次在奧運賽場上冉冉升起。
乙：收獲的季節同樣要播種希望，在下周四的田徑運動會上，希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓我們的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。運動員們賽前還應該作好準備活動，賽中應該遵守各項規則，服從裁判。
甲：參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
乙：沒有比賽項目的同學，要服從老師的管理，文明觀看、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，當運動員正在比賽時，其他同學要遵守規則，不要在比賽場地亂竄，旁觀者要為運動員們創設一個能施展才華的環境，使他們能發揮出最佳水平。
甲：另外，請全體同學在運動會期間嚴格遵守學校的各項規章制度，杜絕吃零食，亂扔紙屑，讓運動員們能在一個整潔的環境中，身心愉悅地參賽。
乙：不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功，想取得優異的成績，必須付出艱辛和努力，讓我們一起為夢想而加油吧!
合：在節目的最后，我們祝愿這次體育節能夠取得圓滿成功!親愛的同學們，再見!
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