學(xué)雷鋒活動廣播稿

時間：2022-10-13 19:29:56 廣播稿我要投稿

學(xué)雷鋒活動廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒活動廣播稿，希望對大家有所幫助。

學(xué)雷鋒活動廣播稿

學(xué)雷鋒活動廣播稿1

　　三月的和風(fēng)送暖，大地遍涌春潮。3月5日，是50年前毛澤東同志為雷鋒同志題詞的光輝日子。

　　一個只有２２年短暫生命的普通的解放軍戰(zhàn)士，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康

　　成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。

　　雷鋒短暫的一生，閃爍著奪目的光芒。他是20世紀(jì)60年代我國社會主義革命和建設(shè)偉大實踐中，在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的一代新人的杰出代表，是時代青年的一面旗幟。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義新人的精神面貌和社會主義制度下嶄新的人與人的關(guān)系，閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝。他使我們懂得了人應(yīng)該怎樣生活和工作，一個時代青年，應(yīng)該樹立什么樣的理想。

　　在改革開放的年代，在社會主義精神文明之花盛開的今天，我們要象雷鋒那樣熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨。樹立民族自尊心、自信心、和自豪感，準(zhǔn)備為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化貢獻火紅的青春。

　　三月的春風(fēng)依然醉人。我們希望全校團員青年從自己做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到自身的學(xué)習(xí)和生活中去，發(fā)揚刻苦鉆研、不懈進取的精神，勤奮學(xué)習(xí)，以扎實的基礎(chǔ)、過硬的本領(lǐng)為祖國的繁榮富強多作貢獻。繼續(xù)保持和發(fā)揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關(guān)心他人、幫助他人的優(yōu)良品德，將學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。使精神文明之花在校園內(nèi)更加絢爛奪目，更加芬芳迷人。

學(xué)雷鋒活動廣播稿2

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人高樹旗

　　乙：我是主持人周彤彤

　　丙：我是主持人徐澄韜

　　丁：我是主持人王佳夢

　　甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：4月2日下午，市“陽光少年成長樂園”志愿者實驗幼兒園景榮老師來我校為陽光少年成長樂園班的學(xué)生上了一節(jié)手工制作活動課。

　　乙：活動前，景老師首先提問學(xué)生今年是什么年？在學(xué)生一致回答“馬年”后，景老師讓學(xué)生們說說自己所知道有關(guān)帶馬的成語，學(xué)生們踴躍發(fā)言，課堂氣氛頓時活躍起來，景老師借機展示了自己做的小木馬手工制作品，并引出了活動課的內(nèi)容—手工制作小木馬，學(xué)生們的好奇心和積極性都充分地被激發(fā)起來了。

　　丙：活動中，景老師給在座的學(xué)生分發(fā)了材料，然后重點圍繞馬的制作展開指導(dǎo)，邊耐心講解馬身、馬頭、鬃毛、馬尾、馬鞍各個部位的剪、貼、組合方法邊進行逐一示范操作，學(xué)生們聽得無比認(rèn)真。隨后的動手操作中，在景老師的耐心指導(dǎo)下，他們按照步驟時剪時粘，忙得不亦樂乎，不一會兒，在學(xué)生們的小小巧手，桌上的紙盤和紙已經(jīng)變成了一匹匹栩栩如生、活靈活現(xiàn)的馬。

　　丁：活動后，學(xué)生們紛紛向景老師展示了自己的小木馬，不僅得到了老師的稱贊還得到了老師的獎勵—小徽章，有些學(xué)生迫不及待地把徽章別在了胸前，看著自己的小木馬再望望胸前的小徽章，他們臉上露出了滿意的笑容。

　　甲：新聞二：4月4日上午，我校全體師生集中在操場上，在激情高昂的運動員進行曲中迎來了第十六屆田徑運動會。本次運動會突出了重在參與的宗旨，擴大了參賽面，運動會共進行了短跑、長跑、接力、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球等項目的比賽。賽前學(xué)生們踴躍報名參加，通過班級選拔賽后，運動員們利用大課間、體育課、放學(xué)后等時間抓緊訓(xùn)練；運動場上，運動員們斗志昂揚，頑強拼搏，奮勇爭先，比賽過程精彩激烈；觀眾席上，啦啦隊的加油聲、吶喊聲此起彼伏。校園各個角落都洋溢著體育的氣息，全校師生對體育運動的熱情使整個校園充滿了暖意。

　　乙：本次運動會不僅豐富了學(xué)生的課外生活，還展現(xiàn)了運動員頑強的意志、堅韌的品格、團結(jié)協(xié)作的精神和活潑可愛的性格。全校師生積極參與，出色發(fā)揮，使得運動會取得了圓滿成功，601班獲得甲組團體總分第一名，602班獲得甲組團體總分第二名，402班獲得乙組團體總分第一名，401班獲得甲組團體總分第二名，201班獲得丙組團體總分第一名，202班獲得丙組團體總分第二名，祝賀以上班級。

　　丙：我校在三月開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的學(xué)雷鋒活動，在大隊部和班主任老師的共同帶領(lǐng)下，開展了一系列活動。大隊部結(jié)合國旗下講話，發(fā)動學(xué)生“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”；活動月期間，午間播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲；每周三進行“學(xué)雷鋒”為主題的紅領(lǐng)巾廣播；各班也積極開展了開一次主題隊會、出一期主題黑板報、組織學(xué)雷鋒助人活動、捐獻盆景建設(shè)班級植物角、寫學(xué)雷鋒心得體會等系活動。

　　丁：經(jīng)過為期一個多月的學(xué)雷鋒主題活動，我們一邊活動，一邊及時的總結(jié)、糾正，通過班級、校級的考核，最終評選出了優(yōu)秀班刊、優(yōu)秀學(xué)雷鋒心得以及學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。此次學(xué)雷鋒主題月活動，僅僅是拉開的序幕，今后學(xué)校將借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成“贈人玫瑰、手有余香”的助人為樂的好品質(zhì)。

　　甲：下面我們就公布下三月學(xué)雷鋒主題活動的獲獎名單。

　　黑板報評比：第一名：501班，第二名：401班，第三名：201班、602班。

　　乙：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵：101班鄭世杰 102班任嘉樂 201班范佳倪 202班徐佳寧301班鄒丹 302班章芝琳 401班周婷 402班徐奕佳 501班嚴(yán)淑艷 502班李聰銀 601班許芳玲 602班王美遠(yuǎn)

　　丙：心得體會：第一名：501班錢斯榆、601班金方德第二名：602班王美遠(yuǎn)、王霞 502班袁飛揚、章峻銘，第三名：602班李騫、樓佳怡、601班羅佳科 501班馮佳慧。祝賀以上班級和學(xué)生。

　　丁：接下來，就讓我們一起來欣賞由錢斯榆和金方德給我們帶來他們寫的學(xué)雷鋒心得體會吧。(錢斯榆、金方德讀自己寫的文章)

　　甲：同學(xué)們！就讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，相信，因為愛，這個世界會變得更美好！

　　乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　丙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

　　丁：讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。我們下期再見！

學(xué)雷鋒活動廣播稿3

　　老師們，同學(xué)們，大家中午好，那里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員：_____，這天我們播音的題目是：新時代的中學(xué)生，應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

　　有人說：雷鋒是沒有戶口的是三月里來，四月里走的。在此號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶，扎下根不再走。

　　發(fā)揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個活動引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。

　　怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神?其實并不難，只要我們從關(guān)心群眾、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對待學(xué)習(xí)富有進取精神，以及學(xué)會與他人合作這四個方面來完善自身行為，從而更好地建立學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾，見到老師向老師問好，與同學(xué)友好相處，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。因而當(dāng)我們切實感受雷鋒精神，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。在如今信息爆炸的時代，新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時，社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們必須要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學(xué)習(xí)新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實自己。

　　雷鋒幫忙別人的事情，數(shù)不勝數(shù)，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫忙到的人伸出援手，把幫忙別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，努力建立出一個關(guān)心群眾關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

　　“一滴水只有放進大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己融合一齊的時候才能有力量。”群眾的力量要大于個人，單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們必須要像雷鋒同志那樣，時時刻刻把群眾放在心上，思考個人得失前先思考群眾的得失。共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班群眾以及金中這個和諧的大家庭。

　　雷鋒精神體此刻一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的。雷鋒精神樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量，他“毫不利己，專門利人”的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的，從此刻開始，我們要從身邊的小事做起，幫忙同學(xué)，關(guān)心他人，在公共場合做到禮貌禮貌，尊敬老人，為需要幫忙的人給予力所能及的幫忙。

　　作為新時期的中學(xué)生，就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反勵，個別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們就應(yīng)明辨是非，愛憎分明，就應(yīng)大公無私，助人為樂，無私奉獻;在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做，無論是朋友同學(xué)，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。其次，就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進自強的“釘子”精神，我們有同學(xué)總覺得沒時間學(xué)習(xí)，雷鋒在他的日記中寫道：要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說，擠時間讀書就是：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，星期假日多學(xué)點，期望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，丟

　　掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛護學(xué)校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。

　　同學(xué)們，作為一個中學(xué)生，我認(rèn)為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神：

　　第一、要樹立遠(yuǎn)大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住，作為當(dāng)代中學(xué)生來說這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績平平甚至倒退，品德表現(xiàn)低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個很重要原因就是沒有遠(yuǎn)大的理想，缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以，我們要對這部分同學(xué)猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時不晚之際，調(diào)整自己的精神狀態(tài)，做一個高尚的人，脫離低級趣味的人，做一個有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。

　　第二、嚴(yán)守紀(jì)律，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個學(xué)校，沒有紀(jì)律，沒有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律，有了規(guī)章制度，不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個中學(xué)生，沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會崇尚個性自由發(fā)展，崇尚民主，但個性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提，發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強制同學(xué)干什么，但每一個同學(xué)務(wù)必在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情，一旦你超越這個范圍，學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長與同學(xué)的利益，為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù)，就有職責(zé)制止你的行為，有義務(wù)批評與教育你，直至給你以紀(jì)律處分。所以，為了自己的健康成長，每一個同學(xué)都務(wù)必象雷鋒那樣，以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、禮貌禮儀開始，提高個人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準(zhǔn)。

　　第三、嚴(yán)以律己，寬以待人，努力創(chuàng)設(shè)團結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個同學(xué)要象雷鋒那樣，嚴(yán)格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點自己的言行，對同學(xué)則要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫忙，同學(xué)之間出現(xiàn)誤會，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是福”的雅量。動不動對同學(xué)拳腳相加，甚至叫社會上人毆打、威嚇同學(xué)，為學(xué)校紀(jì)律所不容許，都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外，要構(gòu)成我為同學(xué)多做好事、我為班級多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學(xué)生生涯更有限，但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會服務(wù)卻是無限的，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去，人生才有好處、才有價值。人只顧自己，只明白自己的利益至高無上，就降低了人格，就跟動物差不多了。所以，每一個同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有群眾、心中有社會，只有這樣，才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

　　第四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會已逐步進入了知識經(jīng)濟社會，這意味著現(xiàn)代人沒有必須的科學(xué)文化知識，就很難在社會上立足生存，更談不上發(fā)展。我們殷切期望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過自己的艱苦努力，是不可能有完美的明天的，不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ)，即使發(fā)展的機遇再多再好，也是無法把握的。所以，每一個同學(xué)都要象雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜此刻來之不易的學(xué)習(xí)機會，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手，從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，從改善學(xué)習(xí)方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現(xiàn)實，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識，多掌握一點本領(lǐng)。

　　第五、言行一致，誠實守信，做一個道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界，是行動的總結(jié)，更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范，誠實守信也一向是一個人在社會上得以立足的基本準(zhǔn)則。就應(yīng)說，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德，他們在父母長輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實的學(xué)生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。但有一部分同學(xué)則不然，他們在言語上是巨人，行動上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時，表現(xiàn)為當(dāng)面虛心理解，事后堅決不改，嚴(yán)重的是當(dāng)面也不理解，即便是在事實證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說，這樣的人絕不是健康的人。因為道德意識缺乏，而一個道德不健全的人是不可能到達身心健康的。所以，我們期望有類似惡習(xí)存在的同學(xué)，借學(xué)雷鋒活動之際，以雷鋒事跡與精神，對照自己的言行，認(rèn)真的深刻的作一番自我反省，勇于改過自新。要明白，言行不一，不誠實，不守信，雖一時能夠蒙混過關(guān)，但：此刻，嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈，

　　嚴(yán)重影響的是自己的成長;以后，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業(yè)與前程，到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會、害國家。

　　同學(xué)們，雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神就應(yīng)是我們每個中國人該有的精神，更就應(yīng)是我們每個中學(xué)生該有的精神。因為只有這樣我們才有潛力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中完美的未來。

　　這天的播音到此為上，謝謝大家。

學(xué)雷鋒活動廣播稿4

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了，伴著柔和的春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。

　　說起雷鋒，能夠說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的，作為新時代的少年兒童，我們要用心投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們團結(jié)互助的真情中再放光芒。

　　同學(xué)們，讓我們伸出熱情的雙手，為群眾，為學(xué)校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光!

　　這天的廣播就到那里，感謝大家的收聽。

　　五(7)班梅欣宇來稿

學(xué)雷鋒活動廣播稿5

甲：親愛的老師

　　乙：同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：同學(xué)們，今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年紀(jì)念日，雖然雷鋒同志離開我們已經(jīng)40多年了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代將孕育出新榜樣，作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　甲：1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊的每件小事做起，節(jié)約一粒糧、一度電、一滴水、一張紙。

　　乙：2、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。

　　甲：3、愛護公共財物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，自覺不亂扔果皮紙屑。

　　乙：4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

學(xué)雷鋒活動廣播稿6

　　老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員：，今天我們播音的題目是：新時代的中學(xué)生，應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

　　怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神?其實并不難，只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對待學(xué)習(xí)富有進取精神，以及學(xué)會與他人合作這四個方面來完善自身行為，從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾，見到老師向老師問好，與同學(xué)友好相處，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

　　因而當(dāng)我們切實感受雷鋒精神，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

　　在如今信息爆炸的時代，新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時，社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學(xué)習(xí)新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實自己。

　　雷鋒幫助別人的事情，數(shù)不勝數(shù)，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，努力創(chuàng)建出一個關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

　　“一滴水只有放進大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己融合一起的時候才能有力量。”集體的力量要大于個人，單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時時刻刻把集體放在心上，考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的。雷鋒精神樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。

　　雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量，他“毫不利己，專門利人”的`精神，正是我們要學(xué)習(xí)的，從現(xiàn)在開始，我們要從身邊的小事做起，幫助同學(xué)，關(guān)心他人，在公共場合做到文明禮貌，尊敬老人，為需要幫助的人給予力所能及的幫助。

　　作為新時期的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們應(yīng)該明辨是非，愛憎分明，應(yīng)該大公無私，助人為樂，無私奉獻;在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做，無論是朋友同學(xué)，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。

　　其次，應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進自強的“釘子”精神，我們有同學(xué)總覺得沒時間學(xué)習(xí)，雷鋒在他的日記中寫道：要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說，擠時間讀

　　書就是：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，星期假日多學(xué)點，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛護學(xué)校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。學(xué)雷鋒廣播稿同學(xué)們，作為一個中學(xué)生，我認(rèn)為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神：

　　第二、嚴(yán)守紀(jì)律，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個學(xué)校，沒有紀(jì)律，沒有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律，有了規(guī)章制度，不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個中學(xué)生，沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會崇尚個性自由發(fā)展，崇尚民主，但個性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提，發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強制同學(xué)干什么，但每一個同學(xué)必須在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情，一旦你超越這個范圍，學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長與同學(xué)的利益，為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù)，就有責(zé)任制止你的行為，有義務(wù)批評與教育你，直至給你以紀(jì)律處分。

　　所以，為了自己的健康成長，每一個同學(xué)都必須象雷鋒那樣，以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、文明禮儀開始，提高個人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準(zhǔn)。

　　第三、嚴(yán)以律己，寬以待人，努力創(chuàng)設(shè)團結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個同學(xué)要象雷鋒那樣，嚴(yán)格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點自己的言行，對同學(xué)則要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫助，同學(xué)之間出現(xiàn)誤會，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是福”的雅量。動不動對同學(xué)拳腳相加，甚至叫社會上人毆打、威嚇同學(xué)，為學(xué)校紀(jì)律所不容許，都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外，要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學(xué)生生涯更有限，但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會服務(wù)卻是無限的，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去，人生才有意義、才有價值。人只顧自己，只知道自己的利益至高無上，就降低了人格，就跟動物差不多了。所以，每一個同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會，只有這樣，才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

　　第四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會已逐步進入了知識經(jīng)濟社會，這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學(xué)文化知識，就很難在社會上立足生存，更談不上發(fā)展。

　　我們殷切希望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ)，即使發(fā)展的機遇再多再好，也是無法把握的。

　　所以，每一個同學(xué)都要象雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)機會，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手，從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，從改進學(xué)習(xí)方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現(xiàn)實，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識，多掌握一點本領(lǐng)。

　　第五、言行一致，誠實守信，做一個道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界，是行動的總結(jié)，更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范，誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準(zhǔn)則。應(yīng)該說，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德，他們在父母長輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實的學(xué)生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。

　　但有一部分同學(xué)則不然，他們在言語上是巨人，行動上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時，表現(xiàn)為當(dāng)面虛心接受，事后堅決不改，嚴(yán)重的是當(dāng)面也不接受，即便是在事實證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。

　　我們說，這樣的人絕不是健康的人。因為道德意識缺乏，而一個道德不健全的人是不可能達到身心健康的。所以，我們希望有類似惡習(xí)存在的同學(xué)，借學(xué)雷鋒活動之際，以雷鋒事跡與精神，對照自己的言行，認(rèn)真的深刻的作一番自我反省，勇于改過自新。要知道，言行不一，不誠實，不守信，雖一時可以蒙混過關(guān)，但：現(xiàn)在，嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈，嚴(yán)重影響的是自己的成長;以后，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業(yè)與前程，到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會、害國家

　　同學(xué)們，雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人該有的精神，更應(yīng)該是我們每個中學(xué)生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。

　　今天的播音到此為上，謝謝大家。

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