新學期廣播稿

時間：2022-08-19 14:52:03 廣播稿我要投稿

新學期廣播稿范文（精選7篇）

　　在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？以下是小編整理的新學期廣播稿范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

新學期廣播稿范文（精選7篇）

　　新學期廣播稿1

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：（英文問好） Good afternoon！everyone！紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　女：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　男：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

　　女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

　　男：這學期我們的欄目增加了一些內容，希望豐富同學們的校園生活，打造一個交流的平臺。

　　女：我把這學期的8大塊欄目跟大家匯報一下：有《時事新聞》、《校園動態》、《好書推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝福》和《歌曲欣賞》。

　　男：我們的電臺是同學們的電臺，希望這8個欄目的內容都由同學們來提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們，如果紅領巾廣播采用了你的來稿，我們會有小小的禮品送給你，來感謝你的參與，感謝你對我們節目的支持！

　　（停頓）

　　男：首先，讓我們來了解一下時事新聞吧！

　　新華網快訊：神舟七號載人航天飛行任務總指揮部新聞發布會、神舟七號航天員乘組與記者見面會，將分別于24日14時30分和17時30分在酒泉衛星發射中心舉行。

　　麻生太郎就任日本新首相。

　　女：接著讓我們來聽聽校園新聞吧！

　　國慶節就要到了，我們的國慶獻禮也在緊張而積極的準備之中！

　　在這里我們預祝同學們能展示出良好的朗讀水平。

　　男：你想反應學校的新貌嗎？你想展示你們班級的風采嗎？趕快發報道到《校園動態》欄目吧！

　　《播放音樂》

　　男：接下來是《佳文共賞》欄目。

　　女：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四（2）班林志豪同學帶來的《觀海》。

　　暑假里，我去了海邊，在泥涂上玩耍，可能這是我最后一次觀海了，我這樣想著。再過幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。

　　我在海邊不停地玩耍，最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著走，有些螃蟹直著走等它們停下來的時候，我偷偷地踮起腳，揚起手掌往下一撲，就在這一瞬間把它給捉住了。看你老不老實？還沒有等我把話說完，它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著手，好不容易把它擺脫，我的手指已經有了像火燒云一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進一個罐頭里面。這下看你還敢不敢咬我？

　　接著我又碰到了一只小東西，你猜猜，是什么？哈哈，我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了，我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇，一口就咬住了我。咳，這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。

　　后來，我離開了大海，美麗的大海，可愛的大海。心中有些不舍。

　　男：你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？

　　女：那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到《佳文共賞》欄目！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！

　　女：讓我們一起走進《好書推薦》欄目

　　男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

　　女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

　　男：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。

　　女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　男：這個學期，我班掀起了三國熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。

　　女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？

　　男：我最敬佩關羽。

　　女：為什么呀？說來聽聽。

　　男：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。

　　女：那你來給大家講講他的故事！

　　男：今天的廣播就到這里，歡迎大家的收聽，再見！

　　新學期廣播稿2

　　女：老師們男：同學們

　　合：大家好！

　　女：當清晨的第一縷陽光照在你身上

　　男：當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁

　　女：當芬芳的花兒向著你綻放

　　男：新的一天又開始了，歡迎收聽

　　合：“雛燕”廣播站。

　　一、開場白

　　男：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

　　男：尊敬的老師親愛的同學

　　合：大家上午好！男：伴著熟悉的樂曲

　　女：聆聽著動人的旋律

　　男：“雛燕”廣播站又如期和你們見面了

　　男：我是今天的主持人

　　女：我是今天的主持人

　　男：本期的校園廣播主題是：微笑迎接期末

　　女: 敬愛的老師、親愛的同學們：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天，我們又迎來了期末。

　　男：我們預備打一場漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。

　　女：六月對于充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳績總是由奮斗者創造，成功總是追隨奮斗者的足跡。

　　男：在這樣一個充滿著希望，飽含著期待，臨近著收獲的期末，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

　　女：我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關愛的目光。

　　男：但有了這份緊張，我們便有了學習的動力;

　　女：我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻

　　男：我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　女：我們蘊藏的潛力也會得到充分的發揮！男：我們興奮，是因為，我們到了考驗自我的時刻

　　女：是因為我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就能見到屬于自已的彩虹！

　　男：我們期待，期待在考前復習過程中，我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。

　　女：我們期待，期待在期末完成一份令人滿意的，出色的答卷！

　　男：期末在即，同學們做好準備了嗎?請聽五2班劉琳的來稿《期末考試前》

　　男：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。

　　女：的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績?

　　男：孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎?”可見復習的必要性。

　　女：尤其是即將畢業的六年級學姐學長們，他們將要邁進中學的大門，面臨人生第一個轉折點，這個學期的期末考試更顯得至關重要，不可忽視！他們是如何面對期末呢?請聽(文章)《微笑迎接期末》趙靜雯

　　臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是我們即將邁入中學的大門，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績?全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身實際，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們的不懈努力，我們應該胸有成竹地說一聲：“期末考試，我準備好了！期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學們，讓我們珍惜時間，用心學習，以優異的成績，累累的碩果，回報老師的教導，家長的養育。我堅信：今天，我們們以新小為榮，明天，新小將以我們們為傲！讓我們一起挑戰即將到來的期末考試，一起為明天奮斗。只要我們用心去學習、復習，及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，有準備，有信心，微笑面對考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。

　　男：面臨期末，同學們要做時間的主人，提高效率，認真復習。那么，怎樣才能發揮最佳水平，考出優異的成績呢?雛燕廣播給同學們提幾點建議。

　　女、珍惜時間不浪費。認認真真聽好每一節復習課，扎扎實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，抓緊點滴時間，聚精會神地投入到總復習中去。不要到了出成績再后悔。

　　男、全面復習不疏漏。在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。

　　女、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛生標準的.食品，只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

　　男、擁有積極樂觀的心態。用平和積極的心態，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態，不斷總結經驗教訓，才能決勝千里。

　　女：同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，會留下絲絲溫暖。經過我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。男：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。

　　女：長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于我們的輝煌吧！最后祝老師們期末工作圓滿順利，祝每一位同學們在期末考試中取得優異的成績！

　　女：雛燕校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活，謝謝老師、同學們的收聽，再見！

　　新學期廣播稿3

　　甲：在這里，我們xx廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：

　　合：身體健康，學習進步！

　　(音樂……)

　　乙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

　　甲：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！

　　乙：對！“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：

　　甲：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

　　乙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

　　甲：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

　　乙：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

　　甲：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

　　(音樂……)

　　佳作欣賞

　　乙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞班帶來的《》。

　　甲：再來欣賞一篇班的《》。

　　乙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　甲：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。

　　合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“xx童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過xx的童年。

　　甲：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們xx童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！

　　合：本次播音主播：甲帥行、乙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

　　新學期廣播稿4

　　甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。

　　乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。

　　甲：今天，我們重返校園，開始新學期第一天的課程。

　　乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？

　　甲：XX學校迎來建校開學的第XX個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學生來到這里學習，愿你們學業有成，步步高升！

　　乙：它以寬容的姿態接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。XX歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業高升！

　　甲：XX建立于XXXX年，坐落在美麗的XX城市西北方向，風景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優美景色愉悅身心，又能在放假時節讓我們更快回到家中。

　　乙：XX從最開始的50名教職員工，300名學生，發展到如今擁有256名教師，3000名常駐學生，獲得了省示范重點中學、XXXX等榮譽。短短XX年間能夠獲得如此殊榮，XX是自豪的，身為XX的學生也是優秀的、驕傲的！

　　甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。

　　附歌詞：

　　沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書

　　初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹

　　親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露

　　讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹

　　乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。XX校園內多種有松柏，點綴著學校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節”，讓我們一同學習松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學業哦。

　　甲：是的，松柏節是我校一大特色。不過，不說遠的，下面我就來介紹下開學后學校可能會組織哪些活動吧！在九月……（略），在十月……（略），十一月……（略）……

　　乙：XX不是一所專門重視大家成績的學校，而是推廣學生的全面發展。如果各位同學有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學校的社團，或者自己組建。但是，親愛的同學，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團后成績有明顯下降，很抱歉，按學校規定，下學期你就可能無法再加入社團了。

　　甲：所以，大家一定要找到自己的學習方法。我們不能再像以前一樣依賴老師，必須自己去思考去探尋。我們XX廣播站成員祝愿各位同學都能找到屬于自己的stlye。

　　乙：新學期新氣象，新氣象新目標。在新的學期當中，我們希望各位同學都能找到自己在這一學期或這一學年中所想要達成的目標，比如學習名次前進多少名，或者進前十，或者拿第一，或者在這學期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規劃才能讓我們在學校里更加游刃有余。

　　甲：的確。學習規劃是我們每個同學都應該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學習規劃，讓我們能夠在正確的“理論指導”下行動，更好地安排自己的生活和時間。

　　乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀將從這里起飛；

　　甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。

　　乙：讓我們翱翔吧！

　　甲：讓我們行動吧！

　　合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！

　　新學期廣播稿5

　　甲：尊敬的老師、親愛的同學

　　乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意濃濃的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　乙：經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學期。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，秋天才會有滿意的收獲。

　　甲：同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

　　乙：今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園動態》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《溫情點歌臺》六個欄目。

　　甲：下面請聽詳細內容：

　　一、校園動態

　　甲：首先進入“校園動態”

　　乙：扎實創新動力前行 ——20xx-20xx學年第二學期開工大會報道

　　伴隨著20xx年春節的遠去，新的一學期又開始了，2月3日全校教師在多功能廳參加了學校的開工大會，大會首先由王文英校長向大家介紹本學期的工作計劃，計劃突出“精細、創新、突破”幾個關鍵詞，也傳達了王校長在新的一年工作中對大家的要求與希望。隨后分別由崔怡紅副校長介紹新學期人事變動、課務調整情況及開學日程安排，高楓副校長介紹新學期班主任的變動及對班主任工作提了幾點希望。最后由牛妞老師和李春暉老師作為教師代表發言，兩位老師分別向大家表明了新學期工作的努力方向，代表了全校教師的心聲。

　　隨著開工大會的圓滿結束，新的一學期又將忙碌地開始，相信各位老師在扎實踐行規劃的創新舉措中一定能為為二小的突飛猛進貢獻自己的力量！

　　甲：“感恩快樂”——20xx—20xx學年第二學期開學典禮

　　四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動著春的節奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發。20xx年2月6日早上8點，正逢元宵節，外面下著雨，但是xx校園卻充滿暖意，正在舉行“感恩快樂”——20xx—20xx學年第二學期開學典禮。

　　首先，高楓副校長給同學們帶來了新學期的祝福與希望;接著，被太倉市精神文明辦、太倉市婦聯、太倉市教育局聯合授予“太倉市‘百名教子有方好家長’”——六(4)班許雯媽媽錢秋芳也給同學們講了平時孩子應該怎樣與家長溝通交流的經驗;隨后，學校為每位學生準備了一張百川贈言，上面寫著新學期的祝福語，激勵學生在新的學期中有新的希望;最后，全體師生在校歌《共譜愛的樂章》中結束本次開學典禮。

　　乙：在常規中求改革——20xx-20xx學年度第二學期班主任開工會議

　　一個好的開始是成功的一半，一個堅實的框架才能搭出雄偉的大樓。在20xx年2月4日下午，xx的班主任集中在多功能廳，召開了本學期第一次班主任會議。

　　會議共有四個議程，首先由總務處周主任對開學收費工作進行了詳細的說明，力保收費工作順利進行。第二個議程由德育處朱主任對本學期的班主任工作做了一個初步的安排，并布置了開學初的相關工作，且叮囑班主任一定要做好開學初的收費工作，讓家長開開心心報名，學生順利進入本學期的學習。會議的第三項議程由德育處馬璇老師對本學期要填寫的相關表格進行了詳細的說明，并安排了本學期健康課的相關內容。會議最后，由高校長講話，對本學期的班主任工作提出了幾點期許。

　　班主任工作任重而道遠，它牽系著學生的健康成長，牽系著家長的殷切希望，如果說教師工作是一項良心工作，那么班主任工作則是一項偉大的良心工程，希望班主任能保持一顆愛學生的心，積極投入到班級管理工作中，用微笑面對一切，做一個幸福的班主任！

　　二、校園新星

　　乙：接下來我們進入“校園新星”欄目

　　甲：今天，給大家介紹的是六(1)中隊的金銘隊員，他在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛煉時間。在學習方面，針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況，他能為自己制定一個系統的語文學習計劃，閱讀較多課外書籍的同時復習鞏固了之前的語文基礎知識，同時積極撰寫自己的讀后感和數學小日記。在休息方面，金銘能夠勞逸結合，學習一段時間后能放下書本，去欣賞綠色植物或者為家長做一些力所能及的小事。在健體方面，他能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動，既增強了個人體質，又與家人、朋友增進了感情。金銘這種會學習、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學習。

　　三、文摘

　　乙：下面讓我們一起走進“文摘的好書推薦”欄目

　　甲：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙，它能開啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬個為什么》這本書。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實在薄薄的書頁之間，蘊藏著無窮無盡的科學，它能帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。

　　乙：如《十萬個為什么》中的生活篇，它會告訴生活的常識、小秘訣及生活中的科學現象;自然篇則會向我們呈現大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關系、動物的生活習性、大自然中的奇異現象……讓你在廣闊的天地里盡情遨游。

　　四、小眼睛大世界

　　乙：今天的“小眼睛大世界”為大家介紹的是最近濟南女孩鄭雯今被牛津大學錄取的新聞。她是近年來濟南首位被牛津大學錄取的學生，也是唯一沒有經過面試就踏入牛津大學的學生。她的成功秘訣是勞逸結合，興趣愛好廣泛，積極參加各種社會實踐活動，絕不做書呆子。

　　新學期廣播稿6

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：我是主持人xxx，

　　乙：我是主持人xxx，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

　　甲：迎著九月金色的陽光，帶著新學期夢想，我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了界首鎮中心小學的大門；

　　乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯！

　　合：是的，在這里，就是在這里！

　　甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理；他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長！

　　乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想；他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

　　甲：在這里有著我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！

　　合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

　　甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！

　　乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開闊視野！

　　甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音！凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵！希望大家踴躍投稿！

　　乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

　　合：紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！謝謝大家的收聽！下周同一時間我們再見！

　　新學期廣播稿7

　　熊：老師們，

　　聶：同學們，

　　合：大家下午好。

　　熊：我是熊子涵。

　　聶：我是聶雨荷

　　熊：今天的欄目有：《開學計劃》，，《好書推介》，《笑話哈哈鏡》等。

　　聶：首先是《開學計劃》。

　　熊：愉快的假期結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，大家要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，大家要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　聶：第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加學校奧數思維訓練班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　熊：說了怎么多，大家要好好把握這個嶄新學期！

　　聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實。

　　熊：我們要增長知識，就少不了看書，閱讀，今天我們要推薦的是《小學生萬事通》

　　聶：，同學們，今天我特意為大家介紹一本好書，它的名字叫《小學生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識非常豐富，內容緊扣課本而又不局限于課本。對于那些平時學有余力、愛動腦筋的同學來說，僅僅了解課本上的知識是不夠的，自己感覺也不"過癮"。

　　但是，到哪兒去找那些既與課本有關，而課本上又沒有的知識呢？告訴你吧，我介紹的這本書，就能滿足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。

　　熊：這本書集聚了好多知識，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容，有"語文篇"、"數學篇"、"英語篇"、"自然篇"、"體健篇"、"藝術篇"。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的，是我們課本內容的擴展和補充。另外，它還有"歷史篇"、"軍事篇"、"生活篇"，談的也都是我們小學生應該了解的知識。

　　在這本書里，我們最該了解的就是"歷史篇"。它里面有好多好多我們平時所不知道的.東西。比如"我國歷史上的第一次農民起義"、"曹操割發代首是什么意思"、"三元里人民抗英"、"平型關大捷"。總之，這里面的新鮮知識很多很多。

　　合：這本書的知識非常豐富。它的每一個"內容篇"里的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它使我的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對于我學好課本知識也有很大的幫助。

　　同學們，知識的海洋浩瀚無邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學不完的知識，看不完的書里，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書？我特向你推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧！它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。

　　熊：聶雨荷，說了這么多，我給你講個笑話，放松放松吧！

　　聶：好啊！：

　　熊：一個小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵！鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他！

　　小孩眨了眨眼說："你給我一塊錢，我就敢舔一舔它！"

　　鐵匠聽后，馬上拿出一塊錢給了小女孩！

　　小孩接過錢用舌頭舔了一下，放進兜里走了......

　　聶：哈哈，這個笑話還真不錯，我也給你講一個。

　　熊：好啊。

　　聶：老師："你這篇論文是抄襲的吧？"