高中廣播稿

時間：2022-08-15 11:00:38 廣播稿我要投稿

高中廣播稿

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會提前準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的高中廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

高中廣播稿

高中廣播稿1

　　各位老師、同學：

　　大家好，時光匆匆，轉眼間，初一時光已經成為我們的回憶，我們已經進入備戰中考的初三沖刺階段了。

　　如今，新學期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學期，不管過去成績如何，現在，一切從新開始，為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。

　　高三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。

　　加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。

　　人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了。

　　從現在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。

　　浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。

　　新學期，新氣象，希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，向明天起航。

　　只要我們現在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了高中勵。”

　　讓我們點燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧!

　　理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。

　　青年時代，理想如光，激情似火;時代青年，指點江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關頭不放棄，絕望就可以變為希望，衷心祝愿每一位同學都發憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現自己的理想!

高中廣播稿2

　　(校園之聲片頭音樂)

　　各位老師，各位同學;

　　大家好!

　　歡迎大家準時收聽本期的。之聲節目，我是XXX，我是XXX。

　　新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

　　是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

　　同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

　　正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

　　書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了以責人之心責己，以恕己之心恕人，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

　　面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。

　　瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

　　年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

　　最后把這首《踏浪》獻給大家,祝大家在新的學期中收獲多多!

高中廣播稿3

　　同學們，本周三、四、五將進行期末考試，在此，學校想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

　　先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。

　　作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。

　　第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

　　三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青于你。同學們，在大家的努力下，這學期我們共同完成了學校很多的大事，現在，讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考，我們要拿出勢如破竹的氣勢，滿懷舍我其誰的必勝信念，考試結束后，相信你們一定會為自己、為父母、為學校，以及為關心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。

　　合理利用兩天時間，預祝同學們在期末考中取得理想的成績!

　　最后講一下，考試紀律：

　　考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到：

　　(1)考試期間的儀表如常，團員帶好團徽，少先隊員戴好紅領巾。

　　(2) 進考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。

　　(3) 提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。

　　(4)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關的東西，一經發現，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。 (5)考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫姓名，班級、學號，不能書寫在裝訂密封線外。應在規定時間、規定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監考老師，允許后方能起立離開考常

　　(6) 考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生，愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間，請年級組長協調班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。

　　在本學期的期中考試前學校反復強調考試紀律，但還有個別學生考試作弊。學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，已對考試作弊學生進行了嚴肅批評教育，并責令這些同學都在班級做出深刻檢查。還有該科考試以零分計算，記入成長手冊;最后鑒于這些學生對這件事情認識態度較好，學校行政會討論，對上訴學生進行校級口頭警告。肯定有學生會問，如果態度不好呢?學校還可以有警告、嚴重警告，記過，留校察看等處分，上述處分，一旦實施，要撤銷至少12月以后，也就是說對于高三、初三的學生一旦處分公示，在你畢業之前這份處分將來不及撤銷，也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了，不可能撤銷了。所以，我提醒同學們，在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它! 最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

高中廣播稿4

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個

　　生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”

　　我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

　　對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

　　揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩？？ ——題記

　　學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊？？最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

　　自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢

　　牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

　　學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

　　為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

　　人的一生要經歷如此美麗的旅程，像那純真無邪的少年時代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩的中年時期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園。”

　　每個人都有屬于自己的青春，請抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話，青春將永遠在你面前，青春將永遠陪在你的身邊。當我們身披灑滿陽光的羽翼，飛過這座青春的驛站時，你看到了什么？是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。這時你會發現，青春真好。

　　當那些早已走過美麗時節的人們在感嘆時光易逝、歲月蹉跎時，當那些早已進入夢鄉的人們在享受那曾經的蔚藍天空，曾經的自由飛翔時，我們就在這里，我們風華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。

　　青春的光芒比太陽還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時代的吶喊，青春的校園，散發著年輕的地方。親愛的同學而，來吧，讓我們一起奮進，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手，在這青春的校園。

　　也許你不會發現校園的青春耀眼，也許你不會找到校園中的青春斑斕，也許你不會發現一切的一切，但至少你該明白，青春的你在這里，青春的你有勇氣直面嚴寒。

　　可以想象當我們帶著對生活的熱忱與激情，攜著對夢想的快樂與希望，走進我們青春的舞臺時，青春在這里飛揚，夢想在這里起航。也曾有過癡迷的幻想，也曾有過失敗的悲傷，也曾在角落里哭泣，恨自己不能長大，也曾在睡夢中驚醒，原來自己亦不能迷茫。

　　都罷了，當我們在追溯歷史的曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經幻想過秦王掃六合的千秋偉業，我們曾經幻想過梁祝化蝶的浪漫唯美，我們也曾經幻想過老人與海的驚濤巨浪，我們也曾經幻想過哈姆雷特的王子凄涼。當一切都在記憶中消褪，當我們帶著一種不舍來到人生有一個港灣，我們已不能回頭，我們已無法太去經歷那曾經的快意江湖，那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個年輕人重擔，生命開始逼迫一個年輕人選擇自己的前方。

　　朋友，你決定了嗎？是放棄手中的夢想，庸庸碌碌的走過這一生的漫漫長路，還是抓住心中的希望，用一顆勇敢的心去直面一切艱難險阻，去追求青春的時光，去享受一生的輝煌。相信我們都會選擇后者，因為我們來到了這里，張開雙臂，準備飛翔飛翔，多么美麗詞匯，他能帶領我們尋找夢想，他能帶領我們回到故鄉，飛翔的感覺是如此美妙，飛翔的我們將喊出時代的交響。但我們該如何飛翔，又該飛向何方？我知道我么不會無休止地在天空盤旋，漫無

　　目的的尋找；但我們也不該無奈的停在原地，在現實的安逸中等待時間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動的欲望，那不是死亡，只不過是夢想被人奪走，只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念——飛翔。

　　飛翔難免會面臨漫天的暴雨，飛翔必定會迎接刺骨的寒霜，但十年磨劍的學子，當然會用自己的一腔青春熱血戰勝一切險阻，實現生命的遠航。

　　遠航，在這筑夢的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過這段美好的時光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養料，我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風浪。

　　我們是高山的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。當我們在校園里迎接一個又一個春夏，送走一個又一個秋冬，當我們在校園里迎來一批又一批同學，送走一個又一個同窗，青春的我們在校園里成長，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵，青春的我們在校園里成長，從一涓在山間流淌的小溪，匯聚成一條奔流入海的大江。

　　青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長，青春的我們在校園即將開始遠航青春是一株無名的小草，雖在角落，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無暇；青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前；青春是一個金色的太陽，燃燒激情，釋放榮光；青春是那自由奔放的江水，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩；其實，青春最是那個浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔！

高中廣播稿5

　　《跑道》

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。

　　常記朝朝暮暮，

　　天天不忘跑步。

　　苦練為參賽，

　　長征一里路，加速，加速!

　　昂首挺胸闊步。

　　努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。

　　拼搏

　　"拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重"，

　　拼搏的永遠是勇者，

　　成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。

　　接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，

高中廣播稿6

　　有一位英雄，年年與我們相約見于三月。

　　他沒有沙場上浴血奮戰的經歷；更沒有什么驚天動地的豐功偉績；他只是僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事；可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里；他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。

　　大家說，他是誰？

　　對，他就是我們大家都非常熟悉的；被我們稱之為叔叔的；那位偉大的共產主義戰士——雷鋒！

　　雖然他只有短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒，在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？

　　我們要學習雷鋒，從自我做起，從身邊做起；是的，同學們已經自覺地行動起來了；

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不知你發現了沒有，不信你看：

　　是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；是誰伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。是誰伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：

　　是誰懷著一顆真善美的心，時刻在關愛著他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進的動力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。

　　像這樣同學間互幫互助的情景時有發生；這雖然都是些點滴小事，卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。

　　老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，并堅持不懈的做下去；

　　讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌；讓雷鋒精神之花開遍神州大地！

高中廣播稿7

　　也許你只是百花園中的一株平凡的小草；也許你只是大海里的一滴渺小的水珠；也許你只是蒼穹上一只卑微的麻雀。

　　但那又如何！那又何妨！只要你想，心有多大，天空就有多大！奔跑吧，拼搏吧，前進吧，賽場是你起飛的滑道，賽場是你發梢的磨刀石，賽場是你駛向彼岸的風帆！也許你我只是擦肩而過的陌生人，也許你我從未謀面，也許你我曾相識相知，不管怎樣，我在心底還會默默低說一聲“加油！”

　　只要你想，心有多大，天空就有多大！

高中廣播稿8

老師和學生:

　　綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。今年，我們學校的建設正在有序進行，我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環境衛生的程度直接影響到我們的生活，決定了校園生活有多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態度和生活方式，比如認真活潑的學習氛圍，積極進取的精神。綠色教室”等等。我們一致認為，我們應該重視環境問題，創建綠色校園，不僅要有美麗的.硬件環境，還要提高自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們建議保護校園環境，建設綠色校園。

　　1、立即采取行動，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理。

　　2.愛護每一片綠地，不要踩在綠地上，不要折花木。

　　要敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。

　　3.努力做一個文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮紙屑，尤其是吃完早飯和零食，不要扔掉我們手里的那些塑料袋。

　　4.勤儉節約，珍惜各種校園資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性餐具。

　　5.樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠色關愛行動。

　　6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態，共同打造綠色文明課堂。

　　7.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

　　8.大家都是環保天使，做綠色宣傳員，及時勸說和制止不文明現象。

　　用我們的實際行動去影響身邊的人，不斷改善身邊的生態環境。

　　老師同學們！為了我們的校園，也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一點隨意，多一點責任感，多彎一點，多伸一點手，從我做起，從身邊的小事做起，做到“不要邪惡和渺小，不要善良和渺小”。讓我們行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起環保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。

高中廣播稿9

　　1.致長跑運動員

　　111 陳鐵騎

　　磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

　　聽！呼嘯的風在為你喝彩！

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

　　2.超越自我

　　212施孫澤

　　超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱度，無論成敗，我們都為你們感到自豪，戚沈波

　　雖然你跌倒了，但你依舊站了起來，你永遠都是我們212的驕傲！

　　3.100m賽跑

　　307 王怡婷

　　百米跑道雖不長，

　　運動健兒志高揚。

　　磨拳擦掌躍欲試，

　　高三七班有勇女。

　　巾幗豈將須眉讓，

　　4.點燃激情

　　201 韓語璇

　　雨聲，呼喊聲，尖叫聲交雜在一起，可是，誰也比不過同學們的加油聲，吶喊聲，運動員在雨中拼搏，同學們在吶喊著，全場雨越下越大，卻絲毫沒有減弱大家的熱度，加油吧！親愛的運動員們，加油吧，同學們呼喊起來吧！

　　5.致裁判員

　　301 李晶晶

　　小雨淅瀝，寒風陣陣

　　沒有熱烈的歡呼，

　　沒有激烈的喝彩，

　　但你仍用精密的儀表和細致的耐心記錄著運動員的輝煌。

　　我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們！

　　6.1500m長跑

　　305 萬莎莎

　　迎接你的，是一千五的跑道

　　等待你的，是漫漫的征途

　　勇敢的沖吧，勇士們

　　不要畏懼對手的強大

　　你的對手只有自己

　　勇敢的沖吧

　　一千五算不得什么

　　付出的汗水就要得到回報

　　勝利的淚水就要順頰而下

　　秋雨會為你吶喊

　　掌聲會為你響起。

　　7.你們是我們的驕傲

　　105 孔佳丹

　　淅淅瀝瀝的小雨，略顯暗淡的天空下，有一群奮斗拼搏的運動員，他們屬于105這個大家庭，這個散發著青春朝氣的家庭，在賽場上奔馳，激進的105運動員們，你們有我們做你永遠后盾，盡你們的全力，比賽在于過程，這個過程有你，更有我們追隨著你們的目光，跟隨著你們的心，無論如何，你們是我們的驕傲！

　　年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個；拼搏！蕭瑟的秋風，也擋不住我們一班的銳氣，一班加油，一班是最努力的。

　　101方佳瑩

　　陰雨綿綿，阻擋不住201班的壯志豪情，冷風陣陣，吹散不了201班的英勇身姿。

　　今天的雨水，遮擋不了我們運動的熱度。

　　今天的風聲，更能吹響我們運動的號角。

　　201班的運動健兒們，相信你們是今天的傳奇！

　　201徐燁露

　　致302班全體運動健將：

　　我非常高興能成為302班的教室領導，看著這些孩子，在惡劣的環境下，能做到不言棄，不言敗，奮勇向前，突破自我，因此，老師相信你們，所以在下午的比賽中你們也會有同樣出色的表現。

　　同學們，無論結果如何，至少我們努力過，付出過，在我們心中你們是好樣的，我以你們為榮。

　　302教室領導趙紅艷

　　致306班的運動員：

　　盼望著出發，盼望著到達，細雨中的奔馳，陰霾下的拼搏，我們為你吶喊，我們為你高歌，我們把最美的祝愿系在跑道線上，微風中每一次震動就是我們每一次衷心的祝福，加油吧！勝利源于希望，勝利屬于勇者。

　　306胡燕飛

　　在這個煙雨蒙蒙，秋風陣陣的季節

　　在這個充滿動力，拼搏努力的時代，

　　你要加速引擎，拋開遠方的烏云，

　　讓速度回應，像云和邊際

　　我對著藍天，祈禱是專心

　　為勝利奔跑，脫離地心引力的熱度

　　努力吧，為了明天的勝利

　　加油吧，為了群眾的歡呼，

　　奔馳吧，為了自己的理想。

　　為了我們的勝利與期待，

　　流星，正是你們的化身，加油

　　加油，314班的運動健兒們！

　　314俞飛燕

　　來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的眼球；你的每一次起跳，都繃緊了我們的神經。我們為你吶喊，我們因你自豪！

　　206周茹

　　最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感受的是你呼嘯而過的身影。今天，你們是焦點，今天，你們是驕傲，今天，我們看你們創造輝煌。

　　102朱俊飛

　　踏上跑道，是一種選擇，

　　離開起點，是一種勇氣，

　　馳騁賽場，是一種勝利，210班的運動健將們

　　放開腳步，追逐夢想

　　賽場是你們揮灑青春的舞臺。

　　賽場是你們的天下，生命因你們而精彩，

　　加油吧！

　　鮮花掌聲在終點等待你們的到來。

　　210俞青

　　在這風雨雙加的一天，考驗的不僅僅是體力，同時也在考驗你們的意志力，無論你們有多累，無論你們有多艱苦，我們的希望都在你們的身上。請發揮出你們最大的潛力，請展現你們最強的意志力，為了311班奮斗，為你們自己奮斗！

　　加油，311的運動健兒們！

　　311 樓珊珊

　　致306班運動員：

　　在這遠離喧囂的戰地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望都在吶喊聲中放飛，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵！

高中廣播稿10

　　高中軍訓廣播稿今天，我以一個軍人的態度開始了為期十天的軍訓，今天軍訓的主要內容是清理衛生區、整理內容、拉歌、練習提放凳子。

　　有多少淚，流多少汗，有多少心酸，多少感嘆。我們以一個軍人的態度去體會這其中的苦樂悲歡，用真情品味，用真心感受相信這是一段美好的回憶。

　　軍歌《團結就是力量》唱得好，是啊，團結才有力量，我們一個連隊在一起，要講團結才會有力量。相信我們六連團結起來，一定比鐵還硬，比鋼還強，是一個意志不倒，信念一致的集體，在這樣一個大家庭里，我們要團結互助，樹立主人翁意識，努力為集體添光彩。

　　在這樣的活動中，我們不是一個人，而是一個連，甚至一個營一起行動，所以我們要有服從命令、聽指揮的意識，要學習美國西典軍校沒有任何借口的精神，無論何時，都要聽從連長及副連長的安排，即使不情愿，也要本著服從的原則執行。

　　軍訓固然是一個很累的活動，但這其中也有許多歡樂，讓我們一起，用汗水鋪就成長之路，在這個青春的年代里，讓激情飛揚，夢想啟航。

　　高中軍訓廣播稿共同的目標，共同的努力，共同的夢想，我們相聚有八月，相聚有廣饒一中——那個曾經為之奮斗了很久的地方。

　　步入高中的大門，一種緊張的氣息撲面而來，每個人心里都清楚，在這十幾天的時間里，我們要進行艱苦的軍訓。天氣炎熱，生活艱苦，這都是訓練的困難之處，雖然軍訓很苦很累，但是這兩天以來，我感覺很充實。在這有規律有秩序的生活中，會豐富多彩，在那團結的集體生活，每個人都精神煥發，展現出的是自己最高精神面貌。

　　訓練、勞動、唱軍歌……每天生活并不會因為一成不變而感到煩瑣，每天在訓練中有所提高，勞動時相互幫助，我們收獲的不僅僅是勞動成果，更有美好的友誼；唱軍歌來考驗我們的團隊精神。

　　軍訓會訓出我們的團結，訓出我們的意志，訓出我們的風彩，訓出我們的堅強！

　　同學們，加油吧！

　　高中軍訓廣播稿林木只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加蔥郁；小鷹只有經過不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔；我們只有經過不斷的磨煉才能變得更加堅強！而軍訓就是磨煉我們的最好機會。

　　高中的軍訓比初中的要正式辛苦的多，拿到軍服的那一刻，我們就要穿著這身比較厚的衣服開始正式的訓練了……

　　軍訓生活有苦有樂，這讓我想起了以前教官對我們說過的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚！”他是在讓我們懂得堅強，而我覺得最重要的是堅持，貴在堅持！

　　我們幾十個孩子就如同從不同方向吹散過來的散沙，有著不同的個性與思想，而軍訓卻把我們統一化集體化，讓我們懂得團結就是力量！

　　酸甜苦辣都兼備的軍訓，如同一杯若咖啡，只有細細品味才能體會到它的甘美！而我，將會全身心的慢慢去品味！

　　高中軍訓廣播稿身穿著墨綠的迷彩服，懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學，想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯，步入嶄新的高中生活，從此將從羞澀走向成熟。這是我步入高中的第一次軍訓，卻也是我的第二次軍訓生活。這無疑是個轉折點，而這個轉折點，注定是不平凡的。

　　兩天的訓練，并未像之前所料想的一樣，揮汗如雨，因為天空作美，前兩天下了場雨，這兩天微微的席風也吹去了不少的暑意，但是訓練的科目卻遠比第一次軍訓累很多，或許是教官的要求更高了，抑或是暑假期間在家里輕松慣了，盡管只是幾個簡簡單單的站軍姿，幾分鐘過后仍然會覺得四肢酸痛得要命。

　　可我認為軍訓所勞累的僅僅只是我的軀體，我心里卻覺得前所未有的充實。一片國防綠，一千多新生齊聚在操場上，被整齊地劃分為二十個中隊，有區中隊，也有小隊，整齊劃一，校外的行人也紛紛看著我們，眼里或許都充滿著羨慕，因為我們朝氣蓬勃，處處洋溢著青春的活力。

　　我們雖辛苦，可是教官卻更為辛苦，他們剛剛結束上期七天的軍訓，又要轉入下一輪軍訓，他們毫無倦色，教官每天要做的不僅僅是一次又一次的動作演示，還得一遍又一遍的糾正教導和一聲一聲的吶喊，他們聲音雖已嘶啞，但是卻竭力保持著中氣，喊出嘹亮的口號：一、二、三、四，簡簡單單的四個字，也不知是用多大的勁才喊出來的。教官沒有說苦說累，我們更沒有理由抱怨。短暫的七天雖也能算一次強身健體的機會，但更是一次自我磨練、自我的展示，更讓我體會到了紀律和集體的神圣。軍訓是一種最好的開展高中生活的活動，苦盡甘來，何不把這樣的磨練當作一次人生的提升呢！